第一篇:小學生評語選
運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。同時你用自己刻苦的精神團結帶動同學們積極向上,努力拼搏。運動場外,熱愛勞動,和同學關系融洽。希望你在學習上能夠像在體育上一樣,取得更突出的好成績。[石志莊]
你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。當同學們回答問題卡殼時,你能抓住要點,準備為大家解難。老師喜歡你,同學們羨慕你,以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動,就讓這激動化為你奮發的鼓點吧![湯元榮]
你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了六一慶祝會上你精彩的表演,真不愧是區小人才(電子琴)比賽的第一名,在秋季運動會上,你為班級奪得了關鍵的一分,同學們都夸你。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發展的好學生。課間多和大家一起玩耍,你的朋友會更多![萬家紅]
老師首先要祝賀你再次被評為武昌區三好學生。現在,你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手,甚至還有人說你是三
(二)班的名片。你看,大家多么信任你呀。不過,你也有些小毛病,如考試粗心,有些驕傲。下決心改掉吧!我們都希望你這張名片能夠更加完美。[董尚元]
多彩多資的校園生活,培養了你各方面的才能,也為你提供了大顯身手的好機會:朗誦會上,你名列前茅,知識競賽你有名次,你是同學們羨慕的小作家。《苗圃》《小學生天地》《我們愛作文》等刊物上時常有你的大名,數學成績也很優秀,總之你是個全面發展的同學。但你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!你是個聰明的學生,一定會改正的。[鄭千英]
優秀的成績,雋秀的書法,逼真的繪畫,優美的舞姿,娓娓動聽的播音,落落大方的小小主持人,博得師生的好評,是我們學校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的,愿你獲得新成績。[劉婭莉]
你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發展的學生。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。每次評選三好學生時,你總是全班同學全體舉手通過。你的上進心很強,我曾經說你要是字再寫的好一些就好了,你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發言講話,聲音再大一些,就更好了。
[喻珞群]
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長;看著你儼然一位小老師,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的小馬駒,奔馳在操場上……我真為你而感到高興,但老師要提醒你山外有山,人外有人,謙虛謹慎永遠是成功的法寶。
[楊裕民]
你是個文靜的女孩。默默的學習,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。課間活動,體育場上,你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,多一些微笑。[劉鍶]
你是個關心集體,熱愛勞動的女孩,每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了,你主動擺好,字紙簍滿了,你主動到掉。世上無難事,只怕有心人,如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞好。
[崔定芝]
你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅持培養自己健康的興趣愛好,學畫畫能吃苦,多次為班為校爭光;你能嚴格要求自己,學習、表現堪為同學表率,作為班干部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持,本學期被光榮地評為武昌區優秀少先隊員。望你再接再厲更上一層樓。
[黃錦琳]
你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。看!你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧,你一定會有更大的進步!
[汪兆蘭]
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第二篇:小學生期末評語選
三(5)班小學生期末評語
1、李亞雯
你活潑友善,尊敬老師,關心班級,語文課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚。不足之處就是經常會和同學講悄悄話,作動作,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你再專心點兒,不打不鬧,做個人見人愛的好孩子!
2、王家想
你尊敬老師,與同學和睦相處,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,以后要學會嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,不受其他同學的影響,爭做學習的小主人!
3、李嘉軒
你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,作業上的字跡能漂亮些,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
4、唐紅金
你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!希望你下學期來,字要有很大進步,進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。
5、潘超
尊師守紀,友愛同學的小男孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音已經自信多了,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒!
6、夏靖宇
知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了,偶爾也能克制自己了,可是,要想取得好成績,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
7、余心愿
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優!不過,最近怎么了呢?加油吧,找回原來的你,你將會是個很有出息的男孩!
8、曹恩慈
你做事好象失去了熱情,上課很少聽到你響亮的回答了,不太守紀律,作業有時會忘了寫,會讓老師感覺你學習不認真。真希望你能嚴格要求自己,接受老師和同學的建議,迎頭趕上,好嗎?
9、李金金
盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。成績越來越出色,若今后處事能再細心點兒,那將會得到更多同學的敬佩。
10、韓冰
老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,如果能守紀懂事,學習自覺,作業認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
11、薛會會
你是個尊敬老師的可愛的好孩子,大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業還不夠認真,曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現在又有回落。“學貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常更加出色的!
12、金運晨
你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的、斷續的,為什么不能專心一點、持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
13、溫盈盈
你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又方法不對;你渴望學習成績的進步,但又不努力;你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己不懈的努力!
14、杜天賜
不聲不響的你有一天讓我大吃一驚:你回答問題的聲音是那么自信有力,朗讀起課文來真好聽!你聽說過這樣一句話嗎?“世上無難事,只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?
15、王秋成
你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。可是驕傲和任性讓你的優點藏起來了,望你繼續努力的學習!
16、朱杰
“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——粗心,那在老師心目中你將更加完美!
17、伏海斌 文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學兼優的好學生!
18、侯佳
你本性聰明,頑皮好動,反應靈活,上課發言很積極,有比較強的表現欲,如果你上課時能端正坐好,管好自己的口和手,克服隨意性,及時完成作業,堅持下去,你將進步將會是得最快的!
19、程洋
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,在全班同學和老師心目中樹立了優秀的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。如果你能細心點兒,你將更加出色,更加完美!
20、魏少輝
你純真直率,尊敬老師,關心班級,語文課上能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作,找人講話,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你學習上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學生。
21、劉佳粟
你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發言踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,如果堅持把字寫得更漂亮就更好了!
22、駱雪梅
你是位聰明的孩子,上個學期,你的成績總是出乎老師的意外,作業也特別工整,也讓同學們羨慕不已。這學期你怎么了?要想把成績提升回去,只要上課專心聽講,不做小動作,不講話,細心完成作業,老師相信你可以的,對嗎?還要注意講究衛生哦!
23、王康博
一向不愛發言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業總是那么工整剛勁,為什么學習上不剛強一點呢?學會“有疑必思,必問”的方法,不讓疑問留在心理,學會自護自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!
24、趙可強
知道嗎?上學期你總是張嘴卻沒有聲音,也經常不完成作業,著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,上課總能聽到你大聲的朗讀和回答,真讓大家刮目相看!可是,也時常聽到你和同桌的說話聲,要想取得好成績,還得和“勤”與 “細心”交朋友!
25、黃元錚
聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你善解人意,話都說到人心坎上去了,有時學習用心,作業寫得很漂亮,老師不得不在同學面前表揚你,可沒堅持多久仍然改不了“馬虎粗心、我行我素”的習慣,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
26、鄧奇緣
少言寡語的你有時很聽話,按時完成作業,能把字寫端正,有時卻看不見你的笑容,卻聽到你輕輕的說話聲,孩子,拿出自信來,上課不分神,多動腦,多開口,你一定能找到學習上的快樂!
27、胡子悅
你是個不錯的孩子,你應該有自信心,這個學期也自信了不少,但缺乏自主意識,學會自己處理問題不依賴別人。成績不太理想,不僅是你的苦惱,也是我的苦惱,送你四個字“聽、看、問、想”,上課做到這四點會有所提高的!
28、王鑫奇
聰明、勤學的孩子,學習刻苦,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,成績也在一點點進步著;你平時臉上總是帶著笑容,與同學友愛相處。只是上課愛和同桌講話,驕傲自滿,希望你繼續努力,爭取更大的進步!
29、鄭啟府
沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,一絲不茍,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心,取得更好的成績,讓大家對你更加折服!
30、丁雙雙
時而乖巧,時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯,發言積極踴躍,才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握好今天的學習機會,勝過兩個明天,好好努力吧,孩子!相信自己能管好自己!
31、仲太平
如你的名字,你顯得那么文靜內向,說話低聲細語的,但這個學期你總是積極發言,自信滿滿的神情,作業上一筆一畫的字跡,說明你進步的很快。繼續努力,大膽鍛煉自己,期待你有更大進步!
32、胡燦燦
你尊敬老師,團結同學,聰明可愛,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是常常看不見你舉起的小手。卻能看到你和同桌小打小鬧,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!
33、常祥祥 有時你懂事積極讓人喜歡,有時你的懶散好動實在讓人心煩。好起來時,作業工整,發言積極,但只是短暫的、斷續的,為什么不能專心一點、持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
34、刁凱歌
你的眼睛里寫滿了乖巧與上進,自信驕傲的回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!
35、祁冉
有時你對待學習很松懈,字跡很潦草,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師同學都很樂意幫助你的,可你不是不會,而是很貪玩,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。以后可要努力哦!
36、馬駿
你的頑皮好動和愛睡懶覺著實讓老師頭疼。而且學習上總是不懂裝懂,不會做的隨便應付,要想取得好成績,除了要認真,還要誠實,會動腦筋,注意學習的方法,望你新的學期里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
37、馬玉明
曾經有一段時間,你上課發言聲音響亮,作業書寫優美,尊師守紀,不斷受到老師的夸獎,真讓人羨慕!可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心,努力克服貪玩心理,多向好同學看齊,相信聰明的你一定不會再讓大家失望。J
38、陳俊
聰明可愛的女孩,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,只是有時三心二意,偶爾走神。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的宇旋會是很優秀的學生。
39、黎佩杏
你思維靈活,資質可佳,上課回答問題積極,發言經常有精彩之處。這學期,粗心的毛病已改了不少,認真了許多。如果能下決心克制好動和隨意性,同學們會更愿意和你交朋友。老師希望你繼續努力的學習,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的!
40、張笑涵
尊師守紀、樂于助人、誠實善良的女孩,你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。作業書寫上進步很明顯,望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年里,以更優秀的成績向老師、家長匯報!
41、代夢夢 知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。還好現在有進步了,控制自己能聽話守紀,積極回答問題,真讓大家刮目相看!可是,作業上的字跡真的很難看,要想取得好成績,除了要上好課外,還得練好各方面的本領,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
42、張翀
胖嘟嘟的你,不論發生什么事臉上總帶著笑,很樂觀,很可愛!雖然成績不是很好,進步也不快,還很貪玩。但是,如果能改掉你的缺點,那在老師心目中你仍然是個好孩子!我們共同期待著你的改變……
43、吳惠惠
沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的好學上進,讓你具有很大的親和力,是老師心目中的好孩子,同學心中的學習榜樣,偶爾也會犯小糊涂。暑假讓自己練就一手雋秀老練的鉛筆字吧!上課發言再大膽些,在集體活動中展示你的風采!J
44、莊夢茹
在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語,你卻能認真完成作業,如果課堂上你也能認真聽講,把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...45、于晟卉
看到你,總感覺你像個小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地打招呼,做事也積極主動,自理能力強,喜歡幫助同學,學習上非常用心,是個優秀的學生,尤其看到你寫得一手好字時,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀!
46吳凱宏
你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動,總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,相信你一定會更加出色。
47梁瑞豐
你是一個機靈活潑的孩子,學習能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上比較用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。另外,和同學之間應友好共處,多點謙讓。
48黃豆豆
你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個能干的學生!
49蘇菲
你性情溫和,言語不多,待人誠懇、禮貌,老師看得出你從不服輸,不斷要求進步。你發現沒有,只要努力一下,你的字就能有所進步,你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個能干的學生!
50謝世杰
你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?
51吳宇晨
你是一個有禮貌,細心,責任心強的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著干,不愧是勞動委員,給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標邁進。
52丁家威
你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記:要學會管住自己。
53李沂芬
你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。希望學鵬能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
54張樂雅
你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業,因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,快快樂樂地成長。
55候蓋蓋
你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,懂得謙讓,愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績再上一層樓,那你一定會更出色。
56焦宇
你是個有責任心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學習上比別人多花些工夫,加強練字,相信自己,你能行!
57王永其
在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
58薛靈燕
你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,工作認真負責。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
59張柏陽
你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧??上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜。看到你寫的字一天天地進步,老師真為你感到驕傲。希望在學習上與 “粗心” “毛躁”告別,與“細心”“靜心“交上朋友,老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!
60曹承麗
你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,但當你放松的話,成績就會明顯下降。你有時的發言很精彩,同學、老師聽了很滿意。希望你在學習上能夠不驕不躁,勇往直前。期待你更加優異的表現。
61張皓冉
你是一個聰明、能干的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
62王雨
你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,對自己要有信心!這學期你的進步大家有目共睹,要爭取更大的進步哦!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
63戈陽
你是個很有靈氣的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你能行,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!
64桂夢婷
你有禮貌,愛勞動,發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時仍貪玩,調皮,作業馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學習上,你會更棒。努力吧,老師期待著你更大的進步!
65吳慧慧
善良可愛的乖女兒,當老師我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
第三篇:小學生期末評語選
小學生期末評語選
1、你活潑友善,尊敬老師,關心班級,語文課上常能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚。不足之處就是經常會和同學講悄悄話,作動作,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你再專心點兒,不打不鬧,做個人見人愛的好孩子!
2、你尊敬老師,與同學和睦相處,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,以后要學會嚴格要求自己,努力培養良好的學習習慣,作業不馬虎,不受其他同學的影響,爭做學習的小主人!
3、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,作業上的字跡能漂亮些,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
4、你雖然大大咧咧,但尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!希望你下學期來,字要有很大進步,進一步嚴格要求自己,做事動腦筋,不毛糙,培養條理性,讓細心的好習慣成為你學習、生活上的好伙伴。
5、尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發言聲音已經自信多了,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒!
6、知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你知道自己不能這樣了,偶爾也能克制自己了,可是,要想取得好成績,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
7、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優!不過,最近怎么了呢?加油吧,找回原來的你,你將會是個很有出息的男孩!
8、你做事好象失去了熱情,上課很少聽到你響亮的回答了,不太守紀律,作業有時會忘了寫,會讓老師感覺你學習不認真。真希望你能嚴格要求自己,接受老師和同學的建議,迎頭趕上,好嗎?
9、盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。成績越來越出色,若今后處事能再細心點兒,那將會得到更多同學的敬佩。
10、老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,還能和別人一樣做好衛生值日工作,這需要多大的毅力呀!細巧可愛的小精靈,繼續加油吧,如果能守紀懂事,學習自覺,作業認真,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
11、你是個尊敬老師的可愛的好孩子,大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業還不夠認真,曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現在又有回落。“學貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常更加出色的!
12、你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業工整,發言積極,但只是短暫的、斷續的,為什么不能專心一點、持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
13、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,但又方法不對;你渴望學習成績的進步,但又不努力;你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己不懈的努力!
14、不聲不響的你有一天讓我大吃一驚:你回答問題的聲音是那么自信有力,朗讀起課文來真好聽!你聽說過這樣一句話嗎?“世上無難事,只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?
15、你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧??老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮??你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。可是驕傲和任性讓你的優點藏起來了,望你繼續努力的學習!
16、“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——粗心,那在老師心目中你將更加完美!
17、文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學兼優的好學生!
18、你本性聰明,頑皮好動,反應靈活,上課發言很積極,有比較強的表現欲,如果你上課時能端正坐好,管好自己的口和手,克服隨意性,及時完成作業,堅持下去,你將進步將會是得最快的!
19、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,在全班同學和老師心目中樹立了優秀的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。如果你能細心點兒,你將更加出色,更加完美!
20、你純真直率,尊敬老師,關心班級,語文課上能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師贊揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作,找人講話,犯點小糊涂。可愛的孩子,望你學習上再專心點,下課不打鬧,做人見人愛的好學生。
21、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發言
踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,如果堅持把字寫得更漂亮就更好了!
22、你是位聰明的孩子,上個學期,你的成績總是出乎老師的意外,作業也特別工整,也讓同學們羨慕不已。這學期你怎么了?要想把成績提升回去,只要上課專心聽講,不做小動作,不講話,細心完成作業,老師相信你可以的,對嗎?還要注意講究衛生哦!
23、一向不愛發言的你終于能高高地舉起小手了,真讓人高興!文弱溫和的男孩,你的作業總是那么工整剛勁,為什么學習上不剛強一點呢?學會“有疑必思,必問”的方法,不讓疑問留在心理,學會自護自立,上課坐端正,做勇敢的小男子漢!
24、知道嗎?上學期你總是張嘴卻沒有聲音,也經常不完成作業,著實讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,上課總能聽到你大聲的朗讀和回答,真讓大家刮目相看!可是,也時常聽到你和同桌的說話聲,要想取得好成績,還得和“勤”與 “細心”交朋友!
25、聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你善解人意,話都說到人心坎上去了,有時學習用心,作業寫得很漂亮,老師不得不在同學面前表揚你,可沒堅持多久仍然改不了“馬虎粗心、我行我素”的習慣,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
26、少言寡語的你有時很聽話,按時完成作業,能把字寫端正,有時卻看不見你的笑容,卻聽到你輕輕的說話聲,孩子,拿出自信來,上課不分神,多動腦,多開口,你一定能找到學習上的快樂!
27、你是個不錯的孩子,你應該有自信心,這個學期也自信了不少,但缺乏自主意識,學會自己處理問題不依賴別人。成績不太理想,不僅是你的苦惱,也是我的苦惱,送你四個字“聽、看、問、想”,上課做到這四點會有所提高的!
28、聰明、勤學的孩子,學習刻苦,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,成績也在一點點進步著;你平時臉上總是帶著笑容,與同學友愛相處。只是上課愛和同桌講話,驕傲自滿,希望你繼續努力,爭取更大的進步!
29、沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的負責能干,一絲不茍,讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學心中的優秀勞衛委員。不過學習上還要多用點心,取得更好的成績,讓大家對你更加折服!
30、時而乖巧,時而頑皮的你在課堂上有時能言善辯,發言積極踴躍,才思敏捷是罩在你頭上的光環。可是要記住呀:把握好今天的學習機會,勝過兩個明天,好好努力吧,孩子!相信自己能管好自己!
31、如你的名字,你顯得那么文靜內向,說話低聲細語的,但這個學期你總是積極發言,自信滿滿的神情,作業上一筆一畫的字跡,說明你進步的很快。繼續努力,大膽鍛煉自己,期待你有更大進步!
32、你尊敬老師,團結同學,聰明可愛,能寫一手整潔優美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是常常看不見你舉起的小手。卻能看到你和同桌小打小鬧,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!
33、有時你懂事積極讓人喜歡,有時你的懶散好動實在讓人心煩。好起來時,作業工整,發言積極,但只是短暫的、斷續的,為什么不能專心一點、持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學習吧,相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
34、你的眼睛里寫滿了乖巧與上進,自信驕傲的回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進步得會更快!
35、有時你對待學習很松懈,字跡很潦草,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師同學都很樂意幫助你的,可你不是不會,而是很貪玩,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。以后可要努力哦!
36、你的頑皮好動和愛睡懶覺著實讓老師頭疼。而且學習上總是不懂裝懂,不會做的隨便應付,要想取得好成績,除了要認真,還要誠實,會動腦筋,注意學習的方法,望你新的學期里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
37、曾經有一段時間,你上課發言聲音響亮,作業書寫優美,尊師守紀,不斷受到老師的夸獎,真讓人羨慕!可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心,努力克服貪玩心理,多向好同學看齊,相信聰明的你一定不會再讓大家失望。J38、聰明可愛的女孩,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,只是有時三心二意,偶爾走神。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的宇旋會是很優秀的學生。
39、你思維靈活,資質可佳,上課回答問題積極,發言經常有精彩之處。這學期,粗心的毛病已改了不少,認真了許多。如果能下決心克制好動和隨意性,同學們會更愿意和你交朋友。老師希望你繼續努力的學習,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的!
40、尊師守紀、樂于助人、誠實善良的女孩,你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。作業書寫上進步很明顯,望你進一步把字寫端正,刻苦學習,在新的一年里,以更優秀的成績向老師、家長匯報!
41、知道嗎?你的頑皮好動著實讓老師頭疼。還好現在有進步了,控制自己能聽話守紀,積極回答問題,真讓大家刮目相看!可是,作業上的字跡真的很難看,要想取得好成績,除了要上好課外,還得練好各方面的本領,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進一步提高學習成績。
42、胖嘟嘟的你,不論發生什么事臉上總帶著笑,很樂觀,很可愛!雖然成績不是很好,進步也不快,還很貪玩。但是,如果能改掉你的缺點,那在老師心目中你仍然是個好孩子!我們共同期待著你的改變??
43、沉靜穩重是你的個性,認真塌實是你的品格,你的好學上進,讓你具有很大的親和力,是老師心目中的好孩子,同學心中的學習榜樣,偶爾也會犯小糊涂。暑假讓自己練就一手雋秀老練的鉛筆字吧!上課發言再大膽些,在集體活動中展示你的風采!J44、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。看你平時不多言多語,你卻能認真完成作業,如果課堂上你也能認真聽講,把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...
第四篇:學生評語選
1.你的品質,你的心靈一如延安的小屋,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那純潔的心純凈的微笑獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那包容一切的品格,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程!
2.交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。可見交流與溝通是多么好的事,別把它想象得那么困難,它就像換蘋果一樣簡單。***一***吧,到同學們與老師中間去!你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚,你會變得更加優秀!
3.熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之于你的盡是同學們羨慕的目光。終有一天你會用你所孜孜汲取的知識,意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你的成功而感到驕傲和自豪!
4.小黑,一個多么親切而樸實的名字,一如你的為人。你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已
5.課堂上,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里。你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,老師希望在你的睿智上再多一股向前沖的意念。那樣,你的一切將會一如晨曦。
6.你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個同學都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
7.你是咱們班公認的化學天才,也是化學老師的驕傲。在班級生活中,你的善良與淳樸總能感染許多人。學習上那么塌實認真,生活中又那么節儉懂事。老師真的覺得你非常優秀。只希望你能在假日里加強英語的學習,讓你的英語象你的化學一樣出色!
8.老師一直覺得你應該是生龍活虎的學生。有時,你的表現也的確證明了這一點,看,課間你總會與同學玩成—片,十分活躍。可是,為什么上課時的你卻判若兩人,沉默不語,當color1.你的品質,你的心靈一如延安的小屋,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那純潔的心純凈的微笑獻給校園一片潔凈,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那包容一切的品格,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,愿老師的鼓勵,同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程!
2.交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。可見交流與溝通是多么好的事,別把它想象得那么困難,它就像換蘋果一樣簡單。***一***吧,到同學們與老師中間去!你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚,你會變得更加優秀!
3.熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之于你的盡是同學們羨慕的目光。終有一天你會用你所孜孜汲取的知識,意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你的成功而感到驕傲和自豪!
4.小黑,一個多么親切而樸實的名字,一如你的為人。你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有著獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚嘆不已
5.課堂上,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里。你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁,很多時候,愛拼才會贏,老師希望在你的睿智上再多一股向前沖的意念。那樣,你的一切將會一如晨曦。
6.你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個同學都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?
7.你是咱們班公認的化學天才,也是化學老師的驕傲。在班級生活中,你的善良與淳樸總能感染許多人。學習上那么塌實認真,生活中又那么節儉懂事。老師真的覺得你非常優秀。只希望你能在假日里加強英語的學習,讓你的英語象你的化學一樣出色!
8.老師一直覺得你應該是生龍活虎的學生。有時,你的表現也的確證明了這一點,看,課間你總會與同學玩成—片,十分活躍。可是,為什么上課時的你卻判若兩人,沉默不語,當別人認真作業,你低著頭,懶得動一動。老師希望你能夠動起來,上進起來,相信你會成為十分優秀的學生。別人認真作業,你低著頭,懶得動一動。老師希望你能夠動起來,上進起來,相信你會成為十分優秀的學生。
第五篇:中等生評語選
中等生評語選
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到評語,大家肯定都不陌生吧,篇幅、重點等均不受拘束。那么你所知道的評語都是什么樣子的?以下是小編為大家收集的中等生評語選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、“白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。
2、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步!
3、你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
4、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持著你!
5、本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
6、老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
7、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
8、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
9、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的.眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
11、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。
12、你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課后認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
13、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經看到了你的前途一片光明。但是,在優秀的語文基礎上,為什么你的數學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
14、老師總訝異于你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
15、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,老師期待著......16、你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業都是認真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。
17、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是,為什么你上課總是心不在焉,做作業時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師失望,努力吧!
18、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
19、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
20、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。