第一篇：敬老院活動心得

黨校實踐活動報告

班組：二班 12 組學院：藝術設計學院專業：服裝表演與營銷

學號：10076307姓名：張殿秋

敬老院活動心得

作為一個普通的大學生,我總覺得缺少一點什么,我們總是呆在風平浪靜的象牙塔做著天真的事。作為一名入黨積極分子為了增強自身的社會責任感，我們小組的幾位同學籌劃著去敬老院一趟，給他們帶去溫暖。

周六的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我們大步走在去敬老院的路上，心情頗為激動。邁著歡快的步伐來到了泰達國際養老院。靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，院子里有五六位老人在曬太陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。原先安靜的老人像充了電一樣。抬起頭來，露出微笑。

我們放下手中的東西，走到爺爺奶奶的身邊，打掃衛生陪他們聊聊天，整大院里除了同學們的熱情還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！

在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次入黨積極分子的實踐活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精

神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天，讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。送溫暖小組活動 結束了，我覺得回校后會發動更多的同學，參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

第二篇：敬老院活動心得

敬老院活動心得

敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是團員志愿者的一項重要內容。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂。在四月二十四日清晨，武科大志愿者組成服務小隊前往首義路的敬老院。

清晨七點在校門口集合，帶著我們買的白菜，肉以及餃子皮，乘公交車出發。，經過將近一個小時我們到了目的地，還沒等休息，隊員們分成兩組。女生和小部分男生直接奔進廚房，因為今天的主要任務是給這里的老人包餃子。準備工作在院長的指導下有序地一步步地完成，接下來就是包餃子了。因為來自不同的地方，所以包的餃子各不相同，有的同學不會做，但是他們認真地一邊學一邊包，同學們都在很用心做飯，經過一個多小時的努力，任務完成。這時本該離開，但同學們不約而同地站在那，等餃子下鍋，煮熟了，撈出來，大家相視一笑，開心地離開。我想那時每個人都在猜想會是哪位老人吃到自己包的餃子，腦子里出現老人吃到我們包的餃子時嘴角浮現的那一絲微笑，我們心里比吃了蜜還甜。另一組同學則去每位老人住的房間，看看老人有什么東西需要幫忙或修理，給老人做一些力所能及的事情。

在不遠處的小院子里，一場由其他學校志愿者排演的話劇正在上演，他們沒有化妝，沒有換衣服，沒有完善的劇本，也沒有專業的表演，但志愿者的全心表演還是贏得了老人們陣陣掌聲，最后所有的志愿者為老人們獻上一首老歌，將氣氛帶到高潮。

在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的美德，然而，在這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們日益繁忙，無暇顧及身邊的父母，所以，現代的社會里有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔當起這個責任，繼續發揚這綿延千年的傳統美德。我們可以通過自身的一份努力給老人帶去關愛，歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提高公民的社會公德意識，對此我們感到很光榮。我們希望通過我們的實際行動傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質的支持和精神的關懷，引起社會各界對老年人群體的更多關懷。，

第三篇：敬老院活動心得[推薦]

參加慰問天津第一養老院實踐心得

十一月二十號的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我們班每一名同學心情都頗為激動，下了車大家邁著歡快的步伐跑進了敬老院。

靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，不大的院子里有五六位老人在曬太陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。我們給老人們買了各類水果、面包、麥片，每個人手里都拎滿了東西。我們放下手中的東西，熱火朝天地干起來了。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！

在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。作為一個普通的大學生,我總覺得缺少一點什么,我們總是呆在風平浪靜的象牙塔做著天真的事。應班級組織的要求，同時也為了增強自身的社會責任感。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。

第四篇：敬老院活動心得

敬老院活動心得

敬老愛老是我們中華民族的傳統美德，我們作為一名小學生，更

應該學會敬老愛老。今天，在學校領導和老師的組織下，我們一同來

到了去了敬老院，向老年敬老院的爺爺奶奶們進行慰問和表演節目。

那天的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我大步走在去敬

老院的路上，心情頗為激動，邁著歡快的步伐來到了敬老院。靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，不大的院子里有五六位老人在曬太

陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。原先安靜的老人像充了電一樣。抬

起頭來，露出微笑。

我們給老人們買了各類水果、面包、麥片，每個人手里都拎滿了

東西。我們放下手中的東西，熱火朝天地干起來了。整個大院里除了

同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開

滿園！接下來，我們開始為爺爺奶奶們表演節目了。劉潔儀為大家演

奏了黑管《拍拍手》，老人們便跟著樂曲的節奏拍起手來；丁悅琪向

大家吹起了長笛《茉莉花》；爺爺奶奶們直夸大拇指；我和和表伙伴

還表演了《如此雙簧》，還有楊曉雨等同學的歌聲給爺爺奶奶們帶來

了歡樂，人人臉上都樂開了花。最后，我們向爺爺奶奶們一位一位發

送了慰問品，并和爺爺奶奶們聊天，從中我們了解到他們的一些生活、身體等狀況。大家聊得都很開心，似乎都忘了時間。

這次的活動非常的有意義，因為我們為敬老院爺爺奶奶們的心

中增添了一絲溫暖！我想如果笑可以透支，我希望把我們的笑容送給

所有的老人！

在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。作為一個小學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為少年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，讓世界因有愛而溫暖。

第五篇：敬老院活動心得

敬老院獻愛心活動感想

班級：...學號：...姓名：...作為一個普通的大學生,我總覺得缺少一點什么,我們總是呆在風平浪靜的象牙塔做著天真的事。應學校的要求，同時也為了增強自身的社會責任感，我和幾位同學籌劃著去敬老院一趟，給他們帶去溫暖。

六月的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我大步走在去敬老院的路上，心情頗為激動。邁著歡快的步伐來到了敬老院。

靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，不大的院子里有五六位老人在曬太陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。原先安靜的老人像充了電一樣。抬起頭來，露出微笑。

我們給老人們買了各類水果、面包、麥片，每個人手里都拎滿了東西。我們放下手中的東西，熱火朝天地干起來了。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！

在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。

如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們將面對的是一份苦澀的淚水，還有孤獨。

以前自己很迷茫，人活著到底是為什么？到底是為什么而活？今天終于讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天終于讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我，我要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益活動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益活動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益活動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞活動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益活動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益活動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質上的資源，而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁 社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

這次活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加活動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益活動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力，引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻自己一點微薄的力量。

這次敬老院之行受益匪淺，不僅讓我學會的怎么付出愛，還讓我學會了怎么得到愛。作為一名當代的大學生，我們千萬不能自私，不能不顧及別人的感受。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我希望會有更多的人加到我們的行列中來，讓我們愛的力量不斷的壯大！