第一篇：不讓人睡覺的老師

不讓人睡覺的老師

自從看了《手機姐姐》這篇文章后，我就想：要是我跟她聊天的話，我保證把她聊到睡覺！你一定要問了，她姐姐3天不睡覺，你能幾天不睡覺呀？我呢～暫時保密！呵呵

我們有個老師是新轉來的，今年他教我們，嗨，我們慘了！你又要問了，有新老師教好呀，你還嘆氣干啥呀？你聽我慢慢道來：這為老師一到校門口我就聽人說這為老師有特異功能，我不信走上前去跟老師打招呼，老師一開口，我立刻像吃了興奮劑似的，左蹦右跳停不下來，到了晚上我還在跳，弄的我不好睡覺了，我沒辦法，就去找人聊天，我去找媽媽，媽媽跟我聊了一下就倒在床上不起來了，到了第二天才好。這為老師又來了，我以為第一次會蹦跳，沒想到，老師講了3句話，我又著了魔，這會我20天沒有睡覺，爸爸媽媽都成了大熊貓了！

這篇作文是我在蹦蹦跳跳中寫出來的，你現在知道了是她姐姐厲害還是我厲害了吧！哦，不多說了，老師又來了，溜呀。

第二篇：大學生上課睡覺老師的態度

毛概課題申報

大學生上課睡覺，老師應該采取何種態

度

班級：2010級森保一班

姓名：**

學號：20100

4大學生上課睡覺，老師應該采取何種態度

現在的一些大學生上課睡覺已經越來越成為一個普片性的問題。我找了一份關于大學生上課睡覺的數據。其中，上課經常睡覺占25%，有時睡覺占55%，從不睡覺占20%。調查中，對睡覺的課程，大多數人不關注。大多數大學生認為，老師上課質量一般。更多的學生愿意在上午睡覺。這只是小小的一個調查，雖然不能代表全局。但我想大體趨勢就是如此吧，也許更糟糕。大學生上課睡覺的原因，各種各樣的都有，大致上可分為主觀方面的和客觀方面的。就主觀方面而言，大學生自己對上課有一種不夠重視，或覺得上不上課都無所謂的散漫態度是一個很重要的原因。許多學生特別是男生，沉浸于網游，常常是通宵地玩，睡眠不足，造成白天沒精神，上課睡覺。女生也常常通宵看電視（如韓劇、動漫等），同樣造成白天精神不佳。還有許多大學生，沒有把精力放在學習上，戀愛啊、兼職也成了大學的主旋律。上課睡覺也就司空見慣的事。客觀上的原因，應試教育下的我們，許多時候對上課持一種消極反感的態度。有很多老師講課基本上是，他講自己的，課堂上同學們的狀態如何，無心和無力去管。而且有些老師的水平也有待提高。其實如果自己夠在乎學習的話，夠看重學習的話，無論上這堂課時自己有多么的困和累，無論這堂課有多么無聊或是自己有多不喜歡講課的老師，都能堅持聽課的。

關于大學生睡覺這個問題，牽扯的因素有些復雜，要深究其所有原因，肯定以我的能力我思維方式肯定做不到。但我們明白的是大學生本身的內因是決定因素。但是老師也是重要的外因之一。從老師本身來說，如果他講的課很有水平，那么睡覺的學生相應的會減少許多。我們知道，大學生上課睡覺，其實本身就是對老師的一種不尊敬。在我學習的課堂上，我不能保證自己百分百不睡覺，但是大多數時候還

是認真的。也喜歡觀察同學們的上課情況。一般情況下，上比較抽象的課（如數學、某某概論等）時候，上課睡覺的同學的數量比較多。老師也一般不管，繼續上他的課。在我看來也許是老師，不想打斷上課，畢竟還有其他同學要聽嘛。還有就是課時短，課程多，很多老師為了趕進度，不顧學生的水平一直拉。導致一些本來聽不懂的學生更加有了睡覺的理由。還有的老師是認為“大學生都是成年人了,你要是對他做什么了,傷害了其臉面,肯定不好。”也有老師為了什么職稱之類的。也有很多老師為了減少大學生睡覺這一現象，通過各種努力，提高自己的教學水平，收集學生喜歡的與自己課程相關的學生也感興趣教學素材，并取得很好的效果。也有許多老師通過老辦法，抽人回答問題，來減少上課學生睡覺量。但是，很多老師還是持多一事不如少一事的態度。

在我看來大學生上課睡覺這個問題，老師還是應該起好監督作用。雖然這與學生本身的關系有很大聯系，但是畢竟學生未定型很多都是可塑的。所以老師不能無視，要引導學生樹立正確的觀點。面對社會很多對大學生的一些批評，老師應該在陳述事實的同時，鼓勵同學們改變，指明方向。不要對一些學生問題放之任之，大學生上課睡覺問題也一樣。這對我們的國家的未來有很大作用。

.大學生上課睡覺問題，只是從多大學生問題的小小的一個。其實我們，無論是老師還是學生都比較無力的是我們處在應試教育。雖然，國家也在嘗試改變，但是也是心有而力不足。畢竟涉及太多。對于這個問題，我們自己應該盡自己能力，克服和控制，增強自己的自控力。我相信，在我們自己和老師，以及社會的共同努力，這個問題一定可以得到控制的。

第三篇：上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書

錯誤告誡：

當學生的是去課堂上獲取知識，老師給你們傳授知識，你們吸取知識的給養，這個過程就好比“母親給嬰兒喂奶”，當然母親喂得奶是幫你們長身體，老師喂的是“知識”，幫助你們掌握生存本領。從這個意義上說，老師起到比母親更大的作用。當學生的上課睡覺不僅學不到知識，而且敗壞課堂學風，老師指正你的錯誤行為，居然頂嘴，真是錯上加錯。

望予以重視，改過自新，重新做回好學生！

上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書范文：

尊敬的任課老師：

您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

此致：非常抱歉！

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第四篇：上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書

尊敬的任課老師：

您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

回顧錯誤，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

此致

第五篇：寫給老師的上課不睡覺保證書

寫給老師的上課不睡覺保證書

尊敬的老師： 您好

我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。

我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。

父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤.這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。此致 敬禮 保證人： xx年x月x日