第一篇：萬(wàn)圣節(jié)_教案1

一、節(jié)日學(xué)習(xí)

1、首先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有那些、然后再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們西方都有什么節(jié)日。

“同學(xué)們知不知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日啊？那同學(xué)們知道西方有哪些傳統(tǒng)節(jié)日么？”

（“同學(xué)們知道中國(guó)的兒童節(jié)是在哪一天么？那你們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)時(shí)開(kāi)不開(kāi)心啊？其實(shí)呢西方也有一個(gè)節(jié)日是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。是在每年的10月31日、人們會(huì)穿著各種恐怖的衣服和面具來(lái)驅(qū)趕真正的鬼怪。南瓜燈是這個(gè)節(jié)日的重要成員、有同學(xué)知道這是什么節(jié)日么？

——有，同學(xué)們可真聰明，對(duì)，這個(gè)節(jié)日就是萬(wàn)圣節(jié)； ——沒(méi)有，那老師來(lái)告訴大家——這個(gè)節(jié)日就是萬(wàn)圣節(jié)。現(xiàn)在，我們來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)，看下里面是怎么樣去理解萬(wàn)圣節(jié)的。

（一）萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)時(shí)小朋友是最開(kāi)心的啦，夜幕降臨，他們就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈挨家挨戶(hù)的索要糖果等，但是他們?cè)谒饕枪麜r(shí)都會(huì)有一句咒語(yǔ)，有同學(xué)們知道嗎？可以舉手告訴我——“不給糖就搗蛋”，如果大人們不用糖果、零食款待他們，他們就真的會(huì)做一些小惡作劇捉弄大人們。現(xiàn)在呢，老師這里也有一些糖果、有沒(méi)有同學(xué)可以說(shuō)出這句話(huà)來(lái)向老師索要糖果呢”）（發(fā)糖果）

（二）在剛才的視頻里，同學(xué)們有沒(méi)有印象比較深的東西呢，現(xiàn)在小張老師給你們五分鐘的時(shí)間，試著畫(huà)出這樣?xùn)|西，畫(huà)的最好的小朋友，可以得到小禮品哦。

三、繪畫(huà)創(chuàng)作

同學(xué)們都完成的很好，但是，你們，在畫(huà)面里面，就只有一個(gè)可憐的南瓜頭，是不是覺(jué)得很孤單呢，那我們現(xiàn)在就給你增加幾個(gè)好朋友。（展示范畫(huà)）

現(xiàn)在，就讓我們開(kāi)始創(chuàng)作一幅萬(wàn)圣節(jié)的畫(huà)，在畫(huà)的時(shí)候，老師有一個(gè)注意的地方要告訴你們：再畫(huà)背景的時(shí)候，我們必須要選擇比較暗的顏色，為什么呢？有沒(méi)有小朋友知道，對(duì)了，因?yàn)槲覀儺?huà)的是西方的鬼節(jié)，鬼的話(huà)，是不能再白天，或者是明亮的天氣出現(xiàn)的。好，現(xiàn)在動(dòng)手畫(huà)（巡視輔導(dǎo)）

下課后，發(fā)小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)票。

第二篇：萬(wàn)圣節(jié)教案

萬(wàn)圣節(jié)

目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、判斷力和表演力，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

教學(xué)重點(diǎn) ：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，熟練運(yùn)用“when, what”引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。準(zhǔn)備：

1、萬(wàn)圣節(jié)黑色斗篷；

2、紙制黑色帽子；

3、面具；

4、各種詞匯紙卡；

5、糖果；

6、多媒體設(shè)備 過(guò)程：

1、伴隨著美妙的萬(wàn)圣節(jié)歌曲，教師和孩子們一起跳、一起唱，從而更好的要孩子們 融入課堂。

2、教師引導(dǎo)孩子對(duì)打亂順序的各個(gè)字母進(jìn)行排序，引出單詞“Halloween”,帶出主題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

3、教師把提前準(zhǔn)備好的黑色箱子展示給孩子們，要孩子們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)箱子里的東西，逐個(gè)亮出箱子里的東西，并引導(dǎo)孩子們說(shuō)出關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞，此環(huán)節(jié)不僅帶有神秘感，孩子們也很有成就感。

4、運(yùn)用多個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行單詞反復(fù)操練，從而達(dá)到更加熟練的效果。游戲環(huán)節(jié)：（1）、分組對(duì)對(duì)碰；

（2）、聽(tīng)單詞，“找朋友”；

（3）、拼單詞，讀單詞；

（4）、“悄悄話(huà)”辯音練習(xí)；

（5）、指物說(shuō)單詞。

5、通過(guò)練習(xí)單詞而延伸到動(dòng)詞短語(yǔ)，再進(jìn)行熟練問(wèn)答。

6、（1）、播放關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的恐怖音樂(lè)，繞著教室轉(zhuǎn)圈圈，并且齊聲說(shuō)出：“Trick or Treat”進(jìn)行比賽；

（2）、帶上自己準(zhǔn)備好的面具進(jìn)行課堂活動(dòng)。

7、要求孩子們把問(wèn)答的句子連在一起對(duì)萬(wàn)圣節(jié)進(jìn)行介紹。

8、音樂(lè)響起，跟隨音樂(lè)舞動(dòng)自己的身體，要課堂活動(dòng)進(jìn)入高潮。

第三篇：2012年10月萬(wàn)圣節(jié)策劃案1

2012年10月萬(wàn)圣節(jié)策劃案

活動(dòng)主題：狂歡Halloween

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月27日，28日晚7：00--8:30

活動(dòng)對(duì)象：安博成都分校在讀學(xué)員和介紹客戶(hù)

活動(dòng)目的：豐富學(xué)生課外知識(shí)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充實(shí)學(xué)生生活內(nèi)涵

活動(dòng)口號(hào)： “Trick or Treat”

活動(dòng)地點(diǎn)：成都分校學(xué)校內(nèi)，及新都教學(xué)點(diǎn)學(xué)校內(nèi)

場(chǎng)地布置：

1.以黑色為主色調(diào)，在校門(mén)口懸掛一張黑色布條，上面粘貼白色大骷顱頭，halloween字樣，南瓜燈等

2.將大廳的背景墻換成黑色的布條，制作成halloween的海報(bào)，告訴學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)，英文怎么說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)時(shí)哪天，以及萬(wàn)圣節(jié)最具代表性的裝飾物

3.在大廳內(nèi)掛滿(mǎn)橘色氣球，白色氣球，先將氣球畫(huà)成南瓜燈的樣子，白氣球畫(huà)成眼球的樣子，并事先在氣球內(nèi)裝入金粉或小禮物，糖果等。

4.在大門(mén)口兩邊裝飾兩個(gè)幽靈或者巫婆或稻草人當(dāng)迎賓

5.在大廳的墻壁上張貼一些南瓜臉，小巫婆，黑蜘蛛等。

活動(dòng)物資：

購(gòu)買(mǎi)：臉彩，畫(huà)筆，橙色白色氣球，黑白布，黑白卡紙，雙面膠，皺紋紙，金粉或者金色亮紙剪碎，假發(fā)，假蛇，蜘蛛等，糖果，餅干。

自己制作：萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)，剪紙--大骨骷髏頭，halloween字樣，南瓜燈，蜘蛛網(wǎng)，幽靈，稻草人等！

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.確認(rèn)來(lái)參加晚會(huì)的班級(jí)學(xué)員人數(shù)

2.買(mǎi)好所需物品，裝飾好學(xué)校

3.通知家長(zhǎng)給小朋友打扮成小天使，小巫師，小魔術(shù)師以及各種卡通形象

4.確認(rèn)晚會(huì)主持人及活動(dòng)路線

活動(dòng)流程：

在電梯門(mén)口對(duì)面安排2個(gè)老師作為化妝師，老師戴上鬼面具，穿上鬼袍，給來(lái)參加晚會(huì)活動(dòng)未化妝的小朋友化妝，未化妝者不能進(jìn)入魔鬼大本營(yíng)。

大班：

7:00之前簽到，做活動(dòng)前準(zhǔn)備，未化妝的小朋友，老師協(xié)助化妝

7:00-7:30主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷

與鬼共舞：各小朋友邀請(qǐng)自己心儀的舞伴共舞，當(dāng)音樂(lè)切換時(shí)，立即交換舞伴，繼續(xù)跳舞。

7:00-7:40英語(yǔ)教學(xué)

7:40-7:45鬼故事

7:45-8:15智闖魔鬼裝備營(yíng)-共4關(guān)，每一關(guān)都放有恐怖音樂(lè)

第一關(guān)：智取任務(wù)卡。設(shè)置一個(gè)教室，不能開(kāi)燈，用繩子將準(zhǔn)備好的任務(wù)卡綁起來(lái)，另外用2根繩子綁上假發(fā)，蛇，蜘蛛等恐怖物品，將其放在教室頂部可以將其藏起來(lái)的地方，幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入教室，在3根繩子中選擇一個(gè)拉下來(lái)。直到選中任務(wù)卡為止，進(jìn)入下一

關(guān)。

第二關(guān)：找衣服，穿衣服。幾個(gè)老師扮成鬼，坐在教室，學(xué)生要去拿衣服必須穿過(guò)鬼道，當(dāng)學(xué)生穿過(guò)時(shí)，鬼隨時(shí)伸出手突然抓學(xué)生，營(yíng)造恐怖氛圍。學(xué)生拿到衣服并走出教室，進(jìn)行下一關(guān)。

第三關(guān)：智勇雙全斗魔鬼。老師在黑板上出一道數(shù)學(xué)題，加減法：如3+2+9-4+7-1讓學(xué)生有計(jì)算的時(shí)間，一個(gè)老師扮鬼藏在教室的電視柜中，當(dāng)學(xué)生做題時(shí)，老師突然插上電視電源，電視突然打開(kāi)，老師就從電視柜里爬出來(lái)，或者在學(xué)生做題時(shí)，黑板上突然掉下來(lái)一些詭異的東西等，當(dāng)老師播放的鬼音樂(lè)停止時(shí)，還沒(méi)做出題的學(xué)生不能拿到衣服。但仍然要進(jìn)入下一關(guān)。

第四關(guān)：魔鬼在我心。兩個(gè)小朋友一組，進(jìn)入教室，坐在沙發(fā)上，學(xué)生一個(gè)拿手電筒，一個(gè)畫(huà)鬼，老師扮成鬼躲在沙發(fā)后面，當(dāng)學(xué)生畫(huà)鬼時(shí)，鬼伸出手去抓學(xué)生的背或者肩膀等。畫(huà)完即可離開(kāi)教室。闖關(guān)完成者，便可進(jìn)入trick or treat 環(huán)節(jié)。

8:15-8:30trick or treat老師裝扮成老巫婆坐在學(xué)校門(mén)口，接受討要。學(xué)生必須在事先準(zhǔn)備好的海報(bào)中指出三樣?xùn)|西 i can see a ghost, i can see a black cat……

8：30活動(dòng)結(jié)束，happy halloween

小班：

7:00之前簽到，做活動(dòng)前準(zhǔn)備，未化妝的小朋友，老師協(xié)助化妝

7:00-7:30主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始，講萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷

與鬼共舞：各小朋友邀請(qǐng)自己心儀的舞伴共舞，當(dāng)音樂(lè)切換時(shí)，立即交換舞伴，繼續(xù)跳舞。

7:00-7:40英語(yǔ)教學(xué)

7:40-7:45鬼故事

7:45-8:15一起鬼混-萬(wàn)圣節(jié)游戲

1.尋寶活動(dòng)---道具：“寶物”（一般為字條）

第四篇：XX萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞_1

XX萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)主持詞

a.敬愛(ài)的老師

b.親愛(ài)的少年朋友們

abcd.大家下午好(慢 掌聲)

c.金秋的風(fēng)，攜著陣陣芳香而來(lái)，d.金秋的風(fēng)，載著祖**親的生日而來(lái)

a.閱兵儀式上，戰(zhàn)士們整齊 有力的步伐，高昂的士氣還在我們心頭蕩漾。

來(lái)源:求學(xué)網(wǎng)

b.天安門(mén)上，歡樂(lè)的人海，嘹亮的歌聲，仍在我們的耳畔回響。

c.它們展示了我們中華民族的浩然正氣。

d.他們更展示了我們快樂(lè)安康的幸福生活。

a.這是我的祖國(guó)，蒸蒸日上的祖國(guó)。

b.這是我的祖國(guó)，揚(yáng)眉吐氣的祖國(guó)。

c.我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

d.我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

a.我們?cè)谛尬耐鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)、明理.b.我們?cè)谶@里釋放天性、陶冶情操.cd.我們是一群幸運(yùn)的孩子，我們享受著與世界接軌的教育。

ab。今天，在這里，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，我們修文學(xué)校的第四屆萬(wàn)圣節(jié)

c.萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。如今，它已經(jīng)演變成一個(gè)吉祥歡樂(lè)的節(jié)日。

d.在這個(gè)節(jié)日里，人們化身為各種妖魔鬼怪、扮牛扮馬，盡情地玩耍、盡情地歡呼。

a.現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)，已經(jīng)成為孩子們最期待的節(jié)日之一。這一天，孩子們可以貪婪地向大人們索要禮物，把糖果、南瓜飾品、各種臉譜盡收囊中。

b.這時(shí)候的孩子們是最開(kāi)心的，是最滿(mǎn)足的。

c.為了今天這個(gè)盛會(huì)，同學(xué)們同爸爸媽媽一起制作了精美的服裝、稀奇古怪的臉譜。

第五篇：XX萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃_1

XX萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃

XX年幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃

9:00——10:00

1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

2、園長(zhǎng)講話(huà)

3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

4、FOLLOW ME(兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

5、游戲：打怪獸(中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”)

玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

10:00——11:00

1.使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2.認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3.增加家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。

4.吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高卓悅知名度。

時(shí)間：

形式：室內(nèi)和戶(hù)外相結(jié)合

對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

1、通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。(各班老師)

2、布置教室環(huán)境。(Laraine、Katherine)

3、活動(dòng)所需物品：

a.游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。(Lisa)

b.活動(dòng)所需音樂(lè)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè).(Laraine)

c.活動(dòng)PPT(Sam)

1.開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。

2.主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)(3分鐘)(Laraine)

主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日。活動(dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。

3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源(5分鐘)(Sam)

老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘)(Emmett)

5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果(5分鐘)(Laraine)

游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球(5分鐘)(Sam)

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

(游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)

6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。b.請(qǐng)家長(zhǎng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

1.家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)通知家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2.活動(dòng)前一天短信提醒家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間

3.活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍

4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過(guò)課

在基督誕生前的古西歐國(guó)家，包括愛(ài)爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來(lái)的習(xí)俗，古西歐最早沒(méi)有南瓜)，他們?cè)诖迓溟g游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱(chēng)它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f(shuō)死去的人，他的靈魂會(huì)在萬(wàn)圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿(mǎn)的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說(shuō)起源于愛(ài)爾蘭。古西歐的愛(ài)爾蘭異教徒，相信在萬(wàn)圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)，避邪免災(zāi)。而且萬(wàn)圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類(lèi)和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

萬(wàn)圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛(ài)爾蘭民間傳說(shuō)。據(jù)說(shuō)有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請(qǐng)惡靈來(lái)喝酒，但是喝完酒卻沒(méi)錢(qián)付帳，他就要惡靈變成六便士來(lái)付酒錢(qián)，可是杰克又沒(méi)拿它來(lái)付錢(qián)，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來(lái)。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來(lái)并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?lái)。到了第二年萬(wàn)圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來(lái)騷擾杰克，可是，沒(méi)過(guò)多久杰克就過(guò)世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無(wú)法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢?加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開(kāi)的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來(lái)，愛(ài)爾蘭人就用蘿卜來(lái)制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來(lái)。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長(zhǎng)條，做成門(mén)簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照

1、照2)

(二)在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。(照3)

(三)先將黑色書(shū)面紙揉皺，再攤開(kāi)張貼在門(mén)上。利用橘色的書(shū)面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再?gòu)堎N在門(mén)上。(照4)

1、萬(wàn)圣節(jié)是在哪天?

2、萬(wàn)圣節(jié)的習(xí)俗是什么?

3、萬(wàn)圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈?

4、“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)”英文怎么說(shuō)?

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一?

6、一個(gè)蘋(píng)果里有一條蟲(chóng)很可怕，兩條蟲(chóng)更可怕，幾條蟲(chóng)最可怕?

7、用什么拖地最干凈?