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對(duì)我人生成長(zhǎng)影響最大的老師(精選五篇)

時(shí)間:2019-05-14 23:40:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:對(duì)我人生成長(zhǎng)影響最大的老師

老師在我人生關(guān)鍵的幾步路上總給我指引正確方向。

我的第一任老師就是我的父母。他們不但給我以生命,還給我知識(shí)的啟迪,小的時(shí)候家里實(shí)在太窮,16歲參軍前記憶中吃飽飯的印象少,餓肚子的感覺深,小學(xué)和初中的年代很少吃過三頓飯,就是在這樣的情況下,父母親對(duì)我兄弟姐妹的要求和希望是繼續(xù)上學(xué)。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),就會(huì)一直供我們。那時(shí)給我的印象就是餓著肚子在上課。如今我卻享受著知識(shí)給我?guī)淼男腋4蟛汀N乙兄x給我生命的同時(shí)讓我知道知識(shí)重要性的父母老師。

我的第二任老師應(yīng)該是我小學(xué)和初中的老師。我住在偏遠(yuǎn)落后的山區(qū)農(nóng)村,一個(gè)大隊(duì)(現(xiàn)在叫村,大約600-1000人)的孩子組成了小學(xué)和初中,窯洞當(dāng)教室,原始的木板是課桌,凳子是需要家庭提供的。1-3年級(jí)是矮凳子,4年級(jí)以上是高凳子。由于我兄弟姐妹多,家里又窮(全村本來都窮),我印象中很少坐過凳子,小學(xué)坐或跪在地上,三年級(jí)以上就一直站著上課。我們的校長(zhǎng)是惟一一個(gè)公辦教師-胡老師,教我們政治課。他知道我家困難,從沒有吃過早飯上課,但卻從不低看我們,總是給我鼓勵(lì),告知我知識(shí)可以改變命運(yùn)。我記得當(dāng)時(shí)的教育方法簡(jiǎn)單粗暴,小學(xué)生搗亂了,就用一點(diǎn)點(diǎn)體罰或者罰站來警告,而胡老師對(duì)我確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,至今仍時(shí)常懷念他。

第三任老師就是我的研究生導(dǎo)師,碩士和博士的指導(dǎo)老師分為正副導(dǎo)師,分別是李老師和我的岳父郭老師,正是他們讓我懂得了如何做科學(xué)研究,也是他們的辛勤栽培奠定我從事研究生培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四任老師是我博士后合作導(dǎo)師-余老師,98年11月第一次來廣州開會(huì),在學(xué)術(shù)會(huì)議上初次結(jié)識(shí),但余老師敏銳的思維和獨(dú)到的見解讓我折服,由于長(zhǎng)期在西北較為封閉的環(huán)境,也是第一次感受到改革開放前沿的活躍氛圍。做余老師的兩站博士后開闊了我的視野,讓我的科研思維激活了。

第四任老師應(yīng)該是中山大學(xué)的前任校長(zhǎng)-黃老師,來此10余年,感受到中大包容的氛圍,務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),只要努力就會(huì)有收獲,這一點(diǎn)與前任校長(zhǎng)的引導(dǎo)是分不開的。我能夠從部隊(duì)尤其是從新疆部隊(duì)轉(zhuǎn)到地方,比較順利地實(shí)現(xiàn)軍地接軌,要感謝黃校長(zhǎng)創(chuàng)造的包容環(huán)境。

我感謝在我人生中給我知識(shí)的所有老師們,祝您們身體健康,永遠(yuǎn)快樂長(zhǎng)壽。

我崇尚“孝善謙恭”的理念,堅(jiān)信“愚公移山”的精神。我將以教師職業(yè)為己任,鞠躬盡瘁死而后已。

第二篇:對(duì)我影響最大的老師-影響最深的老師

對(duì)我影響最大的老師-影響最深的老

老師對(duì)我影響最深的一句話

老師對(duì)我影響最深的一句話

老師像我們前進(jìn)路上的指南針;是我們開啟成功之門的金鑰匙。有時(shí)老師說的一句話能對(duì)我們前進(jìn)的方向有很大的影響,甚至?xí)淖兾覀兊囊簧?/p>

前不久,我在青少年宮參加了一個(gè)繪畫大賽,并取得了一等獎(jiǎng)。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧著來之不易的獎(jiǎng)狀,心中充滿激動(dòng),臉上滿是笑容。我?guī)е院郎踔劣悬c(diǎn)驕傲的心情,看著人山人海的觀眾。無意之中,我們美術(shù)班的郭老師目光和我對(duì)視了,郭老師的臉上露出了笑意,那笑中不僅帶著欣慰,還帶著幾

分嚴(yán)肅。

我頓時(shí)覺得我剛才興奮過了頭了,回想起老師的教導(dǎo)以及他曾經(jīng)說過的話“人外有人,山外有山,藝術(shù)是沒有止境的”。這句話伴隨我學(xué)習(xí)繪畫以及教課書的整個(gè)過程。

我是2016年夏季到青少年宮郭老師班開始學(xué)習(xí)素描以及水粉的,我在美術(shù)班上的所有同學(xué)中,畫畫很用心,態(tài)度很端正。四年之中,我在郭老師班上畫畫一直很受器重,假如新來一位同學(xué),老師首先會(huì)介紹我的學(xué)習(xí)歷程,并把我的畫展示一遍,重點(diǎn)講成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。記得有一天下課了,班上的同學(xué)只剩下我一個(gè)人在教室里繪畫。畫的是一幅石膏肖像素描,我畫了4天課了,反復(fù)修改,自己認(rèn)為沒有什么可以改的了。我便問老師:“郭老師,我已經(jīng)花了很長(zhǎng)時(shí)間畫這幅肖像了,感覺沒有什么可以修改的了,我下節(jié)課還要畫這個(gè)石膏肖像嗎?”郭老師有些嚴(yán)肅了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“羅燕妮同學(xué),你并不是沒有什么可以改的了,而是沒有仔細(xì)觀察,畫素描必須要有思維。你永遠(yuǎn)要記住人外有人,山外有山,藝術(shù)是沒有止境的!”

現(xiàn)在回想起那句意味深長(zhǎng)的話,和當(dāng)年世界繪畫大師達(dá)芬奇反復(fù)畫雞蛋的故事正是最好的印證,想想自己雖然得了第一名,是老師的激勵(lì)和教誨的方法得當(dāng),再加上自己的繪畫的熱愛和努力的共同結(jié)果,我不能驕傲,比我畫得好的人太多了,我應(yīng)該更加虛心,一步一個(gè)腳印,提高自己繪畫的水平。

后來這句話貫穿于其他課程的學(xué)習(xí)之中,作為激勵(lì)我前進(jìn)方向的指南針和巨大動(dòng)力。三人行必有我?guī)煟t虛學(xué)習(xí)每一位同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),努力補(bǔ)齊自己的短板,才能學(xué)到更多的知識(shí),早日到達(dá)理想的彼岸。老師影響了我

老師影響了我

我們的班主任徐老師是從五年級(jí)開始接我們班的。開學(xué)的第一天,老師那一身白色的衣服,那梳在腦后的烏黑 的長(zhǎng)發(fā),在烈日炎炎的夏季給我留下了深刻的印象。在這兩年里,徐老師對(duì)我做過許許多多的事,但給我留下印象最深、影響最大的還是那一次。

還記得那是五年級(jí)時(shí)候的一個(gè)星期三,全校各班同學(xué)進(jìn)行了隊(duì)列比賽,比賽結(jié)束后,大家都感覺非常累。盼著中午趕快到來,好休息一下。但巧的是第四節(jié)課是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師讓我們講卷子,改卷子。

下課后,數(shù)學(xué)老師讓改完的同學(xué)先出教室,免得影響沒改完的同學(xué)。于是在狹窄的樓道里,同學(xué)們亂成了一團(tuán),都想趕緊進(jìn)班吃飯,好好休息一下。

這是徐老師走了過來:“怎么回事?干嗎都堵在門口?”“老師不讓進(jìn)去!”“里邊有同學(xué)在改錯(cuò)!”大家七嘴八舌地說。這時(shí)徐老師說:“大家都別說話了,靠墻站成一排,別擋著其班同學(xué)的道。”老師的話剛說完,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出同學(xué)被罰的情景,心想:被罰的同學(xué)不是才靠墻站嗎?于是,我想都沒

想脫口而出:“老師,我們又不是挨罰的,干嗎要靠墻站呀?”我的話音剛落,“劉冬瀅!”徐老師一聲怒吼:“你過來!”我立刻意識(shí)到我說錯(cuò)話了,低著頭走了過去。“你剛才說什么?我明明是怕你們餓著,怕你們累,正想進(jìn)去和老師說說先讓你們進(jìn)去吃飯呢。”我從來沒見過老師對(duì)我發(fā)這么大的火。同學(xué)們都圍在周圍,我恨不得地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。“我讓你們靠邊站是怕?lián)鮿e的班同學(xué)道,而你卻??唉!”徐老師無奈地?fù)u了搖頭,可能是對(duì)我這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)失望了吧。

我本以為這件事過去了,但在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)徐老師又找到了我媽媽。回家后媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“瀅,老師對(duì)我說了那件事,并跟我談了談。其實(shí)老師并沒有責(zé)怪之意,老師只是想讓你明白,干什么事都要想好再干,三思而后行,這樣對(duì)你以后才有好處。”

是啊,一件小事,老師告訴了我要三思而后行。從那以后,干什么事我都會(huì)想好再干。這件事對(duì)我的影響很大。

我一直都忘不了。給我影響最大的一個(gè)人---袁文婷老師

在去年的“”大地震期間,汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的一位一年級(jí)的老師在地震發(fā)生時(shí),不顧生死,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,這位老師一次又一次地沖進(jìn)教室,柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí),三層的教學(xué)樓轟然倒塌了……為了孩子,這位老師把生命定格在了26歲,這位老師就是袁文婷。面對(duì)如此巨大的災(zāi)難,袁文婷老師能夠如此鎮(zhèn)定地救護(hù)學(xué)生,不亞于那些在戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄!其實(shí)這樣的老師還有很多,他/她們當(dāng)天災(zāi)襲來時(shí),明知自己的生命遭遇不測(cè),明知自己的軀體無法擋得住垮塌的水泥板,可是他/她們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良,閃耀著人性,譜寫出壯烈,鑄就了生命的永恒和偉大!

地震發(fā)生后的每一秒,全人類的心都和災(zāi)區(qū)人民在一起。當(dāng)我看到一幕幕

悲劇和感人的事后我的心都隨著蕩漾,我認(rèn)為這些值得我尊敬的人雖然沒有愛因斯坦那么著名,但他/她們都有著驚天地泣鬼神的壯舉,為了學(xué)生,他/她們把生命無私的奉獻(xiàn)出來,我相信他/她們的精神與品質(zhì)一定會(huì)伴隨我成長(zhǎng)的!

第三篇:對(duì)我影響最大的人

對(duì)我影響最大的人

提起影響最大的人,很多人的答案都不盡相同,因?yàn)樵诿總€(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)他影響較大的人存在。這個(gè)人可能影響他的一生,可能讓他學(xué)到很多東西,可能讓他改變很多。但是這些人都會(huì)在我們迷茫的時(shí)候給我們啟示,在我們受到挫折的時(shí)候給我們安慰,在我們退卻的時(shí)候給我們鼓勵(lì),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給我們教誨,在我們成功的時(shí)候和我們一起分享。

回想起這三年的學(xué)習(xí)生活,我始終沒有忘記,是老師經(jīng)常在我失去自信時(shí),鼓勵(lì)我,讓我重新樹立起信心來。一直以來,在老師的鼓勵(lì)、督促與鞭笞下,我不斷進(jìn)步,順利地走過了這段路程。現(xiàn)在臨近畢業(yè),老師笑著對(duì)我說:“丑小鴨真的變成白天鵝了!”雖說老師是一句玩笑話,但老師的話讓我深深地印記著自己在生活中的每一個(gè)足跡,也讓我更加明白,生活中我更需要一對(duì)翅膀,用自信和刻苦造就它堅(jiān)實(shí)的骨架,讓自己飛得更高更遠(yuǎn),而使我擁有這副翅膀的人正是對(duì)我影響最大的人——我的老師。

在我的生活中,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我的人生確定了正確的航向。從我剛剛懂事之時(shí)起,她就常常對(duì)我說:“媽媽希望你一生都與快樂相伴,學(xué)習(xí)如何生存不是人生的全部,我希望你學(xué)會(huì)享受生活。”雖然我當(dāng)時(shí)還不大懂媽媽的意思,但是現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她一直在為此而努力著。從我很小的時(shí)候起,媽媽就在刻意培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。從最初的她讀我聽,到現(xiàn)在的我把讀書的體會(huì)講給她聽,我從中體味到了成就感和自豪感。很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往,而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為,既然近“墨”者會(huì)黑,為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?。媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)無不教育著我。她為我做的實(shí)在是太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。正是這種愛,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為他人著想。正是這種愛,磨煉了我的意志,讓我能夠經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。正是這種愛,讓我學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著。這些,都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的媽媽。

修長(zhǎng)的身材,褐色的雙鬢,澄澈的眼眸,再有便是那副創(chuàng)造美的好嗓子,你如夢(mèng)似幻般的一顰一笑,將我的心深深拴住了。你的歌聲不像眼下流行音樂那樣千篇一律地在獵奇、纏綿或嘩眾取寵的無病呻吟之中謀求生存。同樣唱著歌的你,完全是以誦讀柔美詩歌般的虔誠(chéng)在歌唱著詩歌般的生活。于是,在感受你每句歌詞中躍動(dòng)的詩情畫意的同時(shí),我明白了該以真實(shí)的自我去迎接我的生活。只有唱出自己的心境,才能真正做到專心歌唱。《歌劇》中的孤寂,《無翼天使》中的落寞,《星星》中無盡的希望與自信……讓真實(shí)的自我以一種自己熱愛的方式宣泄出來,我就在你的影響下快樂地過著每一段屬于自己的生活。給我這些感受的,是對(duì)我影響最大的人——維塔斯。生活中總會(huì)有一些人在我的記憶深處留下影子,也許是一個(gè)眼神,一聲問候,一句鼓勵(lì),但他們都或多或少地給了我一點(diǎn)觸動(dòng)。他們,在我的生命中,都是對(duì)我影響最大的人。

第四篇:對(duì)我影響最大的人

對(duì)我影響最大的人

提起影響最大的人,很多人的答案都不盡相同,因?yàn)樵诿總€(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)他影響較大的人存在,這個(gè)人可能影響他的一生,可能讓他學(xué)到很多東西,可能讓他改變很多。總之,這個(gè)人是我們終生難忘的,因?yàn)樗谖覀兠悦5臅r(shí)候得我們以啟示,在我們受到挫折的時(shí)候給我們以安慰,在我們退卻的時(shí)候給我們以鼓勵(lì),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給我們以教誨,在我們成功的時(shí)候和我們一起分享。在我的心目中也有這么一個(gè)人,她就是我的媽媽,我的媽媽是影響我最大的人,我從她的身上學(xué)到了許多東西,我很感激我的媽媽,她給了我生命,哺育我長(zhǎng)大,教給我生活的真諦。

如今,我以是一名大學(xué)生,我也同別的同學(xué)一樣擁有了美好的大學(xué)生活,但這一切都應(yīng)該歸功于媽媽,如果不是媽媽的教誨和培養(yǎng),我也不會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以說,在我的生活中給我影響最大的人無疑是我的母親。我的母親并沒有什么異于常人的地方,然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無言的愛。我記得媽媽總是對(duì)我說,做人要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)自己的心負(fù)責(zé),但我那個(gè)時(shí)候總不明白那是什么意思,然而隨著我慢慢地長(zhǎng)大,媽媽的話已經(jīng)漸漸的影響了我,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白了媽媽說的話是什么意思。

“媽媽希望你一生都與快樂相伴,珍惜自己的選擇,尊重自己的選擇。”媽媽的這句話也讓我明白了許多,讓我不再迷茫,現(xiàn)在,每做一件事之前我都慎重考慮,因?yàn)槲抑溃疫x擇了這件事我就需要對(duì)這件事負(fù)責(zé),做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底,這也是媽媽教給我的。

對(duì)于我的興趣愛好,媽媽從不干涉,她總是讓我自己來選擇,她只對(duì)我說,因?yàn)槭悄阆矚g的,所以你選擇了它,你既然選擇了它,就應(yīng)該好好的堅(jiān)持下去。然而媽媽也不是總是任由我自己選擇,她還為我選擇了我并不擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來磨煉我的意志,讓我有勇氣去面對(duì)挫折和失敗。雖然我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不情愿,但我還是接受了,但現(xiàn)在我已不再有怨言。小時(shí)候,很多家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他們不讓自己的孩子與成績(jī)差的同學(xué)交往,而媽媽卻不同意這一觀點(diǎn)。她認(rèn)為,既然近“墨”者會(huì)黑,為什么不能讓別人近“朱”則赤呢?她非常贊成我與班上的成績(jī)差一點(diǎn)孩子交往,并對(duì)我給予他們的幫助和鼓勵(lì)表示出了極度的贊賞。也正是因?yàn)檫@樣,我們才有了那么幾個(gè)特別鐵的朋友。媽媽常說,學(xué)習(xí)是自己的事情,我們每個(gè)人有責(zé)任為自己所做的事情負(fù)責(zé)。因此,她關(guān)注的是我的學(xué)習(xí)過程,而對(duì)于考試成績(jī)卻并不在意。考得好,媽媽不輕易獎(jiǎng)勵(lì)我。考差了,她會(huì)鼓勵(lì)我,并且?guī)椭曳治鲈颉.?dāng)我因失敗而沮喪的時(shí)候,她會(huì)輕輕摸著我的頭說:“孩子,一次兩次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光,融化了我心中的惆悵,使我能用一種平常的心態(tài)來面對(duì)任何挫折。我的朋友們很喜歡來我家做客,她們的感觸總結(jié)起來就是一句話——“你媽媽真熱情啊!”正如媽媽說的那樣,任何一位同學(xué),無論成績(jī)好壞、家庭背景如何,她都一樣熱情款待。她所做的一切讓我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一樣的待遇。

媽媽的一言一行、一舉一動(dòng)教育了我,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為他人著想。在我的生活中,媽媽一直是我身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。她為我做的實(shí)在是太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!正是這種愛賜予了我太多不能忘卻的東西。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員,為我的人生確定了正確的航向。同時(shí),她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn),磨煉我的意志,使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山,如大海。世上的山峰縱有萬千,也比不上她對(duì)我的愛。假如我在為人處事方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著,我都要感謝生命中對(duì)我影響最大的人——我的媽媽。

第五篇:對(duì)我影響最大的一個(gè)人

對(duì)我影響最大的一個(gè)人

接到上課信息的時(shí)候我正在安徽老家陪著我媽邊做家務(wù)邊聊天,乍一看到這個(gè)題目,讓我有點(diǎn)小時(shí)候?qū)懽魑牡母杏X(不知道這么說出題目的人會(huì)不會(huì)不高興哈)這個(gè)題目貌似太過簡(jiǎn)單,可是仔細(xì)想一想,好像又不是那么簡(jiǎn)單,畢竟我們不是小學(xué)生,從讀書畢業(yè)工作到現(xiàn)在,經(jīng)歷過的人和事太多了,要想明白誰對(duì)自己影響最大好像也不是那么容易。

寫同學(xué)?太沒有影響力。寫老師?比較普通。寫領(lǐng)導(dǎo)?貌似有溜須之嫌。

畢竟人不是生活在真空里,外人的看法多少會(huì)顧忌到一些。

低頭好好想了一會(huì)兒,這些年發(fā)生的事兒太多,對(duì)我影響大的人也不少,究竟誰最大?一抬頭,正好看見我媽在旁邊做家務(wù),忽然靈光一閃,這不就是對(duì)我影響最大的人嗎?

好吧,下面進(jìn)入正題,談一談對(duì)我影響最大的一個(gè)人——我媽。許多人在談到自己母親的時(shí)候總會(huì)謙虛一下說“我的母親很普通”云云。但是我不。

在我眼里,我媽從來就是一個(gè)特別的人,從小到大都是我的偶像。有時(shí)候我會(huì)開玩笑對(duì)她說,你就是個(gè)偉大的好母親。

我媽很樂觀。24歲那年我生了場(chǎng)大病,手術(shù)、治療,全家人都?jí)毫νΥ螅墒俏覌屧谖颐媲翱偸且桓毙ξ哪樱奶扉_玩笑,一切如常。我媽對(duì)我們說,再大的難事兒,總會(huì)過去的。所以,盡管我生的病足以把很多人打趴下,可是我真的不覺得可怕,就是因?yàn)槟赣H在逆境中仍然保持著樂觀的心態(tài),這心態(tài)影響著我,從手術(shù)到之后的每一次化療,再到現(xiàn)在,一直用輕松的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)我的每一個(gè)當(dāng)下。

我媽很好學(xué)。這一點(diǎn)真的非常讓我們?nèi)遗宸奈弩w投地。舉個(gè)例子,因?yàn)槲疑〉木壒剩覌岄_始注重食物的營(yíng)養(yǎng)配比。08年秋天,她對(duì)我說想去學(xué)營(yíng)養(yǎng)師。我開始沒當(dāng)回事,可是禁不住她天天在我耳邊說,就替她在南京報(bào)了個(gè)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師班,我媽特別認(rèn)真,每次上課的內(nèi)容她都記下來并且成功用于實(shí)踐,后來家里有誰想減肥,只要在我媽這兒呆上兩周,體重準(zhǔn)能減下去幾斤。這一點(diǎn)讓我們?nèi)夷酥拎従优笥讯紝?duì)她豎大拇指。

因?yàn)樗幨惩矗?010年我媽又升級(jí)了,從中醫(yī)藥大學(xué)買了專業(yè)書籍回來,開始研究起中藥材。幾年下來,現(xiàn)在我吃的每一味中藥她都清楚的知道藥性藥效,還經(jīng)常會(huì)弄一些藥膳“十全大補(bǔ)”——實(shí)在是活到老、學(xué)到老、實(shí)踐到老。這一點(diǎn)上我自嘆不如,不過受我媽的影響,我對(duì)于很多新知識(shí)總會(huì)抱有一種好奇心,比較愿意去了解。有句話說,如果你一點(diǎn)點(diǎn)好奇心都沒有了,那說明你真的老了。所以說,人有一點(diǎn)好奇心,愿意了解新事物總是好的,不至于太落伍。例如我在工作之后開始學(xué)習(xí)聲樂,也是受了媽媽的鼓勵(lì),她說現(xiàn)在學(xué)雖然遲了點(diǎn),但學(xué)比不學(xué)好的多。

說起來我媽優(yōu)點(diǎn)挺多,就不在這一一列舉。其實(shí)她也有不少缺點(diǎn),比如脾氣大,愛嘮叨,太要強(qiáng),等等等等。不過,這都不妨礙她在我們家的光芒。對(duì)我來說,我媽就是一個(gè)神一樣的存在。

因?yàn)椤?/p>

二十多年前,沒有她,就沒有我。

成長(zhǎng)過程中,沒有她的教導(dǎo),就沒有我的成熟。

生病這幾年,沒有她的悉心照料,就沒有我今天的健康。

我媽今天不在臺(tái)下,不過沒關(guān)系,我這篇演講稿昨天已用qq傳給她。她看了一定會(huì)很開心。

在演講的結(jié)尾我依然要說一句我經(jīng)常對(duì)她說的話——媽媽,我愛你。最后,祝各位工作順利,平安喜樂。謝謝。

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