第一篇：徐亮、路姜的檢討書

尊敬的足協和隊領導： 我錯了，我現在最想說的就是對不起，我對不起給予了我精心培育的沈導、孫導和王導。這兩天，我在盡力地躲避著沈導、孫導和王導，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次自己表現不好時沈導單獨找我談話的情景，一想到每次訓練結束后孫導默默陪我練任意球的那一幕，我的心就在流血。我很清楚我犯的這份罪意味著什么，我懇請足協領導，處罰就處罰我們自己吧，我們犯的錯誤與教練們無關，不管隊伍和足協最后給我什么樣的處罰，我都會虛心接受，都會徹底痛改前非。如果能夠再給我機會，給我這個年輕人機會，我會盡自己最大的力量去為國青這支隊伍貢獻自己的一點力量。罪人：徐亮路姜檢討書 尊敬的足協和隊領導： “要踢好球，先做好人”，這是我在2000年5月第一次穿上這套國青隊隊服時，沈指對我所講的話。但是現在，面對在身邊這套印著“CHINA"和五星紅旗的國字號隊衣，面對這身已即將不屬于我，而我卻無比珍愛的隊衣，我除了萬分的悔恨，已經沒有別的語言能夠表達我這時候的心情。昨天晚上，母親給我打來電話，問我關于張帥的事情，她說：“姜姜，你沒有跟他一塊去吧？”我無言以對，我不知道用什么樣的方式來回答我正躺在醫院的母親。小時侯我的家庭條件很困難，為了供我踢球，父母省吃儉用，當時還很年輕的母親很少去添置新衣。等我進入職業隊后，用我第一個月的工資給媽媽買一套新衣時，媽媽哭了，我也哭了，因為媽媽已經老了！當時媽媽對我說：“姜姜，媽不為你能給我們回報什么，只要你能好好踢球，能夠成材，我和你爸就心滿意足了。”昨天，我還殘存著一份希望，我騙了我的母親，我說“我沒有和張帥出去！”但現在我已經知道，我犯的這份罪已經沒有寬恕的可能。如果被開除回家，我不知道該如何去面對我的父母。我對不起培養我的父母，對不起培養我的國安隊，更對不起為我們嘔心瀝血的沈指，還有對我們寄予那么大希望的足協的各位領導！作為一個足球運動員，我很明白夜不歸宿意味著什么。早在國安隊時，有一次魏克興指導在處理一名老隊員晚歸隊時就曾經跟我們說：“一個運動員夜不歸宿，就相當于一個平常人去殺人放火，這是萬惡不赦的重罪，用什么樣的處罰都可以。”我后悔，后悔為什么要去和我九運隊的隊友見面，為什么會頭腦發熱去泡吧！當時我還曾滿不在乎地以為，反正我也沒去唱歌、沒去做別的事情，但現在我知道了，我的夜不歸宿已經是不可饒恕的重罪！我錯了！對不起，我的眼淚已經打濕了這份檢討書。此時此刻，我非常明白我所犯的罪已經別無選擇，不管領導對我作出什么樣的處罰，我都會去接受。如果能夠重新選擇，我絕對不會再去犯錯！如果領導能夠再給我一個機會，給我重新穿上這套印著國旗的隊衣的機會，我會珍惜，會無比珍惜，去盡全力去踢好球，爭取戴罪立功！罪人：路姜

第二篇：徐亮、路姜的檢討書

尊敬的足協和隊領導：

我錯了，我現在最想說的就是對不起，我對不起給予了我精心培育的沈導、孫導和王導，徐亮、路姜的檢討書。這兩天，我在盡力地躲避著沈導、孫導和王導，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次自己表現不好時沈導單獨找我談話的情景，一想到每次訓練結束后孫導默默陪我練任意球的那一幕，我的心就在流血。

我很清楚我犯的這份罪意味著什么，我懇請足協領導，處罰就處罰我們自己吧，我們犯的錯誤與教練們無關，不管隊伍和足協最后給我什么樣的處罰，我都會虛心接受，都會徹底痛改前非。如果能夠再給我機會，給我這個年輕人機會，我會盡自己最大的力量去為國青這支隊伍貢獻自己的一點力量。

罪人：徐亮

路姜檢討書

尊敬的足協和隊領導：

“要踢好球，先做好人”，這是我在2000年5月第一次穿上這套國青隊隊服時，沈指對我所講的話。但是現在，面對在身邊這套印著“china"和五星紅旗的國字號隊衣，面對這身已即將不屬于我，而我卻無比珍愛的隊衣，我除了萬分的悔恨，已經沒有別的語言能夠表達我這時候的心情。

昨天晚上，母親給我打來電話，問我關于張帥的事情，她說：“姜姜，你沒有跟他一塊去吧？”我無言以對，我不知道用什么樣的方式來回答我正躺在醫院的母親，檢討書《徐亮、路姜的檢討書》。小時侯我的家庭條件很困難，為了供我踢球，父母省吃儉用，當時還很年輕的母親很少去添置新衣。等我進入職業隊后，用我第一個月的工資給媽媽買一套新衣時，媽媽哭了，我也哭了，因為媽媽已經老了！當時媽媽對我說：“姜姜，媽不為你能給我們回報什么，只要你能好好踢球，能夠成材，我和你爸就心滿意足了。”昨天，我還殘存著一份希望，我騙了我的母親，我說“我沒有和張帥出去！”但現在我已經知道，我犯的這份罪已經沒有寬恕的可能。如果被開除回家，我不知道該如何去面對我的父母。我對不起培養我的父母，對不起培養我的國安隊，更對不起為我們嘔心瀝血的沈指，還有對我們寄予那么大希望的足協的各位領導！

作為一個足球運動員，我很明白夜不歸宿意味著什么。早在國安隊時，有一次魏克興指導在處理一名老隊員晚歸隊時就曾經跟我們說：“一個運動員夜不歸宿，就相當于一個平常人去殺人放火，這是萬惡不赦的重罪，用什么樣的處罰都可以。”我后悔，后悔為什么要去和我九運隊的隊友見面，為什么會頭腦發熱去泡吧！當時我還曾滿不在乎地以為，反正我也沒去唱歌、沒去做別的事情，但現在我知道了，我的夜不歸宿已經是不可饒恕的重罪！我錯了！

對不起，我的眼淚已經打濕了這份檢討書。此時此刻，我非常明白我所犯的罪已經別無選擇，不管領導對我作出什么樣的處罰，我都會去接受。如果能夠重新選擇，我絕對不會再去犯錯！如果領導能夠再給我一個機會，給我重新穿上這套印著國旗的隊衣的機會，我會珍惜，會無比珍惜，去盡全力去踢好球，爭取戴罪立功！

罪人：路姜

第三篇：姜程亮律師事跡材料

寄情法律援助工作 詮釋法援律師職責

——船營區法律援助中心姜程亮律師先進事跡

姜程亮，男，1979年出生，中共黨員，吉林大學刑法學碩士，現任吉林市船營區法律援助中心援助律師。姜程亮律師是一名講政治、懂業務、有理想、肯奉獻的優秀青年律師。2009年從事法律援助工作以來，他以扎實的法學理論功底、誠實守信的服務理念和優質高效的服務品質，贏得了廣大受援人的信賴和好評。他出色的工作成績，也得到了領導的充分肯定和同事的廣泛贊譽，被評為2010船營區優秀干部。

一、注重思想品質塑造，保持社會主義法律工作者本色。

法律援助工作直接面向基層大眾，接觸的人員類型多樣，工作內容紛繁復雜，如果不注重個人思想道德品質塑造，沒有堅定的政治信念，很容易迷失方向、誤入歧途。姜程亮律師作為年輕律師，始終堅持以社會主義法律工作者來定位自己，注重提高思想境界和政治素質。《人民法院報》和各種律師刊物是他常看的讀物。他說：“有的律師常年忙于工作，很少去閱讀這些就在手邊的報紙、刊物。我入門不久，工作之余多閱讀，對我的業務和思想都很有啟發。在閱讀中找到所思的答案、得到視野的突破，或者頓悟某種境界時，尤其令人興奮。”對思想的錘煉，使姜程亮的政治素質不斷 提升，更加堅定了他作為中共黨員的政治信念，并促使他在實際工作中，用正確的思想和信念去影響他人。在法律援助工作中，有的群眾由于各種原因，對黨的領導和社會主義產生困惑，姜程亮都會在有效解答法律咨詢或提供法律援助的基礎上，耐心細致地幫助其解除思想上的困惑，使其對黨的領導和社會主義道路更加充滿信心和希望。

二、恪盡職守、全情投入，詮釋法援律師的社會責任

法律援助工作對法律援助律師來講不僅是一種職業，更是一種社會責任。本著這個信念，姜程亮律師在法律援助工作中，不僅恪盡職守，而且全情投入，急受援人之所急、想受援人之所想，在職業理性之上，更傾注了飽滿的熱情。

未成年人金某因聚眾斗毆被起訴，姜程亮律師作為他的辯護人出庭為其辯護。在閱卷和會見過程中，姜程亮了解到，金某家不在本地，他自幼父母離異，父親為了生計在外奔忙，難以顧及他的學習和生活，他在吉林市一所中專就讀，平時還得打工賺生活費。到案至今，司法機關一直聯系不上他的父母。看著眼前跟自己弟弟一般大的金某，姜程亮非常痛心。深感案件的典型意義。經過與法院協商，法院在北華大學師范分院組織了一次公開審判，五百多名師生目睹了整個庭審過程。最終，法院全部采納了姜程亮律師的辯護意見，金某被判處了緩刑。宣判后，金某在姜程亮面前痛哭流涕，表示已經在心里將他當作自己的親哥哥，以后一定好好學習、好 2 好做人。為了讓金某的生活得到保障，姜程亮想方設法，終于聯系上金某在本地的小姨，經過耐心的說服，她被律師所感動，答應承擔起聯絡金某父母和日常照顧教育金某的工作。

農民工維權是法律援助的重點工作，而此類案件大多比較復雜，也是法律援助工作的難點。在辦理農民工維權案件中，姜程亮不僅有飽滿的工作熱情，高超的專業水準，更具備靈活的工作思維。農民工張氏父子因工傷賠償問題與資方發生糾紛，于2011年7月下旬來到法律援助中心尋求援助。了解案情后，中心十分重視，立即決定提供援助，由姜程亮具體承辦該案件。經過深入分析和多方調查，姜程亮發現涉案當事人住所地都遠在南方，雙方勞動關系存在爭議，工資額舉證困難，受援人無法久居吉林等情況，據此認為，如果走法律途徑解決，將面臨諸多難以克服的困難，勢必耗時費力，最終受援人也不一定能得到足夠賠償。經過積極與涉案資方接觸，資方表示愿意在法律援助中心的居中調解下解決糾紛。在接下來十多天里，姜程亮從事實和法律角度，反復多次耐心地為雙方進行了調解，最終雙方在對律師意見表示接受和信服的基礎上，達成了和解協議，由資方一次性賠償父子倆貳拾壹萬伍仟元整。

三、發揮政府律師職能，為構建和諧船營保駕護航 船營區信訪法律糾紛的調處工作，是今年我區的一項重點工作。為此，區政府成立了聯合工作組，法律援助律師作 為工作組成員，主要職能是下基層向群眾釋法，并就糾紛的解決提供法律支持。為了做好這項工作，姜程亮利用業余時間大量查閱相關法規和資料，并積極與各相關部門溝通，掌握案件的詳細情況。在下基層過程中，姜程亮與當事人面對面的傾心交談，耐心的聆聽他們的訴求，細致的講解法律、政策規定，闡明政府的態度和工作進展情況。在他的參與下，多起糾紛得到了合理的調處，而他的工作態度和專業素質也得到了領導、同事和當事人的認可。

回首三年來的法律援助工作，姜程亮律師的最大感悟是，法律援助工作需要的不僅是專業知識，更需要敬業奉獻的犧牲精神、踏實穩健的工作態度和為政府、為群眾負責的思想高度。為此，他對自己的學習和工作提出了更高要求。這就是他，一個積極進取、朝氣蓬勃的青年律師，一個優秀的法律援助工作者。

第四篇：姜永亮個人事跡

個人事跡

姜永亮，男，漢族，預備黨員，系遼寧師范大學營口教學區（營口職業技術學院）10級小學教育專業學生，擔任營口職業技術學院院團委廣播站站長、遼寧師范大學營口教學區學生會主席、班級組織委員等職務。曾獲得遼寧師范大學優秀學生干部獎學金、學生工作獎學金、社會實踐獎學金等榮譽。

姜永亮品學兼優，德才兼備。在工作，學習中，他政治立場堅定；學習上刻苦鉆研，成績優異；工作作風踏實，勇于創新，敢于開拓新的工作方法和有效途徑；生活中團結同學，勤儉自強，具有極高的同學威信，發揮了一名黨員學生干部的先鋒模范作用。

姜永亮在思想上積極要求進步，具備較高的政治素質和思想覺悟。2012年12月加入中國共產黨，成為預備黨員。入黨后思想上要求進步，行動上踏實認真，努力學習黨的知識，努力提高自己的思想政治覺悟和理論素養。作為一名學生黨員，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。2013年清明節參與院團委組織的“緬懷先烈、繼承遺志、共創文明校園”祭奠革命烈士活動中代表學生黨員發言。

在學習上認真刻苦、勤奮鉆研。從步入大學校園的那天起，就決心多學習文化知識，為將來打下基礎。在自己

努力下，學習成績不斷進步，最近一次期末考試成績排名專業前五。如今，相信他會繼續在學習上努力加油，在工作上，姜永亮自入校以來就加入了院團委廣播站，擔任廣播員期間曾與期間與資深老師、同學主持過院迎新生、建黨九十周年、建團九十周年等大型晚會。在主持由學院宣傳統戰部主辦的 “永遠跟黨走”頒獎晚會中曾接受營口電視臺“陽光齊步走”欄目采訪，并配合電視臺的后期錄音工作。大二下學期系學生會競選中，經過領導推薦、同學民主投票榮幸當選系學生會主席。擔任期間為同學解難、助老師工作。為豐富校園文化，舉行了多次校園文化活動，其中與營口市誦讀藝術學會聯合舉辦歌頌黨的“十八大”誦讀表演會，在學院、同學之間最具矚目。在各項工作中，他一直堅信自己能行，而事實也證明了他對自己的肯定。他的出色表現一直被老師們看在眼里，喜在心上。在同學們眼里，他每一步都走得踏實，每一天都過得充實，他時刻以為同學們服務為中心，兢兢業業，一絲不茍。

在生活上，他也嚴格要求自己，他是一個肯于吃苦的人，在節假日里他和同學們一起勤工儉學。從大一開始就自己賺取生活費，平時做家教中不僅可以鍛煉自己的專業知識，而且可以提早踏入社會，感受社會冷暖，為將來真正步入社會夯實基礎。他關心同學們的學習和生活，注重傾聽同學們的心聲。雖然他是學生干部，但他從未把自己看的多崇高，他始終與同學保持同等距離，主動關心同

學，幫助同學解決問題，無論何時何地，他都把同學們的事情當作自己的事情辦。他把同學們都當成自己的兄弟姐妹。于是他告誡自己，無論什么時候，都不能給自己找退卻的借口。

在人才濟濟的大學校園中，姜永亮始終堅信“我不是最好的”，但一定要努力做得比昨天的我更好的青春箴言。置身于大學校園他積極參加學院和社會的各種文化、科技、實踐、公益活動。懷揣著堅定的信念，懷揣著無止境的拼搏精神，姜永亮正走在求索更大的成績、實現更崇高理想、描繪更炫彩人生目標的道路上。

第五篇：整合教育資源——徐亮

整合教育資源，促進城區優質高中的整體發展

2011-05-26 08:32市教育局辦公室大 中 小

2010年7月13日—14日，中央召開的新世紀第一次全國教育工作會議，就推進未來十年教育科學發展提出了許多重要論述；2010年7月底頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（以下簡稱《規劃綱要》），對我國未來十年的教育改革與發展作出了全面規劃和部署，開啟了我國從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進的歷史征程。這是我國教育改革與發展在新世紀第一個十年發出的最強音，更是我國基礎教育承前啟后、獲得更大發展空間的大好機遇。在這樣大好而又關鍵的時刻，安慶市的教育特別是城區基礎教育如何抓住機遇，順勢而上，促進發展，確保我市基礎教育的質量和水平在全省的領先地位，將顯得尤為重要。

應該說，進入新世紀特別是近幾年來，在市委市政府的正確領導和高度重視下，我市教育部門及社會各界，本著“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，創造性地利用國家政策和社會各方面的良好資源，迎難而上，銳意進取，使安慶市基礎教育在學校硬件建設、師資隊伍建設、規范化管理、素質教育、質量提高和均衡發展等方面，均取得令人矚目的成績，得到了上級教育行政部門的充分肯定，贏得了廣大市民的普遍贊譽。然而，就安徽省目前高中階段教育的發展情況看，皖北地區迅速崛起；皖南地區實現教研聯動，教育質量正在迎頭趕上；合肥市區教育改革措施頻出，充分顯示出省城教育改革的決心和信心。相比之下，我市的高中辦學水 1

平以及高考質量近些年沒有明顯提高，這讓市區的廣大教育工作者倍感焦慮。

辦人民滿意教育的責任感和使命感，促使我們不得不認真思考：安慶城區的教育要迎頭趕上，出路在哪里？切入點又在何處？新世紀教育工作會議和《規劃綱要》給了我們鮮明的答案：“教育要發展，根本靠改革”。深化安慶基礎教育的體制機制改革，以促進城區教育的均衡發展為重點，以科學合理配置城區高中學校教育資源為切入點，最大限度地調動學校、教師、學生和廣大家長的積極性，探索區域內全面提高高中學校辦學質量和水平的新方法、新模式，進一步滿足安慶人民對優質教育資源的需求，應當是我們廣大教育工作者理性而有正確的選擇。

目前，我市城區有五所省級示范高中，學生數占城區中學生數的40%，承擔著實現高考各項指標的主要任務。但是，由于資源配置不盡合理，尚沒有形成共同發展、共同提高的理想合力。為此，我們認為：

第一，進一步合理配置高中教師資源。結合國家相關政策，根據安慶教育改革和發展實際，探索建立優秀師資在城區高中學校之間的合理流動機制，包括流動的對象、流動的比例、流動的形式、流動的年限、教師評價等方面的內容，促使教師在流動中感受教育的價值，體會教育工作的本質，激發自我成長的激情。事實上，教師績效工資的實行和城區示范高中辦學條件的進一步改善，已經為城區高中優秀教師的流動提供了有力的物質保障。實行這一改革，對于學校來說，會帶來辦學理念、辦學模式和教師教學方法的改變，激發學校師生進一步追求發展的活力，更有利于學校辦學境界的提升；對于教師來說，異校交流，定期流動，可以進一步實現校際之間教師的相互影響、共同提高，更加持久地保持教師對教育的新鮮感和敬畏感，克服他們的職業倦怠，在新學校謀求新的發展，發揮他們在學科教學和研究上的引領作用。同時，不同教師的授課風格能夠開闊學生的眼界，也有利于學生創造性思維的培養和創新精神的培育。

第二，進一步合理調配優質生源。由于政策、歷史和對人才培養要求等方面的習慣因素，安慶城區多年來高中招生錄取的固有模式一直沒有改變，從而導致即使是省級示范高中之間的錄取分數線也有很大差異。但是，隨著安慶城區教育均衡發展的步伐加快，示范高中之間辦學水平、辦學條件的差距逐步縮小，每所學校都各自形成了自己的特點和優勢，如安慶一中在培養拔尖人才方面的優勢、安慶二中新課程改革的推進、安慶七中在體育特長人才培養上的卓越成就、石化一中科學嚴謹的學校管理模式和學生思想教育方面的品牌建設、田家炳中學的“三苦”精神塑造等，都在安慶基礎教育領域里發揮了應有的示范作用。在此形勢下，進一步加大教育科學發展的宣傳力度，實行優質高中優秀教師的流動機制，并廣泛征求社會、學生、家長意見，合理形成一個既能滿足拔尖人才培養又能讓更多孩子健康成長、使優質資源更優質、發展中的學校更好發展的城區示范高中聯合招生方案，使安慶城區省級示范高中能站在比較公平的教育起點上，形成更加規范有序的合理競爭氛圍，充分調動學校、教師、學生的積極性和

主動性，最大限度地激活教育資源，最終實現辦學質量和高考水平的進一步提升，滿足人民群眾對優質高中的需求，實現新時期國家對創新人才培養的要求。這對安慶教育的整體發展乃至對安慶經濟社會發展水平的提高，都將產生不可估量的影響。

第三，進一步搭建教科研平臺。應當說，安慶近年來高中學校辦學水平提高不明顯，一個最為重要的原因就是教師隊伍沒有得到持續有效的培養和更新，教師觀念難以轉變，教師課堂教學經驗重復，教師的教學思路和要求沒有能適應新課程和新高考的要求。新的課程改革強調同伴互助，資源共享。實行有效的改革后，城區高中學校在進一步優化師資和生源配置后，就具備了教科研互動的基礎，建立城區教科研共同體將變得更加容易，在實現五校合作、區域聯動的基礎上，引領其他學校在教育、教學、教研上邁上一個新的臺階。

現階段，我國實行推進義務教育均衡發展的教育政策，但從更長遠看，高中教育階段的均衡化發展，符合教育發展的未來趨勢，也必將成為社會進步的需求，走在安徽高中改革前沿的合肥市一六八中學的實行高中聯招、新疆克拉瑪依市高中整體實現就近入學等，皆是高中教育改革成功的典型。對安慶來說，盡管推進這一改革是一項極其復雜而又艱巨的工程，也必然會有這樣那樣的困難，但是，毫無疑問，它惠及的將是更多的學子、更多的學校、更多的家庭，它帶來的將是安慶地區基礎教育在新起點上又好又快發展的良好局面。