升旗儀式主持稿15篇

升旗儀式主持稿1

主持人甲：敬愛的老師！

主持人乙：親愛的同學們！

合：大家好！

主持人甲：我是主持人xxx

主持人乙：我是xx

主持人甲：奉教院附小五（5）中隊“月是中秋分外明”主題升旗儀式

合：現在開始

主持人甲：今天的升旗手是，請他們作自我介紹

主持人乙：護旗手是xxx

主持人甲：全體起立，出旗

主持人乙：奏國歌，升國旗，向國旗敬禮，禮畢

主持人甲：明月當空灑銀玉，中秋正至喜悅人。

主持人乙：月是中秋分外明,且把問候遙窗寄

主持人甲：每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有一番風味。

主持人乙：同學們，你們知道中秋節是那個朝代盛行起來的嗎?請同學向我們介紹《中秋節的來歷》。

主持人乙：中秋的月亮更加圓。自古到今，人們舉杯望月，吟詩作畫，盡情地贊美地球的朋友——月亮。人們多么想到月亮上去看一看啊!《嫦蛾奔月》這個民間故事就反映了古代勞動人民的愿望。請聽民間故事——《嫦娥奔月》。

主持人甲：古代人的夢想，我們現代人終于實現了。1969年7月20日美國宇宙飛船“阿波羅號”登上了月球，人類終于跨出了一大步。請聽同學介紹人類登月的故事。

主持人乙：是啊!人類在不斷地探索宇宙的秘密，我們中國也不例外。我國的航天英雄楊利偉乘坐“神舟5號”飛上了太空，我們中國實現“嫦娥奔月”的夢想為期不遠了。

主持人甲：哎呀!說了這么多，我的肚子可有點餓了。咱可不能唱空城計。我看這樣，咱們邊吃月餅邊活動。

主持人乙：哎，先別急，我先要考考你，你知道中秋節為什么要吃月餅嗎?

主持人甲：這你可把我給難倒了。

主持人乙：那下面請

同學來說說月餅的來歷。主持人甲：原來中秋節吃月餅還有這么多的知識呀!

主持人乙：是啊，中秋的月餅品種可多啦。

主持人甲：這個我知道，有豆沙月餅、火腿月餅、鮮肉月餅、水果月餅、蛋黃月餅哎呀，總之說也說不完。

主持人乙：那就別說了，快去聽聽我們班全體同學帶來的《爺爺為我打月餅》吧。

主持人甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃友情。

主持人乙：中秋佳節，我們同唱幸福之歌。

主持人甲：中秋佳節，我們相互祝福。

主持人乙：中秋佳節，放飛我們我們心中的歌。奉教院附小五（5）中隊“月到中秋分外明”主題升旗儀式到此結束。

《靜夜思》 【唐】李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉

《十五夜望月》 【唐】王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

《嫦娥》 【唐】李商隱

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

因為每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。月餅，又稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，便形成了中秋吃月餅的習俗。月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

1969年7月16日，3名宇航員乘坐“阿波羅-11”號飛船，經過長途跋涉后進入月球軌道，在這里，派出2名使者轉乘“鷹號”登月艙在降落到月面，，開始了人類有史以來的登月活動。船長阿姆斯特朗首先走上艙門平臺，面對陌生的月球世界凝視幾分鐘后，挪動右腳，一步三停地爬下扶梯。5米高的9級臺階，他整整花了3分鐘!隨后，他的左腳小心翼翼地觸及月面，而右腳仍然停留在臺階上。當他發現左腳陷入月面很少時，才鼓起勇氣將右腳踏上月面。這時他說：“對一個人來說這是一小步，但對人類來說卻是一個飛躍!”

遺憾的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是個沒有空氣、水和生命的“超級撒哈拉”。月亮女神和嫦娥仙女沒有來迎接，吳剛也未捧出桂花酒，迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的塵土和一片荒冰而死寂的世界。

18分鐘后，宇航員奧爾德林也踏上月面。他倆穿著宇航服幽靈似的在月面“游動”、跳躍，拍攝月面景色、收集月巖和月壤、安裝儀器、進行實驗和向地面控制中心發回探測信息。

活動結束后，他倆便乘登月艙上升段飛離月面，升入月球軌道，與由科林斯駕駛的、在月球軌道上等候的指揮艙會合對接。3名宇航員共乘指揮艙返回地球，在太平洋濺落。

整個飛行歷時8天3小時18分鐘，在月面停留21小時18分鐘。時間雖然短暫，卻是一次歷史性的壯舉。宇航員們還在月球上留下刻有下述文字的“紀念碑”：公元1969年7月，地球行星上的人類，在此首次踏上月球，我們代表全人類的和平此。

1969年7月16日，3名宇航員乘坐“阿波羅-11”號飛船，經過長途跋涉后進入月球軌道，在這里，派出2名使者轉乘“鷹號”登月艙在降落到月面，，開始了人類有史以來的登月活動。船長阿姆斯特朗首先走上艙門平臺，面對陌生的月球世界凝視幾分鐘后，挪動右腳，一步三停地爬下扶梯。5米高的9級臺階，他整整花了3分鐘!隨后，他的左腳小心翼翼地觸及月面，而右腳仍然停留在臺階上。當他發現左腳陷入月面很少時，才鼓起勇氣將右腳踏上月面。這時他說：“對一個人來說這是一小步，但對人類來說卻是一個飛躍!”

遺憾的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是個沒有空氣、水和生命的“超級撒哈拉”。月亮女神和嫦娥仙女沒有來迎接，吳剛也未捧出桂花酒，迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的塵土和一片荒冰而死寂的世界。

18分鐘后，宇航員奧爾德林也踏上月面。他倆穿著宇航服幽靈似的在月面“游動”、跳躍，拍攝月面景色、收集月巖和月壤、安裝儀器、進行實驗和向地面控制中心發回探測信息。

活動結束后，他倆便乘登月艙上升段飛離月面，升入月球軌道，與由科林斯駕駛的、在月球軌道上等候的指揮艙會合對接。3名宇航員共乘指揮艙返回地球，在太平洋濺落。

整個飛行歷時8天3小時18分鐘，在月面停留21小時18分鐘。時間雖然短暫，卻是一次歷史性的壯舉。宇航員們還在月球上留下刻有下述文字的“紀念碑”：公元1969年7月，地球行星上的人類，在此首次踏上月球，我們代表全人類的和平此。

升旗儀式主持稿2

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;

乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。

甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。

乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。

甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。

我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全

一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

合:現在開始!

二、甲:請升旗班中隊出旗!

三、乙:下面請聽旗手事跡

四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮

五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。

甲:讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種好的習慣，提高自己的安全意識。

乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!

六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美

乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取

七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”

八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

合:到此結束!

升旗儀式主持稿3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是今天升國旗儀式的主持人，劉玥 ，本周由五（8）班小百靈中隊和二（8）班大拇指中隊負責升國旗儀式。在充滿生機的和美校園里，有一群聰明、活潑的小百靈，他們心懷夢想，勇敢歌唱！今天，小百靈們攜著大拇指班級的大拇指們，在和美陽光下，攜手共進，積極進取，奮力向前！

本次升國旗儀式的主題是“文明禮儀，從我做起”。

下面我宣布升國旗儀式開始。

第一項：宣布旗手，護旗手名單。旗手是薄云天，他聰明好學，熱愛集體。護旗手是楊小藝、田雨鑫 ，他們品學兼優，樂觀向上。

第二項：出旗，奏樂。

第三項：升國旗，奏國歌，全體立正、脫帽，敬禮，奏唱國歌。

第四項：班級風采展示。

荀子曰：“不學禮，無以立，人無禮則不生，是無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

接下來請欣賞由五（8）班和二（8）班帶來的《中小學文明禮儀之歌》。

第五項，宣布升旗手名單，他們是 聰明懂事的李俊澎，勤奮好學的平子旋，成績優異的張明巖，穩重大方的王堯，熱愛集體的，樂學好學的，活潑開朗的，勇敢機智的，樂于助人的，陽光向上的。

升國旗儀式結束。請各班有秩序帶回。

升旗儀式主持稿4

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家早上好！

男：禮儀是人類文明的'標尺。

女：禮儀是美好心靈的展現。

男：人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。

合：“xx”主題升旗儀式現在開始！

男：全體肅立！出旗！

女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！

男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請書記在國旗下講話。

男：請輔導員x老師宣讀文明禮儀誓詞！大家歡迎。

女：請書記簡述文明禮儀該怎么做。

女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：

合：xx

男：我們的校風是：

合：xx

男：我們是祖國的未來。

女：我們是祖國的希望。

男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。

女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。

男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵！

女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠于祖國！為祖國服務！

男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場。

升旗儀式主持稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!，

今天，我們站在這里，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級一班擔任，九年級一班是一個團結進取的集體。42位班級成員在班主任老師的帶領下，班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

升旗儀式現在開始。

~項：出旗

第二項：升國旗，奏國歌，全體師生肅立，行注目禮。第三項：有請九年一班學生代表孫佳聰作國旗下講話。正如孫佳聰所說，祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!我們就像八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上，我們要肩負起重任，勇往向前。

第四項：升旗儀式到此結束

升旗儀式主持稿6

親愛的領導、老師、同學們:

下午好！

俗話說：沒有規則，就沒有方圓；家有家規，國有國法。為使中華民族繁榮昌盛，促進社會快速發展，我國正在加快法制建設，依法治國，以德治國已深入人心。學法懂法是時代的要求。人的一生會面臨很多選擇:當你在十字路口，不知道去哪里，你會做出怎樣的決定？在現實生活中，很多人無法辨別是非，選擇了錯誤的道路，讓自己后悔自己的一生。尤其是我們的孩子，如果不懂法律，不懂法律，往往會誤入歧途，走上犯罪的深淵。因此，我校在這里舉辦了法制教育活動。我們有幸邀請了景東縣大朝山東鎮派出所副所長陶國華警官和我校法制副校長周剛警官為學生們上課。我們希望學生們能有意識地遵守紀律，認真聽講。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們報告我們。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陶警官發言。

同學們，剛才兩位警官給我們講了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望高年級學生通過這種法律教育寫下自己的經歷。

通過今天兩位警官的講座，學生們必須自覺嚴格遵守學校的法律和規章制度。當你生氣或內心極度失衡時，要及時調整心態，向學校和老師求助，三思而后行，不要因為沖動而后悔一輩子。俗話說：沖動是魔鬼。同學們，有時候，你的拳頭，是你一生的罪，是親人的兩行淚。危險時刻越多，越能體現一個人理性行事的能力，千萬不要一失足成千古恨。同學們，希望大家結束后對照警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。今天的法制教育活動到此結束。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝兩位警官的精彩演講，并送他們離開。最后，祝各位領導、老師、同學生活愉快，工作順利，家庭幸福，萬事如意！！

升旗儀式主持稿7

升旗儀式稿

女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節，

男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；

女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。

男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，

女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！

合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方

是他們――捍衛祖國，五星紅旗燃遍華夏

男：我宣布溪湖區實驗小學升旗儀式現在開始！

男：出旗，全體敬禮！――禮畢！

女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！

男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！

女：緬懷先烈、不忘歷史

男：珍惜現在、走向未來，

合：引領華夏兒女執著昂揚。

男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。

女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。

男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!

女：柔旎的春風蕩漾校園，

男：滿腹的豪情心中飛揚

女：踏著時代的節拍，

男：甩開堅實的臂膀，

合：我們實驗驕子――立志遠航

女：升校旗，全體敬禮！禮畢！

男：請聽四年一班班級風采展示！

女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，

男1：組成一個溫馨的家庭。

女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈

男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。

女2合：白云陪伴我們的足跡，

男2合：日月見證我們的執著

女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，

男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。

女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，

男2：不斷汲取營養，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。

女1：詩歌朗誦會上，我們全體亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，

男1：趣味運動會，隊員們齊心協力，奔跑的身影詮釋我們奮發向上

女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏

男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛者。

女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，

一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。

四合：我們――（齊合）蹣跚學步，渴求成長

我們――（齊合） 團結友愛，同甘共苦，

我們――（齊合）同心同德，拼搏進取

我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔。

女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土

男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，

女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧

男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助

（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽

(男2合)每一天，我們在這里收獲希望

（女齊合）砥礪創新是我們堅守的信念，

（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰的宣言，

（齊 合） 盤古精神是我們揚帆遠航的意志

女1：內心的火焰是心中的明燈，

男1：堅守的諾言是追尋的腳步。

女2：逐浪弄潮是生活的充實，

男2：精神飽滿我們層樓更上！

4合:我們篤信：

齊合：耕耘的結果是豐碩，

汗水的背后是喜悅，

所以我們不懈追求，

女1：一步一個腳印，

男1：我們用好習慣迎接每一天，

女2;我們用好書洗滌心靈，

男2：我們用好思想裝點生活，

女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷

男1：我們優秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。

男2;看，我們的星空 群星閃耀

女1:心地無私的高陽，甘于奉獻的王林茜，盧禹琪

男1:心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦

女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，

男2：多才多藝的劉衛雨，小小畫家――張慧慧，

女1:小小書法家――祝宏奇，數學小王子――于開弘，

……

女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，

男1：我們以他們為驕傲。

男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。

齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。

（男）我們的班風是：

（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步

（男）我們的學風是：

樂學 善思 求實 開拓

（男）我們的口號是：

四年一班，豪氣沖天，

齊心協力，再創佳績。

（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土，

（齊合）我們的理想在這里生根發芽，歷經風雨，展露芳華。

后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環環相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。

我能行。風采依然，歲月留我。

升旗儀式主持稿8

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。

乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。

甲：我宣布：學會感恩——xx小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式，

合：現在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）

乙：全體起立，出旗，敬禮！

升旗，奏國歌！

唱國歌！

乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能。

甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。

感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。

乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。

甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。

乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。

甲：感恩每一滴水，它把我滋養。

乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來了新一周莊嚴的升旗時刻！

我是五年級一班的王迪，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗任務的是四一中隊，這是一個團結互助，積極向上的班集體。 名同學肩并肩，手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。他們團結，同學們和睦相處，互幫互助，他們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，他們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，他們將成為學校的驕傲。

擔任升旗手的是 、，他們是四年級一班的學習小標兵，上課認真聽講，積極發言，每次老師提問時，總能看到他們高高舉起的小手，是同學們學習的楷模。

護旗手 、，這兩名同學多才多藝，是同學們學習的榜樣。 升旗儀式現在開始！

第一項： 升國旗奏國歌， 全體少先隊員行隊禮！ 禮畢！

演唱： 四一中隊 指揮：

第二項：請四年級一班 同學做國旗下演講！

聽著雄壯的國歌，看著飄揚的五星紅旗我們又迎來了新的一周，同學們你們準備好了嗎？（準備好了）請同學們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認認真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。 禮畢！

第四項：升旗儀式到此結束！ 謝謝大家！請各班有秩序帶回。

升旗儀式主持稿10

尊敬的老師!

親愛同學們! 大家早上好!

什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。 “學會合作學會欣賞”主題升旗儀式現在開始。

首先介紹本周的升旗手他們是( )( )他們在班級中不僅能夠自主學習、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學學習，每當其他學生有困難時他們都能伸出友愛之手。

請全體肅立 升國旗、唱國歌、敬禮!

甲：禮畢!

乙：下面請在國旗下演講，大家歡迎!

甲：請四年一班~老師演講

可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。 同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。

甲：“學會合作學會欣賞”主題升旗儀式——— 到此結束!

升旗儀式主持稿11

各位老師同學：

大家好！

迎著太陽的朝氣，踏著夕陽的余輝，我們又迎來了新的一周。在這新的一周里負責升旗的班級是初一一班。

一提到珍惜時間，大家容易慣性思維成珍惜時間就是珍惜學習的機會，努力工作的機會，在有生之年豐富充實自己，用知識武裝自己的頭腦，再用武裝好的頭腦去創造金錢、地位，來驗證一個人的人生價值。這個歷來的觀點和驗證形式無可厚非，也是可以肯定的，但是珍惜時間，我認為有著更博大而廣義的范圍。敚斦湎時間的過程中會獲得點點滴滴的積累，積累健康、智慧、美麗的心境等，然后心情愉快，神清氣爽，精神飽滿地投入到工作與創造中，會獲得更大的效益，最大限度的展現自我和創造生命的價值。珍惜時間，不只是拼命工作、拼命學習，還是享受珍惜時間帶來的好處。現在我宣布哈市三十中學以“珍惜時間，”為主題的升旗校會現在開始。

進行升旗儀式第一項：介紹班級和升旗手事跡

初一一班是由29名兄弟姐妹剛剛組成的和諧家庭，在班主任閆老師的帶領下，他們團結拼搏、奮發向上，積極參加學校組織的各項活動，并取得了一些成績。他們訓練有素、紀律嚴明，不像縱橫馳騁追逐朝陽的野馬那樣放縱；他們充滿活力、熱情飽滿，不像臘月雪花磨礪擦近的俏麗傲雪那樣安逸。他們是青春與激情的化身，是團結與拼搏的凝聚。他們班的班風是“揚我班威，壯我班魂”，他們班的班訓是“青春沒有失敗，努力更為精彩”。希望他們能在今后的學習生活中不斷超越自我，完善自我。

擔任本周升旗手的是吳曉晨和崔承美兩名同學。

吳曉晨：同學是班級的一名普通同學，她學習成績優異，在入學考試中列班級第一名。她外表文靜，卻以堅毅的性格為我們樹立了榜樣。她相信,未來是熱情和拼搏鑄造的,她相信,夢想是激情和踏實編織的。只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味真真切切,完完整整的人生。

崔承美：同學是班級的勞動委員，作為勞動委員她更是任勞任怨，每天都和值日生一起值日，督促他們把班級打掃得干干凈凈，為班級盡心盡力，是老師不可多得的好幫手。平時與同學相處,也從不斤斤計較自己的得失。在家里她懂事、孝順,無論在學習和日常生活中,都能把自己的事情處理好,從不需要老師父母為她操心。

進行升旗儀式第二項：升國旗、唱國歌、全體同學行注目禮。

進行升旗儀式第三項：請同學們大聲喊出我們的校訓，我們的校訓是****。

請坐

進行升旗儀式第四項：請初一一班馮添齊同學發言。

進行升旗儀式第五項：宣布“孝義代代傳”比賽獲獎名單。

讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

展望明天，我們燦爛輝煌，任重道遠！讓我們學會珍惜時間吧，那我們的明天一定會更加美好！現在宣布初一一班以“珍惜時間”為主題的升旗儀式到此結束！

最后說一個溫馨提示：現在天氣比較寒冷，希望同學們在外出時戴好衣帽手套，以免著涼感冒。

《挑水的故事》

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們：

早上好！很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家帶來的是一個小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個小和尚，山之間有一條小溪，每天他們都會在挑水時不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天，左山上的和尚沒來挑水，一天，兩天，三天……一個周過去了，仍不見這個小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心，便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚，因為他的朋友竟在練太極，而且精神很好，一點也不像一個周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院，指著一口水井說：“這五年來，我每天做完功課后，便會抽空挖這口井。一個周前，井里終于冒出了清泉，我也再不用下山挑水了，可以騰出更多時間練我喜歡的太極拳了。”

其實，在我們緊張匆忙的生活中是不是也該為自己挖一口水井呢？積水成淵，水滴石穿！哪怕每天拿出很少的時間，多讀幾頁書，多演點知識，多留意一些別人平時不在意的事情，成功就在我們眼前。

同學們，學習之余試著挖一口井吧，不經意間，你就會創造炫麗的人生。

升旗儀式主持稿12

AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著新的生機，小學升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——

AB：我們又迎來了新一周的莊嚴的升旗時刻。

A:我是五年級一班的朱。

B:我是五年級一班的許。

A:這是一個快樂的啟程!

B:這是一個激情洋溢的時刻!

A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

B:明德立身，篤學志遠。

A：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——

A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

(請升旗手、護旗手歸隊)

B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。

A：第四項：請學校領導xxx校長講話。

B：第五項：

A：第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家!

升旗儀式主持稿13

甲：各位領導、老師

乙：同學們

合：大家好！

甲：尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。

乙：在這金風送爽，丹桂飄香的季節。我們迎來了我國的傳統節日——“九九”重陽節。

甲：讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會，使所有的老人老有所樂。

合：讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。

一、甲：宣布玉華小學“賀重陽敬老人”主題升旗儀式

合：現在開始！

二、乙：請升旗班4、2中隊出旗！

三、甲：請校長書記為升旗手佩帶光榮升旗手綬帶

四、乙：請升旗手做自我介紹

五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

六、乙：下面請聽4、2中隊是怎樣對長輩們表達自己的情感的呢？

七、甲：古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。

乙：孝敬長輩是我們民族的傳統美德。

甲：敬老不以事小而不為，助老不以事難而不為。孝敬長輩并不是要求我們轟轟烈烈的去為長輩做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；

乙：伙伴們，從今天開始，就用我們的一言一行來表達我們的感恩之情！

甲：唱玉華校歌

八、乙：宣布玉華小學“賀重陽敬老人”主題升旗儀式

合：到此結束！

升旗儀式主持稿14

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們20xx年級x班主持

甲：我是20xx年級x班的xxx

乙：我是20xx年級x班的xxx

甲：我們20xx年級x班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。（班級簡介）

合：實驗小學升旗儀式此刻開始！

乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。

......

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿15

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

甲：對每一朵花友善，你就會擁有一個花香四溢的春天；

乙：對每一只鳥友善，你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨；

甲：對每一流水友善，你就會擁有一個清涼甘甜的暑日；

乙：對每一個人友善，你就會收獲一個和諧快樂的社會！

一、甲：宣布，玉華小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——

合：現在開始！

二、甲：擔任本周升旗手的是六二中隊的 和 ，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

三、乙：請升旗手做自我介紹

四、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

五、乙：請欣賞六年二班國旗下演講

六、甲：請大家共同吟誦弟子規

七、乙：請大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》

甲： 生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡

中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；

乙：當你以粗暴的態度面對它，敬重的人也正在沖你揮舞拳頭

甲：愿你播下寬容的種子，抽出誠信的綠葉，再用美德精心灌溉。

合：將友善之花開遍校園！

八、乙：宣布，玉華小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式——

合：到此結束！

升旗儀式主持稿

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家，早上好！

金秋送爽，丹桂飄香。在這個明媚的九月我們迎來了從炮院回來的12級學子。結束了一年的準軍事化生活，大家來到仙林校區以新的精神面貌迎接大二學年。在這里，我謹代表中北學院全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。

下面由我來介紹今天出席的領導，他們分別是： 南京師范大學中北學院黨委書記 沈勇教授； 南京師范大學中北學院黨委副書記 彭海教授； 下面我宣布，升旗儀式正式開始：（國旗班出場）1.迎國旗；

（國旗班到達旗臺、站好、準備好后）2.升國旗,奏國歌；（調音臺放國歌）（旗手甩旗后）3.向國旗敬禮； 4.禮畢；（國歌結束）（國旗班退場）

下面有請院黨委書記沈勇老師做新學期講話。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 感謝沈書記對大家提出的希望和要求，相信大家定能夠在新的環境中取得新的成績。

升旗儀式到此結束，請各系部有序退場。