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學生干部工作寶典

時間:2019-05-14 23:36:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生干部工作寶典》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生干部工作寶典》。

第一篇:學生干部工作寶典

學生干部工作寶典

一會議組織流程及注意事項 1會議組織基本流程

2注意事項

會議通知發布前,與相關參與會議老師確定會議時間、內容、流程; 時刻關注預定會議時間學院活動情況,如遇大部分參會人員或重要出席嘉賓無法到場時通知參會人員延期或取消會議; 根據會議實際情況,確定是否制作會議簽到表,如需使用,則需在會議前將簽到表發放參會人員簽到; 會議前半個小時調試多媒體設備,確定是否完好,如有問題及時與現場辦工作人員聯系解決; 發布會議通知時說明所有參會人員提前十分鐘進場; 保證會議過程有工作人員維持秩序;

二活動策劃

1.活動的舉行, 首先要有一份詳細的策劃書, 當策劃書修改完成后需交到老師去審批, 若通過, 則著手準備活動的舉辦.這里以學秘部大運智多星這一活動的流程:

2.由學秘部提前一個月提供該活動的策劃書經過學生會主席團成員一致通過

3.由學秘部部長交給老師審批, 并申請該活動的經費.4.由學秘部干事去申請場地確定活動的時間和地點(如需申請教室,需去現場辦申請)

5.學生會干部在活動前一周召開例會分配各部門的任務

6.制作布置活動現場的道具、做好宣傳工作

7.邀請校學生會主席團(提前3天邀請)和紅旗分會(提前1周邀請)前來觀看和評分

8.舉辦活動的前三天通知本學院學生前來觀看,制作邀請卡邀請老師前來觀看

9.舉辦活動的前兩天進行活動的彩排確定活動能順利完成10.舉辦活動提前3小時到活動會場進行布置

11.活動當天要盡可能收集活動當天的照片, 為以后寫工作報告提供材料.12.活動落幕后的第一天進活動總結

13.撰寫活動總結上交紅旗分會,并保留存檔

三課室申請具體步驟

1.確定所需課室類型、容納人數、使用時間、作何用途(是否使用多媒體設備)等

2.向現場辦(教二425)領取課室申請表并仔細填寫,所借課室一欄暫不填寫。

3.向輔導員老師或相關負責老師說明,得到輔導員老師同意后請老師簽字(現場辦可能會

叫你拿給教學秘書簽字,但是不管現場辦叫你拿給那位老師簽字你只需拿給輔導員老師簽字就行了)

4.回到現場辦確定所需課室在指定時間內是否空閑,如有必要,進行適當調動。

5.填上借出的課室并把申請表上交現場辦以錄入信息。

6.東區教工飯堂四樓的借用需聯系東區教工飯堂的經理,直接打電話向經理借用(吳經理:

***,26731037)

注意事項:

(1)一般借課室時間最晚可延遲至21:00

(2)課室申請表可向現場辦領取也可自行復印后填寫,表格內容一致便有效。

(3)借課室應至少提前使用時間一天,避免不必要的麻煩。

(4)一般星期三為課室使用多頻時間,如有需要,應盡早確定。

(5)使用完課室須打掃衛生,保持課室干凈、桌椅整齊,如有使用多媒體設備應在離開前

關閉。

四學生干部禮儀守則

1.學生干部應按時參加例會,不得無故曠會。如有特殊情況必須事先向輔導員老師請假,否則予以批評處理,直至根據相關章程,免去其學生干部職務。

2.收到通知開會時間地點的信息后,需馬上回復表示收到。

3.學生干部需提前5分鐘到場,在指定地點簽到,依會議安排落座,并保持安靜。

4.學生干部在開會期間,把手機調成振動或靜音模式,不得玩手機、肆意聊天、打瞌睡、進進出出、發出不應發出的聲響。

5.老師或領導提問時,應積極回答,但不爭搶,服從主持人安排。

6.發言人發言結束時,應鼓掌致意,表示尊重。

7.會議期間如有急事需打電話,應以不影響他人為準,如有要事需中途離場,應與輔導員

老師示意,并輕手輕腳從后門離場。

8.會議結束時,應按主持人安排有序離場,不得擁擠。

9.學生干部在任職期間不得穿拖鞋、短褲、奇裝異服在校園內游蕩,出席正規場合,應著

正裝。

10.學生干部不得在大庭廣眾之下說臟話、抽煙、喝酒、打架等,影響學生組織的形象。

11.學生干部遇到老師應主動打招呼或禮貌點頭示好,不得橫穿老師或領導前排。

12.學生干部在進入輔導員辦公室前需敲門,并禮貌的與輔導員老師對話。

13.學生干部見到上一屆的師兄師姐應禮貌問好,不得視而不見。

14.愛護大家共同使用的辦公室及辦公用品。

五經費申請與發票事宜

1.首先要讓老師知道整個活動的策劃,填寫經費申請單,再向老師申請,經老師批準后,方可進行物資的采購。

2.物資的采購盡量在學校的西校區12棟的匯博文具店購買,購買時先在文具店開單,然

后拿給老師簽名后,方可回到店里取回購買的物資;也可報清楚自己學院的名字及送貨的地址,直接在文具店開單后,讓文具店的員工將物資送到老師的辦公室后,直接把物資單給老師簽名。

3.如無法在匯博文具店買到所需的物資,則去東區的如意文具店購買,購買時先在文具店

開單,報清楚自己學院的名稱,購買物資的原因,及送貨的地點,文具店的員工將物資送到老師的辦公室后,直接把物資單給老師簽名。

4.凡不在匯博文具店或者如意文具店購買的物資,都必須開發票,只有開到發票了,才能

在學校的財務室報銷。發票的報銷金額不能超過1000元,超過1000元的得開兩張發票。

5.超過1000元的報銷,需要購買物資的店或公司的對公帳號,學校財務部采用直接把錢

打到對公賬戶的方法。

六信息傳達特點及注意事項

1.通知內容必須包括明確的時間,地點,參與對象,事件內容,對參與對象的要求以及需

要注意的事項。

2.充分考慮事件的重要性,以便確定安全的通知時間。

3.站在參與對象的立場上為考慮他人接到通知后所需應對時間,以便確定適宜的通知時

間。

4.若通知由多人商議得出,最終確認無誤后再統一指定一人下達通知。存在任何不確定因

素不宜急于傳達通知,忌諱有重復的人傳達通知。假使通知有變動也由最初下達通知的人更正信息。確保消息傳播途徑的正確性。

5.注意語言組織的順通,態度誠懇,語氣平和。

6.留下咨詢電話,以備及時答疑解惑。

7.信息收到確認回復。

8.可以補充說明事件的意義。

七組織活動注意事項及常規活動及會議

1組織活動注意事項:

1.2.3.4.5.6.7.確定活動意義 寫策劃書 由老師審批 準備活動細節 通知參與對象 活動進行中拍照記錄 活動結束分享交流總結心得

2常規工作、會議:

67迎接新生 領袖訓練營 省市外生中秋交流大會 暑期社會實踐活動答辯 部門招新 團員資料整理 第一次干事大會 活力在基層,團日活動

910

516

精英訓練營 干事簽約大會(第二次干事大會)示范班級團支部創建活動、團支部博客大賽 校運會 院十大歌手歌唱比賽 發展新團員 乳虎論壇 畢業生社會實踐工作 “專業杯”足球,籃球賽 歌舞青春 第八屆“風采之星”選拔賽 “能工巧匠”專業技能大比武 五四表彰大會暨示范班級(團支部)建設成果匯報會 雛鷹訓練營 第三次干事大會(總結大會,競選動員)學生組織換屆 PS:每月每季度固定的干部例會

八學生干部定位首先要認識到自己是個學生,然后才是干部,所以自己的學習是一定不能落下的,做

干部是為了讓自己在學習的基礎上,進一步提升自己的能力,所以自己的學習一定要保證。

學生干部一定要合理的安排好自己的時間,在工作的時候,會發現有時候學習會與工作有所沖突,這個時候自己一定要有所選擇,要保證自己的學習,同時該工作的時候就要認真工作,該學習的時候就要認真踏實的學下去,做任何事情都要專心。

在做工作的時候,要多方面思考,因為做干部就要鍛煉自己的學習以外的能力,學會做人,學會做事。

工作時,會發現很多通知來的很急,通常剛收到信息,就要求馬上就要,所以資料要隨時備份,同時,對于一些常規的工作,要提前一兩個星期完成,預防出現要提前上交資料的情況。

時刻調整自己的心態,作為學生干部就要有比他人更強的心里素質,所以遇到事情的時候,首先自己不能慌張,想明白事情應該怎么做,同時要做好其他同學的思想工作。時刻以干部的標準嚴格要求自己。2 3 4 5 6

第二篇:學生干部工作職責

行政班團支部工作職責

班級團支部是共青團工作和活動的基本單位。班級團支部最經常、最直接地與廣大團員青年保持密切聯系。團的各項任務和各項活動都要依靠團支部去開展、去落實,是團的一切工作的出發點和落腳點。

一、團支委的設置

1、崗位設置。團支委人數三人,設團支部書記、組織委員、宣傳委員各1人,均由全體團員民主選舉產生,原則上每屆任期一學年,改選一般在學期初。

2、工作原則。支委會實行民主集中制下集體會議和個人分工相結合的原則,中心工作和重大問題的決定必須經集體討論,日常工作分頭負責。

3、與班委會的關系。團支部要在方向性的問題上對班委會進行指導,日常生活中要協同班委搞好班級各項工作。

二、團支部工作內容

1、思想政治工作。對團員青年進行思想教育、道德教育、紀律和法制教育。包括堅持四項基本原則教育、形勢政策教育、集體主義教育、勞動教育、愛國主義教育、革命傳統教育、學習目的教育和人生觀教育等。

2、上傳下達工作。宣傳、執行黨和上級團組織的指示和決議,團結和帶領廣大團員青年努力完成黨交給的學習任務,配合有關部門建立正常的教學秩序和生活秩序;廣大同學的思想狀況也要及時向上級反饋。

3、團的組織工作。包括團員教育和管理,團員的表彰和處分;新團員的發展;向黨組織推薦優秀團員作黨的發展對象;對團員進行黨的基礎知識教育,定期向黨和團組織匯報團員的思想和工作情況;建立三會一課等正常的團支部工作秩序。

4、關心團員的思想、學習和生活。要深入了解和積極反映他們的意見和要求,幫助他們解決思想上、學習上、生活上遇到的各種困難。

三、團支部工作制度

1、“三會一課”制度。定期開好支部大會、團小組會、支委會,定期上團課。

2、檢查、評比、競賽制度。支部應對所布置的各項思想教育活動及時檢查,作好記錄。在團小組之間、團員之間開展競賽活動,使廣大團員在競賽中增強集體主義觀念,保持積極向上的精神。

3、經驗交流制度。團支部每學期應圍繞促進團員青年德、智、體全面發展,在班內、系內或跨系開展一次經驗交流活動,經驗交流的方式要生動活潑,內容要豐富多采,使團員青年能有所受益。

4、匯報制度。團支部每月向輔導員匯報一次,重大問題及時匯報。匯報內容包括近期工作計劃、活動內容、效果、體會及存在問題,團員青年中帶傾向性的現象等。

5、表揚批評制度。組織生活要表揚好人好事,批評不良現象,增強支委的責任感,在集體中樹立正氣,鼓勵進步。

6、向黨組織推薦優秀團員制度。團支部應認真、負責地向黨組織介紹優秀團員的思想、工作、學習情況,為團員在政治上進步創造條件,起到黨的助手和后備軍的作用。

四、開展“五四紅旗團支部”創建活動

1、開展創五四紅旗團支部活動,是加強團的組織建設,活躍團的工作,提高團的戰斗力,在實踐中鍛煉和培養團員成長的有效措施。

2、“五四紅旗團支部”標準:

第一、支委建設好。支委班子健全,按期換屆,民主選舉團支部委員會成員;支部委員會成員的政治學習制度和工作制度健全有效;實行集體領導和分工負責相結合;支部成員政治素質好,學習好,學風好,密切聯系班級同學,能夠全心全意為班級服務。

第二、主題活動好。能夠圍繞學校中心工作,圍繞學生的健康成長,開展團的活動,促進班風學風建設;積極組織學生學習黨的基本理論知識;大力開展社會實踐、勤工助學和青年志愿者活動,樹立社會責任感和使命感;積極開展文化、娛樂和體育活動,豐富課余文化生活。

第三、“推優”工作好。支部能夠按照“推優”工作的安排,確實將支部內思想政治表現好、學習優良、在同學中有威信的同學向黨組織推薦。

3、每年召開一次表彰大會,表彰創“五四紅旗團支部”活動中成績顯著的優秀團員。

五、團支部的組織生活

1、團支部的組織生活制度,是團組織對團員進行教育和管理的基本形式。團員在組織生活中相互教育,相互幫助,共同討論,行使自己的民主權利,又把自已置身于組織的監督之下,這是團員和非團員的顯著區別之一。組織生活至少半個月一次,以團支部或團小組(宿舍)為單位舉行。

2、組織生活內容,根據上級團組織安排結合團支部實際情況制定。

3、組織生活形式。要注意適合學生特點,做到內容豐富,形式多樣,把思想教育寓于活動之中,切忌形式主義。

4、組織生活要充分準備,事先將內容和要求通知到支部每一個團員,讓團員有思想準備。

六、班級團支部人員職責

1、團支部書記的職責

團支部書記是班級支委會的主要負責人,對支部的工作負全面責任,其主要職責:

① 宣傳、執行院團委和系團總支的指示和決議,帶領團員青年努力完成團支部的各項任務。

②教育和帶領團員、同學一道努力學習文化知識,樹立正確的學習目的,端正學習態度。

③定期主持召開支委會和支部大會,討論上級團組織有關決議,制定團支部的工作計劃、總結,負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。

④了解和反映同學們的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的學習、工作、生活和體質情況。

⑤健全團的組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務,保障團員的權利不受侵犯。

⑥注意調動每名支委的工作積極性,監督檢查各支委分管的工作。

⑦經常向輔導員老師請示匯報工作,負責向輔導員老師反映團的工作情況。

2、團支部組織委員的職責 ①掌握團員的學習和思想情況,協助支書解決本支部的具體問題。

②了解、掌握團員的模范事跡和遵守團的紀律情況,建議支部進行表揚、批評或處理。

③負責組織團會活動,指導團小組過好組織生活,發揮團小組的作用。

④了解黨的積極分子情況,做到有目標、有計劃,及時把積極分子的情況向黨組織和上級團組織匯報。

⑤負責團員的管理、統計,收繳團費工作。

3、團支部宣傳委員的職責

①組織團員青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習黨的方針、政策和時事政治,學習團的基礎知識。

②針對團員和青年的思想實際,組織各種形式活潑的教育活動,定期組織團課和黨章的學習。

③根據團員中普遍存在的問題,有針對性地組織團員學習團章,加強對團的理論知識的學習,增強團員的光榮感和責任感。

④經常了解團員青年的要求,并及時向輔導員老師匯報。

⑤負責記錄支部工作情況,填寫《河南理工大學萬方科技學院團支部生活會議記錄簿》并結合上級團組織要求做好匯報和資料上交工作。

⑥負責做好向院廣播站、院報的投稿工作。

行政班班委會工作職責

班委會是學生會的基層組織。是聯系廣大同學與老師的紐帶,是為全班同學服務的自治性組織。主要工作是與團支部配合,協調同學與同學之間以及同學與校方之間的關系;組織課上學習,搞好課余生活;維護班級利益。

一、班委會的設置

1、崗位設置。班委會人數八人,設班長、副班長、心理委員、學習委員、生活委員、勞動委員、文藝委員、體育委員,均經競職由全體同學民主選舉產生,原則上每屆任期一學年,一般在學年初或學期初換屆,也可根據上級單位和本班同學意見適時改選。

2、工作原則。班委會實行民主集中制下的集體負責與個人分工負責相結合的原則,關鍵問題上實行第一責任人負責制度。班級工作要在班長帶領下協商決定,日常工作要分工合作,特殊情況班長要負全責。

3、與團支部的關系。班委會在原則問題、方向問題上要接受團支部的指導和監督。日常工作中要協同工作,及時征詢支委會的意見。

4、與學生會的關系。學生會是班委會的上級單位,班委會要接受學生會的領導,實施歸口管理。班委會要加強與學生會的聯系與溝通,為系部建設發揮作用。

二、班委會工作內容

1、班級建設。帶領全班同學,建設良好的班風,營造風清氣正、團結向上的局面。要進行教室文化創建,做好教室布置美化、班級氛圍營造工作;要制定班級規范,為各項工作開展提供保障;要組織廣大同學積極參加學院、系部組織的活動,樹立良好的外部形象;要組織開展各項活動,增強班級凝聚力和向心力,共同建設班級大家庭。

2、學風建設。引導全班同學養成良好的學習風氣,聯系教師與同學,及時向系部反映同學對教學效果、課程設置的意見和建議。

3、養成教育。引導全班同學參加養成教育,做好禮儀秩序、整潔衛生、文明宿舍三項工作,具體要做好晨讀晨練、課堂出勤與秩序、教室衛生、勞動教育和五星宿舍創建。

4、五項工程。要帶領全班同學認真參加五項素質教育工程,即思想品德提升工程、書香校園工程、寫作與口才訓練工程、身心素質訓練工程和社會實踐工程,務求學有所長,學有所成。

5、關注同學需求。關心同學的學習和生活,代表同學利益,了解同學思想狀況,增進全班同學的團結,及時協調和解決同學中出現的問題,尤其要注重心理問題的預防和處理。

6、綜合考評。要對全班同學進行綜合素質考評,并以此作為獎學金評定、推優入黨、就業推薦等工作的重要依據。

7、溝通協調。要發揮橋梁紐帶作用,及時反饋廣大同學的思想狀況,準確傳達上級單位的指示,完成老師和上級單位交辦的任務。

三、班委會成員職責

1、班長的職責

①全面負責班內工作,主動了解、掌握班級各項工作,對班內工作總負責、負總責。②團結協調班委一班人,做好分工,主持班委會工作和例行班會,研究、制訂、落實工作計劃,牽頭制定各項班級規范。

③做好總結匯報工作。各項工作要做好總結、整理、存檔工作;經常向輔導員匯報班委工作及班級全面狀況,對班委成員提出任免動議。

④參加學生會例會,做好傳達匯報工作。

⑤享有班級重大事項的決定權,對班費開支有最后審批權。⑥完成院系和輔導員交辦的其他任務。

2、副班長的職責

①協助班長做好班級管理工作,班長不在時代理班長職務。②做好課堂考勤工作,維持課堂秩序,為教學做好保障。

③負責班費的開支審查,班費花銷必須由副班長同意后方可動用。

④負責全班學生的綜合素質考評工作;負責班委內部考核,對服務加分提出意見和建議。⑤完成輔導員和班長交辦的其他任務。

3、心理委員的職責

①主動與班內同學交流溝通,及時上報同學們急需解決的問題。

②關心了解全班同學的心理健康狀況,發現異常情況應在第一時間上報。

③負責宣傳心理健康知識,積極組織同學開展心理健康教育活動。

④負責做好本班心理測試工作。

⑤完成輔導員和班長交待的其他任務。

4、學習委員的職責 ①負責班級與學習有關的所有事務。

②做好系部教學干事的助手,做好與任課老師的聯系溝通工作,為同學提供服務。③主動反映班級學生學習情況,及時反饋同學們的學習訴求;根據同學求知的需要,組織開展各類學習經驗交流會和知識講座等,擴大同學的知識面。

④組織開展每日課前口才訓練,協助班主任做好書香校園工程。⑤完成輔導員和班長交待的其他任務。

5、生活委員的職責

①關心同學生活,對同學在生活中出現的困難要及時了解情況,做好協調,及時匯報。②負責班級經費,按照程序進行收支、管理,定期向全班匯報并公開班費使用情況。③負責日常寢室內務整理,指導全班同學做好五星級文明宿舍創建,根據每周檢查成績,享有該方面的綜評積分核定權限;反映寢室內出現的問題并督促解決。

④負責貧困生管理和資助工作,及時了解反饋貧困學生的生活狀況。⑤負責班級同學信件、郵件查詢和通知。⑥完成輔導員和班長交待的其他任務。

6、勞動委員的職責

①負責本班勞動教育區和教室衛生工作。②牽頭制定勞動教育各項制度和標準。

③負責對本班學生的分組、管理,安排好值日;負責勞動工具的管理。④做好勞動教育區、教室衛生清理的督促、檢查工作。

⑤負責全班學生在勞動衛生方面的綜合考評,根據每周檢查成績,享有該方面的綜評積分核定權限。

⑥完成輔導員和班長交待的其他任務。

7、文藝委員的職責

①負責班內各種文藝活動的安排。

②協助學生會做好文藝骨干的培養和文藝節目征集、報送工作。③積極開展班內文藝活動,活躍班級氣氛。④主持班內各類文藝晚會、聯誼的組織工作。⑤完成輔導員和班長交待的其他任務。

8、體育委員的職責

①按照學院開展體育活動的有關要求,做好體育運動各項工作。②做好晨練考勤和帶隊工作。

③根據班內整體安排,組織本班體育競技、聯誼活動。

④協助學生會做好體育骨干培養,配合做好各項單項體育賽事和運動會的項目、運動員報送工作。

⑤組織動員班內同學參加體育鍛煉,為學習、生活提供體質保障。⑥完成輔導員和班長交待的其他任務。

第三篇:學生干部工作小結

學生干部工作小結

想當初在大一時我就想以后能擔任小班一職,幫助新生適應大學生活,如今到大三這一終于實現了,并已經完成了一個多學期的工作,在過去的這段時間里我以自己的各方面經歷和經驗來力所能及的幫助大一新生,經過大家的共同努力,還算比較順利的進行著各項工作,從中我也受益匪淺,鍛煉了多方面的能力。首先在學習上,我從一開始就竭力給予他們指導和幫助,做到基本每個晚自習都到教室里去看一看,如有同學在學習上有疑問,只要自己知道的都會給予耐心解答,對于自己不太清楚的我讓他們彼此互相討論或讓他們自己在上課時去詢問老師。另外為了更好地讓他們得到交流的機會,我在一個月后結合他們前面的學習情況,給他們分了學習小組,并要求他們定期舉行學習交流活動,學習好的要主動承擔起幫助學習有困難的同學,也許是以往有些人沒有接觸過這種形式的學習方法,不太適應,效果也就不太明顯,但是我個人覺得只要利用好,這種形式還是會對整個集體在學習上的提高有所幫助的。因此在新的學期里我還是鼓勵他們采用此類方法進行學習交流,彼此互幫互助,互相提高,為了更好的開展活動,我專門在班級里找了位學生黨員擔任學習小組的負責人,讓他負責小組的整體活動并督促檢查各小組各自的學習情況。此外我在上學期期中和期末前一段時間給他們組織了多次小測驗,并親自及時地批改登記,對情況不太好的學習,我經常關注并找他們談話,告訴他們調整自我的一些方法,對于個別平時不太認真,貪玩的人,我也是比較有耐心地跟他們談談,讓其及時認識到學習的重要性,要求其平時要注意多花點時間彌補課程,最終這幾個人都取得了不錯的成績,但我覺得自己還是沒有做到位,有些遺憾的是對班長那個宿舍的人平時管得不是太多,并比較信任他們的自覺性,結果他們那掛科的占了一大半,拖了班級后腿,對于這一點我在新學期里的工作中吸取了教訓,在管理方法和尺度上都有所改進,尤其在晚自習考勤方面對任何人都不放松,也不輕易批假。除了考勤等日常事情外,我也做了一些帶動他們學習興趣與積極性的細致工作,如在上學期有時給他們放些英語聽力,召開學習交流主題班會等,當然這些工作我后面會逐漸教給班委們去完成,這樣可以鍛煉他們自己管理班級的能力,為高年級時能做好班級各方面工作夯實基礎!在生活上,我首先要自我批評的是上學期在宿舍衛生檢查方面做得不到位,整個學期去他們宿舍的次數也不是太多,對于這一點在本學期我做了很大改進,對他們生活上的事關心的也多了,平均每周都要到宿舍去看看,最多隔一周就會去認真地檢查一次衛生,對存在問題的地方,在對應同學的桌面上留下紙條,讓他們及時知道,及時整改,對公共的突出問題我會盡快在班會上給他們統一提出。在活動方面,我雖協助他們舉辦了一些活動,大多數還是讓他們自己策劃舉行,多鍛煉,最多給一些細節方面的建議。此外在日常管理的方面,如選班委時,我上學期采取的是大家投票與自己根據觀察后打分相結合的方法,經過一學期下來,他們的整體表現還是比較好的,尤其是學習委員,組織委員等,班長的責任心較好,但是自制力方面有些缺陷,致使考試不理想。在這學期里,我采取民主選舉的辦法進行了班委的略微調整,經過一個多月的考察,他們的表現總體讓人滿意,對于其中的個別小問題,我會找他們個別聊聊,讓班委們更好地以身作則,起到表率作用,在同學們面前更具說服力。以上就是我對工作的大體小結,在后面的時間里,我會繼續保持良好的工作狀態并力爭有所提高,我會始終用一顆責任心,用一份熱情去面對大家,力所能及的為他們排憂解難,當然會更多地給予引導,給他們更多自助組織活動,自主管理班級的機會,以讓他們能打好基礎,順利過渡到大二的學習中去,給他們學習好計算機,英語等重要課程的指導和幫助,以更好為下學期考級夯實基本功??傊?,我會盡力做好我的工作,與大家合作愉快,共同來努力提高整個班級的學習與凝聚力!

第四篇:學生干部工作交流

鐵打的學生會,流水的干部,不變的傳統,永恒的服務

大學生活從一名普通的干事成為副部長、從副部長成為副書記,每一次前進的腳印,都令我難以忘記,我們一起舉辦活動的場景也是我最美好的回憶。

有一句話是世界是我們的,也是你們的,但更是你們的,我們第15屆團委學生會肩負著兩個任務,一是做好本職工作服務同學,配合院黨總支的工作路線。二是對于后備人才的培養,也就是10級學生干部的培養,我們09級是真的自己摸爬滾打一點點摸索出來的,當然有得有失,當我們離開后你們會成為石油工程學院學生工作舞臺的主角,鐵打的學生會,流水的干部,不變的傳統,永恒的服務。10級學生干部在這一年里成長的程度也關系到今后我們學生會的走向,所以現在很多事情都可以看到學生會的干事出現了大量10級學生的身影,這不是簡簡單單的用10級充當勞動力,而是給他們提供一個接觸各項工作的機會。

孫老師在工作中經常強調一點,就是我們活動的質量,水準,因為只有高質量,高水準的活動才可以吸引同學們的注意力,參與性,我最喜歡聽孫老師說“只要你們活動搞得好,有質量,咱們不差錢’。我們每年的幾項活動,主持人大賽,元旦晚會,運動會,體育節,英語演講,這些活動或許對于普通同學看來,可能覺得是學生會搞得一次勞民的事情,折騰的每一個班都要參與,但是在這些活動的背后有著不同的意義。我在石工院一共當過兩次主持人,一次是09年的主持人大賽,還有去年的元旦晚會,第一次上臺我也很緊張,我覺得每一個人第一次上臺都會緊張,第二次就好了很多,在大學里我開過不少會議,有給班長開的,也有班會,也有給團支書開的會議,慢慢的我可以不拿稿子說上一段時間。我們的主持人大賽就是出于一個讓大家有勇氣站上舞臺的目的,我相信進入決賽的十個同學自己的勇氣通過這次比賽會有所提升,同時在初賽中被淘汰的同學也看到了他們的差距,相信他們在以后也會追趕上來,但是沒有積極投入進來的同學,他的收獲就會少很多,在班級里肯定有些愿意上臺卻又害怕的同學,這就需要班長,班委的工作去動員他參加,并且組織好同學去為他加油鼓氣,這是你們最切實的支持同學,服務同學的表現,也是你的工作職責。對于我們的運動會和體育節,我們更加看重的是集體項目,因為集體項目可以給大家培養一種集體意

識,只有我們看中這個集體,形成一個具有共同目標的團隊,這樣才利于大家的發展,利于我們的進步。去年我們的紅歌賽,開始我身邊的一位同學不愿意參與,當正式比賽那天他站上舞臺時,她就覺得這個團隊的意義,他后面找我說了很多,我覺得這一次他本不情愿的活動改變了她對活動參與性的看法。我也希望我們的學弟在今后可以鼓勵身邊的同學去試一試,參與進來,看看有沒有心態上的改變。

而在學弟們今后的工作開展中,要明白自己的工作是為了什么而開展,一是配合老師的基本工作路線,另一個是從同學自身能力培養的方向出發,什么樣的方式可以讓大家都參與進來,可以讓大家看到自己的進步和提高。我在去年11月參加了本不部中石油,中石化招聘會,在面試環節你的談吐,思想,舉止,以及對該公司的了解程度,短短幾分鐘就可以讓用人單位給你下一個定性。

我們的主持人大賽就是為了鍛煉大家的談吐。我們在工作中與別人交流時自己的言談舉止這也是對我們的鍛煉,我們石工院的石工論壇,這學期請來的都是教授,包括從美國引進的周德勝教授也請來,這些教授在學校都是很有名氣的,但希望參與的同學不是為了聽講座蓋章子。我接觸到的一些已經工作了的朋友,石油院校和非石油院校的學生在石油單位還是有一定差別的。非石油院校的學生把這個當工作來干,石油院校的學生通過4年鐵人精神的教育,可能更多是當事業來干,事業不等同于工作。因為我們學的就是這個,對于學弟們我還是希望大家可以認認真真的去聽我們的石工論壇,培養起你們對石油的熱愛,這對大家今后是有幫助的。

作為一名學生干部,雖然我們屬于院系,但是我們的注意力不應該只局限于院系,開拓眼界的去看看其他兄弟院系的活動開展情況,他們有什么問題,有什么不足,他們的不足我們怎么可以避免,又有什么優點,有什么創新,他們的優點和創造性我們怎么去轉化的適合我們。這些都值得去觀察,雖然很多活動舉辦的形式,和主題是不同的,但是最基本的出發點,比如提高同學自身素養,院內團隊意識,以及給大家提供一些展示自我的平臺,和豐富校園文化生活,目的無外乎這么多種,所以希望我們多學習,多交流,推倒石工院的圍墻去看外面的世界,去看其他院系的工作,去學習,去吸收,甚至敢于和更高層面的學生干部

去學習。這樣會給你在工作中帶來啟發,這一我們的主持人大賽和09年的相比有了很大的提高,從會場熱情程度,以及環節設置,還有互動環節都有改進,和去年相比,看到了我們在工作上的進步我很開心,也感受到新同學的青春與活力,以前覺得跟我上面那一撥學生干部相比自己挺年輕的,看見你們我發現自己真的有點老了,很羨慕大家具備的朝氣,希望大家把這份青春的朝氣帶到工作中,生活中,學習中。

我們在任何時候都要記得自己是石工院的學生干部,我們所開展的工作代表了石油工程學院,我們是一個在新校區具有1100多人的大院系,男生也是很多的,如果我們的籃球賽進不了四強,運動會走到了前三,這就是一個不正常的現象,就是我們團學干部應該承擔責任的事情。

比如去年體育節,外語系人不多卻能拿跳繩第一,外語系加起來還沒石工院學生會人數多,我們人比他多一倍怎么還走到了他的后面,當然并不是否定外語系的努力,更多是我們的不足。作為一名學生干部我希望大家真的愛這個學院,石工院平時的工作,我都會參與,無論是否屬于我分管的部門,元旦晚會還是主持人大賽,以及體育節,甚至我自己也出去跑外聯。希望我們的新生力在平時工作時也應該加強相互之間的交流,去盡可能的幫助其他部門。我不希望看到我們輸給別的院系。

我的一年多的工作感受到了高年級學長對我們的幫助,包括哪些已經走向工作崗位的學長,從05 06 07開始歷任主席,副書記在走向工作崗位后,或者淡出學生工作的舞臺后都依然關注著石工院的團委學生會,他們不斷地給我提各種建議,就是希望我們可以開創一個新的局面,去做的更好,畢竟這里傾注著他們2年甚至3年的心血,希望新的一波干部把咱們院好的傳統發揚下去,開創新的局面。

我進入團委學生會,以及我的班長工作,一直受到高老師的幫助與指導,高老師經常給我說一句話“要真正的去為同學做一些事情”。什么是同學們需要的事情,我舉個例子,我們年級宿舍的窗紗基本都是壞的,我們學生會能不能牽頭聯系一個地方讓他們來學校為我們更換窗紗,我想每年夏天窗紗的問題都有學

生正式或者非正式的提出來,讓大家避免蚊蟲叮咬,度過一個舒適的夏天,這就是我們應該做的,作為班長,當你的同學夜不歸宿,你應該如何去做,或者他說他很安全,但是你有沒有想過如果他出了事情,誰可以承擔責任,誰可以去面對他父母的傷心,這就是一個責任心。做學生干部能力的大小都不是最重要的,重要的是你付出了多少努力。自己的家在西安,這學期我就回去了3次,中秋還有11個月一次。有的時候看到低年級在參與一些活動,我們就是看著也不能走,希望每一個的干部們記得一點,在我們工作開展時部員不走部長不能撤。站好崗,站到最后一班崗。

閆老師說過學生干部的定位,是干部也不是干部,我希望在石工院內部和普通同學交流時,工作時你們不要把自己當一個干部,當然班委的工作開展時,在班委內部可以成為這個團隊的領導,我們要做的不是領導學生去做什么,而是為他們提供什么,當我們的同學為了紅歌賽犧牲自己的自習時間時,能不能用最快的時間準備好音樂,音響,這都是我們應該做的。石油工程學院的每一個學生干部都應該是具有人情味的,在你的同學住院時,去陪著過夜的要是你們,當你的同學受傷了,行動不便時,買飯打水的要是你。這就是我們的服務意識。

學生干部在什么時候要把自己當一個干部呢,在最需要人頂上去的時候,在你自己犯了錯誤的時候,強調自己我是一名學生干部。

學生工作其實也是一個淘汰的過程,能干3年學生工作的,一般都是院系主席,副書記,4年的就到了校主席層面了,在這個淘汰的過程中,能留下的勢必都是有自己的過人之處,當副書記之前我覺得自己還算比較優秀吧,接觸的工作越來越多后,就發現大量的不足出現。

我現在負責2個部門,2個協會,同時協助一些學生會的部門開展工作,我看過校學生會主席寫的維權報告,跟我們的一比,我覺得我們的就不能稱之為報告了,他們很細心,水龍頭總共多少個壞了多少個,澡堂的龍頭總共多少壞了多少,路燈有多少個壞了多少,具體位置都標了出來,這就是人家工作的細心。

希望學弟們保持一顆進步的心態,學習的心態,去做的更好,相信我們學

弟的未來會很精彩。石油工程學院永遠爭第一走在最前列。

第五篇:學生干部工作職責

班委會成員工作職責

班長工作職責

1.班長對輔導員負責,是輔導員最得力的助手,負責班級全面的日常管理工作。2.及時在班級傳達、貫徹學院的有關文件、通知和會議精神,及時向院系、輔導員、學生會及任課教師反映班級同學比較集中的意見、要求和建議。3.協助輔導員、團支部書記做好同學們的思想政治工作,主動向院系、輔導員請示和匯報工作。

4.每學年(期)初制定出班級工作計劃,由班委會討論決定報輔導員審批后實施。5.負責定期主持召開班委會和班級大會,負責向班級通報和總結學習、紀律、生活、勞動等情況。

6.積極組織班級開展各項主題活動,營造班級良好學風。

7.經常檢查、督促并協助班委會各委員的工作,對不稱職的學生干部有建議班委會全體同學進行調整甚至撤換的權利。8.協助輔導員做好本班的各項管理和其他工作。

副班長工作職責

1.協助班長開展各項工作,班長不在時,代理行使班長職責。2.負責協調班委和團支部的關系,共同搞好班級的教育、管理等工作。3.負責督促檢查班委會工作計劃的實施和各委員開展工作的情況,及時向班長、輔導員反映班級的情況。

4.協助輔導員做好班級的特困學生工作。5.負責班上學生的注冊工作。

6.協助班長做好本班的各項管理和其他工作。

學習委員工作職責

1.協助輔導員和任課教師抓好班級同學的學習工作,監督、檢查學習紀律。2.及時向班級傳達學院、輔導員及任課教師的意見和要求,及時向學院、輔導員、任課教師反映同學們對教學方面較集中的意見和要求。

3.負責教材的登記、發放工作,協助任課教師做好作業本的完成質量和收交工作。4.負責領取班級的有關學習用具,辦理全班同學的借書證和學生證。5.執行班委會的決議,主持召開有關專業學習座談會、學習經驗交流會等。6.負責本班同學學習成績的查詢和公布工作。

7.努力學習,提高自己的學習成績,做同學學習的表率。經常找學習后進的同

學談心,多渠道解決他們學習上的具體困難,共同進步。

紀律委員工作職責

1.加強自身紀律,起到模范帶頭作用。

2.加強對同學們的紀律教育,加強班級的紀律規范建設。3.對同學之間的爭端等要及時疏導,嚴重事件要及時報告班主任。

4.具體負責——課堂記律、自習紀律、集會紀律及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象的記錄,每節課請任課老師登記簽名(多媒體使用情況登記表等)。5.每周五把本班的考勤表上交給輔導員,并及時向老師匯報曠課同學情況。6.如實記錄本班同學的考勤,每月在班會上公布同學考勤情況,協助輔導員對經常違紀同學做好教育管理工作。

生活委員工作職責

1.及時向輔導員反映同學們每天的身體狀況。

2.搞好班級同學的生活管理,及時向班委會反映同學們的實際困難。3.負責信件、報紙、貸款、獎學金及生活補助等的領取和發放。4.及時反映本班學生對伙食方面的意見和要求。

5.協助寢室長做好宿舍的作息、衛生等宿舍管理工作,負責維護宿舍紀律。6.負責辦理寒、暑假火車票的預定等項工作。

7.負責管理使用好班費,并向全班同學公布使用情況。

8.積極做好班級后勤服務工作。班集體外出活動時,負責安排全班生活上的事務。

心理委員工作職責

l.在班級同學中廣泛宣傳與普及心理健康知識,促進本班同學心理素質的提高。2.負責收集本班同學的心理健康信息,定期向輔導員老師匯報本班同學心理健康狀況。

3.在開展班級心理健康教育中做好保密工作,嚴格保護同學的隱私,維護同學的權益。

4.認真完成老師交予的各項心理健康教育任務。例如:講座、培訓、調查等。

5.加強與其他班干部尤其是寢室長的聯系,及時發現和幫助有心理困惑和煩惱的同學,并有效的開展朋輩咨詢。

體育委員工作職責

1.協助體育教師上好體育課。及時向班級同學傳達體育教師的有關要求,及時反

映同學們對體育課的意見和要求。

2.負責做好班級早操、體育課及體育活動的考勤工作。3.積極組織安排班級同學的課余體育活動,開展各項體育比賽。

4.充分調動班級同學的積極性,積極做好學校運動會以及各類球賽等大型體育活動。

文藝委員工作職責

1.根據院系的要求和團總支、學生會的計劃安排,積極組織全班同學開展各種有益的、健康的文娛活動。

2.負責組織、指導班級同學參加文娛活動及重大節日慶祝活動的文藝工作。3.根據實際情況,組織召開各種游戲、聯歡、歌詠、跳舞、詩歌朗誦等活動。

團支部委員工作職責

團支部書記工作職責

1.負責主持班級團支部的全面日常工作,是輔導員的得力助手。

2.制定本支部的工作、學習、活動計劃并做好學期和學年總結,加強支部建設。3.關心團員的學習、生活和工作,掌握思想動態,做好青年團員的思想教育工作,及時反映團員的意見和要求。

4.鼓勵團員積極向黨組織靠攏,做好“推優入黨”工作。5.接受年級輔導員的領導和系學生工作辦、院團委的監督與考核。6.協助班長做好班級各項管理工作。

組織委員工作職責

1.制定本支部團組織的發展計劃,抓好非團員青年的培養、發展工作。2.按時收繳團費。

3.負責團內生活的組織工作。

4.抓好本班的政治學習,并作好每次會議記錄。

5.完成系組織部布置的任務并接受系組織部的監督和考核。

宣傳委員工作職責

1.根據院團委宣傳部的要求,制定本班宣傳工作計劃。2.負責建立和管理本班的工作檔案。

3.積極報道本班的先進個人和優秀事跡,組織班上同學積極投稿,參加院、系的各種宣傳活動。

4.針對團員和同學的思想情況,組織各種形式的教育活動,如辦板報、墻報和舉行報告會等。

5.完成院宣傳部分配的任務,并接受系宣傳部的監督和考核。

寢室長及工作職責

寢室長是學生寢室文明建設的核心,寢室長由寢室成員民主選舉產生。寢室長若有調整,應報輔導員備案。寢室長工作職責

1.保證和組織宿舍值日、清掃衛生以及公益勞動等的順利進行。2.組織好寢室活動,開展豐富健康的寢室文化活動。

3.處理寢室日常報修等工作。4.協調好寢室成員之間的關系。

5.維護寢室利益、安全、紀律和正常的學習生活秩序。6.及時反映同學的意見和建議,獻計獻策。

7.積極配合班級生活委員做好宿舍管理及評優工作,起到模范帶頭作用。

8、模范遵守并督促寢室其他成員遵守宿舍管理相關制度。

9.發現本寢室同學擅自離校外出或外出逾期未歸,及時向輔導員匯報。

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