第一篇：骨干教師短期集中培訓項目” 學員需求調查問卷范文

教育部“國培計劃（2012）——山西省農村

中小學骨干教師短期集中培訓項目” 美術學員需求調查問卷

尊敬的學員：

您好！

為了提高本次培訓的針對性和實效性，我們首先需要了解您的情況和想法。希望能認真填答該問卷，您的配合就是對我們培訓工作最有效的支持。

該問卷不與學員評價掛鉤，請放心填寫。

感謝配合和支持！

一、學員基本情況：

姓名：學科名稱學科教齡市縣工作單位：

1、性別（）

①男②女

2、年齡（）

①30歲以下②31—40歲③41—50歲④51—55歲⑤56—60歲

3、第一學歷（）

①中師②專科③本科④碩士研究生

4.第一學歷是否所教學科專業（）

①是②否③所學專業

5． 您的專長是（）

①理論研究②教學③行政管理④三項綜合二、中小學美術教學及教研、教改方面的現狀

1.您對美術教學工作（）

①充滿激情和追求 ②有一定激情，不太追求 ③ 沒有激情，感到無奈 ④感到厭倦

2.您認為目前我國中小學美術教學內容分為“造型表現、設計應用、欣賞述評、綜合探索”四大領域()

① 非常理解和贊同② 比較理解和贊同③不清楚④不理解不贊同

3.您對利用多媒體教學的認識及操作水平如何？（）

①不了解，不喜歡運用②認為很有幫助，并能進行簡單操作

③操作自如，并能根據課型合理運用

4．您認為在美術教學中最大的困難是什么？（）

①差設備②缺教具③少學具④領導不重視

⑤雜務多⑥經費不足⑦課時太多⑧課被其他任課老師要走

5.您認為美術教學應該強調

①以掌握美術知識技能為主② 以審美為核心③以傳承文化為主④其他

6.當學生提出一些您不知道的問題時，您怎樣回答？()

①隨便忽略說一下②.承認不知道，答應回去找答案，下節課告訴他

③批評學生思想不要開小差④不回答

7．您使用美術教材的方式是（）

①上完全部內容②根據學校、學生實際選擇使用

③根據地域特點自編教材完全不用

8．備課的時候，您重點考慮的問題有（）

①學生的興趣點②每節課必須完成的教學任務③評價方式及其有效性④落實新理念于教學中⑤課程資源的整合與利用

⑥教學目標與本校具體情況的關系

9．您對課堂中小組合作教學方式的看法是（）

①有利于培養學生的合作精神 ②形式很好，組織起來有點困難，學生會借此講話、分心

③在大班額班級教學中有利于關注學生學習情況

④有利于好生差生的相互幫助促進⑤有時會教學進程會受到影響

⑥討論的話題很難設計，要慎用

10．您是否認為提高教師科研能力可以提高教學質量（）

①是②否

11．您所在學校教研組（備課組）每月組織研究活動的次數是（）

①無②1次③2次④3次⑤4次⑥5次以上

12．您對自己參加中小學美術教學研究的看法是（）

①沒什么看法，為了工作，服從領導安排

②工作已經夠雜、夠累，人也定型了，不參加的好

③自己覺得有研究的必要，但有點力不從心

④研究要講究實效

13．您是否經常關注美術領域的最新動態和發展，以及教育科學的最新研究動態（）

①經常②偶爾③ 很少④ 從不

14．您平時注重采用何種方式提高自己的專業水平（）

①參加市、區、校組織的繼續教育學習②注意學習專業理論、文化書籍③上網查閱資料 ④關注周圍出現情況，多用換位思考研究對策

⑤學習他人先進經驗 ⑥積極參加課題研究

15．您認為對改進美術教學最有幫助的活動是（）

①市、區縣教研室組織的教研活動 ②學校組織的教研活動 ③繼續教育 ④參與課題研究⑤通過網絡、書籍自學

16．在日常教學中，您最希望教研部門為中小學教師（）

①提供更多的展示機會②提供更為豐富的教學資源

③多組織專業知識的培訓 ④其他（請填寫）

17.您除擔任美術教學外是否還承擔了學校其他工作（）

①有時有②從沒有③大量教學外工作

18.您承擔美術第二課堂的教學學校給予工作量計算的情況是（）①非常滿意②基本滿意③不滿意④沒有計算

19.您所在學校對一節美術課的工作量計算是（）

①1②1.1③1.2及以上④0.9⑤0.8⑥0.7及以下

20.從事工作以來您所創作的美術、書法、攝影作品參加了哪一級專業機構組織的展覽（）

①國際級②國家級③省、市級④.區、縣級⑤.沒有

21.您加入了哪一級文聯領導下的美術、書法、攝影家協會組織（）①國家②省、市③區、縣④沒有

22．您在備課時所花費的時間最多的往往是（）

①尋找課外相關知識②策劃學生活動③制作教學課件④研讀課程標準和教材⑤書寫教學設計文稿（教案）⑥選擇教學策略23．一堂課結束后，您通常采取的后續策略是（）

①在其他班以同樣的方式實施教學②以教學后記的方式提出一些問題并思考③征求學生對本節課的意見 ④.在反思的基礎上進一步完善教學設計

24．就您本身來說，對改善教學效果最大的障礙是（）

①專業知識欠缺②教育教學理念滯后③經驗不足

④其他（請填寫）

25．您對中小學生美術學習的主要評價方式是（）

① 學生自評、互評② 教師評定③ ①與②的結合④筆試

26．您所在的學校有兼職美術教師（）

①1名②2名③3名④4名⑤5名⑥6名及以上⑦沒有

27．您認為有助于迅速提高自身教學水平的教研方式有（）

①說課、上公開課②專業知識講座 ③教學案例分析④名師指點

28.您認為新課改對您教學最大的挑戰是什么？（請說明）

三、.培訓需求

1、您認為美術學科屬于（）

① 知識技能學科②文學科③道德教育學科

④ 文化知識學科⑤其他

2、您認為美術學科的知識素養應包括（）

①美術基本知識② 美術基本技能美術審美素養④其他

3、您對美術教師的人格魅力包括愛心、學識、氣質，表示（）

①非常贊同② 比較贊同③ 不贊同④ 其他

4、您對中西方美術史（）

① 非常了解② 比較了解③ 一般④ 不了解

5、您對著名的中外美術作品（）

① 了解很多② 了解較多③ 有一定了解④不了解

6、在美術教學中，您的國畫能力（）

①非常強② 比較強③ 一般④很差

7、在美術教學中，您的西洋畫能力（）

① 非常強②比較強③一般④不行

8、在美術教學中，您的版畫能力（）

① 非常強② 比較強③一般④ 不行

9、在美術教學中，您的手工制作能力（）

① 非常強② 比較強③ 一般④ 不行

10、在美術教學中，您的語言表達能力（）

① 非常強② 比較強③一般④不行

11、開展學校課外藝術活動，您能承擔學生美術活動策劃和指導的能力（① 非常強② 比較強③一般④不行

12、在學校課外藝術活動中，您輔導學生參與各類美術競賽獲獎（）① 非常多② 比較多③ 很少④ 沒有

13、您認為本次培訓最迫切需要開設的培訓內容是（））

① 美術教學理念的更新 ② 美術專業技能 ③美術教學理論與實踐

④ 美術教研和教改的新思路

14、您認為本次培訓最好的形式是：（）

①專家講座②觀摩示范課③技能訓練④經驗交流

15、您希望授課教師：（）

①深厚的理論功底②突出的專業技能③較強的課堂教學能力④積極的課堂互動

16、您最希望具備的教學資源和支持是：（）

①名家名師②典型課例③美術學科前沿信息

④專業技能訓練師資和設施⑤美術圖像及文本資料

17、您希望通過這次培訓獲取哪些專業方面的充實和提高？（請說明）

18、對于這次培訓，您有哪些建議？（請說明）

注：選擇項可單選，也可多選

各位一線教師，感謝認真填完上述問題！您的思考對本次培訓貢獻很大，期盼在運城學院與您見面。

再次感謝！

請把問卷于2012年9月5日前發往運城學院國培計劃辦公室公共郵箱：，郵件以“地市+學校+姓名”命名。

運城學院國培計劃項目辦公室

2012年8月12日

第二篇：學員培訓需求調查問卷

學 員 培 訓 需 求 調 查 問 卷

您好！為了提供更準確有效的學習課程，更優質的培訓服務，我們設計此調查問卷表，征求您的意見！請您百忙中賜教！

一、學員基本情況：

姓名：李志清性別：男年齡：37職稱：中一

工作單位：婁底市婁星區華達學校

二、需求調查問卷：

1、你來參加此次培訓的目的是什么？

答：全面學習綜合實踐活動這門課程，了解其開展情況，體會如何上好綜合實踐活動課，交流經驗，共享成長。

2、您認為中學綜合實踐活動課程的實施存在的最大的困難是什么？

答：未完全納入考試、評價體系，未引起各個層面的足夠重視。課程設置有，但沒有真正落實上課。

3、您希望借助本次培訓解決的問題有哪些？期望達到怎樣的效果？為此您將付出怎樣的努力？

答：最希望解決的問題——盡早形成有利于綜合實踐活動課程開展的體制，落實切實可行的課程實施方案，加大力度，引起各個層面的重視；期望該課程能在熱情中騰飛，青少年在她的引領下擁有一雙隱形的翅膀；為此我將吃透理論，勤于實踐，置身探究，勇于創新，努力成為該課程的先行者。

4、您對此次培訓的方式、內容以及后勤服務方面有什么建議和要求？

答：建議培訓方式考慮開放性和參與性，內容上輔以事例或實例；至于要求嘛，等下次培訓再提吧。

第三篇：培訓需求調查問卷

2011—2012學年教師計算機培訓需求調查問卷

親愛的老師：

您好！為切實獲得客觀的教師培訓需求，使本學年的培訓更好地配合您解決

工作中的實際問題，特做此調查。我們將在了解全體教師培訓需求的情況以及目

前接受培訓現狀的基礎上制訂、安排本學年的培訓工作，請您經過深思熟慮后，按要求認真、詳實填寫本卷，于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室

統一反饋至學校領導，謝謝合作！

一、關于培訓內容（Word、Excel、PowerPoint 基礎知識）

1、您認為本培訓班的課程內容對您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒有幫助

2、您認為您現在所從事的工作崗位需要具備哪些計算機知識或技能？

二、對培訓的評價和期望：

1、您認為我們參加培訓的教師應該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適（）

A.工作日以內B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機進行，盡可能少占用休

息時間

3、您認為本次培訓的時間（）

A．應該更長B．恰好C．應該更短D.無所謂

4、有時候，您認為學校培訓難以吸引您是因為（）

A.培訓師水平不高，與參加培訓者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實際的培訓需求C.經常占用休息時間D.培訓形式單一

三、補充說明或建議：

您對學校培訓工作有何意見和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第四篇：培訓需求調查問卷

海南快克藥業有限公司

培訓需求調查問卷

編號：KK-HRB-008

各位省總、地總：

為了更好更快的執行并實現公司2013年的戰略目標，在何總的指示下人力資源部對2012年的培訓工作做具體總結并制定2013年的培訓計劃。同時為了提升員工工作技能和工作技巧，提高員工的工作業績，現人力資源部面向公司所有省總及地總展開培訓需求調查，通過調查溝通了解員工對公司培訓的實際需求及期望，真正的做到幫助員工成長，給員工創造更好的發展空間和晉升通道。

調查結果將為公司制訂2013年培訓計劃提供重要參考和依據，您的意見將有助于實現您對培訓的需求，同時也會促進公司培訓體系的改進與提高。非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這個問卷，我們會認真傾聽反饋意見，并對您的問卷回答內容嚴格保密！再次感謝您對我們培訓工作的支持和幫助！

本次調查到此結束，感謝您的參與，祝您工作愉快！

第五篇：2012培訓需求調查問卷（本站推薦）

培 訓 需 求 調 查 問 卷

填寫人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所屬部門：崗位：現任職務：請您以3-4句話簡單描述您的主要工作職責：

1、您認為公司對培訓工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認為，培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業發展能否起到實際幫助作用，您是否愿意參加培訓：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓□ 有較大幫助，樂意參加□ 多少有點幫助，會去聽聽

□ 有幫助，但是沒有時間參加□ 基本沒有什么幫助，不會參加

3、您認為目前的工作任務對參加公司統一組織培訓難度有多大?

□很大□比較大□安排合理可以抽出時間□沒什么影響

4、關于以下培訓理念，您比較認同哪幾個選項（可同時選擇三項）：

□ 培訓很重要，公司逐步發展壯大，應該逐步發展和完善培訓體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。

□ 培訓對員工而言是一種負擔，會占用到員工工作的時間、休息時間。

□ 以公司業務特點而言，外部講師不了解公司的經營狀況與業務特點，培訓也不會有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來的員工都是有經驗的熟手，已經符合公司的要求，不需要花大力氣去進行培訓。□ 主要依靠公司內部的培訓力量就夠了，讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師，他們熟悉公司的情況。□ 其他看法：

5、您目前的學習狀態是：

□ 經常主動學習，有計劃地持續進行□ 偶爾會主動學習，但沒有計劃性，不能堅持

□ 有學習的念頭或打算，但沒有時間□ 有工作需要的時候才會針對需要學習□ 很少有學習的念頭

1、鑒于公司的特點，您認為最有效的培訓方法是什么? 請選出您認為最有效的3種：

□ 邀請外部講師到公司進行集中講授□ 安排受訓人員到外部培訓機構接受系統訓練

□ 由公司內部有經驗的人員進行講授□ 部門內部組織經驗交流與分享討論□ 拓展訓練 □ 光碟、視頻等聲像資料學習□ 建立網絡學習的平臺□ 其他：

2、您認為，最有效的課堂教學方法是什么? 請選出您認為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競賽□ 研討會□其他：

3、您認為以下哪個因素對于公司培訓工作的開展效果影響最大：

□ 領導的重視程度□ 員工的培訓參與意識□ 培訓方式與手段□ 培訓時間的安排和時長□ 培訓組織與服務□ 培訓內容的實用性□ 培訓講師的授課水平□ 培訓效果的跟進

□ 其他：

4、您認為，對于某一次課程來講，多長的時間您比較能接受：

□ 2-3小時□ 7小時（1天）□ 14小時（2天）□ 14小時以上□ 無所謂，看課程需要來定□其他：

5、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時□ 工作日下班后2-3小時□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無所謂，看課程需要來定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培訓的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您認為個人2012年培訓需求重點在于哪個方面：

□ 崗位專業技能□ 個人自我管理技能□ 企業文化□ 職業道德與素養□ 職業生涯規劃 □ 入職教育□ 人際關系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您個人感覺，在工作中是否存在下列困惑？（請如實填寫，可多選）

□ 工作壓力大，有時或經常因工作原因情緒低落 □ 工作任務個人感覺比較多，總感覺忙不過來 □ 和同事合作時，感覺溝通不夠順暢

□ 工作中和同事發生意見分歧時，有時不知道如何處理，或處理后感覺效果不好 □ 個人感覺工作已經努力，但目標仍無法完成，或領導有時感到不滿意、□ 日常活動中，個人的有些行為不知是否恰當，是否合乎要求、□ 其它

3、考慮到各部門崗位、職能差異較大，以下問題請您針對個人的工作崗位和主要職責，以文字進行描述。

1）您認為個人在崗位專業技能上，需要進行哪些方面的培訓（請列舉3—4項最緊迫的培訓需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計劃、如何制訂企業培訓計劃、如何進行績效管理等。

2）您在日常工作中經常會遇到哪些問題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓？

4、除本問卷所涉及到的內容，您對公司培訓還有哪些建議和期望？或者是您還期望學到哪些方面的知識？

感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支持！

人事部2011-12-15