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管理策劃案1

時間:2019-05-13 23:14:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《管理策劃案1》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理策劃案1》。

第一篇:管理策劃案1

營銷策劃書

一、概況與任務

金融危機期間,寧波一家外貿企業積壓了一批女士背包、手提包、圍巾、手套等產品,成本價總額約12萬。經學校實踐部考察、聯系,決定以8萬元總價承包銷售所有積壓產品,擬任命一名同學擔任項目經理,與另外15名大學生(分別來自寧波理工、萬里學院、醫藥高專、城市學院等不同院校不同專業,男女生均有,家庭背景不同,性格各異)組成一支營銷團隊,負責在三個月內完成該項銷售任務。

二、市場分析

1.女性市場分析

女性消費市場是一個潛力極大的廣闊市場。據第六次人口普查統計,我國女性消費者有6.5億之多,占全國人口的48.73%,其中在消費活動中有較大影響的是中青年婦女,即20-50歲這一年齡段的女性,約占人口總數的21%。一項網上調查結果顯示,中國女性掌握消費品市場,在家庭消費中,女性完全掌握支配權的比例為44.5%;與家人協商的比例為51.6%,女性不做主的比例只有3.9%。另外,女性個人消費在家庭支出中占一半的比例高達53.8%。女性消費者不僅數量大,而且在購買活動中起著特殊重要的作用。她們不僅對自己所需的消費品進行購買決策,在家庭中,由她們承擔了母親、女兒、妻子、主婦等多種角色,因此,也是絕大數兒童用品、老人用品、男性用品、家庭用品的購買者。由于女性世界發生了變化,與之相應的女性消費市場也隨之變遷。

2.學生市場分析

女大學生對包包,圍巾等裝飾品的需求度較高:21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的女大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。女大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢。相比較而言,女生對裝飾品的需求意識比男生高:通過調查顯示:女生購買裝飾品的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。

三、競爭分析

1.學校的裝飾品店,服裝店等,有固定的客源;

2.校外的一些地攤,以低價格吸引一部分學生;

3.淘寶等網上購物也吸引了大部分學生;

4.品牌店吸引一些追求品質的學生。

四、優勢、劣勢分析

1.優勢:我們的優勢在于作為學生本人,我們對學生這個市場比較了解,認識的人也多,有較好的人脈;高教園區學生市場較大。

2.劣勢:商品知名度不高,管理團隊初建立,需要磨合,大學生實踐經歷比較少,時間太緊。

五、營銷策略

1.商品定位:我們這一批女士背包、手提包、圍巾、手套等產品,以質量好,價格合理,款式新穎,符合大學女生的需求。

2.目標市場: 高教園區的大學女生,以及年輕的女士。

3.價格策略:以100元價格以下的占60%,100-200占40%,符合學生的消費水平。

4.銷售渠道策略:分為直銷和網絡銷售。

直接銷售:在高教園區校內外擺攤進行宣傳,銷售。

網絡銷售:尋找有廣泛銷售渠道的網絡銷售道理商,全面推廣,銷售。

5.促銷策略:商品的廣告傳播趨于理性,已不再是高舉高打,更應注重區域差異性的廣告訴求,針對我們的市場和商品,我們的促銷策略有以下幾種方式:

(1)廣告策劃:印發宣傳單,在寧波各高校進行宣傳。

(2)人員銷售:這是最有效的銷售方法,走訪和爭取客戶,發展新客戶。

(3)網站廣告:通過現代化宣傳手段進行廣告宣傳,可以在學校的論壇進行宣傳。

六、營銷計劃的實施和控制

成功的營銷方案需要前期的完整計劃和后期的良好實施,現我們團隊就通過以下各個方面經行計劃的實施:

1.調查:派1-2個隊友進行學生的問卷調查,根據調查了解學生對商品的需求,消費能力,消費觀等,制定出不同的銷售方案。

2.分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。在寧波各高校分別設置一個賣場,找1-2個有網店系統的代理商發展網上銷售。對以上渠道根據情況作比例調整。

3.銷售控制:各細分市場的業績評估采用分析表的形式,每天進行一次評估,及時分析完不成相應銷售指標的原因(是產品、服務?還是促銷方式、價格問題?),提出相應的措施。做好物流控制,積極反饋真實的銷售業績,做到無大的積壓和防止斷貨。增大調控能力,根據銷售情況隨時調貨。

4.營銷目標:銷售成本毛利率達到50%。

5.銷售隊伍:組建與激勵機制等情況,針對每個人的長處,安排不同的工作。設立市網上銷售,市場(渠道維護、信息收集)服務部,物流控制部。

6.促銷:促銷方式除了傳統的打折外,贈品是不可缺少的東西,因商品價格有限,所以促銷贈品成本價格也不能太高,不能喧賓奪主;但一定要做的精致,才不會影響商品的檔次。類似的東西,女人喜歡的相關聯的東西無非是襪子、絲巾、化妝包、化妝鏡等小東西,還可以送些手機掛件、包包掛件之類的。時下,玩具掛件是用得最多的促銷贈品,最大眾化東西其實往往也是最受歡迎的。普通的東西,如果經過一些點綴,或者在包裝上來點創意,卻又常常能達到意想不到的效果。還可以通過買二贈一的方式進行促銷。

七、市場調研

在目前還無法做到和權威咨詢機構合作的情況下,應充分利用網絡資訊,走訪客戶,各種招商會,銷售報表等進行市場調研,并實行走動式管理,掌握第一手材料。

八、團隊文化

(1)團隊理念: 熱情工作,微笑待人

(2)團隊精神:團結合作、真誠奉獻、創新拼搏

(3)團隊目標:腳踏實地,拓寬市場

(4)營銷模式:“零距離”的營銷模式,“代理+終端”的營銷模式

(5)服務宗旨:全程服務,零距離接觸

(6)嚴謹:嚴謹的管理、嚴謹的態度、嚴謹的作風

(7)寬松:重視員工個人專長、充分尊重人之本性及個性,為員工提供施展才干和發展的機會。

第二篇:2011書協管理文化節策劃案

第一屆武職高校書協聯席會管理文化節策劃

2011.3.1

2011年武漢職業技術學院書法協會

管理文化節策劃書

一. 活動背景:

2011年,是一個新的開始,正值春回大地,意滿乾坤,春風送來了我校一年一度的管理文化節,為了豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,激發我校書法愛好者學習書法的熱情,商學院書法協會舉辦了以“管理·文化·交流”為背景的武漢高校書協聯席會,為建設協會組織良好的文化交流,展現社團的風采。

二. 活動目的及意義:

1.營造良好的大學生業余的文化生活,豐富我校多彩的校園古文化,激發書法愛好者的書法學習興趣。

2.有利于加強我校與各大高校之間的聯系與文化交流,展現社團及大學生的精神風貌,相互學習,共同發展。

3.有利于加強大學生的自我認識能力,加強對自身的綜合素質的培養,提高對書法藝術的鑒賞力。

三. 活動主題:

第一屆武職高校書協聯席會

四. 活動對象及組織單位:

活動對象:全院學生

組織單位:武漢職業技術學院學生社團聯合會

商學院書法協會、宣傳部

五. 活動時間及地點:

時間:2011年4月9日14:00——17:00

地點:東區舞池(若天氣不好轉至圖書館大廳)

六. 活動內容:

1.以高校書法協會為媒介,以書會友,分享協會的管理建設經驗,然后由每個高校出兩人代表,參加我校舉辦的高校書法協會現場書法比賽;

2.由現場精通書法藝術或經驗豐富的老師或學生代表現場點評比賽完后的書法作品,從而評選出最優秀的書法作品,展現書法藝術。

七. 前期規劃準備: 1.場面準備: ① 先按預定的計劃擺設現場主席臺、比賽區及嘉賓觀眾席; ② 懸掛協會珍藏優秀作品展出,供觀眾嘉賓欣賞。2.宣傳準備: ① 由系宣傳部制作宣傳板一張,前兩個星期在東區兩個食堂及西區食堂前擺放,擴大活動的影響力; ② 活動前一個星期由協會在東區拉橫幅宣傳,橫幅內容為“預祝第一屆武職高校書協聯席會圓滿成功”,并注明時間和地點; ③ 分派協會干事在學生宿舍樓下通知欄貼通知告示,以及分派干事去班級作簡單的口頭宣傳,盡可能多的吸引書法愛好者的關注。

八. 主要流程:

1、開幕式:2011年4月9下午14:00正式開始。

a:由主持人致開場白,介紹各位領導、老師及各院校書協代表;

b:領導致辭,學生代表及高校代表講話。

2、介紹本次活動的大致流程及主要的方向目標:展現各高校的社團文化及建設方向;

3、現場書法比賽:已預選的高校代表現場創作,由工作人員負責懸掛看管,留在后面點評;

4、作品點評:等創作完后的作品由現場精通書法或經驗豐富的老師或學生代表點評,挖掘書法的博大精深,最終評選出最優秀的作品。

5、作品留念:邀請各兄弟院校書協代表題字留念,要控制好現場秩序,以免求字的人過多。

6、合影:邀請嘉賓共同合影留念。

九. 經費預算:

活動經費巨細

作品裝裱

3幅

120元

宣紙

100張

130元 毛筆

10支

95元 簽字筆

2支

4元 軟筆

3支

9元 記號筆

2支

4元 硯臺

2個

16元 筆架

1個

15元 美工紙

4打

8元 美工筆

2支

20元 碳素墨水

1瓶

5元 請柬

40個

60元 印泥

3盒

15元 小刀

3把

6元 速記本

1本

10元 夾子

3盒

18元 橫幅

1張

90元 墨汁

5瓶

25元 繩子

3卷

6元 封口膠

1卷

4元

合計:660元

十. 活動人員安排:

1、活動前安排:

①11:00工作人員集合,開始準備搬桌及場面布置; ②11:30上課的工作人員到,加入活動準備; ③13:00工作人員在東、西校門口迎接外校嘉賓。

2、活動中安排: ① 主持人(1人)② 簽到處(2人)③ 管理發放工具(3人)④ 交、掛作品(5人)⑤ 留言冊的管理(2人)⑥ 照相(1人)⑦ 維持秩序(10人)

3、活動后安排:

① 送老師,嘉賓退席; ② 收藏作品; ③ 清理現場。

武漢職業技術學院商學院

書法協會

2011年3月1日

第三篇:博物館項目管理策劃案

博物館項目管理策劃

一、項目部成員及主要職責

1、崗位分配 項目經理: 副經理:

施工員、技術負責人: 質檢員: 安全員: 材料員: 資料員: 設計助理:

倉庫保管及保安主任:

2、崗位職責概要:

:現場管理、施工外圍總協調。對項目部的總管理、總協調,項目部與公司的總協調;布展的設計思路、方案與業主的協調、商定;監督、考評、督促項目其它成員的執行力情況。

:協助徐總做好項目部日常的管理、與協調工作;現場施工生產的總體計劃與具體工作的安排落實;布置落實施工進度、質量、成本、安全管理工作;組織、配合項目部成員完成各自的崗位任務。

:主要負責本項目的技術與施工安排工作,按照施工方案完成對進度、質量的落實,簽證洽商內容的記錄與落實,對施工隊的施工安排及質量的監督。

:主要負責項目部安全生產工作,協助我完成項目生產的安全管理及監督,協助我完成對電氣施工質量的管理與監督,負責施工現場臨時用電的安全管理。

:主要負責材料工作。熟悉施工進度,熟悉項目所有材料的品種規格,按照施工進度計劃合理訂購、采購、運輸材料到施工現場。負責采購材料的質量把關。

:施工當中的施工圖紙、相關資料整理、歸檔,對洽商、簽證文件及證明文件的整理歸檔,相關工程數據的統計,項目經理及技術負責人交代的臨時性任務。

設計助理:主要負責施工圖、洽商方案、布展方案中相關圖紙、圖片、效果圖制作;配合施工資料的整理,日常會議記錄、項目部接待、項目部與總公司、設計公司關于圖紙方面的協調,項目經理及技術負責人交代的臨時性任務。

倉庫保管及保安主任:材料、設備的進出場,相關臺賬記錄,現場材料的堆放、垂直運輸管理,施工現場的保衛防盜工作,項目部生活管理方面。

二、上墻崗位職責及現場公示圖、牌

項目經濟師崗位責任制

1)具體負責工程項目的經濟管理工作;

2)參加工程項目施工圖紙的預會審技術交底會議; 3)負責工程項目的預算執行,決算書的編制; 4)負責工程項目的經濟指標測算和成本核算工作;

5)應用統計技術,對工程項目的工程預決算和成本支出進行控制; 6)完成項目經理交辦的其它工作。

項目經理安全生產崗位責任制

1)工程項目經理對工程項目的安全生產負有全面責任;

2)建立和健全項目體安全管理網絡,確定安全管理目標,組織編制安全保證計劃;

3)根據工程特點,加強對分包單位的控制和管理;

4)認真執行各項安全生產規章制度,明確項目體各管理崗位的安全生產職責,負責檢查項目體的安全生產責任制落實情況;

5)適時組織對工程項目部的安全體系評審和協調; 6)落實安全保證計劃的資源配置;

7)依據施工組織設計,落實各項安全技術措施,對分部分項工程必須派人進行安全技術交底。

8)落實專人負責檢查特種作業人員持證情況,對新的分包單位進入工地,要有針對地進行安全教育,制止違章操作。

9)發生工傷事故成立即時組織搶救,保護現場,迅速如實上報,并參加事故調查處理,按“四不放過”的原則,落實各項整改工作。10)自覺接受上級安全生產部門的監督和管理。

項目副經理安全生產崗位責任制

1)協調安全保證體系運行中的重大問題,組織召開安全生產工作會議; 2)定期組織管理人員進行安全操作規程和安全規章制度的學習;

3)認真執行安全生產規劃和勞動保護,組織有關人員進行安全操作交底。4)定期組織安全生產大檢查,查出的隱患要落實“三定”(定整改責任人,定整改措施,定整改時間);

5)經常對全體職工進行安全思想教育,組織好安全月活動;

6)召開有各分包單位參加的安全例會制度,協調各方的安全生產責任和職責,通報安全生產的現狀;

7)發生重大事故及時上報,認真分析原因,提出和落實改進措施,貫徹“四不放過”原則。

項目機管員安全生產崗位責任制

1)對施工現場使用的機械進行追溯性記錄并存檔。2)督促分包單位的機操人員做好機械的日常保養和例保工作,機械發生故障時積極聯系搶修。

3)督促分包單位對井架的機操和指揮人員進行進場前的安全交底和安全教育。4)定期組織分包單位對施工現場機械設備進行檢查,對查出的隱患和問題落實整改,并進行復查。

項目部生產班組長崗位責任制

1)按照施工方案,組織勞動力進場,徹底做好班組的施工工藝和安全技術措施交底工作。

2)監督、檢查本班組操作工人按圖紙、規范、施工方案施工。

3)組織班組進行自檢、互檢和交接檢工作,發現不合格項目及時組織工人進行整改,確保本班組工作面的質量符合標準。

4)負責傳達項目部的各項管理內容和上報班組各項情況,及時進行調解。5)認真遵守安全規章和有關安全生產制度,對本組人員在生產中的安全健康負責。

6)搞好安全活動日,開好班前、班后安全會,對新調入的工人進行現場班組級安全教育。

7)組織本班級職工學習施工技術和安全規程及制度,檢查執行情況,在任何情況下,均不得違章,不得擅自動用機械、電氣、架子等設備。

8)經常檢查施工現場的安全生產情況,加強安全自檢,發現問題及時解決,不能解決的采取措施并及時上報。

9)發生工傷事故要詳細記錄并及時上報,組織全組人員認真分析,提出防范措施。發生重大傷亡事故要保護現場并立即上報項目部主管。10)有權拒絕違章指令,確保班組生產安全。

項目部質量員崗位責任制

1)認真按照施工質量標準、規范,做好項目工地現場的質量管理工作; 2)對分包方的施工質量進行檢查,并做好質量記錄;

3)發現未按施工質量標準、規范施工,存在質量事故隱患的開具《總承包通知書》,限期整改并復驗。對有嚴重質量事故隱患,限期不能得到整改的,有權決定停止施工,并及時上報; 4)參加有關施工質量工作會議及各類質量安全檢查,負責與當地質監部門的業務聯系;

5)發生質量事故應按規定程序上報,參加質量事故分析,按“四不放過”原則參與質量事故處理和檢查補救措施的落實; 6)完成項目經理交辦的其他工作。

項目部材料員安全生產崗位責任制

1)嚴格把好安全設施材料質量關,負責對分包單位的合格供應商的安全防護用品進行檢查。2)負責對進場材料,按場容標化要求堆放,消除事故隱患。檢查督促分包單位施工落手清,確保現場安全生產文明施工。

3)安全生產保證文件中要求,對現場使用的井架、腳手架、安全網等安全設施和配件應保證質量,并定期檢查和試驗,對不合格和破損的要及時進行督促分包單位更新替換。

4)加強對分包單位的安全知識的教育,嚴格執行危險品、易燃易爆物油漆、乙炔、氧氣的儲存規定。

項目部安全員崗位責任制

1)認真執行各項生產安全的規定,做好項目工地現場的安全生產宣傳、教育、管理工作;

2)對分包方進行日常安全檢查,做好每天的安全生產記錄。制止違章作業,對事故隱患開具《整改通知書》,限期整改并復驗。對嚴重違反安全操作規程的,有權決定停止作業,并及時上報;

3)參加有關安全工作會議及各類安全檢查,負責與當地安監部門的業務聯系; 4)按《建設工程施工現場安全標準化管理標準》對分包方進行現場管理; 5)發生傷亡事故應立即組織搶救,保護現場,按規定程序上報; 6)參加事故調查,按“四不放過”原則參與事故處理和善后工作; 7)完成項目經理交辦的其他工作。

項目安全員安全生產崗位責任制

1)貫徹執行勞動保護法規、制度,做好安全生產的宣傳,教育和管理工作。2)貫徹安全保證計劃中的各項安全技術措施,組織參與安全設施、施工用電、施工機械的驗收。3)對進入現場使用的各種安全用品及機械設備進行各項必要材料的存檔及抽查工作。

4)對分包單位進行安全、消防檢查,指導或協助生產負責人解決生產中不安全問題。

5)參加組織安全、消防活動和安全、消防檢查,制止違章作業。對事故隱患開具整改單限期整改并復驗,對有嚴重險情的有權決定軼作業并及時上報。對違反勞動保護、安全生產法規的行為,經說服勸阻無效時,有權越級上報或舉報。6)督促有關分包單位做好對新工人、特殊工種人員以及換崗人員的安全技術教育,做好個人安全檔案工作。

7)對施工組織設計中的安全技術措施在實施過程中進行督促檢查。8)負責對分包單位安全生產的責任考核工作。

9)參加傷亡事故調查、分析、處理工作。按照“四不放過”的原則,做好安全事故的統計、分析和報告以及歸檔工作。

項目部施工員崗位責任制

1)認真編制生產計劃和施工方案,組織落實施工工藝、質量及安全技術措施。2)參加圖紙會審、隱蔽工程驗收、技術復核、設計變更簽證、中間驗收及竣工結算等,督促技術資料整理歸檔。3)切實做好操作班組任務交底和技術交底,檢查把關砼、砂漿級配及其它成品、半成品的制作成本、質量、力求降低消耗。

4)根據質量目標和工程進度的要求,協調組織勞動力安排和機械、材料的進出場。在質量、進度相抵觸時必須保證質量。

5)安排生產任務必須有質量交底。每道工序完成后應協同質量員進行驗收,驗收合格后方可進行下道工序施工。

6)嚴格按圖紙、施工規范要求施工,及時進行技術復核。

7)組織實施不合格工序或返修部位的整改工作,并做好信息反饋。

項目部施工員安全生產崗位責任制

1)按照安全保證計劃要求,貫徹執行安全生產規章制度,加強現場施工人員的安全管理,對施工現場全過程進行控制。2)正確處理好生產和安全的關系,每月定期組織現場人員對施工現場進行安全檢查。對查出的問題或上級檢查出的問題要迅速落實整改,做到“三定”,消除事故隱患。3)根據工程項目特點,組織并參與安全技術交底,并做好交底記錄的歸檔工作。4)督促分包單位做好各種設施及電氣機械設備的驗收掛牌工作,嚴禁使用未經驗收或驗收不合格的設施、設備,要對重要設施部位進行監督檢查。5)動用明火作業時,應分級辦理有關審批手續,在實施過程中要加以監督檢查。6)對分包單位施工前要進行遵章守紀教育,對遵章守紀的要給予表揚,違反安全操作規程和制度的,要及時批評教育,對屢教不改的施工單位或個人,必要時可強制停止其操作或上報上級作停產整頓處理。

10)發生重大傷亡事故時,應立即保護事故現場,組織搶救,并及時向上級部門匯報,按照“四不放過”的原則做好各項工作。

施工現場張貼“五牌一圖”

工程概況牌、管理人員名單及監督電話牌、消防保衛牌、安全生產牌、文明施工牌、施工現場平面布置圖

三、相關流程及制度

1、購買材料、設備流程

公司考察確認材料品牌價位——項目經理根據投標預算清單及圖紙出具工程主要材料清單——材料員根據進度計劃制定供應計劃及資金配置計劃——項目部討論計劃、并定稿簽字認可——施工員與施工隊長協商后按照施工計劃節點、分部分項內容填寫材料清單,并注到場日期,上報項目經理——項目經理簽字認可、確認到場日期——材料員簽字——報料單傳遞(材料員1聯,倉庫保管1聯,項目經理1聯)——材料員采購到場——倉庫保管通知施工員員驗收材料質量,無疑問后收料

2、組織施工流程

公司考察確定施工隊伍,按照合理日期確定人選——給項目經理通報考察結果、明確雙方義務、明確價格——項目經理與施工隊鑒定施工合同——施工員按照施工圖紙進行分部分項交底——施工隊長組織人員施工——項目經理、施工員進行監督、管理

3、項目會議時間及人員作息時間

1、根據業主與監理要求參加例會。

2、每天早晨8:30,項目部管理人員無特殊情況準時開碰頭會,安排和匯報當天施工情況。

3、每天下午17:00,項目部管理人員無特殊情況準時開碰頭會,安排和匯報次日施工情況。

4、每周五下午3:00開項目部周會,匯總周進度,安排下周計劃,解決急需解決問題。

5、項目部管理人員每天8點之前到崗,進行簽到;如不能簽到,必須在8點之前電話告知項目經理。

6、禮拜日為休息日,項目部所有管理人員實行輪班值日,保證有2人值班,不在班上人員必須保證禮拜日手機不關機。

7、如請假必須提前24小時通知項目經理,請假制度按照公司請假、銷假制度執行。

8、每日簽到后,如需外出,外出人員應在小黑板上注明去向。

10、每周周五為報銷單據集中簽字時間,購料單據除外。

11、以上作息時間每周統計,建立臺賬,項目周會公示;違反以上作息時間,且沒有告知項目經理的情況下1人次罰款20元,一周內無任何違反上述作息時間1人次獎勵50元。

12、中午就餐,每天中午11:00前準時告知向羅繼山是否就餐,不告知情況下就餐,費用自理。

4、崗位獎罰制度

(1)項目經理:

(2)項目副經理:

(3)施工員:(4)安全員:(5)材料員:(6)資料員:(7)保管員:

5、施工隊獎罰制度

(1)施工隊長:施工隊長必須每天到項目部簽到,無故不簽到且不電話告知的,罰款6、30元。

第四篇:管理案例大賽策劃案

“XXX杯”管理案例大賽,邀您同享管理真知

MANAGEMENT CASE STUDIES

何謂管理?如何管理自己、管理別人?在XXX公司,這是每個人都必須面對的問題。關于管理,不同的學者,從不同的角度出發,作出了不同的解釋。如果一定要選擇一種來理解的話,泰羅的“確切知道要別人去做什么,并注意他們用最好最經濟的方法去做”可能更為清楚直白。

從漢字的原義來看,“管”是限定范圍,即明確管控范圍;“理”,最初指古人雕玉,根據玉石本身的紋理雕琢,延伸出去就是厘清事務本身的層次、順序。所以“管理”二字,是明確職責、理清思路。

2010年XXX公司培訓體系初步完善,開展了近30門管理類課程,為提升管理者的管理實踐能力,保證XXX快速、穩健發展,“內部管理”成為企業關注的焦點?;趯W習成果的檢驗,XXX人力資源部聯合《XXX風尚志》舉辦“大家都來賽,賽出真管理”的管理案例大賽活動。

管理案例大賽,主要考察大家對身邊管理案例的觀察、分析能力。以案例的分析演繹為平臺,提升XXX管理者的管理實踐能力,并形成XXX自己的管理案例手冊。不斷積累,不斷創新,成就真正屬于XXX公司自己的管理風格和模式,進一步提升企業文化內涵,提升企業品牌價值。

大賽主題:“大家都來賽,賽出真管理”

主辦單位:人力資源部

支持部門:信息管理部

《XXX風尚志》編輯部

活動對象:XXX公司全體員工

活動時間:

1、預賽(案例征集)

時間:9月6日至30月

? 方式:通過網絡平臺,上傳管理案例;地址:

? 要求:上傳案例真實。首先明確案例主題,主要陳述案例場景為主,最后加以分析提煉。

? 標準:以案例的“點評/回復”率評選十佳入圍,再選出前5名參加最終決賽。入選案例將刊登在《XXX風尚志》。

2、決賽(案例演繹)

時間:10月底

a)賽前準備

1)完善進入決賽的案例文字稿及相關視頻資料;

2)入圍決賽的案例需要有案例陳述、案例視頻(不超過15分鐘)、PPT文件,于決賽

前一周發至人力資源部XXX處。

b)決賽事項:

1)決賽出場順序由現場抽簽決定

2)比賽流程

3)時間分配

每個案例共有40分鐘:視頻播放或現場演繹15分鐘;陳述總結10分鐘;點評提問15分鐘;

? 案例范圍:

? 績效管理:績效管理閉環(績效目標制定、績效輔導與反饋、績效評估、績效獎勵)

中的典型案例故事

? 壓力管理/管理角色認知:結合您的角色,找到壓力源,有效緩解或釋放壓力的案例;

比如:有效溝通、有效授權、員工輔導等;

? 時間管理:在工作時間內,您的時間高效應用的案例故事

? 領導力:八項領導力素質(戰略思考、商業敏感、發展人、感召人、解決問題、持續

改善、管理團隊、合作)比較典型的案例故事

獎項設置:

? 入圍獎

1.“入圍獎”共設置四個獎項:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。

2.每個獲獎參賽者均由張總頒發榮譽證書,并獲得相應的獎金和獎品。

? 推動獎

推動獎共設置兩個獎項,“數量獎”和“質量獎”

獲獎者:為此次活動提供大力支持的部門編輯和記者。

獎金:500元(質量獎:、數量獎各1名)

? 參與獎

獲獎者:參與獎是頒發給所有參與預賽但未進入決賽的參賽者

獎品:時尚禮品一份

其他說明

活動詳細介紹請登錄公司網站http://XXXXXXXXX 并參與本次活動。

第五篇:策劃案

電視節目策劃案

節目名稱:今生有約

本期節目:用生命鑄就的警魂

采訪對象:2006感動哈爾濱人物孟凡樂的父母 人物簡介:

28歲的孟凡樂是黑龍江省泰來縣人,2003年畢業于黑龍江大學法律系,同年12月通過公務員考試成為一名人民警察。

孟凡樂平時工作勤勉,作風樸實,受到人們一致好評,從警兩年多,在打擊犯罪工作中從來都是一個“拼命三郎”,而且他還幫助下崗職工找工作,幫助失學的孩子重返學堂,幫助外地做生意的群眾照顧家小……他每天除工作時間在轄區巡邏外,下班后還主動和當班民警再到轄區巡邏走訪,2006年以來,他負責的轄區刑事案件同比下降了30%。孟凡樂擔當轄區民警以來,用愛心幫助弱者,用真情服務百姓,而正是這些被他稱作“點滴”的小事,折射了一名人民警察的愛民情懷。

然而,在一次執行任務時,民警孟凡樂在抓捕歹徒過程中,由于歹徒狡猾,天黑路滑,怕歹徒逃跑,孟凡樂毅然用手銬把自己和歹徒牢牢地鎖在了一起,當行至一個水塘時,水性較好的歹徒便想掙脫孟凡樂

從水塘逃走,在一番搏斗中,年輕的民警死死地抱住歹徒與其一并沉入水塘,壯烈犧牲,此時,他登記結婚剛剛一周。

當打撈上他的遺體時,在遺體上我們清晰的看到:孟凡樂右臂內側大面積淤血,胸部大面積挫傷,左腳內側沾有淤泥,顯然在落水和沉入水底的瞬間他與嫌犯仍進行了殊死搏斗。青春就定格在了28歲。

注:采訪一個人就是采訪一個人的人生,我們要講述的是一位英勇的年輕警察的故事,在他身上我們看到了人民警察身上肩負的責任和使命,更看到了在危險來臨時一名警官的從容、堅定,在他身上折射出人民公仆的光輝,從而讓受眾對這份職業心生敬意,對警察隊伍大力支持,打擊罪惡、共創和諧。

英雄已逝,我們只能采訪他最親的人來更多的了解他,了解這份職業。從某種意義上講,媒介不過是一種宣傳手段,大部分節目不乏“繡”出來的精彩,“演出”的是對受眾思維的一種引導。估計采訪對象會非常配合。

新聞性和賣點:

這是一位英雄的故事,與其他英雄不同的是他年僅28歲就把青春獻給了自己深愛的事業,年紀雖小但氣魄足以震懾一切邪惡。更令人痛惜的是婚禮竟成了

葬禮。

在長者心中他還是個孩子,在同齡人心中他是個可以喝酒談心的伙伴,在戀人心中,他是個可以一起創造未來的天使,然而,如今,天使已去,留給大家的是太多的遺憾,我們不禁要感嘆:上帝啊,請再給他十年,他一定會讓你驕傲的!傷感之際就加深了人們對歹徒的憎恨和對警察的敬畏,引導受眾,在危難面前,“人民的衛士”可以付出一切保衛親人,正義終將戰勝一切邪惡,社會呼喚正義,人民需要這樣的好民警。

在采訪過程中,被采訪人難免真情流露,眼淚是打動受眾的一計,也是掀起波瀾之處,作為節目一大亮點。此刻畫面語言:片刻的無聲,被采訪人的眼睛、被采訪人的眼淚、受眾的眼睛、受眾的眼淚。

節目開始

熒幕上演百萬群眾齊聚街頭,人人淚流滿面,為英雄送行的場面,畫面突出:人群、警隊、鮮花、眼淚,營造一種極其悲壯的氣氛。畫面定格在主人公孟凡樂的遺像上。

主持人開場:剛剛我們看到的是一場葬禮,可能

大家奇怪,如此龐大的隊伍,如此悲痛的場面,如此深厚的感情,這是送誰呢?他就是屏幕上這位:人民的好警察孟凡樂。

一位英雄逝去了,年輕的生命定格在了28歲,但他的故事還在流傳,經久不息……

畫面切回大屏幕,上演的是孟凡樂的簡介(配音+圖片)及案發當日情景再現。

主持人請嘉賓:為了更深的了解他,了解他背后的故事,今天我們請到了英雄的父母……

現場采訪:體現主持人控場能力,交談的技巧,大體方向如下。

1,父母對兒子的評價

2,別人眼中的英雄

對此事先采訪孟凡樂的老師,同學,好朋友,同事,他幫助過的人。

鏡頭拉回大屏幕,播放采訪過程

3,通過輕松談話,塑造人們心中的警察形象,通過他映射所有的警察。

4,父母對他所做的職業的理解

5,節目逐漸進入高潮,談起執行任務的那天 請出神秘嘉賓:孟凡樂剛剛登記還未來得及舉行婚禮的妻子,把節目推向高潮

鏡頭跟進她緩慢的走進來

6,引導她說出案發當天的情況

她拿出手機,聲音哽咽的讀出愛人去執行任務前的短信,也是留給她的最后的一條短信:“寶貝,吃飯了嗎?我在外面執行任務今天不回家吃飯了,早點休息,乖寶貝”再次用泛著淚光的眼淚塑造警魂

7,妻子對丈夫行為的評價

8,被評為2006年感動哈爾濱人物時全體警察領獎的情景

頒獎當天提到孟凡樂時講臺上出現一只警察隊伍,沒有任何人領獎,這個獎不僅頒給他,更是為敬畏這只隊伍的靈魂。

9,談及家人今后的生活

預計英雄的父母、妻子會提及對方,自然作為節目收尾,妻母相擁而泣

主持人結語:在一名人民警察英雄舉動的背后,我們看到了他身上的推動力,質樸、善良、敬業,和他身邊的親人對他無私的支持和理解。我們今天鑒證了一個感人的故事,他只是警察家庭中的優秀一員,從他身上折射出的是雄雄的警魂,讓人不禁向和平衛士們致敬,向他們的無私家人致敬!

觀眾席警察隊伍身著警服,起立、敬禮

掌聲起,節目結束

由于內容過于繁雜,時間有限只打出節目大體內容和方向,敬請見諒,早期策劃,有不成熟地方請海納雅正。

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