第一篇：指路明燈——我的老師

指路明燈——我的老師

人一生中的一半時(shí)間是和老師一起度過(guò)的，人們說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤的園丁。在我眼里老師就是我們靈魂的工程師，是我們光輝未來(lái)的領(lǐng)路人。鮮花之所以感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹之所以感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔；高山之所以感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗Ａ⒊砷L(zhǎng)；而我之所以感恩我的老師，是因?yàn)槔蠋熤义塾卧谥R(shí)的海洋，飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上。在我飛向藍(lán)天時(shí)，她一直守候在我身旁，他就是。我又敬愛(ài)又害怕的李老師。

李老師既是我們的嚴(yán)師也是我們的慈母同時(shí)他也是使我變得勇敢的人。剛到新的學(xué)校時(shí)，心中不免有些害怕。李老師就是我的新班主任，一開(kāi)始老師就把我選為班長(zhǎng)，對(duì)于一個(gè)新生來(lái)說(shuō)是這應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，可是一向在陌生環(huán)境里膽小的我卻不敢接受，后來(lái)也不知道是怎么回事我還是當(dāng)上了班長(zhǎng)。記得有一次，班級(jí)里的男同學(xué)在走廊打架，我勸阻了好久也沒(méi)有用，最后的我也不知道是哪里來(lái)的勇氣，竟然對(duì)著他們大聲說(shuō)：“你們誰(shuí)要是再敢動(dòng)手，就永遠(yuǎn)也別想進(jìn)班級(jí)。”其實(shí)我知道自己根本就沒(méi)有權(quán)力來(lái)抉擇他們，可是我還是要盡到我的責(zé)任，說(shuō)這話的同時(shí)老師也站在了我的后面，而我并不知道。當(dāng)我知道后心里反而特別的害怕起來(lái)，而老師卻并沒(méi)有責(zé)怪我反而是用溫和的目光看著我，說(shuō)我是個(gè)有魄力的人，老師的話深深的印在了我的心里。他的和藹可親使我在以后的學(xué)習(xí)和管理中變得勇敢。

然而在李老師的課堂上我們所有人都會(huì)害怕，她有個(gè)習(xí)慣就算上課不準(zhǔn)我們看書(shū)，然后她提問(wèn)我們回答。有一次他提出的問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)人知道，她沒(méi)有說(shuō)什么只是一聲不響的走了，我那個(gè)時(shí)候真的好想哭，好恨自己，作為一班之長(zhǎng)竟然都不能回答出問(wèn)題來(lái)，還把老師氣走了。教室里鴉雀無(wú)聲，我想我應(yīng)該站出來(lái)了，我組織好同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)后，和幾個(gè)班干部一起來(lái)到辦公室，校長(zhǎng)等一些老師都在，我們一時(shí)之間都不知道該說(shuō)什么，都只是一直沉默，就這樣一直到下課，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)出聲音。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候我倒是希望老是罵我們，那樣至少我知道老師還在乎我們還沒(méi)有放棄我們。整整一個(gè)星期老師都沒(méi)有來(lái)給我們上語(yǔ)文課，都是其他的老師來(lái)上的，因此班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)也是一落千丈。此時(shí)的我?guī)е嗉?jí)所有人的請(qǐng)求找老師回來(lái)上課，可是老師每一次都是把我拒之千里。我哭了，在所有人的面前我第一次留下了傷心的淚水，那里面包含著我的自責(zé)，害怕??在老師的門外我說(shuō)出了我的心里話，說(shuō)出了我對(duì)新學(xué)校新同學(xué)新老師的一切影像??時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝。門終于緩緩的打開(kāi)了，老師出來(lái)將我們擁入懷里，大家也一起歡呼。從那以后我們的語(yǔ)文成績(jī)一直在全校第一，老師對(duì)我們的要求也松了，但是我們卻還是像以前一樣，一直到最后。一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了3000米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這次我卻有些害怕。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“盡力了就好”我笑了。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝，只剩最后一圈了，我使出全身的力氣沖刺，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，我摔了一跤，自己覺(jué)得自己的意志力就在那一霎那失去了，我的膝蓋出了好多血，老師跑過(guò)來(lái)急切的查看我有沒(méi)有受傷，我的內(nèi)心頓時(shí)涌入一股力量。那就是老師愛(ài)的力量。我站起來(lái)，堅(jiān)持跑到最后。在那一時(shí)刻，好像我完成了

最偉大的事情，我勝利了。此時(shí)老師跑過(guò)親自幫我上藥，一邊上藥還一邊問(wèn)我痛不痛。我說(shuō)不痛，此時(shí)的眼淚再一次掉下來(lái)。至于那是什么淚水我也不知道，因?yàn)槟抢锩姘奶嗵??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用這句話來(lái)形容老師是再好不過(guò)了，因?yàn)槔蠋熣娴膿碛邢翊盒Q和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨隆Ｄ年P(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。當(dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫校划?dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年。

湖南省岳陽(yáng)縣黃沙街中心學(xué)校初二：***

第二篇：海文伍松老師我的指路明燈

考研道路上，我不再孤獨(dú)

——海文伍松老師我的指路明燈

很久之前，當(dāng)我拿到中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)研究生的錄取通知書(shū)的時(shí)候，就想寫(xiě)些文字，感謝英語(yǔ)伍松老師在我的考研道路上給予的無(wú)私幫助和指導(dǎo)。今天終于決心寫(xiě)下這些文字，給自己，也給考研路上的莘莘學(xué)子！

我跟普通的考研人不大一樣，大多數(shù)考研學(xué)人都是大三大四的學(xué)生。而我是工作了三年之后才決定考研的！經(jīng)過(guò)深思熟慮，加上海文咨詢師的幫助，我最后選擇了中國(guó)人民大學(xué)的新聞學(xué)。

大家都知道人大是名校，再加上文科專業(yè)分?jǐn)?shù)都比較高，要想有把握怎么也得380以上。自然而然，除去專業(yè)課的壓力，大部分壓力都來(lái)自英語(yǔ)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，二流的理工類院校畢業(yè)，四級(jí)雖過(guò)了但分?jǐn)?shù)很低，而且參加工作的三年中再也沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)。困難重重，壓力也重重。

考研輔導(dǎo)班自然是報(bào)了全程。跟著海文的輔導(dǎo)班上英語(yǔ)課，知道自己要努力的有太多太多，心里的壓力也比較大。記得那次周日安排的伍松老師閱讀課。開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楹芏鄦卧~不認(rèn)識(shí)，根本就聽(tīng)不懂，產(chǎn)生了很大的逆反心理。但是漸漸的，我被伍松老師生動(dòng)活潑，瀟灑自如、妙趣橫生的授課方式深深的吸引——伍松老師的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)板塊都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界??

伍松老師不僅授課好，而且很關(guān)心同學(xué)。記得當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)下課吧，跟伍松老師說(shuō)了我的一些情況后，他幫我分析情況，一直聊到晚上八點(diǎn)多。伍松老師的魅力，不僅在他授課方式和淵博的知識(shí)上，他更有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的責(zé)任心。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一年了，但是伍松老師在我心目中的形象卻越來(lái)越高大。

當(dāng)時(shí)我們談了很多，有一些英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法我現(xiàn)在還記憶猶新，現(xiàn)在給大家分享一下。這只是適合我的，大家可以借鑒。

一、英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)。伍松老師舉了一個(gè)非常形象的例子：英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于一座樓房的地基，樓房設(shè)計(jì)的再完美，地基不牢也終有一天會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。背英語(yǔ)單詞就是要積累。針對(duì)我不喜歡一個(gè)一個(gè)背單詞的特點(diǎn)，他給我的建議是：在一個(gè)月內(nèi)講英語(yǔ)單詞全部翻一遍。然后速度越來(lái)越快的再看第二遍、第三遍??這樣不厭其煩的過(guò)上十幾遍，再加上一些適當(dāng)?shù)拈喿x，英語(yǔ)單詞的問(wèn)題就這樣解決了

二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要記牢。伍松老師說(shuō)，單詞的基礎(chǔ)打好了，就是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也就是樓房的設(shè)計(jì)構(gòu)架了。這個(gè)不僅要上課聽(tīng)老師講解語(yǔ)法更要在課下多聯(lián)系。我的具體方法是：找了一本英文原著，先由英譯漢，再漢譯英，這樣一遍一遍的聯(lián)系，尤其是長(zhǎng)難句，從中理解語(yǔ)法的真正含義。

三、多做題，勤練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)非是單詞和語(yǔ)法，剩下的就是練習(xí)了。伍松老師說(shuō)，歷年的英語(yǔ)真題很重要，一定要多做幾遍，從中揣摩出題的用意和重點(diǎn)的單詞。他特別提出了英語(yǔ)寫(xiě)作，雖然模板很重要，但是平時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)法和詞匯多聯(lián)系，才能又提高。

就這樣在伍松老師的正確指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧?6分，可能有些同學(xué)說(shuō)他考得更高，但對(duì)于我這種理工科、工作三年的人，英語(yǔ)成績(jī)真的起到了決定勝負(fù)的作用。最后，跟大家匯報(bào)一下，我的英語(yǔ)成績(jī)76，政治成績(jī)72，兩門專業(yè)課分別為127、109，總分384分的成績(jī)考上了如愿的，中國(guó)人民大學(xué)——新聞學(xué)專業(yè)。

伍松老師，感謝您上課之余給我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，感謝您不辭勞苦的批改我寫(xiě)的很爛的作文，感謝您讓我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重燃了信心??我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！

海文考研光輝歷史

北京萬(wàn)學(xué)海文教育集團(tuán)是中國(guó)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。萬(wàn)學(xué)海文通過(guò)十余年的科學(xué)發(fā)展，開(kāi)辟了中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)，創(chuàng)造了考研培訓(xùn)的全部輔導(dǎo)技術(shù)和服務(wù)模型，代表了中國(guó)考研培訓(xùn)界的最高水平。萬(wàn)學(xué)海文始終以遙遙領(lǐng)先的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)著整個(gè)行業(yè)的不斷創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展。

1988年6月，人大、北大、清華等多名深諳命題規(guī)律的權(quán)威名師，應(yīng)廣大立志進(jìn)行高端學(xué)歷深造的優(yōu)秀學(xué)子之強(qiáng)烈要求，創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目。作為中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)起點(diǎn)的這一項(xiàng)目正是萬(wàn)學(xué)海文的前身。

1993年12月，該項(xiàng)目在企業(yè)化改制后，教育部批準(zhǔn)，正式命名注冊(cè)為海文學(xué)校，成為中國(guó)第一所研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從而在中國(guó)蓬勃發(fā)展的教育事業(yè)中開(kāi)啟了一頁(yè)嶄新篇章，標(biāo)志著一個(gè)對(duì)全國(guó)學(xué)子乃至中華民族都有著深遠(yuǎn)意義的重要行業(yè)——研究生考試培訓(xùn)行業(yè)的隆重誕生。

為了幫助奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)子們?cè)诿\(yùn)攸關(guān)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的研究生入學(xué)考試中脫穎而出，萬(wàn)學(xué)海文作為考研培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)，十余年來(lái)，充分整合優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷研發(fā)先進(jìn)輔導(dǎo)技術(shù)，創(chuàng)造了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的所有常規(guī)輔導(dǎo)課程和高級(jí)輔導(dǎo)系統(tǒng)，成功輔導(dǎo)了百萬(wàn)考研學(xué)子，并引領(lǐng)著整個(gè)行業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、和諧發(fā)展。

十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的歷次正規(guī)評(píng)選中，海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)。海文是廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)真正共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量最高、規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、師資最好、培訓(xùn)體系最先進(jìn)的中國(guó)第一考研品牌。

2005年5月，由于海文的卓越品質(zhì)和輝煌業(yè)績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中國(guó)其他任何一家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從而吸引了眾多投資機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)關(guān)注。各家投資機(jī)構(gòu)在委托耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)以及哥倫比亞大學(xué)的教育行業(yè)研究專家組對(duì)中國(guó)近千家教育機(jī)構(gòu)包括全部考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了深入考察與比較評(píng)估后，最終把海文評(píng)定為中國(guó)最具投資價(jià)值的民辦教育機(jī)構(gòu)。

2006年8月，海文成功獲得來(lái)自華興資本等著名投資機(jī)構(gòu)的巨額國(guó)際投資，成立了萬(wàn)學(xué)教育科技有限公 司，以萬(wàn)學(xué)海文為品牌，在雄厚資本的支持下，首先將海文全國(guó)分校優(yōu)化改革，全面升級(jí)，然后萬(wàn)學(xué)海文在全國(guó)行業(yè)范圍內(nèi)開(kāi)始了針對(duì)所有優(yōu)質(zhì)資源的強(qiáng)勢(shì)整合。

經(jīng)過(guò)十一個(gè)月的科學(xué)調(diào)研、精心篩選和并購(gòu)重組，中國(guó)相對(duì)最好的七十余家考研培訓(xùn)、咨詢和研究機(jī)構(gòu)的最精華資源全部整合到了萬(wàn)學(xué)海文的高端平臺(tái)之上。從此，萬(wàn)學(xué)海文完美凝聚了全國(guó)最權(quán)威的輔導(dǎo)名師、最專業(yè)的咨詢專家和最優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)。所以萬(wàn)學(xué)海文以更加遙遙領(lǐng)先于第二的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)雄居全國(guó)第一。全國(guó)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)最豐富、授課效果最好、學(xué)術(shù)水平最高、應(yīng)試技巧最有效、考點(diǎn)預(yù)測(cè)能力最強(qiáng)大的名師全部集中于萬(wàn)學(xué)海文。目前，參與考研輔 導(dǎo)事業(yè)的所有原國(guó)家碩士研究生入學(xué)考試命題組成員95%集中在萬(wàn)學(xué)海文。萬(wàn)學(xué)海文名師100%為國(guó)家碩士研究生入學(xué)考試閱卷組成員。

2008年2月，在全球最大投資基金——紅杉資本和中國(guó)最大創(chuàng)投公司——聯(lián)想投資對(duì)中國(guó)所有考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了近兩年的深度考察和兩百多項(xiàng)指標(biāo)的比較分析之后，中國(guó)考研機(jī)構(gòu)中排名第一的萬(wàn)學(xué)海文得分97.5，而排名第二的另一考研機(jī)構(gòu)僅得分21.3。如此懸殊的優(yōu)勢(shì)對(duì)比,了萬(wàn)學(xué)促使紅杉和聯(lián)想迅速將2000萬(wàn)美金投入 海文，期望萬(wàn)學(xué)海文在兩年內(nèi)將中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)完全統(tǒng)一。

這一投資事件震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，只要在GOOGLE上搜索“投資巨頭進(jìn)軍教育”，就會(huì)立刻出現(xiàn)：人民網(wǎng)、新 華網(wǎng)、新浪、搜狐、騰訊等著名媒體上萬(wàn)篇新聞報(bào)道.紅杉聯(lián)想的巨額投資，在萬(wàn)學(xué)海文本已遙遙領(lǐng)先的平臺(tái)上，正迅速轉(zhuǎn)化為更先進(jìn)和更強(qiáng)大的考研輔導(dǎo)力量。萬(wàn)學(xué)海文的輔導(dǎo)師資和輔導(dǎo)技術(shù)已經(jīng)全面升級(jí)至超越其他所有考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總和的境界。

海文超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)讓我重新找到了方向

現(xiàn)在就業(yè)壓力真的好大，剛大三的時(shí)候看到有很多的同學(xué)都在準(zhǔn)備考研，當(dāng)時(shí)心理想著是打死都不考研，不再上學(xué)了，就那樣大三的時(shí)候混了一個(gè)學(xué)期，但是后來(lái)宿舍的人都在為考研做準(zhǔn)備的時(shí)候就沒(méi)人陪我一起玩了，整天無(wú)聊 除了睡覺(jué)還是睡覺(jué)，有一天我睡醒后像 了一下自己的人生，就這樣浪費(fèi)了么，自己還年輕不能就這樣吧青春浪費(fèi)在睡覺(jué)當(dāng)中。

就在這一天我給我自己下了個(gè)決定，既然現(xiàn)在的工作壓力這么大，本科畢業(yè)出來(lái)后也是 很難找工作的，于是我就決定跟宿舍好友一起考研，說(shuō)到考研心理還是很害怕的，因?yàn)閺男W(xué)到高中一直在考試，對(duì)!這就是中國(guó)教育，但是為了生活還是要考的。

對(duì)于考研我是一個(gè)文盲，不知道該這么復(fù)習(xí)這么考試，就這么看書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候就是每天拿著書(shū)去上自習(xí)，都是看了些什么我自己都不知道了，后天問(wèn)了下同學(xué)他們都報(bào)了考研的補(bǔ)習(xí)班，我對(duì)補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有什么印象，但是看到學(xué)校有很多這樣那樣的補(bǔ)習(xí)班，有很多，我就問(wèn)了下同學(xué)到底報(bào)哪個(gè)才好，同學(xué)告訴我說(shuō)海文不錯(cuò)，因?yàn)楹Ｎ挠泻芏嗟馁Y深的師資和心理輔導(dǎo)，主要是針對(duì)第一次考研迷茫的人，我打了個(gè)電話過(guò)去咨詢了一下。

就這樣我與海文結(jié)緣了。海文的老師給我咨詢了一下，教給我這么復(fù)習(xí)，該從哪里下手，復(fù)習(xí)重點(diǎn)是什么，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，感覺(jué)找到了指明燈一樣，其實(shí)數(shù)學(xué)是我最害怕的了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不是這么好，小時(shí)候一上數(shù)學(xué)課就睡覺(jué)，但是沒(méi)有辦法，為了考試還是要硬著頭皮上的，我問(wèn)了下海文的老師，海文的咨詢師說(shuō)像我這樣的，底子本來(lái)就不是很好，要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，推薦我報(bào)了個(gè)暑期的特訓(xùn)營(yíng)，雖然錢不算是個(gè)小數(shù)，但是同過(guò)一個(gè)暑期的超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)的訓(xùn)練，我確實(shí)得到了很多，在超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)里學(xué)會(huì)了很多做人的道理，親臨名師的授課，真的效果很好，當(dāng)然原來(lái)我最怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在也就很容易了。

就這樣，海文伴我走過(guò)了我的考研路，我也順利的考上了我理想中的學(xué)校。

在這里我感謝海文。感謝海文的老師。幸好我選擇的是海文

記得08年我準(zhǔn)備考研的時(shí)候不知道該怎么辦，所以只要有有關(guān)考研的講座我都會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)，相信總比我自己瞎琢磨的好。可是說(shuō)實(shí)話講座聽(tīng)多了，人也會(huì)失去辨別和判斷的能力，不知道哪些有用哪些沒(méi)用，這使我再度陷入了迷茫，我慢慢回想我所聽(tīng)過(guò)的講座的內(nèi)容和講座給我?guī)?lái)的幫助后，我對(duì)是否去聽(tīng)講座開(kāi)始有所舍取了。萬(wàn)學(xué)海文每次到我們學(xué)校來(lái)做的講座都給我留下了深刻的印象：三月份剛剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)候，他們給我們帶來(lái)的是考研常識(shí)，為我們進(jìn)行全程策劃，讓我清清楚楚的了解考研的整個(gè)過(guò)程，明白考研各個(gè)階段的任務(wù);四五月份他們給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的交流，為我備考帶來(lái)了指南針。有人認(rèn)為講座就是他們搞宣傳來(lái)的，但是宣傳也有區(qū)別啊，有的機(jī)構(gòu)是純粹的宣傳，而海文可是真真正正地在為我們學(xué)子提供服務(wù)的。再說(shuō)到對(duì)一些問(wèn)題的咨詢吧，海文的咨詢師可算是熱情周到，一個(gè)電話過(guò)去他們都會(huì)娓娓道來(lái)，他們還定期不定期的到學(xué)校來(lái)給我們做面對(duì)面的咨詢，對(duì)于還不是海文學(xué)員的我們，他們都能夠如此貼心的為我們服務(wù)，他們的真誠(chéng)讓我很感動(dòng)。

我認(rèn)為考研靠自己是不足以應(yīng)付的，想想高考我們除了天天上課周末補(bǔ)課，晚上加課外，有人甚至還請(qǐng)家教上小課，更何況考研這樣的選拔性考試呢!因此針對(duì)考綱考點(diǎn)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)或者對(duì)考研的戰(zhàn)友們來(lái)說(shuō)都是很有必要的，可是什么輔導(dǎo)班是更好的呢，我僅憑著對(duì)海文單純的好感就決定報(bào)了海文。剛上完基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)班我就慶幸自己是選對(duì)了的，給我們上課的老師都是100%命題組閱卷組的老師講課思路清晰，專業(yè)權(quán)威，緊扣考綱考點(diǎn)。暑期強(qiáng)化班雖然強(qiáng)度很大，可是海文的貼心服務(wù)讓我感受到了夏日的清涼，每日專車接送，純凈水免費(fèi)供應(yīng)，還有醫(yī)療藥箱備用，負(fù)責(zé)課堂的老師還經(jīng)常關(guān)心我們空調(diào)會(huì)不會(huì)太冷??。相反我們同宿舍報(bào)了文都的，每天上課是有車接，但下了課就得自己回啦。還有哦我們上課的時(shí)候看到有人拿的聽(tīng)課證和我們的不一樣，我們就好奇的問(wèn)別人，才知道原來(lái)他們本來(lái)報(bào)的是其他機(jī)構(gòu)的，但是由于人太少開(kāi)不了課就把他們轉(zhuǎn)到海文來(lái)上課了，真叫人流汗，不過(guò)我就慶幸多了，幸好我選擇的是海文喲!

海文超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)，學(xué)習(xí)效率的完美提升

萬(wàn)學(xué)海文的考研超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)擁有全國(guó)最頂級(jí)輔導(dǎo)老師課程總庫(kù)、全國(guó)公共課、專業(yè)課考研資料總庫(kù)、研究生專業(yè)就業(yè)前景分析數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)考研信息數(shù)據(jù)庫(kù)。特訓(xùn)營(yíng)還特邀請(qǐng)國(guó)家命題、閱卷、考綱制定專家及狀元級(jí)研究生專場(chǎng)指導(dǎo)，而且特訓(xùn)營(yíng)的課程時(shí)長(zhǎng)是普通暑假課程的1.6倍，特訓(xùn)營(yíng)的高效復(fù)習(xí)計(jì)劃使得60天的特訓(xùn)學(xué)習(xí)能完全超越普通學(xué)生近一年的自我學(xué)習(xí)效果。

萬(wàn)學(xué)海文考研超級(jí)特訓(xùn)營(yíng)在安排緊密的學(xué)習(xí)節(jié)奏的同時(shí)，安排了很豐富的課外內(nèi)容，但都是有益于提高的學(xué)習(xí)和生活認(rèn)知的。比如，專場(chǎng)講解從310名狀元級(jí)研究生備考?xì)v程研究萃取的高價(jià)值經(jīng)驗(yàn)和超常學(xué)習(xí)規(guī)律，清華、北大、人大、中科院以及人民銀行研究生部等二十余名全國(guó)狀元級(jí)研究生親臨考研特訓(xùn)營(yíng)為學(xué)員進(jìn)行直接指導(dǎo)與深度交流，還有溫馨的奮斗之炫，音樂(lè)晚會(huì)，研路星光，主題PARTY，理想深處，咖啡沙龍等。學(xué)習(xí)生活兩不誤，并且獲益匪淺。

萬(wàn)學(xué)海文考研特訓(xùn)營(yíng)是中國(guó)考研教育領(lǐng)域最強(qiáng)大能量、最高端資源、最先進(jìn)技術(shù)的完美結(jié)晶。無(wú)與倫比的最高水平教研與輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、全面超越普通課程的公共課與專業(yè)課特訓(xùn)課程、原命題組、閱卷組、大綱制定專家輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的專場(chǎng)指導(dǎo)，最及時(shí)有效的互動(dòng)答疑、最強(qiáng)大的超級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，精準(zhǔn)鎖定考生薄弱點(diǎn)，革命性考研學(xué)習(xí)績(jī)效精細(xì)管理系統(tǒng)精確規(guī)劃每科、每天、每小時(shí)的學(xué)習(xí)，用更少的時(shí)間、更少的精力，獲得更好的成績(jī)!

不管你是在校學(xué)生,還是在職人員,暑期復(fù)習(xí)都是提高考研成績(jī)的最佳時(shí)機(jī)。如果你有自己的考研軟肋,如果你想把考研木桶的短板加長(zhǎng),那就趕緊加入海文考研超級(jí)特訓(xùn)營(yíng),用60天的考研特訓(xùn)一舉贏取2011考研的勝利。

第三篇：海文伍松老師我的指路明燈

考研道路上，我不再孤獨(dú)

——海文伍松老師我的指路明燈

很久之前，當(dāng)我拿到中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)研究生的錄取通知書(shū)的時(shí)候，就想寫(xiě)些文字，感謝英語(yǔ)伍松老師在我的考研道路上給予的無(wú)私幫助和指導(dǎo)。今天終于決心寫(xiě)下這些文字，給自己，也給考研路上的莘莘學(xué)子！

我跟普通的考研人不大一樣，大多數(shù)考研學(xué)人都是大三大四的學(xué)生。而我是工作了三年之后才決定考研的！經(jīng)過(guò)深思熟慮，加上海文咨詢師的幫助，我最后選擇了中國(guó)人民大學(xué)的新聞學(xué)。

大家都知道人大是名校，再加上文科專業(yè)分?jǐn)?shù)都比較高，要想有把握怎么也得380以上。自然而然，除去專業(yè)課的壓力，大部分壓力都來(lái)自英語(yǔ)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，二流的理工類院校畢業(yè)，四級(jí)雖過(guò)了但分?jǐn)?shù)很低，而且參加工作的三年中再也沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)。困難重重，壓力也重重。

考研輔導(dǎo)班自然是報(bào)了全程。跟著海文的輔導(dǎo)班上英語(yǔ)課，知道自己要努力的有太多太多，心里的壓力也比較大。記得那次周日安排的伍松老師閱讀課。開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)楹芏鄦卧~不認(rèn)識(shí)，根本就聽(tīng)不懂，產(chǎn)生了很大的逆反心理。但是漸漸的，我被伍松老師生動(dòng)活潑，瀟灑自如、妙趣橫生的授課方式深深的吸引——伍松老師的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)板塊都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

伍松老師不僅授課好，而且很關(guān)心同學(xué)。記得當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)下課吧，跟伍松老師說(shuō)了我的一些情況后，他幫我分析情況，一直聊到晚上八點(diǎn)多。伍松老師的魅力，不僅在他授課方式和淵博的知識(shí)上，他更有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的責(zé)任心。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了一年了，但是伍松老師在我心目中的形象卻越來(lái)越高大。

當(dāng)時(shí)我們談了很多，有一些英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法我現(xiàn)在還記憶猶新，現(xiàn)在給大家分享一下。這只是適合我的，大家可以借鑒。

一、英語(yǔ)單詞是基礎(chǔ)。伍松老師舉了一個(gè)非常形象的例子：英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于一座樓房的地基，樓房設(shè)計(jì)的再完美，地基不牢也終有一天會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。背英語(yǔ)單詞就是要積累。針對(duì)我不喜歡一個(gè)一個(gè)背單詞的特點(diǎn)，他給我的建議是：在一個(gè)月內(nèi)講英語(yǔ)單詞全部翻一遍。然后速度越來(lái)越快的再看第二遍、第三遍……這樣不厭其煩的過(guò)上十幾遍，再加上一些適當(dāng)?shù)拈喿x，英語(yǔ)單詞的問(wèn)題就這樣解決了

二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要記牢。伍松老師說(shuō)，單詞的基礎(chǔ)打好了，就是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也就是樓房的設(shè)計(jì)構(gòu)架了。這個(gè)不僅要上課聽(tīng)老師講解語(yǔ)法更要在課下多聯(lián)系。我的具體方法是：找了一本英文原著，先由英譯漢，再漢譯英，這樣一遍一遍的聯(lián)系，尤其是長(zhǎng)難句，從中理解語(yǔ)法的真正含義。

三、多做題，勤練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)非是單詞和語(yǔ)法，剩下的就是練習(xí)了。伍松老師說(shuō)，歷年的英語(yǔ)真題很重要，一定要多做幾遍，從中揣摩出題的用意和重點(diǎn)的單詞。他特別提出了英語(yǔ)寫(xiě)作，雖然模板很重要，但是平時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)法和詞匯多聯(lián)系，才能又提高。

就這樣在伍松老師的正確指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧?6分，可能有些同學(xué)說(shuō)他考得更高，但對(duì)于我這種理工科、工作三年的人，英語(yǔ)成績(jī)真的起到了決定勝負(fù)的作用。最后，跟大家匯報(bào)一下，我的英語(yǔ)成績(jī)76，政治成績(jī)72，兩門專業(yè)課分別為127、109，總分384分的成績(jī)考上了如愿的，中國(guó)人民大學(xué)——新聞學(xué)專業(yè)。

伍松老師，感謝您上課之余給我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，感謝您不辭勞苦的批改我寫(xiě)的很爛的作文，感謝您讓我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重燃了信心……我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！

第四篇：黨,我心中的指路明燈

黨——我心中的指路明燈

2011年7月 1日，我們即將迎來(lái)黨的90歲生日。90年前中國(guó)共產(chǎn)黨在反帝反封建的斗爭(zhēng)中應(yīng)運(yùn)而生，并帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷出生入死、艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。回首眺望走過(guò)去的歷程，那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑，無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，一唱雄雞天下白，喚來(lái)春天照人間。如今，在這個(gè)黨的陽(yáng)光普照的中華大地上，“共產(chǎn)黨”這個(gè)神圣的名字自幼便在我心靈深處，如一盞指路明燈一樣指引著我前進(jìn)的方向。

建國(guó)以來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開(kāi)展了轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)，蕩滌舊社會(huì)遺留下來(lái)的和國(guó)外滲透進(jìn)來(lái)的腐朽沒(méi)落舊文化，從思想上精神上極大地解放和激勵(lì)了廣大干部群眾，在全黨和全國(guó)人民中形成了凝聚人心、統(tǒng)一意志的正確指導(dǎo)思想和共同理想。我們黨擁有長(zhǎng)期實(shí)踐中培育總結(jié)出的優(yōu)良傳統(tǒng)：倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端主義等腐朽思想，增強(qiáng)全國(guó)人民的民族自尊心、自信心、自豪感，激勵(lì)各族兒女為振興中華而不懈努力。

提起黨，我就不由想起一首歌：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而勤奮工作。黨除了代表最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。立黨為公、執(zhí)政為民是我們黨同一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。從小到大，身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡更是不勝枚舉。從各大媒體上，我們更是不難發(fā)現(xiàn)，在各種天災(zāi)人禍的第一線，在需要幫助的貧困地區(qū)，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是沖在最前線，帶領(lǐng)廣大民眾克服困難，沖出困境的人。黨好比一盞指路明燈，看到黨就看到了希望，看到了正確的道路，看到了前進(jìn)的方向！

作為一個(gè)80后，可以說(shuō)我是沐浴在黨的春風(fēng)下長(zhǎng)大的。黨為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，遠(yuǎn)離了外面的狂風(fēng)驟雨，可以安心、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。因此在我心靈深處，一直覺(jué)得能成為一名共產(chǎn)黨員是一種無(wú)上的光榮，從小到大，黨就像前方的一盞明燈，指引著我慢慢向他靠近。記得少年時(shí)，樓道里有一位老黨員，那時(shí)年紀(jì)已將近

80。他雖然沒(méi)有做過(guò)任何轟轟烈烈的事，或者做過(guò)也不為人知，但我一直就對(duì)他非常敬佩。為什么呢？還得從4個(gè)字說(shuō)起。老人上了年紀(jì)，走路做事動(dòng)作都明顯已顯得遲緩，但我常常見(jiàn)他出門拿個(gè)舊塑料袋，然后他所經(jīng)之處必然無(wú)任何紙屑垃圾。有一次我忍不住上前問(wèn)他：“老伯伯，你年紀(jì)大了，蹲上蹲下不方便了，何必再老撿垃圾呢”。老伯伯朝我笑笑，簡(jiǎn)單地回答了我4個(gè)字：“舉手之勞”。樓道里進(jìn)進(jìn)出出，他只要看到他能幫上忙的地方，一定會(huì)笑容可掬地伸出他友善的手。從他身上我看到了一個(gè)光輝高大的黨員形象，雖然他已不再年輕，但他卻盡力發(fā)揮了一個(gè)老黨員的余輝余熱，用自己的切身行動(dòng)感染著周圍的人，在我幼小的心中安下了一盞明燈，我相信也在每一個(gè)接受過(guò)幫助或見(jiàn)過(guò)他的人心中灑下了黨光輝的種子。

隨著年齡的增長(zhǎng)，有機(jī)會(huì)接觸到更多的黨員，黨在我心中一直是崇高的，是無(wú)私的，也更堅(jiān)定了我努力向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏的決心。在同齡人中，我是第一批加入少先隊(duì)，第一批加入共青團(tuán)的學(xué)生。大學(xué)時(shí)，我每個(gè)月向黨委提交入黨申請(qǐng)書(shū)，只因我迫切地渴望自己能成為一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我努力學(xué)習(xí)，完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，養(yǎng)成寬己待人、樂(lè)于助人的好習(xí)慣。一直以來(lái)，我都由衷地為我們欣欣向榮的國(guó)家而感到榮耀，為我們不斷求索，不斷前進(jìn)的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。

黨在我心中，是一盞永不泯滅的明燈，回顧黨和人民的奮斗歷程，我感到無(wú)比驕傲和自豪；展望黨和人民在新世紀(jì)的偉大征程，我更是充滿必勝的信心和力量。沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有全國(guó)各族兒女的幸福生活。我要牢固樹(shù)立艱苦奮斗、立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度扎實(shí)做好黨交給的每一項(xiàng)工作，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)完成好黨交給的每一項(xiàng)任務(wù)，維護(hù)黨的利益，永葆黨的先進(jìn)性。

人生苦短，相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河，一個(gè)人的一生是多么短暫！在我的人生航程中，因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨的指引，我的航船才不會(huì)迷失方向，黨就是我人生永遠(yuǎn)的指路明燈！我相信，在黨的光輝照耀下，我今天的夢(mèng)想，必將會(huì)變成明天的現(xiàn)實(shí)！

第五篇：新教育---我的指路明燈

《新教育》---我的指路明燈

李桂平

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是我的指路明燈，當(dāng)我從李校長(zhǎng)手中接過(guò)《新教育》這本書(shū)的時(shí)候，就感覺(jué)到了“他”的份量，不由得引起我深深地思考：新教育新在哪里？新教育的精神實(shí)質(zhì)是什么？新教育的理論對(duì)我的教學(xué)有哪些重要啟示？于是一回到家，我就迫不及待地研讀了起來(lái)，越讀越發(fā)現(xiàn)這本書(shū)不同尋常的價(jià)值，越讀越深刻地感受到了“他”的教育魅力，簡(jiǎn)直就是一次心靈的洗禮。在一個(gè)人生價(jià)值受到市場(chǎng)價(jià)格沖擊的時(shí)代，唯有使命，以及使命背后的大愛(ài)，才能讓生命的尊嚴(yán)重于生活的壓力，才能讓平凡的生命煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)；在生命意義不時(shí)被生活現(xiàn)狀困擾的當(dāng)下，唯有使命和大愛(ài)，方能鼓起遙望遠(yuǎn)方的風(fēng)帆，讓我們從麻將桌上，從柴米油鹽，從一切世俗的羈絆中，找到一個(gè)教育工作者的方向。有方向才會(huì)有動(dòng)力，《新教育》這本書(shū)為我的教育之舟指明了前進(jìn)的方向。讓我的教育之路少走彎路，不走錯(cuò)路，從而在默默無(wú)聞的生活中，在踐行新教育的日子里，將使命變成了行動(dòng)、將愛(ài)化為了力量。

眼下我的搭檔陳莉紅老師因病請(qǐng)假了，在她請(qǐng)假的日子里，班里的大事小情一下子都落在了我的肩上，讓我一下子應(yīng)接不暇；整日忙得焦頭爛額。這時(shí)候《新教育》這本書(shū)給了我莫大的鼓舞，他就像我的指路明燈照亮了前進(jìn)的道路，他又像一位師長(zhǎng)時(shí)刻鞭策著我，讓我感到走在教育的路上是那么的充實(shí)。真是苦也快樂(lè)、累也幸福。