第一篇：棗莊市中考滿分作文-愛是心與心的溝通（定稿）

愛是心與心的溝通

在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊，我總是想起了你——肖老師。

那時的我是一個非常冷漠的女孩，總喜歡一個人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往，這是我的個性。

直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。

肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠，這是我的個性。那天我照舊挎著包，一個人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點了一下頭。“為什么?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎?”

說完，我就跑了，留下肖老師一個人呆呆地站著。

那年夏天，日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚，班上舉行晚會。空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上，注視著遠方，任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來，就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。

后來我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。

分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語，也忘了她走時的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。

后來我打開了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開。”我沒有說話，只是淚水開始在臉上恣意流淌……

幾年過去了，我再沒見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個夏天的花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚……

第二篇：重慶市中考滿分作文-愛是心與心的溝通

2010年重慶中考滿分作文 以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④不得抄襲。

（1）愛是愛心，愛是美好的語言，愛是無私的奉獻，愛會帶給你無限溫暖，愛會帶給你快樂和健康……（改自中央電視臺《正大綜藝》主題曲）

請你以“愛是

”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，在按要求作文。

（2）一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童……

請以“因為有了期盼”為題寫一篇文章。

愛是心與心的溝通

在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風吹過的日子里，翻開那微微泛黃的相冊，我總是想起了你——肖老師。

那時的我是一個非常冷漠的女孩，總喜歡一個人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時候最喜歡的是海子的詩，他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨來獨往，這是我的個性。

直到肖老師來了。她是一個很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。

肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠，這是我的個性。那天我照舊挎著包，一個人回家。老師叫住了我，我們并排走著。“你喜歡海子？”我輕輕地點了一下頭。“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺得到。”“你還小，看這些書不好。”“有什么不好？海子死那年我出生了，我和他一樣很憂傷，不是嗎？”

說完，我就跑了，留下肖老師一個人呆呆地站著。

那年夏天，日子過得特別快。我永遠也忘不了那個夜晚，班上舉行晚會。空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上，注視著遠方，任心中冰雪飄揚。肖老師上臺了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地安靜下來，就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺到了一些久違的溫暖。

后來我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過了一生中最難忘的時光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。

分別的時刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個同學一份禮物。忘記了她的離別語，也忘了她走時的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。

后來我打開了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩選》，扉頁上寫著：“生命是美好的，幸福并不遙遠。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開。”我沒有說話，只是淚水開始在臉上恣意流淌……

幾年過去了，我再沒見到肖老師，也不知道她過得好不好。我真的很感謝她，她教會我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個夏天的花香，將在我的心底永遠輕舞飛揚……

第三篇：中考滿分作文1500字：心之夢

在這樣一個地方,生活著一群人,充滿青春的渴望,迷迷惘惘踏進這個學習的殿堂。

人生迢迢之路,這兒是走向社會的前奏,這兒是精神的思緒翱翔,思索前方,彷徨而行,帶著疲憊之心來到心靈的港灣,騰躍的奔馬,精致的壁紙,便進入眼簾,在這兒游戲中人有他們的游戲夢,寫作們思緒飛揚,揚起他們的精神之舞,仰望明天的人去思緒:明天的規劃,淺淺的勾勒出他們的明天。

一群奮斗的在一起將影響你的一生,有時候環境更重要,見賢思齊,見不賢內自省矣!我喜歡沉默,話太多則會有太多無用之語,經典,短小,更如微博,字少而意微,曲折之意彰顯。有人說:我的夢想已沾染了厚厚的灰,不知什么時候把他丟在了角落里,而我想說:夢想只能藏在心底,一點一滴的去靠近她,遲早有人會為你的進步喝彩。大學只是一個地點,我們只是一群來自四面八方去努力實現青春夢想的人,你有你自己的事去做,不能從眾,從眾則眾同,世界沒有為沒有價值的人容存的地方,以后卑微到塵土中去。

小憩之家,心為之停留的地方,大腦努力開掘,能力努力拓展,你來了,就需要拿一個回去,來時兩手空空,去時腦中空空,則以后人生更空空如也,一輩子重要的也就那么幾年,錯過了,人生也就過了。我們得到了什么,是一種境界,我們收獲了,可能是一種知識,亦或是一種人生感悟。

人生路漫漫,短短一程,轉瞬即逝,花的容顏總有衰敗的一天,路總有停下休息的一天,在這里,你選擇了,你努力了,便無怨無悔,摘取自己明天的桂冠,花的美,在于其無畏無懼的開放,不管卑微如野花,亦高貴似牡丹,讓自己如花般開放,明天因夢想而美。

曾有夢想,所以選擇理科;因為喜歡,所以會開出字的花。

青春,是四月的物語,一如往昔,張揚,奔放。曾幾何時,青春的花被不小心的丟棄,小心年呵護的你,開始陷入自己的世界,我們都有一張希望的臉,他不知何時染上了灰,開始貪玩,開始時一切如糞土,心中無金子般的東西。

青春,是一首昂揚歡快的歌,不愿你插入小小的節奏,變得灰暗如昔日天邊的云彩,我曾經向往,書中真誠與純粹的東西,因為真所以愛,為了心中的夢,可以做別人眼中荒誕的事,熱情激烈,就如海子眼中的麥地,是心中流淌的血,是雨的精靈。

現實很殘酷,夢想很美好,一個又一個的人發出人生的噓嘆,感嘆代表憤青的結束,感嘆是浪漫的歸結,感嘆是心靈的塵結,心靈的花,為誰而綻,為愛情饒饒;心靈的血,為誰癡狂,是為了你,我,他心中之夢。

小憩之家,在這個港灣的懷抱之中,迎來春風的撫摸,帶來冬日的撫媚,為了心中莊嚴可愛的夢,我的心為之徜徉,奔放。

帶著一份理智與成熟,審視前方的路,前面是萬水千山, 前面是紅塵滾滾,依然要堅定地走下去。

第四篇：杭州市中考滿分作文-心與心的距離

心與心的距離

人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間；你在遠方，我百般期盼，你往眼前，我十分厭煩；你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽；你和我從沒唔面，心與心永恒相連。

這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。

霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠而生，地平線在遠處走近還遠，長距離生發美感受，生發誘惑，生發想象，生發無窮的期盼與追求；魚翔水里，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產生愛的火花，使心與心產生情的雨露，產生真實可掬的美妙感覺。

你看我時很遠，我看你時很近。一堵厚實的墻讓人無法進放，一張薄透的紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹；相逢常是美麗的錯誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠遠；短短距離，將情感推得長長又遙遙。

君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白云悠悠。手與手不能相牽。夢與夢卻日日相連；眼與眼不能對望，心與心卻時時交錯。關山千萬重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產線，大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。

距離是一塊橡皮，拉長，感情才有繃緊的張力；距離是一張弦弓，拉長，感情才有沖動的欲望；距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹，那么鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養大才燦爛開放；如果人對鮮花已經舉傘躲避，那么鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風雨，隔著霜雪，待到冬后才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時候，你該要的也許不是接近，而是疏遠；在親情乏至的時候，你應該也許不是廝守，而是分開。

零距離讓人親密，也產生摩擦；長距離產生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈；距離是碰傷感情的惡魔，距離也是愈合傷口的天使。走吧，熟悉的地方沒有景色，遠方才有夢想；來吧，陌生的地方沒有感情，故鄉才是門宿。

從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時到彼時，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗過去，體驗現在，體驗悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂。

有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。

第五篇：棗莊市中考滿分作文-2010年中考滿分作文

2010年揚州中考滿分作文：在乎

耳邊，我聽見太多悲傷的聲音。而我，只能用力捂住耳朵。我不愿聽到他們說悲秋傷春，不愿聽到他們說漠視自己的生命。在這最美好的年華，為了易逝的事物而悲傷、絕望，只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣，不要這樣。

即使難過，即使有挫折，即使屢戰屢敗，也不要放棄。生命，應該對困難說不在乎。90后的我們，也許真的有太多的煩惱，沉重的升學負擔壓得我們無法喘息，而我們，又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰，讓青春在揮汗的戰斗中變得有聲有色；為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆，何必太在乎困難和壓力與那易逝的時光，何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好，是冬日里的殘陽，是每一顆星星，每一句父母和老師的叮嚀，每一次同學和朋友對自己的關心。

望望遠方，那小小帆船也有翻落的時候，那森林之中也有病樹死去，但仍是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。花朵從不嘆息自己的宿命，“化作春泥更護花”。正站在花季翹首仰望的我們，請擦干眼淚，輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”，也許“我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個漫長的打坐”，也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感，不如一笑而過，因為我們在乎的是我們的青春，在乎的是快樂地度過每一天，在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋，一直向前看。青春里，縱使有太多不確定，縱使時常遭受打擊，但我們不必因此一蹶不振。因為，有更重要的東西值得我們在乎。

2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗

在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們并非只是門和墻的集成體，大門緊閉也未必是一條死路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。

人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。

曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經歷，她嘗試投身于各個行業，卻屢次碰壁。經統計，她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗，并且陽光明媚。

美國總統奧巴馬曾說過：“如果這個世界上有上帝，那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。”是的，只要我們走出失敗的陰影，上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最后，他成功了，并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達，君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高，君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊，君不見竹林七賢士“鄴下放歌”的執著，當功利仕途的大門關起的時候，他們為自己開啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。

請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

2010年甘肅蘭州中考滿分作文：秋景讓我陶醉

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……

悄悄地，悄悄地，秋天來了，秋姑娘的腳步近了，近了。她為人們驅散了夏日的炎熱，帶來了她特有的涼爽，同時也為人們帶來了累累的碩果，帶來了豐收的喜悅。

提起秋姑娘，我的眼前便會出現一幅幅豐收的畫面：紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，金燦燦的橘子，都掛滿了枝頭，田間吹來一陣陣涼爽的秋風……讓我們踏著秋的腳步，去尋找秋姑娘吧！

她悄悄地走來，走進了田野里。放眼望去，滿是金黃的稻子，一陣風吹來，稻子們向我點點頭，招招手，告訴我秋天的到來。旁邊的高粱也都漲紅了小臉，低著頭，像一個做了錯事的小姑娘，害羞地站在那兒。走在田間的小路上，抬頭望著高高的天空，便體會到秋高氣爽的含義；一陣陣秋風撲面而來，使人感覺心曠神怡。秋天在廣闊的田野里。

她悄悄地走來，走進了果園里。秋風所到之處是一片豐收的景象。首先映入眼簾的，便是紅彤彤的蘋果了，她真像是一個可愛的姑娘。不遠處，便是黃澄澄的大鴨梨了，他們有的害了羞，躲在枝葉的后面，和我玩捉迷藏；有的則大大方方地站了出來，向人們炫耀他那優美的姿態。躲在最后的，就是這火紅火紅的石榴了，看把他們高興的，個個都笑開了嘴，露出了珍珠般晶瑩剔透的牙齒，讓人見了饞延欲滴。秋天在五顏六色的果園里。

她悄悄地走來，走進了樹林里。她為大樹脫下了綠衣，換上了一身黃袍子；但她覺得還不夠，又送來了一陣秋風，吹下了大樹的“黃袍子”，讓他變得光禿禿的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。

“秋風掃落葉，五谷見飄香”，秋，真是一位好姑娘。秋景讓我陶醉，讓我心醉神迷……