第一篇：骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目” 學(xué)員需求調(diào)查問卷范文

教育部“國培計劃（2012）——山西省農(nóng)村

中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目” 美術(shù)學(xué)員需求調(diào)查問卷

尊敬的學(xué)員：

您好！

為了提高本次培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，我們首先需要了解您的情況和想法。希望能認(rèn)真填答該問卷，您的配合就是對我們培訓(xùn)工作最有效的支持。

該問卷不與學(xué)員評價掛鉤，請放心填寫。

感謝配合和支持！

一、學(xué)員基本情況：

姓名：學(xué)科名稱學(xué)科教齡市縣工作單位：

1、性別（）

①男②女

2、年齡（）

①30歲以下②31—40歲③41—50歲④51—55歲⑤56—60歲

3、第一學(xué)歷（）

①中師②專科③本科④碩士研究生

4.第一學(xué)歷是否所教學(xué)科專業(yè)（）

①是②否③所學(xué)專業(yè)

5． 您的專長是（）

①理論研究②教學(xué)③行政管理④三項(xiàng)綜合二、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教研、教改方面的現(xiàn)狀

1.您對美術(shù)教學(xué)工作（）

①充滿激情和追求 ②有一定激情，不太追求 ③ 沒有激情，感到無奈 ④感到厭倦

2.您認(rèn)為目前我國中小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容分為“造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞述評、綜合探索”四大領(lǐng)域()

① 非常理解和贊同② 比較理解和贊同③不清楚④不理解不贊同

3.您對利用多媒體教學(xué)的認(rèn)識及操作水平如何？（）

①不了解，不喜歡運(yùn)用②認(rèn)為很有幫助，并能進(jìn)行簡單操作

③操作自如，并能根據(jù)課型合理運(yùn)用

4．您認(rèn)為在美術(shù)教學(xué)中最大的困難是什么？（）

①差設(shè)備②缺教具③少學(xué)具④領(lǐng)導(dǎo)不重視

⑤雜務(wù)多⑥經(jīng)費(fèi)不足⑦課時太多⑧課被其他任課老師要走

5.您認(rèn)為美術(shù)教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)

①以掌握美術(shù)知識技能為主② 以審美為核心③以傳承文化為主④其他

6.當(dāng)學(xué)生提出一些您不知道的問題時，您怎樣回答？()

①隨便忽略說一下②.承認(rèn)不知道，答應(yīng)回去找答案，下節(jié)課告訴他

③批評學(xué)生思想不要開小差④不回答

7．您使用美術(shù)教材的方式是（）

①上完全部內(nèi)容②根據(jù)學(xué)校、學(xué)生實(shí)際選擇使用

③根據(jù)地域特點(diǎn)自編教材完全不用

8．備課的時候，您重點(diǎn)考慮的問題有（）

①學(xué)生的興趣點(diǎn)②每節(jié)課必須完成的教學(xué)任務(wù)③評價方式及其有效性④落實(shí)新理念于教學(xué)中⑤課程資源的整合與利用

⑥教學(xué)目標(biāo)與本校具體情況的關(guān)系

9．您對課堂中小組合作教學(xué)方式的看法是（）

①有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 ②形式很好，組織起來有點(diǎn)困難，學(xué)生會借此講話、分心

③在大班額班級教學(xué)中有利于關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況

④有利于好生差生的相互幫助促進(jìn)⑤有時會教學(xué)進(jìn)程會受到影響

⑥討論的話題很難設(shè)計，要慎用

10．您是否認(rèn)為提高教師科研能力可以提高教學(xué)質(zhì)量（）

①是②否

11．您所在學(xué)校教研組（備課組）每月組織研究活動的次數(shù)是（）

①無②1次③2次④3次⑤4次⑥5次以上

12．您對自己參加中小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究的看法是（）

①沒什么看法，為了工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

②工作已經(jīng)夠雜、夠累，人也定型了，不參加的好

③自己覺得有研究的必要，但有點(diǎn)力不從心

④研究要講究實(shí)效

13．您是否經(jīng)常關(guān)注美術(shù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展，以及教育科學(xué)的最新研究動態(tài)（）

①經(jīng)常②偶爾③ 很少④ 從不

14．您平時注重采用何種方式提高自己的專業(yè)水平（）

①參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)②注意學(xué)習(xí)專業(yè)理論、文化書籍③上網(wǎng)查閱資料 ④關(guān)注周圍出現(xiàn)情況，多用換位思考研究對策

⑤學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) ⑥積極參加課題研究

15．您認(rèn)為對改進(jìn)美術(shù)教學(xué)最有幫助的活動是（）

①市、區(qū)縣教研室組織的教研活動 ②學(xué)校組織的教研活動 ③繼續(xù)教育 ④參與課題研究⑤通過網(wǎng)絡(luò)、書籍自學(xué)

16．在日常教學(xué)中，您最希望教研部門為中小學(xué)教師（）

①提供更多的展示機(jī)會②提供更為豐富的教學(xué)資源

③多組織專業(yè)知識的培訓(xùn) ④其他（請?zhí)顚懀?/p>

17.您除擔(dān)任美術(shù)教學(xué)外是否還承擔(dān)了學(xué)校其他工作（）

①有時有②從沒有③大量教學(xué)外工作

18.您承擔(dān)美術(shù)第二課堂的教學(xué)學(xué)校給予工作量計算的情況是（）①非常滿意②基本滿意③不滿意④沒有計算

19.您所在學(xué)校對一節(jié)美術(shù)課的工作量計算是（）

①1②1.1③1.2及以上④0.9⑤0.8⑥0.7及以下

20.從事工作以來您所創(chuàng)作的美術(shù)、書法、攝影作品參加了哪一級專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的展覽（）

①國際級②國家級③省、市級④.區(qū)、縣級⑤.沒有

21.您加入了哪一級文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下的美術(shù)、書法、攝影家協(xié)會組織（）①國家②省、市③區(qū)、縣④沒有

22．您在備課時所花費(fèi)的時間最多的往往是（）

①尋找課外相關(guān)知識②策劃學(xué)生活動③制作教學(xué)課件④研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和教材⑤書寫教學(xué)設(shè)計文稿（教案）⑥選擇教學(xué)策略23．一堂課結(jié)束后，您通常采取的后續(xù)策略是（）

①在其他班以同樣的方式實(shí)施教學(xué)②以教學(xué)后記的方式提出一些問題并思考③征求學(xué)生對本節(jié)課的意見 ④.在反思的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計

24．就您本身來說，對改善教學(xué)效果最大的障礙是（）

①專業(yè)知識欠缺②教育教學(xué)理念滯后③經(jīng)驗(yàn)不足

④其他（請?zhí)顚懀?/p>

25．您對中小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主要評價方式是（）

① 學(xué)生自評、互評② 教師評定③ ①與②的結(jié)合④筆試

26．您所在的學(xué)校有兼職美術(shù)教師（）

①1名②2名③3名④4名⑤5名⑥6名及以上⑦沒有

27．您認(rèn)為有助于迅速提高自身教學(xué)水平的教研方式有（）

①說課、上公開課②專業(yè)知識講座 ③教學(xué)案例分析④名師指點(diǎn)

28.您認(rèn)為新課改對您教學(xué)最大的挑戰(zhàn)是什么？（請說明）

三、.培訓(xùn)需求

1、您認(rèn)為美術(shù)學(xué)科屬于（）

① 知識技能學(xué)科②文學(xué)科③道德教育學(xué)科

④ 文化知識學(xué)科⑤其他

2、您認(rèn)為美術(shù)學(xué)科的知識素養(yǎng)應(yīng)包括（）

①美術(shù)基本知識② 美術(shù)基本技能美術(shù)審美素養(yǎng)④其他

3、您對美術(shù)教師的人格魅力包括愛心、學(xué)識、氣質(zhì)，表示（）

①非常贊同② 比較贊同③ 不贊同④ 其他

4、您對中西方美術(shù)史（）

① 非常了解② 比較了解③ 一般④ 不了解

5、您對著名的中外美術(shù)作品（）

① 了解很多② 了解較多③ 有一定了解④不了解

6、在美術(shù)教學(xué)中，您的國畫能力（）

①非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③ 一般④很差

7、在美術(shù)教學(xué)中，您的西洋畫能力（）

① 非常強(qiáng)②比較強(qiáng)③一般④不行

8、在美術(shù)教學(xué)中，您的版畫能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④ 不行

9、在美術(shù)教學(xué)中，您的手工制作能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③ 一般④ 不行

10、在美術(shù)教學(xué)中，您的語言表達(dá)能力（）

① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④不行

11、開展學(xué)校課外藝術(shù)活動，您能承擔(dān)學(xué)生美術(shù)活動策劃和指導(dǎo)的能力（① 非常強(qiáng)② 比較強(qiáng)③一般④不行

12、在學(xué)校課外藝術(shù)活動中，您輔導(dǎo)學(xué)生參與各類美術(shù)競賽獲獎（）① 非常多② 比較多③ 很少④ 沒有

13、您認(rèn)為本次培訓(xùn)最迫切需要開設(shè)的培訓(xùn)內(nèi)容是（））

① 美術(shù)教學(xué)理念的更新 ② 美術(shù)專業(yè)技能 ③美術(shù)教學(xué)理論與實(shí)踐

④ 美術(shù)教研和教改的新思路

14、您認(rèn)為本次培訓(xùn)最好的形式是：（）

①專家講座②觀摩示范課③技能訓(xùn)練④經(jīng)驗(yàn)交流

15、您希望授課教師：（）

①深厚的理論功底②突出的專業(yè)技能③較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力④積極的課堂互動

16、您最希望具備的教學(xué)資源和支持是：（）

①名家名師②典型課例③美術(shù)學(xué)科前沿信息

④專業(yè)技能訓(xùn)練師資和設(shè)施⑤美術(shù)圖像及文本資料

17、您希望通過這次培訓(xùn)獲取哪些專業(yè)方面的充實(shí)和提高？（請說明）

18、對于這次培訓(xùn)，您有哪些建議？（請說明）

注：選擇項(xiàng)可單選，也可多選

各位一線教師，感謝認(rèn)真填完上述問題！您的思考對本次培訓(xùn)貢獻(xiàn)很大，期盼在運(yùn)城學(xué)院與您見面。

再次感謝！

請把問卷于2012年9月5日前發(fā)往運(yùn)城學(xué)院國培計劃辦公室公共郵箱：，郵件以“地市+學(xué)校+姓名”命名。

運(yùn)城學(xué)院國培計劃項(xiàng)目辦公室

2012年8月12日

第二篇：學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

學(xué) 員 培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問 卷

您好！為了提供更準(zhǔn)確有效的學(xué)習(xí)課程，更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)，我們設(shè)計此調(diào)查問卷表，征求您的意見！請您百忙中賜教！

一、學(xué)員基本情況：

姓名：李志清性別：男年齡：37職稱：中一

工作單位：婁底市婁星區(qū)華達(dá)學(xué)校

二、需求調(diào)查問卷：

1、你來參加此次培訓(xùn)的目的是什么？

答：全面學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動這門課程，了解其開展情況，體會如何上好綜合實(shí)踐活動課，交流經(jīng)驗(yàn)，共享成長。

2、您認(rèn)為中學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施存在的最大的困難是什么？

答：未完全納入考試、評價體系，未引起各個層面的足夠重視。課程設(shè)置有，但沒有真正落實(shí)上課。

3、您希望借助本次培訓(xùn)解決的問題有哪些？期望達(dá)到怎樣的效果？為此您將付出怎樣的努力？

答：最希望解決的問題——盡早形成有利于綜合實(shí)踐活動課程開展的體制，落實(shí)切實(shí)可行的課程實(shí)施方案，加大力度，引起各個層面的重視；期望該課程能在熱情中騰飛，青少年在她的引領(lǐng)下?lián)碛幸浑p隱形的翅膀；為此我將吃透理論，勤于實(shí)踐，置身探究，勇于創(chuàng)新，努力成為該課程的先行者。

4、您對此次培訓(xùn)的方式、內(nèi)容以及后勤服務(wù)方面有什么建議和要求？

答：建議培訓(xùn)方式考慮開放性和參與性，內(nèi)容上輔以事例或?qū)嵗恢劣谝舐铮认麓闻嘤?xùn)再提吧。

第三篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

2011—2012學(xué)年教師計算機(jī)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

親愛的老師：

您好！為切實(shí)獲得客觀的教師培訓(xùn)需求，使本學(xué)年的培訓(xùn)更好地配合您解決

工作中的實(shí)際問題，特做此調(diào)查。我們將在了解全體教師培訓(xùn)需求的情況以及目

前接受培訓(xùn)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上制訂、安排本學(xué)年的培訓(xùn)工作，請您經(jīng)過深思熟慮后，按要求認(rèn)真、詳實(shí)填寫本卷，于2011年10月20日以前將完成的問卷交辦公室

統(tǒng)一反饋至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，謝謝合作！

一、關(guān)于培訓(xùn)內(nèi)容（Word、Excel、PowerPoint 基礎(chǔ)知識）

1、您認(rèn)為本培訓(xùn)班的課程內(nèi)容對您（）

A．很有幫助B．有幫助C．不太有幫助D．沒有幫助

2、您認(rèn)為您現(xiàn)在所從事的工作崗位需要具備哪些計算機(jī)知識或技能？

二、對培訓(xùn)的評價和期望：

1、您認(rèn)為我們參加培訓(xùn)的教師應(yīng)該是（）

A.全體教師B.從中抽取部分骨干教師C.30歲以上45歲以下的教師

2、您認(rèn)為培訓(xùn)時間安排在什么時候比較合適（）

A.工作日以內(nèi)B.工作日的晚上C.雙休日D.隨機(jī)進(jìn)行，盡可能少占用休

息時間

3、您認(rèn)為本次培訓(xùn)的時間（）

A．應(yīng)該更長B．恰好C．應(yīng)該更短D.無所謂

4、有時候，您認(rèn)為學(xué)校培訓(xùn)難以吸引您是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.培訓(xùn)師水平不高，與參加培訓(xùn)者無法形成有效的溝通B.無法滿足自己實(shí)際的培訓(xùn)需求C.經(jīng)常占用休息時間D.培訓(xùn)形式單一

三、補(bǔ)充說明或建議：

您對學(xué)校培訓(xùn)工作有何意見和建議？

感謝您的配合，祝您工作愉快！

第四篇：培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

海南快克藥業(yè)有限公司

培訓(xùn)需求調(diào)查問卷

編號：KK-HRB-008

各位省總、地總：

為了更好更快的執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)公司2013年的戰(zhàn)略目標(biāo)，在何總的指示下人力資源部對2012年的培訓(xùn)工作做具體總結(jié)并制定2013年的培訓(xùn)計劃。同時為了提升員工工作技能和工作技巧，提高員工的工作業(yè)績，現(xiàn)人力資源部面向公司所有省總及地總展開培訓(xùn)需求調(diào)查，通過調(diào)查溝通了解員工對公司培訓(xùn)的實(shí)際需求及期望，真正的做到幫助員工成長，給員工創(chuàng)造更好的發(fā)展空間和晉升通道。

調(diào)查結(jié)果將為公司制訂2013年培訓(xùn)計劃提供重要參考和依據(jù)，您的意見將有助于實(shí)現(xiàn)您對培訓(xùn)的需求，同時也會促進(jìn)公司培訓(xùn)體系的改進(jìn)與提高。非常感謝您抽出寶貴的時間來完成這個問卷，我們會認(rèn)真傾聽反饋意見，并對您的問卷回答內(nèi)容嚴(yán)格保密！再次感謝您對我們培訓(xùn)工作的支持和幫助！

本次調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的參與，祝您工作愉快！

第五篇：2012培訓(xùn)需求調(diào)查問卷（本站推薦）

培 訓(xùn) 需 求 調(diào) 查 問 卷

填寫人姓名：填表日期：在本公司工作年限：所屬部門：崗位：現(xiàn)任職務(wù)：請您以3-4句話簡單描述您的主要工作職責(zé)：

1、您認(rèn)為公司對培訓(xùn)工作的重視程度如何：

□ 非常重視□ 比較重視□ 一般□ 不夠重視□ 很不重視

2、您認(rèn)為，培訓(xùn)對于提升您的工作績效、促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用，您是否愿意參加培訓(xùn)：

□ 非常有幫助，希望多組織各種培訓(xùn)□ 有較大幫助，樂意參加□ 多少有點(diǎn)幫助，會去聽聽

□ 有幫助，但是沒有時間參加□ 基本沒有什么幫助，不會參加

3、您認(rèn)為目前的工作任務(wù)對參加公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)難度有多大?

□很大□比較大□安排合理可以抽出時間□沒什么影響

4、關(guān)于以下培訓(xùn)理念，您比較認(rèn)同哪幾個選項(xiàng)（可同時選擇三項(xiàng)）：

□ 培訓(xùn)很重要，公司逐步發(fā)展壯大，應(yīng)該逐步發(fā)展和完善培訓(xùn)體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。

□ 培訓(xùn)對員工而言是一種負(fù)擔(dān)，會占用到員工工作的時間、休息時間。

□ 以公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)而言，外部講師不了解公司的經(jīng)營狀況與業(yè)務(wù)特點(diǎn)，培訓(xùn)也不會有什么效果。

□ 基本上，公司招聘來的員工都是有經(jīng)驗(yàn)的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進(jìn)行培訓(xùn)。□ 主要依靠公司內(nèi)部的培訓(xùn)力量就夠了，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的員工或經(jīng)理來擔(dān)任講師，他們熟悉公司的情況。□ 其他看法：

5、您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是：

□ 經(jīng)常主動學(xué)習(xí)，有計劃地持續(xù)進(jìn)行□ 偶爾會主動學(xué)習(xí)，但沒有計劃性，不能堅持

□ 有學(xué)習(xí)的念頭或打算，但沒有時間□ 有工作需要的時候才會針對需要學(xué)習(xí)□ 很少有學(xué)習(xí)的念頭

1、鑒于公司的特點(diǎn)，您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么? 請選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 邀請外部講師到公司進(jìn)行集中講授□ 安排受訓(xùn)人員到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受系統(tǒng)訓(xùn)練

□ 由公司內(nèi)部有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行講授□ 部門內(nèi)部組織經(jīng)驗(yàn)交流與分享討論□ 拓展訓(xùn)練 □ 光碟、視頻等聲像資料學(xué)習(xí)□ 建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺□ 其他：

2、您認(rèn)為，最有效的課堂教學(xué)方法是什么? 請選出您認(rèn)為最有效的3種：

□ 課堂講授□ 案例分析□ 模擬及角色扮演□ 音像多媒體□ 游戲競賽□ 研討會□其他：

3、您認(rèn)為以下哪個因素對于公司培訓(xùn)工作的開展效果影響最大：

□ 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度□ 員工的培訓(xùn)參與意識□ 培訓(xùn)方式與手段□ 培訓(xùn)時間的安排和時長□ 培訓(xùn)組織與服務(wù)□ 培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性□ 培訓(xùn)講師的授課水平□ 培訓(xùn)效果的跟進(jìn)

□ 其他：

4、您認(rèn)為，對于某一次課程來講，多長的時間您比較能接受：

□ 2-3小時□ 7小時（1天）□ 14小時（2天）□ 14小時以上□ 無所謂，看課程需要來定□其他：

5、您認(rèn)為培訓(xùn)時間安排在什么時候比較合適：

□ 上班期間，如周五下午2-3小時□ 工作日下班后2-3小時□ 周末1天□ 雙休日2天

□ 無所謂，看課程需要來定□ 其他：

6、您希望的或者所能接受的培訓(xùn)的頻率是怎樣的：

□ 每周一次□ 半月一次□ 每月一次□ 兩月一次□ 每季度一次

□ 半年一次□ 每年一次□ 其他：

1、您認(rèn)為個人2012年培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個方面：

□ 崗位專業(yè)技能□ 個人自我管理技能□ 企業(yè)文化□ 職業(yè)道德與素養(yǎng)□ 職業(yè)生涯規(guī)劃 □ 入職教育□ 人際關(guān)系及溝通技能□ 通用基本技能□ 其他：

2、您個人感覺，在工作中是否存在下列困惑？（請如實(shí)填寫，可多選）

□ 工作壓力大，有時或經(jīng)常因工作原因情緒低落 □ 工作任務(wù)個人感覺比較多，總感覺忙不過來 □ 和同事合作時，感覺溝通不夠順暢

□ 工作中和同事發(fā)生意見分歧時，有時不知道如何處理，或處理后感覺效果不好 □ 個人感覺工作已經(jīng)努力，但目標(biāo)仍無法完成，或領(lǐng)導(dǎo)有時感到不滿意、□ 日常活動中，個人的有些行為不知是否恰當(dāng)，是否合乎要求、□ 其它

3、考慮到各部門崗位、職能差異較大，以下問題請您針對個人的工作崗位和主要職責(zé)，以文字進(jìn)行描述。

1）您認(rèn)為個人在崗位專業(yè)技能上，需要進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)（請列舉3—4項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求）：

舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業(yè)技能，如招聘面試技巧、如何制定招聘計劃、如何制訂企業(yè)培訓(xùn)計劃、如何進(jìn)行績效管理等。

2）您在日常工作中經(jīng)常會遇到哪些問題和困難？希望提升哪些方面的能力？希望公司提供哪些方面的培訓(xùn)？

4、除本問卷所涉及到的內(nèi)容，您對公司培訓(xùn)還有哪些建議和期望？或者是您還期望學(xué)到哪些方面的知識？

感謝您填寫此問卷，感謝您的大力支持！

人事部2011-12-15