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教師節升旗儀式主持稿

時間:2019-05-14 23:46:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師節升旗儀式主持稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節升旗儀式主持稿》。

第一篇:教師節升旗儀式主持稿

教師節升旗儀式主持稿(2012.9.10)

一、宣布開始(音樂:米蘭)

男:各位老師,女:各位同學,合:大家早上好!

女:金秋,散發著丹桂的馨香,男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

女:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,男:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日—— 合:教師節。

女:下面,我宣布,哈爾濱市蕭紅中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式 合:現在開始!(音樂結束)

二、介紹升旗手

女:擔任本周升旗任務的是初二(12)班的xxx和xxx同學

男:

女:

男:

三、升旗

女:全體立正,升國旗,奏國歌(國歌)

男:少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!敬禮!

四、獻花

男:九月是收獲的季節,是回報的季節,教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師——

合:您辛苦了!

女:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻辭

女:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!男:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。

女:下面有請xxx和xxx為我們帶來一首詩《老師,您辛苦了》(音樂:教師節朗誦背景音樂)

六、結束(音樂《在生命中的每一天》)

女:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!

女:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環,獻給我們敬愛的老師!

男:蕭紅中學七年十二班以“九月的禮贊”為主題升旗儀式——

合:到此結束。(音樂:音樂結束)

女:請同學們在跟我重溫一下我們的校訓:崇文尚德,明辨篤行。

第二篇:教師節升旗儀式主持稿

男1:各位老師,各位同學,大家早上好!

女1:金秋,散發著丹桂的馨香,男2:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

女2:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,男1:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

女1:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日—— 男2女2合:教師節。

合:貝爾路小學“歲月如歌,感念師恩”主題的升旗儀式現在開始!女1:擔任本周升旗任務的是學校國旗班和榮譽升旗手:

讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是:擔任本周升旗手的是xx教師節被評為區師德標兵的丁麗娟老師。

丁麗娟老師發言(學校國旗班上臺)

男1:全體立正,升國旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,其他師生行注目禮!敬禮!唱校歌。

男1:九月是收獲的季節,是回報的季節,教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師—— 合: 您辛苦了!女1:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!女2:下面有請五年級同學為我們帶來的《 》 男1:學校足球隊的同學們經過自己的努力,為辛勤培育他們的潘海濱老師、高旭亮老師、大慶老師、亢軍老師、馬玉琢老師和高磊老師獻上了一份大禮:(),下面有請馬玉琢老師和他的隊員們。同學們,你們還將欣賞到高磊老師高超的顛球技巧??!師生同臺足球表演

女1:讓我們再一次用掌聲感謝老師們和校足球隊精彩的表演。男2:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。女2:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。男1:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。女1:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!男2甲:我們怎能忘記在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。女2:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發自心底。合:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

男2:請欣賞五四中隊快板表演《贊老師》 快板 表演

女1 :聽了剛才五四中隊的同學們點贊了自己的老師們,同學們,你們想不想也夸夸自己的老師呢?(想)學校從9月7日–9月11日開展我愛吾師主題活動,其中有一項是讓同學們把對老師祝福的話語、感激的話語、點贊的話語等寫在不同顏色的及時貼上,在課間的時候粘貼于本年級部教師的海報展板上,活動結束后,大隊部將整理成冊送給老師們。情景?。?/p>

蘭老師: 年9月,19歲的我擔任了 班班主任,認識了一位梳著短發,機靈活潑,一笑起來眼睛彎彎的小女生,她叫張慧。

張慧老師: 年 月,畢業的我選擇回到了闊別 年的母校,因為那里有我曾經熟悉而又難忘的身影。

張慧老師:曾經我們是師生,蘭老師:現在我們是同事。

張慧蘭老師合:讓我們共同努力,創造屬于每一個貝小孩子幸福完整的學習生活。

(音樂響起:長大后我就成了你)音樂金老師演唱長大后我就成了你 男1:老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的,在感恩的九月里,讓我們用實際行動上好每節課、女1:完成好每一次作業,遵守每一項規章制度,男2:用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情,做一名認星爭優的美德少年。

女2:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男1:謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。女1:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。男2:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。女2:我們對您的愛,也總擱在心里邊。男1:但今天,我們想大聲說出來。女1:(走到字牌前)讓我們大家一起說: 男2:升旗儀式到此結束,各班整隊帶回。

第三篇:教師節升旗儀式主持稿

時間:2009年9月7日主題:慶祝教師節

主持稿

各位同學,各位老師:

大家早上好!我是高二(7)班的盛晨,今天的升旗儀式由我為大家主持,升旗儀式現在開始。

全體立正,升國旗,奏國歌。(音樂)

禮畢,稍息。

秋天,一個金色的季節,秋風送爽,丹桂飄香;9月10日更是一個燦爛的日子,因為那天我們將迎來一個只屬于老師們的節日——教師節。教師,一個平凡的字眼,卻又是一個神圣的職業。詩詞歌賦,頌不完他們做出的貢獻;加減乘除,算不盡他們付出的艱辛。教師如燭,師德如光。那么,作為深受老師含辛教導,無盡恩澤的我們在即將來臨的第二十五個教師節之際,該為他們做些什么呢?下面就有請高二(7)班葛晨捷同學來談談他的想法。

感謝葛晨捷同學的發言。今年的九月,對于我們所有南模人來說特別的不同尋常,因為南模搬遷了。在這新老交替的結點上,南模的歷史也隨之翻開了一個新的篇章。新的教學樓,新的操場,新的同學,自然也有新的老師。今年我們學校的教師團隊加入了許多新鮮的血液。

首先,有請教導處副主任汪宏老師為我們介紹境外部3位新進外籍教師。

感謝汪宏老師的介紹。當然,除了外籍教師,我們還迎來了7位剛剛踏入教師崗位的新教師,他們是語文 陸穎蓉老師、英語 姜穎老師、物理 凌慧怡老師、歷史張亞婷老師、藝術 崔卿老師、教輔 許佳敏 黃鸝老師,讓我們歡迎老師們上臺參加新教師宣誓儀式,有請校黨委副書記李小樸老師領誓。

在我們這么多朝氣蓬勃的新教師和如此敬業的老教師的共同努力下,南模的明天一定是更為輝煌的。老師們,也請你們放心,南模的學生一定不會辜負你們的教誨。最后,我代表所有的南苑學子,預祝老師們教師節快樂,天天快樂!

今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。

第四篇:教師節升旗儀式主持稿

“鮮花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

一、宣布開始(音樂:老師)

男:敬愛的老師,女:親愛的同學,合:大家早上好!

女:金秋,散發著丹桂的馨香,男:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

女:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,男:一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

女:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節日—— 合:教師節。

楓橋湖學?!磅r花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現在開始。(音樂結束)

二、出旗,介紹升旗手。

第一項:出旗,鼓號隊奏樂。

男:擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是

女:他們都是上學期的“星級文明學生”,他們見到老師都主動問好,同學之間能友愛相處,團結互助。在今天這個特殊的日子,他們想用自己的方式為全體教師送上祝福。并希望所有同學都能夠做到尊重老師,尊重老師的勞動,接受老師的教育,在情感上理解老師,在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。

三、升旗

第二項:全體立正,升國旗,奏國歌,行注目禮,少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

四、獻花(音樂:每當我走過老師窗前)

女:九月是收獲的季節,是回報的季節,教師是這個季節永恒的主題。親愛的老師——

合:您辛苦了!

男:有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾。(獻紅領巾,柳主席發言)(音樂漸輕)

女:謝謝柳主席。接下來,請少先隊員代表為每個辦公室獻上一盆米

蘭。請教師代表到隊伍最前面。(音樂:我愛米蘭)

男:請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻辭

男:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!女:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。我們對您的愛,也總擱在心里邊。但今天,我們想大聲說出來。全體同學,請面向教師隊伍向左向右轉。

女:請跟我一齊向老師獻祝福:

老師,我們愛您!

老師,天天快樂!

老師,謝謝您?。ㄒ魳罚焊卸鞯男模?/p>

老師,您辛苦了!敬禮。禮畢。全體同學面向升旗臺向左向右轉。(音樂:教師節詩朗誦)獻辭:《老師,您辛苦了!》

六、結束(音樂:在生命中的每一天)

女:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男:老師,我們愛您,在生命中的—每一天!

女:同學們,讓我們時時刻刻尊敬老師,聽從老師的教導,用我們的進步,去編織世上最絢麗的花環,獻給我們敬愛的老師!男:楓橋湖學?!磅r花贈教師 童心謝師恩”主題升掛國旗儀式 合:到此結束。

女:請老師們先退場。(音樂漸響)

男:請各班有序退場。

第五篇:升旗儀式主持稿(教師節)

升旗儀式主持稿

甲:各位老師,乙:各位同學

合:大家早上好!

甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時,九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月,是金色的季節,是溫馨的季節,是鮮花盛開的季節,迎著九月的秋風,我們再一次走進了課堂。乙:今天,我們黃興學校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個新的教師節。激動,充溢在我們每個人的心中,流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!

甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;

乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領我們奔向理想; 甲:下面我宣布,8(2)班升旗儀式現在正式開始!甲:護旗手準備,出旗。(敬禮,禮畢)甲:唱國歌。

甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光? 乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!乙:是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。

乙:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。甲:老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子。乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀。甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。乙:老師,是您,讓我們領悟了做人的真諦!

甲:我們怎能忘記,在明亮的課堂上,您帶領我們暢游知識的海洋。乙:我們怎能忘記,您一次次家訪,親切的話語發自心底。甲:花兒獻給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。乙:歌兒獻給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。

甲:輕風系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷。

乙:老師,我們愛您,在生命中的——每一天!甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊 甲:但今天,我們想大聲說出來。

男:請接受我們對您的祝福,老師,祝您節日快樂!

The end

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