第一篇：小學生期末評語選

小學生期末評語選

1、你活潑友善，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚。不足之處就是經常會和同學講悄悄話，作動作，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你再專心點兒，不打不鬧，做個人見人愛的好孩子！

2、你尊敬老師，與同學和睦相處，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，以后要學會嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，不受其他同學的影響，爭做學習的小主人！

3、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

4、你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!希望你下學期來,字要有很大進步，進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。

5、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音已經自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！

6、知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了，偶爾也能克制自己了，可是，要想取得好成績，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優！不過，最近怎么了呢？加油吧，找回原來的你，你將會是個很有出息的男孩！

8、你做事好象失去了熱情，上課很少聽到你響亮的回答了，不太守紀律，作業有時會忘了寫，會讓老師感覺你學習不認真。真希望你能嚴格要求自己，接受老師和同學的建議，迎頭趕上，好嗎？

9、盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。成績越來越出色，若今后處事能再細心點兒，那將會得到更多同學的敬佩。

10、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能守紀懂事，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

11、你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業還不夠認真，曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常更加出色的！

12、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

13、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又方法不對；你渴望學習成績的進步，但又不努力；你知道怎樣才能做好這些嗎？那要靠自己不懈的努力！

14、不聲不響的你有一天讓我大吃一驚：你回答問題的聲音是那么自信有力，朗讀起課文來真好聽！你聽說過這樣一句話嗎？“世上無難事，只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？

15、你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮??你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。可是驕傲和任性讓你的優點藏起來了，望你繼續努力的學習！

16、“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——粗心，那在老師心目中你將更加完美！

17、文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，每當老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角，分心不得，你將成為一名品學兼優的好學生！

18、你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極，有比較強的表現欲，如果你上課時能端正坐好，管好自己的口和手，克服隨意性，及時完成作業，堅持下去，你將進步將會是得最快的！

19、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，在全班同學和老師心目中樹立了優秀的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。如果你能細心點兒，你將更加出色，更加完美！

20、你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作，找人講話，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。

21、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言

踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，如果堅持把字寫得更漂亮就更好了！

22、你是位聰明的孩子，上個學期，你的成績總是出乎老師的意外，作業也特別工整，也讓同學們羨慕不已。這學期你怎么了？要想把成績提升回去，只要上課專心聽講，不做小動作，不講話，細心完成作業，老師相信你可以的，對嗎？還要注意講究衛生哦！

23、一向不愛發言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業總是那么工整剛勁，為什么學習上不剛強一點呢？學會“有疑必思，必問”的方法，不讓疑問留在心理，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！

24、知道嗎？上學期你總是張嘴卻沒有聲音，也經常不完成作業，著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，上課總能聽到你大聲的朗讀和回答，真讓大家刮目相看！可是，也時常聽到你和同桌的說話聲，要想取得好成績，還得和“勤”與 “細心”交朋友！

25、聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你善解人意，話都說到人心坎上去了，有時學習用心，作業寫得很漂亮，老師不得不在同學面前表揚你，可沒堅持多久仍然改不了“馬虎粗心、我行我素”的習慣，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

26、少言寡語的你有時很聽話，按時完成作業，能把字寫端正，有時卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲，孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多開口，你一定能找到學習上的快樂！

27、你是個不錯的孩子，你應該有自信心，這個學期也自信了不少，但缺乏自主意識，學會自己處理問題不依賴別人。成績不太理想，不僅是你的苦惱，也是我的苦惱，送你四個字“聽、看、問、想”，上課做到這四點會有所提高的！

28、聰明、勤學的孩子，學習刻苦，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，成績也在一點點進步著；你平時臉上總是帶著笑容，與同學友愛相處。只是上課愛和同桌講話，驕傲自滿，希望你繼續努力，爭取更大的進步！

29、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，一絲不茍，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心，取得更好的成績，讓大家對你更加折服！

30、時而乖巧，時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯，發言積極踴躍，才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握好今天的學習機會，勝過兩個明天，好好努力吧，孩子！相信自己能管好自己！

31、如你的名字，你顯得那么文靜內向，說話低聲細語的，但這個學期你總是積極發言，自信滿滿的神情，作業上一筆一畫的字跡，說明你進步的很快。繼續努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進步！

32、你尊敬老師，團結同學，聰明可愛，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是常常看不見你舉起的小手。卻能看到你和同桌小打小鬧，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

33、有時你懂事積極讓人喜歡，有時你的懶散好動實在讓人心煩。好起來時，作業工整，發言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

34、你的眼睛里寫滿了乖巧與上進，自信驕傲的回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！

35、有時你對待學習很松懈，字跡很潦草，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師同學都很樂意幫助你的，可你不是不會，而是很貪玩，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。以后可要努力哦！

36、你的頑皮好動和愛睡懶覺著實讓老師頭疼。而且學習上總是不懂裝懂，不會做的隨便應付，要想取得好成績，除了要認真，還要誠實，會動腦筋，注意學習的方法，望你新的學期里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

37、曾經有一段時間，你上課發言聲音響亮，作業書寫優美，尊師守紀，不斷受到老師的夸獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服貪玩心理，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會再讓大家失望。J38、聰明可愛的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，只是有時三心二意，偶爾走神。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的宇旋會是很優秀的學生。

39、你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處。這學期，粗心的毛病已改了不少，認真了許多。如果能下決心克制好動和隨意性，同學們會更愿意和你交朋友。老師希望你繼續努力的學習，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的！

40、尊師守紀、樂于助人、誠實善良的女孩，你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。作業書寫上進步很明顯，望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的成績向老師、家長匯報！

41、知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。還好現在有進步了，控制自己能聽話守紀，積極回答問題，真讓大家刮目相看！可是，作業上的字跡真的很難看，要想取得好成績，除了要上好課外，還得練好各方面的本領，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

42、胖嘟嘟的你，不論發生什么事臉上總帶著笑，很樂觀，很可愛！雖然成績不是很好，進步也不快，還很貪玩。但是，如果能改掉你的缺點，那在老師心目中你仍然是個好孩子！我們共同期待著你的改變??

43、沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的好學上進，讓你具有很大的親和力，是老師心目中的好孩子，同學心中的學習榜樣，偶爾也會犯小糊涂。暑假讓自己練就一手雋秀老練的鉛筆字吧！上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采！J44、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語，你卻能認真完成作業，如果課堂上你也能認真聽講，把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...

第二篇：小學生期末評語選

三（5）班小學生期末評語

1、李亞雯

你活潑友善，尊敬老師，關心班級，語文課上常能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚。不足之處就是經常會和同學講悄悄話，作動作，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你再專心點兒，不打不鬧，做個人見人愛的好孩子！

2、王家想

你尊敬老師，與同學和睦相處，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現狀，“不滿足是向上的車輪”，以后要學會嚴格要求自己，努力培養良好的學習習慣，作業不馬虎，不受其他同學的影響，爭做學習的小主人！

3、李嘉軒

你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩，作業上的字跡能漂亮些，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

4、唐紅金

你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!希望你下學期來,字要有很大進步，進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。

5、潘超

尊師守紀，友愛同學的小男孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音已經自信多了，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒！

6、夏靖宇

知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了，偶爾也能克制自己了，可是，要想取得好成績，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

7、余心愿

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優！不過，最近怎么了呢？加油吧，找回原來的你，你將會是個很有出息的男孩！

8、曹恩慈

你做事好象失去了熱情，上課很少聽到你響亮的回答了，不太守紀律，作業有時會忘了寫，會讓老師感覺你學習不認真。真希望你能嚴格要求自己，接受老師和同學的建議，迎頭趕上，好嗎？

9、李金金

盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。成績越來越出色，若今后處事能再細心點兒，那將會得到更多同學的敬佩。

10、韓冰

老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，如果能守紀懂事，學習自覺，作業認真，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

11、薛會會

你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業還不夠認真，曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現在又有回落。“學貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋，一定會非常更加出色的！

12、金運晨

你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

13、溫盈盈

你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光，但又方法不對；你渴望學習成績的進步，但又不努力；你知道怎樣才能做好這些嗎？那要靠自己不懈的努力！

14、杜天賜

不聲不響的你有一天讓我大吃一驚：你回答問題的聲音是那么自信有力，朗讀起課文來真好聽！你聽說過這樣一句話嗎？“世上無難事，只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？

15、王秋成

你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。可是驕傲和任性讓你的優點藏起來了，望你繼續努力的學習！

16、朱杰

“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——粗心，那在老師心目中你將更加完美！

17、伏海斌 文文雅雅是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，每當老師講課到精彩之處時，總能見到你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角，分心不得，你將成為一名品學兼優的好學生！

18、侯佳

你本性聰明，頑皮好動，反應靈活，上課發言很積極，有比較強的表現欲，如果你上課時能端正坐好，管好自己的口和手，克服隨意性，及時完成作業，堅持下去，你將進步將會是得最快的！

19、程洋

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，在全班同學和老師心目中樹立了優秀的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。如果你能細心點兒，你將更加出色，更加完美！

20、魏少輝

你純真直率，尊敬老師，關心班級，語文課上能看到你認真的神情，聽見你響亮的發言，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作，找人講話，犯點小糊涂。可愛的孩子，望你學習上再專心點，下課不打鬧，做人見人愛的好學生。

21、劉佳粟

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為班長，你是夠格的！你尊師勤學，熱愛集體，上課專心致志，發言踴躍，勞動負責，不怕吃苦，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂，如果堅持把字寫得更漂亮就更好了！

22、駱雪梅

你是位聰明的孩子，上個學期，你的成績總是出乎老師的意外，作業也特別工整，也讓同學們羨慕不已。這學期你怎么了？要想把成績提升回去，只要上課專心聽講，不做小動作，不講話，細心完成作業，老師相信你可以的，對嗎？還要注意講究衛生哦！

23、王康博

一向不愛發言的你終于能高高地舉起小手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的作業總是那么工整剛勁，為什么學習上不剛強一點呢？學會“有疑必思，必問”的方法，不讓疑問留在心理，學會自護自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！

24、趙可強

知道嗎？上學期你總是張嘴卻沒有聲音，也經常不完成作業，著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了，上課總能聽到你大聲的朗讀和回答，真讓大家刮目相看！可是，也時常聽到你和同桌的說話聲，要想取得好成績，還得和“勤”與 “細心”交朋友！

25、黃元錚

聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你善解人意，話都說到人心坎上去了，有時學習用心，作業寫得很漂亮，老師不得不在同學面前表揚你，可沒堅持多久仍然改不了“馬虎粗心、我行我素”的習慣，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

26、鄧奇緣

少言寡語的你有時很聽話，按時完成作業，能把字寫端正，有時卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲，孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多開口，你一定能找到學習上的快樂！

27、胡子悅

你是個不錯的孩子，你應該有自信心，這個學期也自信了不少，但缺乏自主意識，學會自己處理問題不依賴別人。成績不太理想，不僅是你的苦惱，也是我的苦惱，送你四個字“聽、看、問、想”，上課做到這四點會有所提高的！

28、王鑫奇

聰明、勤學的孩子，學習刻苦，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，成績也在一點點進步著；你平時臉上總是帶著笑容，與同學友愛相處。只是上課愛和同桌講話，驕傲自滿，希望你繼續努力，爭取更大的進步！

29、鄭啟府

沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，一絲不茍，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心，取得更好的成績，讓大家對你更加折服！

30、丁雙雙

時而乖巧，時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯，發言積極踴躍，才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握好今天的學習機會，勝過兩個明天，好好努力吧，孩子！相信自己能管好自己！

31、仲太平

如你的名字，你顯得那么文靜內向，說話低聲細語的，但這個學期你總是積極發言，自信滿滿的神情，作業上一筆一畫的字跡，說明你進步的很快。繼續努力，大膽鍛煉自己，期待你有更大進步！

32、胡燦燦

你尊敬老師，團結同學，聰明可愛，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是常常看不見你舉起的小手。卻能看到你和同桌小打小鬧，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！

33、常祥祥 有時你懂事積極讓人喜歡，有時你的懶散好動實在讓人心煩。好起來時，作業工整，發言積極，但只是短暫的、斷續的，為什么不能專心一點、持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望！

34、刁凱歌

你的眼睛里寫滿了乖巧與上進，自信驕傲的回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！

35、祁冉

有時你對待學習很松懈，字跡很潦草，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師同學都很樂意幫助你的，可你不是不會，而是很貪玩，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。以后可要努力哦！

36、馬駿

你的頑皮好動和愛睡懶覺著實讓老師頭疼。而且學習上總是不懂裝懂，不會做的隨便應付，要想取得好成績，除了要認真，還要誠實，會動腦筋，注意學習的方法，望你新的學期里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

37、馬玉明

曾經有一段時間，你上課發言聲音響亮，作業書寫優美，尊師守紀，不斷受到老師的夸獎，真讓人羨慕！可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服貪玩心理，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會再讓大家失望。J

38、陳俊

聰明可愛的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，只是有時三心二意，偶爾走神。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的宇旋會是很優秀的學生。

39、黎佩杏

你思維靈活，資質可佳，上課回答問題積極，發言經常有精彩之處。這學期，粗心的毛病已改了不少，認真了許多。如果能下決心克制好動和隨意性，同學們會更愿意和你交朋友。老師希望你繼續努力的學習，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的！

40、張笑涵

尊師守紀、樂于助人、誠實善良的女孩，你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。作業書寫上進步很明顯，望你進一步把字寫端正，刻苦學習，在新的一年里，以更優秀的成績向老師、家長匯報！

41、代夢夢 知道嗎？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。還好現在有進步了，控制自己能聽話守紀，積極回答問題，真讓大家刮目相看！可是，作業上的字跡真的很難看，要想取得好成績，除了要上好課外，還得練好各方面的本領，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

42、張翀

胖嘟嘟的你，不論發生什么事臉上總帶著笑，很樂觀，很可愛！雖然成績不是很好，進步也不快，還很貪玩。但是，如果能改掉你的缺點，那在老師心目中你仍然是個好孩子！我們共同期待著你的改變……

43、吳惠惠

沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的好學上進，讓你具有很大的親和力，是老師心目中的好孩子，同學心中的學習榜樣，偶爾也會犯小糊涂。暑假讓自己練就一手雋秀老練的鉛筆字吧！上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采！J

44、莊夢茹

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語，你卻能認真完成作業，如果課堂上你也能認真聽講，把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...45、于晟卉

看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地打招呼，做事也積極主動，自理能力強，喜歡幫助同學，學習上非常用心，是個優秀的學生，尤其看到你寫得一手好字時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧！相信你會更加優秀！

46吳凱宏

你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，相信你一定會更加出色。

47梁瑞豐

你是一個機靈活潑的孩子，學習能力較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上比較用心，獨立能力強，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候，能夠不驕不躁，爭取更大的進步。另外，和同學之間應友好共處，多點謙讓。

48黃豆豆

你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個能干的學生！

49蘇菲

你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你發現沒有，只要努力一下，你的字就能有所進步，你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發言，相信自己，你是一個能干的學生！

50謝世杰

你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎？那就要認真練字，少做小動作，好嗎？

51吳宇晨

你是一個有禮貌，細心，責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。

52丁家威

你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。

53李沂芬

你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。希望學鵬能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步！

54張樂雅

你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業，因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康，快快樂樂地成長。

55候蓋蓋

你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。

56焦宇

你是個有責任心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

57王永其

在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關心班級，樂于助人，成績優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

58薛靈燕

你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，工作認真負責。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。

59張柏陽

你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧??上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字一天天地進步，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與 “粗心” “毛躁”告別，與“細心”“靜心“交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！

60曹承麗

你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話，成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁，勇往直前。期待你更加優異的表現。

61張皓冉

你是一個聰明、能干的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

62王雨

你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！這學期你的進步大家有目共睹，要爭取更大的進步哦！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

63戈陽

你是個很有靈氣的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！

64桂夢婷

你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！

65吳慧慧

善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

第三篇：小學生期末評語

杜惟梵：

你尊敬師長，團結同學。你領悟力強，思維靈活，難題常被你 攻破。你上課專心，積極發言，作業及時。成績在班上列前茅，作文中常有你精彩的語言和獨特的構思，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，要是你能更認真地寫字，克服驕傲情緒，你將更加優秀。班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月1 2日 陳永銘：

你活潑開朗，天真可愛，勤奮上進，有一定的潛力。課堂上你積極動腦，聲音洪亮，經常有創造性的回答。你語、數基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好文章，敢于大膽地表現自己，善于表演。唱歌是你的拿手好戲。如果能樹立奮斗目標，勤奮、執著地去追索成功，去克服粗心毛病。你的生命之樹一定會結出豐碩的成果。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

程婷：

你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露。你的字跡總是工工整整，作業總是那么一絲不茍，你總是認真地完成老師交給你的任務。老師喜歡你在知識的海洋里暢游時認真學習的勁頭。要是你課堂上能夠更大膽一些發言，更廣泛地閱讀課外書，多積累好詞好句，提高作文水平，你一定會更優秀，希望你百尺竿頭更進一步，爭取更好的成績！

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

林詩佳：

你是一個能干活潑可愛的女生。是個深受大家喜歡的好干部，擔任路隊長工作認真負責。對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，且那么喜歡幫助同學。你積極動腦，善于思考。作業認真及時。但是課堂上你偶爾也會說悄悄話，對自己不夠嚴格要求。你的作文中太平淡，缺乏好詞好句，缺乏生動的描寫。要是你能更 廣泛地閱讀課外書，你的作文一定會更 精彩。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 郭燁：

你是我們班上的“小才女”，優異的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。你廣泛閱讀課外書籍，知識面廣，你的作文中總是有很多精彩的語言和獨特的構思，每次都讓老師驚喜。課堂上，你超人的領悟力發揮得淋漓盡致。難題總被你 攻破。作業中，你 總是一絲不茍，總是 滿本優。老師布置的事情，你總是一絲不茍地積極去做。總是出色地完成任務。本學期光榮的當上了大隊長。在老師 心目中你是完美的，希望繼續努力。

班主任簽章 陳敏如

2011年 1月12日

王燁弘：

你是一個漂亮、可愛的女孩，你 上課專心聽講，作業及時完成，字跡工整，對師長彬彬有禮，對同學溫和友愛。你學習努力，作文中有你粗心留下的錯別字。課外閱讀量不夠，作文不夠理想。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，不斷提高作文水平。

班主任簽章 陳敏如

2011年 1月12日

陳涵之：

一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你 聰明，勤奮，上進。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，擔任組長工作認真負責，不厭其煩。但是本學期發現課堂上你偶爾與同桌隨便講話。半期考后你的作文認真了許多。具體了許多。希望多看課外書，多多采蜜，不斷提高作文水平。

班主任簽章 陳敏如11年1月12日 謝雨婕：

在老師的眼里，你是一位很乖巧聰明可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，平時總是輕聲細語。你的字跡漂亮。平時不多言語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，作文方面，你常有精彩的語言和新穎的構思。常常受到同學和老師的贊賞。作文常成為范文。要是課堂上你能把手舉得高高，讓大家聽到你獨特的見解，多好啊，老師期待著。

班主任簽章 陳敏如

11年1月12日

程煜錚：

聰明伶俐的你，學習成績優異，朗讀聲情并茂，聲音洪亮。老師欣賞你。你作業基本能成，字跡端正。理解力強，有一定潛力。課堂積極發言。擔任圖書管理員認真負責。偶爾作業會遺漏。知識面不夠廣，作文語言不夠生動。希望你多看課外書，積累好詞好句，不斷提高作文水平。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月12日

陳君沂：

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，你好學上進，領悟力很強，雖然 周末被課外興趣活動 排得滿滿的，可你卻樂此不 疲。課堂上，你 從不放過每一個問題。積極思考，難題總是被你攻破。遇到不 懂的問題，你總是打破沙鍋問到底。特別使老師高興的是，你本學期作文提高了，每篇作文都具體生動。希望繼續努力，使自己更出色。

班主任簽章 陳敏如

2011年

1月12日

林佳：

你文靜好學上進，是個有潛力的學生。你 上課專心，積極思考，作業認真完成，字跡工整。你 團結同學，尊敬師長，關心班級。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。在作文上精益求精。在課堂上能積極發言，充分地發揮自己 的潛力。

班主任簽章 陳敏如

2011年

1月12日

林凡怡：你是個文靜、懂事，富有上進心的孩子。你遵守紀律，團結 友愛，愛學習，上課專心聽講，積極發言。你能認真完成作業，態度認真，本學期語文成績進步很大，作文明顯提高。你擔任組長工作認真負責，是老師的得力助手。希望你能更 廣泛地閱讀課外書，爭取更大的進步

班主任簽章 陳敏如

2011年

1月12日 陳楠：

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，高高的個頭，默默無聞，你對 同學總是 輕聲細語，像一位大姐姐。你對自己的工作總是一絲不茍。你的嗓音細嫩甜美，課堂上你能專心聽講，能及時完成作業。字跡工整，作文有較大的進步。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著??

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月12日

林婷婷：

你是個小巧玲瓏的小女孩，懂禮貌，講衛生，遵守公共秩序。能與同學友愛相處。你作業認真，本學期成績明顯進步。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。體育中，你刻苦鍛煉，為學校爭得了 榮譽，也為班級爭了光。你擔任勞動委員非常盡職，老師非常滿意。孩子，和書交朋友吧，多積累好詞好句，你的作文一定會不斷提高的。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

李德中：活潑聰明的你，是一顆優質的種子，你領悟力很強，課堂上你勤舉手，出色的回答引得同學門的陣陣掌聲。負責班級關門總是不厭其煩。但是本學期發現你上課經常隨便講話，不夠遵守紀律。本學期背誦作業不能及時完成。學無止境，山外有山。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你能暢游書海，不斷提高作文水平。希望你能克服課堂隨便說話的習慣。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 陳晨浩：

你尊敬師長，你為人誠實,你和同學團結友愛.，淳樸之中透著踏實。你遵守紀律，注意交通安全。認真完成 任務。但是你懶惰，作業經常拖欠后馬虎，嚴重影響了成績。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，字跡能更端正些，作業及時完成，那就更好了！書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的。希望你做一個愛讀書的人。能不斷提高作文水平，更希望你能 克服馬虎的學習習慣。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

鄭守威：

你是一個聰明的孩子，做事認真負責，遵守紀律，注意安全。課堂上認真聽講，積極思考，你的學習成績優良，是位不錯的學生。你有著一張天真，可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候。本學期語文成績有 進步。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中不斷進步。也希望你能把字寫工整。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

程文明：

你基本能遵守紀律，忠厚誠實。關心集體,認真完成老師交給的任務.其實你并不笨,有時認真寫作文還寫得挺長的。偶爾你也能舉手發言,答得也不錯.只是你對自己不嚴格要求,要是你作業 認真完成,認真寫字,積極動腦,你一定會大踏步進步的.老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 曉瀅：

你是個聰明、活潑而且非常聰明的小女孩，與同學和睦相處，你領悟力強,一點就通。你及時完成作業,鬼點子多,有著一種不服輸的倔強性格，雖然你的成績還不錯,但是，你課堂上常常隨便說話,給老師同學留下很不好的印象，也影響了學習，課堂不夠積極發言。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”希望你能專心聽講。在課余時間多看課外書，積極進取，更上一層樓。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

王立杰：

你基本能遵守公共秩序，你是個聰明活潑好動的學生，你關心集體，經常為班級做好事。接受知識的能力較強！上課認真時,很積極發言,而且對答如流。如果你能夠抓緊時間，精力集中，認真完成作業,你一定會突飛猛進的，因為你有一定的飛躍的基礎。衷心希望在下學年能夠出現一個嶄新的你，別讓今天的失誤變為永久的懊悔。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 王鈞：

這個學期以來，你遵守紀律,團結同學,認真完成老師交給你的任務.你尊敬師長，能遵守公共秩序，注意安全，其實你并不笨,只是你注意力不夠集中,愛做小動作,因此影響了學習成績.作業不能保質保量完成。希望你今后嚴格要求自己.繼續努力吧，孩子，只要付出了努力，你將會是個有出息的男孩！

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

陳志煌：

你是個熱情上進聰明可愛的孩子,你對老師彬彬有禮,對 同學團結友愛。課堂上，你積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，注意安全，獨立完成各項學習任務，學習成績優秀。你的作文中常有精彩的語言和獨特的構思。看出你閱讀了很多課外書。要是你字寫得更好些,克服粗心的毛病，課堂上不講悄悄話，你 將更優秀。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

陳張宇：

你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發言，動腦思考！及時完成作業，但你在課堂還不夠積極發言,課外書看得還不夠多，因此作文成績不理想。希望你能利用寒假時間多看點課外書！多積累好詞好句,希望來年在你的作文中能看到你精彩的語言和新穎的構思。不斷提高作文成績。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

楊華澄：

你遵守學校規章制度，對老師彬彬有禮，對同學團結友愛。你的記憶力很強，理解力也不錯，有時作文寫很長，有一定潛力。課堂能舉手發言。但是你作業馬虎，有時還偷工減料。老師希望你在新的學期里更加努力學習，更自覺地完成作業，多看課外書，書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，不斷提高作文成績。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月12 王佳翔：

你身強力壯，積極鍛煉身體，體育是你的拿手好戲，你聰明活潑，彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的孩子；你上課積極發言，字跡工整，我知道你是個有上進心的好學生；你有一定的潛力，只是有時發現你的作業有馬虎的痕跡，作業質量有時下降。學如逆水行舟，不進則退。希望你發奮圖強，持之以恒，每時每刻嚴格要求自己。展示一個更優秀的你。

班主任簽章 陳敏如

2011年

1月12日 江凌晗：

你是一個活潑聰明可愛的孩子，上課時，你專心聽講，思維敏捷，發言積極；你對老師彬彬有禮，對同學團結友愛。你能遵守公共秩序。關心集體。本學期語文成績明顯進步，老師同學都為高興，希望你繼續努力，做一個愛讀書的人，爭取更大的進步。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 卞文鈞：

上進、勤奮、聰明、活潑的你在課堂上積極思考，大膽發言，你作業工工整整，思維敏捷，有一定的潛力，愛動腦筋，發言時響亮大方。精彩的言語總令大家刮目相看。你積極表現自己，工作認真負責，成績優秀。只是偶爾你在課堂上會做小 動作，與同學說悄悄話。作業有時偷工減料，希望新學期你能克服這些不足，你將更優秀。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

洪安豪：

你是個活潑可愛的孩子，能歌善舞。你尊敬老師，基本能遵守學校紀律。你誠實為人，認真完成任務，但是你學習不夠刻苦，經常要別人監督，其實你智力不錯，你要是經過努力會提高成績的。老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，是打開知識殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，多看課外書，成為一個有知識的人。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

林涵：

你活潑可愛、勤奮上進，尊敬師長，團結 同學。守紀尊師，嚴格要求自己，并注意安全，學習上自覺刻苦，上課全神貫注，積極思考。上課的精彩發言常能得到大家的熱烈掌聲。你認真閱讀課外書籍，作文水平有了一定的進步，你的作文中常有精彩的語言和獨特的構思。老師欣賞你，但是你有時字跡比較潦草！相信新的學期會看到你工工整整的字體。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

周濤：

你尊敬老師，有禮貌，你熱愛勞動，關心集體，注意安全，在學習上你大部分時間能專心聽課，積極發言，聲音洪亮，你的思維還不錯，但是完成作業不夠認真。錯別字多。送你一句話：“態度決定一切”。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你可以多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢!相信來年一定會看到態度認真的你。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 洪錦輝：

你是一個活潑可愛的男孩，你尊敬師長，待人真誠.。認真完成老師交給的任務。你關心集體，樂于幫助同學。你上課專心時也能積極發言，但是你更多的是課堂不夠認真聽講，愛搞小動作，作業也經常馬虎應付。其實你是一個 聰明的孩子，只是沒有把精力放在學習上，要是你能努力學習，你一定會有質的飛躍。少壯不努力，老大徒傷悲。別讓今天的貪玩變為永久的懊悔。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 程凌強： 你是個聰明的孩子，你畫畫很棒，課堂上你專心時回答問題頭頭是道。但你的身邊有兩個小伙伴—“勤奮”和“懶惰”!和勤奮交朋友的時候，你就進步得很快！所以你很多時候不愛專心聽講，不愛寫作業！你還經常講些不夠文明的話，有時還抄襲同學的作業。希望在小學的最后一個學期能看到一個勤奮文明進步的你。班主任簽章

2011 年

1月 12日

陳敏如

蒲楊：

你是 一個漂亮善良可愛的女孩，你總是默默無聞。其實聰明是靠不斷的思考和努力取得的，而你思考和努力都還不夠，上課不夠專心，本學期作業幾乎全拖欠。因此成績落落在后。知道嗎，孩子？學習是多么重要。老師最不愿意看到你荒廢學習。老師相信，只要努力，你一定會趕上的，努力吧，為了自己的明天，加油！

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

黃瀅：

你是一位很乖巧可愛的女孩，你總是默默無聞地學習和思考。你的嗓音細嫩甜美，你愛勞動。課堂上你能專心聽講，認真完成作業，字跡非常工整，常常受到同學和老師的贊賞。但你發言還不夠積極。希望來年能看到你高高地舉起發言的手。更希望你能更廣泛的閱讀課外書籍，不斷提高作文水平。成為一個 知識淵博的優秀學生。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

汪玉婷：

你是一個領悟力很強的學生。課堂上，你專心聽講，認真思考，同學常為你的精彩發言熱烈鼓掌。你 對老師彬彬有禮，對同學團結友愛。課后你能自覺遵守紀律和公共秩序。但有時你放松了對自己的要求，作業中出現了馬虎的痕跡。你知道嗎？學如 逆水行舟，不進則退。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你戒驕戒躁，積極進取，成為一個學習上持之以恒不斷進取的學生。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

林威：你是個聰明有潛力的孩子，你對老師 有禮貌，團結同學。遵守小學生規則，你愛動腦筋，思維敏捷，上課能積極發言。同學們常為你的精彩發言 鼓掌。要是你能努力些，你一定會非常優秀。但是你作業非常馬虎，有時還拖欠，作業質量明顯下降。你沒有把經歷放在學習上，這都是電腦惹的禍。老師很痛心地看著你這樣下滑。記住：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 林夢瑩：

你是一名聰明、活潑的孩子。你團結同學，尊敬師長。你認真完成各項任務。遵守公共秩序，課堂上能聽到你那清脆悅耳的回答聲；但是你學習不夠刻苦，缺乏韌勁。作業中常發現馬虎的痕跡，甚至拖欠。成績不理想。廣博的學識全憑日積月累，辛勤的汗水才能換豐碩的成果。你可以多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，努力提高作文水平。老師期待著。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 張宇涵：你是一個穩重、聰明的孩子。你待人隨和、誠懇，臉上總是帶著溫和的微笑。同學們都喜歡和你交往。你熱愛集體，樂于助人。你 總是認真負責地完成各項任務。但是你本學期作業幾乎天天拖欠，屢教不改，成績下滑，老師好痛心。要是你能把精力放在學習上，認真完成作業，你的成績絕病毒是現在這樣差。

日 班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12吳晨陽：

你是一名聰明、上進而勤奮好學的孩子。你講文明，懂禮貌。團結同學。你思維敏捷，理解力強，課堂上，你專心聽講，積極思考，不放過任何一道難題。你精彩的發言常常引來羨慕的目光，你認真完成作業。平時關心集體，團結同學，遵守公共秩序，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。作文中 常有你精彩的語言和新穎的構思，但是期末感覺你有些松勁。希望你繼續努力學習，再接再厲，更上一層樓！

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 王涵銳：

你文靜誠實，團結同學，尊敬師長，你能遵守公共秩序，注意安全。你你能與同學們和睦相處，熱心助人，你還有著很強的集體榮譽感。可是老師發現你 還不夠勤奮，作業 常有馬虎的跡象。作業不能保質`保量。因此你的 成績總是落落在后。希望你能更認真地對待學習。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，在新的學期中希望有個嶄新的你。班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

江梅霖：

你是一個聰明的孩子，能言善道，喜歡幫助老師做事情，你熱愛學校生活，積極參加各種活動。你愛護班級榮譽，能遵守公共秩序。上課能注意聽講，積極發言，聲音洪亮，你字跡工整。可是，你偶爾作業有馬虎現象，考試中經常粗心，成績不夠理想。希望你能多看課外書，“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望能在書海中悟到學習的樂趣。逐步克服粗心毛病。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 陳

浩：

你尊敬師長，基本能遵守公共秩序，是個聰明活潑、好動的孩子。你團結同學，認真完成各項任務。你 上課基本上能專心聽講，能舉手發言。你字跡端正，但是你學習上不夠精益求精，作業中 有馬虎的跡象。作業不能保質保量，課外閱讀量不夠，因此你的作文常常是平淡簡短。看不到好詞好句。希望你能認真完成作業，積極閱讀課外書，爭取有新的進步。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 程澤強：

你是一個活潑可愛的男孩，你為人誠實，尊敬師長，團結 同學，你認真完成老師交給的任務。你字跡工整。可你課堂不夠專心，接受能力差。作業有時 偷工減料。課外閱讀量不夠，以致作文簡短平淡，希望你 能多看課外書，多積累好詞好句，學習寫作方法，奮起直追，你就能成為一名優秀的學生了。老師相信，你一定做得到的。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

張曉雯：

你是個聰明、活潑勤奮、上進而且非常可愛的小女孩。課堂上你全神貫注，思維敏捷，從不放過一道難題，難題常被你攻破，你用清脆響亮的聲音回答問題，常引來陣陣掌聲。你字跡工整，作業一絲不茍。你團結同學，遵守公共秩序，待人有禮貌，誠懇。你還是老師的“小助手”，大家都喜歡你。但是老師要提醒你：課堂上發言要舉手。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

卞永亨：

你是一個活潑聰明可愛的男孩，遵守公共秩序，上課時能注意聽講，思維敏捷。回答問題 頭頭是道。是個有潛力的學生。可是你不夠努力學習，作業出現馬虎痕跡，甚至偷工減料，成績明顯下降，老師好心痛。記住：學如逆水行舟，不進則退。希望你能利寒假多看看書，千里之行始于足下，付出你的辛勤汗水吧，你一定會很出色的。不要讓貪玩使自己變得平庸。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

黃煜滔：

你是個聰明活潑可愛的男孩，你的理解力強，有一定的潛力。你尊敬師長，團結同學。你關心集體。常為班級出謀劃策。常為班級同學做好事。你作業及時，速度快。課堂能積極發言，聲音洪亮。你待人有禮貌，誠懇。但是課堂上偶爾發現你開小差，作業有時字跡馬虎。老師相信，只要你能改正這些缺點，你會成為更優秀的學生。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 朱鈺洪：

你尊敬老師，默默無聞，卻聰明勤奮。你遵守公共秩序，團結同學。你認真完成各項任務。課堂上，你專心聽講，課后，你也能自覺學習。作業認真及時，你的作文中常有精彩的語言和獨特的構思，老師欣賞你。如果你能積極發言，多看一些課外書籍。你一定會更優秀，班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日

鄒潤銘：

你是一個懂事聽話又可愛的男孩，你能遵守公共秩序。你作業及時，你認真完成老師交給的任務。本學期發現你在課堂上偶爾不專心，課堂上經常講話。嚴重影響了成績。成績經常大起大落。要是你能專心聽講，能多看些課外書，你的作文一定會提高的，希望你奮起直追，那么，你就能成為一名優秀的學生了。老師相信，你一定做得到的。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 程

揚：

你上課大部分能認真聽講，你領悟力強，有一定的潛力，你尊敬師長，團結同學，你認真及時完成作業，字跡工整，你認真完成老師交給你任務。但是在課堂上，你常常控制不住自己，常與同學說悄悄話，你知道嗎？課堂上知識的吸收率占90%，要是課堂落下了，課后花再多的時間都難以補上了。因此你的成績不穩定。希望你課堂上能專心聽講，積極發言，成為一個優秀的學生。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日 洪瀅：

你是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡幫助老師做事情。你愛護班級榮譽，能遵守公共秩序。上課能注意聽講，積極發言，你的精彩回答常引來陣陣掌聲。可是你回家后作業就不夠認真完成，經常有馬虎的痕跡，甚至是 偷工減料。考出來的成績常常使老師感到不滿意。希望你在新的學期能認真對待作業，課外多看些書籍，只要你努力，你一定會成為一個優秀的學生。

班主任簽章 陳敏如

2011 年

1月 12日 蘭兆濱：

你尊敬師長。團結同學，課堂上，你專心聽講，認真思考，思維敏捷。能舉手回答問題。課后你能自覺遵守紀律和公共秩序，認真完成作業。但是你的字跡不夠工整，課堂上有時說悄悄話。課外書看得不夠多，希望你能在將來的學習上，給自己多一點細心，“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你多看書，戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

陳銘：你尊敬師長，團結同學，認真完成老師交給的任務，你認真做好值日生工作，你待人真誠，樂于住人。愿意幫助別人。你作業能完成。課堂也能積極發言。但是你有時不夠專心聽講，經常開小差，影響了成績。字跡也不夠工整。你課外書看得不夠多，作文不理想，希望你 今后要專心聽講，多看課外書，爭取在新的學期里有新的進步。

班主任簽章 陳敏如

11 年

1月 12日

陳志文：你忠厚誠實，尊敬師長，團結同學，你默默無聞，認真完成老師交給的任務，你關心班級，愿意為班級做好事，你上課專心聽講，作業基本能完成，但是很馬虎，有時拖欠。有時也 能舉手發言。但是你課外書看得少，作文不理想，成績不穩定。希望你今后能多看課外書，多積累好詞好句。爭取在作文方面有一定的進步。

班主任簽章 陳敏如11 年

1月 12日

王治恢

你是一個上進、好學、聰明的孩子。你尊敬師長，團結同學。你喜歡看課外書，知識廣博，同學們課外不知道的知識你總能回答得頭頭是道，同學常為你精彩獨創的發言熱烈鼓掌。作文中也經常能看到你獨特的構思和幽默的語言。你的觀點常常新穎，與眾不同。課堂上你積極發言，課后你不懂就問，你敢于說出心里話，說真話。你關心集體，熱心為班級出謀劃策。但是你的字跡潦草得像豆芽菜，亂蓬蓬的,你偶爾作業也會拖欠，有時很不尊重老師，顯得很沒修養，希望你能揚長避短。班主任簽章 陳敏如 2011年1月12日

程澤強：

2010——2011年五年六班評語底稿

班主任：陳敏如

第四篇：小學生期末評語

小學生期末評語

1.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好!2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！

3.你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

5.你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

6.課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。7.你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！

10.你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

11.懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！

12.在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績！13.活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

14.你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。

15.你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。

16.課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步！

17.在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績；在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。

18.在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。

19.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

20.懂事，聽話是你最大的優點。在學校里，你遵守紀律，能認真完成作業。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師相信你會努力的。

21.懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。

22.你思維敏捷，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績拔尖。同時，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。

23.你有活潑的個性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發言。老師很欣賞你的才能，希望你繼續努力學習，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊！

24、課堂上，你專心聽講，認真思考，大膽舉手回答問題，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。成績很好，老師希望你百尺竿頭更進一步！

25、課堂上，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務，學習成績優秀。希望你繼續努力學習，爭取更好的成績！

26、在學校里，你遵守紀律，團結同學，遇見老師你能主動問好。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發言。課后，你認真完成作業。假如你能改掉粗心的毛病，你學習成績將是班上最棒的。

27、在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。

28、每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。

29、老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

30、你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了。

31、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯。

34、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。

35、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！

36、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

37、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。

38、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

39、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！

40、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

41、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！

42、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

43、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

44、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

45、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。

46、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。

47、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。

48、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

49、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能。

0、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

51、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？

52、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

53、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

53對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。54想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

55在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

56人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。57你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的問題。

58要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。59生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌；學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。

60俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

61學習中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一個比較內向的女孩，經過一學期的培養，你的性格有了較大的轉變，能夠與同學很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。

62不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰勝風浪的自豪。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰勝難題的樂趣與自豪。

63學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學習不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學期，你能很好的調整自我，爭到更上一層樓。

64筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，可以嗎？

65思維敏捷應當是你最大的特點，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創造性的發言，你的文筆優美，富有豐富的想像力，具有良好的文學素養。但對待學習，你并沒有表現出強烈的求知欲。

66一學期來，你也曾無數次的向老師許諾，但一定要記住：風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現。

67活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。68要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學習上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。讓我們一起努力，好嗎？

69我曾經許多次在家長聯系本上說：你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業都能保質保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內容充實，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。70“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，發揮自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。

71你的嚴謹是同學們學習的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會成為一名優秀的學生。

72要知道，一個事業有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養自己的創新意識。為實現自己的目標去努力吧！

73頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力，你將成為一名更加優秀的學生。

74與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。75轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講（大膽發表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責，是老師的得力助手。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。

76“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？

77自開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象，因為你擁有靈活的頭腦，能夠相對輕松的完成學業，并具有一定的特長。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎？你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。

78困難于強者是鋪路石，于弱者是絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？

79運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格戰勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。

80要知道，世界上最慷慨的是時間，它可以源源不斷地給予；但最吝嗇的也是時間，它不會因為你浪費一分鐘而多給你一秒鐘。老師希望你能注意培養自己積極進取的精神，珍惜時間，發揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。

81生活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付，導致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。82要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月；滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎？

83你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調位，給你的學習與生活帶來了轉機，此后的你學習熱情增高，成績亦有所提高。

84與其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩定的成績。85你曾經豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的，是嗎？我相信著并期待著。86生活中你活潑開朗；工作中你能出色的完成各項任務，是老師的得力助手，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持；學習上，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入。87“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。88就學習積極性與自覺性而言，你堪稱同學學習的楷模，生活中的你不需要老師三番五次的叮嚀，能嚴格要求自己，尤其是學習，成績也是步步高升，是一名較讓老師省心的好學生。老師希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交際范圍，多與老師、同學交流，另外要注意學習中的靈活性。

89“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長及他人的團結協作精神，為自己的將來設計一個美好的前景。

90生活中的你總是那么文文靜靜，總是與那幾個特定的伙伴一起交談，在作業方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務，你總是能認認真真的完成。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。

91“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。

92生活中的你總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，學習上，憑著你的認真與執著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發言的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。另外，你還具有多方面的特長，關心集體，為班級工作出了不少力。

93“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習你能注意培養自己的創新意識和創新能力，充分利用課堂45分鐘，想信你會有更加出色的表現。

94運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發覺書本上的知識更加生動有趣？其實，你是一個很有潛力的學生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢！你會明白老師與家長的良苦用心，對吧？

95生活中你時而沉著、穩重，時而風趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發的。96俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經驗。97你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩重，幽默中不失恬靜，經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂，教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。

98“山再高，高不過一個人的意志；路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫，向課堂45分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。99你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲！100要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。

101你是一個可以讓老師放心的女孩。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠及時發現，嚴格要求自己。平日，尊敬師長，團結同學，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作，做得相當漂亮，在此老師向你道一聲：辛苦了！在學習方面，能做到上課認真聽講，課后獨立完成作業，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發展并不均衡。

102想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。記住：未來社會需要的是一專多能的人才，我們不能只憑興趣去發展自身能力，尤其是現在，正在人生的轉折點，一定要好好把握人生的航船。

103你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里，你能做到尊敬師長，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務。在學習方面，學習態度端正，認真學習各門功課，遵守課堂紀律，及時完成各科作業，老師很欣賞你。

104你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中，勤于思考，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉，好嗎？ 105對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。

106“知識不經過自己的發掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發掘。”每個人都有自己的優點，也有自己的不足之處，真誠的希望你能注意發掘自己的優勢，培養自己的特長，為自己的將來設計一個美好的前景。107要知道，課堂上我們在收割；課后我們來收藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點，好嗎？

1、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

2、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發展,成為一名有作為的人。

3、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。

6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

7、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

8、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成為品學兼優的好學生。

9、你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

10、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。

11、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能盡快改正。

12、老師了解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今后更加嚴格要求自己,把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

13、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待著你在中學的好消息!

14、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。

15、你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。

16、你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,你表現出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

17、文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗。

18、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。

19、關心集體,自理能力強,你能按時完成各科作業,但有時上課不夠留心,還有些小動作,希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭,這樣你才會不斷進步,相信你一定會做到的。20、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

21、想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執著地追求,指導自己造就成為品學兼優的學生。

22、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

23、你是個穩重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。

24、你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

25、你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

26、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!

27、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

28、你是一個內向、誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術節活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學習自覺,成績優良。愿你活潑可愛,全面進步!

29、你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

30、你性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!

1.素嫻是一個讓個相處起來很舒服的女孩子，你溫柔而善解人意，樂于為他人付出，對錯誤行為勇于承認，但學習不夠自信，為人較沒主見，希望你能樹立起信心，堅信自己能行，只要勇于付出，一定會有收獲。

2.嘉儀上課紀律良好，儀容儀表優美，與同學相處融洽，肯為班集體付出，健美操在全國的比賽上獲冠軍，但學習欠主動，對學習上的困難未能做到想方設法地解決，也不夠大膽與同學交流和請教，希望發揚優點，發揮體育訓練上的吃苦精神，做到學習運動兩不誤。

3.欣穎的確是老師的好幫手，因為欣穎喜歡幫助人，心地善良，欣穎還是一個聰明可愛、大膽自信、溝通能力很強的人，可是欣穎學習不夠刻苦，上課易開小差，希望欣穎不要在班上成績不錯就滿足了，老師相信，以欣穎的素質拿全級第八都沒問題！加油吧，老師期待著你的進步。

4.家穎活潑樂觀自信，學習積極性較高，與他人的溝通能力強，熱愛班集體，對老師有禮，對自己的人生有夢想有規劃，但在家的學習未夠刻苦，未夠計劃性，希望家穎加強對自己弱項的培養，向全級前五十名邁進，相信自己能做到，就一定能做到。

5.楊嘉作為科代表，工作認真負責，效率高，團結同學，上課紀律好，但仍有“嬌驕”二氣，零食較多，希望多發揚吃苦精神，學習上多問多思，力爭成績更進一步。

6.家靖為人樸實，對老師有禮，熱愛班集體，學習刻苦自覺，紀律好，儀容儀表優秀，是老師的好幫手。老師建議學習上要更勇敢地提出問題，上課要更大膽地舉手發言，老師期待你向級里最優秀的團體靠攏。

7.婉茵在軍訓表現得出乎老師意料的堅強，內務、站軍姿、夜行軍、會操練習，婉茵多么優秀呀，一個個都順利的克服了，但在學校，婉茵的嬌驕二氣還是比較明顯的，如怕搞衛生，愛吃零吃，常欠交作業，上課易開小差……為什么婉茵在學校就不能表現優秀？因為婉茵自己本身就覺得自己不能優秀，所以就一直什么都不優秀了。軍訓，婉茵充滿自信，無所畏懼，于是成就了優秀的婉茵，其實只要婉茵放下包袱，嚴格要求自己，積極向上，也能成就一個優秀的婉茵。8.嘉怡上課紀律好，對老師布置的工作認真負責，團結同學，對老師有禮，但學習較被動，對不懂的知識未能做到查根問底和總結歸納，對自己的學習能力不自信，其實，別人是比你更勤奮而已，希望嘉怡趕快插上勤奮的翅膀，讓自己飛得更高更遠。

9.老師一直很喜歡這兩句話，一是“仁者無敵”，二是“微笑，始終是微笑，最能征服人的就是微笑”。只要我們常微笑，內心仁慈，我想一定能令自己快樂，也能令別人快樂。丹鳳是聰明的女孩，你現在應該知道怎樣處理與同學關系了嗎？不卑不亢，真誠付出，不吝惜你美麗的笑容，老師相信你會成為班上的開心果的，還有，積極一點搞衛生，積極一點學習，老師認為這樣也可以幫助你更好地融入班集體。

10淑镅說話不會轉彎抹角，生性率直，但也正因為不拘小節，時常與班上的同學發生小沖突，學習上也不注意細節，對不懂的問題不查根究底，學習上怕吃苦，希望淑镅能戰勝困難，戰勝自己，學習上的問題多與學、老師溝通，注意控制語言優美，成就一個更優秀的淑镅。

11.泳堯活潑工朗，自信自立，作業認真，字體優美，還有一把甜美的嗓音，但上課易走神，零吃太多，希望學習可以更刻苦，多向老師請教，上課積極發言，注意錯題收集，把成績進一步提高，實現全面發展。

12.小穗是一個文靜溫和的女孩子，學習自覺認真，對老師有禮，遵守學校的各項規章制度，但最大的缺點是經常忘搞衛生，怕勞動也怕運動。勞動會培養一個人的責任感和成就感，運動可以使人有良好的體魄，希望薛穗能盡快認識到自己的錯誤，改正缺點，成為一名全面發展的優秀生。13.敏華是一個活潑樂觀又自信的女孩子，還有一把甜美而又富有節奏感的嗓音，一回想起敏華的表演，總能讓老師陶醉不已，如果學習上再努力一點，成績更棒一點，誰能不說敏華是一顆最亮的星星？！學會吃苦，學會克服困難，人生的那條路才會走得更璀燦.14.蔡瑩給老師最深印象就是腰身挺得直直的，全神貫注地聽課的一幕幕，老師多喜歡這樣的學生啊，老師還喜歡畫畫的蔡瑩，唱歌的蔡瑩……雖然蔡瑩的成績不是最棒的，但你仍是老師的驕傲！老師相信，學習上再下功夫，自習課或在家里的學習更有計劃性和效率，蔡瑩一定會更優秀。加油，我們的副班長！

第五篇：期末小學生評語

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我想用“優秀”來形容你不為過吧？聰明、靈活的你在課堂上表露無疑，對于要學習的知識你總是能很快的掌握；你的善良、寬容在與同學相處時，為你贏得了好人緣。孩子，你真棒！特別喜歡你受到表揚時那開心、燦爛的笑容，在平日的生活中，記得相信自己，多給自己點自信，你會更棒！

操行等級：優班主任：*********：

剛開學你就擔任了小組長，幫助同學們收發作業，你的辛苦和努力我都記在心里。在學習上你一步一個腳印，扎扎實實的掌握所學的知識，所以你取得的每一點進步，每一個優異的成績都浸透著你的汗水。我想用好學上進來形容你一點也不為過，這也是我最欣賞你的地方。你率真、可愛，對班里的同學你總是異常熱情，所以，不僅老師喜歡你，同學們更喜歡你！操行等級：優班主任：*****

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你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發言；老師也喜歡集體活動中的你，因為那時的你生動活潑，積極努力。你成績優秀，活動能力強，老師為有你這樣的學生感到高興。你的記憶能力也很強，漢語拼音、課文背誦、生字認讀，你都能很快完成。前方的路依然漫長，唯有昂首闊步、不懈努力，才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年，愿你“百尺竿頭更上一步”！成為我們班最亮麗的一道風景！

操行等級：優班主任：*****

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你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育；你更是一個聰明、聽話的好學生，通過你的努力，你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你每次考試總和好成績還有一點距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信下學期，你一定能一次比一次有進步。加油，奕聰！

操行等級：優班主任：*********：

或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生。瞧，認真起來，你的作業正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？ 操行等級：良班主任：*****

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你是一個聰明、聽話、自尊心強的小女孩，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的語言表達能力。你的字寫得很好，那工整的書寫和雋秀的字跡，不僅讓同學們羨慕不已，就是老師看了也滿心歡喜。可是，你有上課隨意講話的小毛病，為此，老師批評過你好幾次，老師多么希望你能改掉這個壞毛病呀！這樣你就會成為一名最優秀的學生。操行等級：優班主任：*****

你認真聽講的模樣真可愛；你端坐書桌前寫作業時表情很專注；你朗朗讀書的聲音真悅耳，老師心里有說不出的高興!作為小組長，你總是盡全力把工作做好，你的辛苦和努力老師都記在心里。不過，有了這樣的優異的成績，可不能驕傲哦！要知道，知識猶如大海，無邊無際，博大精深。只有不斷進取，才能在這知識的海洋中揚帆遠航！

操行等級：優班主任：********* ：

聰明伶俐，活潑可愛的小姑娘，最欣賞你的是上課總能把小手舉得高高，爭取發言；聲情并茂的朗讀，給老師留下了深刻印象；最欣慰的是你總能寫出工整美觀的作業。平時待人熱情，樂意當老師的小助手。知道嗎？老師相信你能表現得更好，所以最想提醒你的是學習需要和“細心”、“耐心”交朋友，學貴有恒，努力吧，爭取更出色！

操行等級：優班主任：*****

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你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時較粗心，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊！雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，如：有上進心，虛心接受他人批評，尊敬老師，熱愛班級，積極勞動等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。操行等級：良班主任：*****

你是一個聰明、活潑、上進心很強的女孩子。課堂上有你響亮清脆的回答；課間有你爽朗愉快的笑聲。你在很多方面都為同學們做出了榜樣。你知道嗎？老師一直都很喜歡你。因為喜歡，所以期望就會更高！希望你做事要細致踏實，多讀書多積累，讓自己的知識更豐富……要知道停滯不前就是退步！要想一直跑在隊伍的最前面，就要勤奮、勤奮、再勤奮！

操行等級：優班主任：**********：

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你沒把你的聰明用在該用的地方；所有的老師包括班里的同學都知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真學習是每個學生應盡的責任！如果你能跟“懶惰”告別，跟“勤奮”交上朋友，你的學習成績一定會有所提高的。老師期待著你的進步！

操行等級：良班主任：*****

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你是個可愛的小男孩，對老師和同學都很有禮貌。在學習上也很想取得好成績，但是學習的方法還沒有掌握好。老師希望你以后在學習的過程中掌握好課堂上老師教的知識，特別是在課堂上集中精力，抓緊時間，多動腦筋，相信你會在學習上取得進步的。

操行等級：良班主任：*****

你活潑勇敢，聰明大方，接受能力強，反應快……看，老師一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。但是，老師想輕輕告訴你，你要學會約束自己，如果把更多的心思用到學習上去，你會成為我們班最出色的孩子！過新年就長大一歲了，能更懂事了！老師一直相信勝杰是我們班最出色的好學生！操行等級：優班主任：********：

聰明可愛的小女孩，在你了愛說愛笑的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一直以來，你尊師守紀，熱愛勞動，課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極完成老師的任務，作業完成較好，一個個“優”證明了你學習的潛力，多棒呀！老師相信你能表現得更出色，再大膽些，多發言，和“細心”交朋友，爭做最好。操行等級：優班主任：****

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你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。你那幽默語言總會逗得老師和同學們哈哈大笑。但是，你的成績老是停滯不前，那就是貪玩的原因。假如你能改掉這個壞習慣，多勤奮學習、自覺讀書、不懂就問……那么，你一定會有突飛猛進的進步！加油！期待來年，你為我們帶來更多的驚喜！操行等級：合格班主任：*****

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你能與同學們打成一片，大家喜歡你；你多么聰明，大家很欣賞你；你得到的“優”也很多很多，足以證明你的優秀。你的成績總是能讓老師高興、滿意。所以，你很榮幸地加入了少先隊這個光榮的組織，老師希望你今后能更好地學習，更好地表現。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉。好嗎？老師們拭目以待喲！

操行等級：優班主任：********：

你的乖巧讓老師們高興。你從來不違反課堂紀律，總是乖乖的聽老師講課；你從來不跟同學們鬧矛盾，不論遇到什么，你總是莞爾一笑；你的學習從不用老師擔心，作業認認真真，成績自然也不會落后。太乖太乖！老師們甚至希望你調皮一些喲！

操行等級：優班主任：********：

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是。輕輕告訴你，老師可喜歡你了。如果對待時間你能再抓緊一點，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手，如果你能更主動學習……老師相信在下學期，你一定會給老師和同學們帶來更多的驚喜。莫然，加油！

操行等級：良班主任：****

你的表現不差，但也不是很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度。說你表現不是很好，是因為你不能做到積極主動的學習。學習是需要有積極的進取心的。“自覺讀書印象深，勉強讀書心不專”說的就是這個道理。別人再怎么幫你，不如你自己去努力！一天天的長大了，應該讓家長和老師放心了才對。跟“懶惰”告別吧！老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現出來，下個學期把它表現出來，好嗎？老師期待鑫潔更大的進步，加油！

操行等級：良班主任：王****

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有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

操行等級：優班主任：****

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作為咱班的小班長，你辛苦了。廣播體操比賽時，看到你有模有樣的整隊，聽著你響亮的口令，享受著其他老師羨慕的眼光，我覺得有你這樣的學生我幸福極了。同樣，聽著你沙啞的嗓音，我也心疼壞了。發現了嗎，現在在班里你已經成為同學們的小榜樣，你真的很棒。老師知道你有著遠大理想，相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想！積極進取，全面發展，你會更加完美！

操行等級：優秀班主任：*****