第一篇：勇于面對缺點,才能追求卓越

勇于面對缺點，才能追求卓越

俗語說：“人無完人”。即使是圣賢之人，恐怕也同樣有缺點。例如，我國著名的思想家、政治家、教育家孔子，被后人稱為“大成至圣先師”，該沒缺點了吧。其實不然，他照樣也有常人所具有的人性之弱點、缺點和不足。每個人都有自己的優點及弱點，優點當然不用多說，越多越好，缺點卻正好相反，每個人都在追求卓越，追求完美。所以，如何能夠達到卓越，達到完美，那么我們的問題就是，面對缺點這樣一個現實，自己應該怎么看，怎么辦。

常言道：“水能載舟，亦能覆舟”。一個人的優點與缺點，在很多時候、很多情況下都是緊緊相連，互為存在的。我們要從發展的角度去看待，有時候缺點會變成優點，優點同樣也會變成缺點。關鍵問題是，要看清自己的優缺點，用其所長，避其所短。發現缺點，勇敢面對，會給人帶來無盡的歡樂幸福，膽怯的面對缺點，只會給人帶來無盡的痛苦悲哀。

當今社會，是一個開放立體的環境，需要面對形形色色地人，需要時刻保持高效的溝通。我們看自己，看身邊的人，首先要看基本素質，只要基本素質好，就如一塊沒有打磨的玉石，就可雕、可刻，可成精品，甚至可成傳世之品。缺點優點要去觀察去了解，去自省與領悟。經過觀察與了解，通過自省與領悟，才能知道自己是什么樣的狀態，如何改變；別人是什么樣的狀態，如何相處。團隊中的合作伙伴也是一樣，伙伴要看實干精神，只要愿想事、肯干事、能干事，即使在工作中有這樣那樣的不足，也并不可怕。

既然與人溝通和相處，首先要做好的肯定是自己。只有自己做好了，才能更好的面對別人，影響別人。面對缺點，我們經常自省，為什么會有這樣的缺點、怎樣去克服這些缺點，如何去追求做一個高尚的人、一個有道德的人、一個能不斷開拓進取的人。朋友們，讓我們勇敢面對缺點，勇敢的改正缺點，通過調整自己，缺點變成優點，才會釋放出自己人生的美麗！只有勇敢面對缺點，才能促使自己不斷成長，不斷進步，讓自己展現出人生的精彩，實現自己人生的價值，找到屬于自己的美麗人生。

第二篇：應聘時如何面對缺點

面試考察中，有些求職者，被別人提到自身的缺點，或是不愿觸及的問題時，常會不由自主地擺出防御姿態，甚至反擊對方，這是不對的。振振有詞地駁倒主考官，只會招致“狂妄自大”的評價。如何化解面試中的“缺點”難題呢？ 如果自己有缺點，最好的辦法就是坦然地承認它。為自己的缺點找足理由也無濟于事，重要的是如何使對方在感情上認同你談及自身缺點的態度。“你為什么留級過一年？”主考官這樣問，你該怎么回答呢？可以這樣回答：“我也覺得留級一年很不應該，當時我擔任社團的負責人，全身投入到社團活動上，反而忽略了自己當學生的本分，等我察覺到這個錯誤時，我已經留級了。雖然我花在社團的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級，就覺得很可恥，我一直都為此事耿耿于懷，更不愿重蹈覆轍。”如此誠實地承認自己的缺點。通常主考官會因此認為你是個胸襟博大的人，而且會因此認同你的處境，心存好感地繼續聽你說下去。有的“缺點”并不是缺點，而是一般意義的誤會造成的，這時，你應及時澄清，縮短與對方心理上造成的差距。一個求職者出身于高干家庭，他到一個普通公司去面試，在介紹自己時說：“我的父親雖然是高干，但他對我的要求很嚴格，洗衣服等活，從來不讓保姆給我做，由于我是在這種環境中長大的，獨立意識和獨立精神很強，從不依賴父親的職權，所以，到你們公司，無論什么苦，我都能吃……”這位求職者抓住出身高干容易引起人們產生不能吃苦的誤會的關鍵點，從談自己的父親如何對自己的嚴格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所采取的態度，以至讓對方了解自己吃過苦，能吃苦的品質，這樣一來，就縮小了與用人單位的距離。有的考官常常對那些表現令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：“從事某項工作你有什么主要缺點或不足？”有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：“您說呢？您給我指出來好嗎？”等等，而有的人卻非常聰明，他們既不掩飾回避也非直截了當，而是聯系大學生的共同弱點（缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等），結合本專業的發展趨勢（知識結構不甚合理、專業知識不足以應對新的挑戰等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等等），講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現實中的差距，講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性等等。既體現了謙遜好學的美德，又正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態，一種是權威式、一種是理智式、一種是沖動式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來自于充分準備，深思熟慮，而不是幼稚沖動。一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點與優點是相互轉化的，前提是正確地認識缺點，實實在在地改正缺點。“橫看成嶺側成峰”，對缺點本身來講，有些“缺點”對某些工作來說恰恰是優點；對有缺點的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認，都會使消極評價轉化為積極的評價。

第三篇：敢于面對缺點作文

敢于面對缺點作文

山東萊西市孫受中學初二 吳銳

1984年，俄國專家來華傳播“巡回展覽畫派”的繪畫藝術。負責接待的同志熱情地用“勤勞、智慧”等詞語稱贊俄羅斯民族，但俄國專家搖著頭笑了，并毫不掩飾地說： “俄羅斯民族是智慧的，但是它很懶惰。”

看過這則材料，我非常驚訝。因為一般人在談自己的民族時，都是贊美它如何勇敢、如何勤勞，很少有人直言不諱地說出自己民族的缺點。我喜歡這些俄國專家的坦誠，更佩服他們的勇氣，因為在異族面前坦誠地說出自己民族的缺點，無異于是在說自己的缺點。

我們應該學會勇于面對自己的缺點，不遮掩，不隱藏，這樣才能時時感受到它的威脅，才會想方設法地改掉它。

有這樣一個故事：有兩個人頭上都長了瘡，其中一人把頭發剪掉了，讓瘡露在外面，沒過幾天瘡就好了；另一個人整天帶著帽子，結果瘡化膿了，最后擴散，無藥可救。這就告訴我們，應該正視自己的缺點，不要總把它藏在帽子下，否則總有一天會嘗到它帶來的苦果或惡果。

金無足赤，人無完人。其實，每個人都有缺點，只要能正確面對，及時改正，缺點并不可怕。

第四篇：追求卓越,超越自我

安逸是精神上的鴉片

時間如流水，彈指間，我已經走出大學校門三年有余。想想當初在畢業時節的豪情壯志和滿腔熱血已然被這個工作三年的小鎮環境洗刷、消磨的所剩無幾。這一切發生的那么緩慢、自然，以至于我渾然不知。每次看到所教的學生上課操心說話、睡覺，對于學習已經麻木、呆滯，課后在巴掌大的操場上瘋狂打鬧的場景，我嘆氣、無奈、傷感，覺得他們是不思進取、不求上進，甚至是不知天高地厚的孩子，我可憐他們，替他們感到惋惜。是呀!在本該好好汲取知識，豐滿羽翼的年齡里，他們一個個受安逸環境的影響，紛紛選擇釋放自己的天性，與玩耍為伴，對學習嗤之以鼻。而當我想好好教育他們時，才發現，自己也是笨嘴拙舌，不再是那個三年前剛剛走出校門的對任何事都可以或多或少發表自己看法的“新老師”了，三年間，我很少看書，肚子里的那點“墨水”也在強撐了三年后，漸漸地見了底，我才意識到，三年的教師生涯里我一直在“啃老本”，安逸的工作環境猶如一劑精神鴉片，慢慢地消磨我積極向上的意志，而今我也是那個被安逸環境帶壞的傻學生之一。

翻看曾經的日記，高中寒窗苦讀的情景漸漸浮上心頭。為了更好地記憶語文學習中出現的重要成語，就連高中的日記都是妙語連珠，還曾有一段時間，迷戀上用英語寫日記，雖然用詞還很稚拙，但流露出的那股不服輸的干勁和堅持到底的勇氣和決心至今仍能記起，只是在今天，我為自己的現狀感到內疚和自責。這一切，歸因于自己。

隨著社會的不斷發展，網絡越來越普及，人們學習的方式和途徑也越來越多元化，不再只局限于書本了。于我而言，將大把大把的課余時間用在了瀏覽網頁、閱讀網絡文章了，網絡文章數目繁多、涵蓋范圍廣，生產速度快，像泡沫一樣來得快去得也快，看的內容不少，真正能沉淀下來并內化吸收為自己的卻屈指可數。所以，當心血來潮想寫點什么的時候，拿起筆后思緒卻一直很凌亂，找不到落筆的突破口，尋不見能恰到好處地表達此情此景的詞句。驀然發現，愛讀書的人，短期內你可能看不到明顯的效果，就像吃飯一樣，一頓有營養飯菜不會讓你頃刻間變得強壯，但是經年累月，你一定會擁有強壯的骨骼和體魄；而不讀書的人，短期內也看不出變化，但是時間久了，你一定能發現他貧乏的語言背后一定有一顆貧瘠的心，這顆心安于現狀，樂于平庸，喜于享受……漸漸地，我有了一種對未來的恐懼感，這恐懼源于無知，始于心底。于是，我逐漸認識到閱讀的重要性，也漸漸認識到提高自己的必要性，我也深深地明白，想要擺脫這種恐懼，必須遠離安逸這一劑毒藥。從今天開始，利用下班的時間，給自己制定計劃并持之以恒的堅持下去，讓自己做一些改變。

想的好是好；說得好更好；做得好才是最好。聰明的人不會做語言上的巨人，行動上的矮子，因此，謹以此文提醒處在安逸環境中的自己，引起自己的警覺，提醒自己養成良好的閱讀和寫作習慣，以期在未來的幾年里能遇見更好的自己。

第五篇：追求卓越

追求卓越

淡泊是一種心境。古圣哲說，非淡泊無以明志；

卓越是一種心境。追求著說，非卓越無以輝煌。

淡泊是內心超脫塵世的豁達。春風大雅能容物，秋水文章不染塵。淡泊者須有云水氣度松柏精神，不為名利所累，不為繁華所誘，從從容容、寵辱不驚、淡泊寧靜是修身明志的最佳心靈空調。

卓越是以智慧和膽識卓撥于天下，高瞻遠矚而不鼠目寸光，富有遠見卓識而不附迎隨人，在追求真至善至美的境界中展現真正屬于人的高尚品質。追求智慧之博大、精神之福品德之高尚，乃是一種屬于大寫的人的生命雄風-人類自身進化內涵的奧林匹克精神。

追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上，對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血與汗的洗禮中向卓越邁進，歷盡千辛萬苦而無怨無悔，這是追求卓越者的偉岸風采。

追求卓越是對人的本質的弘揚和價值的升華。人，與生俱來就是卓越的，生命從誕生之時就有卓越的品質。人都是大自然在生存進化中擇優錄取的結果：每個人的生命之初，都是最先擁有與卵子結合的億萬個精子中的唯一卓越者，因此，人類每一個芬芳的小太陽的誕生，都是大自然別具一格的卓越選擇！物競天擇，適者生存，卓越者輝煌。一個追求卓越的人，必定是充滿自信、勤奮自我、拼搏進取的人；一個追求卓越的民族必定是朝氣蓬勃、奮發圖強充滿生機、活力和希望的民族。

在追求卓越的生命進程中，淡泊寧靜不失為調適心境、平衡身心的一種方式。人生可以平淡，但不可以平庸！在物競天擇、優勝劣汰的競爭法則面前，進取是唯一明智的選擇，而碌碌無為、不思進取者將在逆水行舟中一退千丈。矢志追求者必須勇于逆流而上，從平凡中崛起，在淡泊中豐富智慧，孕育卓越，讓人生在不斷進擊、不斷攀登中享受開拓創新、領先超群的快樂-----一種無與倫比的追求卓越的快樂。

追求卓越是真正的王者之風、英雄本色！淡泊的柔情滋潤著追求卓越的剛毅，卓越的激情之火亦需淡泊的心境予以調適；唯有以卓越之果與淡泊之心剛柔相濟，方能造就瀟灑綺麗的人生。