第一篇：同濟(jì)大學(xué)2013翻譯碩士真題真題

翻譯碩士英語

選擇題30個，基本是詞匯題

四篇閱讀理解，題量不大

寫作二選一，400字，議論文

翻譯基礎(chǔ)

漢譯英十五個：市場準(zhǔn)入、售后客服支持、莫言代表作《豐乳肥臀》、中國共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會、政治局候補(bǔ)員、色香味形俱全、化境、英譯漢十個：translation of pragmatic text, presidential suite, 等 篇章翻譯：

漢譯英兩篇，一篇是就任演說中的一段，另一篇是經(jīng)濟(jì)方面的，關(guān)于企業(yè)在國外建廠或與當(dāng)?shù)睾献鳎叱鋈?/p>

英譯漢兩篇，一篇是關(guān)于中藥走進(jìn)世界市場背景，與同仁堂的經(jīng)營有關(guān)，經(jīng)濟(jì)類；另一篇是母親應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子，第一人稱寫的翻譯評論：1.翻譯技巧，給出中文原文及兩個版本譯文，比較譯文優(yōu)劣，中文答卷

2.用英文寫譯者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)

百科與中文寫作

百科題：填空題十個：三字經(jīng)、雍正等，大部分是中國的，國外的考了英國兩個黨派的名稱

選擇題20個：國外國內(nèi)都有，歷史多看點，文學(xué)名著，比如熱點莫言，翻譯與百科都有

名詞解釋10個：宗教改革運動、表現(xiàn)主義、啟蒙運動、八股文、北洋軍閥、新文化運動

第二篇：2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士考研真題

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2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士真題

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上研究生，今天和大家分享一下這個專業(yè)的真題，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

政治： 大家可以參考網(wǎng)上其他的。

基礎(chǔ)英語：

1.30 個單選，難度適中。

2.7篇閱讀，略長。全選擇。

3.作文2選1，我選的是，traditional shopping malls vs shopping

翻譯碩士：

15個詞組翻譯，包括今年的很多熱詞： 如十八屆三中全會，包容性增長，ObamaCare, Selfie, 水滸傳等等。

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英翻中： 第一篇和 商業(yè)有關(guān)，第二篇對話。

中翻英： 第一篇

是孫子兵法 古文翻英，第二篇關(guān)于莫言的簡介。

百科：

應(yīng)用文： 以任一個國家領(lǐng)導(dǎo)人的身份發(fā)表一篇新年賀詞。500字

作文：

談?wù)撚⒄Z教學(xué)。

1000字

填空選擇： 考了 卜算子詠梅的詩句； 伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭；倒逼的含義，弄璋之喜，秦始皇統(tǒng)一后的字體；歡樂頌的作者；四大悲劇； 歐洲三大短篇小說家，圣經(jīng)舊約用什么文字； 端午節(jié)干些啥等等。

翻譯評論： 1.2篇紅樓夢翻譯，150字

2.同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌（好像是）

給了個 work as one for one goal（記不清了），給個評論，然后自己寫個。2016年考研專業(yè)課復(fù)習(xí)安排及方法

問題一：專業(yè)課復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容安排

回答一：專業(yè)課的復(fù)習(xí)通常在9月或者更早就要開始了，集中復(fù)習(xí)一般放在

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11月－12月左右。在復(fù)習(xí)的初期主要是對課程的大致內(nèi)容進(jìn)行了解，大概要拿出一個月的時間對所有的內(nèi)容進(jìn)行一下梳理，最好所有的章節(jié)的大概內(nèi)容都在腦中留有印象，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點，把考過的知識點以及考過幾遍都在書上做出標(biāo)記，把這些作為復(fù)習(xí)的重點。

接下來的就是熟記階段，這個階段大概要持續(xù)兩個月的時間。在這段日子里要通過反復(fù)的背記來熟練掌握專業(yè)課的知識，理清知識脈絡(luò)。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會設(shè)在10月初或者11月，如果報了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個機(jī)會檢驗一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對知識點的印象。在面對繁多的復(fù)習(xí)內(nèi)容的時候，運用行之有效的復(fù)習(xí)方法是非常重要的。

考研最后沖刺的一個月里，要對考試的重點以及歷年試題的答題要點做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題進(jìn)行一下模擬，掌握考試時的答題進(jìn)度。專業(yè)課的命題非常靈活，有的題在書上找不到即成的答案，為了避免所答非所問，除了自己總結(jié)答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書上是否有答案，或者直接去找命題、授課的老師進(jìn)行咨詢，這樣得來的答案可信度也最高。在和老師咨詢的過程中，除了能夠獲得試題的回答要點，更重要是能夠從中掌握分析試題的方法，掌握如何運用已掌握的知識來正確的回答問題，這才是最為重要的。

問題二：專業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息以及這些資料和信息的獲取方法

回答二：1.專業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及最重要的歷年試題(因為畢竟是考上的學(xué)長

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學(xué)姐整理經(jīng)驗和教訓(xùn)都有的)。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實實的開始復(fù)習(xí)了。專業(yè)輔導(dǎo)書是復(fù)習(xí)的出發(fā)點，所有的考試的內(nèi)容都是來源如此，但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書都是又多又厚的，所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化，就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述，專業(yè)課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細(xì)研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，并根據(jù)這些重點有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時間。

2.專業(yè)課資料和信息的來源考研時各種各樣的信息，如輔導(dǎo)班，參考書，以及最新的考研動態(tài)，并不是一個人就能顧及到的，在一些大的考研網(wǎng)站上雖然可以獲得一些信息，但是有關(guān)的專業(yè)的信息還是來自于學(xué)校內(nèi)部同學(xué)之間的交流。畢竟考生大部分的時間還是要放在學(xué)習(xí)上。專業(yè)課信息最重要的來源就是剛剛結(jié)束研究生考試的的研究生一年級學(xué)生，由于他們已經(jīng)順利通過考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認(rèn)識的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購買。由于專業(yè)課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內(nèi)容，所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的輔導(dǎo)班筆記，或者直接報一個專業(yè)輔導(dǎo)班，如的專業(yè)課輔導(dǎo)班，由專業(yè)課的老師來指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。

問題三：專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法

回答三：專業(yè)課的內(nèi)容繁多，所以采用有效的復(fù)習(xí)的方法也顯得尤為重要。

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任何一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)該是會高效率地學(xué)習(xí)的人。與其為了求得心理上的安慰“小和尚念經(jīng)”般的在桌邊捱過“有口無心”的半天時間，還不如真正有效的學(xué)習(xí)兩個小時，用其余的時間去放松自己，調(diào)節(jié)一下，準(zhǔn)備下一個沖刺。每個人都有自己的生物鐘，十幾年的學(xué)習(xí)生活，你一定很清楚自己在什么時候復(fù)習(xí)效果最好，要根據(jù)自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時候，且每門持續(xù)背誦的時間不能安排的過長。

專業(yè)課的許多知識都要以記憶為基礎(chǔ)。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閱讀法”，即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節(jié)”，每次重復(fù)看時就補(bǔ)上上次沒記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)常看就會慢慢記住了，而且記的很全面。因為現(xiàn)在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結(jié)，所以對書上的知識有一個全面整體的了解，對考試時的發(fā)揮很有幫助；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置。看到相關(guān)題目時，那一頁或幾頁書就會出現(xiàn)在腦海里，使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。

在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng)，理出一個知識的脈絡(luò)。最好的辦法就充分利用專業(yè)課參考書的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標(biāo)題都列上，再把具體每一個標(biāo)題所涉及的知識一點點的回憶出來，然后再對照書，把遺漏的部分補(bǔ)上，重點記憶。這樣無論考查重點或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應(yīng)付。但是對于概念這種固定化的知識點，就要在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶，默寫也不失為一種好的方法。我們很多同學(xué)都是不大喜歡動手，可能他們會默背或小聲朗讀要背

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記的內(nèi)容幾個鐘頭，但是不愿意寫半個小時。殊不知古人所說的“眼過千遍，不如手過一遭”這句話還是很有道理的。

問題四：如何協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的關(guān)系

回答四：在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數(shù)學(xué)和英語，但是在考研的后期，專業(yè)課復(fù)習(xí)的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專業(yè)課的成績都很高。因為對于考生來說，政治和英語的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。而且正所謂“法無定法”，每個人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個借鑒，具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過程中不斷的總結(jié)。

問題五：如何利用專業(yè)課復(fù)習(xí)資料

回答五：

1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試，考察的知識點還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的，至少是高于該專業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對專業(yè)課

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知識有全面的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠壓題，猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本，了解專業(yè)課的整個體系。著重復(fù)習(xí)重點要點。及時配備所考科目的最新專業(yè)書籍和過去幾年專業(yè)試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對照專業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點落在哪里，并揣摩其命題思路和動機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點和尚未出現(xiàn)的考點成為今后命題對象的概率很大，因為前者可能是專業(yè)興奮點，后者則填補(bǔ)空白。

2、重點復(fù)習(xí)專業(yè)課筆記。對于在職考生或跨專業(yè)考生來說，想辦法搞到專業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因為社會在進(jìn)步，知識在膨脹，書本上的知識也有過時或遺漏的，導(dǎo)師出題會基本上按照筆記上的知識點出，專業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié)，補(bǔ)充出你沒有接觸的新知識點，使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對你的好印象。如果借不到筆記，可以用托熟人，貼廣告等方法。盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢該專業(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽出命題教師，然后爭取旁聽其授課。

3、研究歷年試題。專業(yè)課考試中，重點問題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專業(yè)課試題，多做一下研究，不僅可以使你對命題形式有充分的了解，而且有可能見到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專業(yè)課中有一門課程，最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。一般的學(xué)校會在報名的時候統(tǒng)一出售歷年試題，大家應(yīng)該注意一下。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識的系

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統(tǒng)化和融會貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識，結(jié)合當(dāng)前熱點問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請教學(xué)長或?qū)煟η蟠鸢副M量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時間就要拿出來溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

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第三篇：2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士考研真題筆記

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2014年同濟(jì)大學(xué)翻譯碩士考研真題筆記

各位考研的同學(xué)們，大家好！我是才思的一名學(xué)員，現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上研究生，今天和大家分享一下這個專業(yè)的真題，方便大家準(zhǔn)備考研，希望給大家一定的幫助。

政治： 大家可以參考網(wǎng)上其他的。

基礎(chǔ)英語：

1.30 個單選，難度適中。

2.7篇閱讀，略長。全選擇。

3.作文2選1，我選的是，traditional shopping malls vs shopping

翻譯碩士：

15個詞組翻譯，包括今年的很多熱詞： 如十八屆三中全會，包容性增長，ObamaCare, Selfie, 水滸傳等等。

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英翻中： 第一篇和 商業(yè)有關(guān)，第二篇對話。

中翻英： 第一篇

是孫子兵法 古文翻英，第二篇關(guān)于莫言的簡介。

百科：

應(yīng)用文： 以任一個國家領(lǐng)導(dǎo)人的身份發(fā)表一篇新年賀詞。500字

作文：

談?wù)撚⒄Z教學(xué)。

1000字

填空選擇： 考了 卜算子詠梅的詩句； 伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭；倒逼的含義，弄璋之喜，秦始皇統(tǒng)一后的字體；歡樂頌的作者；四大悲劇； 歐洲三大短篇小說家，圣經(jīng)舊約用什么文字； 端午節(jié)干些啥等等。

翻譯評論： 1.2篇紅樓夢翻譯，150字

2.同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌（好像是）

給了個 work as one for one goal（記不清了），給個評論，然后自己寫個。翻譯碩士高校排名 第一批: 1.北大 招生30名，其中推免20

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2.北外 英語筆譯 60名(學(xué)制兩年)(好像除了翻譯基礎(chǔ)和漢語百科，會考俄日法德其中一門二外)3.南開 英語口筆譯 非在職和在職生各招收30名 4.復(fù)旦 英語筆譯 30名

5.同濟(jì) 英語筆譯 德語筆譯 未列招生人數(shù) 6.上海交大 英語筆譯 未列招生人數(shù)

7.上外 英語筆譯35人(下設(shè)法律翻譯，公/商務(wù)筆譯，專業(yè)編譯三個方向)英語口譯15人(下設(shè)會議口譯方向，公/商務(wù)口譯方向和陪同口譯方向)法語口譯 5人 8.南大 英語筆譯35人 9.廈大 英語口筆譯各15人

10.中南大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 11.湖南師范 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 12.中山 英語筆譯20人 英語口譯10人 13.西南大學(xué) 英語筆譯 未列招生人數(shù)

14.廣外 英語筆譯60人 英語口譯40人 日語筆譯20人 日語口譯10人 法語口譯10人

其中英語翻譯碩士復(fù)試參考書目

991|翻譯實務(wù)(筆譯):

1、《實用翻譯教程(修訂版)》，劉季春主編，中山大學(xué)出版社，2007年。

2、《英漢翻譯基礎(chǔ)教程》，馮慶華、穆雷主編，高等教育出版社，2008年。

3、《英語口譯教程》，仲偉合主編，高等教育出版社，2007年。

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4、《商務(wù)英語口譯》(第二版)，趙軍峰主編，高等教育出版社，2009年。

5、有關(guān)英語八級考試的書籍，以及英美政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面百科知識的書籍

992|面試(含口譯):

1、《實用翻譯教程(修訂版)》，劉季春主編，中山大學(xué)出版社，2007年。

2、《英漢翻譯基礎(chǔ)教程》，馮慶華、穆雷主編，高等教育出版社，2008年。

3、《英語口譯教程》，仲偉合主編，高等教育出版社，2007年。

4、《商務(wù)英語口譯》(第二版)，趙軍峰主編，高等教育出版社，2009年。

5、有關(guān)英語八級考試的書籍，以及英美政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面百科知識的書籍

15.解放軍外國語學(xué)院 第二批

1.北京第二外國語學(xué)院 英語筆譯50人 日語口譯20人 2.首都師范大學(xué) 英語筆譯16人

3.福建師范大學(xué) 英語口譯20人 英語筆譯30人 4.北京航空航天大學(xué) 英語筆譯40人 5.河南大學(xué) 英語筆譯 未列招生人數(shù)

6.黑龍江大學(xué) 英語口筆譯20人 俄語筆譯28人 俄語口譯23人 7.南京師范大學(xué) 英語口譯10人 英語筆譯20人 8.蘇州大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù)

9.華東師范大學(xué) 英語翻譯碩士 30人(不知是否區(qū)分了口筆譯)

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10.中國海洋大學(xué) 英語筆譯35人 11.湖南大學(xué) 英語口筆譯共35人

12.北京語言大學(xué) 英語筆譯10人 法語口譯10人 13.對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 英語口筆譯 招生人數(shù)待定

14.山東大學(xué) 英語筆譯20人 英語口譯10人(另，威海分校，英語筆譯10人)15.東北師范大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 16.武漢大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 17.北京師范大學(xué) 英語筆譯 考試參考書單(最新更新書單)：

(1)莊繹傳，《英漢翻譯簡明教程》。北京：外語教學(xué)與研究出版社，2002。(2)葉子南，《高級英漢翻譯理論與實踐》。北京：清華大學(xué)出版社，2001。(3)張漢熙，《高級英語》(修訂本)第1、2冊。北京：外語教學(xué)與研究出版社，1995。

(4)張衛(wèi)平，《英語報刊選讀》。北京：外語教學(xué)與研究出版社，2005。(5)葉 朗，《中國文化讀本》。北京：外語教學(xué)與研究出版社，2008。(6)夏曉鳴，《應(yīng)用文寫作》。上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2010。18.吉林大學(xué) 英語口譯 20人 日語筆譯 10人 英漢口譯參考書目：

《高級英語》(修訂本)第1、2冊，張漢熙，外語教學(xué)與研究出版社，1995年版;《現(xiàn)代大學(xué)英語基礎(chǔ)寫作》(上、下)，徐克榮，外語教學(xué)與研究出版社，2004年版;《英漢新聞翻譯》，劉其中，清華大學(xué)出版社，2009年版;《實用翻譯教程(修

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訂版)》，劉季春，中山大學(xué)出版社，2007年版;《中國文化讀本》，葉朗，外語教學(xué)與研究出版社，2008年版;《實用文體寫作教程》，羅時代，科學(xué)出版社，2009年版。日漢筆譯參考書目：

《日語精讀》，宿久高等，外語教學(xué)與研究出版社，2008年版;《翻譯技巧與實踐》，吳侃，上海外語教育出版社，2005年版;《中國文化讀本》，葉朗，外語教學(xué)與研究出版社，2008年版;《實用文體寫作教程》，羅時代，科學(xué)出版社，2009年版。

19.四川大學(xué) 英語口筆譯各20人

20.大連外國語學(xué)院 英語筆譯10人 日語口譯10人(包括推免各一人)21.西安外國語學(xué)院 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 22.天津外國語學(xué)院 英語筆譯34人 日語口譯20人

23.四川外語學(xué)院 英語筆譯 40人 英語口譯50人(奇怪這個為什么口譯比筆譯錄用人要多，不知是不是研招網(wǎng)輸入有誤)24.延邊大學(xué) 朝鮮語口筆譯各10人

25.華中師范大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 以下是英語語言文學(xué)里相關(guān)翻譯的參考書 或許專碩也可以參考下

《新編漢英翻譯教程》陳宏薇 李亞丹,上海外語教育出版社,2004年4月 《新編大學(xué)英譯漢教程》華先發(fā) 邵 毅,上海外語教育出版社,2004年6月 第三批

1.浙江大學(xué) 英語筆譯 未列招生人數(shù)

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2..華中科技大學(xué) 只提到招收翻譯碩士 不明確 可以去校園網(wǎng)查看 3.中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)英語口筆譯 未列招生人數(shù) 4.中南財經(jīng)政法大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù) 5.湖北大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù)

6..中國石油大學(xué)(華東)英語口筆譯各10人 其中筆譯設(shè)科技英語翻譯 口譯設(shè)國際合作與商務(wù) 俄語口筆譯各5人 其中俄語筆譯設(shè)科技俄語翻譯 俄語口譯設(shè)石油科技口譯

7.中南民族大學(xué) 英語口筆譯 各10人 8.福州大學(xué) 英語口筆譯各5人 9.浙江師范大學(xué) 英語筆譯 10人

10.浙江工商大學(xué) 英語口筆譯 各5人 日語筆譯 5人 11.寧波大學(xué) 英語筆譯 未列招生人數(shù)

12.山東科技大學(xué) 英語口筆譯 日語口筆譯 均未列招生人數(shù) 13.青島科技大學(xué) 英語口筆譯 各10人 14.山東師范大學(xué) 英語口筆譯 各5人 15.曲阜師范大學(xué) 英語口筆譯 各15人 16.聊城大學(xué) 英語口筆譯各15人 17.魯東大學(xué) 英語口筆譯各15人

18.青島大學(xué) 英語筆譯12人 英語口譯8人

19.煙臺大學(xué) 英語口筆譯各10人 朝鮮語口筆譯各10人 20.山東財政學(xué)院 英語口筆譯各25人

才思教育網(wǎng)址：www.tmdps.cn

21.鄭州大學(xué) 英語筆譯 未列招生人數(shù)

22.河南科技大學(xué) 翻譯碩士 方向不明 可查校園網(wǎng) 23.河南師范大學(xué) 英語口譯10人 英語筆譯20人 24.信陽師范學(xué)院 英語口筆譯20人 25.三峽大學(xué) 英語口筆譯各20人 26.廣西大學(xué) 英語口筆譯 未列招生人數(shù)

27.廣西師范大學(xué) 英語口筆譯各20人 日語筆譯15人 朝鮮語筆譯10人 28.廣西民族大學(xué) 英語口筆譯各5人 29.新疆大學(xué) 英語筆譯10人 30.新疆師范大學(xué) 英語口筆譯各3人

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第四篇：2010南開大學(xué)翻譯碩士真題

2010南開大學(xué)翻譯碩士真題

2010年南開大學(xué)MTI英語翻譯基礎(chǔ)（回憶版）

一(志亞回憶)詞語翻譯（每題1分，共30題）installment plan

chenck and balance

booned good

commuter

EU

WTO

USNE

L/C

TAO

NASA

CDED

POD

外向型經(jīng)濟(jì)

政企分開

載人航天計劃

優(yōu)惠合同

關(guān)稅總協(xié)定

戰(zhàn)略伙伴關(guān)系

購貨合同

報關(guān)

惡性循環(huán)

貿(mào)易順差

節(jié)能

安檢

顯示器

安理會常任理事國

自負(fù)盈虧

二英譯漢（60分）

(回憶)~貌似有New Yorker~之類的經(jīng)濟(jì)方面的文章~~具體細(xì)節(jié)想不起來· 三漢譯英（60分）

（回憶）中國是一個人口眾多的國家，歷史悠久。是人類優(yōu)秀文明的發(fā)源地，為人類發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。從19世紀(jì)中期開始逐漸淪為半殖民地半封建國家。中國人民為了維護(hù)國家獨立，主權(quán)和團(tuán)結(jié)，振興中華，進(jìn)行了英勇搏斗。于1949年獲得勝利，建立了新中國。現(xiàn)在中國人民在建設(shè)中國特色社會主義道路上奮勇直前，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。中國人民是愛好和平的，渴望發(fā)展，樂于同世界各國建立發(fā)展友好合作關(guān)系，堅定不移地執(zhí)行獨立自主的和平外交政策……………………………具體的實在記不清

2010年南開大學(xué)MTI百科知識與漢語寫作（回憶）

名詞解釋50分 應(yīng)用文40 作文60

百科的名詞解釋是5個句子，每句5個詞。考到了氣候變化，碳關(guān)稅，節(jié)能減排，艾默生，孔子，希拉里.克林頓，民主黨，伊拉克戰(zhàn)場，阿富汗戰(zhàn)場，伊朗核計劃，中東地區(qū)沖突，中國內(nèi)戰(zhàn)，臺獨，反分裂國家法等內(nèi)容。

應(yīng)用文：

假設(shè)你叫張華，是南開大學(xué)外國語學(xué)院翻譯專業(yè)碩士2010屆畢業(yè)生，已經(jīng)獲得了人事部二級翻譯證書，有貿(mào)易專業(yè)知識，知識面廣，興趣廣泛，有秘書寫作和計算機(jī)操作技能，申請某貿(mào)易公司的翻譯一職，寫一篇求職信，450字。

現(xiàn)代文：

吳冠中說了句什么不能重復(fù)，某人說要重復(fù)，用的是達(dá)芬奇畫雞蛋的例子。綜合上述兩句，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的議論文，800字。

第五篇：翻譯碩士真題

2010南開大學(xué)翻譯碩士真題（回憶版，特別感謝沉魚和志亞同學(xué)）

特別感謝沉魚和志亞童鞋~~~現(xiàn)在想花錢買都買不到的~~鼓掌~~散花~~予人玫瑰手有余香~~

2010年南開大學(xué)MTI英語翻譯基礎(chǔ)（回憶版）

一(志亞回憶)詞語翻譯（每題1分，共30題）

installment plan

chenck and balance

booned good

commuter

EU

WTO

USNE

L/C

TAO

NASA

CDED

POD

外向型經(jīng)濟(jì)

政企分開

載人航天計劃

優(yōu)惠合同

關(guān)稅總協(xié)定

戰(zhàn)略伙伴關(guān)系

購貨合同

報關(guān)

惡性循環(huán)

貿(mào)易順差

節(jié)能

安檢

顯示器

安理會常任理事國

自負(fù)盈虧

二英譯漢（60分）

(彬彬回憶)~貌似有New Yorker~之類的經(jīng)濟(jì)方面的文章~~具體細(xì)節(jié)想不起來·

三漢譯英（60分）

（沉魚回憶）中國是一個人口眾多的國家，歷史悠久。是人類優(yōu)秀文明的發(fā)源地，為人類發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。從19世紀(jì)中期開始逐漸淪為半殖民地半封建國家。中

國人民為了維護(hù)國家獨立，主權(quán)和團(tuán)結(jié)，振興中華，進(jìn)行了英勇搏斗。于1949年獲得勝利，建立了新中國。現(xiàn)在中國人民在建設(shè)中國特色社會主義道路上奮勇直前，集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。中國人民是愛好和平的，渴望發(fā)展，樂于同世界各國建立發(fā)展友好合作關(guān)系，堅定不移地執(zhí)行獨立自主的和平外交政策……………………………具體的實在記不清

2010年南開大學(xué)MTI百科知識與漢語寫作（沉魚回憶）

名詞解釋50分 應(yīng)用文40 作文60

百科的名詞解釋是5個句子，每句5個詞。考到了氣候變化，碳關(guān)稅，節(jié)能減排，艾默生，孔子，希拉里.克林頓，民主黨，伊拉克戰(zhàn)場，阿富汗戰(zhàn)場，伊朗核計劃，中東地區(qū)沖突，中國內(nèi)戰(zhàn)，臺獨，反分裂國家法等內(nèi)容。

應(yīng)用文：假設(shè)你叫張華，是南開大學(xué)外國語學(xué)院翻譯專業(yè)碩士2010屆畢業(yè)生，已經(jīng)獲得了人事部二級翻譯證書，有貿(mào)易專業(yè)知識，知識面廣，興趣廣泛，有秘書寫作和計算機(jī)操作技能，申請某貿(mào)易公司的翻譯一職，寫一篇求職信，450字。

現(xiàn)代文：

吳冠中說了句什么不能重復(fù)，某人說要重復(fù)，用的是達(dá)芬奇畫雞蛋的例子。綜合上述兩句，寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的議論文，800字。