第一篇：高中教師期末寄語

黃李凱：

“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

以上是學習網許老師對你的寄語

王凱：

“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

王帆：

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

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謝智：

“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

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賀怡：

“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。

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王智力：

“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

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劉秀成：

“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

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刁乾龍：

“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

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單琪：

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

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第二篇：高中教師期末寄語

高中教師期末寄語

高中教師期末寄語

黃李凱：

“桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，蘇老師看在眼里，喜在心上。蘇老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想。

以上是學習許老師對你的寄語

王凱：

“天生我材必有用。”你是個很有智

慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什么是“成功”。

王帆：

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態度，都令大家由衷佩服。自從你擔任生活委員，班里頓時變得井井有條。作為小護士，你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。這學期你的變化之大有目共睹，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

以上是學習許老師對你的寄語

謝智：

“心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義

和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸。”忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

以上是學習許老師對你的寄語

賀怡：

“鶴舞白沙，我心飛翔。”你的舞姿，你的氣質是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富。”愿你成為世界上最富有的人。

以上是學習許老師對你的寄語

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王智力：

“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多贊賞的目光。

以上是學習許老師對你的寄語

劉秀成：

“節氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法，所以成績始終有待提高。對待集體，你熱心熱力，卻從來不求回報。蘇老師

很開心在新學期迎來了如此優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

以上是學習許老師對你的寄語

刁乾龍：

“世上無難事，只怕有心人。”你一開始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。

以上是學習許老師對你的寄語

單琪：

“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。

你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?

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第三篇：期末教師寄語

親愛的同學們：

轉眼一學期的學習生活就要結束了，距離期末考試還有一周的時間。期末復習和考試可以說是對你一學期所學知識的整理和檢驗的過程，希望同學們做好復習階段的學習計劃，有條理、有目標的進行復習鞏固，使知識掌握的更扎實，給一學期的學習生活畫上圓滿的句號。

孩子們，老師知道你們都想取得優異的成績，而實際上這是一件很容易的事情，只要你具有認真的學習態度和有效的學習方法。

首先，同學們要養成良好的學習習慣。第一，要有記性，知錯就改。凡是在考試、聽寫中所犯的錯誤，要用心去記，認真聽老師的講解。第二，要學會認真審題，每道題的要求至少讀2遍，弄清題意再落筆。然后認真、工整的書寫。數學要認真計算，不論是什么題型，只要涉及到計算，都應該在練習本上列豎式計算一遍。如果你能夠保證認真的學習態度，你就已經成功一半了。

另外，復習要有計劃，有方法。語文的認字表每天復習一單元，要求讀準每個字的讀音。對于易錯字要重點記憶。課文重點片段要多讀多想，要溫故而知新。

最后，復習階段的測試會較多，希望同學們每次都能認真對待，按照老師的要求認真答卷，認真檢查。評價完的試卷要認真改錯，錯題給家長講一講，再練一練。有的同學把試卷中的所有錯題都收錄到一個本上，隔幾天拿出來看一看，做一做。這是非常好的學習方法，同學們可以借鑒。

最后，預祝同學們期末考試取得優異的成績。

第四篇：2015期末教師寄語

2014期末教師寄語

政政：表面上你是一個大大咧咧的小姑娘，總是微笑地面對老師的批評。但是，通過習作，老師知道你是一位心思細膩，思想深刻的女孩子。很佩服你面對生活的勇氣，盡管有那么多的不如意也沒有熄滅你心中的陽光。相信自己，快樂和幸福會時刻和你相伴！

依依：想起你，老師的心中就會涌起一股溫馨的歡樂。你是那么優雅、智慧而又調皮。無論是習作還是回答問題，你總是帶給同學們不一樣的啟迪。你會做很多東西，一幅生動的畫，一個精巧的手工制作，還有變幻的魔術都在你靈巧的指尖熠熠生輝。依依，加油呀，明天的你一定會更優秀！

王楊：很幸運，能遇到你做我的學生。你善良無私的品質給班級帶來了溫暖；你多才多藝的表演為大家帶來笑聲；你嚴謹勤奮的學習態度給同學們樹立了榜樣；你超強的工作能力總給老師帶來一連串的驚喜。你將是老師、同學們心中永遠的“小班長”！

潼潼：雖然你很少大聲說話，可老師從未放棄對你的關注。雖然你總是沉默不語想要把自己隱藏起來，但是老師知道，在你冷漠的外表下掩藏著一顆熱情活躍的心。你是一個聰慧的小姑娘，寫了一手漂亮的鋼筆字，對生活也有自己獨特的見解。丟下心中的包袱，和你的好朋友一起歡快前行吧！

欣欣：知道嗎？你是老師和同學們的驕傲。你漂亮而又自律；你聰慧而又勤奮；你心地善良而又愛憎分明；你多才多藝而又謙虛好學。盡管你有那么多優點，但是你從不張揚，總是踏踏實實地做好每一件事情。的確，花兒靜靜的開才是最美的！妮妮：盡管你身材嬌小，但是并不弱小，你總是散發出一種強大的力量。你做事情有自己的思想和主見，你用積極的態度接受老師的批評，你總是勇敢地面對生活中的失敗。心靈的強大才是真正的強大！老師相信在以后的生活中你會留下更加堅實的腳步。

晴晴：你是大家眼中的“乖乖女”，總是瞪大天真的眼睛望著傷害過你的人。你安安靜靜的仿佛一池沒有漣漪的湖水，但是老師通過習作知道，你和大家一樣，有很多自己的“小心眼”。為什么總是掩藏自己的想法呢？該說話時一定要大膽地表達出來。勇敢些呀，不要總做沉默的小羊羔。朝朝：你強壯的小身體里蘊藏著無限的潛能，你積極向上，做好了一名學生應該做到的事情。你天天總是樂呵呵的，小胖臉像一個小太陽，即使下雨天也讓教室充滿陽光。快樂是可以傳染的，謝謝你為大家帶來的歡樂。愿你這個“小太陽”永放光芒！玥玥：你有沒有發現，這學期欺負你的同學少了，和你做朋友的人多了呢？這就是你學習進步的標志。一個人只有自尊自愛才可以贏得別人的尊重。但是老師知道，懶惰的思想還時不時的從你的腦海里冒出來，阻止你有更大的進步。希望你能完全克服它，做一個更優秀的自己。

立立：看著你由一名靦腆的小姑娘變成一名落落大方全面發展的學生，老師真是感慨萬分。忘不了你滿懷深情講的故事；忘不了你粉紅頭發的洋娃娃形象；忘不了你總是為班級奉獻出自己的東西；更忘不了你甜蜜而羞澀的笑臉。在以后的日子里，你將是老師和同學們心中美好的記憶。

洋洋：最近面對你，老師感到很無語。教了你五年，你還是那么頑劣，真讓老師很失望。作為你五年的班主任，我有責任，但我并不愧疚，因為我已盡心了。你現在12歲了，很多話我不想再重復。路就在你的腳下，你留下怎樣的腳印就會書寫怎樣的人生。你好自為之吧！

慧慧：這學期你進步很大，在安靜與沉默中不斷積攢力量。你靜靜地為班級服務，默默地努力學習，讓老師感到很放心，讓同學們感到很親切。希望你在小學的最后一年中繼續努力，成為一名優秀的畢業生。

金金：你經常以“帥哥”“聰明”自居。的確，你有很多優點，活潑開朗，積極向上，勞動認真，做事效率高，對同學很寬容。但是你太自信了，總喜歡在老師表揚你時再宣揚一番，招來了同學們的反感。我不知道你是不是在和大家開玩笑，但老師還是奉勸你一句：做人要低調，別太張揚了。人外有人，天外有天。

幼兒園期末教師寄語

親愛的寶寶們和爸爸媽媽們：

寶寶們的暑假開始了。今年的假期為6月23日～9月2日，我們相信寶寶們一定會過得很愉快的。

在家過暑假的寶寶，老師希望你能每天早睡早起，天天睡午覺，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養成良好的生活習慣。如果你想念老師，可以打電話給我們；如果你想念好朋友，可以邀請他（她）們來家做客；還有在家要注意保護好自己，不要玩電、火和尖銳的東西，不要給陌生人開門、不跟陌生人走，外出要注意交通安全……

而要來幼兒園上暑假班的寶寶，請于7月2日早上準時來上學！爸爸媽媽可要在8：30之前送寶寶來園哦，下午離園時間為16：30前接走寶寶。同時我們希望寶寶們，能適應幼兒園的暑假生活與學習，做個懂事的乖寶寶。

9月3日可是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍！我們將迎來小班的新學期，那時我們就是小班的哥哥姐姐了，老師會在那迎接大家的到來，相信你們再也不會象上小小班時那樣哭哭涕涕的上幼兒園了，因為你們長大了！新學期開始之后，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創造性……，讓我們期待新學期的開始吧！

今年的暑假還是以預防手口足病為重點工作，爸爸媽媽一定要配合幼兒園做好此項工作哦！

期末幼兒園老師寄語

真快，幼兒園一學期結束了！看看老師給兒子的評語吧！親愛的家瑋: 看到可愛的喜羊羊，腦中就立刻浮現我們的胖胖小家瑋。大眼睛，小嘴巴，睫毛一閃一閃的，可愛的讓人忍不住想抱抱，親親。“你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前大膽自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區里穿珠子、……你對小朋友很友好，所以你有不少朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。現在你逐漸能連貫的講句子了，老師真為你感到高興。新的一年到了，老師希望你成為一個更大膽自信孩子，認真地和老師學本領，不斷地充實自己，干凈的吃各種飯菜，做一個真正的大哥哥，好嗎？感謝爸爸、媽媽對我們工作的支持！祝：新年快樂！幸福健康！

2014學期期末教師寄語 馬瑞麒：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音，評比欄上你的紅花總是遙遙領先。學習，工作你總能帶著一股認真勁兒。瞧，每天早上的晨誦，在你的帶領下，教室里充滿了瑯瑯的讀書聲，弟子規誦讀展示時，你的領誦贏得了大家的喝彩，作業本上，你的字跡也更加端正了，成績總是名列前茅，大家都那么喜歡你。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。王力弘：同學們都喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你的聰明可愛。但每次老師批閱你的作業本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫好的，只要你肯下功夫，但是你沒有這樣去做，這可不好呀，老師希望在書寫方面你能再多下功夫哦！

張龍斌：這學期你上課時而不專心聽講，作業有時不認真完成哦。但后來利用中午時間補了一下，還是看到了你有明顯的進步。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！老師相信你哦！

張成俊：老師很喜歡你，因為你能嚴格要求自己。課堂上，你的坐姿總是很端正，聽課也很認真。課下，你愛讀課外書，多次被評為書香少年，班級之星。文藝活動中，你的舞姿優美，歌聲悅耳。然而最讓老師高興的是，你的自我控制能力強。偶爾，你有做得不對的地方，老師一提醒你，你一定會用心改正，努力管好自己。你小小年紀，就能用高標準要求自己，真了不起！你真是大家學習的好榜樣。繼續加油吧，成功屬于勤奮的人！

朱一幫：或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你熱愛勞動、待人有禮貌、關心他人、聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，認真起來，你的作業的正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？良好的學習習慣可以讓你獲得成功，相信你能用實際行動證明你是很棒的！再認真些，踏實些，和“細心”交朋友，爭做更好。

楊雯宇：你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就是一種美麗的享受。合唱節，你那優美的舞姿贏得了所有老師的贊美，誦讀展示中，你甜美的聲音獲得了大家的好評，你熱愛讀書，成績優異，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。崔洋洋：還記得運動會上你那矯健的身影，為班級榮譽拼搏的勁頭，真讓老師高興。此外，老師還驚喜地發現，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真按時完成作業、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。

張千樂：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，那么，老師同學都一定會更加喜歡你，你不是一直都想成為班干部嗎？為了你心中的目標努力爭取吧！

湯玉濤：每天你都是第一個到校，有好幾次，老師看見你早早地開了門以后，主動擺放桌椅，清掃教室，幫老師整理講桌上的東西。老師認為你心中裝著集體，裝著同學，也裝著老師，你擁有一顆純真的童心。老師知道你也想成為一名成績優異的學生，也為著這個目標努力過，但有時你對自己的要求不夠嚴格，上課你會走神或與同學說話。記住，嚴格要求自己，勤奮努力，你一定會有進步的。

馬潤嫻：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字也有進步了，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，上課時，認真聽講，積極回答問題，遇到不懂的問題要多請教，課下認真復習，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

孫文婧：知道嗎，這學期，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的字漂亮了許多，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油！另外，希望你能夠大方些，自信些，聲音宏亮些，那么相信你必將會成為優秀的班干部。孫文歆：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，完成作業時再細心一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？

姜春玲：你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科學習任務。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。于家元：你是個很聰明的男孩。你會努力管好自己，大家都在玩，你卻不受影響，堅持認真改完錯再去玩；你會努力超越自己，課后還會追著老師問不懂的問題；你會嚴格要求自己，與同學友好相處、互相謙讓。老師真為你“先學后玩”、“勤奮上進”的學習品質叫好！希望升入二年級的你，能夠跟書交上朋友，開闊眼界，豐富知識。東野紫陽：你聰明、活潑、思維敏捷、偶爾會有一點點害羞，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談談心”。如果你能把這股勁用在學習上，老師會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學生。另外，希望你在課余時間能夠跟書本交上朋友，那么一定會成為優秀的學生。

傅應虎：你是一個誠實、可愛的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動。雖然有一段時間，你上課很愛開小差，所以成績也下滑了不少，但經過老師的引導幫助，你后來又愛上了學習，懂得主動學習了，所以成績不是就又提上來了嗎？而且你比上學期的做題速度要快很多了呢！老師真為你感到高興啊！繼續努力，爭取更大的成績哦！

第五篇：高中教師寄語

高中教師寄語大全

高中教師寄語大全

1、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。

2、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

3、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下

一定會更加鮮艷。

4、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

5、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

6、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

7、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

8、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

9、你大腦聰明，思想活躍，反應敏捷，學什么都快，不過字跡潦草是不太好的喲，同時學習上要更加勤奮點，希望你能改掉這些毛病，繼續勤奮努力，相信自己，你能行的！

10、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

11、信心、細心、耐心——高考成功的保證。

12、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，現在要怎樣做才是最好的。

13、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏于了固執。盡管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩

開大學校門的機會。

14、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

15、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

16、乖巧的你在老師眼中聽話、懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。

17、狹路相逢勇者勝！勇者相逢智者勝！智者相逢勤者勝！勤者相逢博者勝！

18、目標和動機很重要。要有明確的長遠目標，要有切實可行的行動計劃。初中畢業時，你給自己選擇了一個很好 的就讀平臺，帶著心怡大學的夢想進入臨夏中學，這樣就已經成功一半了。

19、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。()學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

20、感性給人激-情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。

21、別以為父母等告誡你是”讀書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆”感恩的心”。這，就是責任！

22、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得

成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！

23、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

24、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。