第一篇：小學生期末評語大全

小學生期末評語大全

1．丁宇航。看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛生。只是學習上不太用心，使你的成績忽高忽低，新學期里需要繼續努力，相信你會更加優秀！

2．李恒源。你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

3．張亞龍。你是一個機靈活潑的孩子，閱讀能力和記憶能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

4．潘柯豪。你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生！

5．王云飛。你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發言，成績穩中有升，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一個非常優秀的學生。

6．翟志林。你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

8．王若飛。你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

9．胡萌凱。你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

10．王政陽。你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是課間好和同學們追逐打鬧，不要讓家長和老師擔心，好嗎？

11．許恒源。你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

12．范繼恒。你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為一個優秀學生，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

13．尚飛祥。你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

14．張家淇。在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班干部，這些都是你的可貴之處。但正因為是班干部，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

15．付豪。你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

16．尚培龍。尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

17．黃溢鑫。你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，力爭成為一名優秀的班干部，老師的好助手！

18．吳啟華。你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

19．朱旭柯。你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的語言表達能力和組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優秀的班干部，成為老師的好幫手！

20．李鑫航。你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

第二篇：期末小學生評語

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我想用“優秀”來形容你不為過吧？聰明、靈活的你在課堂上表露無疑，對于要學習的知識你總是能很快的掌握；你的善良、寬容在與同學相處時，為你贏得了好人緣。孩子，你真棒！特別喜歡你受到表揚時那開心、燦爛的笑容，在平日的生活中，記得相信自己，多給自己點自信，你會更棒！

操行等級：優班主任：*********：

剛開學你就擔任了小組長，幫助同學們收發作業，你的辛苦和努力我都記在心里。在學習上你一步一個腳印，扎扎實實的掌握所學的知識，所以你取得的每一點進步，每一個優異的成績都浸透著你的汗水。我想用好學上進來形容你一點也不為過，這也是我最欣賞你的地方。你率真、可愛，對班里的同學你總是異常熱情，所以，不僅老師喜歡你，同學們更喜歡你！操行等級：優班主任：*****

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你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發言；老師也喜歡集體活動中的你，因為那時的你生動活潑，積極努力。你成績優秀，活動能力強，老師為有你這樣的學生感到高興。你的記憶能力也很強，漢語拼音、課文背誦、生字認讀，你都能很快完成。前方的路依然漫長，唯有昂首闊步、不懈努力，才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年，愿你“百尺竿頭更上一步”！成為我們班最亮麗的一道風景！

操行等級：優班主任：*****

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你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育；你更是一個聰明、聽話的好學生，通過你的努力，你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你每次考試總和好成績還有一點距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信下學期，你一定能一次比一次有進步。加油，奕聰！

操行等級：優班主任：*********：

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生。瞧，認真起來，你的作業正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？ 操行等級：良班主任：*****

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你是一個聰明、聽話、自尊心強的小女孩，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的語言表達能力。你的字寫得很好，那工整的書寫和雋秀的字跡，不僅讓同學們羨慕不已，就是老師看了也滿心歡喜。可是，你有上課隨意講話的小毛病，為此，老師批評過你好幾次，老師多么希望你能改掉這個壞毛病呀！這樣你就會成為一名最優秀的學生。操行等級：優班主任：*****

你認真聽講的模樣真可愛；你端坐書桌前寫作業時表情很專注；你朗朗讀書的聲音真悅耳，老師心里有說不出的高興!作為小組長，你總是盡全力把工作做好，你的辛苦和努力老師都記在心里。不過，有了這樣的優異的成績，可不能驕傲哦！要知道，知識猶如大海，無邊無際，博大精深。只有不斷進取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航！

操行等級：優班主任：********* ：

聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭取發言；聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象；最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情，樂意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現得更好，所以最想提醒你的是學習需要和“細心”、“耐心”交朋友，學貴有恒，努力吧，爭取更出色！

操行等級：優班主任：*****

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你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時較粗心，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：有上進心，虛心接受他人批評，尊敬老師，熱愛班級，積極勞動等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。操行等級：良班主任：*****

你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答；課間有你爽朗愉快的笑聲。你在很多方面都為同學們做出了榜樣。你知道嗎？老師一直都很喜歡你。因為喜歡，所以期望就會更高！希望你做事要細致踏實，多讀書多積累，讓自己的知識更豐富……要知道停滯不前就是退步！要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！

操行等級：優班主任：**********：

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你沒把你的聰明用在該用的地方；所有的老師包括班里的同學都知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真學習是每個學生應盡的責任！如果你能跟“懶惰”告別，跟“勤奮”交上朋友，你的學習成績一定會有所提高的。老師期待著你的進步！

操行等級：良班主任：*****

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你是個可愛的小男孩，對老師和同學都很有禮貌。在學習上也很想取得好成績，但是學習的方法還沒有掌握好。老師希望你以后在學習的過程中掌握好課堂上老師教的知識，特別是在課堂上集中精力，抓緊時間，多動腦筋，相信你會在學習上取得進步的。

操行等級：良班主任：*****

你活潑勇敢，聰明大方，接受能力強，反應快……看，老師一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是，老師想輕輕告訴你，你要學會約束自己，如果把更多的心思用到學習上去，你會成為我們班最出色的孩子！過新年就長大一歲了，能更懂事了！老師一直相信勝杰是我們班最出色的好學生！操行等級：優班主任：********：

聰明可愛的小女孩，在你了愛說愛笑的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。操行等級：優班主任：****

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你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語言總會逗得老師和同學們哈哈大笑。但是，你的成績老是停滯不前，那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個壞習慣，多勤奮學習、自覺讀書、不懂就問……那么，你一定會有突飛猛進的進步！加油！期待來年，你為我們帶來更多的驚喜！操行等級：合格班主任：*****

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你能與同學們打成一片，大家喜歡你；你多么聰明，大家很欣賞你；你得到的“優”也很多很多，足以證明你的優秀。你的成績總是能讓老師高興、滿意。所以，你很榮幸地加入了少先隊這個光榮的組織，老師希望你今后能更好地學習，更好地表現。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉。好嗎？老師們拭目以待喲！

操行等級：優班主任：********：

你的乖巧讓老師們高興。你從來不違反課堂紀律，總是乖乖的聽老師講課；你從來不跟同學們鬧矛盾，不論遇到什么，你總是莞爾一笑；你的學習從不用老師擔心，作業認認真真，成績自然也不會落后。太乖太乖！老師們甚至希望你調皮一些喲！

操行等級：優班主任：********：

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。輕輕告訴你，老師可喜歡你了。如果對待時間你能再抓緊一點，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手，如果你能更主動學習……老師相信在下學期，你一定會給老師和同學們帶來更多的驚喜。莫然，加油！

操行等級：良班主任：****

你的表現不差，但也不是很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度。說你表現不是很好，是因為你不能做到積極主動的學習。學習是需要有積極的進取心的。“自覺讀書印象深，勉強讀書心不專”說的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力！一天天的長大了，應該讓家長和老師放心了才對。跟“懶惰”告別吧！老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師期待鑫潔更大的進步，加油！

操行等級：良班主任：王****

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有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

操行等級：優班主任：****

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作為咱班的小班長，你辛苦了。廣播體操比賽時，看到你有模有樣的整隊，聽著你響亮的口令，享受著其他老師羨慕的眼光，我覺得有你這樣的學生我幸福極了。同樣，聽著你沙啞的嗓音，我也心疼壞了。發現了嗎，現在在班里你已經成為同學們的小榜樣，你真的很棒。老師知道你有著遠大理想，相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

操行等級：優秀班主任：*****

第三篇：小學生期末評語集錦

小學生期末評語集錦

1.學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一個比較內向的女孩，經過一學期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。

2.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

3.學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學期，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓。

4.筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，可以嗎？

5.思維敏捷應當是你最大的特點，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創造性的發言，你的文筆優美，富有豐富的想像力，具有良好的文學素養。但對待學習，你并沒有表現出強烈的求知欲。

6.一學期來，你也曾無數次的向老師許諾，但一定要記住：風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住

這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

7.活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。

8.要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。讓我們一起努力，好嗎？

9.我曾經許多次在家長聯系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。

10.“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

11.你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意

增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。

12.要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧！

13頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優秀的學生。

11.生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。

12.要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎？

13.你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能

與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此后的你學習熱情增高，成績亦有所提高。

14.與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

15.與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。

16.轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

17.“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？

18.自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

19.困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？

20.運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

第四篇：小學生期末評語

小學生期末評語大全

1．看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛生。學習上非常用心，是個優秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀！

2．你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。

3．你是一個機靈活潑的孩子，識字能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。

4．你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個聰明的學生！

5．你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發言，默寫經常100分，取得了較大的進步。繼續保持，老師相信你會是一個非常優秀的學生。

6．你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

7．你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

8．你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

9．你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

10．你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。可是中午經常看不到你的人影，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎？

11．你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

12．你是個聰明有上進心的男孩。課堂上積極發言，聲音響亮，作業工整。學習也很優秀。這學期你進步很大，老師知道你想成為班干部，那就需要嚴格要求自己，處處以身作則，期待你的表現，加油吧！希望課上少做小動作，多用點心，你才會理想成真。

13．你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起

嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

14．在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

15．你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

16．尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎？

17．你是個活潑、聰明的小男孩。你學習自覺、遵守紀律，尊敬老師，團結同學，上課積極舉手發言，熱愛勞動，本學期取得了較大的進步。老師希望你能再接再厲，在工作上大膽一些，成為一名優秀的班干部，小老師的小助手！

18．你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字和你設計的時鐘在班級網頁上展示，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“拖拉”“粗心”告別，與“認真、細心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

19．你是個乖巧、聰明、有禮貌的男孩。在學校，你學習積極，尊敬老師，友愛同學，字跡工整漂亮。在數學思維競賽中，你獲得了120滿分的好成績，不愧是數學課代表，是同學們學習的榜樣。老師為你感到自豪。老師希望你不但成績好，平時還要大膽一些，積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步。老師期待你能成為一名優

秀的班干，成為老師的好幫手！

20．你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。尤其看到你在長跑比賽中的那股沖勁，老師真為你叫好。希望你在學習上能夠不驕不躁，像跑步一樣勇往直前。期待你更加優異的表現。

第五篇：小學生期末評語

1.你是個聰明、善良的孩子。課堂上能夠積極思考，作業認真，字跡總是那么清晰、工整，學習有上進心，對待班集體的事情特別熱心。如果今后做每一件事再認真一些，再踏實一些，處處嚴格要求自己，相信你會有更大的進步。

2.你是一個不多言，不多語，文靜的孩子，平時總是沉默寡言，但是在課堂上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。愿你多一些活潑，多一些微笑，展現出小女孩陽光快樂的一面。

3.在老師的心目中，你踏實、認真、努力、執著，漂亮的鋼筆字讓老師都佩服。你總是默默無聞地做著自己該做的一切，踏實學習，認真值日，熱情待人，這是多么難得的品質呀！相信在你的努力下，你的明天會越來越充滿陽光。加油，孩子！

4.微笑，是你定格在我腦海中的印象。老師發現在與同學的相處中你做的很好，而在學習上我也能看到你的努力與認真。希望在今后的學習日子里，你能夠更加嚴于律己，對自己提出更高的要求，這樣你才能變得更出色。

5.你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助其他同學，成為人人羨慕的佼佼者！

6.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”

7.每天微笑著面對生活，體現了你對生活樂觀、積極的態度。老師發現在與同學的相處中你做的很好，原因當然是你學習好，又能熱心助人。老師希望在今后的學習日子里，你能夠更加嚴于律己，對自己提出更高的要求，這樣你便能成為更優秀的孩子。

8.楊 帆：你是一個乖巧的小女孩，懂事、善良，老師非常喜歡你。課堂上端正的坐姿，認真的學習態度，積極的回答，工整的作業都是你的優點。如果你對自己能多一分自信，課堂上能夠聽到你響亮而清楚的回答，你會越來越棒哦！新學期期待你的進步哦！

9.每天認真檢查紅領巾的身影，每次作業中工整的字跡，每一次對班級體事情的關心，都讓我看到了你的認真與努力，我為四二班有你而自豪。如果你能在學習上再多一些主動，多一些方法，速度上再提高一些，我相信你肯定會成為最優秀的學生之一哦！

10.你是個聰明活潑的孩子，熱愛學習，上課總是積極動腦思考問題，發言積極踴躍，聲音可響亮了，給老師留下了深刻的印象。但是開小差，說悄悄話，隨意的坐姿又讓老師擔憂。老師相信你在新的一年里一定能克服這個毛病的，對嗎？加油，你能行！

11.在老師眼里，你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但在學習上缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，去迎接更大的挑戰。12.從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你對班級積極的管理中，可以看到你較強的班級管理能力。很高興，你在后半學期處理好了自己和集體的關系，在學習上有了很大的進步。相信在新的學習中，你會展現出更強的能力！

13.聰明伶俐的你，書寫工整漂亮，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞；尤其是你跳大繩的樣子，身輕如燕，令老師和同學羨慕。但你怎么和“小粗心”交上了朋友，因此讓許多錯誤跟隨著你。真希望你能改正這些小毛病，和書籍成為更親密的朋友，快樂健康地成長起來！老師相信你是最棒的。

14.這學期來，忘不了的是你那漂亮的字跡。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮。看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。可愛的孩子，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！送你一句話：有志者，事竟成！

15.你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。而且這學期為班級做了好多的工作，是老師得力的小助手。新的學期里，希望你能充滿信心地迎接新的挑戰，做一個充滿信心的孩子。

16.你總是默默無語地認真學習，做好自己該做的一切。沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，課堂上總能聽到你響亮的回答，每次打開作業都能感受到你的認真。新的學期里，相信你會取得更好的成績。

17.純真可愛的你，對同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業是一種享受。不過，老師也想經常聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高自己的各項能力！

18.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個活潑可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，但老師想告訴你，好成績是屬于勤奮好學的人的，老師希望你再勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得更好的好成績，你能做到嗎？

19.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起玩耍。你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

20.甜甜的笑容、水靈的眼睛、稚氣的臉龐，就是我們可愛的梁馨月。老師喜歡你遇到課堂上積極思考的樣子，更欣賞你舞臺上自信灑脫的舞姿。但你總是不分場合地與同學談論個沒完沒了，這真讓老師頭疼有信心克服這個壞毛病嗎？新學期老師期待你的進步。21.你是老師離不開的一個小助手哦！每次看到你熱心的幫助，老師心里別提多高興了！同時，你又是一個聰明上進心很強的女孩，尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然有這么多的優點，但你卻從沒有一點點的驕傲。新的學期里，相信你會比現在更優秀。

22.在老師的心目中，踏實、認真、努力、執著是你的代名詞。作業的速度雖然不快，但卻從來沒有放棄；學習的方法雖然不靈活，但卻從未有過松懈。孩子，擁有了這些優秀的品質，你將來必然擁有屬于自己的一片蔚藍的天空。老師能做的就是為你加油！

23.你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，尊師愛友，關心集體，熱心班級事物。只是目前在學習上未能全心投入，沒有發揮出自己的潛能。新的一學期里，希望你能調整好自己的狀態，爭取有更大的進步。

24.一份耕耘，一份收獲，在你的努力下，后半學期，你的作業認真不少。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現。

25.你聰明活潑、尊師愛友、關心集體，有很強的進取心和求知欲。學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致你的潛力未能完全發揮。望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來的進一步發展打好扎實的基礎。

26.你是個聰明的小女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考，敢說出自己的觀點。勞動時你又默默無聞、埋頭苦干。這些都讓老師喜歡的不得了。新的學期里，還希望你在課堂上能更加集中注意力，爭取讓自己有更大的進步，好嗎？加油哦，我們都在期待。

27.在大家的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你平時不多言多語，卻與同學們能夠很好地相處，而每天的值日，總能見到你忙碌的身影。新的學期里，老師希望你能在學習上再多一分自覺與努力，那樣，我們佳依一定會更棒的。渴望在新學期里看到你的新變化！

28.在老師眼里，你是一個聰明的小女孩。你無論做什么事都能認真對待，課堂上有你精彩的發言，作業中有你娟秀的字跡，你尊敬老師，也學會了與同學如何相處。令老師最欣慰的是，你的身體也越來越好了，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

29.你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事的好學生。加入這個新集體的五個月里，老師和同學見證了你的進步。相信在熟悉了環境之后，你會變得更自信，更陽光，你的學習等各方面定能更出色。老師期待在新的學期里看到你新的變化。

30.你是一個有個性的孩子，誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點，鋼筆字的變化讓我對你刮目相看。從上課時用心聽講的神情，就讓人感到你的專注、認真，我對你美好的明天充滿了信心。堅持下去，你定會取得驚人的成績。

31.你是個外向、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起玩，不過在課堂上可一定要約束好自己喲！老師希望你今后能在學習上對自己的要求更嚴格一些，認真聽講，積極思考。如果你的小腦袋多想想學習，少想些玩，那么，你一定會和“優秀”靠得更近！32.永遠不會忘記你早讀時聲情并茂的樣子，那生動的表情每次都讓我感動。看著你三跳運動會上靈活的身影，看著你越來越漂亮的字跡，看著你越來越穩定的成績，我不由自主地為你驕傲。繼續加油，相信你會越來越優秀。

33.知道嗎，這學期，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你逐漸漂亮的字跡，逐漸整潔的作業，課堂上端坐的身影，都讓老師深切地體會到你在進步！新的學期里，老師期待看到更棒的你。

34.老師真高興咱們班有你這么一個特別的男孩子。好成績見證了你的聰明與勤奮，在老師的心目中，你是最棒的！希望你能自覺地用更高的要求對待自己。好好學習，繼續努力，保持一種積極進取的狀態，成功永遠屬于勤奮好學的你！加油!35.美術課上的畫畫和手工課上的怪獸讓我看到了你豐富的想象力與聰明。與同學的相處讓我了解到了你的善良、友愛，后半學期在學習上的努力上我看到了你的上進。相信自己，踏實學習，明天的你一定會成為四二班的驕傲！

36.這學期你繼續保持著你身上的優良品質，熱情、正直、真誠而善良，對待學習和班上的工作總是那么認真，你的認真甚至感染了周圍的同學，你是同學們的學習榜樣，老師也非常喜歡你。新的一年里希望你繼續保持你的認真、善良、熱情，再加快作業速度，做一個更加出色的孩子。

37.你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己要求不夠嚴格，因此造成了你的學習成績總是不那么令人滿意，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，養成良好的習慣，這樣才能進步得快些。

38.你聰明、活潑、可愛，尊敬老師，學習上有上進心，和小伙伴相處愉快，課間能和同學們做有意義的游戲，但課堂上，你總是喜歡跟左鄰右舍“談談心”。新的學期里，希望你能夠克服自己存在的問題，展現出自己的聰明才智，讓自己更優秀。

39.你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師很喜歡你，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，工工整整地完成作業。新的一學期里，希望你在課堂上能大膽地說出自己的想法，相信你會有更多的收獲。

40.你真是太棒了！思維敏捷，課堂上經常有你精彩的回答，作業工整認真，充分體現出你是個聰明的學生。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上還有一點點的遺憾，是因為你還缺乏踏實與認真，只有腳踏實地，不斷積累，你才能更優秀。

41.看著你的作業一天天整齊，所有的人都在為你的變化而高興。平心而論，你是一個善良、熱情而又有正義感的孩子，這些我非常欣賞。但是，細節的問題會影響到你生活的方方面面，我相信，用踢足球的精神來對待其他事情，下決心克服自己存在的問題，還有誰能比你優秀呢？相信你一定行。

42.老師都會愛自己的學生，只是愛的方式不同。表揚是愛，批評也是愛。也許是因為老師對你的期望過高，所以對你的批評有時就多于表揚，你能理解嗎？你是一個聰明的孩子，但成功不是只有聰明就行了，它還需要你實實在在的付出與努力。新的學期里，希望你能用實際行動來證明自己的努力。

43.后半學期的你，進步很大，課堂聽講認真了，發言積極了，作業書寫工整了，老師真替你高興。假如你再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，對自己的要求再嚴格一些，老師相信你會的表現會更出色。在新的學期里，老師期待著你的進步！

44.你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。學習勤奮踏實，課堂積極思考。勞動積極主動，任何時候能見到你忙碌的身影。你很棒！新的學期里，希望你能加強書寫，讓你的鋼筆字跟你一樣優秀。

45.純真樸實的你，總是默默地做著自己該做的事情。因為努力，你的學習一直不錯，老師也對你刮目相看。因為真誠，你擁有很不錯的人緣。在今后的學習生活中，還希望你能放開自己，以更積極地心態投入到學習、生活中，那樣你會收獲更多的快樂。

46.你對人有禮貌，平時能團結同學，關心集體，能積極參加勞動。能看出來，你很聰明，如果在學習上自覺性再強一些，課堂上聽講能再專注一些，作業再認真一些，相信你的現狀會有所改變。老師對你有信心，一定要加油哦！

47.憨厚的笑容展現的是你的天真爛漫；每天下午任勞任怨的勞動展現的是你對班集體的熱愛。學習上，你有積極的上進心，但作業中卻缺少了工整的字跡。如果在課堂上你能多一分認真，少一些走神，那該多好啊！新的學期里，希望你能在各方面嚴格要求自己，以取得更大的進步。

48.你是一個聰明、活潑好動的小男孩兒。課堂上，只要你認真專注，就能敏捷而準確地回答出老師提的問題；寫字時，只要你專心致志，就能寫出比較漂亮的字。但你怎么和“小粗心”交上了朋友，因此讓許多錯誤跟隨著你。真希望你能改正這些小毛病，和書籍交朋友，快樂健康地成長起來！

49.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你！不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差，讓老師看著有些著急，新年已到來，老師相信長大一歲的你，一定會在2015年里取得優異的成績。

50.你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感，班里的活動雖然很少參加，但是從你的一言一行里卻能看出你對班級的關心。在學習上你認真踏實，總能按時完成作業。如果課堂發言再積極主動一些，老師相信你一定會更棒的。

51.表面上你是個性格極其內向的孩子，其實老師知道你很活潑。上課時你回答問題的機會很少，為什么總是那么膽小？缺乏自信，已經讓你失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，能做到嗎？新的學期里，期待你的改變。

52.你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也非常認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取其他同學的經驗，刻苦學習，爭取在新的學期里有新的進步。

53.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。要是你還能在大家面前大聲地講話，在各方面拿出你的自信，相信大家就更喜歡你了。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。你一定會有一個美好的明天！

54.認真、努力是你良好的一面；積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

55.聰明、善良、自信是你的優點。漢字聽寫比賽時你雋秀的鋼筆字，作業時你超快的速度，背誦時你流暢的語言，都讓我看到了你的聰穎。如果你在學習上能再踏實點，與同學交往中能再真誠點，你一定會品嘗到更多的喜悅與幸福。加油！

56.你是一個聰明善良的小男孩，課堂上，你總是專心聽講，從不漏掉一丁點兒；作業工整認真；打掃衛生也總是積極主動，令老師欣慰；你有著強烈的上進心和自尊心。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，多給自己一些展示才能的機會，你一定會更加出色。

57.誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優點。從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個懂禮貌的好孩子，平時能積極參加體育活動。如果在學習上能更認真、對自己各方面的要求能更嚴格，你一定會收獲更多的成功。

58.你是一個內心世界豐富，但不善表達的男孩。在班里你團結同學，勞動踏實，有集體榮譽感，班里的活動雖然很少參加，但是拉拉隊總有你積極的身影。在學習上你較為認真，作業能按時完成。如果課堂發言再積極主動一些，老師相信你一定會更棒的。

59.你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，每當看到你哪怕是一點點時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，老師相信你能行！