第一篇：國旗下(學生演講)的講話

國旗下講話

創建綠色校園

七年一班 王兆曼

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是《創建綠色校園》。

現在社會，伴隨著物質文明的迅速發展，人類生存環境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水資源受到污染。綠色在減少，生命在消亡，天災、人禍是地球從來沒有像今天這樣不堪重負。

還記得98年發生在我們身邊的驚天動地的洪魔之戰嗎？無情的洪水淹沒了田野，席卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人類最終取得了勝利，可是大自然已經向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環境，人類就將被環境所毀滅。

作為21世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什么？對，創建綠色校園，從我做起！呂，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活。創建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重于泰山啊！

怎樣創建綠色校園呢

首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一位同學的任務、職責和使命。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但“文武之道，一張一弛”，只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園做應有的貢獻。

其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化，做自己的努力！

第三，促使全員參加綠化校園的活動。應該知道一個人的力量是有限的，少數人的力量也是有限的，只有促使全體師生共同努力，“人心齊，泰山移。”在創建綠色校園活動中才能取得豐碩的成果。

“綠色校園”，一個令人怦然心動的名字；“綠色校園”，一個讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色，時代在期盼綠色，創建綠色校園是我們大家義不容辭的責任。植樹節就要到了，為了那一抹綠色，只為了那一抹綠色，用我雙手，用我熱忱，將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！謝謝！

第二篇：國旗下學生代表講話13.

國旗下學生代表講話

第一周

老師們、同學們：新學期好！

九月的天，是充滿希望的日子！一大清早，美麗的書森小學的校園又熱鬧起來了！你看，的大家庭又迎來了許多新：有新老師來到身邊了，有小朋友走進了的一年級教室，還有幾名轉學的同學也了各個班級，讓用熱烈的掌聲歡迎！

轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在假期中，同學們參加興趣的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領；在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了的眼界；閱讀課外書，的知識；還參加公益活動、家務勞動，的動手能力……假期，六十個日夜，大家過得多彩、有聲有色。

在新的學期，你想怎樣度過？你將以樣的成績向父母、向老師匯報呢？在這里，我想向大家幾點希望：

1、要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“規矩，不成方圓。”有的法律法規，學校有學制度規章。學生，要遵守的法律法規，遵守學規章制度和班級公約，校園秩序，共創優美的學習環境；要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

2、要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，知識將很難于未來社會。現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，要聽講、思考、踴躍發言；在課外，要安排，預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

3、要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全有十二億多人，在學校里才三、四百人，在班級里才三、四十人，還不及零頭。有機會在一起學習，是彼此間的緣份，大家應該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家理解、原諒，把的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在大家庭里，、幫助和愛護。

4、要自強自立，做家庭小幫手。讓有機會讀書，讓有個幸福美滿的家，的家長日夜奔波，辛勤勞動。子女，應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體諒父母、父母，做父母的好孩子。

5、要保護環境，做環保小衛士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，再也破壞美麗的星球。保護環境，要從的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。學一員，要愛護學一花一草一木，要衛生值日工作，要敢于同不良作斗爭，校園的整潔；在家里，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易白色污染的塑料袋等；要節約水電，隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球的。

千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的，的奮斗，讓從現在起，從開學的天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向的惟一階梯。

國旗下學生代表講話

第二周

文明禮貌 珍愛生命

老師、同學們，早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。

學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：

1．校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。

2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。

3．注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。4．注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。

珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。

國旗下學生代表講話

第三周

做文明學生 創和諧校園

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家早上好！

有位教育家說過：一個良好的習慣是人終生享用的財富，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息；壞習慣則是巨額的債務，隨著年齡的增長，債務也不斷增加，一生也逃不出。今年正是我們成都市爭創文明城市的重要時候，我們更應該盡我們的一份力量和職責，因此我在這里向全校同學提出倡議：《做文明學生、創和諧校園》

一、穿著、儀表文明：

1、按學生要求著裝，不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴校牌、紅領巾、團徽等。

2、不化妝、不畫眉(除演出外)，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣。

3、按要求修剪頭發，不染發，不燙發，男生不留長發，不穿背心、拖鞋、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進入教室。

二、行為文明：

1、按時上學。盡可能的不要遲到。（培養集體榮譽感和嚴格遵守紀律的意識）

2、自己的事自己做。以愛護校園環境為己任，自覺維護校園清潔衛生。

3、文明禮貌習慣。說話要和氣，用語要文雅，態度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內一律使用普通話，校外提倡使用普通話。

4、站姿、坐姿、書寫的習慣。坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓。

5、學會欣賞別人，每個人都有自己的缺點和優點，你要學習別人的優點。

6、學會關心他人。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻自己的愛心。

三、生活文明

1、愛清潔，講衛生的習慣。比如：飯前便后洗手；不對著人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。

2、勤儉節約習慣。比如：節約每一張紙，每一分錢，節約用水，用電等。

3、按時作息。

希望同學們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創建文明城市而努力。謝謝大家。

國旗下學生代表講話

第四周

做一個守法的小公民

老師們、同學們，大家早上好：

同學們,你們是祖國的希望和未來，正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚以體現自己在社會中的價值 但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟，可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生 有些現象我們學校也曾發生過,比如：有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷飯盒,偷老師的MP3等等，還有的同學愛打架,總之在他們的小小的年紀,就已經有了許多劣跡 當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

隨著社會的發展,人們生活水平提高了，但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至犯罪啊 因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免犯罪現象的發生。

借此機會,我特別向大家提出幾點希望：

一、認真學習,貫徹和執行《小學生日常行為規范》和《小學生守則》 它是規范學生行為,提高學生素質的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規范》來做,就是一位好的學生。

二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會通過主題班隊會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,法律無時不在 遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

總之,作為學生學法的主要目的就在于：

1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法

2、知法、用法用法律武器保護自己不要受侵害同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌 學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。

國旗下學生代表講話

第五周

永遠令我驕傲的祖國

老師們、同學們，大家好！

今天我國旗下演講的題目是----永遠令我驕傲的祖國

迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚著，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們為它自豪。每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈；每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰；每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現…… 當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種；當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發時迸出了科技的火花；當世人習慣于不知所蹤的七大奇跡時，他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇；我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景仿佛就在眼前；我們也不再只有貧窮落后，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現小康……

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發圖強.國旗下學生代表講話

第六周

敬老、愛老、助老

尊敬的各位老師，同學們： 早上好！

在這個金秋送爽的十月，又迎來了農歷九月九日重陽節。它是我們中華民族又一個傳統佳節。新時期的重陽節被賦予了新的含義，成為敬老、愛老、助老的“老人節”。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子說：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己！

在重陽節到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢？讓我們借“重陽節”的到來，去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，用實際行動向老人獻上我們的一份心意。最后，讓我們衷心祝愿天下的老人健康長壽，幸福美滿！我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！

國旗下學生代表講話

第七周

學會做人

同學們：

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，用三個代表的重要思想武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”。學會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”我希望同學們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。

國旗下學生代表講話

第八周

好習慣 益終生

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來！

謝謝大家！

國旗下學生代表講話

第九周

做一個快樂的讀書人

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！

謝謝大家！

國旗下學生代表講話

第十周

安全常系心中

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《安全常系心中》。

你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學發出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

國旗下學生代表講話

第十一周

期中考試后

同學們：

期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。

水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反復地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

最后，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

期中考試過去了，但它并沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。

國旗下學生代表講話

第十二周

誠信——珍貴的品質

同學們、老師們： 早上好！

今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎？想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以后能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

國旗下學生代表講話

第十三周

國旗、國歌

老師們、同學們：

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪。

同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

第三篇：學生憲法日國旗下發言演講

學生憲法日國旗下發言演講

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：《遵紀守法，做一個文明的中學生》。

X月X日是全國法制宣傳日、國家憲法日，我校全體同學都在當天早自習進行了憲法晨讀，學校也開展了一系列的憲法學習活動，弘揚憲法精神。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。

我們同學要養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。我們當中有極少數違規違紀同學，你的行為在正義感缺失的同學眼中，可能代表著自由和勇敢，但在有正義感的同學眼中，便是放縱和魯莽。是自由和勇敢，還是放縱和魯莽，只要和正義并行，就一清二楚。

我們應該履行的法律義務和責任，明確自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。不因小事激化同學矛盾，遇事時雙方應該冷靜處理，各自退讓一步，積極化解矛盾，絕不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不能大打出手，造成嚴重的違紀。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

第四篇：國旗下學生講話稿

國旗下學生講話稿

國旗下學生講話稿1

各位領導，各位同學：

大家早上好！

我今天演講的題目是：中學生如何擁有健康的心態。

如果我問一個同學：你身體健康嗎？他可能會說：我當然健康！看，我像小牛一樣強壯。但是，你的健康不應該指身體健康，還應該包括心理健康。

那么，如何讓自己的頭腦更健康呢？我們注意以下幾點：

1.不要對自己太苛刻：有些人對工作要求完美，對自己幾乎是吹毛求疵。他們往往會因為小瑕疵而自責，受害者就是自己。為了避免挫折，你要在能力范圍內設定目標，欣賞自己的成就，自然會有詹妮弗的感覺。

2.不要對別人期望過高：很多人把希望寄托在別人身上，如果對方達不到自己的要求，就會大大失望。其實每個人都有自己的想法和優缺點，何必要求別人去迎合自己的要求呢？

3.驅散我們的憤怒：當我們憤怒的時候，我們會做很多錯事或者事情。與其事后后悔，不如事前控制自己，把憤怒轉移到另一個方面，比如打球，唱歌。

4.偶爾也要克服：一個做大事的人，是站在大的角度看事情的，只有一些無知的人才會鉆到小的點上。所以，只要不影響大前提，小地方沒必要過分堅持，減少自己的煩惱。

5.暫時逃避：當你的生活受挫時，你應該暫時拋開煩惱，做自己喜歡的事。比如運動，睡覺，看書等。等到情緒平衡了，再去面對自己的問題。

6.找個人聊聊你的煩惱：把所有的郁悶都埋在心里只會讓你不開心。如果你告訴你的'知心朋友或者老師你內心的煩惱，你會覺得詹妮弗。

7.為別人做點事：幫助別人是幸福的基礎。幫助別人不僅讓他們忘記了煩惱，也決定了自己的存在價值，可以獲得寶貴的友誼。為什么不做呢？

8.一段時間只做一件事：根據美國心理咨詢專家喬奇博士的發現，導致焦慮、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面臨很多急需處理的事情，精神壓力太大，不會引發精神疾病。為了減輕他們的精神負擔，他們不應該同時做不止一件事，以免筋疲力盡。

9.不要到處和別人競爭：有些人心理不平衡，因為他們太喜歡競爭，所以總是處于緊張狀態。其實和諧才是人與人相處最重要的。

10.善待他人：我們經常被排斥，因為人們對我們有戒心。如果你在適當的時候表現出你的善意，當你交朋友和幾個敵人時，你會感到平靜。

11.娛樂：這是消除心理壓力的最好方法。不要太多娛樂，最重要的是讓你的心情珍妮弗。

只有及時接受必要的心理咨詢，擁有健康的心理，才能順利輕松地解決學習和生活中的問題，從而更好地適應新環境，保持和改善身心健康，這是健康豐富的人生發展，走向自我實現。

謝謝大家！

國旗下學生講話稿2

老師們、同學們：

大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園里的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的.生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對于今后步入社會，立足于社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公

物堅持下去，也并非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下學生講話稿3

各位老師、各位同學：

早上好!

本周的周五是世界閱讀日，因此學校少先隊大隊部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長。溫家寶總理說：”讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。”

談到“閱讀”，我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個人的一點看法，希望對大家有所幫助。

閱讀對象的選擇有三種層次：第一是廣泛閱讀，猶如蜜蜂釀蜜，只有吮吸百花，才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應該就處于這個階段，廣泛閱讀經典名著，為今后的學習與生活打下文化的基礎，將會終生受益。厚積才能薄發，只有不斷積累才會避免“書到用時方恨少”的尷尬。補充一句，欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。

閱讀對象的第二個層次是興趣閱讀。閱讀對象選擇的第三個層次是互補閱讀。

讀書吧，同學。在寂靜的教室里，認真地捧一本書，就是一幅動人的畫;在溫馨的家中，旁若無人地誦讀，就是一首優美的詩。

讀書吧，同學。打造書香校園，建設學習型的社會，學生應該是理所當然的先行軍。最后請允許我再次借用溫家寶總理的觀點結束我的講話：書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。謝謝!

早上好!今天我在國旗下演講的題目是：良心的習慣，成功的基石。習慣，并不僅僅是日常慣例那么簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所說：“習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”

有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員，當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位大學生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，干什么事都會成功的。果然，幾年后，這位大學生成為了這家公司的總經理。

好習慣是成功的.基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關門，撿起紙團等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報，我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅類，以免發生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實中的環境更加美好。習慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石!

謝謝大家!

國旗下學生講話稿4

各位領導，各位同學：

大家好，我是初一一班的xx，今天我演講的主題是“樂觀心態健康心理”。

同學們，你是否曾因老師對你的批評而耿耿于懷；是否曾因父母親對你的責備而暗地抱怨；是否曾因學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪；是否曾因與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態。

曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的`嗜好；曾經的你也許有喜歡說臟話的毛病；曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔；曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說，你的心理也不是很健康。

同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個小故事，說有一個小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個小伙子便對人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來。”

在這里我要說，這個小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒有拼搏，沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學們，我們現在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，但是一個人不僅要有強健的體魄，同時還應有健康的心理，換句話說，那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然，日常生活與學習過程中，你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕，等等。每當此時，你一定要善于自我調節，多培養自己的興趣與愛好，請記住一句話：“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場……”

同學們，讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力搞好我們的學習；讓我們保持樂觀的心態，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。我的演講完畢，謝謝大家。

20xx-01-15

第五篇：國旗下學生講話稿

國旗下學生講話稿

珍惜時間，勤奮學習

老師們，同學們：早上好！

同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊！彈指一揮間，期末考試已經到了。

不知同學們現在的心情如何？是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請允許我代表九年級全體學生向長期以來默默無聞、奮戰在教育教學第一線的老師們表示衷心的感謝，同時對在期中中取得突出成績的班級和優秀同學表示熱烈的祝賀！考試失利的同學也要自信自強，永不言棄！堅信：學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用，只有自己才能救自己。只有通過踏踏實實地學習，取得滿意的進步，度過一個無悔的初中生活才是上策。成績優秀的同學們也別長時間沉浸在昨日的歡笑中，日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。

時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過前七周的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”顏真卿詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自學、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！在下一次月考中能夠取得優異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。