第一篇:參加“學雷鋒”敬老院活動心得
參加學雷鋒活動心得1
上周日,我有幸參加了初一(7)班的學雷鋒活動,在敬老院里為爺爺奶奶們做好事。
在敬老院里,我們為老人們唱歌,表演,聊天,洗水果等等,大家都忙得不亦樂乎。我幫助老人洗了很多水果,盡管水涼,手也涼,但我的心卻不涼,看著爺爺奶奶們一邊開心地吃著干凈的水果,一邊看我們的表演,我的心里也美滋滋的。因為這些爺爺奶奶們走路已經很不方便,所以我覺得多幫幫老人做事也是應該的。
雷鋒說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。這句話我覺得說的非常好,雖然我們還不能像雷鋒一樣為人民做那么多的好事,但他的精神是值得我們大家學習的,無論是誰,我們都應該在有人需要幫助時伸出援助之手。
雖然雷鋒日只有一天,但我們做好事卻不能只堅持一天,這次活動讓我感觸很大,我們更應該把雷鋒精神流傳下去,發揚光大!
敬老院活動有感2
初一(7)班 李勝佳
上周日,我和班里的一些同學去了虎坊橋敬老院。在去的路上我們買了不少的水果和盆栽準備送給老人們。當時去的時候老人們還在午睡,于是我們便開始練習我們準備為老人表演的節目《青花瓷》。等老人出來后,我們有的人熱心的去為老人洗水果,有的人也主動地與老人聊起了天。
其中一位老人給我的印象很深,她今年已經快80歲了還有兩個月就是這位老奶奶80歲的生日了。她跟我們說起他的孩子、她的身體和每天做的事,精神矍鑠,實在是令我佩服,感到她擁有一顆永遠年輕的心。
然后我們開始為老人表演,或許是因為我們的歌聲打動了他們吧,或許是因為我們的陪伴使他們感到溫暖吧,或許是如此融洽的氣氛感染了他們吧,又或許是因為我們朝氣蓬勃渾身充滿活力的青春氣息使他們想到了自己的兒女子孫了吧,此時此刻,他們的臉上都帶著掩飾不住的笑,而我們的心里也充滿著幸福。直到離別時,與老人們說再見時,才意識到時間原來過得這么快。我們說:我們下次還會再過來的,再見!老人們說:再見,歡迎你們再來!
贈人玫瑰,手有余香。我又一次體會到那句話的意義:幫助別人,快樂的是自己。在即將到來的三月五日里,在這個倡導學習雷鋒精神為人民服務的三月里,在今后的每一個平凡而又普通的日子里,我們都要在別人需要幫助時,盡己所能的伸出我們的援手,它或許只是我們的舉手之勞,卻給別人帶來了莫大的幫助。
在這個世界上,需要幫助的人實在太多太多,不過如果每一個人都懷著一顆樂于奉獻的心,那么需要幫助的人就總是能夠得到幫助了。永遠不要認為學習雷鋒很簡單,也永遠不要認為它很難:如果你覺得它很簡單,你是否能夠堅持?如果你認為它很難,你又是否真的嘗試?
雷鋒,他用他的一生向我們詮釋了人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。這句出現在他的日記中的話的含義,我們或者可以換個角度想一想,我們為什么會記住雷鋒?他只不過是一個普通的戰士,為什么還要為他設立節日?原因其實很簡單,因為我們記住的不僅僅是一個人,更是他的精神。因為一種值得學習的精神而牢記了一個人,因為一種難能可貴的精神而設立了一個節日,這恰恰也說明了我們需要這種精神,校園里需要這種精神,社會上需要這種精神,處處都需要這種精神,而我們有什么理由可以不去踐行它呢?
敬老院心得體會3
初一(7)班 張一祎
2014年3月2日星期日下午,我們班的部分同學來到了宣武區寶心敬老院慰問老人,這是我們在雷鋒月中的一項活動。
在去敬老院之前,我們提前為老人們買來了水果及綠植。準備送給老人。再來到敬老院等待老人的過程中,我們也抓緊時間練習了我們為老人們準備的節目,為老人們洗了水果。老人們到齊后,我們便遞上了水果,與老人們聊起了天,其中一位老奶奶給我的印象最為深刻。她今年已經80歲了,身體卻非常健康,精神也十分飽滿,雖然她并沒有兒女陪伴,卻如此樂觀,令我十分敬佩,但是我也能感受到老人心中的那一絲落寞。之后,我們為老人們表演了節目:有齊唱《青花》、《時間都去哪兒了》,還有二胡獨奏《一枝花》,還有繞口令&&都十分精彩,老人們也非常喜歡。最后我們與老人們告別,老人們非常希望我們還能再來。這次的活動對我們來說很有意義,我們也對這次的活動留影留念了。
在這個月中,我們主要倡導雷鋒精神,而我們這次的活動也是在踐行雷鋒精神,從老人們的笑容中,我們也感受到了自己的快樂,正所謂贈人玫瑰。手有余香,你奉獻了他人,自己也會感到快樂與幸福。這次的活動也讓我更深刻地了解到了雷鋒的偉大,是我由衷地敬佩。希望我們也能在這個充滿著雷鋒精神的三月里,繼續發揚、踐行雷鋒精神,更多地去幫助、奉獻他人。我們在今后也會繼續前往敬老院、孤兒院等場所,延續這項活動。
第二篇:敬老院學雷鋒活動
上泗: 到敬老院學雷鋒活動
3月5日下午班會課,學校黨支部汪明華書記帶隊到轉塘敬老院舉行了學雷鋒活動。活動內容有慰問、與敬老院老人座談、學生公益勞動。參加活動的有黨員教師代表金俊紅、張松霞、滕秋霞、孔晶,七年級各班的隊長,八、九年級各班的團支書。
高舉著鮮艷的共青團團旗,我們精神抖擻地來到轉塘敬老院,受到敬老院領導的熱情歡迎。
學雷鋒活動的第一項,汪書記代表學校向敬老院贈送了慰問品,有松軟的蛋糕、松脆的餅干、清脆的蘋果、時鮮的草莓等。項七斤院長代表敬老院深表感謝。汪書記簡要介紹了我區教育系統深入開展學雷鋒活動的有關精神,和項院長就上泗中學到轉塘敬老院持續開展“黨團隊員手拉手,文明使者樂奉獻”志愿服務活動進行了討論。
學雷鋒活動的第二項,教師代表和學生在敬老院護工的帶領下,與敬老院老人座談。這些平時在家“嬌生慣養”的孩子,一下子成熟了許多,圍著老人噓寒問暖,向老人們傳遞著上泗中學全體師生的關心、記掛和情誼。老人們非常高興,告別時,一句“Goodbye!”讓同學們驚喜意外的同時,又深深體會到我們這次平凡的活動對老人們是那么的有意義。
學雷鋒活動的第三項,教師代表和學生在敬老院開展了力所能及的公益勞動。
本次活動是我校組織開展“向學雷鋒同志學習”系列活動之一。在校黨支部的指導下,校團委精心制訂了學雷鋒活動方案,全年將陸續開展系列活動:
1、“愛心捐款”活動。
2、“愛心資助”活動。
3、團隊“美化校園”公益勞動。
4、到轉塘敬老院開展志愿服務活動、慰問活動。
5、“向雷鋒同志學習”主題班會活動。
6、常態服務日活動:周五和節假日(由學校根據實際情況確定),由“手拉手雷鋒小組”開展志愿者服務活動。
通過活動,我們將進一步深化“我們的價值觀”主題實踐活動,弘揚雷鋒精神,引導全校學生在學雷鋒活動中積極爭當“四好少年”,爭做“上泗陽光學子”。
文字:金俊紅 圖片:張松霞 2013年3月6日
第三篇:走進敬老院學雷鋒_獻愛心活動心得
完善自己,溫暖世界
——走進敬老院學雷鋒活動心得
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍全世界的每一個角落的季節。
樹新風,讓雷鋒精神吹遍全世界的每一個角落的季節。雷鋒精神傳天下,互愛暖流漾人心。伴隨著春日的暖陽,沐浴著和煦的春風,我們志愿者30余人“學雷鋒,獻愛心”志愿隊來到了敬老院,給老人們送來慰問品,為老人們表演節目,與老人親切交談,把溫暖送到每位老人的心坎上。
早晨九點,我們團員志愿者在老師的帶領下,懷揣愛心,浩浩蕩蕩走向鎮敬老院。到了目的地,李院長熱情接待了我們。學校老師把我們便分成兩組,一組組長帶著去打掃院子衛生,另一組組長帶著去老人的房間清潔整理。勞動中,同學們發揚不怕臟、不怕累的精神,全面開展獻愛心活動,有的擦玻璃,有的掃落葉,有的為老人整理床鋪、收拾房間梳頭??最后,同學們還為老人們表演了精彩的歌唱,充分展現了當代中學生的精神風貌。看到孩子們熱火朝天的勞動,老人們臉上露出了欣慰的笑容。老師們還陪伴老人們聊天,溫暖倍至。真誠的勞動,親切的交談,青春的歌聲,所有這些為平日清靜的敬老院帶來了陣陣歡笑聲,整個敬老院洋溢著溫馨、祥和的氣氛,老人們欣慰地享受著孩子們帶來的關愛、幸福。
在現場,看到動人的場面,我感慨良多。
敬老院是我們學校的實踐服務場所,它讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,在公益勞動中使我們受到教育,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
作為當代小學生,每天所面對的不僅僅只是課堂與知識,而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院的老人送去了溫暖,也鍛煉了自己。看著老人那失去光芒的眼神,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發了我們愛心。作為青少年的我們把自己當作老人們的親孫子,與老人閑話家常,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩”之孝。敬老活動中我感到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因種種不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠幸福的安度晚年。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
回來的路上,我百感交集,老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子,現在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態,在生活中老有所為。那么作為后輩的我們,更應該力所能及的去幫助他們,關心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好,社會上還有更多的老人淪落到街頭,飽受人世的冷眼。我想,每一個有志學子都不忍讓老一輩人在流離失所中,生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來,獻出自己的應有力量吧。送溫暖,獻愛心活動結束了,我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中,進一步提高自己的實踐能力,培養關愛生命、服務他人的美好情操,為構建和諧社會貢獻青春和力量。
這次學雷鋒活動雖已結束,但它決不是學習雷鋒精神的句號。雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不僅要在“學雷鋒”活動中發揚雷鋒的高尚風格,也要在以后日常生活中,一點一滴,用實際行動去延續這種精神,及時關心社會上那部分需要關心的人,需要照顧的人,讓他們明白有人關心他們。我希望通過努力能夠將這項活動長期開展下去,每時每刻,直至永遠。
最后,我想說,讓我們自覺踐行雷鋒精神,完善自己,溫暖世界。
第四篇:學雷鋒活動敬老院策劃書
一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動時間:3月24日
三、活動地點:黃嶺敬老院
四、活動負責人:張成浩
五、活動前期安排:
一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由xxxx帶領。
l 在XX年3月22日寫出具體的策劃書。
l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量,節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。
l 由每組組長負責組員的節目訓練,由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。
二、要認真落實節目的訓練。
l 組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。
l 在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執行活動
l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。
l 計劃好到時去的敬老院的物品
l 做好活動記錄,并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u
六、活動流程:
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。
u 活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。
u 由安全負責人強調相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。
u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節目(約1小時)
u 節目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。
u 活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛生打掃干凈
u 活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。
n 注意事項:
n 每組節目的數量應在1到2個,節目人員的安排應包括所有參與的人員。
n 節目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。
n 如當下雨天后的將推遲,時間待定。
第五篇:學雷鋒敬老院活動策劃
環藝青年志愿者慰問敬老院活動總策劃 活動主題“志愿服務老人愛心共筑溫暖” 活動背景: 隨著學習雷鋒日一天天過去去敬老院的愛心人士驟減對老人的關心只是一時興起而沒有長久的堅持下去。隨著社會的發展越來越多的老人被送入敬老院他們需要社會的關心。慰問老人讓我們進一步認識和了解中華民族尊老愛幼的優良傳統有利于我們更好的繼承和發揚這些傳統美德讓當代大學生接觸和了解老一輩人的生活關注老人身心健康構建和諧社會做這項活動力在堅持送去關愛。活動目的 慰問敬老院的孤寡老人給他們送去一份關愛和溫暖。活躍老年人的氣氛豐富 老年人的精神文化生活。在社會中體現長沙環境保護職業技術學院的形象以及學 生的素質達到社會效應。使孤寡老人們感到社會對他們的關懷。讓老人們對我 們學生的服務感到滿意。活動時間 雙周星期天下午兩點 活動地點長沙市雨花區 主辦單位環保學院環境藝術系青年志愿者站 活動內容 1全體人員向老人們問好送上誠摯的祝福。2安排學生與老人的互動。3幫助老人打掃房間、洗衣服、床單給老人們剪指甲陪他們聊天、下棋給老人讀報紙。4學生們和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事注意傾聽捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題另外主動開啟話題避免冷場 5給老人表演節目 6給老人們講講生活的保健常識和養生之道介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。7全部活動結束后活動參加者和老人告別并合影留念按原路返校整個活動結束。注意事項:
1、集合必須準時。出返程中保持隊形不得出現掉隊現象。
2、參加的志愿者必須穿戴志愿者衣物。自備抹布等打掃工具。
3、進入敬老院見到老人一定要微笑打招呼這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們要引導老人多講述他們的快樂往事。
5、清掃房間時一定要將物品放回原處不要改變它們的原來布局。
6、對參與活動的青年志愿者或非青年志愿者班級在評優、評先中將以此作為一個參考。個人將在志愿者注冊本上以及素質拓展中得到認證亦可加素質拓展分 備注
1、參加的志愿者是在各班召集的長沙志愿者要求如下 1喜愛老人善于接近老人的同學。2 要是自愿參加此次活動。3平時在班級表現良好且熱情的同學。
2、此次活動在福利院的時間控制在三小時以內。
3、如此活動長期做就有青年志愿者站成員負責帶領。活動說明
1、本活動先由環藝系志愿者站執行。2.在部門成員熟悉后再在各班負責執行志愿者站派人監督指導。
3、志愿者代表和參加活動班級的班長定奪活動方案提前三天交給志愿者站審批。
3、各班去往敬老院時由志愿者站派人帶隊前往。
4、對于不配合的班級學生會將給予一定的處罰。
5、在我們放暑假、寒假時暫時取消此活動一二月、七八月不做遇到過節可以適當調整活動時間。
6、各班級可以展現班級特色。活動須知 我們不僅僅用語言進行溝通交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待老人我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。
1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人親切的招呼“爺爺、奶奶們好”
2、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時眼睛要看著老人建議看鼻尖或時不時的點頭表示認同老人說的話不要冒然的打斷還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆聽。老人的性格也不一樣有的憂郁有的沉迷往事有的嘮叨有的愛發號司令有的愛交際?6?7?6?7要耐著性子去聽老人說話理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言要多聽少發表意見。
4、話題。如何展開話題是非常重要的有很多義工不知道開口去說些什么認為很難。根據個人經驗我覺得有個非常簡單的方法易于大家學習。也就是要多問先問些簡單的問題。問問老人姓什么怎么稱呼在這里生活習慣么在這里生活多長時間了然后問深入一些。比如每天都做些什么平時有哪些人來看您喜歡看電視么哪些頻道?6?7?6?7由淺入深慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮那我們可以多問問老人孫子的一些情況這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。環境藝術系青年志愿者服務站 二〇一〇年三月二十日 慰問敬老院第一次活動策劃 ——送去關愛持續溫暖 活動主題“送去關愛持續溫暖” 活動背景: 每個人都會老通過此次活動給敬老院中的老人們
獻上我們的愛心呼吁更多人 去關注老年人敬老愛老讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖志愿 者站全體成員將代表全系慰問敬老院孤寡老人。為孤寡老人送溫暖增加同學們 參與社會實踐經驗與社會服務意識。貫徹實施我校的愛心教育方針。活動目的 慰問敬老院的孤寡老人給他們送去一份關愛和溫暖。活躍老年人的氣氛豐富 老年人的精神文化生活。在社會中體現長沙環境保護職業技術學院的形象以及學 生的素質達到社會效應。使孤寡老人們感到社會對他們的關懷。讓老人們對我 們學生的服務感到滿意。活動時間 2010年4月 10日 14時 活動地點長沙市雨花區 主辦單位 環保學院環境藝術系青年志愿者站、外聯部、實踐拓展部及生活衛生部 前期準備
1、外聯部聯系敬老院有關負責人與其洽談具體的時間和相關事宜。
2、志愿者站統計全系所有參加活動的人并交代注意事項參與者務必準時集合不得遲到
3、每個志愿者都要收集一些適合老年人的生活笑話。
4、每個志愿者自帶打掃工具具體聽從志愿者負責人安排
4、收集一些春天的健康保健知識和養生之道了解一些日常生活的小竅門。活動內容 1全體人員向老人們問好送上誠摯的祝福。2安排學生與老人的互動。3幫助老人打掃房間、洗衣服、床單給老人們剪指甲陪他們聊天、下棋給老人讀報紙。4學生們和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事注意傾聽捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題另外主動開啟話題避免冷場 5給老人們講講生活的保健常識和養生之道介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。6全部活動結束后活動參加者和老人告別并合影留念按原路返校整個活動結束。注意事項:
1、集合必須準時。出返程中保持隊形不得出現掉隊現象。
2、參加的志愿者必須穿戴志愿者衣物。自備抹布等打掃工具。
3、進入敬老院見到老人一定要微笑打招呼這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們要引導老人多講述他們的快樂往事。
5、清掃房間時一定要將物品放回原處不要改變它們的原來布局。環境藝術系青年志愿者服務站 環境藝術系外聯部 環境藝術系實踐拓展部 環境藝術系生活衛生部 二〇一〇年四月三日 慰問敬老院第一次活動總結 ——送去關愛持續溫暖 “尊老”是中華民族的傳統美德作為新世界的大學生更應該有責任和義務發揚這一美德。德乃人之本孝為德之先。尊老敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠流長古往今來多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。在人生漫漫的舞臺上每個人都有過輝煌的時刻。不同的是老人們的輝煌已成為歷史他們曾對我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂而他們別無所求我們的一聲問候一個微笑會讓他們倍感欣慰和滿足。4月10號我們志愿者服務站、實踐素質拓展部、外聯部以及生活衛生部聯誼集體前往“壽星公寓”去為老人們做義務勞動與老人們共同分享他們心中的甜美與苦悶為老人們的生活增添歡樂。周六下著雨進到養老院便看到了老人們已張張慈祥的臉龐。工作人員熱情的接待了我們由于早已經有了明細的分工隊員們顧不得疲憊便風風火火的行動起來同學們跟老人們熱情的打招呼。一個房間接著一個房間向老人們噓寒問暖盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學陪老人聊天雖然有些老人因疾病和年齡的原因導致言語不清思維混亂但同學們還是耐心的與他們交談有的陪老人下棋打牌在跟老人們交流過程中他們發現老人是很渴望與別人交流的他們并沒有失去生活的信心同學們耐心聽他們說話他們努力給老人帶來了喜悅幸福和滿足。看到 老人們臉上洋溢的笑容是這么燦爛隊員們也笑了整個養老院充滿了他們的歡聲笑語。半天的時間也很快的就過去了同學們依依不舍地離開了養老院。爺爺奶奶拉著我們的手讓我們經常去玩要我們好好學習同學也都表示以后經常去看望老人們。活動在同學們與爺爺奶奶依依不舍的告別中結束。做了平凡的事卻帶來不平凡的喜悅和幸福在回去的路上同學們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力 本次活動充分的展現了我校學生的素質和風采同學們通過自己的一份努力給老人帶去關愛、歡樂和溫暖通過實際行動傳遞愛的接力棒將愛心傳遞到每個角落營造了尊老愛老的良好風尚培養和提升了自身的社會公德意識為全校同學樹立了榜樣。老吾老及人之老希望全體同
學在關懷自己的老人的同時能夠關注社會上更多的孤寡老人予人溫暖與關懷繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。為老人們營造一個美滿、安詳、健康、幸福的晚年。而我們有責任有義務號召全社會來共同關愛老人呵護老人。并且從我們自身做起 環境藝術系青年志愿者服務站 環境藝術系外聯部 環境藝術系實踐拓展部 環境藝術系生活衛生部 二〇一〇年四月十三日