第一篇：2013年9月教師節(jié)主持

楊暢媛1王榮臻2今晚(9月8號(hào))背出來(lái)，明天彩排，注意不要拖腔，注意停頓，帶感情。

1：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。2：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。1：感謝您，我的老師——您是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、研究者、開(kāi)拓者。2：多少個(gè)季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命；

1：感謝您，我的老師——您以銳意創(chuàng)新的思想、勇于開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的精神教導(dǎo)、影響著我們。

2：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影 1：有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；

2：有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗； 1：有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

2：下面就讓我們聆聽(tīng)老師對(duì)我們的教誨。有請(qǐng)~~~

1：感謝老師對(duì)我們的教誨，下面讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献钫鎿吹墓?jié)日祝福，1和2齊說(shuō)：祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)順利！

2：讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕闲⌒《Y物吧！

2：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？

1：不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。1、2：讓我們帶著對(duì)老師的祝福，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

1：老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。

2：老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界。

1和2：您是我們心中最美的神話(huà)。

2：第二周升旗儀式到此結(jié)束 第二周升旗儀式到此結(jié)束

第二篇：教師節(jié)主持（范文）

中國(guó)人壽呼市營(yíng)業(yè)部教師節(jié)特別晨會(huì)

主持稿

男：紀(jì)律宣導(dǎo)

女：全體起立，面向國(guó)旗，高唱國(guó)歌 男：齊誦雙成理念 女：全體同仁請(qǐng)就坐

男：今天我們要舉行一個(gè)特別晨會(huì)，為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的大型文藝節(jié)目。女：這是秋天——

這個(gè)季節(jié)在一年之中

最為富麗，最為富裕，最為富貴——

男：這是九月——

這個(gè)月份在秋天之中

最為溫柔，最為溫和，最為溫馨——

女：保險(xiǎn)，在您金秋和暢的風(fēng)里

我是您蔚藍(lán)天空飛翔的群雁，大雁快樂(lè)翱翔??

男：保險(xiǎn)，在您金秋成熟的風(fēng)中

我是您燦爛云錦飛揚(yáng)的歌聲，音符無(wú)限跳動(dòng)??

女：保險(xiǎn)，是蕭蕭寒夜里不滅的篝火；是茫茫夜空中閃閃的北斗！保險(xiǎn)，是久盼云霓的一場(chǎng)甘霖；是力量之源不竭的潛流！

男：保險(xiǎn)，是您疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；是您搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；

保險(xiǎn)，是您登高望遠(yuǎn)時(shí)的一架云梯；是您臥病在床時(shí)的一聲祝福??

女：保險(xiǎn)，一聲親切的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的握手，似一縷春風(fēng)吹開(kāi)心花，如一股清溪流入心頭；

合：從此，我便打開(kāi)了心靈的小窗； 從此，我便踏上了中國(guó)人壽的綠洲； 從此，我便在保險(xiǎn)的天空中騰飛??

保險(xiǎn)——中國(guó)人壽！中國(guó)人壽——保險(xiǎn)！男：小娟，你知道今天是什么日子嗎

女：當(dāng)然知道，中國(guó)人都知道，國(guó)務(wù)院于1985年1月11日，向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案，同年，1月21日舉行的第六屆，全國(guó)人民代表大會(huì)上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年的9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因?yàn)樾律雽W(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好，創(chuàng)造良好的氣氛，同時(shí)，9月份全國(guó)性的節(jié)日少，便于各方面，集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道，促進(jìn)在全國(guó)范圍內(nèi)形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。

男：大家知道嗎？在85年以前還有教師節(jié)，她的日子哪位伙伴知道？ 女：我國(guó)歷史上曾建立過(guò)教師節(jié)，1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì)，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并決定6月6日為教師節(jié)，也稱(chēng)雙六節(jié)，不久，國(guó)民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié)，后又將教師節(jié)改為8月27日（孔子的生日）

男：說(shuō)的非常好！讓大家進(jìn)一步的了解了一個(gè)常識(shí)。接下來(lái)，我們將

有請(qǐng)韓經(jīng)理，做教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭。女：非常感謝韓經(jīng)理的講話(huà)，金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與政府、祝福。

男：九月金秋，桃李芬芳的季節(jié)，心事綻放的時(shí)刻，老師，為了您，我們擰干渴求，擰開(kāi)久久的期待，我們已成為千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，含苞待放的姿態(tài)，老師，您看——到處是鮮花蔟放的清晨，在夢(mèng)的出口前面，是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛。

女：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《司歌手語(yǔ)操》，表演者：所有新講師 男：有人說(shuō)師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺绺撸乙f(shuō)師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《 》，表演者：高精鷹

女：經(jīng)理室對(duì)我們今天的特別晨會(huì)，表示出高度的重視，為此也精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)韓經(jīng)理一行，為我們表演節(jié)目《 》

男：下面將進(jìn)入我們特別晨會(huì)的高潮，請(qǐng)大家欣賞詩(shī)朗誦《 》表演者：李瑞琴、劉美娟等

女：一段詩(shī)朗誦過(guò)后，大家紛紛打開(kāi)了自己的思緒，進(jìn)入了一個(gè)意境，男：頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀講師三位

女：小品《 過(guò)生日 》表演者：蘇春梅、武河 男：獨(dú)唱《 》表演者：孫濤 女：三句半《 我去泰國(guó)旅游 》表演者； 男：健身操 表演者：李海峽等

女：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，男：奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英明，你用真情傳播著智慧的火種。女：就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。男：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影 女：青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心和心的路程 男：你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。合：謝謝您，老師！祝福您，老師！

男：我們今天的特別晨會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的配合！

第三篇：教師節(jié)主持

教師節(jié)主持稿

九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！又到了丹桂飄香的季節(jié)，第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，老師們，大家晚上好，歡迎參加我們新永中一小第一次的燭光晚餐，本次聚餐由二年級(jí)段為您承辦，在這里，熱烈歡迎各位老師的到會(huì)。老師們，今天我們相聚在這里，讓我們共度一個(gè)美好的夜晚，享受一個(gè)別樣的教師節(jié)。這次的晚會(huì)主題是燭光晚餐，希望能給你留下一個(gè)浪漫溫馨的回憶。無(wú)數(shù)的感動(dòng)無(wú)以表達(dá)，一束鮮花聊表敬意，今晚沒(méi)有學(xué)生在，就請(qǐng)新老師代勞，為我們的其他老師送上鮮花，以后，她們就是你們的良師益友，你們學(xué)習(xí)的榜樣。（放音樂(lè)）

我們有緣在新永中一小這條充滿(mǎn)動(dòng)力的船上相聚，在這條船上，掌舵人至關(guān)重要，在這個(gè)特殊的日子里，我們歡迎我們的掌舵人王柄金校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎！感謝王校長(zhǎng)給我們的祝福，下面請(qǐng)大家盡情享受美餐，吃，吃盡天下美食不要浪費(fèi)，喝，喝盡人間美酒不要喝醉，等會(huì)還有精彩的節(jié)目請(qǐng)您欣賞。

老師們老師們，慢慢吃，（方言）肚子要吃飽，眼睛和耳朵也要吃飽的，一個(gè)學(xué)校，有新老師的加入，才會(huì)有新鮮的血液，才會(huì)有更好的創(chuàng)造力，這次我們的教師節(jié)上，也新加入了幾位新老師，相信那天的演講比賽已經(jīng)給我們留下了深刻的印象，那我們的新老師也多才多藝，下面，我們北校區(qū)的新老師要為大家?guī)?lái)一段朗誦《新老教師對(duì)話(huà)》。

非常精彩，我們請(qǐng)北校區(qū)王校長(zhǎng)為表演者送上鮮花，祝愿她們?cè)谖覀冇乐幸恍∵@個(gè)溫暖的大集體中踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，成長(zhǎng)成一名合格優(yōu)秀的教師。那機(jī)會(huì)難得，也請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們這個(gè)新集體在這個(gè)節(jié)日里送上祝福和期望。好，感謝王校長(zhǎng)的祝福。欣賞完北校區(qū)新老師的節(jié)目，南校區(qū)的新老師也蠢蠢欲動(dòng)了，她們將為我們獻(xiàn)上一段歌舞串燒，請(qǐng)欣賞。歌聲繞梁三日，南校區(qū)校長(zhǎng)撿到寶了，有請(qǐng)南校區(qū)張校長(zhǎng)為表演老師送上鮮花，請(qǐng)張校長(zhǎng)也為我們的老師送上自己的祝福。

三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開(kāi)到絢麗多彩，是你用青春譜寫(xiě)，是你用生命延續(xù)。送鮮花再敬敬酒，醉倒了，我們二年級(jí)組幫忙送您回家。游戲

今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。老師們，衷心感謝您的參與，雖然今天的燭光晚餐就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

第四篇：9月教師節(jié)廣播稿

今天是教師節(jié)，是專(zhuān)屬于天下老師們自己的節(jié)日。下面是關(guān)于9月教師節(jié)廣播稿范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！

播放開(kāi)播曲：《老師》

男：一季季的花開(kāi)花謝

女：一年年的光陰荏苒

合：難以磨滅的情懷

見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

男：回想聆聽(tīng)教誨的樂(lè)趣

此時(shí)此刻的我女：只想點(diǎn)燃一盞心燈

照亮您風(fēng)雨兼程的路途

男：耕耘和收獲的滿(mǎn)足

女：驅(qū)除了您疲憊的身軀

男：桃季滿(mǎn)園的欣慰

女：美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘

同學(xué)們讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲：謝謝您——親愛(ài)的老師

男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的老師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。

女：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿(mǎn)著思念與感激的節(jié)日；每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)，想到了老師。

男：三尺講臺(tái)，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛(ài)的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……

女：粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……

男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開(kāi)放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿(mǎn)園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫(xiě)成秋實(shí)，把平凡寫(xiě)成偉大！

合：“老師”，我們每天不知要稱(chēng)呼多少次，老師是人類(lèi)最偉大的職業(yè)。他們是人類(lèi)靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

男：有人說(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。

女：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。

男：老師是樹(shù)根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女：老師用世間最崇高的愛(ài)孕育著我們。這愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書(shū)寫(xiě)著知識(shí)的篇章。

合：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話(huà)想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意（敬隊(duì)禮）……老師，您辛苦了！

女：小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。我就成了你。

男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！

合：讓我們?cè)僖淮巫＃核械睦蠋熃處煿?jié)快樂(lè)

第五篇：教師節(jié)主持獻(xiàn)詞

男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，女：桃李滿(mǎn)園，碩果累累。

男：在這歡慶豐收，高唱頌歌的美好日子里，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)！

女：今天我們莘莘學(xué)子向您——人民教師、辛勤的園丁

合：獻(xiàn)上誠(chéng)摯的敬意、獻(xiàn)上熱情的祝愿！

男：祝愿，祝愿敬愛(ài)的老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

女：祝賀，祝賀我校慶祝教師節(jié)大會(huì)隆重召開(kāi)！

男：高潔自古頌人師，女：清如玉壺存冰心！

男：尊敬的老師，您的工作是太陽(yáng)底下最美好的職業(yè)！

女：您是人類(lèi)靈魂的塑照師，知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙！

男：您用飽蘸心血的教桿，為我們指明了前進(jìn)的方向！

女：您用深含真情的粉筆，在黑色的土地上為我們耕耘！

男：多少個(gè)星晨，您迎來(lái)緋紅的朝霞，女：多少個(gè)夜晚，您悄悄地熄滅了辦公的燈火，合：這真是教而知困苦為師，循循善誘雨及時(shí)！

男：您就象蠟燭，把我們年輕一代的心靈照亮！

女：您甘為人梯，把我們推向知識(shí)的高峰！

合：感謝，感謝，感謝您的辛勤培養(yǎng)！

學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您的無(wú)私奉獻(xiàn)！

男：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠科技！

女：科技的進(jìn)步靠人才！

合：人才的培養(yǎng)靠教育！

男：教育是治本工程，女：教育是百年大計(jì)！

男：為了中華民族的崛起與騰飛，女：為了提高全民族的文化素質(zhì)，男：春風(fēng)夏雨中，您在忘我地追求！

女：秋霜冬雪里，您在不懈地跋涉！

男：敬愛(ài)的老師啊，只因?yàn)橛辛四?，女：我們的眼睛才閃爍出智慧的光芒！

男：只因?yàn)橛辛四何覀兊男撵`才迸發(fā)出絢麗的火花！

男：情深義重生與死，道德文章共朝夕！

女：夜夜銀燈染霜發(fā)，滿(mǎn)園桃李盡相思！

男：敬愛(ài)的老師啊，是您把親情，把溫暖，把幸福，把文明，送到我 們心坎上！

女：是您，用真理，用科學(xué)，用文化，用智慧，鑄造了一代精英！

男：汶川的地震啊，你震跨了我們的樓房，可你永遠(yuǎn)震不斷我們英雄教師的脊梁！

女：災(zāi)區(qū)的同學(xué)啊，你失去了你們的親人，可你卻擁有我們老師那勝似父母的疼愛(ài)！

男：一代英模譚千秋、吳忠洪，血肉之軀筑起愛(ài)的長(zhǎng)城！

女：萬(wàn)世師表張米亞、瞿萬(wàn)容，生命之歌唱響不朽師魂！

合：驕傲吧，人類(lèi)靈魂的工程師！

自豪吧，共和國(guó)辛勤的園??！

男：尊敬的老師，感謝您，讓一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

女：尊敬的老師，感謝您，讓一只只雛鷹翱翔廣闊天空！

男：一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。

女：撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您的指引，親愛(ài)的老師。

男：在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，請(qǐng)接受我們深深的祝福!

女：在這個(gè)特別的日子里，我想深情地說(shuō)一聲：老師,您辛苦了！

男：雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原。

女：我們唯有把熱情與夢(mèng)想，成功與喜悅獻(xiàn)給您——親愛(ài)的老師！

男：親愛(ài)的老師，我們千萬(wàn)次地祝福您！

女：祝福您，身體健康，萬(wàn)事如意！

男：祝福您，在改革的浪潮中，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)！

合：千秋偉業(yè)，人民教師豐功永存！