第一篇：實習隨筆實驗郭曉龍第一周

實習隨筆(第一周)

遼寧省實驗學校 郭曉龍

時間過的真快，一轉眼來就來到了大四，兩個月的實習生活也隨之開始了，很榮幸也很期待，尤其是能來省實驗學校來實習，沒來之前就聽說了這個學校有多么好，老師有多么優秀，學生的成績有多么突出，來了之后也確實得以驗證。

剛到學校的第一天，跟著帶隊羅老師來到了實驗學校，當然還有其他十一位實習同學（都是女同學）然后彼此陌生，感覺頗有些不自然，之后好了很多。剛到學校就趕上了當天學校的開學典禮，讓我們實習生有機會直觀初步的了解這個學校的學生，大多數學生，教師都受到了表彰，通過校長，教師代表，學生代表的講話都能看出這個學校是積極向上的整體，這個集體很團結。我們實習生坐在后面也被整個氣氛感染了，給我印象最深刻的是這里的學生都非常懂禮貌，每次看見老師都很有禮貌的說：‘老師好’

第二天一大早我們實習生都和各自的指導教師和班主任見了面，各位指導教師都很愿意指導我們，并沒有之前想象的那么不容易接觸，尤其我的指導教師人很好，性格開朗，很樂意幫助我，我有不明白的問題都能給我耐心講解。隨后就聽了他的物理課。很有水平，充分調動了學習的積極性，吸引所有學生的注意力，包括我，現在的身份和以前不同了，以前是聽老師講課的內容，現在則是聽老師授課方式及技巧。自己也在教育機構里講一年的課了，總感覺自己還可以，但是聽完第一節物理課后感覺自己差的很多，要學習的很多，畢業之后如果當老師的話，現在還須要加倍的努力。另外在隨后的幾天里，我注意到這里的老師都非常負責任，班主任都能兼顧到每位同學，值得學習。

聽課是我們實習主要任務，在之后的幾天里每天都聽，每天在汲取知識，實習中~~

第二篇：實習總結(郭曉云)

頂崗師范生工作總結 郭曉云

2012年9月3日至12月27日，我在野川小學進行了為期三個多月的實習。在學校老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執著；在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。

我于9月3日到野川小學報到，正式開始了實習生活，所代科目為三、四年級英語。每個年級兩個班，共一百三十人。作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

教學方面，實習開始的時候，我主動聽取了本校優秀英語教師張文艷老師的課，我學會了如何利用小組合作及分工和如何提高課堂效率的方法。平時做好聽課記錄，并和老師交流，學習老師們的長處和豐富的教學經驗。自己的英語教學也從開始的感性認識上升到了理性認知這一層面上。讓我感觸最深的是在上英語課文這一環節上，我從單一的一句一句的解釋語法到閱讀練習和課堂教學任務的互動等多和學生互動的教學類型的轉換。也讓我從起初帶著隨意的心態轉換到了認真務實的工作作風中去。為了盡快熟悉和適應教學工作，我細心琢磨教材，詳細寫教案，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，緊緊結合教學目標和學生的學習情況。我認真做好教學工作計劃，虛心向老老師請教，刻苦認真，精心修改教案，并根據教學要求，制作單詞卡片、圖片、頭飾等教學輔助工具，明確教學內容和教學目標，突出教學重點，精煉教學語言，認真試講，熟悉教案，使教學水平有了顯著的提高。

在批改作業和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。課堂教學中，我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

生活方面，實習學校給予我無微的照顧。為我準備了臉盆、暖壺、被褥等生活用品。食宿方面也都作了詳細安排。我同兩位老師住在一起，這樣對我盡快熟悉學校情況有很大幫助。同時，其他老師也在教學、教師工作、了解學情和生活上給了我很多幫助。我非常感謝野川小學的領導和全體老師對我的照顧及幫助。

回顧這次實習過程，收獲頗多，體會到了做教師的辛苦，但也取得累累碩果。通過聆聽任教老師對新教材的理解分析、學習他們教學的經驗、參與班集體活動的組織安排等等，我受益匪淺。野川小學的實習為我今后的人生起個好頭，我將繼續以認真負責的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力！

在實習期間，我也有了一些收獲。通過實習，對小學的現狀有了更全面的認識，對學生的學習有個更為恰當的了解，對教師的工作有個更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任，每當上課時，這些都是激勵自己上好每節課的前提。我積極的心態讓我的思維很活躍，周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我每天都在總結自己，不跟別人比，就跟自己比，總結著自己的不足，積累著一點一點的經驗，用每一天小改變來讓自己成長，左邊是收獲，右邊是不足。在實習中，也發現了一些不足，在上室內課時，面對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付，這些讓我看到了自己的不足，在今后的學習中，更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事，懂的思考人會從中調解自己，讓自己更好的生活、工作。善于思考的人，往往是善于發現的人，他們不會盲目的跟風追逐，他們會思考、發現自己的需要，從而完善自己。從生活中思考，如何讓自己的心境更開闊，感受身邊的快樂幸福，增加自己的情商，把在自己的快樂帶給身邊的人；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復思考，反復學習，讓自己的能力得到提升，充實自己。

總之，我在實習的三個多月中，任勞任怨，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養，使我在各方面得到了鍛煉，我相信通過我的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結束，但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優秀的人民教師！

第三篇：會計專業實習報告.doc張曉龍

摘要： 市場經濟大潮的沖擊下，當前會計信息嚴重失真，因此，會計倫理道德規范建設顯得尤為重要。本文在分析研究了會計倫理現狀的基礎上，給出了提高廣大會計人員道德素質的建議。

前言：進入大學兩年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很了解。我要將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用。

我要在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基矗

正文： 會計職業道德，就是會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和，即會計人員從事會計工作應遵循的道德標準。“不做假賬”是會計從業人員基本的職業道德和行為準則。這也就是說，會計行業它本身的性質決定了所有會計人員必須以誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假賬，保證會計信息的真實、可靠。正因為會計行業有它那誠信、真實、可靠的職業本質，才獲得社會的信賴與贊譽。

會計信息失真，做假賬現象普遍存在，而且有的地方愈演愈烈，令人觸目驚心。做假賬為什么屢禁不止，究其原因主要是利益驅動，但是與財會人員職業道德建設不無關系。

一、假賬的原因

1、偷稅漏稅。其特征是：多列費用，少計收入，達到少交和不交的目的。多存在于私營企業，或效益好的國有企業。

2、粉飾業績。其特點是：少列費用，虛列資產，多計收入，以達到粉飾經營業績的目的。多見于國有企業、上市公司，特別是效益差的國有企業。

3、貪污盜竊、轉移國有資產。出具假憑證，收入不計賬，辦假手續報廢資產，渾水摸魚。多見于管理混亂的中小企業，或瀕臨破產倒閉的企業。

4、政績及地方利益驅動。許多地方領導喜歡“報喜不報憂”。還有的領導為了地方利益，弄虛作假。

針對以上做假賬的原因，除官僚主義和體制方面的原因外，財會人員的職業道德建設不容忽視。

二、會計舞弊的產生原因分析

(一)法律監督不力

近年來，我國在規范上市公司經營行為、健全會計核算、完善會計信息披露制度等方面制定了一系列的法律法規，也取得了一定的成績。但由于企業改革尚處于探索階段，現代企業制度的建立剛剛起步，資本市場的發展還極不完善，因此，面對不斷涌現的新的經濟事項，法制建設明顯滯后。特別值得一提的是，迄今為止，我國有關主管部門主要不是依靠法律手段而是依靠行政手段來處理會計造假行為，對違法的處罰力度明顯不夠。造假即使被查出來了，對造假者的處罰也可以說是不痛不癢，而未被查出則可以獲得相當可觀的收益，于是違法的巨大利益誘惑與低廉機會成本的反差，使得很多上市公司的管理者甘愿鋌而走險，會計舞弊現象屢禁不止。

(二)行政監督管理體制不合理、監督不到位

我國目前對企業財務會計信息進行監督的部門主要有財政、審計、證監會、銀監會、保監會等，而這些監督部門又按一定的權限分別劃定監管范圍。財政部門按《會計法》的規定對所有企業單位的財務會計工作進行監督。審計部門按有關法規規定也只是對涉及國有資產的單位進行審計監督，同時又按國有資產和資金的隸屬關系劃分了管轄范圍，國家審計署對于中央級企業所屬的二、三級企業和中央垂直單位在財務會計等方面存在的問題監督不到位、糾正不及時，許多違法違紀問題得不到及時糾正。證監會在負責股票上市過程中，承擔了一個全能的角色，既負責新上市公司的資格審查，也負責日常上市管理，包括對上市公司各種違規行為的查處，作為中國資本市場的“監護人”，也不希望上市公司的虛假財務會計信息引發資本市場危機。銀監會、保監會對其監管對象也受制于成本效益原則，不可能有足夠的人力物力去實現事事調查，也不應該細管到不會有任何違規發生的程度。

(三)社會監督缺乏有效性

從社會監督來看，由于會計師事務所專業技術水平與職業道德等方面不足，使獨立審計難以發揮應有的監督作用：一是審計的獨立性不足。獨立性是審計人員職業道德的核心，2也是審計的一個重要特征，它是審計結果得到社會公眾信任的基礎。我國會計師事務所的聘用實際由內部人決定，股東大會的批準只是一種形式，由內部人委托事務所審查自身，這無疑易使審計人員的獨立性受到削弱。二是收費制度不科學。在審計工作中，一般而言，所費時間與執業質量呈正相關性。因此，為保證執業質量，國際通行的做法是按審計時間收取審計費用，但我國目前盛行的收費制度是與公司資產或凈資產總額相聯系的，而與審計時間脫鉤。在此情況下，注冊會計師為了平衡自身的成本效益，往往有不合理縮短審計時間的傾向，有時還會減少必要的審計程序，以犧牲執業質量為代價換取自身經濟利益的增加。三是審計人員整體業務素質欠佳。目前國內確實有一些業務素質過硬的注冊會計師，構成了審計職業界的中堅力量，但從審計執業人員的整體素質來看，則不容樂觀。另外，各會計師事務所對注冊會計師的后續教育重視不夠，從而使得不少審計執業人員理論基礎不扎實，知識結構單一，職業勝任能力不足。

(四)會計政策前瞻性不夠

任何一套會計準則和會計制度都不可能盡善盡美，涵蓋會計實踐中的一切業務，它們只能對會計工作提出基本的規范和原則，而且大多數只是對以往會計實踐的總結，每當許多新情況、新領域、新行業出現的時候，總是很難找到一個恰當的會計準則或制度作為會計操作的依據。也就是說，法定會計政策往往滯后于會計實踐的發展，這就使得公司在處理新業務時按照自己的想法，以自己的目標為標準隨意地進行會計處理，為滋生會計舞弊行為提供了可乘之機；另一方面，由于會計制度和會計準則一般都是原則性的規定，在指導實際工作時，需要會計人員的專業理解和職業判斷。當會計人員存在舞弊的沖動時，就會利用對會計政策的不同理解，做出貌似正確實則錯誤的會計處理，這樣的會計舞弊行為往往具有極大的欺騙性。

(五)法人治理結構不完善

法人治理結構是在所有權與經營權相分離的條件下，所有者、董事會和高層管理者按照國家法律規定的責權關系而構成的組織結構，是處理公司中各種合約，協調和規范公司各利益主體之間關系的一種制度安排。我國大多數上市公司是由原國有企業改制而來的，由于改制上市的時問比較短，公司受傳統經濟體制的影響依然比較嚴重，故有效的法人治理結構還不完善。

會計人員職業道德是指財會人員在其特定的財會工作中的各種行為規范的總和。它應包含以下幾個方面的基本內容：

１、熟悉法規。這是財會人員職業道德規范的重要基礎。財會工作涉及面廣，為了

3處理各方面的關系，要求財會人員必須熟悉財經方針政策和各種會計法律法規與制度，確保財務處理的正確性，同時從記賬方法、科目應用、賬簿設置、核算規程、會計報告等方面的準確性、及時性。

２、依法辦事。這是會計人員職業道德規范的重中之重。財會工作以法規法律為指導，以會計處理為載體，涉及社會經濟生活中的所有經濟事項和各色人等。３、客觀公證。這是財會人員職業道德規范的靈魂。財會工作的首要職能就是對各項經濟活動進行客觀公正的記錄與反應，離開了實際發生的客觀經濟事項去進行會計處理只能是做假賬。４、敬業愛崗。這是財會人員職業道德規范的基本前提。它要求財會人員熱愛本職工作兢兢業業，一絲不茍。同時，要求財會人員強烈的事業心、責任感和高度負責的精神，嚴格遵守財經法規和核算規程，堅決杜絕玩忽職守、失職、瀆職，更不能搞賬外賬，甚至做假賬。加強財會人員職業道德建設，是杜絕財會人員做假賬的重要途徑之一。但在社會主義市場經濟條件下，加強財會人員職業道德建設離不開環境支持、法制建設和學習教育。財會人員道德理念的形成與鞏固，很大程度上受制于社會環境，而致力于創造和利用優良的社會環境，就能使財會人員從中得到道德情操的陶冶和道德修養的內化。通過至上而下、方方面面乃至長期艱苦的努力來營造出良好的社會環境。這對財會人員職業道德修養至關重要。當今，隨著經濟的快速發展，管理工作也越來越重要，尤其是會計信息越來越被廣大決策者、投資者、債權人、企業管理者等會計信息使用者所重視，它成為了政府部門進行宏觀決策的重要依據。但同時，會計造假、會計信息失真的現象也越來越嚴重，幾乎成為一種較為普遍的現象。會計領域的突出問題，嚴重干擾了正常的社會經濟秩序，損害了國家和社會公眾利益。并引起了黨和國家領導人的高度重視，原國務院總理朱镕基曾題詞、并多次強調“不做假帳”。

那么，是什么原因導致做假帳呢？究其原因是多方面的：

1、屈從領導的壓力，被動做假。

這主要是受單位負責人的不良道德影響。單位負責人為了達到某種利益往往會向會計人員施壓,致使會計人員違背現有會計法規，在會計工作中弄虛作假。因為這種從屬性

4往往不以會計人員的主觀愿望為轉移，所以，要恪守職業道德，不少會計人員是很難做到的。

2、會計人員缺乏職業道德。在建立市場經濟體制的過程中，社會不良風氣給會計人員職業道德造成了重要的影響。人們在追求物質利益時，個人主義、利己主義、享樂主義等不良思想逐步抬頭，私欲不斷膨脹，削弱了愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務的思想，部分會計人員不顧會計行業實事求是、客觀公正的道德規范。在個人利益的驅使下，不顧一切地故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，他們利用職務之便監守自盜，大肆貪污、挪用公款，最終以身試法，甚至走向斷頭臺。

3、業務不精，法律意識不強。有的會計人員默守陳規，不求上進，缺乏鉆研業務、精益求精的精神，缺乏職業理想和敬業精神。他們業務知識貧乏或知識老化，專業技術水平低，無法按照新規定開展工作，同時，他們不學法，不懂法，對會計準則、會計制度也知之甚少。他們既談不上遵紀守法，更不能依法辦事了。

4、法律監督機制不完備，會計規范體系不完善。在日常工作中，經常出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，造成企業法律意識淡薄，削弱了企業自我約束能力。當企業的的財務行為與會計法規制度發生抵觸時，往往片面強調搞活經營，而放松了對違紀違規行為的監督。況且目前會計監督、財政監督、審計監督．稅務監督等監督標準又不統一，各部們在管理上各自為政，功能上相互交叉，造成各種監督不能有機結合，不能從整體上有效地發揮監督作用。雖然有關部門每年都要進行稅收財務物價檢查，會計師事務所每年都要對會計報表審計驗證，但其經常性．規范性以及廣度、深度、力度都不能給企業內部會計監督提供有力的支持，進而難以形成有效的再監督機制。

造假是由多方面原因造成的，而治假也應當采用多種對策進行綜合治理。我認為： 鑒于以上出現的各種問題，我們應該建立和完善內部控制體系

三、我們還應該健全和完善會計管理制度

內部會計管理制度是指各單位根據國家會計法律、法規、規章制度，結合本單位經營管理的特點和要求，而制定的旨在規范單位內部會計管理活動的制度、措施和辦法。

5最后我們應該強化會計監督，會計監督是指對會計核算和管理工作進行連續、系統、全面的監控和經常性的檢查，便于及時發現并糾正會計工作中可能存在的偏差和錯誤.依法查處可能存在的舞弊造假，確保會計核算和會計管理工作健康、有序、高效的運行。會計監督分為單位內部監督和單位外部監督。會計監督是會計的基本職能之一，是我國社會主義經濟監督體系的重要組成部分，第一它是對會計核算所反映的單位內部的經濟活動進行監督和控制，以保證其合法性、合規性和有效性；第二是對會計核算和管理工作本身進行監督和控制，以保證會計核算過程和結果的真實性、合法性和準確性。隨著改革開放的深入，企業擁有了更廣泛、更全面的自主權。

四、加強會計隊伍建設，全面提高會計人員素質

（1）提高會計人員的法律意識和思想道德品質。會計職業的特性就要求會計人員必須具備很高的道德素質。當前，造假等違法行為多是會計人員在單位負責人的強令、脅迫、指使和授意下實施的。當會計人員受到強令、脅迫、指使和授意下做假帳時，將面臨來自法律和單位負責人的雙重壓力，如不服從，可能遭致報復，如果服從，就是實施違法行為。

（2）在建立一套系統的職業道德規范的同時，特別要加大對違反職業道德規范的處理力度，以此來約束和管制會計人員的職業行為。

（3）完善會計人員從業資格制度，嚴格確定具備哪些條件才有資格從事財會工作，具備哪些條件才能擔任總會計師。（4）健全專業資格確認制度，在堅持目前專業資格“考評”結合制度的基礎上，應該相應提高資格考試的入門條件，重視學歷因素在“考評”中的作用。

（5）加強會計人員的繼續教育制度，提倡會計人員終身教育的觀念，切實幫助他們提高素質，積累經驗，更新知識。嚴格履行法定責任，忠于職守，堅持原則，堅決不做假帳。職業道德是就職人員的職業品質、工作作風和工作紀律的統一。會計人員職業道德是會計人員在會計工作中應當遵循的與其特定職業活動相適應的行為規范。

會計職業道德要求會計人員在其工作中正確處理人與人之間、個人與社會之間關系的行為規范和準則。它體現了社會主義經濟利益對會計工作的要求，是會計人員在長期實踐中形成的。加強會計職業道德建設，提高會計人員的道德素質，對于正確貫徹國家有關政策法令，加強企業管理，提高經濟效益，具有十分重要的意義。

會計職業道德建設任重而道遠，只要會計人員提高認識，通過不斷學習，注意自我修養，職業道德水平一定會得到提升，我們堅信，通過廣大會計人員不懈的努力，我國的會計職業道德建設將會取得滿意的效果。

第四篇：開學第一周隨筆

開學的第一周很忙，才剛剛結束了假期生活，就開始了忙碌的學習生活。下面是開學第一周隨筆作文，歡迎閱讀！

開學第一周隨筆

（一）一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風雨之后總能看到彩虹。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

開學第一周隨筆

（二）時間過的真快，上班就一周多了。

回想這一周來，首先是很興奮看到一個多月沒見到的同事，可接下來的工作卻使我沒有更多的時間來和同事們聊天。

在8月29日街道全體教師會議后，緊接著就是學校人員的調整和分工，本學期，上級要求每校設兩名主任，一名分管社團工作，一名分管業務工作，我校經過民主推薦，我本人被推薦確定為業務主任，雖然很高興，但同時也感覺壓力較大。

今年的工作量比較大，我兼任六年級的語文課、綜合實踐、信息技術、寫字、校本課程，還有三年級的英語課，另外還有學校的會計記賬工作、微機室管理、業務管理，()還有許多幫助其他老師完成的工作，幾天來，上級的任務很多，一個接一個，往往這個還沒完成，又來了好幾個任務，再加上教學和備課任務，讓人焦頭爛額，壓力確實很大。

不過，我決心努力干好本職工作，即使再苦再累，因為我認識到教育工作是天底下最光榮的工作，我一定努力，努力，再努力。

開學第一周隨筆

（三）時間過得真快呀，如瞬間即逝的飛鳥一般！轉眼間，從開學到現在已經過去了一周的時光，在這一周里，我受益匪淺，學到了許多我在小學沒有學過的知識，也看到了許多我們小學看不到的東西和事物。并且在這一周的時間里，每一科的老師都給我們上了課，并且還都詳細的介紹了自己，使我們都能清楚地認識他們。

其中最讓我記憶猶新的是語、數、英這三門主課的老師，因為她們都很有特點。先說說語文老師吧：一雙明亮的大眼睛是那么的有神，聲音是那么輕柔，使我們覺得她是那么的親切，那么的和藹！上課時，她總是帶著甜甜的微笑，而微笑中也不失幾分莊嚴；再說說數學老師：從一雙操勞了大半輩子的手可以看出，她是那么的辛苦那么的勞累。在課上，她很嚴肅，而在課下，她好像完全變了一個人，與上課時的嚴肅截然相反；接著說說英語老師：矮矮的個子，卷卷的頭發，一張嘴就能就說出一口熟練的英語，顯出她的得高望重。在課上，她是那么的幽默，常常把我們逗得開懷大笑，使我們不由地喜歡上了英語老師。

在這一周的時間里，我接觸到了許多新奇的事物，這一周是我從上學以來受益最深的一周，使我感覺到了無限的快樂！

第五篇：開學第一周實驗

要求：第一周任意時間完成，第四實驗室。后面抽空討論。請按化學實驗的基本要求完成。

1.配制并標定0.1mol·dm-3NaOH溶液的準確濃度，完成簡單的實驗報告并給出計算公式和測定結果，基準物H2C2O4·2H2O（M＝126.0）。（只做一次滴定）2．標定0.01mol·dm-3EDTA溶液，完成簡單的實驗報告并給出EDTA溶液的濃度的計算公式和結果。基準物Zn片(M=65)。（參考Pb2+、Bi3+連續測定）（只做一次滴定）

3.用1:1HCl[6mol/L]配制并標定0.05mol·dm-3HCl的準確濃度，完成簡單的實驗報告并給出計算公式和測定結果。基準物Na2CO3(M=106)，（只做一次滴定）

4.重結晶固體NaCl。使用的水的量控制在30ml之內。完成簡單的實驗報告。已知NaCl固體的溶解度為：0℃（35.7g/100gH2O）, 100℃（39.12g/100gH2O），微溶于乙醇

5．標定0.002mol·dm-3KMnO4溶液的準確濃度，完成簡單的實驗報告并給出KMnO4溶液的的計算公式和測定結果。基準物Na2C2O4(M=134)。（只做一次滴定）（參考COD測定）

反應式：2MnO4-+5C2O42-+16H+ = 2Mn2++10CO2+8H2O 6.由2.0000 mol·dm-3醋酸配制成1.0000 mol·dm-3，0.5000 mol·dm-3，0.2000 mol·dm-3的以上四種醋酸溶液并測定它們的pH值。完成簡單的實驗報告，根據實驗所得數據，你能得出什么結論？ 7．已知下列反應：CuSO4＋NH3?H2O

Cu2(OH)2SO4（s）＋NH3?H2O

Cu2(OH)2SO4（s）(淺藍色)[Cu(NH3)4]SO4（深藍色）

準確移取5.00mlCuSO4溶液，配制50.00ml [Cu(NH3)4]SO4溶液，用實驗確定此溶液的特征吸收波長。完成簡單的實驗報告。

波長范圍：560nm～660nm