第一篇：暑期三下鄉個人實踐總結

這注定是一個不尋常的夏天。八天，猶如做夢一般，一晃就過去了，但它又是實實在在的，深深地藏在我們每個人的心底。在這里，我們一起籌備著期待著，共同面對困難，攜手共進，無怨無悔！

很慶幸自己能夠參與到針推學院暑期三下鄉康協分隊，跟一幫曾共事相處一年的老干部和小理事搞三下鄉活動，的確是一件很有趣的事情。這是康復治療研究協會第一次以組織的形式參加暑期三下鄉活動，不但鍛煉了協會理事的工作能力，而且大大地增進了協會內部的情誼，增加了協會集體的凝聚力。

下面我將從以下幾個方面對本次三下鄉實踐活動進行總結：

（一）前期準備

前期準備早在四月份就開始了，從了解三下鄉到策劃準備，活動申報書的點點滴滴，都是我們大家共同的成果。雖然我們對自己很有信心，但過程中也經歷過不少的挫折，例如要找指導老師一事就真讓我們煞費心思。開始找我們認識的老師，多數推托說暑期有安排；想轉而找其他學院的老師吧，稍微“有經驗”的老師都會以“不敢擔保你們的安全，找你們學院的老師吧”這一理由拒絕；好不容易找到答應陪伴我們的老師，學院又突然“下令”老師要去旅游，我們的行程不得不被一再推遲！這里很感謝鄺老師，八天內五趟飛機，從內蒙古旅游回來就飛往上海開了兩天的會，緊接著又飛回廣州再到湛江和我們匯合！

前期培訓包括體能訓練（例如跑內環、打籃球）、理論指導（安全知識、應急處理等）和表演培訓（街舞、小品、太極等）。在出發前的訓練比較辛苦，因為隊伍人少，所以很多都是一人兼幾職。譬如宇德師弟，就全部表演都有他的份，他只能從早上六點半到晚上十點半一直忙個不停了！

（二）下鄉進行中

活動篇：在曲折與探索中前進

我們的主打活動是義診和保健功法義教，另外還有調研、定點服務、探訪敬老院和赤腳醫生等等。計劃是寫得很完備了，但是等我們來到良垌鎮才發現這里的情況與我們想象中的很不一樣。例如功法義教，當地能提供給我們的只有大馬路一條，而且早上幾乎不會有人有空參與學習保健操！秉著實事求是的態度，根據當地的具體情況以及當地人的建議，我們及時調整了計劃，才讓整個活動開展地更加順暢。

在義診中，我主要負責的是推拿組。由于鄺老師開的處方中多數是點穴，這使我有機會翻一翻書，重新學習了一遍常用腧穴的定位。記得有一次我接診了一位失眠的病人，第二天她跟師兄點名要我來幫她做，說效果很好，當時我很有成就感哪！

保健功法義教是我最喜歡的項目，喜歡那些老伯阿婆，他們認真執著的樣子時常感動著我。為了讓他們能夠長期堅持養生保健，我還特別留意學得比較好的學員，最后還收了一位“傳人”——一個六十來歲的阿伯。

除了義診和功法義教，定點服務是我投入精力最多的項目了。我們那一組負責的是輔導一個升六年級的小女生數學，才發現，當老師不容易啊！小學的數學題對我們來講已經是一種常識，要怎樣去解釋呢？雖然定點服務只有短短的幾天，我們也教不了小朋友們多少道題，卻跟他們成為了好朋友，帶給他們一些歡樂！

生活篇：自己動手，豐衣足食

聽其他隊伍的一些同學說，他們在當地有“免費的午餐”——天天有人煮好豐盛的菜肴等待他們接風洗塵！而我們則是需要自己買菜煮飯，還要每天節衣縮食的（不過我倒是覺得這樣比較有情趣）。記得剛到那個晚上吃的只有雞蛋花面條和腐乳，第二天中午可憐地只有青菜加白飯，以后才慢慢地見到肉的樣子。所以這也導致后來去東海島旅游的第一餐大家異常的“饑渴”，白飯也加個不停！

剛去的時候，我感覺住宿條件不太好，主要是指廁所衛生條件很差（具體不忍描述），后來還是我們幾個人合力把廁所洗刷了一遍，但只能供男女共用；因為浴室又臟又沒燈，所以女生只能在廁所沖涼，男生更慘，連續七天露天集體洗澡！天氣熱了沒風扇，有隊友耐不住熱，只能在走廊通宵打牌乘涼！

這里不得不提到，鄺老師來的那天，給我們做了一個多小時的思想工作，還給我們推薦了舒適的旅館，“我們不是來生存大挑戰的，在服務別人之前要懂得照顧自己呀！”我們明白要學會照顧自己，但是我們也愿意接受挑戰，畢竟咱們窮，經費不多啊！

情感篇：一路上走來，感動著

很幸福，一路上有那么多的朋友在身邊，互相扶持，雖然有時候也會因一些意見不合而擦出火花，但是因為彼此的目標一致，所以這些只能更增進我們相互的了解，讓我們學會理解對方！

很感動，良垌的村民們對我們的信賴與支持。我們到那里不到兩天，已經有一些小朋友整天粘著我們了。當地的人們都很熱情，有個老板還親自駕起電動車幫我們搬運無敵重的義診桌椅；那些來參與練功法的阿伯阿婆，在我們最后一次義教的時候，情緒激動地說希望我們能再教多一天！

（三）東海島之旅

完成了七天的活動，最后一天我們到了最浪漫的東海島“休養生息”。狂吃著那里的海鮮（其實還是省著用呢），到海邊沖浪，狂吻著大海，說不出那個痛快。后來躺在沙灘上等待看日出，第一次看到布滿星星的夜空，第一次看流星劃過，第一次沐足在海上的八段錦……身心無比的放松與清涼！

結語：感謝康協分隊的各位朋友們，感謝良垌鎮的人們，給了我如此美好的回憶！在這次實踐活動中，在收獲中茁長成長

這就是此次“交流杯”知識競賽，這就是我院第三屆“交流杯”知識競賽。“人無完人，事亦無完事”，此次活動的疏漏就把它看作是一塊美玉中的一點瑕疵吧。縱眼觀去，首先看到的就是那點瑕疵，它猶如萬綠叢中的一點紅，漫漫黃沙中的一棵樹，時刻讓我們注意，時刻讓我們警惕，時刻給我們教訓。以后我們定會更加努力，為全院創建更加完美的平臺，更加絢麗的舞臺。

活動經費支出情況：本活動所用經費共計149.5元（詳細財務情況見財務賬本）。經商討，本次活動經費由三個協會所承擔。具體情況如下：

財務與管理交流協會支出101.5元

經緯共進社支出28元

一鳴辯論團支出20元

三下鄉個人總結大學實踐

暑期三下鄉暑期義務支教活動心得

三下鄉工作總結范文（2）

暑假“三下鄉”社會實踐心得體會

第二篇：暑期三下鄉實踐個人總結

一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月,他們演繹著親者親為樂于奉獻給予的角色，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤一方。

陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。”沒錯，在大學的象牙塔里邊，本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運轉來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結合。動手，將思維的東西經過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于大學生接觸社會，了解社會，既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量，服務點滴；更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會知識，增長才干。

伴隨著暑假的到來，為響應校團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉實踐”的序幕，踏上了“下鄉奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召，在領隊唐詣的組織領導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結合，展現自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉之旅，讓我感慨良多。

一．準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉的準備工作，在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉實踐過程中出現狀況，我們服務隊在下鄉之前一連開了幾個會議，商討有關下鄉事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發展觀，普及各項與農民息息相關的法規政策，推動新農村建設，并探訪當地敬老院以及幼兒園，關愛社會不同階層需要關愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據安排的版塊不同，有的負責聯系目的點及安排食宿問題，法律專業的隊員負責制定調查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關于宣傳板塊的內容，相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。

二．實踐活動中。

7月7日下午，我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村，拉開了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上，**村村委書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了**村的發展情況以及現狀，同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱情了解**村情況的表現顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領導展開會議交流，深入了解農村發展狀況。第二天，在**村村委會以及**街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于**村、**街道的整體介紹，內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發展現狀等。會議后，隊員們與領導們就村里、街道的發展情況與領導們進行了很好的交流，并根據村里出現的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。

本次交流會議具有重要的意義，一方面既說明了我們的下鄉活動得到了當地領導的重視與支持，另一方面從交流中我們增強了對**村發展狀況的了解，認識到**村在農業、養殖業以及外出務工等現狀，信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。

深入農戶，收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，隊員們一行分為幾組，分別走訪了村里的各家各戶，通過交流記錄等方式對村民在生活、農作等資料進行了第一手的收集，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中，隊員們了解到現在人數不多的村里原來是個有著三千多人的村落，近年來由于外出務工的原因村里的人數大量減少，剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時，由于沒實現大規模的集約化和機械化，目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步，是接下來融合群眾的基礎。

參觀當地蛋雞養殖場和鄧氏宗祠，切身體會農民養殖業的進步與當地的古風民俗。在村委書記的帶領下，我們對當地的蛋雞養殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響，但養殖戶為蛋雞養殖注入了新科技產物的先進品種，并采用科學化的方法進行養殖和料理，不僅反金融危機之道而行，而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養殖戶學習了相關養殖方法之后，我們也根據學校的專業特色就還存在的問題向他們提出了建議，得到了他們的高度贊賞。隨后，我們一行來到當地古風民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據悉鄧氏宗祠為明朝時留下來，經過幾番修建存留至今，宗祠里邊還保留著以前的書房原跡，據了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設精神文明建設的好地方。在參觀中，我們不僅領略到了當地的風情，而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化，不禁概嘆新農村的新發展，對新農村不可估量的前景充滿了希望。

另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關惠民的政策法律法規，讓農民更深入地了解科學發展觀的內涵，隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷等，通過派發、深入家庭調查、現場擺攤宣講等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。據悉，此次普法的內容與農民農村農業等息息相關，主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等五部分，對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。同時，隊員們還手工繪制了板報，張貼在村委宣傳欄處，并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響，路過的村民紛紛停下，駐足觀看。村民李大伯表示，以這樣的方式學習十七大，比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果，離不開每個隊員的努力與付出。

在下鄉期間，我隊還來到了當地敬老院、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現出了無限的喜悅，一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴，直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天，我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得到黨的關懷，在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里，他們的生活上受到無微不至的照顧，老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日，我們參觀了當地的一家幼兒園，并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真，我們也給小朋友們送去了糖果，送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。此行探訪活動使同學們認識到，社會上的弱勢群體依然廣泛存在，不容忽視，多點關愛多點給予是我們當代大學生應有的責任。

第三篇：暑期三下鄉實踐個人總結

一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月,他們演繹著親者親為樂于奉獻給予的角色，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤一方。

陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。”沒錯，在大學的象牙塔里邊，本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運轉來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結合。動手，將思維的東西經過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于大學生接觸社會，了解社會，既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量，服務點滴；更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會知識，增長才干。

伴隨著暑假的到來，為響應校團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉實踐”的序幕，踏上了“下鄉奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院**市****街道**村服務隊積極響應號召，在領隊唐詣的組織領導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結合，展現自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉之旅，讓我感慨良多。

一．準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉的準備工作，在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉實踐過程中出現狀況，我們服務隊在下鄉之前一連開了幾個會議，商討有關下鄉事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務隊主要赴**市****街道**村宣傳科學發展觀，普及各項與農民息息相關的法規政策，推動新農村建設，并探訪當地敬老院以及幼兒園，關愛社會不同階層需要關愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據安排的版塊不同，有的負責聯系目的點及安排食宿問題，法律專業的隊員負責制定調查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關于宣傳板塊的內容，相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。

二．實踐活動中。

7月7日下午，我們服務隊一行12人抵達**市****街道**村，拉開了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上，**村村委書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了**村的發展情況以及現狀，同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，書記對于我們熱情了解**村情況的表現顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領導展開會議交流，深入了解農村發展狀況。第二天，在**村村委會以及**街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于**村、**街道的整體介紹，內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發展現狀等。會議后，隊員們與領導們就村里、街道的發展情況與領導們進行了很好的交流，并根據村里出現的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。

本次交流會議具有重要的意義，一方面既說明了我們的下鄉活動得到了當地領導的重視與支持，另一方面從交流中我們增強了對**村發展狀況的了解，認識到**村在農業、養殖業以及外出務工等現狀，信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。

深入農戶，收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，隊員們一行分為幾組，分別走訪了村里的各家各戶，通過交流記錄等方式對村民在生活、農作等資料進行了第一手的收集，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中，隊員們了解到現在人數不多的村里原來是個有著三千多人的村落，近年來由于外出務工的原因村里的人數大量減少，剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時，由于沒實現大規模的集約化和機械化，目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步，是接下來融合群眾的基礎。

參觀當地蛋雞養殖場和鄧氏宗祠，切身體會農民養殖業的進步與當地的古風民俗。在村委書記的帶領下，我們對當地的蛋雞養殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響，但養殖戶為蛋雞養殖注入了新科技產物的先進品種，并采用科學化的方法進行養殖和料理，不僅反金融危機之道而行，而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養殖戶學習了相關養殖方法之后，我們也根據學校的專業特色就還存在的問題向他們提出了建議，得到了他們的高度贊賞。隨后，我們一行來到當地古風民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據悉鄧氏宗祠為明朝時留下來，經過幾番修建存留至今，宗祠里邊還保留著以前的書房原跡，據了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設精神文明建設的好地方。在參觀中，我們不僅領略到了當地的風情，而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化，不禁概嘆新農村的新發展，對新農村不可估量的前景充滿了希望。

另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關惠民的政策法律法規，讓農民更深入地了解科學發展觀的內涵，隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷等，通過派發、深入家庭調查、現場擺攤宣講等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。據悉，此次普法的內容與農民農村農業等息息相關，主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等五部分，對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。同時，隊員們還手工繪制了板報，張貼在村委宣傳欄處，并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響，路過的村民紛紛停下，駐足觀看。村民李大伯表示，以這樣的方式學習十七大，比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果，離不開每個隊員的努力與付出。

在下鄉期間，我隊還來到了當地敬老院、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現出了無限的喜悅，一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴，直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天，我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得[本文來源于我的學習網ＷＷＷ.ＧＺＵ５２１.ＣＯＭ)到黨的關懷，在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里，他們的生活上受到無微不至的照顧，老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日，我們參觀了當地的一家幼兒園，并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真，我們也給小朋友們送去了糖果，送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。此行探訪活動使同學們認識到，社會上的弱勢群體依然廣泛存在，不容忽視，多點關愛多點給予是我們當代大學生應有的責任。

三．思考與感悟。

為期一個星期的“深入民眾，普法下鄉”的實踐活動下來，我們增長了許多書本上沒有的知識，了解了很多關于農民實際的生活、農作以及黨的政策在農村的落實情況，傾聽了村民們的心聲，真實具體地掌握了關于三農狀況的第一手資料。這些都是下鄉所帶來的彌足珍貴的收獲。同時，根據村民們的實際情況以及他們所提出來的問題，我們結合黨的相關政策及法律法規還有自身所學的知識，提出了我們對問題的認識和見解，并針對性地提出相關建議和意見，得到了村民們的好評。我想，這不僅給了我們一個表現的機會，更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力，委實對我們有啟發和促進作用。另外，新農村的建設以及科學發展觀的普及依然存在著很多的問題，善待解決的難處還在，當前體制下的農村在科、教、文、衛、經濟等各個方面的制度都不盡完善，我們需要付出的還有很多很多，這是我們得到的認識與體會。要做到切實貫徹落實中央政策，建設社會主義新農村，宣傳方面的功夫不可少。同時促進農民們思想的解放，在農村中引進先進的科技工具及農作物產品，指導農民運用科學的方法進行勞作，引導他們走先進發展的道路顯得尤為重要。另外，要促進農民們思想的解放，還必須加強新農村的精神文明建設，提高農民們的思想道德素質，提升他們對基本問題的高質量高效果的分析和處理能力。一句話，新農村建設，任重道遠。從這次的下鄉活動來看，我們大學生依然需要努力學習好自身的專業知識，并結合實際分析處理問題，鍛煉自己各個方面的能力，為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。

而從這次下鄉的整個過程來看，還是要感謝每一個吃苦耐勞、不怕辛苦、甘于奉獻的我們可愛的隊員。一個人不論能力有多大，或者沒有能力，在能力這個問題上是可以培養的；反過來，如果他沒有愛心，沒有奉獻的精神，能力再好再強哪怕也無濟于事。因此，我覺得所有的參與各種形式的下鄉服務的同學都是善良的天使，他們沒有天使的翅膀，但他們有天使般的心靈，顯得高尚又彌足珍貴。同時，在一個活動中的領導、組織、安排與落實等每個程序上，也是活動能夠順利進行的保證。在這里特別要感謝我們的領隊唐詣和副隊黃琦，從組織到帶領到安排與融合等工作中，他們付出了好多，工作能夠有條不紊順利進行離不開他們的努力。而我們各個成員在“同一個名字”——“**市****街道**村服務隊”下能夠團結一致，互幫互助，勇于奉獻，甘于付出，這樣的精神也是任何一切都無法比擬的。我們在實踐中付出，我們也在實踐中形成了親密的兄弟姐妹關系，收獲了友誼，收獲了成長。可以說，這次三下鄉活動是具有深遠實際的意義的。

忘不了夏日的風輕輕搖動婆娑的楊柳；忘不了雨點調皮地滑過亭亭的荷葉，親吻粉嫩的荷花；忘不了鄉間小徑上彌漫的泥土的清香；也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農房一角；忘不了幼兒園中孩子們天真稚氣的笑容；忘不了敬老院中爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風風雨雨我們13個人一起走過，相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。大學生暑期了解踏入社會的有效練兵**市****街道**村三下鄉服務活動圓滿結束，在微笑中我們看到了遙遠的未來……

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第四篇：暑期三下鄉實踐個人總結

一個酷暑的季節，一次難忘的經歷，一份無聞的付出，在這驕陽烈似火的七月,他們演繹著親者親為樂于奉獻給予的角色，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤一方。

陶行知說得好：“中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。”沒錯，在大學的象牙塔里邊，本職身份為學生的我們大部分參與的是腦力的活動，通過思維的運轉來捕獲知識，感知真理。然而真理的正確與否還需要通過實踐來檢驗，也就是上面所提到的手和腦的結合。動手，將思維的東西經過雙手化為實際的成果，不僅可以檢驗真理的正確性與否，還能測查我們所學習的知識的情況。理論知識是否有用，是否有價值，得由實踐出來的效果說了算。暑期大學生的社會實踐就是一個很好的平臺，它有助于大學生接觸社會，了解社會，既使得大學生有機會奉獻自己微薄的力量，服務點滴；更是可以利用這樣的實踐機會檢驗自身理論所學，學習社會知識，增長才干。

伴隨著暑假的到來，為響應校團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，并為學校100周年校慶送上一份獨特的賀禮，我校各學院拉開了“大學生暑期三下鄉實踐”的序幕，踏上了“下鄉奉獻與鍛煉成長”的旅程。人文與法學學院肇慶市高要南岸街道定江村服務隊積極響應號召，在領隊唐詣的組織領導下，認真準備了前期工作，并在實際的踐行中將所學的理論知識與實際情況相結合，展現自我，奉獻了小我，一并取得了奉獻與成長的雙豐收。作為其中一名隊員的我，很榮幸堅持了自己當初的選擇，并為下鄉付出了自己小小的努力。為期一個星期的下鄉之旅，讓我感慨良多。

一．準備工作和前期安排。

為扎實做好三下鄉的準備工作，在下鄉之前將一切所能先行準備好的東西備齊，避免在下鄉實踐過程中出現狀況，我們服務隊在下鄉之前一連開了幾個會議，商討有關下鄉事宜，并在討論中做出決策，落實每項工作。此次我們服務隊主要赴肇慶市高要南岸街道定江村宣傳科學發展觀，普及各項與農民息息相關的法規政策，推動新農村建設，并探訪當地敬老院以及幼兒園，關愛社會不同階層需要關愛的人。為此，我們將工作細分到每一個隊員手中，根據安排的版塊不同，有的負責聯系目的點及安排食宿問題，法律專業的隊員負責制定調查問卷及宣傳小冊子，負責文娛的同學準備文藝表演及會議的主持等。我負責的是關于宣傳板塊的內容，相關的新聞寫作和宣傳板報的準備等由我和另一個同學負責。準備工作的落實是實踐工作良好開展的開端，在這一塊上，我們做得比較充足。

二．實踐活動中。

7月7日下午，我們服務隊一行12人抵達肇慶市高要南岸街道定江村，拉開了此次下鄉踐行的帷幕。在當日晚上，定江村村委黎書記熱情地接待了我們，對我們的到來表示歡迎，并親切地為我們整體介紹了定江村的發展情況以及現狀，同時對于我們隊員關于村里情況提出的問題都一一作了回答。不僅為我們深層認識當地情況提供了很大的幫助，對于我們接下來工作的開展也具有實際的指導作用。在介紹的過程中，黎書記對于我們熱情了解定江村情況的表現顯得格外的高興，他稱贊說大學生能夠到窮鄉僻壤來普及法律知識真的不容易，叮囑我們實踐過程中注意安全，并祝福我們接下來的活動順利圓滿完成。

正式與領導展開會議交流，深入了解農村發展狀況。第二天，在定江村村委會以及南岸街道辦公室里，隊員們認真聽講了村委班子及街道辦領導們帶來的關于定江村、南岸街道的整體介紹，內容主要涉及村里、街道的人口、土地及發展現狀等。會議后，隊員們與領導們就村里、街道的發展情況與領導們進行了很好的交流，并根據村里出現的各種實際問題獻出了寶貴的意見和建議，得到了高度的肯定與贊揚，氣氛和諧融洽。

本次交流會議具有重要的意義，一方面既說明了我們的下鄉活動得到了當地領導的重視與支持，另一方面從交流中我們增強了對定江村發展狀況的了解，認識到定江村在農業、養殖業以及外出務工等現狀，信息的獲取有利于接下來各種工作的開展。

深入農戶，收集第一手資料。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，隊員們一行分為幾組，分別走訪了村里的各家各戶，通過交流記錄等方式對村民在生活、農作等資料進行了第一手的收集，成為穿梭村里的一道亮麗的風景線。交流中，隊員們了解到現在人數不多的村里原來是個有著三千多人的村落，近年來由于外出務工的原因村里的人數大量減少，剩余的勞動力主要用在家庭耕種上。同時，由于沒實現大規模的集約化和機械化，目前的耕種仍以人手勞力為主。走訪是深入群眾的第一步，是接下來融合群眾的基礎。

參觀當地蛋雞養殖場和鄧氏宗祠，切身體會農民養殖業的進步與當地的古風民俗。在村委黎書記的帶領下，我們對當地的蛋雞養殖場進行了學習參觀。雖然受金融危機的影響，但養殖戶為蛋雞養殖注入了新科技產物的先進品種，并采用科學化的方法進行養殖和料理，不僅反金融危機之道而行，而且在收獲方面頗為喜人。虛心向養殖戶學習了相關養殖方法之后，我們也根據學校的專業特色就還存在的問題向他們提出了建議，得到了他們的高度贊賞。隨后，我們一行來到當地古風民俗代表地鄧氏宗祠參觀。據悉鄧氏宗祠為明朝時留下來，經過幾番修建存留至今，宗祠里邊還保留著以前的書房原跡，據了解這在此前為革命時期人民充實文化、建設精神文明建設的好地方。在參觀中，我們不僅領略到了當地的風情，而且深切感受到了時間帶來的喜人的變化，不禁概嘆新農村的新發展，對新農村不可估量的前景充滿了希望。

另外，為了更好地宣傳十七大精神，普及相關惠民的政策法律法規，讓農民更深入地了解科學發展觀的內涵，隊員們精心準備了多份宣傳資料、法律知識小冊子、調查問卷等，通過派發、深入家庭調查、現場擺攤宣講等形式展開了普法活動，吸引了村民們的關注并得到了贊賞。據悉，此次普法的內容與農民農村農業等息息相關，主要按農民日常生活中常遇到的法律糾紛分成土地承包，外出務工等五部分，對于提高村民們的法律意識具有相當的作用。同時，隊員們還手工繪制了板報，張貼在村委宣傳欄處，并于宣傳欄前方悉心講解。這一舉措在村民中引起不小的反響，路過的村民紛紛停下，駐足觀看。村民李大伯表示，以這樣的方式學習十七大，比宣讀文件更易于接受、理解。此行宣傳取得了如期的效果，離不開每個隊員的努力與付出。

在下鄉期間，我隊還來到了當地敬老院、幼兒園進行探訪。老人們對我們的到來表現出了無限的喜悅，一位96歲高齡的老奶奶捧著我們送去的水果笑的合不攏嘴，直夸我們有愛心。通過與公公婆婆們的聊天，我們了解到在敬老院里的老人們大多是在建國時期由于得到黨的關懷，在生活困苦之時受到的黨的支助才住進了敬老院。在這里，他們的生活上受到無微不至的照顧，老人們表示出對黨無盡的由衷的感謝。同日，我們參觀了當地的一家幼兒園，并與小朋友們一起上課、做游戲。感染了小朋友們的天真，我們也給小朋友們送去了糖果，送去了大哥哥姐姐們的愛的關懷。此行探訪活動使同學們認識到，社會上的弱勢群體依然廣泛存在，不容忽視，多點關愛多點給予是我們當代大學生應有的責任。

三．思考與感悟。

為期一個星期的“深入民眾，普法下鄉”的實踐活動下來，我們增長了許多書本上沒有的知識，了解了很多關于農民實際的生活、農作以及黨的政策在農村的落實情況，傾聽了村民們的心聲，真實具體地掌握了關于三農狀況的第一手資料。這些都是下鄉所帶來的彌足珍貴的收獲。同時，根據村民們的實際情況以及他們所提出來的問題，我們結合黨的相關政策及法律法規還有自身所學的知識，提出了我們對問題的認識和見解，并針對性地提出相關建議和意見，得到了村民們的好評。我想，這不僅給了我們一個表現的機會，更讓我們在過程中鍛煉了自己分析處理問題的能力，委實對我們有啟發和促進作用。另外，新農村的建設以及科學發展觀的普及依然存在著很多的問題，善待解決的難處還在，當前體制下的農村在科、教、文、衛、經濟等各個方面的制度都不盡完善，我們需要付出的還有很多很多，這是我們得到的認識與體會。要做到切實貫徹落實中央政策，建設社會主義新農村，宣傳方面的功夫不可少。同時促進農民們思想的解放，在農村中引進先進的科技工具及農作物產品，指導農民運用科學的方法進行勞作，引導他們走先進發展的道路顯得尤為重要。另外，要促進農民們思想的解放，還必須加強新農村的精神文明建設，提高農民們的思想道德素質，提升他們對基本問題的高質量高效果的分析和處理能力。一句話，新農村建設，任重道遠。從這次的下鄉活動來看，我們大學生依然需要努力學習好自身的專業知識，并結合實際分析處理問題，鍛煉自己各個方面的能力，為將來的踏出校園奉獻社會做好準備。

而從這次下鄉的整個過程來看，還是要感謝每一個吃苦耐勞、不怕辛苦、甘于奉獻的我們可愛的隊員。一個人不論能力有多大，或者沒有能力，在能力這個問題上是可以培養的；反過來，如果他沒有愛心，沒有奉獻的精神，能力再好再強哪怕也無濟于事。因此，我覺得所有的參與各種形式的下鄉服務的同學都是善良的天使，他們沒有天使的翅膀，但他們有天使般的心靈，顯得高尚又彌足珍貴。同時，在一個活動中的領導、組織、安排與落實等每個程序上，也是活動能夠順利進行的保證。在這里特別要感謝我們的領隊唐詣和副隊黃琦，從組織到帶領到安排與融合等工作中，他們付出了好多，工作能夠有條不紊順利進行離不開他們的努力。而我們各個成員在“同一個名字”——“肇慶市高要南岸街道定江村服務隊”下能夠團結一致，互幫互助，勇于奉獻，甘于付出，這樣的精神也是任何一切都無法比擬的。我們在實踐中付出，我們也在實踐中形成了親密的兄弟姐妹關系，收獲了友誼，收獲了成長。可以說，這次三下鄉活動是具有深遠實際的意義的。

忘不了夏日的風輕輕搖動婆娑的楊柳；忘不了雨點調皮地滑過亭亭的荷葉，親吻粉嫩的荷花；忘不了鄉間

第五篇：暑期三下鄉個人實踐總結材料

暑期三下鄉個人實踐總結材料

2014年暑假，我們響應黨和國家的號召，根據學校要求，積極開展了暑期三下鄉活動。

活動第一天，我們首先參觀寧家村民居委會，在這里村主任具體給我們介紹了村里的基本情況，我們了解了該村的發展歷史，村民生活的基本情況，村民的主要經濟來源，貧困家庭的生活情況，以及新農村建設的進展和面臨的困難。下午我們組織了村里的一些小朋友，通過和該村的小朋友進行交流，我們像是回到了兒童時代，通過和他們的交談了解他們的基本學習狀況和學習中面臨的困難，在此基礎上，地理與旅游學院的兩個不同專業的人分別向小朋友們講解了關于地理和旅游方面的一些基本知識，勾起了孩子們的學習熱情，對地理知識多了一份了解。紛紛表示以后要好好學習，爭取早日進入大學校門。

我們的第二站參觀了當地的養貂廠，通過了解當地養貂廠雖然養貂廠給當地居民帶來了客觀的收入，但是同樣給當地的環境帶來一定的污染，特別是貂糞的隨意堆放對水源和土地的污染都非常的嚴重，尤其是夏天，貂糞的氣味對居民的影響更是十分嚴重。對此我們也和當地村民干部進行溝通，希望能在運用科學技術的基礎上做到合理處理污染。他們也表示，在即將進行的新農村改造，國家將會對農村的建設撥款補助，養殖戶們都會得到一定的補助，污染問題也將得到改善。第二天通過走訪居民家中，發現村民在閑暇之余替附近的工廠加工蛤蜊，就是將新鮮的蛤蜊將肉剝出來，然后再送入工廠加工銷售，據居民介紹說，這些蛤蜊加工后都是出口國外的。這也給當地的居民增加理一筆收入。我們還參觀桃林，村民通過嫁接等方法培育新品種，桃林產量逐年增長，居民的收入也逐年增加。通過對桃林的參觀學習我們親臨果園，感受了新技術手段下的新成果。

雖然為期兩天的暑期“三下鄉”社會實踐活動結束了，但是它引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我們更新了觀念，吸收了新的思想與知識，讓我們明白了社會才是學習和教育的大課堂。在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現;在那片廣闊的天地里，我們的付出得到了回報。暑期社會實踐活動一直是大學生接觸社會的好機會，是我們大學生體驗生活、服務大眾的契機。暑期社會實踐活動不僅拉近了我們大學生和群眾的距離，也讓社會看到了高校大學生的風采。我們要以這次活動為契機，深入貫徹學習十八大精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！