第一篇：馬克思

答：

1、社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在，這就要求我們實事求是，堅持以人為本。并且馬克思主義觀點認為，人民群眾是社會物質財富、精神財富的創造者和社會變革的決定力量，是歷史的創造者。按照無產階級政黨的群眾觀點和群眾路線，必須相信群眾，一切為了群眾，一切依靠群眾，深入基層，了解群眾的實際，辦實事，虛心向群眾學習，全心全意為人民服務。

2、當前我國社會中存在著的人民群眾關注的熱點、難點問題主要有：就業問題、上學問題、住房問題、收入分配問題、環保問題、醫療問題、社保問題、腐敗問題等等，這些問題不深入解決，則會讓民眾一直在難以承受的壓力下畸形地生活。

3、因此針對這些問題，我們黨和政府正在采取一系列切實可行的措施，加快推進以改善民生為重點的社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居。例如免除農業稅，減免農村中小學學雜費，推廣農村公 費醫療，穩定高校學雜費，加大大學生助學金覆蓋面和額度，穩定銷房價格，建立安居房，建立和擴大城鄉低保戶范圍并提高其標準，提高務工工資標準，保證農民 工工資發放；平抑物價，解決民生問題，加大懲治腐敗力度等，深刻地體現了我們黨堅持人民利益高于一切，以人為本的高度責任感和博大情懷。

4、而作為大學生，我們必須樹立群眾觀點，自覺地依靠群眾，與人民群眾打成一片，虛心向人民群眾學習，把人民群眾的利益放在第一位，確立以人為本、全心全意為人民服務的宗旨。

第二篇：馬克思

實施青年馬克思主義者培養工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。主要包括八個方面的內容。（1）堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝教育青年。不斷創新理論武裝工作的方式和載體，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀教育青年。（2）加強對重點青年群體的培訓。通過構建全國、省（區、市）、高校三級培訓的工作格局，加大對大學生骨干的集中培訓力度；通過實施團干部“百千萬”教育培訓工程，提高各級團干部的思想政治素質。（3）深入開展各類社會實踐活動。組織引導大學生骨干、團干部、青年知識分子等優秀青年廣泛參加考察交流、掛職鍛煉、志愿服務等實踐活動。（4）加大推優工作力度，推動形成規范的工作機制。（5）培養和樹立優秀青年典型。（6）不斷擴大優秀青年的對外和對港澳臺交流。（7）大力扶持高校學生理論學習社團。（8）建設理論武裝工作的網絡陣地。

新華網長春5月9日電（記者常亦殊）為提高大學生骨干、團干部等青年群體的思想政治素質，長春市近日在吉林大學啟動首個“青年馬克思主義者培養工程”，共有300余名高校學生骨干參加了首期培訓。

據介紹“青年馬克思主義者培養工程”是長春市為培養“四個新一代”而開展的一項系統工程。目的是通過行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部等青年群體的思想政治素質、政策理論水平，及創新、實踐、組織協調能力，更好地發揮他們的帶頭作用。

吉林大學、東北師范大學等七所在長高校被定為“長春市青年馬克思主義培養基地”。在未來一年時間內，長春市將在全市34所高校中普遍培養3400名大學生骨干，并將重點培養200名大學生骨干。培訓形式主要有：集中學習研討、志愿者服務、素質拓展訓練、社會實踐活動、不少于兩周的掛職鍛煉，及撰寫調研報告、學習心得等。

對此，共青團長春市委副書記周繼峰表示，培養青年馬克思主義者不僅是黨發展的需要，更是青年學生成長、成材的需要，這一工程有利于把廣大青年塑造成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

第三篇：馬克思

馬克思傳讀后感

看過不少敘述和回憶偉大導師馬克思的書，如李卜克內西的《回憶馬克思》，梅林的《馬克思傳》，每一次閱后都像火炬燃起心中的干柴，周身充滿了無可比擬的熱量。

今天，我又看了一本比前二本更完整，更充實，更能反映了馬克思的著作，這部書好像一組反映偉大導師的照片，我看見，一個偉大導師的成長過程，他拋棄了教援和法學專業，為了研究現實，他投身于革命實戰，他擯棄了魯格的“空想主義”，為了“貧民”，他呼出了“向大地宣戰”的口號，他沒有給他的母親帶來幻想的葡萄園，為了磨鋒他戰斗的筆尖，他讓他的燕妮等待了他八年，他的早熟使得比他大十六歲的老教授也不得不佩服，他的思想早已走到了人類的前頭。

是的，聰明的艾得加爾被時代所拋棄，空想的大學生們隱去了，獨有無產階級的斗士馬克思在思想的旋禍中健游著，向著偉大的目標前進，看來，黑格爾和柏林大學的約翰對他的思想有很大的影響，馬克思從這個故紙堆中找出了辯證法的明珠，馬克思拼命鉆研文學語言，他為了更好的運用語言競著迷一部中篇小說，他的各種文字的運用，使得朋友們都非常吃驚，他用他嶄新的世界觀，全身披摩地殺向了戰場，盡管他被當局通緝使他出逃了國外，但他高興，因為他至少在這個巨人的身上造成了嚴重的裂痕，他知道，不可喻越的鴻溝正是由痕裂所造成的。如果說燕妮是他親愛的妻子，那么圖書館便是他的伴侶，他研究革命理論，盡管生活不很如意，但他是在為全世界被壓迫人民謀利益、求幸福。

可以看出，馬克思是個平凡的人，并非什么“超級天才”，他的偉大是和他誨誨不倦的研究革命理論和參加革命實踐所分不開的，難怪，那些馬克思的“朋友”在誹謗馬克思時，把他描給成一個很可怕的人物，燕妮要捧腹大笑了，道理很簡單，因為他是一個很平常的人。

二十多年前，蕭灼基教授送我一部佳作《恩格斯傳》。那時他對我說，撰寫馬克思和恩格斯的傳記，是他在中國人民大學讀研究生時定下的心愿，那時只是完成了一半，還要繼續寫另一半，就是馬克思的生平傳記。今天，他終于如愿以償，《馬克思傳》由中國社會科學出版社公開出版了，對他五十多年來堅持不懈、“目標始終如一”(馬克思語)的執著精神深感敬佩。看到這部書，觸景生情。我想起自己在年輕的時候，在北師大圖書館工作了二十年，也讀了很多馬克思和恩格斯的書，摘錄了大量資料，積累了許多有關馬克思的生活和工作圖片，當時我也有過編寫馬克思傳的念頭。后來，讀了國際工人運動的著名活動家威廉·李卜克內西的書，我記住了他的一句話：“寫馬克思這樣的人必須承擔重大的責任。”我想，這是一項非常嚴肅的工作，自知能力不夠，難于承擔這個責任，也就打消了這個念頭，這也正是我要向蕭教授好好學習的方面。今年是馬克思誕辰190周年，蕭教授寫的《馬克思傳》在這個時候出版，是對這位“千年偉人”馬克思最好的紀念。通過這部傳記，可以對馬克思作為一位偉大的哲學家、社會學家、經濟學家、革命導師有一個初步的了解；從書中可以看到馬克思對真理的執著追求，對工作的忘我投入；對友誼的珍愛、對家人親情的眷戀，這些無不感動著我們每一個人。紀念馬克思，就要學習馬克思。無論過去、現在和將來，我們都要認真學習他的著作，學習他的立場、觀點和方法，并從他的生平業績和偉大品格中吸收智慧和力量。今年又是我國改革開放三十周年，這三十年改變了中國的歷史進程，改變了中國人的生活和思想，中國人的衣食住行都發生了根本性的改善，這是中國歷史上惠民最多的一次改革，被稱為中國歷史上“載入史冊”的最成功的改革。這次改革的成功，證明了中國特色社會主義旺盛的活力，證明了馬克思主義中國化的勝利。三十年來，中國人民在中國共產黨的領導下，堅持以科學的態度對待馬克思主義，不斷根據變化了的實際，推進馬克思主義中國化，并用馬克思主義中國化的最新成果，指導改革開放的實踐。在全國人民熱烈慶祝改革開放三十周年的時候，蕭灼基教授寫的《馬克思傳》出版，對我們學習和進一步理解馬克思主義有著重要的意義。這一年，由美國次貸危機引發的金融海嘯，正在向實體經濟滲透，經濟危機的征兆頻繁出現，并向全球蔓延，給世界經濟帶來嚴重影響，這一事實，宣告新自由主義經濟理論和政策已經破產。與此相反，馬克思的《資本論》在西方發達國家又驟然熱銷，據《環球時報》2008年11月12日的報道，2008年《資本論》在德國柏林的銷售量是前一年的3倍、1990年的100倍。在我國，改革開放以來也曾經有人瞧不起這部經典著作的意義，認為《資本論》所作的分析已經過時、甚至認為改革必須擺脫馬克思主義，把馬克思主義視為阻撓徹底改革的“繩索”。而現在，西方人都重新研究《資本論》，難道我們生活在社會主義國家的中國人，可以不要馬克思主義的著作了嗎？ 蕭灼基教授寫的《馬克思傳》與眾不同，它的特色鮮明：第一，它是一部革命傳記。以馬克思的革命生涯為主線，該書共有13章，按革命實踐的先后順序排列，根據實踐的發展，闡述革命理論。第二，在革命理論中突出經濟理論。該書的第八章、第九章用10萬字的篇幅介紹《資本論》的三部手稿和《資本論》第1―4卷的基本內容。第三，用通俗的形式介紹深奧的理論。馬克思的經濟理論從抽象上升到具體，初學的讀者往往感到不易理解，而蕭教授采用通俗易懂的大眾語言、獨特的敘述方式，使復雜的理論問題深入淺出。

事業中的馬克思是執著的,專橫的,偏執的,尖銳的,這點是毫無疑問的,這也正是偉大之處,有人不習慣這一點,因為他沒有看到這僅僅是因為他對事業的態度,很多人評價他的時候用了很極端的詞,但正是因為這些極端才能創造出偉大的理論,西方文化崇尚極端,無論哲學,文學,還是科學,而中國文化崇尚中庸,平衡和矛盾始終是對立的.在西方社會,你需要堅持你的想法,并且不斷的證實你的成功,馬克思理論的成功得到驗證是在他晚年時期,他對唯物主義的概述,超越了所有前人,是由于他不斷的批判,極端的批判.但是用中國文化來解釋,其實他也在不斷吸收,改進和妥協,這是中國文化博大精深的地方.當今社會,西方文化和中國文化的交流已經由沖突轉變為了相互融合,而不是從一個極端走向另一個極端.魯迅先生對拿來主義的態度和建設有中國特色的社會主義的口號,大概可以說明這個現象吧,當然文化的融合只是社會發展和進步的一個方面.馬克斯思想到了每個不同的國家,不同的地區都有不同的應用,這也是他晚年的時候為什么會說自己不是一個馬克思主義者的原因,反映的不過是他固化的思想模式,批判一切.在馬克思全集最后幾部中很多人得出一個結論,是最后馬克思自己都在懷疑社會主義構想,我想懷疑才是對的,懷疑才會讓思想不斷前進.而這個無關他是否能夠預料到今天的生產方式的改變,科學技術的發展,沒有人可以預料未來.也無關于他是否受到歷史的限制.但是馬克思思想的偉大的地方就在于他的不斷創造.創造才能產生價值.最后總結,學習一個人,一定要學習他的思想的精髓,去其糟粕,取其精華,每個人的都應該不斷完善自我,提高自我.馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,三個代表,科學發展觀,都是我們應該學習的對象.

第四篇：馬克思

馬克思主義中國化是中國共產黨人對馬克思主義理論的發展做出的偉大貢獻。中國共產黨人在致力于馬克思主義中國化的歷程中，形成了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

一、解放思想是馬克思主義中國化的必要前提

以馬克思列寧主義為指導思想的中國共產黨，從成立開始就面臨著如何對待馬克思主義的問題，面臨著教條主義的影響,主要是一個如何處理理論和實際的關系問題。在歷史上，中國馬克思主義者在這個問題上曾面臨著多重的困難：一是如何對待馬克思主義的本本；二是如何對待來自斯大林、蘇聯及共產國際的指揮；三是如何對待自身的教條主義和思想僵化。中國共產黨要實現馬克思主義中國化，根本任務就是把馬列主義的普遍原理與中國的具體實際相結合，總結出符合中國實際需要的理論原則和科學結論。

二、實事求是、理論聯系實際是馬克思主義中國化的根本原則

馬克思主義的創立者們在創立自己學說的時候就明確指出，“哲學家們只是用不同的方式解釋世界，問題在于改變世界”。馬克思主義這種“改變世界”的性格，使馬克思主義成為必須面對現實、思考現實、變革現實的理論。因此，實現馬克思主義的中國化，必須準確把握中國的特殊國情，堅持與中國的實際情況相結合，立足于中國的實際運用和發展馬克思主義。

三、批判地繼承中國傳統文化的精華，使馬克思主義具有鮮明的中國作風和中國氣派，是馬克思主義中國化的文化淵源

馬克思主義中國化的實現，在文化學的層面上，便是馬克思主義與中國傳統文化的有機結合。馬克思主義之所以能夠在中國為廣大群眾所接受，一個重要的原因就是中國共產黨把馬克思主義這個西方先進的文化同中國優秀文化遺產結合起來，使之具有“新鮮活潑的，為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”.四、與時俱進是馬克思主義中國化的不竭動力

實現馬克思主義中國化，關鍵在于以與時俱進的科學態度對待馬克思主義。毛澤東指出：“馬克思列寧主義并沒有結束真理，而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。”毛澤東運用馬克思列寧主義基本原理深入研究中國革命的特殊規律和發展途徑，并初步探索了社會主義建設的基本道路，創造性地把馬克思列寧主義推向了一個新的發展階段。

鄧小平同志深入研究和平與發展時代的特點與要求，深刻總結國內外社會主義發展的經驗與教訓，精辟回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義這一根本問題，從而開創了中國特色社會主義建設的新時期，開創了馬克思主義中國化的新階段。鄧小平指出：“不以新的思想、觀點去繼承、發展馬克思主義，不是真正的馬克思主義者。”

“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，進一步回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題。江澤民指出，馬克思列寧主義、毛澤東思想一定不能丟，丟了就喪失根本。同時一定要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展。“三個代表”重要思想極大地豐富和發展了鄧小平理論，是高揚馬克思主義理論創新旗幟的光輝典范。

回顧我們黨的三代領導集體把馬克思主義基本原理同中國實際相結合的奮斗歷程，馬克思主義理論的每一個重大發展，社會主義實踐的每一個巨大進步，都是解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的結果。中國共產黨將始終保持與時俱進的精神狀態，繼續高舉毛澤東思想和鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，在偉大的革命和建設實踐中不斷開拓馬克思主義理論發展的新境界。

第五篇：馬克思

第一節馬克思主義中國化的科學內涵及其歷史進程

一、馬克思主義中國化的提出

中國共產黨是以馬克思列寧主義為指導思想的黨。一部中國共產黨的歷史，也就是馬克思主義中國化的歷史。

二、馬克思主義中國化的科學內涵

馬克思主義中國化，就是要把馬克思列寧主義一步一步地同中國革命、建設和改革的實踐，同中國歷史、中國文化結合起來，使馬克思列寧主義在中國具體化。馬克思主義中國化的實質是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合。

三、馬克思主義中國化的歷史進程和重要意義

1．馬克思主義中國化的歷史進程

中國共產黨在領導中國革命、建設和改革的長期實踐中，實現了馬克思主義同中國實際相結合的兩次歷史性飛躍，產生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想，是馬克思主義中國化最新成果。

四、中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果

改革開放以來，我們黨在推進馬克思主義中國化過程中，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，這是中國共產黨在改革開放的偉大實踐中，不斷堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想的結果，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化的最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富。

第二節毛澤東思想

一、毛澤東思想的形成和發展

馬克思主義中國化的第一個重大理論成果是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想是在我國新民主主義革命、社會主義革命和社會主義建設的實踐過程中，在總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。毛澤東思想的形成和發展有其深刻的時代背景和實踐基礎。

二、毛澤東思想的科學體系和主要內容

毛澤東思想的科學體系，主要有新民主主義革命理論；社會主義革命和社會主義建設理論；革命軍隊建設和軍事戰略理論；政策和策略的理論；思想政治工作和文化工作的理論；黨的建設理論。毛澤東思想活的靈魂是貫穿于上述各個方面的立場、觀點和方法。它有三個基本方面，就是實事求是、群眾路線、獨立自主。

三、毛澤東思想的歷史地位和指導意義

馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果；中國革命和建設的科學指南；中國共產黨和中國人民寶貴的精神財富。

第三節鄧小平理論

一、鄧小平理論的形成和發展

鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是中國共產黨集體智慧的結晶。這一理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會主義勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。

二、鄧小平理論的科學體系和主要內容

鄧小平理論堅持解放思想、實事求是的世界觀和方法論，圍繞什么是社會主義，怎樣建設社

會主義這一首要的基本問題，提出了一系列相互聯系的基本觀點，第一次比較系統地初步回答了中國社會主義的發展道路、發展階段、發展動力、根本任務、外部條件、政治保障、戰略步驟、領導力量和依靠力量、祖國統一等一系列基本問題。制定了社會主義初級階段的基本路線。其真理性已被我國的改革開放和社會主義現代化建設實踐所證明。

鄧小平理論體系包含著豐富的內容。主要有：社會主義本質理論；社會主義初級階段理論；改革開放理論；社會主義市場經濟理論。除了上面指出的幾個方面外，鄧小平理論體系中還包括社會主義現代化發展戰略、社會主義民主政治建設、社會主義精神文明建設、統一戰線、軍隊和國防建設、社會主義國家外交戰略、祖國完全統一、黨的建設等理論。

三、鄧小平理論的歷史地位和指導意義

中國社會主義建設規律的科學認識；改革開放和社會主義現代化建設的科學指南；黨和國家必須長期堅持的指導思想。

第四節“三個代表”重要思想

一、“三個代表”重要思想的形成和發展

“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶。

在世情、國情、黨情新變化的背景下，黨的十三屆四中全會以來，以江澤民為核心的黨的第三代中央領導集體，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在科學判斷黨的歷史方位的基礎上，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，逐步將治黨治國治軍新的經驗加以概括和總結，創立了“三個代表”重要思想。

二、“三個代表”重要思想的科學體系和主要內容

“三個代表”重要思想在鄧小平理論的基礎上，更為系統地回答了中國特色社會主義的發展道路、發展階段、根本任務、根本目的、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、黨的領導和依靠力量以及祖國統一等問題，貫通哲學、政治經濟學和科學社會主義等領域，涵蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、宗教、軍事、外交、統一戰線、黨的建設等方面，是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗構成的一個完備的科學理論。其中，始終代表中國先進生產力的發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益，是這一完備科學理論的最主要內容。“三個代表”重要思想圍繞建設中國特色社會主義這個主題，創造性地運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，緊密結合新的實踐，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，構成了“三個代表”重要思想的主要內容。

三、“三個代表”重要思想的歷史地位和指導意義

指導思想的又一次與時俱進；全面建設小康社會的根本指針；加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。

第五節科學發展觀

一、科學發展觀的形成科學發展觀，是對中國共產黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。我國社會主義初級階段基本國情是提出科學發展觀的根本依據。我國在新世紀新階段的階段性特征是提出科學發展觀的現實基礎。當代世界的發展實踐和發展理念是提出科學發展觀的重要借鑒。科學發展觀的提出經歷了一個在實踐中逐步豐富

和發展的過程。

二、科學發展觀的主要內容

科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。

三、科學發展觀的指導意義

科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論；科學發展觀是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現；科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針和發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

閱讀書目

1．《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，《三中全會以來重要文獻選編》下，人民出版社1982年版。

2．中共中央宣傳部：《鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論學習綱要》，學習出版社1995年版。

3．中共中央宣傳部：《“三個代表”重要思想學習綱要》，學習出版社2003年版。

4．江澤民：《在毛澤東同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》，《江澤民文選》第1卷，人民出版社2006年版。

5．江澤民：《在鄧小平同志追悼大會上的悼詞》，《江澤民文選》第1卷，人民出版社2006年版。

6．胡錦濤：《樹立和落實科學發展觀》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。

7．胡錦濤：《在紀念毛澤東同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》，《十六大以來重要文獻選編》（上），中央文獻出版社2005年版。

8．胡錦濤：《在鄧小平同志誕辰一百周年紀念大會上的講話》，《十六大以來重要文獻選編》（中），中央文獻出版社2006年版。

9．胡錦濤：《在學習〈江澤民文選〉報告會上的講話》，《人民日報》2006年8月16日。

10．胡錦濤：《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》，人民出版社2007年版。

11．中共中央宣傳部理論局：《科學發展觀學習讀本》，學習出版社2006年版。

思考題

1．如何正確認識提出馬克思主義中國化的重要意義？

2．如何正確理解馬克思主義中國化的科學內涵？

3．怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自形成發展的時代背景和實踐基礎？

4．怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自的科學體系和主要內容？

5．怎樣正確把握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想各自的歷史地位和指導意義？

6．如何正確把握科學發展觀的核心思想、基本要求和重大意義？

7．如何正確理解馬克思主義中國化各個理論成果之間既一脈相承又與時俱進的關系？

8．如何科學理解中國特色社會主義理論體系？為什么說在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系就是堅持馬克思主義？

第二章 馬克思主義中國化理論成果的精髓

教學目的和要求

通過學習，使學生了解和把握黨的思想路線的形成和發展的脈絡、內容及其意義；理解實事求是是中國化馬克思主義理論的精髓；堅持實事求是的思想路線，就是要不斷進行理論創新，堅定不移地走自己的路

教學重點和難點

實事求是思想路線的內涵；實事求是是馬克思主義中國化各個理論成果的精髓；解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的內涵及其內在統一關系。

教學時數

4學時

教學過程和內容

第一節實事求是思想路線的形成和發展

一、實事求是思想路線的形成和確立

中國共產黨的實事求是的思想路線是由毛澤東在延安時期確立的，它曾經指引著黨領導人民取得了新民主主義革命和社會主義革命的偉大勝利，社會主義建設也取得了偉大的成績。

二、實事求是思想路線的重新確立和發展

實事求是思想路線在1957年下半年以后一度被偏離，使黨的事業遭受嚴重挫折。在改革開放和社會主義現代化建設的歷史新時期，這條思想路線不僅被重新確立，而且獲得了新的豐富和發展。

第二節實事求是思想路線的內容和意義

一、實事求是思想路線的基本內容

中國共產黨的思想路線是：一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的思想路線的核心和實質是實事求是。

二、實事求是思想路線的重要理論意義和實踐意義

實事求是思想路線是馬克思主義認識論在馬克思主義中國化實踐過程中的運用、豐富和發展，是制定并貫徹執行正確的政治路線的思想基礎，是加強黨的思想作風建設和提高領導能力的重要內容。

第三節解放思想，實事求是，與時俱進

一、實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓

貫穿于馬克思主義中國化理論成果始終的是實事求是。把握了這個精髓，就把握了馬克思主義中國化各個理論成果之間的歷史聯系及其統一的科學思想體系，把握了馬克思主義中國化理論成果中的最本質的東西。由于把握了這個精髓，一代又一代馬克思主義者在開創和發展社會主義事業的歷史進程中，不斷解決新課題，開拓新境界。

二、解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶

堅持實事求是的思想路線，必須不斷地解放思想。解放思想是黨的思想路線的本質要求，是實現實事求是的前提條件。解放思想是常提常新的事情。解放思想是發展中國特色社會主義的思想保證。

三、不斷推進理論創新

堅持實事求是的思想路線，就要大力弘揚與時俱進精神，不斷推進理論創新，不斷開拓馬克思主義發展的新境界。

四、革命、建設和改革都要走自己的路

堅持實事求是的思想路線，在中國革命、建設和改革問題上，最根本的就是要堅持一切從本國實際出發，敢于和善于走自己的路。