第一篇：常德七中高三專業班教育實習報告

你正在瀏覽的實習報告是常德七中高三專業班教育實習報告常德七中高三專業班教育實習報告

陳欣榮

在常德七中我們有幸體驗了一次當老師的感覺，盡管時間只有一個月，但是我們學到了很多很多，盡管我們離一個優秀的人民教師的標準還有很大的距離，但是我們找到了一個提升的方向。

我和其他三個同學被分到教高三專業班，教學任務繁重，責任重大，而且還要兼任班主任工作。工作量在我們這實習隊可是最大的的。我們毅然承攬下來。在原班主任老師和任課老師的幫助下使我的這次實習工作完成得相當出色，他們也非常滿意，學生也非常熱情，我們敢異常欣慰，這次教育實習，可以說是我們從學生到老師的一個轉折。

剛來學校當天晚上我們就見了班上學一并和原班主任，任課老師交接工作，在他們的幫助下我們熟悉了教學與管理的各項工作環節。第二天就是課堂。初為人師，而且初從一個學生轉換到一個老師的角度。我興奮之余，卻感到力不從心，不能很好的駕御課堂。在學生的配合下，我才慢慢上軌。第一天的課就是色彩寫生課。其他同學都在見習，我們已步入課堂開始上課了，驕傲之余我心知責任重大，這是高考班啊，只能做好，決不能在每個環節上出半點差錯。做為他們的班主任，我必須每天做到五到崗，決不能遲到半分鐘。故早上很早起來，趕上他們上學之間檢察他們早讀，在課間操的眼保健操時間都得提前趕天，讀報課時間還得組織學生看報。高三有晚自習，每天陪他們到晚上10點放學才回寓所，開始幾天，確實怕自己吃不清，差點沒累暈倒，中午吃飯的時間都不夠，后來漸漸適應了并能靈活掌握時間，覺得沒有那么累，更多的是投入精力輔導他們的專業了。

在專業方面，應該還是有把握傳授好的知識給他們，事實也證明，經過我們三個多禮拜的輔導，他們絕大部分同學有了相當大的進步。有幾個同學觀念還發生了大的改變，畫面有生氣多了。我采用集本課。作業課評，課堂目材施教的方法，使學生做到畫面有色彩了，能夠知道怎么觀察比較物體色彩以及色彩與色彩之間的聯系，知道怎么使畫面構圖歡，懂得運用透視，明度純度對比處理空間，知道做工藝怎么正確使用工具，怎么做得工整了，這些，他們以前沒有用心聽老師講，沒有用心理會，而我們利用年齡相仿的優勢，利用溝通的方便與自然，使他們學得輕松，領悟得迅速而透徹。說實話在教學這一塊，我們已自我感覺做得很不錯了。因為經常和同學們在一起學習，生活感情越來越深，我們實習老師經常和他們一起搞衛生，周末一起去常德一些地方玩，國檢那段時間，我們幾乎是他們中間一員，一起配合把各項工作做得相當出色。我們要走的前一個星期，班上一個同學生日，我們四個實習老師精心她用準備了一個生日party，而此時我們仿佛又成了解名學生，成了他們最好的朋友了。

通過這次教育實習，我們感到時間太短，自己各方面還有待提高，待別是感到知識量不豐富，或是有些東西用語言難以表達自如，或是沒有能完會放開自己盡情發揮相信在以后的學習和工作中，有了這次教育實習的經驗能夠做得更好，各方面更上層樓。

感謝常德市七中給我們的實習的平臺，感謝他們的老師對我們的關心，感謝那些學生兼朋友對我們天盡的友情。

2004年11月

第二篇：參觀實習常德卷煙廠

機械工程學院

參 觀 實習報 告

班級：JZ16104 姓名：陽懷 學號：201615010431 日期：20170409

參觀實習心得

終于等到了第八周進入實習周，這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。在這段時間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。從此次參觀中，我體會到實際工作與我們在課本上所學的內容還是有一定距離的，我們學的知識遠遠不夠，因此更加激發我們對其他有關知識的了解，深入的去學習。只是作為一個工科的學生對一個企業來說還不能深入對其了解，只是粗略的了解一下產品工藝的簡單流程，和一些先進的與我們專業相關的專業的工業技術，當然還包括企業的運作流程。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

下面是我們的參觀流程：

一、常德卷煙廠

常德卷煙廠始建于1951年，經過55年的發展壯大，主業在崗員工2600余人，多種經營產業在崗員工1000余人，占地面積128萬平方米，分為一個主辦公區、兩個生產區、三個多種經營工業區、四個生活小區，現擁有總資產96億元。二十世紀九十年代中期以來，企業的發展步入良性增長時期，年平均增長率達到20%以上。

2006年11月16日，湖南煙草工業實現強強聯合，常德卷煙廠成為湖南中煙工業公司旗下的六個卷煙生產企業之一。企業主要產品為“芙蓉王”、“芙蓉”系列卷煙。“芙蓉王”以“煙界瑰寶”享譽全國，先后獲得“中國馳名商標”、“中國名牌”、“出口免檢產品”和“中國500最具價值品牌”等榮譽，2006年產銷規模突破30萬大箱，是全國產銷量規模大、知名度高的高端卷煙品牌之一。2006年，企業共產銷卷煙140.17萬大箱；實現含稅銷售收入179.57億元、利稅119.49億元、利潤26.79億元，分別同比增長24.61%、32.40%、56.19%，企業繼續保持了穩健而強勁的發展勢頭。近幾年來，企業先后被授予全國質量效益型先進企業、全國先進基層黨組織等一系列榮譽稱號。

一下車就被美觀的綠化所吸引，如此舒適的環境。在工作人員的帶領下，我們首先觀看了場區的宣傳區，在工作人員的講解下，對玉溪卷煙廠的產品有了一定的了解，看著這高品質的卷煙，不禁對其加工的生產加工充滿好奇。緊接著，我們便進入了生產車間，首先讓我印象深刻的是它們干凈整潔的工作環境，生產設備在控制線以內整齊的安放。車間內噪聲很大，懸掛在墻上的一個噪聲監控表上可以實時顯示當前噪聲：45.5db。由于噪聲太大，我們的交流都是在吼叫中進行的。

以前總是在書上或者別人的口中聽到生產線上全自動化這樣的東西，但是從來沒有親眼看到過，一直認為在常德這個從全國看來屬于落后的的城市應該沒有那么先進的自動化東西，今天親眼看到才知道真正的自動化是什么東西，讓我長了見識。在參觀的整個過程真的有點像是在看科幻片一樣，自動化的生產線真是一個強大的東西，那樣浩大的生產車間，有著各種這樣的機械，所以的生產線都在不停的工作，但是讓我感到意外的是有那么多的機械在生產，怎么工人才那么寥寥幾個，生產機械大多都是從國外進口的，少有我們國內生產的。在生產線上的工作人員只要管理機械正常工作就可以了，各種加料搬運等工作都是由智能機械人來完成，該智能機械人是由德國引進的，它可以自動感應生產線上的物品，什么時候該做什么不需要人工操作，而且在運出過程中如果前方遇到什么障礙物，它會自己停下來或者繞過傍邊經過，但是要是障礙物在它的側面或者后面這樣它就沒有感應到。大學生應該利用課余時間走進那些和自己專業相關的企業，課本上學到的理論本來就已經和實際生活中的技術有很大的代溝，因此更有必要到企業做一些必要的了解，一方面可以增長自己的見識，另一方面也可以增強對自己所學專業的了解，我相信，本次實習我一定能學到很多課本上沒有的知識。

感謝學院能給我此次參觀實習的機會！

機械設計及其自動化

16104班 陽懷

2017/09/15

第三篇：2012七中教育科研自評報告

七中教育科研自評報告

根據區教科室的我文件精神和學校的要求，結合學校的實際，現將我校教育科研工作自評匯報如下：

1、學校有學教科研工作領導小組，制定了科學合理的學校教育教研規劃和制度。定期召開教科研工作會議，學校領導分組承包年級組、教研組，分工明確，各負其責并積極參與、指導教研活動，學校領導親自參與課題研究，有的是課題組組長，課題研究進一步深化了課堂教學的改革。

2、學校成立了教科室，設專職教科室主任具體負責教育科研工作，教育科研工作已逐步被領導和老師們認可、支持，有利推動了課堂教學改革。教科室資料、設備齊全，實用性強。學校科研制度健全，有翔實的學校工作計劃、總結，檔案管理規范。

3、學校教科研有詳細的工作計劃，緊緊圍繞學校的重點工作，計劃切實可行，總結翔實客觀。

學校有水平較高的教師骨干群體，有培養教育科研骨干的計劃與方案，活動定期、定時，內容詳實，效果好。學校的課堂教學改革緊緊圍繞學校中心課題“小組一體化教學改革與評價”開展，課改骨干發揮了模范帶頭作用，并取得一定成績。教師梯隊建設取得一定成果，先后評選出了骨干教師、教學能手、學科帶頭人、學校名師，形成了合理科學的教師隊伍。

積極申報十二五課題及第二屆微型課題，其中十二五課題區級有11項，第一屆微型課題立項22項，學校有中心課題一項：

小組一體化教學與改革。在課題管理過程中，堅持每月召開一次課題研究調度會，切實加強課題的過程性管理。

積極組織教師參加優秀案例評選、優秀科研成果評選，在12有6篇案例分別獲得市區級獎勵，有7篇科研成果獲得省教科獎勵，另外有多位教師在《山東教育》等雜志、刊物上發表文章。

4、學校課題研究與管理有了改變。學校重視課題的申報立項工作，積極申報研究課題，學校有十二五區級課題十一項，微型課題21項，其中微型課題已準備結題。十二五課題現已全部開題，各項課題都要有研究計劃、方案。學校重視課題研究的過程性管理，每月召開一次研究調度會，對課題研究實行動態管理。學校教科室指導教師把課題研究與教學改革結合起來，定期舉辦經驗交流與評比活動，但教師參與課題熱情不高，課題研究方法不明確，有待于提高。

5、學校積極組織教師參加上級的各種評選活動，組織教師參加了第六屆教育案例評選、優秀教育科研成果評選、學生研究性學習評選在12有6篇案例分別獲得市區級獎勵，有7篇科研成果獲得省教科所獎勵。

另外本學年還做了一下幾項工作：

1、完善了教師梯隊建設，形成了“名師—學科帶頭人---教學能手---骨干教師”四級教師隊伍，明確每級教師的職責與任務，充分調動教師的工作的積極性。

2、實行了教研組長、備課組長競聘上崗制度，選擇優秀的、有責任、有能力的教師擔任教研組長、備課組長。

3、為調動教師的對科研工作的積極性，學校結合考核獎勵辦法評選出了教育科研先進個人，并在學校考核中予以賦分。

4、本學年實行了工作匯報制度，要求教研組、備課組、課題組長定期匯報自己的工作內容以及以后的工作計劃及改進措施。

5、課題研究實行過程性管理，注重研究過程，每月召開一次課題研究調度會，監督管理每一項課題的研究過程，督促課題研究的順利進行。

今后，我們將進一步加強學習，提高認識，轉變觀念，健全和完善各種教育科研制度，充分挖掘本校教育教學資源，不斷探索教育科研的新途徑，進一步開展豐富多彩的教育科研活動，增強教育科研的實效性，進一步為深化我校課程改革服務。

2012、12

第四篇：實習反思3 常德新

學 思 悟

————“影子教師”實習反思3 濟源王屋一中 常德新

這周是“影子教師”的實習的第三周，通過這周的實習活動，我較為全面的了解了新鄉二中的日常教學教研活動、學校的常規管理、校園文化建設等等。

在這將近一個月里，我堅持做到每天聽導師的課，在征得其他老師同意的情況下，還聽其他教師的課。每節課我都認真做了課堂記錄，而且寫下評價。時間允許的情況下，我還和作課教師進行關于這節課教學情況的交流，向上課老師請教聽課中的疑惑、不懂之處，交流自己對這節課的看法，做到互相學習，互相促進。我努力成為導師的“影子”。每天都和導師進行交流，努力學習他豐富的經驗和先進的教學理念。在實習期間，我在虛心接納的同時沒有盲目地全盤接受，而是用審視的、辯證的思想來反芻自己聽到的、看到的來自于諸多教師的信息。如果讓我來上這節課，我要講授哪些內容，摒棄哪些內容？回味這一個月的收獲，足以用“豐富”來形容。首先，受到了教育。聽了指導老師的課，我知道了要做一個優秀的教師，必須有奉獻精神，要有“堅守”的意志，這是做好教育的前提，是一個優秀老師成長的基礎。因為教師這個職業不可能使你獲得豐富的物質財富，只能使你成為精神富翁。一個在物欲橫流的當今社會隨波逐流的老師是不可能靜下心年來潛心研究教學的，是不可能取得事業成功的。

近一個月的“影子教師” 教育實習，給我打開了一扇教育的窗戶。在看到差距的同時也堅定了我的信心。在近一個月的實習期間，我到了兩所學校實地聽課。我看到了自己的學校和省城學校整體的差距，親身感受到了省城教師的專業素質，自身在教育教學方面和學校管理方面都有很深的感觸。在看到差距的同時，我也欣喜地看到，我們和省城學校在硬件方面的差距在不斷地縮小，而在教師業務培訓方面的差距也沒有想象的那么大。我們學校也有相當一部分教師可以拿來和省城教師一起比賽上課，我們學校在某些方面的做法并不次于省城的學校。

近一個月的“影子研修”，每天的學習時間安排得豐富多彩。不管是觀導師們的常規課，還是親身參與實踐的課堂。研修學習后我也在不斷地反思：

教學要定“準”目標，不要“畏”教材，要因地制宜，結合本地實際情況開發教材、開展教學活動；教學設計時多思考教學要求是否適合學生，教學方法是否適合學生；教學中是否給足了孩子探究學習的時間，課后是否幫學生搭設好了學生探究知識的空間；教學中是否關注到了課堂中的每位學生；教學后是否給學生傳授了有價值且終身受益的知識。

教學前一定要認真分析學情，了解學生的已有的生活經驗和知識基礎，找準知識生長點；教學時教師一定要帶著思想進課堂，找準切入點、選好角度，從學生的需求出發來確定學習內容和方式；在教學中盡量創設一個合適的教學情境，為學生在生活中學習數學提供很好的學習素材和學習資源；努力引領學生親近數學，喜歡數學，有信心學好數學，讓每個學生在數學學習上得到最佳發展，讓人人均獲得不同的優質數學教育。

總而言之，在“影子研修”培訓學習階段，我們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味，感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情，更領略了影子學校教師們對教育獨到的理解和堅持不懈地探究精神，那將是我們教育生涯人生經歷中一筆不菲的精神財富，一定會受益終身！

第五篇：高三幼兒園實習報告

吳培鈞

幼兒園的實習已經結束。回顧這些日子，雖然只有短短的沒幾個月時間，但是我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。

關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒。尊重幼兒的想法和做法。關心每一個孩子的點滴成長。盡自己最大的努力滿足每一個小孩子的需求學習幼兒園的優良園風。認真學習教師的職業道德規范。為人師表認真設計活動內容。在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及時事物的反應行為態度，學習狀況，并進行一些記錄。提高自身的觀察，記錄能力，認真做好備課。給小朋友們上課并做課后自我評析。有需要改進的地方做好相應筆記。這些都是我學到的。

還有本來我們在學習也是有模擬過幼兒園教育活動。但是在學校里的模擬活動畢竟只是模擬。在真正與小朋友相處之后我發現了在幼兒園里絕對不像在模擬活動中那么簡單。幼兒的注意力不可以時時都集中在活動中，在學校學習的生活中。雖然各科老師都會強調“保教結合”，但是我們在學習過程中往往會出現“自教輕保”的現象。在幼兒園里。我們的自生意力應該先放在帶班老師身上，應該要多與老師交流。而不是一味的去和孩子相處。然后再結合課本里的內容。果然受益匪淺。畢竟在幼兒園里。沒有人會比帶班老師更了解每一個小孩子的發展以及他們需要什么。我認為做為一個實習生應該看遍班級里的圖書。會玩幼兒園里的所有玩具這樣就可以更孩子們拉近距離。但是要懂得把握時間和分寸。當別人在干體的時候，就是不錯的選擇，而不是跟孩子們一起瘋玩。只有這樣。才能更好的了解幼兒陪伴他們成長！

實習結束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席啊！是啊！我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園！我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優秀的幼兒教師!

許鏡璐

從剛開始的對所有事都感到好奇到現在開始慢慢熟悉了那些我所要完成的事情。從剛開始會感覺辛苦，到現在基本可以適應（雖然嘴上還是報怨的多）身邊的人也都 能感覺到我的變化。從以前的不愛講話到，現在愿意跟身邊的人去交流，雖然自己嘴上老說自己變的沒清頭了但是我知道那對我來說是好的改變。和身邊的同事也相 處的挺愉快。本來我以為對于孩子我可能會沒有什么耐心。但現在發現自己其實也能做到。而且我覺的跟一些孩子相處也很有樂趣。說實話我還是挺喜歡這份工作 的。但是如果要真正的做好這份工作，我知道責任很大壓力也會很大。我還需要學習很多很多的東西。我也需要更多的愛心和耐心。我發現我不能夠自如的去和家長 交流，不知道什么該說什么不該說。有時候還是會有些小失誤。因為教的是托班，所以要照顧到更多。把屎把尿以前的我怎么可能做到，剛開始會嫌臟現在好像也開 始習慣了，哄他們睡覺經常把自己哄的快睡著了。好吧，就當為我將來自己的孩子提早做準備吧。被叫一聲許老師會覺的很開心。有時候也會聽到孩子們稱贊自己漂 亮，會小小的美一下。只是還是很怕他們哭，不過現在比剛開始已經好太多太多了。看著他們一天一天變乖心里也很開心。還有因為累的關系現在基本上是早睡早起的，這是一個好習慣。轉眼間這四個多月的實習生活就要結束了，這段時間讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業，同時也親自嘗到了在一線奮戰的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。

在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們去改正，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益于自己今后發展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完美的句號。

在實習過程中，讓我深刻體會到了實習的重要，更增強了實習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服；回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規，在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班哈哈大笑，那時候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，班主任老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據上課的內容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度，經過多次的“實戰演習”讓我積累了更多經驗。

再次，聽課，看常規，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準備，隨機應變幼兒各種怪異的提問，千萬不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告家長，同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。

經過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。

實習結束了，我舍不得我們班的孩子，我舍不得我們班的老師，因為他們教會了我很多很多！雖然就這么短短的幾個月，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的筵席。我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因為他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力！我有決心，有信心，今后能做一名優秀的幼兒教師!

2013.6.29 勞佳瑩

一眨眼，我的實習結束了，實習期間里我學帶了很多的東西，在這些天實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐結合起來。5個月的時間我得到了全面的鍛煉。回想起這些日子我也得到了許多的實際操作的經驗和管理的能力。為以后的工作打好良好的基礎。在幼兒園里的有些小朋友是很樂觀開朗的，每天都很開心，會和我說老師早上好，老師再見。有些小朋友比較安靜，不太說話的，不會叫老師。有些小朋友非常非常的皮，不聽老師的話，要和他好好談談。還有每個階段的孩子也有很大的區別，小班的孩子上課比較活躍，不太集中注意力，會隨自己講話；中班的小朋友我覺得是最聽話的，比較好管理他們很多的東西都已經懂了的；大班的孩子比較不太怕老師了的。這樣的鍛煉讓我更加了解小朋友。存在的問題和工作上的不足和不成熟的地方要進一步的學習和提高。

周夢蝶

我于2013.3月至6月在名駿百盛的汽車分店寧波城際行實習。實習地點：周巷鎮企業路798號。實習性質：畢業實習。

實習單位簡介：名駿百盛汽車服務連鎖是華東區營業規模最大，服務項目最齊全的汽車服務機構。經過九年的發展，名駿百盛已經成為擁有九家一站式直營服務門店、一家豪車專修中心、多家高端4S店店中店的服務網絡。基于一流的國際養護品牌施工工藝、先進的維修檢測設備和經驗豐富的技師團隊和方便便捷的直營門店網絡，為您提供洗車、美容裝飾、汽車百貨、維修保養、影音導航、鈑金噴漆、輪胎鋁圈、保險理賠、會員服務覆蓋從您買車、用車、賣車之間所有服務項目。“客戶永遠第一”是我們的公司堅持不懈的原則，努力成為您愛車的服務專家是我們矢志不渝的追求。真誠希望讓名駿百盛的“專業、專注、專心”一直陪伴在您身邊。

實習期間：我在城際行擔任前臺收銀的工作。該部門有店長一名。美容主管一名，美容技師數名，裝潢師傅2名。

起初，剛進入實習單位的時候，或多或少有些不安，這里的地方對我來說是陌生的，即將在這實習三個月的我，在別人的指導下跌跌撞撞的摸索著自己所要工作的任務。早上8.15分上班到5點的下班時間。經過一段時間的過度，我對實習單位有所了解和熟悉。部門的人都很友善，不懂的問題還可以請教他們。跟顧客友好的交流，不像以前那樣沉默，放不開。

此次畢業實習，我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與同事相處溝通的方法，積累了處理有關人際發面的問題。同時我也體驗到工作的不容易，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作經驗，為以后的工作打下了一點基礎。

感謝城際行汽車銷售有限公司給了我這樣一個實習機會，讓我到社會上接觸學校書本外的知識也讓我增長了見識，感謝我的店長，包容了我的錯誤，讓我改正并不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。

我在杭州灣中心幼兒園實習了將近四個月，在這段期間我學會了很多，也懂得了很多。以前在學校總是處于幻想當中，自己在想幼兒園是怎么樣怎么樣的，給幼兒上課的時候是怎么樣的，跟幼兒園的同事之間關系怎么樣等等。可是在我實習的這段期間，這些都給我填上了答案。我現在懂得了原來什么事情都是要自己去經歷過才會知道是怎么樣的。所以，我很感謝我的學校，讓我從一個職高生變成了一個幼兒教師。

實習間有快樂、有煩惱、有難過。實習即將結束，我就要畢業了。我將要離開母校，有點舍不得。有點難過。

馬雙雙