第一篇：2012年10月萬(wàn)圣節(jié)策劃案1

2012年10月萬(wàn)圣節(jié)策劃案

活動(dòng)主題：狂歡Halloween

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月27日，28日晚7：00--8:30

活動(dòng)對(duì)象：安博成都分校在讀學(xué)員和介紹客戶

活動(dòng)目的：豐富學(xué)生課外知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充實(shí)學(xué)生生活內(nèi)涵

活動(dòng)口號(hào)： “Trick or Treat”

活動(dòng)地點(diǎn)：成都分校學(xué)校內(nèi)，及新都教學(xué)點(diǎn)學(xué)校內(nèi)

場(chǎng)地布置：

1.以黑色為主色調(diào)，在校門口懸掛一張黑色布條，上面粘貼白色大骷顱頭，halloween字樣，南瓜燈等

2.將大廳的背景墻換成黑色的布條，制作成halloween的海報(bào)，告訴學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，英文怎么說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)時(shí)哪天，以及萬(wàn)圣節(jié)最具代表性的裝飾物

3.在大廳內(nèi)掛滿橘色氣球，白色氣球，先將氣球畫成南瓜燈的樣子，白氣球畫成眼球的樣子，并事先在氣球內(nèi)裝入金粉或小禮物，糖果等。

4.在大門口兩邊裝飾兩個(gè)幽靈或者巫婆或稻草人當(dāng)迎賓

5.在大廳的墻壁上張貼一些南瓜臉，小巫婆，黑蜘蛛等。

活動(dòng)物資：

購(gòu)買：臉彩，畫筆，橙色白色氣球，黑白布，黑白卡紙，雙面膠，皺紋紙，金粉或者金色亮紙剪碎，假發(fā)，假蛇，蜘蛛等，糖果，餅干。

自己制作：萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)，剪紙--大骨骷髏頭，halloween字樣，南瓜燈，蜘蛛網(wǎng)，幽靈，稻草人等！

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的班級(jí)學(xué)員人數(shù)

2.買好所需物品，裝飾好學(xué)校

3.通知家長(zhǎng)給小朋友打扮成小天使，小巫師，小魔術(shù)師以及各種卡通形象

4.確認(rèn)晚會(huì)主持人及活動(dòng)路線

活動(dòng)流程：

在電梯門口對(duì)面安排2個(gè)老師作為化妝師，老師戴上鬼面具，穿上鬼袍，給來(lái)參加晚會(huì)活動(dòng)未化妝的小朋友化妝，未化妝者不能進(jìn)入魔鬼大本營(yíng)。

大班：

7:00之前簽到，做活動(dòng)前準(zhǔn)備，未化妝的小朋友，老師協(xié)助化妝

7:00-7:30主持人開場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始，講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷

與鬼共舞：各小朋友邀請(qǐng)自己心儀的舞伴共舞，當(dāng)音樂(lè)切換時(shí)，立即交換舞伴，繼續(xù)跳舞。

7:00-7:40英語(yǔ)教學(xué)

7:40-7:45鬼故事

7:45-8:15智闖魔鬼裝備營(yíng)-共4關(guān)，每一關(guān)都放有恐怖音樂(lè)

第一關(guān)：智取任務(wù)卡。設(shè)置一個(gè)教室，不能開燈，用繩子將準(zhǔn)備好的任務(wù)卡綁起來(lái)，另外用2根繩子綁上假發(fā)，蛇，蜘蛛等恐怖物品，將其放在教室頂部可以將其藏起來(lái)的地方，幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入教室，在3根繩子中選擇一個(gè)拉下來(lái)。直到選中任務(wù)卡為止，進(jìn)入下一

關(guān)。

第二關(guān)：找衣服，穿衣服。幾個(gè)老師扮成鬼，坐在教室，學(xué)生要去拿衣服必須穿過(guò)鬼道，當(dāng)學(xué)生穿過(guò)時(shí)，鬼隨時(shí)伸出手突然抓學(xué)生，營(yíng)造恐怖氛圍。學(xué)生拿到衣服并走出教室，進(jìn)行下一關(guān)。

第三關(guān)：智勇雙全斗魔鬼。老師在黑板上出一道數(shù)學(xué)題，加減法：如3+2+9-4+7-1讓學(xué)生有計(jì)算的時(shí)間，一個(gè)老師扮鬼藏在教室的電視柜中，當(dāng)學(xué)生做題時(shí)，老師突然插上電視電源，電視突然打開，老師就從電視柜里爬出來(lái)，或者在學(xué)生做題時(shí)，黑板上突然掉下來(lái)一些詭異的東西等，當(dāng)老師播放的鬼音樂(lè)停止時(shí)，還沒(méi)做出題的學(xué)生不能拿到衣服。但仍然要進(jìn)入下一關(guān)。

第四關(guān)：魔鬼在我心。兩個(gè)小朋友一組，進(jìn)入教室，坐在沙發(fā)上，學(xué)生一個(gè)拿手電筒，一個(gè)畫鬼，老師扮成鬼躲在沙發(fā)后面，當(dāng)學(xué)生畫鬼時(shí)，鬼伸出手去抓學(xué)生的背或者肩膀等。畫完即可離開教室。闖關(guān)完成者，便可進(jìn)入trick or treat 環(huán)節(jié)。

8:15-8:30trick or treat老師裝扮成老巫婆坐在學(xué)校門口，接受討要。學(xué)生必須在事先準(zhǔn)備好的海報(bào)中指出三樣?xùn)|西 i can see a ghost, i can see a black cat……

8：30活動(dòng)結(jié)束，happy halloween

小班：

7:00之前簽到，做活動(dòng)前準(zhǔn)備，未化妝的小朋友，老師協(xié)助化妝

7:00-7:30主持人開場(chǎng)，宣布活動(dòng)開始，講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷

與鬼共舞：各小朋友邀請(qǐng)自己心儀的舞伴共舞，當(dāng)音樂(lè)切換時(shí)，立即交換舞伴，繼續(xù)跳舞。

7:00-7:40英語(yǔ)教學(xué)

7:40-7:45鬼故事

7:45-8:15一起鬼混-萬(wàn)圣節(jié)游戲

1.尋寶活動(dòng)---道具：“寶物”（一般為字條）

第二篇：萬(wàn)圣節(jié)策劃案

Halloween Activity Project

活動(dòng)日期：October 31

活動(dòng)目標(biāo)：透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo), 讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

準(zhǔn)備工作：

1.有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書, 圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。

2.萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

3.萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品, 巫婆布置品, 骷顱頭, 等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。

4.奇裝異服的裝扮比賽。

活動(dòng)流程：

Warm Up in the Classroom：

1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法, 并藉此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2.透過(guò)數(shù)據(jù)導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后, 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品, 最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

3.活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗, 例如: 南瓜濃湯, 南瓜餅等等。

4.制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類, 所以小朋

友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

6.最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：講鬼故事比賽,尋找南瓜餅,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽等等。但是務(wù)必一定要事先與各班協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

Halloween Program

Date：October 31.2011(MON)

Time： p.m.6:30 ～8:30

活動(dòng)流程：

1.Opening 開幕式(Time: 20”)

Five Little Pumpkins五個(gè)小南瓜（適合大班）Five little pumpkins,五個(gè)小南瓜，Sitting on a gate.坐在大門口。The first one said,第一個(gè)說(shuō)，“Oh, my!It's getting late!”啊，天越來(lái)越黑啦！The second one said,第二個(gè)說(shuō)，“There are witches in the air!”巫婆在天上飛！

The third one said,第三個(gè)說(shuō)，“Well, I don't care!”我不在乎！

The forth one said,第四個(gè)說(shuō)，“Let's run and run and run!”我們快跑吧！

The fifth one said,第五個(gè)說(shuō)，“I'm ready for some fun!”我想玩些有趣的！O!Went the wind,乘著風(fēng)，And out went the lights,乘著光，And the five little pumpkins,五個(gè)小南瓜，Rolled out of sight.跑得沒(méi)影啦！

2.鬼故事時(shí)間(Time: 30”)

負(fù)責(zé)人員：校園老師

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

故事名稱： Haunted House（鬼屋）

背景音樂(lè)：Halloween Music

活動(dòng)內(nèi)容：利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事, 并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中。

3.親子活動(dòng)

（1）親子活動(dòng)-吹面粉比賽(Time: 20”)

負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn)：Lobby

活動(dòng)物品：像臉一樣大的塑料盤, 面粉, 乒乓球.哨子

背景音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

（2）親子活動(dòng)-凌波舞+咬大餅(Time: 20”)

負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn)：Lobby

活動(dòng)物品：曬衣用竹竿, 繩子, 大餅

背景音樂(lè)：凌波舞音樂(lè)或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)

（3）親子活動(dòng)-咬蘋果比賽(Time: 20”)

負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn)：Lobby

活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆（裝2/3的水）,蘋果(小顆，放入盆中)

（4）親子活動(dòng)-尋寶(Time: 20”)

負(fù)責(zé)人員：校園親子+老師

活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境

活動(dòng)物品：南瓜圖片(有大有小), 南瓜餅干或小餅干。英語(yǔ)口語(yǔ)：由各班教師及英語(yǔ)教師完成。內(nèi)容可以自選。

策劃人：李雯2011年10月19日

第三篇：英語(yǔ)角萬(wàn)圣節(jié)策劃案

bats carnival dark

——Halloween 活動(dòng)日：2014年10月31日

時(shí)間：16:40入場(chǎng) 17:00開始活動(dòng)。時(shí)長(zhǎng)約一小時(shí)。

參加人員：擁有卡貼的會(huì)員，會(huì)員可將活動(dòng)通知單贈(zèng)與一名好友，其可憑此入場(chǎng)。地點(diǎn)：音樂(lè)廳

活動(dòng)主題：感受異域節(jié)日，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

活動(dòng)目的：萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家最受歡迎和推崇的節(jié)日之一，在經(jīng)過(guò)一周緊張的學(xué)習(xí)生活后，不妨在此次活動(dòng)中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長(zhǎng)廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國(guó)度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時(shí)豐富自身的課外知識(shí)，鍛煉自己的聽說(shuō)讀寫能力。前期準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備，制作活動(dòng)所需要的背景音樂(lè)（三首或以上，輕音樂(lè)，可以營(yíng)造氣氛的類型，分別是活動(dòng)未正式開始前播放，上次活動(dòng)總結(jié)播放與游戲環(huán)節(jié)播放）和萬(wàn)圣節(jié)視頻短片（電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及PPT（PPT與主持人演講稿相符，將主持人重要環(huán)節(jié)講詞配以中文翻譯加入到PPT中，PPT的背景要求符合主題）。（宣傳部負(fù)責(zé)PPT的制作與背景音樂(lè)，社長(zhǎng)負(fù)責(zé)剪輯短片。）

2.主持人準(zhǔn)備演講稿與串詞，內(nèi)部分配好各項(xiàng)工作，安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人。講稿貼切主題，盡量營(yíng)造出萬(wàn)圣節(jié)氣氛。（主持部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排內(nèi)部人員的分工）

3.活動(dòng)通知的印刷與分發(fā)。通知單中增加萬(wàn)圣節(jié)主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)通知單，人事部負(fù)責(zé)印刷與分發(fā)）

4.活動(dòng)中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰(shuí)是臥底中所需要的關(guān)鍵詞紙板，關(guān)鍵字均用英文，在適當(dāng)位置標(biāo)上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號(hào)筆繪有萬(wàn)圣節(jié)元素及主題標(biāo)語(yǔ)。（副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人員購(gòu)買與制作）

5.設(shè)計(jì)一份彩色活動(dòng)海報(bào)，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動(dòng)的門上，設(shè)計(jì)新穎，切合主題；活動(dòng)前期的廣播通知。（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)與張貼，人事部負(fù)責(zé)廣播通知）6.場(chǎng)地布置：在活動(dòng)大門處粘貼好氣球。（副社長(zhǎng)安排人員）7.記者部將上次活動(dòng)拍攝的照片與總結(jié)制成一個(gè)PPT。（記者部?jī)?nèi)部分工好）8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排人手）活動(dòng)流程：

No.1：安排兩人負(fù)責(zé)檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂(lè)。（人事部安排四人分別負(fù)責(zé)檢票與安排就坐，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)音樂(lè)與監(jiān)督）

No.2: 高二管理層全部到齊后，活動(dòng)開始。主持人首先展示上次活動(dòng)的照片，播放記者部制作的PPT，配合音樂(lè)做總結(jié)。（主持人負(fù)責(zé)總結(jié)，記者部人員負(fù)責(zé)播放PPT與音樂(lè)。）

No.3：正式引入本次活動(dòng)主題，介紹萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)源。（主持部部長(zhǎng)安排的人員負(fù)責(zé)）

No.4：播放萬(wàn)圣節(jié)電影短片剪輯。（社長(zhǎng)負(fù)責(zé)播放）

No.5：介紹“誰(shuí)是臥底”游戲規(guī)則。（主持人）

No.6：擊鼓傳鬼面具隨機(jī)選出同學(xué)作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學(xué)，其他的同學(xué)各拿到一個(gè)關(guān)鍵詞，有一位同學(xué)的關(guān)鍵詞與其他同學(xué)不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關(guān)鍵字，一輪描述后，讓猜的同學(xué)選出有可能是臥底的人，直到臺(tái)上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結(jié)束，輸了的同學(xué)需戴著鬼面具，下臺(tái)尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛與控制游戲流程，人事部負(fù)責(zé)分發(fā)糖果，維持秩序）

No.7：上述游戲結(jié)束后，主持人隨機(jī)抽取游戲中所使用的關(guān)鍵詞，再次做描述與詳細(xì)介紹，讓底下的同學(xué)進(jìn)行猜謎，答對(duì)則贈(zèng)送糖果。（主持人負(fù)責(zé)介紹，人事部人員負(fù)責(zé)送糖果）

No.8：活動(dòng)結(jié)束，主持人做簡(jiǎn)短總結(jié)，念出此次活動(dòng)布置的各相關(guān)負(fù)責(zé)人作出肯定。（主持人）No.9：大家有序離場(chǎng)，記者適當(dāng)采訪。（記者部安排的人員負(fù)責(zé)）

第四篇：萬(wàn)圣節(jié)策劃案-KIMI

太平劍橋教育中心策劃案

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

萬(wàn)圣節(jié)策劃案--化妝晚會(huì)

一、活動(dòng)背景 ：

萬(wàn)圣節(jié)（All Hallow’s Day）是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶祝活動(dòng)安排在10月31日晚（周五）開始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜（Halloween）。目前主要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。孩子們會(huì)打扮好后提著南國(guó)燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說(shuō)打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。

二、活動(dòng)宗旨：

了解西方文化，展現(xiàn)劍橋風(fēng)采，激發(fā)學(xué)員活動(dòng)熱情，促進(jìn)教職工的交流和協(xié)作能力

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富老生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高老生活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)教職工之間的溝通與聯(lián)系，促進(jìn)老帶新的市場(chǎng)影響。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

主辦單位：太平劍橋教育中心

活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期五）6：30-8:00

活動(dòng)地點(diǎn)：505教室

太平劍橋教育中心策劃案

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

前期宣傳：

海報(bào)宣傳：制作并張貼海報(bào)（海報(bào)張貼在前臺(tái)門口以及微信官網(wǎng)上，大體寫一 些關(guān)于活動(dòng)的內(nèi)容），提前15天通知活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，讓參加者提前報(bào)名，并且讓他們準(zhǔn)備所需服飾，面具和道具等。

其他宣傳：班級(jí)，市場(chǎng)外派人員校門口宣傳等。

會(huì)場(chǎng)布置：

和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺(jué)，不要使用過(guò)于炫目的色彩。

老師提前裝飾校園，讓校園富有萬(wàn)圣節(jié)的氣息。

五、活動(dòng)流程：

提前準(zhǔn)備階段：下午6點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并且將各部門老師們仔細(xì)的化妝成萬(wàn)圣節(jié)中的各種角色。（將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮）

開場(chǎng)節(jié)目和休息表演：

播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬(wàn)圣節(jié)中的各類元素單詞（怪物，精靈，木乃伊??）。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

分組（3-4個(gè)組）玩游戲，組隊(duì)投票選出最受人氣老師作為自己組隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過(guò)程中還有懲罰環(huán)節(jié)。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

太平劍橋教育中心策劃案

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。（10分鐘）

1、涂鴉比賽

將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限20分鐘。

再抽出5分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。獲勝組隊(duì)加一分。

2、即興表演

分組進(jìn)行即興表演。10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。5分鐘進(jìn)行評(píng)比。獲勝組加一分。

3、用筷子夾乒乓球

準(zhǔn)備乒乓球、筷子。把乒乓球化成眼球的樣子（符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題），然后各組隊(duì)排成一列，比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳越成功乒乓球最多的隊(duì)伍獲勝。限時(shí)（5分鐘）。

4、咬蘋果

萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準(zhǔn)備蘋果（必須是帶蒂）、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)長(zhǎng)用嘴巴去咬蘋果，這一過(guò)程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間（1分鐘）里面不落下。（預(yù)計(jì)5分鐘）

5、報(bào)紙?zhí)?/p>

太平劍橋教育中心策劃案

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

每小組再分成兩個(gè)人一組，將一張報(bào)紙撕兩個(gè)洞，套在兩個(gè)人的脖子上，要求合作走完規(guī)定走道返回后報(bào)紙未破裂。若報(bào)紙破了則返回起點(diǎn)重新套上新的報(bào)紙開始，先到的組隊(duì)獲勝。（預(yù)計(jì)15分鐘）

6、制作南瓜燈

準(zhǔn)備充足的橘子，每人制作一個(gè)南瓜燈。（預(yù)計(jì)25分鐘）

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)宣傳部分：兩張海報(bào)共100元。

化妝材料100元。

會(huì)場(chǎng)布置100元。

活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。

活動(dòng)共計(jì)360左右。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

所進(jìn)行的活動(dòng)嚴(yán)格按照積分制度來(lái)進(jìn)行（具體商量）。

要求全體參與者老師化妝進(jìn)場(chǎng)，裝扮成與萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如僵尸、喪尸、巫婆、木乃伊、精靈、哥布林等，不要求全部都是過(guò)度化妝，可簡(jiǎn)單可反復(fù)。

主持人員需要帶動(dòng)全程的氣氛。

太平劍橋教育中心策劃案

萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)

最后根據(jù)積分情況來(lái)評(píng)定最后的名次，來(lái)頒布名次和獎(jiǎng)品。

需要關(guān)注室內(nèi)、室外的環(huán)境。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

組織者：太平劍橋教育中心

參與者：各部門老師和老生及新生。

工作人員：10-15個(gè)

人員分配：

1、行政部：前期宣傳及宣傳材料的準(zhǔn)備。

2、市場(chǎng)部：宣傳策劃和會(huì)場(chǎng)布置。

3、教學(xué)部：課堂宣傳和道具制作。

主持人：待定

象征物：前臺(tái)放置真實(shí)南瓜燈

策劃者：Kimi

遞交時(shí)間：2014年10月14日

第五篇：萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃案

萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃

時(shí)間：本周末（10月27日28日）上課期間

游戲：1.老師藏糖果，學(xué)生來(lái)找

2.第一個(gè)班級(jí)藏糖果，第二個(gè)班級(jí)來(lái)找

3.鬼屋

查課要求：1.老師帶著鬼面具或帽子到教室里藏糖果并查課

2.見到查課老師學(xué)生要唱 Trick or Treat

3.通知學(xué)生30日或31日下午4:30過(guò)來(lái)參加鬼屋闖關(guān)活動(dòng),6:30之后活動(dòng)結(jié)束

4.參加鬼屋的學(xué)生不準(zhǔn)帶手電等亮光物品

5.準(zhǔn)備相機(jī)及鬼臉，組織班級(jí)學(xué)員拍照

前臺(tái)要求：1.前臺(tái)桌上必須擺上糖果一盤、南瓜燈4-5個(gè)

2.前臺(tái)要掛滿萬(wàn)圣節(jié)飾品

3.課程顧問(wèn)每人戴一頂“萬(wàn)圣節(jié)”帽子

4.宣傳板展示萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)（彩色紙質(zhì)）

5.LED屏上打上萬(wàn)圣節(jié)鬼屋活動(dòng)的時(shí)間

鬼屋活動(dòng)策劃

準(zhǔn)備道具：一間漆黑教室，音響，U盤（鬼的聲音），鬼4人（按校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)可增減人員），障礙物（校區(qū)自制）手電筒

時(shí)間：10月30日、31日下午4：30-6:30

要求：1.30日、31日上午進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)鬼屋布置

2.前臺(tái)需要2名人員進(jìn)行接待

3.家長(zhǎng)一定要等候孩子闖完鬼屋，接走孩子,家長(zhǎng)不許入內(nèi)

4.每10人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行闖關(guān)

5.進(jìn)行參加鬼屋的學(xué)生，每人得一份紀(jì)念品（各自校區(qū)從小禮品區(qū)取）

6.鬼屋里不準(zhǔn)有學(xué)生座椅（教室是空曠的+障礙物）