第一篇：孫曉鋒在2013-2014學年下學期開學典禮及表彰大會的講話

2013-2014學年上學期開學典禮上的講話

孫曉鋒

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，滿懷新的希望，我們全體師生又相聚在一起，迎來了新的一學期，開始了新的學習生活。

憶往昔苦辣酸甜五味俱全，望明朝充滿希望斗志昂揚！

現在我就過去一學期的教學工作做出總結并就本學期的教育教學工作作出安排。

一、過去一學期的工作總結

在剛剛過去的一學期中，我們全體教師心往一處想、勁往一處使，同心同德共謀發展。始終堅持以教育教學工作為中心，加強教學常規管理，全面推行新課程改革，確保學校教育教學工作的健康發展。

在全體師生的共同努力下，學校各項工作都取得了優異的成績。值得驕傲的是：登封市2014屆九年級一測中在八升九全市靠后的極具挑戰局面中我校上線100人躍居全市第10名實屬不易；我校政治學科人評分數全市第三。在上學期質量調研檢測中：孫雅珊老師擔任的七四班班平總分576.98獲七年級取得第一名、李宗喜老師擔任的八三班班平總分680.78獲八年級第一名、孫偉峰老師擔任的九三班一測上線30人獲九年級上線人數第一。八年級屈軍標老師、七年級孫亞珊老師所教學科兩班均獲年級1、2名，八年級毛振華獲年級學科1、3名，八年級的王轉鋒老師獲年級學科1、2、3名，實屬不易。

成績的取得是與我們全體教師的辛勤努力分不開的。各位老師教學上嚴謹高效，精益求精，以飽滿的熱情和干勁為徐莊初中的發展的做出了巨大的貢獻。王曉利老師、屈俊鋒老師、王轉鋒老師、賈順成老師、翟雪平老師、任獻忠老師、孫西偉老師等都是我們眾多優秀老師的杰出代表，他們對工作兢兢業業、勤勤懇懇，以自己的實際行動詮釋人民教師的責任和擔當；屈建斌老師、趙志亮老師老驥伏櫪、勇挑重擔不輸年輕人，以自己的實際行動給我們前進的榜樣；以劉亞旭老師、屈軍彪老師、任新端老師為代表的班主任老師對工作認真負責、任勞任怨、不講代價，早晨到班最早是我們的班主任老師、晚上走得最晚的是我們的班主任老師，他們的工作為我們的班級穩定和成績的取得奠定基礎；孫偉鋒、孫紅軍、李宗喜三位級主任更是以身作則，不折不夠完成各項任務；楊長水老師、孫東有老師、劉曉燕老師、孫會麗老師為了能讓學生休息好晚上總是自己休息到深夜。老師們同學們，有這么優秀的教師隊伍，是我們徐莊初中的驕傲！是我們徐莊初

中的自豪！同學們請我們以最熱烈的掌聲向我們的老師最崇高的敬意！

在上學期期末綜合調研中許多同學都取得了可喜的成績。特別是七年級李雨瀟、毛舒蕾、張藝軻、李俊華、郭萌旭、李浩聰、姚智星、屈夢迪、常智慧、張銀寬，八年級屈亦菲、王亞麗、屈旭華、李佩瑤、曹雨鋒、屈倩倩、高兵兵、梁煜萍、何云英、劉瑤，九年級趙明欽、屈運通、屈嘉龍、李澤華、梁浩楠、趙婉青、屈盼嶺、劉靜、翟曉通、王紅利等同學取得了全級前十名的好成績，以優異的成績為我們樹立了學習的榜樣。以上這些同學之所以能取得優異的成績，是因為這些同學平時學習刻苦、態度端正、方法正確。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己、聰明實干，從而發揮了他們應有的智慧，獲得了優異的成績！他們是我校眾多優秀學生的杰出代表，是我們在座各位同學學習的榜樣。

在上學期的教學工作中，我們堅定不移的推進課改及導學案建設，提倡“少講多練”，以切實把老師從滿堂講、滿堂灌中解脫出來，解脫老師的累、學生的厭，變老師的灌為學生的學，變全講為少教多導多學；實現變教為學。

我們連續開展了優質課展示活動，從理論到實踐、從教研到課堂，從而轉變了老師們的教學理念、改善了我們的課堂、變教為學、把課堂真正還給學生，給足了學生發展的空間。

大力推行小組合作學習和課堂開放活動。小組合作學習給每個學生充分的學習機會，從而把“從最后一名抓起、不放棄一個差生”落到實處。上學期開放課堂活動中我們共邀請80多位家長走進我們的學校觀摩我們的課堂，從而使家長有更多地機會了解學生的學習和生活，深受各位家長的歡迎。

過去的一年我們取得了很多成績，但是還有一些不盡人意的地方：

在上學期期末調研檢測中，七、八年級數學、七年級生物、八年級物理等學科人平成績分差過大，這應該引起我們的足夠重視。

教研教改意識有待加強，我們的課堂還不盡人意。課堂上老師講的多而學生活動的少，滿堂灌現象還時有發生，部分老師的教學理念還有待更新，課堂教學模式和教學方法還有待改進。

教師和學生紀律還有待加強。在過去的教育教學工作中我們的部分老師時間觀念還不清，上課遲到、登空課、早退現象還時有發生，特別是第四節有些老師把學生丟下自己溜之大吉；極個別老師上課玩手機，造成極壞影響。有些同學上課小動作不斷或甚至把手機帶進課

堂，個別同學學習積極性不高找各種理由走出教室逃避上課。

二、本學期的工作打算

老師們、同學們，我們確實取得了一定的成績，成績的取得是全體師生努力奮斗的結果，這些成績也得到了上級領導的肯定，家長的信賴，社會的認可。回首過去的成績我們可以自豪，但存在的問題我們必須要牢記，新的學年我們面臨的任務還非常艱巨，我們面臨的挑戰依然嚴峻。

本學期繼續圍繞鄭校長所提出的“以學生全面發展，快樂成長為宗旨，以課堂改革為抓手，強化質量意識，增強危機意識，認真打一場教育質量翻身仗，徹底扭轉質量下滑的被動局面。走內涵發展，和諧發展之路，全面提升學校核心競爭力，促進學校穩定、健康、可持續發展”的指導思想，教導處主要做好一下幾項工作 ：

1、繼續深入推進課程改革。繼續借鑒學習“先學后教、當堂訓練”課堂教學模式，大力推進“小組合作學習”建設。本學期將以培養評比評選我校學科帶頭人、名師為抓手，以開展教研活動為依托，采取“同伴互助”“自我提升”等形式來提高老師們的授課水平和課堂效率。我們本著“以學生的學為主、老師如何去引導”的思想，以老師自己實際教學小型問題、微型問題確立教研課題、以教研課題促進課改。并以此開展本學期聽評課活動。總之我們將會采取以聽促教、以聽促研大力推進課堂教學改革。

2、大力推進導學案建設。

3、繼續堅持實行雙周檢測與月考制并做好考后分析。

4、加強教學常規精細化管理，切實提高課堂教學有效性。本學期我們將繼續加強教學常規的檢查力度，讓部分老師參加到教學常規檢查中去，做到周周檢查，月月匯總評比。

5、強化教師紀律。各位教師做到有事請假、盡量少請假；不遲到不早退，堅決杜絕登空課。增強自律意識，時刻以身作則、為人師表。同時各年級主管領導和級主任切實負責，保證本年級正常工作的開展。

6、做好幾項活動。本學期將通報通過演講比賽、英語單詞比賽、作業評比等各種活動的開展來帶動學生的全面素質的提高。開展教師基本功比武活動，提高教師個人素質。

7、繼續做好課堂開放活動。

老師們同學們：教學質量是學校的生命線，而九年級更是重中之重，因此本學期將狠抓九年級的教學質量。發揮班主任為中心的班級任課教師團體的力量，切實做好培優補差，確保我校九年級2014年

二測、中招超額完成目標任務。七八年級老師更應勵精圖治、竭盡全力，向2013-2014學年末全市前8名的目標奮勇前進。

空談誤國，實干興邦，實干興校。作為教師，我們更要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，改變教育觀念，積極參與教學教研和道德課堂達標評優活動，更新教育思想，加強課堂教學，向課堂要質量。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。時不我待，新的征程，我們每位教師要用良好的師德和高尚的情操去感化學生；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引學生；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染學生；用得體的著裝和文明的舉止去塑造學生。團結協作，共同奮斗，站在新的起點，新的層次上，以新的姿態,新的干勁，展示新的風采，為徐莊初中美好的明天盡一份微薄之力。

同學們，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們盡早進入學習狀態，按時到校，把精力集中到學習上來，勿以惡小而為之，珍惜課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕超活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。成績較差的同學不要氣餒，前進的道路上免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了爬起來，失敗了重新再來，認真地把握好每一天，你們一定會看見理想的亮光。當你從個人的得失中升華出來，你就會上下求索，百折不悔，樂在其中。就讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，努力拼搏，去創造美好的明天吧!

九年級的同學們從現在開始你們開始了初中階段最后階段的沖刺。希望你們在這最關鍵的一百多天時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，頑強拼搏，力爭實現自己的人生理想，希望你們能書寫我們徐莊初中新的輝煌。

老師們、同學們，山高人為峰，新的機遇和挑戰，催人奮進；新的目標和征途，激人奮發。我相信，只要我們全校師生上下一心，團結一致，振奮精神，勇于拼搏，我們的目標一定能實現，學校的明天必將會更加輝煌。

最后，祝愿老師們工作順利！家庭幸福！

祝：七八年級同學們學習進步，健康成長！

祝：九年級同學在二測中取得優異成績、在2014中招金榜題名！謝謝！

2014年2月21日

第二篇：在下學期開學典禮上的講話

尊敬的老師們、同學們：

xxx年悄然到來，在這里我瑾代表學校向全體教職員工和全體同學們拜個晚年，衷心祝愿你們在新的一年健康、快樂、進步！

過去的一年。在全體教職員工的共同努力下，我校取得了一系列的成績，我校教師獲得的各種獎勵多達80多項，得獎人次逾100人，這充分說明我校有一大思想素質好、業務過硬的優良教師隊伍，這是廣附的光榮和財富，也是我們同學們的值得驕傲和自豪的資本，我們各組織、各科組，克服重重困難，想為同學之所想，急為同學之所急，秉承愛心、耐心、細心、熱心的工作態度，使我校教學面貌發生了根本變化，現在，在教師隊伍中，比奉獻、比貢獻、比業績的人急劇增多，他們默默的為同學們的成長在無私的奉獻，在老師們的辛勤工作下，我們同學們進步很快，我們的同學們進步很快，我們的同學們也為學校贏得一個又一個榮譽，我們的同學在全國、省、市、區各級各類競賽和評比中所獲獎勵多達200多人次，在文化學習、體育、藝術、電腦等競賽中獲得許多驕人的成績，這不僅是同學們的光榮，也是學校的光榮。

尤其值得一提的是，我校高中部，尤其是高一組在這次十校聯考中取得了較好的成績，兩科獲平均分第一名，除歷史、地理外，其余均為第二名，這個成績雖然說還不值得大書特書，但他捍衛了學校的榮譽，這是師生們共同努力工作的結果，在此我代表學校感謝高一級組的老師和同學們。

老師們、同學們，新的一年我們的任務更艱巨、更光榮，我們期待高

三、初三的師生為學校爭取成績。我們相信，只要我們認真的、腳踏實地的、一步一個腳印的去做，去關愛我們每一個同學，用科學的方法和策略去準備，我們就能打好這一仗。學校也會更加關注基礎年級的教和學，建立起教學質量評估和測評制度，去發現問題，從而解決問題，我們的同學們，一定要樹立起為中華崛起而努力學習的理想和信念，這個學期對那些學習成績不好，表現又差的同學，學校將組織學生和學生家長聯席會議，研究和分析學生，讓這些同學迎頭趕上，對于那些視校紀校規如同兒戲的同學，學校將嚴肅處理，尤其是高中同學，對于影響其它同學學習的同學學校將勸其休學，甚至開除，在兩個畢業班，尤其不允許這種現象出現，一經發現，班主任要報告學校，學校將勸其回家備考。請我們的同學們一定要記住校紀校規的嚴肅性，學校不允許任何同學挑戰學校的行為。為絕大部分同學創造一個校園環境優美，學習環境好的學習環境。

一個學校應該有性格，在我們學校我們要努力營造健康、快樂、有組織紀律觀念，奮發向上的校園文化，每一位教職員工和每一位同學，都格外珍惜學校榮譽，勇敢的和破壞學校榮譽的人和事做斗爭，作為廣附人，最重要的一個品質就是要愛他，尊重他，把廣附建設成為一個和睦的、快樂的、向上的大家庭，這是我們心中一個善良的美好的愿望，只有每一個人付諸行動并為之而努力時，這個愿望才能得以實現。

老師們，同學們，新的學期，希望你們身體健康、快樂幸福，我們的同學們一定要尊重各級各類教師，見到老師要問好，要學會感恩和感謝，教師對待學生要有愛心、和風細雨的教育是愛，嚴格地要求也是愛，甚至可以說是更高層次的愛。愛是從事教育工作的前提。

新學期開學在即，全體師生要抖擻精神，真正樹立起不怕困難，勇于拼搏的精神，一個學校要有學校層面的精神。一個年級要有年級的風格，一個班級要有自己的個性，讓我們每一個人攜起手來共同為學校的未來、為我們自己的美好明天 而努力、勤奮的工作和學習。

謝謝大家。

第三篇：校長在下學期開學典禮上的講話

校長在下學期開學典禮上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

新學期好！

首先，我謹代表黨校黨政工團，對新老師新同學的到來，對全體師生的歸校，表示最熱烈的歡迎。xx中學是一所擁有80多年歷史的湘中名校，在她波瀾壯闊的歷史進程中，為國家和社會輸送了大量棟梁之材和合格公民，全體同學們以在xx就讀為光榮，以身為xx校友而驕傲，衷心祝愿在今天在座的全體同學們，我們xx中學可愛的寶貝們，在這里珍惜美好光陰，珍惜優越的學習條件，好好學習，早日成材。下面，我給同學們提五點希望。

一、良好坐姿是第一習慣

習慣的好壞對一個人的成長非常重要。印度諺語云：種播一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。習慣是一個人的根，是一個人的道德資本，好習慣猶如一家好銀行，一生都可取息。人的行為是從被動到自覺到自發到自動的。自動的狀態就是習慣。可以說，凡是壞人，必定有一個壞習慣。比如好玩、好吃、站沒站相、坐沒坐相等。中國養成教育專家林格認為，以下好習慣最重要：有始有終、孝敬長輩、鍛煉身體、物歸原處、自力更生、耐心聽話、說到做到、微笑待人、反思自我、主動學習、講求整潔、認真寫字、坐姿端正等。對于學生來說，良好坐姿是最重要的習慣，是搞好學習的第一保證，是抖擻精神的第一保證。

二、認真預習是第一方法

學習既然苦學，又要巧學，語數外學習方法。語文，從高聲地深情地朗讀開始，數學，從獨自攻克一道難題開始，英語，從記熟單詞開始。

在學習中，大家要積極參中培優補差，同時，要走藝體專長之路。而最巧的學習方法，就是預習。因為只有預習，你才能知道老師下一節課要講什么，只有預習，才能讓自己首先知道難點在哪。怎么樣預習，就是每天要花五到十分鐘對第二天要學的內容瀏覽一下。

三、衛生整潔是第一形象

有句名言，叫一屋不掃何以掃天下。只有保持好學校的衛生整潔，才能營造溫馨舒適的學習環境。當前全縣正在開展創文活動，大家在校內校外，更要講衛生、講文明，特別是，要狠抓亂丟亂棄亂放現象，要扣個人分數和班級分數，對舉報者進行獎勵。搞好文明創建。利用全縣創文契機，全面開創做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛生，嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學增光。

四、注意安全是第一紀律

學校紀律很多，比如學習紀律，就餐紀律，會議紀律等，但最重要的是注意安全。對學生實行“十二個嚴禁”（嚴禁上網、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛生食品，亂丟亂棄），為保證學生安全，學校將逐步要求學生中餐在學校就餐。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

五、充滿自信是第一動力

什么是自信，它是指一個人對自已能量大小的信任心理特征。是一種相信自已一定能實現夢想一定能達到目的的強大動力。美國著名藝術家默森說：“自信是成功者的第一秘訣。” 在學生當中，很多學生自我評價過低，主要是自卑心理。自卑心理是一種自我否定的心理傾向。認為穿得差、長得差、家景差、成績差。其實，這些差距不是你的錯，一切會隨著你的努力而改變。人日復一日的競爭，不知誰會超誰。要敢白目做夢。狂妄的人有救，自卑的人沒救。人的自信一旦點燃，往往光芒四射。

老師們，同學們，新學期已經拉開宏大而壯美的序幕，讓我們以全新的姿態，迎接新的挑戰的新的勝利，完全可以相信，xx中學的教師是最敬業的教師，xx學子是最優秀的學子，xx中學將會書寫新的輝煌！

第四篇：校長國旗下講話稿與校長在下學期開學典禮上的講話

校長國旗下講話稿范文

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《做個講文明、懂禮儀的學生》。

禮儀是一種行為規范，表現在對他人的尊重和理解。文明、禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

作為學生，最基本的素質就是講文明，懂禮儀!近幾年來，我們感受到了賀知章學校校園的優美、整潔、詩意，每處細節都煥發著文明的光輝。你看：每堵墻都會說話，校訓墻、典故墻、校歌墻、知章謠;每塊石頭都有寓意，上馬石、文峰毓秀、石刻雙聯、孝經、高風亮節;還有竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。

除了校園的物質文明，更重要的是我們學生的精神文明。表現在我們良好的行為習慣、整潔的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營造了良好、有序、和諧的學習環境，形成了健康向上的學習氣氛。這些事實和現象讓我們始終堅信，我們的絕大多數同學是一個有修養的人，有品質的人，守規范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優良校風和優美校容得以實現的重要基礎和保證，這是值得我們驕傲的地方。

當然我們身邊也發生和存在著的一些不文明行為和不文明現象。就在上周，201班有3位同學把竹筍折斷，當做自己的玩具;602班的一位同學為了圖自己方便，隨手就把垃圾扔出了窗外……這些不良習氣損壞了學校的形象，也破壞了自己的形象，與文明漸行漸遠!在此，希望我們做到以下幾點基本要求：

1、見到老師問好。不管是見到我們學校的老師，還是來自校外的客人，都希望能停下腳步，大聲說“老師好”。人為善。

同學們，學校為我們創造了如此優美、整潔、詩意的校園，我們將在這里度過美好的童年，我們有責任用文明用禮儀使校園變得更加美好，就讓我們從自己做起吧。謝謝 校長在下學期開學典禮上的講話

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

新學期好！

首先，我謹代表黨校黨政工團，對新老師新同學的到來，對全體師生的歸校，表示最熱烈的歡迎。xx中學是一所擁有80多年歷史的湘中名校，在她波瀾壯闊的歷史進程中，為國家和社會輸送了大量棟梁之材和合格公民，全體同學們以在xx就讀為光榮，以身為xx校友而驕傲，衷心祝愿在今天在座的全體同學們，我們xx中學可愛的寶貝們，在這里珍惜美好光陰，珍惜優越的學習條件，好好學習，早日成材。下面，我給同學們提五點希望。

一、良好坐姿是第一習慣

習慣的好壞對一個人的成長非常重要。印度諺語云：種播一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。習慣是一個人的根，是一個人的道德資本，好習慣猶如一家好銀行，一生都可取息。人的行為是從被動到自覺到自發到自動的。自動的狀態就是習慣。可以說，凡是壞人，必定有一個壞習慣。比如好玩、好吃、站沒站相、坐沒坐相等。中國養成教育專家林格認為，以下好習慣最重要：有始有終、孝敬長輩、鍛煉身體、物歸原處、自力更生、耐心聽話、說到做到、微笑待人、反思自我、主動學習、講求整潔、認真寫字、坐姿端正等。對于學生來說，良好坐姿是最重要的習慣，是搞好學習的第一保證，是抖擻精神的第一保證。

二、認真預習是第一方法

學習既然苦學，又要巧學，語數外學習方法。語文，從高聲地深情地朗讀開始，數學，從獨自攻克一道難題開始，英語，從記熟單詞開始。

在學習中，大家要積極參中培優補差，同時，要走藝體專長之路。而最巧的學習方法，就是預習。因為只有預習，你才能知道老師下一節課要講什么，只有預習，才能讓自己首先知道難點在哪。怎么樣預習，就是每天要花五到十分鐘對第二天要學的內容瀏覽一下。

三、衛生整潔是第一形象

有句名言，叫一屋不掃何以掃天下。只有保持好學校的衛生整潔，才能營造溫馨舒適的學習環境。當前全縣正在開展創文活動，大家在校內校外，更要講衛生、講文明，特別是，要狠抓亂丟亂棄亂放現象，要扣個人分數和班級分數，對舉報者進行獎勵。搞好文明創建。利用全縣創文契機，全面開創做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛生，嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學增光。

四、注意安全是第一紀律

學校紀律很多，比如學習紀律，就餐紀律，會議紀律等，但最重要的是注意安全。對學生實行“十二個嚴禁”（嚴禁上網、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛生食品，亂丟亂棄），為保證學生安全，學校將逐步要求學生中餐在學校就餐。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

五、充滿自信是第一動力

什么是自信，它是指一個人對自已能量大小的信任心理特征。是一種相信自已一定能實現夢想一定能達到目的的強大動力。美國著名藝術家默森說：“自信是成功者的第一秘訣。”

在學生當中，很多學生自我評價過低，主要是自卑心理。自卑心理是一種自我否定的心理傾向。認為穿得差、長得差、家景差、成績差。其實，這些差距不是你的錯，一切會隨著你的努力而改變。人日復一日的競爭，不知誰會超誰。要敢白目做夢。狂妄的人有救，自卑的人沒救。人的自信一旦點燃，往往光芒四射。

老師們，同學們，新學期已經拉開宏大而壯美的序幕，讓我們以全新的姿態，迎接新的挑戰的新的勝利，完全可以相信，xx中學的教師是最敬業的教師，xx學子是最優秀的學子，xx中學將會書寫新的輝煌！

第五篇：校長在下學期期末總結會議講話

校長在下學期期末總結會議講話

【篇一】

各位老師：

作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了。我在這里表達四層意思：

一、表示敬意的話

在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

二、表示問候的話

在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。

三、說說題外的話

暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

四、想想學校的工作

2XXX年是邛崍的標準化建設年，2015年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!

【篇二】

xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其福”的傳統，提出了“惠愛潤澤 幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發展裝上發動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

2015如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區首批小班化教育的試點小學，被評為2011年廣州市優秀家長學校及團省委“善言善行 快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現新學期的更大發展。

予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去2011上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發揮著團結互助的精神，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結奉獻的你們。

一、教學工作有條不紊，團結協作愛亦有痕

1、行政盡職，做好表率。

淑儀副書記盡心盡職工作，細節中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最后遺憾與出區賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區一顆老樹出現斷塌征兆，由于擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學校”(男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學校的一切，包括了一草一木。

艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間后，她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。

2、高質輕負，敢于先行。

教學質量是學校的生命線，老師們都有很強的質量意識，如何讓學生學得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業務水平的展現，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業務素質，還形成了自己的教學風格：艷端以作業量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。

3、人人為我，我為人人。

愛是老師們真心行動的出發點，心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰區田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。

12月艷霞老師由于家庭原因申請休假，由于臨近期末，老師們工作量都很大，但正是在關鍵時刻才能真正體現出一個集體的凝聚力，巧敏老師承擔了三年級兩個班兩周的語文教學，而堅武老師更是挑起了三年1班班主任的重擔，行政和老師們都在百忙之中承擔了部分三年級的課程，桂敏老師也給予學生更多的關心，全賴老師們不分你我的工作，盡職盡責的態度，在艷霞老師休假期間，三年1班的教育教學秩序得以順利開展。

12月底海顏的病假可以說是給老師們忙碌的工作雪上加霜，感謝嘉敏老師在最關鍵的總復習階段二話不說就接下了二2班的語文，并根據兩個班的實際情況作周詳的復習計劃,與我們兩位劉校一起完成二2班的語文期末復習工作，展現了中層干部樂于奉獻，不計較個人得失的風范。燕瓊、玉潔老師共同承擔下了二2班的班主任工作(燕瓊身兼多職，既是衛生老師又是副總輔導員、工會委員，期末還兼任班主任，但她以其勤懇、嚴謹的工作作風，認真完滿地履行各項工作職責)。為了不增加語、數、英老師的負擔，玉潔、丹、敏俊包下了所有需要代的課程，非常感謝老師們對學校工作的支持。

艷霞和慧敏由于家庭原因未能與我們共同外出培訓,但她們卻能顧全大局,利用休息的時間頂替水平抽測年級的老師改卷，一切從學校的需要出發，犧牲小我為大家。

4、團結協作，成績可喜。

學校語文科組積極參與了“越秀區青年教師閱讀大賽”活動。主管行政及科組骨干教師參與了備課研討的全過程，深入落實到教學研討的每個環節，殫精竭慮，設計出一個又一個教學亮點。賽課上，黃老師胸有成竹，引領指導學生閱讀思考，解決了本課的重點和難點，提高了學生自主學習的能力，鍛煉了學生的思維能力，課堂氣氛活躍有序，師生互動頻繁有效，得到評委的一致好評。她把對工作的熱愛、學校榮譽的珍視化作了實際行動，詮釋了努力“做到我們自己的最好”的口號精神。嘉敏老師的佳績，離不開個人的積極磨煉，離不開有效的校本教研，更離不開互助、包容、睿智的優秀團隊。

由我校師生共同演繹自編自導的《惠福源》在10月28日越秀區教育局舉辦的“第三屆中小學生經典美文誦讀”決賽中榮獲二等獎。這次比賽工不可抹的就是語文科的老師，文清、慧賢、海妮、海顏、嘉敏、艷霞老師他們不是專業的藝術科老師，但本次比賽的編劇、導演、音樂師、美術指導全是他們，他們以實際行動告訴我們什么叫團結，什么叫集體利益高于一切。

二、德育工作春風化雨，喜獲佳績出色展示

1、用心工作，出色展示。

青紅校長，主管德育工作，就說她負責的宣傳工作，出色工作的同時要能出色地展示我們惠福西方方面面的工作，我們欣喜地看到，的宣傳報道在一定程度上提高了學校的聲譽，擴大了影響;特別是把顯示屏的好處發揮到極致：及時發布學校、老師、家長獲獎信息，公布家長愛心捐獻名單，及時給予溫馨的提示、節日的問候，讓全體惠福西人感受到學校的關心而倍感溫暖，從而更加緊密地團結在一起;看到學校的進步而發自內心的高興，從而更以學校為傲更有工作的動力，這也是一種愛的凝聚。

丹丹，總輔導員，工作盡心盡職，本學期組織開展了主題教育，讓學生在各類活動中樂享成長的幸福和快樂。紅領巾廣播、宣傳板報是她的陣地，日復一日，教育從細微處入手，日常中滲透，看似普通，孩子們的愛在平凡的每一天里一點點的堆積，愛是有跡可循的。從總輔導員到正副班主任，都能積極的配合、熱情的參與，以至每個活動都能順利圓滿地進行。丹丹還是我校撰寫通訊最多的寫手，一人供稿10余篇，從中也可見她負責的教育活動之多、傾注的心血之多。她和畢主任兩位的文筆令我驚嘆，是我到過那么多所學校，接觸的專科老師中筆頭表達最有優勢的兩位，稿件及時且質量高!所有行政，還有艷霞、文清、海妮、嘉敏、海璇 慶翔、亮清、綺雯為學校的宣傳做出了特別的貢獻。

2、家校合作，共促發展。

成立了新一屆的家長委員會，全校共有家委會成員共55人，其中校級的家委會有12人，設會長1名、副會長2名、秘書長1名。特別要感謝巧敏、慧賢、亮清、嘉敏老師，你們幫學校挖掘出了一個會長、兩個副會長，一個秘書長。會長，林嘉欣的媽媽，林嘉欣媽媽在元旦活動的捐獻愛心禮物活動中，給了我們很大的幫助，她在家長中發起了為學校捐獻愛心禮物的倡議，得到了很多家長的贊同，共有27個家長及時為活動捐贈了愛心禮物，順便公布一下本次參與了捐贈的班級，不在乎捐了什么，捐多捐少都是心意，更看重的是帶動、參與的熱情：一

1、二

1、三

1、三

2、四

2、五

1、五2，共7個班級，這一切離不開班主任的重視和動員，只有你們認可了、支持了就會有成果，這幾位班主任是綺雯、嘉敏、盧仔(代班主任)、巧敏、文清、慧賢、亮清，感謝你們緊跟學校的腳步，率先響應并行動起來。

3、四位一體，同育英才。

為了把學校的關愛工作做得更細更實，踐行“惠愛潤澤，幸福成長”的辦學理念，我校開展了扎實有效的關愛成長行動，建立了集學校行政、關工委、班主任、家長“四位一體”的關愛網絡，由點到面，發揮各自的優勢，形成德育工作的合力，關愛每個孩子的成長，把工作從細從實抓起，凸顯德育的實效，重點參與該項工作的有全體行政、艷霞、文清、慧賢、亮清、海妮、建華，感謝大家的付出。

愛吾幼以及人之幼，對待學生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的母愛在校園的延伸。尤其是每個班的特殊學生，老師們更是傾注了無限的愛，五1班有一位同學，由于家庭十分特殊，一天中午由于午餐無人照料，孩子無家可歸，家長也不過問，海璇老師知道后，親自到廚房為孩子打飯，但由于已經差不多一點了，飯已經分完了，為了不讓孩子挨餓，海璇老師拿出自己的一些食物給孩子吃，這讓我想起一個成語“雪中送炭”“餓時送餅”，這位孩子一輩子都會記得海璇老師的餅干的，雖然餅干是吃掉了，但它將永遠與老師的愛長存!

又如：四年2班的一位的同學，由于父母離異，平時是寄宿在托管中心，節假日就回八十多歲的奶奶家，就剛結束的元旦假期，文清老師為了讓孩子能過一個健康、快樂的假期，不要沉迷于電腦游戲，主動與家長提出，讓她親自帶孩子到她家復習，雖然最終由于各種原因沒有實現，但曾老師的這片心意，這份全心全意為孩子的著想，她對孩子的這份愛，我想孩子心里是能夠感受到的、是能在他的心中生根、發芽的。

4、活動育人，幸福成長。

“緣游珠江激勵行”社區活動。丹丹、玉潔老師利用中午休息的時間和志愿者一起，帶著學校十多位學生代表，參觀長堤一帶的民國建筑，了解廣州的本土文化，讓學生高高興興出行，平平安安滿載而歸。

“學會感恩他人，構建和美校園”中隊活動，各個班的班主任都積極認真的參與，指導孩子寫好感恩信，畫感恩畫，講感恩故事。班主任們把工作做得很細，總是幫孩子們反復修改后，還一些優秀的作品進行打印。其中一2班麥昕琪的感恩圖畫(穗英指導)、二1班連芷蕓的感恩畫(嘉敏指導)、四1盧永珊的感恩信(瑞玲指導)、四2伍思強的感恩信(文清指導)、五1鄒建豪的感恩信(慧賢指導)、六1段艷君的感恩信(海妮)，這些作品均選登在第四期校報上，因為版面原因，五2六2(亮清、建華)有兩篇作品未能登上去。

與馬鞍山循道衛理小學手拉手聯誼活動。要再次感謝亮清對學校工作的支持和配合，當時因為交流團來晚的原因，亮清和學生在實驗室足足等了有一個小時，為了“上不上課”我們反復掂量了很多次，深怕讓準備了良久的學生失望，亮清當時的一句話很讓我們感動：“你們決定吧，如果不上我會同學生們做工作的，放心!”最后交流團來了，亮清是當場修改教案，只上精華的部分，結果贏得掌聲一片，真是一個識大體、具急才的好老師!

“善言善行 快樂你我” 紅領巾新風尚主題活動圓滿成功，班主任，所有的專科老師都調動起來，欣怡、慶翔、海璇、超美、慧敏這幾位，就負責操場維持秩序，引領家長于指定位置就坐;練德老師也很忙，既要照相拍錄像，又要及時更新校門大屏幕的內容;敏俊負責開音響;放禮炮的鄒大哥、盧仔、練德、小陳;拍照的小賀。

2012年第一善愛心公益活動。慶新年，我們以米相送，通過捐出一小袋米，積少成多，為詩書街40個貧困家庭送去溫暖。同學們還送上自己寫的祝福小卡片，六年級的何同學寫道：“只要每人做一份好事，世界一定會更美好。”也有同學在卡片上留言表示希望將米作為新年禮物，給需要的家庭帶來快樂。

三、后勤人員無私奉獻，惠福西人共享幸福

應軍主任，工會主席，帶領工會開展了“慶祝教師節活動”、“關愛教工”登山活動、“慶祝元旦教工趣味體育活動”、新春慰問離退休和困難教工活動。這些活動能夠順利開展，要感謝我們的工會主席畢主任、鄧老師、盧仔、麗瓊、練德幾位的辛勤付出，讓惠福西有家的感覺和溫暖。

慰問了10幾戶離退休和在職教師，整個過程對他有那么一點的嫉妒，特別是老教師們對他實在是太好了，看到他就像看到了久未歸家的寶貝兒子，老校長給他贊一個好吃，一個不小心就成了他跑腿的，不辭勞苦，那么大歲數的人，隔天就幫他買了一袋回來，用心工作，得到大家的認可，大家是以愛回應愛，締造一個良性的循環，說真的我是看在眼里喜在心頭，我真的是十分愿意就這么一直地嫉妒著出色的你們。

碧芳，我們的報賬員，就舉最近慰問離退休、在職教工買慰問品一事，5號那天，買完慰問品出來，捧著幾箱物品，佇立在寒風中、微雨里打的士，一等就是近一個小時，真是“過盡千車無空的，望眼欲穿凍傷風”，最后等來一輛殘疾車也上了。第二天室帶病參加外出培訓的，其他的老師有事有不舒服可以請假，她帶病卻不可以缺席，因為有任務在身，要負責和旅游公司聯絡，所以她沒說一句，更沒有埋怨，是一起吃飯看她很不舒服的樣子我們才了解到的。感謝你的付出，犧牲了自己的健康換來我們大家的溫暖和幸福。

四、展望未來三點希望，并肩攜手共同進步

1、素質理念，轉化行為

教育是營建人們幸福生活的一種方式，選拔不是教育的目的。新上任的陳建華市長談建設幸福廣州時強調底線民生這個問題，我在這特別強調補課要有度，即補課底線問題。老師的無私奉獻不求回報的精神是讓人佩服，補課是需要的，比補課更重要、更難的是培養學習的興趣點。過度的補課是變相的體罰，是黔驢技窮的表現，是下大力度及時制止，但是如果這種奉獻和付出是沒有效果的，帶來聲討聲一片的，把孩子當作鴨子來填，社會早已不提倡這樣的做法，最后只會帶來兩敗俱傷的結果，我們不能犧牲孩子的身心健康換取所謂的成績。對這一問題我們應有積極的作為，我們對未來的期許，其實取決于每一個人自己，我們理應轉變觀念，把素質教育的思想真正落實在教學行為上，每一個學生的個體不同，發展方向也大不一樣，更好地包容孩子也悅納自己，成就一個更好的自己——為了成就更好的惠福西!

2、全校運動，健康工作

我校教師平均年齡是30多，平均每人要再工作二十年才到退休年齡，因此提出“為熱愛的教育健康工作二十年”的目標，讓健康一路跟緊你。工作、家庭的重負之下，無休止的勞累忙碌、會消蝕青春時的積累，透支虧空寶貴的健康。最新的體檢報告顯示：34位參檢的老師(包括年輕的80后、70后)都存在不同程度的亞健康，三高、脂肪肝等。多運動，多鍛煉，愛自己，勿漠然，擁有健康，才擁有一切，希望下一次的體檢不要有那么多亞健康的身體亮起紅燈。學校是體育特色的學校，大課間應是全校師生共同的運動，建議下學期工會按參與大課間活動次數的多少實施獎勵!

3、新的起點，嚴的要求

老師是學生的引路人，更是學生的表率。踩著點來上班的老師，我真佩服你計算的精確，但我確實非常擔心如果塞車、遇上紅燈不小心遲到你怎么面對天真的面孔。希望我們每一次站在學生面前都可以理直氣壯地說：我是你們的老師，知識之外還是你們的老師。跑步比賽，你不能無視準備、熱身運動的，你不可能在跑的指令發出時才來站位、準備吧，那你輸定了;做課間操、眼保健操還有進場的準備進行曲呢!