第一篇：年輕老師培訓學習心得筆記

上周周日周一我們教育局為了我們這些年輕老師、這些沒有經驗的老師以后能夠勝任班主任工作組織了為期兩天的培訓學習。通過這兩天的學習收獲頗多。感慨極深。下面我就來將自己的心得體會做如下匯報。

周日上午郭文革老師對“今天我們如何做老師”這個問題展開了自己的經驗介紹。他覺得名師出高徒，高徒捧名師。要想做好一名優秀的教師。一：要有崇高的職業理想。師德主要體現在老師的事業心、責任感、使命感。二|：堅定地職業信念。教師要相信自己一定能教好學生。不能出現”我能教好嗎？能管好嗎？這樣的疑慮。三：多元化的知識結構。四：必備的專業能力。五：健康的身心素質。每方面郭老師都做了認真的分析和講解。并舉了自己教學中的一些案例。緊接著是康磊老師為我們講解的班主任工作續資。他認為：班主任工作想大問題做小事。班主任管理的三種層次：人治、法治、自治。他還把班主任分成五種類型，分別是：班官型、班媽型、領袖型、導師型、科學家型。對每種類型的班主任都做了細致的分析?？道蠋熯€在班里開了班博，用來發布學生的成長記錄。還有在學生中開了夢想報，題目為“放飛夢想，共同成長”。主題為：孩子，我們在等你長大。給我印象最深刻的是康老師為學生設計的班徽。從七一班到九一班都有好看并且富有深刻含義的班徽。這些班徽從一方面促進了學生的團進，另一方面也讓學生更有積極地心態去學習。下午育才學校的優秀一線教師利用自己的親身經歷和體驗給我們上了兩節富有實際意義的挺進我們工作的課。主題是“身為一道彩虹，雨后就該閃亮整片天空?！敝饕榻B的是自己轉變差生的點滴體會。她覺得愛是教育永恒的主題。她堅守信念，城建同盟，重立自信。她愛生如子，俗語說的好，母不嫌子丑。老師也是這樣的。她降低學生的標準，從零做起。在班級管理中她營造氛圍，她認為潤物是隨風潛、細無聲的。在班級文化建設上細心精心的設計，多方面搜集材料。精心打造偶像級靈魂人物。深思熟慮擬定班徽。準備家校聯系本。她給學生下達這樣的要求：簡單地題拿高分，復雜的題拿低分，不會的題也不要空著得蒙三分。她告訴學生天道酬勤，成功永遠屬于付出者。

周一上午西南大學附中的張萬國老師讓我們每一位在座的老師都驚嘆了。他講的是班級管理的創新與跨越。在講的過程當中層多次引起老師們自發的掌聲。張老師帶的是兩個創新班，學生們在高一軍訓后剛兩個月就組織坐飛機去北京旅游名勝古跡和一些知名的大學。在旅游的過程當中張老師不曾多費事，完全由班長和組長組織引導，在此進程當中沒有出現任何差錯。學生們的獨立、自立、自理、自信、、、、被一一打開和培養出來。班級里面被張老師分了好多的官銜職稱。有學生命為副班主任，在老師不在的情況下還可以替來時去開會。團支部、組織委員、宣傳委員、學習委員有課代表組長書報員課堂司儀。文娛委員安排的有組長、保潔員、節能員、培訓員，考勤委員有門窗員、潔具員、綠化員。寢室委員有室長，社團委員有社長等等。一個小小的班級竟然弄得像個小社會一樣安排的井井有條，方方面面都那么有序。每個學生都各司其職都認真負責堅守崗位班級能搞不好嗎？張萬國老師說他以前實在企業里面工作的，因為老得喝酒所以就決定換個不用喝酒的工作了，于是就改行做了老師。他把一些企業的理念帶到管理班級里面來，著實讓我們每一位在座的老師都驚艷了一把。張老師在接到一個新班的時候，舉行了盛大的建班典禮，邀請了好些知名人士，其中有大學老師、學校校長、還沒花一分錢就邀請到了各大知名媒體。在建班前張老師做了一下幾條準備：根據自己的教育哲學擬定號新班級長遠管理規則。根據長遠管理規劃擬定學期管理工作計劃。根據學期管理工作計劃擬定開學第一月的月計劃。根據月計劃擬定開學第一周的每日計劃。提前做好對學生的公關工作。準備好學生桌簽。開學前第一工作等等。建班初始工作有如下設計：新班開學第一天：快速報到、教室外集中編排臨時座位、學生有序進入教室就坐、分發桌簽、學生清點書本寫上姓名，然后是召開建班典禮：班主任宣布高XX級11班正是成立，全體起立奏國歌，學生代表發言、班主任致歡迎詞、班主任講解班級建設規劃’學生宣誓加入班。在建班典禮上議程如下：名譽班主任、全體起立奏唱國歌、創新班教育指導專家、名譽班主任、首屆創新班全體學生。每次外出活動都有口號女生是：青春風采、與眾不同、巾幗英雄、層出不窮。男生的口號是：智勇雙全、和諧健康、文武兼備、百煉成鋼。由于班里的干部比較多，所以就設立了學生干部工作原則，服務為本、勤勤懇懇，各施其職、各擔其責，自己想法、積極主動，公正公平、不徇私情。張老師精彩的傳道引起了無數次老師們熱烈的掌聲，同時我們心里也了解到原來可以這樣創新。下午是新鄉學院的金樹培老師為我們做的指導。主題是“你被感動過嗎？金老師一把年紀了但講的時候精神煥發，激情四射，也多次把我們在座的老師們帶到了學習的樂園。金老師把教學中分了幾個維度。姿態維度占15分、專業維度占20分、廉潔維度占15分、道德人格維度占20分、外在文明維度占10分。教師們在堅守自己崗位的時候要堅守幾個底線：尊重生命底線、性別文明底線、是非正誤底線、在位撞鐘底線。

每位老師都為這次培訓學習做了很精心的準備，他們把自己的心得自己的經驗財富一一講解給我們這些年輕的老師們，我們這些老師學習的認真，筆記做的也仔細。都有很大的收獲，相信在以后的成長道路上會有用的，很感謝領導們給我們這次學習提供這樣的機會。

第二篇：年輕老師演講稿

《當80后教師遇上90后學生》

尊敬的各位評委，以及現場的所有老師們：

大家早上好!我叫魏蓉，來自朝天七一職業中學.今天我演講的題目是《當80后教師遇上90后學生》。我是一名80后的高中教師，而我的學生則是一群90后的孩子。有人說80后就是自我，叛逆的代名詞，而90后更是自私任性的的新型人類，所以當90后與80后以師生關系相遇，恰如火星撞上了金星。也有人說80后的教師大多是獨生子女，是被慣出來的一代，所以沒經驗，沒耐心，沒責任感。的確，我沒有暈倒在三尺講臺，醒來又有堅持上課，因為我沒有這樣的機會，我一直都很健康。我也沒有拋下嗷嗷待哺的孩子，為的是不耽誤孩子一節課的時間，這是因為我還沒有孩子呢。我更沒有像譚千秋老師，張呂燕老師那樣犧牲自己保護學生的壯舉，我太平凡了。但，我絕不平庸！因為在我的引導下我的那些90后孩子們，他們不但生活得很快樂，而且他們有理想有追求懂得奮斗。我與我的90后學生們相遇不是火星撞上地球而是水與乳的交融。

學生喜歡打籃球，踢足球，我們就一起看英超，看意甲，看世界杯，共同關注飛人的高空灌籃，看科比的三分遠投，一同為克漢姆的一腳遠射尖叫歡呼。我們關注他們的球技，同時也探討這些巨星們的成長史，奮斗史，探討他們的掌聲和鮮花背后的，汗水和淚水。學生喜歡周杰倫，喜歡他的另類，喜歡他的個性，喜歡他的與眾不同。我就和我的學生一起欣賞周杰倫的《千里之外》，《菊花臺》，感受他的中國風。我們關注他的音樂，同時我們也知道現在如日中天的周杰倫曾經自閉，曾經是服務生，他告述我們追求并堅持就會成功。

學生還喜歡上網，那QQ,博客,就成了我的第二講堂。在這里我們談理想論人生，說感受，當然他們暗戀的困惑也在這里解決了，生活的煩惱也在這里釋然了。學生還喜歡追星，追球星，追歌星，追影星，追各種各樣五花八門的星，我就把我的班級打造成群星燦爛的班級，我們有我們自己的周杰倫，趙本山，還有我們自己的華羅庚，魯迅，更有我們自己的勞模李秀麗，有我們自己的英雄洪贊輝。當然我們的星啊他原本并不是星，他那副心很脆弱，一碰到困難就想放棄想逃避，于是山寨版的《魯豫有約》成了我解決這一問題的利器。

瞧，我們今天的《魯豫有約》啊，約的是班里的勞模楊程同學。可一次運動會的失利就把他打趴下了，他覺得在同學面前丟了臉，覺得沒能為班級爭得榮譽。當著全班同學，我拿著他曾經紅紅的優秀班干部的獎狀時候，我看到了他眼中那重重的驚喜，我把他在運動會上拼搏的照片在大屏幕上播放的時候，我看到了他眼中閃出的淚光。當他看到同學們為他制作的視頻“楊晨，你是最棒的，我們一起奮斗，快樂生活”時，已是淚流滿面，全班也響想起了鼓勵的掌聲。楊晨你是最棒的，楊晨你一定行，楊晨我們還等著你為我們班掙整的榮譽呢！終于我從她的雙眼中，又找到了那久違的，自信堅毅的目光。

有人說一個60歲的國家，就如一個人的青少年時期，他需要的是朝氣是追求是創新。而這個國家的明天就是有許多像我這樣的80后培養出來的90后支撐的，所以我們的使命就是不但要有無私奉獻的師魂，和誠實正直的師德，更應該有開拓進取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于創新的英氣和自強不息的骨氣，因為我知道祖國的未來需要我們去承擔，我們的使命就是培養祖國的未來，創造祖國的未來，我們所有的80后教師都愿意用我們的肩膀承擔起這份重任。

紀伯倫有句名言：“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是盲目的除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想！”在此我愿意向大家倒出我深藏的教育夢想，并且代表所有的80后老師宣誓：我要做一名有活力，有個性的老師，做一名大膽創新，不斷進取的老師，忠誠人民的教育事業，學為人師，行為世范，愛崗敬業，關愛學生，嚴謹篤學，教書育人，淡泊名利，志存高遠，為職業教育高地奉獻自己全部的智慧和力量！

謝謝大家，我的演講完畢！

第三篇：祝老師年輕

祝

老師年輕

女領：親愛的老師，您象我們慈詳的母親，我們是您不懂事的孩子。男領：老師一點都不“老”，干嘛稱老師呢？一個問號在童年歲月里誕生。女領：在我們從幼稚走向成熟的過程中，老師的身影無時無刻不在陪伴著我們。男領：四季變換，酷暑嚴冬，您用園丁的深情讓我們從嫩芽長成綠蔭。男女領：老師??！親愛的老師！

女合：春天里，您和我們沐浴著春風，高唱班歌，飛揚的歌聲中有您的鼓勵。男合：夏日里，您和我們一起迎接挑戰，準備考試，炎炎烈日里有您清涼的話語。女合：秋天里，您和我們一起厲兵秣馬，共同備戰，籃球比賽里每一個進球都會給您一份驚

喜。

男合：冬日里，您和我們一起頂風冒雪，課間活動，增強了我們的體質，也增進了師生的友

誼。

男領：親愛的老師?。∥覀冊跄芡?，是您用母親般的摯愛把我們緊緊凝聚在一起。女領：升旗議式上，我們迎著朝陽，注目五星紅旗，眼睛在自覺地向您看齊。男合：英語課上，您含辛茹苦，注重培養我們的實際能力，教會了我們如何學習。女合：數學課上，您細心地啟發，耐心地教導，讓我們精誠合作，自主學習。您與我們一起

去解一道道數學難題

男合：語文課上，您的作文題目是：你長大打算做什么？把我們的遠大的理想開啟。女合：品德課上，您教會了我們如何做人，懂得了做人的道理。您給我們講述了中華民族的

悠久歷史和光榮傳統。

合：

主題班會上，您對我們講：要學會做新時代的主人。

男領：每逢周末，您總是細心地叮囑我們要注意安全，懂得生命的價值。女領：假期歸來，您總是為我們，忙前忙后，讓我們感到如獲春風般的溫暖。男領：如果年輪可以計算工作時間，您早已把身心圍繞著我們轉了一圈又一圈。

女領：教師節，我們不知道該送您什么樣的禮物？可任何禮物，也表達不盡我們對您的深情 男領：教師節我們該為您做點什么？可無論做什么也表達不盡我們對您的感激之情。合：

歲月蒼老了容顏，卻改變不了您對我們的關愛之心，讓我們祝福您變得更年輕。女領：就讓我們在教師節一起發出同一聲呼喚。男女領：衷心地祝愿您，我親愛的老師，永遠年輕！女合：祝老師年輕！男合: 祝老師年輕！合: 祝老師年輕！

第四篇：2012全員培訓專題講座學習心得筆記（范文模版）

專題講座學習心得筆記

我近期聽了《走在行知路上 創造精彩人生》的專題講座。通過一個個鮮活的案例、各種參與式體驗與我們共同分享了他的人生體驗，鮮活的實例、精辟的人生哲理，給了我強烈的震撼，從中受到很多的啟發和感悟。

1.教師是專業成長與發展的主體。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，教師職能正發生著深刻的變化，研究教師教育教學實踐已成為中小學日常教育工作中不可缺少的方面。為了更好地營造良好的心態，湯老師還主張要善于控制自己的注意力，這樣就會產生任何自己想要的心境或感受！如果你要想成功或幸福，那么現在就即刻做出選擇，將你的注意力集中在你的生命中美好而積極進取的一面，集中在你想要達成的目標上！教師成為教育研究的主體表明教師的研究意識、主體意識是教師專業化發展的重要支撐。

2.教師專業發展是一個連續的過程，它更多的是個人的責任，而不僅僅是學校教師發展計劃的一般程序，教師不應是專業發展的“被動的接受器”；教師的專業發展是學校教師個人自愿、自覺的行動，它需要教師積極主動地參與，并嘗試使用不同的方法，教師是自身發展的積極建構者。只有充分激發起教師專業發展的自覺性，才能使教師的成長由自發轉向自覺，由個別轉向群體?？梢哉f沒有一個優秀的教師是師范院校可以直接造就出來的，優秀教師都是在工作過程中成長起來的。

3.實踐是教師發展的基礎和生命。教師專業發展是在學校真實的教學情境這個現實土壤中成長的，對課堂教學的成功至關重要。教師專業化發展實際上就是要把教育問題的學術研究回置于鮮活的現實之中，使理論研究返回思想的故里。教師在實踐中對教育意義的主動探求，將提升教師的教育責任感和理論思維能力，使教師對教育、學校乃至自身的存在與發展有更深入的理解，而這種不斷加深的理解就是教師工作創新與教師獲得發展的首要條件。

作為一小學教師，我們今天所從事的工作有著太多的責任和壓力，面對這些必須要面對的責任或壓力，要想營造一個良好的心態是非常重要的。當然，還要不斷地學習、領會、感悟，不斷充實自己的心靈，這樣，人生的積淀就會很深，所面對的困惑也好，挫折也好，會以一顆平常心來應對！希望我們都能用快樂的心態面對每一天，提高生活的質量，快樂地生活，收獲不平凡的人生！

第五篇：衛生老師培訓學習心得

衛生老師暑期研修學習心得

雨花區培蕾小學衛生老師黃蓉

七月七日至九日三天，我有幸參加了雨花區中小學衛生老師暑期研修班，這次開班目的旨在通過教育專家理論引領，掌握現代教育改革、衛生健康教育的前沿理論和核心理念，進一步提高衛生老師的業務水平。

在研修班開班儀式上，朱紫彪主任、后勤辦曹主任、覃主任先后講話，希望我們衛生老師能明確培訓目的，認真學習，學有所成、學有所獲，把所學的知識運用到日常的學校衛生工作中，把學校衛生工作開展得更好。

這幾天的學習內容非常地豐富，有春秋季傳染病的防治、學生肥胖近視的防治、學校衛生室規范化管理的設計等等，這些對于我們日常開展衛生工作具有極強實際指導意義。

這些培訓中，我感受比較深的是愛爾眼科醫院黃醫生做的“珍愛眼睛保護視力”的近視防治講座。黃醫生的講座結合實際，內容豐富，形式新穎，多樣化，并配有相關圖片進行認真細致的解說。通過介紹眼睛正常的生理發育過程、近視的病因、嚴重趨勢和防治措施，使我真正的領悟到保護和預防近視，樹立愛眼、護眼意識，養成良好的用眼衛生習慣，是多么重要。會上黃醫生還耐心回答了衛生老師們所提出的各類問題，解答我們日常生活中碰到的與用眼有關的疑惑。通過培訓使我更加深刻的認識到衛生管理工作和衛生教育工作對一個學校的發展是非常重要的。沒有好身體，學生如何好好學習呢？

衛生老師充當的就是全校學生的保護神，讓學生及時了解與自身成長有關的健康知識，在疾病來臨時運用正確的防控防治措施，給大家創造好的衛生環境學習環境。這同樣是教師和學生共同成長的過程，只有健康成長的學生和教師，師生關系才能和諧發展，才有利于教育教學工作，提高教育教學質量，促進學校的發展。

2013年8月