第一篇:效能風暴活動自查自糾剖析材料
效能風暴活動自查自糾剖析材料
根據縣委、縣政府的部署,我單位在干部中開展效能風暴行動活動。本人通過參加單位組織的學習及個人在工作中的實踐學習,使自己對開展效能風暴行動的重要性有了深刻的認識。開展效能風暴行動不僅是改善投資環境的需要,也是構建和諧社會的需要。在構建和諧社會的歷史進程中,堅持以人為本,本質上是要把關注的目光從片面追求物質的增長和財富的積累,逐漸轉移到促進人的全面發展上來。開展效能風暴行動也是實踐加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求,是全面貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的現實需要。通過這次活動,圍繞思想作風整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,針對自己工作中存在的突出問題,從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下:
一、存在的主要問題
主要是理論學習不深入、工作作風不夠深入扎實、缺乏開拓創新意識、工作效率不高等問題。
二、存在問題的形成原因
針對上述存在的問題,認為主要有以下原因:
(1)思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現偏
差。
(2)思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀律、不犯錯誤,工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進取的精神,滿足于完成領導交辦的工作任務,對如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
(3)服務意識、中心意識不牢。聯系職工群眾意識不強,對基層不愿去聽,不想了解,對自己所處工作重要性缺乏足夠認識。同時在工作中,只滿足于領導和上面安排的工作,缺乏主動和創新意識,這些問題是對自己要求不嚴,思想滑坡的表現。
(4)缺乏黨性鍛煉。人生觀、世界觀、價值觀改造不夠,由于自己在改造客觀世界的同時,沒有注意加強自己黨性鍛煉和黨性修養的培養,碰到問題,強調客觀原因,忽視主觀因素,追根到底是黨性鍛煉不夠。
(5)學習理論的要求不高,自覺性不強。沒有系統地、全面地、準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想的精神實質,思想觀念上認為行政干部只要聽從上面指令、路線、方針、政策錯不了,不需要那么多理論知識。一是理論學習停留在要求學就學,學習也只停留在一般學習掌握缺乏研究與思考;二是在學理論上,缺乏“擠”與“鉆”的釘子精神,由于工作忙,有時間想休息,不想學,這都是思想懶散,對自己要求不嚴的結果。
第二篇:效能風暴活動剖析材料
效能風暴活動剖析材料
華亭鄉副鄉長:王丹
按照華亭鄉黨委、政府關于機關效能建設的布署,通過認真學習縣委、縣政府《關于切實加強機關效能建設的決定》和深刻領會王書記在機關效能建設動員大會上的講話精神,結合工作實際對照檢查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,并按照機關效能建設的要求提出了整改目標與方案。
一、存在的問題和不足
1. 理論知識學習不夠,學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上,對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻,特權思想時有存在,工作作風不深入、不扎實。
3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作中立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前-1-
顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
二、整改目標
1. 增強黨性覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終。
2.增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。
3.遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守鄉機關的各項規章制度,自覺維護鄉機關干部的形象。
4.加強學習,不斷提高業務能力和辦事效率。
5.與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷有新的建樹。
三、整改措施
1.加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻把握他們的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質。
2。牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度—致。增強黨性觀念,堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念
是一個人的靈魂所在,也是每個黨員的精神支柱和立身之本,“志正則眾邪不生”。實踐證明,每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感,是由其堅定不移的理想信念決定的。因而,在以后的工作生活中,我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想,樹立共產主義理想信念,筑牢思想道德防線,牢牢把握共產黨員先進性的核心,在工作和生活中努力提高業務水平和領導水平。
3.切實轉變工作作風,努力做好本職工作。要經常深入基層調查研究、指導工作,尤其要帶著如何解決和處理工作巾所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下我鄉工作巾出現的新情況、新問題,使我鄉工作適應新形勢、新任務的需要。
4.增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業道德的模范,爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中,我將不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
5.加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業道德的模范。
6.密切聯系群眾,樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿
意作為衡量我們工作的第一標準,與廣大人民群眾保持密切的聯系,讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。
7.經常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業,維護黨的紀律的原則,堅持“三?!保匆皇浅W。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基;二是常思。在創新中提高履行職責的能力水平,學而不思則惘,思而不學則殆。努力在理性思想小提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質;三是常用。在穩定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的干部。
第三篇:效能風暴活動剖析材料
效能風暴行動個人剖析材料
開展效能風暴行動以來,我積極參與到這次活動中,認真學習的同時,圍繞學習教育整頓的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態,認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題
日常工作中,在領導的指導和同事們的幫助下,完成了本職范圍內的工作,但是對照學習教育整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題,在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
1、業余時間疏于學習和提高。
2、與同事的交流較少。
3、日常工作按部就班,創新服務有待進一步加強。
4、政治理論方面缺少深入的思考,應進一步加強政治理論學習。
二、存在問題的原因
經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的要求不夠高,學習的范圍較窄,系統性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。
二是認識上有待提高,對于黨的民族宗教政策和國家法律法規學習得還不夠,對一些工作沒有做細。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加
以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,扎實做好每一項工作。做到
以下幾點:
1、加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小
平理論、“三個代表”重要思想、省十二次黨代會精神,深刻理解共產主義
理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名鄉鎮干部,我將進一步樹立大
局意識、服務意識。把握工作思路,深入調研,及時掌握工作中存在的困
難和問題,加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信
任、以誠相待。
3、增強創新意識,與時俱進,開拓創新,工作中勤于思考,扎實工作。
4、加強道德素質修養,樹立文明形象,愛崗敬業、甘于奉獻、勤奮工
作。
5、經常反思,保持良好的工作作風。
總之,今后我將在領導和同事們的幫助下,在作風整頓活動中,繼續
查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作
風,改正不足。
第四篇:效能風暴活動剖析材料
效能風暴活動個人剖析材料
瓜州縣第二幼兒園 鄭秀清
通過認真學習教育局有關效能風暴活動文件,深刻領會效能建設精神,結合工作實際對照檢查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,并按照效能建設的要求提出了整改目標與方案。
一、存在的問題和不足
1. 理論知識學習不夠,學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上,對有關工作方面的政策、法律、法規學習還不認真。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但是樹立為幼兒園發展服務意識不夠深刻,懈怠思想有時存在,工作作風不深入、不扎實。
3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作中不能立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
二、整改目標
1. 增強黨性覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終。
2.增強宗旨觀念,全心全意為家長服務。始終把家長滿意不滿意作為工作的最高標準。
3.遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守幼兒園各項規章制度,自覺維護幼兒教師的形象。
4.加強學習,不斷提高業務能力和辦事效率。
5.與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷提高自己的業務能力。
三、整改措施
1.加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻把握他們的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質。
2.切實轉變工作作風,努力做好本職工作。在工作中提高服務意識,解決教師提出的各種問題,把財務工作做細,認真完成好各項工作。帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題與其他教師交流、調查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下的新情況、新問題,使財務工作適應新形勢、新任務的需要。
3.增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業道德的模范。在今后的工作生活中,我將不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
4.加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業道德的模范。
5.經常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業,維護黨的紀律的原則,堅持“三?!保匆皇浅W。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基;二是常思。在創新中提高履行職責的能力水平,學而不思則惘,思而不學則殆。努力在理性思想小提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質;三是常用。在穩定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的教師。
第五篇:效能風暴剖析材料
效能風暴剖析材料
按照XX鄉黨委、政府關于機關效能建設的布署,通過認真學習縣委、縣政府《關于切實加強機關效能建設的決定》和深刻領會王書記在機關效能建設動員大會上的講話精神,結合工作實際對照檢查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,并按照機關效能建設的要求提出了整改目標與方案。
一、存在的問題和不足
1. 理論知識學習不夠,學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想系統化學習不夠,缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上,對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干。
2.工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績,但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻,特權思想時有存在,工作作風不深入、不扎實。
3.缺乏開拓創新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作中立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
4.工作標準不精益求精。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
二、整改目標
1. 增強黨性覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終。
2.增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標準。
3.遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守鄉機關的各項規章制度,自覺維護鄉機關干部的形象。
4.加強學習,不斷提高業務能力和辦事效率。
5.與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷有新的建樹。
三、整改措施
1.加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻把握他們的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,提高自身的政治和思想文化素質。
2。牢記黨的宗旨,嚴格要求自己。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,團結同志,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度—致。增強黨性觀念,堅定不移地為建設有中國特色的社會主義而奮斗。理想信念是一個人的靈魂所在,也是每個黨員的精神支柱和立身之本,“志正則眾邪不生”。實踐證明,每個黨員為之奮斗的自覺性和責任感,是由其堅定不移的理想信念決定的。因而,在以后的工作生活中,我將更加認真自覺地學習馬列主義理論和“三個代表”重要思想,樹立共產主義理想信念,筑牢思想道德防線,牢牢把握******員先進性的核心,在工作和生活中努力提高業務水平和領導水平。
3.切實轉變工作作風,努力做好本職工作。要經常深入基層調查研究、指導工作,尤其要帶著如何解決和處理工作巾所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調查、了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢下我鄉工作巾出現的新情況、新問題,使我鄉工作適應新形勢、新任務的需要。
4.增強創新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發現問題,多想辦法,多出路子。轉變作風,扎實工作,爭做實踐職業道德的模范,爭當先鋒黨員。保持******員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。在今后的工作生活中,我將不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
5.加強道德素質修養,樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業道德的模范。
6.密切聯系群眾,樹立親民、愛民之心。以人民群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標準,與廣大人民群眾保持密切的聯系,讓我們的行為時時刻刻方方面面都處于人民群眾和社會各界的監督之下。
7.經常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業,維護黨的紀律的原則,堅持“三?!?,即一是常學。在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基;二是常思。在創新中提高履行職責的能力水平,學而不思則惘,思而不學則殆。努力在理性思想小提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質;三是常用。在穩定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,成為知識型、謀劃型,務實型,開拓型,復合型的干部。