第一篇：追求卓越理論淺析

目錄

（一）、概述....................................................................................................................2

一、《追求卓越》簡介...............................................................................................2

二、作者簡介............................................................................................................2

（二）、歷史背景.............................................................................................................2

一、經濟現狀............................................................................................................2

二、學術現狀............................................................................................................3

（三）、理論思想.............................................................................................................3

一、托馬斯·彼得斯的核心理念................................................................................3 二、八大理論............................................................................................................3(1)采取行動........................................................................................................3(2)接近顧客........................................................................................................4(3)自主和創業精神.............................................................................................4(4)以人為本........................................................................................................4(5)親身實踐、價值驅動......................................................................................4(6)堅持本業........................................................................................................5(7)組織單純、人士精簡......................................................................................5(8)寬嚴并濟........................................................................................................5

（五）、社會影響.............................................................................................................5

（一）、概述

一、《追求卓越》簡介

《追求卓越》(InSearchOfExcellence)，作者：托馬斯·彼得斯（TomPeters）, 1982年首次出版。全書名:《追求卓越—美國企業成功的秘訣》(InSearchofExcellence:LessonsfromAmerica'sBest-RunCompanies)。被譽為：世界最暢銷的工商管理書籍，美國優秀企業的管理圣經，《福布斯》評價20世紀20本最佳商業書之一。《追求卓越》開啟了商業管理書籍的第一次革命，真正將管理的科學性與藝術性密切地結合起來，將商業管理書籍的繁榮推向了頂峰。該著作自1982年出版以來，被譯成近20余種文字風靡全球，僅在美國就銷售了600萬冊，全球發行量高達900萬冊！該著作創造了“彼得斯時代”，成為轟動整個管理世界的經典法則。

二、作者簡介

托馬斯·彼得斯（TomPeters）：全球最著名的管理學大師之一，后現代企業之父。曾獲康奈爾大學土木工程學學士及碩士學位，斯坦福大學企業管理碩士和商學博士學位，任教于斯坦福大學企業管理學院。他曾任麥肯錫等公司顧問，并長期為《華爾街日報》撰稿。在美國乃至整個西方世界被稱為“商界教皇”，頂級商業布道師，《財富》雜志把托馬斯?彼得斯評為“管理領袖中的領袖”，將他和拉爾夫.愛默森、亨利.梭羅和瓦爾特.惠特曼相提并論；經濟學家稱他為“超級領袖”；

（二）、歷史背景

一、經濟現狀

20世紀70年代末80年代初，日本經濟實力的強大對美國乃至西歐經濟形成了挑戰，《追求卓越》出版于日本企業在世界上步步緊逼，美國企業卻是節節敗退的大背景下。當時的美國企業熱衷于在管理思想界占統治地位的“理性模型”和“企業戰略范例”，職業經理人和MBA習慣于計劃模型和精確財務分析，高高在上，發號施令，卻普遍忽視管理學最基本的原則和品質，失去了對管理本質的把握，從而在相當程度上導致美國企業的慘敗和自信心習喪失。為了迎接日本企業的挑戰，美國企業界開始研究日本企業的管理方式。1982年托馬斯·彼得斯《追求卓越》的出版成為美國商業的拯救者和美國商業史上的轉折點。彼得斯回顧該書時說：“《追求卓越》首次描述了那些行之有效的東西。它的風格是刻意形成的。

二、學術現狀

當代的大多數理論不夠緊密，也不夠松散。理論不夠緊密，不足以考慮共同的價值觀和文化如何成為目標和穩定的主要來源。而且，當代大多數理論也不夠松散，無法考慮到相對較為松散的結構和對新管理邏輯的需求，以確保大型企業隨時保持適應能力。這些理論反而習慣性地提出結構性的規則和規劃方法（這些都是僵化的形態），以抑制這樣的需求。

（三）、理論思想

一、托馬斯·彼得斯的核心理念

企業管理根本不存在一般的模式，即使有也不是成功的標志。當然，管理并非無理可循，它也有一定的規則與原理，但規則與原理不可重復。所以，原則自然要信守，但應用時就要隨機應變，而且要使自己明白，沒有任何東西是可以永恒不變的。這個世界上根本沒有什么“最好的”的管理模式，如果拘泥于書本和信條，難免遭遇失敗的命運。二、八大理論

《追求卓越》超越了傳統的理論框架，它最重要的特點就是以實際案例為基礎，大量引用理論，結合大量的事實、數據與分析。作者花費數年時間輾轉美國各地，深入企業調查研究，通過對ibm、寶潔、惠普、強生、迪士尼、沃爾瑪、麥當勞、萬豪、花旗、3m等43家美國卓越企業的分析，取得了數百個大小公司的第一手材料。樣本涉及制造、信息、服務、銷售、交通、食品等諸多行業，捕捉到那些常常為傳統管理學者們所忽略，但卻是企業經營最基本的要素：將注意力放到顧客的身上，對人持續地關心，勇于實驗，百折不撓等。總結出了卓越企業的八大特質：

(1)采取行動

偏好行動而不是沉思。實施“走動管理”，到問題現場去；設立專案小組，逐一解決問題；簡化制度。這個道理就跟科學實驗一樣，如果不進行實驗，自然什么都無從發現。在企業里，如果不多嘗試，勇于失敗，然后再進行嘗試，自然什么也學不到。訣竅在于達成共識，明白哪一種失敗是可以接受的，哪一種會導致災難性的后果，要達到這個地步并不容易。不過不要自欺欺人。分析做得再多(特別是市場研究)，都無法激發出真正的創新。

(2)接近顧客

在產品和服務上接近顧客的需求。有效貫徹貼近顧客的三個成因：一是高級主管積極主動地參與；二是全體員工一致的行動，內部人員也要定期拜訪客戶；三是頻繁而嚴格的評估與回顧。

這可能是最難做到的一點，也可能是我們研究的卓越企業(例如IBM、惠普、凱馬特，甚至麥當勞)偏離正軌的地方。公司要注意的細節多如牛毛，實在很難多加關照顧客，如果顧客還包括了經銷商和極為不理性的一般使用者，那就更是難上加難。盡管如此，寶潔卻成功地讓公司里的每一個人都和顧客保持密切聯系，并且具備強大的創新能力，這樣的技巧或許是他們基業長青的主要原因。

(3)自主和創業精神

鼓勵自治和放松，而不是緊密監督。就算企業規模很大，還是要像個小公司般地運作。組織不過是一群人的組合，而這群人很難與大型的抽象實體建立良好關系。如果你們不了解強生、3M、沃爾瑪，以及原來的惠普是怎么成功的，只要看看他們如何組織成小型、獨立的單位，并以共同的目標和文化規范來整合即可明白。

(4)以人為本

對雇員的態度是鼓勵其生產力，避免對立情緒。象對待合作伙伴一樣對待員工。用交流、培訓、保障和獎勵代替死板的員工手冊；高層主管實行“不關門制度”，甚至去員工的辦公場所去見他們，而不是坐在辦公室里等他們；把“不正規”作為信息溝通的準則；共享生產力信息，員工會自覺地相互比較；把綬帶頒給普通人，取勝的真諦在于幫助中間那60%的人更上一層樓；不能預期的、間歇性的激勵效果更好；小的獎勵比大的獎勵更有效，加強慶祝色彩，避免政治色彩。

(5)親身實踐、價值驅動

“走動式管理”的方式，保持與大家的緊密接觸。公司的財務目標只能激勵高級管理層，有效的價值體系致力于激勵公司基層員工。價值體系一般通過故事和傳說傳播。構筑價值體系的成功與富有魅力的個性之間幾乎沒有什么聯系，這種成功更多地來自于對領導者們追求價值的鮮明、真誠和持續的擁護，以及在強化這些價值觀時的非凡堅持。(6)堅持本業

“專注于自身”以保持商業優勢，避免在自己力所不能及的領域與人競爭。不進行多元化，或只進行相關行業的多元化，盡量避免大規模的并購。除了沃倫·巴菲特的投資控股公司伯克希爾·哈撒韋公司和杰克·韋爾奇的通用電氣等極少數特例之外，多元化經營幾乎都行不通。特別要當心“協同”這個詞，它聽起來好極了—誰不希望一加一等于三?可是我們當時和現在的觀察結果顯示，大型合并案幾乎都無法成功。而且，最容易讓成功的企業從此一蹶不振的，就是過度快速擴張。

(7)組織單純、人士精簡

組織結構簡潔，人員精干。控制管理層規模；切分大的部門避免管理的復雜度和“反規模效應”。除了沃倫·巴菲特的投資控股公司伯克希爾·哈撒韋公司和杰克·韋爾奇的通用電氣等極少數特例之外，多元化經營幾乎都行不通。特別要當心“協同”這個詞，它聽起來好極了—誰不希望一加一等于三?可是我們當時和現在的觀察結果顯示，大型合并案幾乎都無法成功。而且，最容易讓成功的企業從此一蹶不振的，就是過度快速擴張。

(8)寬嚴并濟

對目標同時保持松緊有度的特性但卻不窒息創新的控制系統。寬松的工作氛圍，嚴格的價值觀體系。經營得有聲有色的企業都不是集權或是分權，而是兩者巧妙結合。不論是過去還是現在，卓越企業的大多數層面都是“寬松”的，讓人員享有極大的自由，自主做事。與此同時，卓越企業的少數幾個關鍵性層面卻又是高度中央集權的：以核心價值觀塑造公司文化

一、兩個(優先考慮的或是更多的)戰略，以及少數關鍵性的財務指標。

這些基本原理的提出，在相當程度上影響了全球企業的管理和運營。直到今天，崇尚行動、貼近顧客、精兵簡政、不離本行這些指導性原理，仍然是許多企業提升績效和贏利水平的有效方法。雖然《追求卓越》中提及的某些企業可能已經失敗了，但這絲毫不會影響八條原理所具有的真正價值以及它給企業運營帶來的深遠影響。

（五）、社會影響

成功從無定式，卓越貴在創新。《追求卓越》曾經一度幾乎是美國商業的“拯救者”。它推動了管理書籍的大量出現，形成了強烈的社會反響。德魯克評論說：“《追求卓越》的價值，或其他什么東西，現在已不可測量。它的名聲和成功已遠遠超過對其意義的客觀評價。我們能確定的就是它推動了管理書籍的大量出現，而且，在商業世界中，肯定了顧客服務在形成差異和建立競爭優勢的過程中所起的核心作用。” 《追求卓越》最大的貢獻就是重新評價了各種管理工具的作用。在最優秀最成功的企業中，居第一位的目標不是嚴格的規章制度或利潤指標，更不是計算機或任何一種管理工具、方法、手段，而是企業文化。企業文化是一個組織里形成某種文化觀念和歷史傳統，共同的價值準則、道德規范和生活信念，將各種內部力量統一于共同的指導思想和經營哲學之下，匯聚到一個共同的方向。人們普遍認為，從80年代開始，管理的主題就是文化。企業文化是企業生存的基礎，發展的動力和行為的準則。雖然有些公司經營失敗，那是因為后來偏離了方向。不過它們長期以來的成功紀錄卻是值得效法的正是由于作者對企業中軟性因素的重視，使本書在成為暢銷書的同時，也成為企業文化研究的奠基性著作。

第二篇：追求卓越演講稿

篇一：追求卓越演講稿 追求卓越演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 今天我發言的題目是：把握今天，追求卓越。

xx年高考失利后，我帶著十二分的不甘心，痛定思痛，決定揮戈再戰。面對當時網上有關學校褒貶不一的評論，我毅然選擇了精英。從踏入學校的那一刻起，我才真正體會到那句俗話：耳聽為虛，眼見為實。現實的精英并不像我以前想象的那樣。學校從“為學生的一生幸福奠基”出發，從抓習慣的養成入手，瞄準學生生活學習中的細節，樣樣提規范，事事有要求，每項成精品。四個月的校園生活，我們受益其中：嚴明的紀律保證了我們充足的休息，強化物品擺放養成了我們規范的意識，緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強了時間觀念，高效課堂改革增強了我們的成就感，培養了我們的合作探究的意識，調動了我們學習的積極性。。。還有很多很多的改變，我們深深地感受到經歷精英一年，將使我們受益終生。而也正因為這些改變，使精英中學的社會美譽度節節攀升，從那一批批到學校參觀的八方來客就足以得到證明。我們有理由相信，在不久的將來，精英必將以嶄新的姿態屹立于名校之林。我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學府！

每一次月考之后召開的學生大會上，從年級領導熱情洋溢的講話中，我們能夠體會到學校對我們的殷切期望；從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中，我們能夠體會到，競爭使精英教師迸發出無限的活力。同時我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。李校長為精英的發展描繪了藍圖指明了方向，而正將奔赴高考的我們就承載著實現學校騰飛夢想的使命，近代思想家梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年強，則國強。”而在場的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。我想說：我們強，則精英強；我們成功，則精英成功；我們輝煌，則精英輝煌。現在，高三各班同學都在以飽滿的熱情、昂揚的斗志向前沖刺，對于148天后高考的勝利，我們有信心！有決心！我們每個人都將是勝利者！臨近期末，我們都在為著如約而至的考試而不懈努力。面對著書桌上厚厚的復習資料，可能有的同學會不知所措。對此，我想談談自己的一些認識，希望能對同學們有所幫助。

一、穩住心神。聽著窗外迎春的鞭炮聲，有的同學已經對假期望眼欲穿。其實，假期不用期待，面包會有的，假期終會來的。我們必須明白，目前最主要的任務，就是抓緊復習，備戰考試，用一個優異的成績來迎接愉快的假期。所以，我們必須穩住心神，戒驕戒躁。

二、抓住時間。目前，我們既要跟上現在的教學進度，又要抓好對整個學期內容的復習。沒有時間的保證，是不可能完成的。因此，我們要抓住一切可以利用的時間，去查漏補缺，完善自己。三提高效率。考前復習，時間短，任務重。只有高效投入，才能事半功倍。這就需要我們在每個時間段的學習中，都要明確目標，制訂計劃，嚴格執行，落實到位。

四、講究方法。做到“三管齊下”：一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手，多寫多練，切忌眼高手低；三要管好自己的腦，獨立思考，歸納比較，將知識內化為解決問題的能力。

五、培養“考感”：臨考前要注意調整狀態，找到適合自己的規律感、時間感、答題感、考試感。

同學們，真正珍惜時間的人都善于抓住今天，面對期末，我相信我們每一個人都會成為學習中的弄潮兒。“自己選擇的路，跪著也要走完。”我們既然選擇了遠方，就必須風雨兼程。讓我們用實際行動向勞苦的父母、辛勤的老師交上一份滿意的答卷！篇二：愛崗敬業,追求卓越演講稿

愛崗敬業，追求卓越！9號選手：**（縣紀委）

時光飛逝，轉眼我到紀委已近四年時間，在這一千三百多個日子里，我切身感受到紀委高效務實、事爭一流的工作作風，內心深感慶幸。新年伊始，委局又開展了 “愛崗位、比貢獻、守紀律、做表率”主題教育，“扛紅旗、爭第一，追求卓越”，委局上下春潮涌動。作為一名“紀檢人”，讓我們從自身做起，從愛崗敬業做起，追求卓越，獻身宏偉的事業！愛崗敬業是一種精神。愛默生說過：“歷史上，任何偉業都是熱忱成就的。”每個人，都有追求輝煌的天性，都有實現自我的愿望。而要把這種追求，這種愿望變成現實，靠的是什么？靠的就是愛崗敬業，靠得就是對事業的熱忱！一個不愛自己崗位的人，生活就簡化為存在、平庸和麻木。愛崗敬業的人，具有無窮的力量。而工作本身，也會成為一種快樂。當我們在愛崗敬業精神的激勵下從事某項事業時，我們不只是為了實現某個目標而奮斗，因為，為目標奮斗的過程，和目標的實現同樣讓人受益。既然我們選擇了紀檢監察事業，為了我們共同的那份神圣，讓我們熱忱的工作、執著地前行，期待事業的成功、享受過程的獎賞！愛崗敬業也是一種態度。張海迪說：“人生的真正意義在于貢獻，而不是索取”。當我們接到一份具有挑戰性的任務時，是畏首畏尾推諉扯皮，還是無所畏懼勇敢面對？當我們在工作中遭遇挫折陷入困境的時候，是等待觀望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅克難？當我們晉級升遷心愿未達的時候，是牢騷滿腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發？答案往往是，當我們選擇后者，并付諸于行動之后，我們身上隱藏的人生價值會漸漸凸顯出來，就像經歷嚴冬考驗的樹木日益青蔥，也如深夜悄然盛開的夜來香暗香彌漫。盡管那一抹青蔥來之不易，盡管那一份清香唯我獨嗅，但是我們相信—這種價值的凸顯，會讓我們，對生活的感觸更加真實而快樂，對生命的領悟更加深刻而澄澈！一個人，只有深深地熱愛他自己所從事的職業，才會踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可流，卻覺得幸福！愛崗敬業更是一種境界。王瑛說過：“就算倒，也要倒在崗位上。”這個一生都癡愛楓葉紅的女子，正是出于對紀檢事業的那份執著追求，雖身染沉疴，卻劍膽琴心、達觀向上。最終選擇在崎嶇的山路上，在前進的過程中靜靜倒下，活出了真我的風采、活出了人性的光輝！當我們將愛崗敬業當作人生追求的一種境界時，我們就會倍加珍惜自己的工作，懷著感恩的態度，把工作做到更細、更深、更實、更快，更好！

愛崗敬業，決不是隨口說出的一句空話，也不是標榜自己的一個詞語，它更應該是一種日常的習慣，一種默默的奉獻，一種堅持的信念，一種強勁的力量！愛崗敬業，追求卓越，做到最好，追求更好，讓我們獻身紀檢事業，以不輟努力，成就**紀委更加輝煌的明天！謝謝大家！篇三：愛崗敬業 追求卓越(演講稿)愛崗敬業 追求卓越

運城農商行公司部呂淑民

非常榮幸我能在這風景優美、信合精英云集的地方參加集中培訓并有幸演講。我很珍惜這次學習的機會，首先我要感謝運城農商行總行領導對我的關心和同事們對我工作成績的肯定。我實在無法用語言表達此時此刻對信合事業、對運城農商行、對自己親人、對自己同事、對自己崗位的無比眷戀。屈指一算我在信合大家庭這個火熱的集體里已經工作20多個年頭了。從帶著理想、沖動和激情到現在能冷靜、沉著地審視反思自己的工作歷程。我切實感受到了從適應期到成熟期，自己成長的力量。但是通過這次培訓，在信合事業的合規經營、跨越發展的歷史使命面前，我更意識到知識的欠缺與自身的不足。面對國家面臨“經濟轉型發展”的現狀和省聯社提出“轉型提制”的發展要求，使我無心再去續寫那些輕描淡寫的文字，無心再去絮叨那些瑣瑣碎碎的常事，眼前的成績顯得無足輕重。一想起那些因管理粗放，經營舉步維艱的信用社，那些為信合事業默默奉獻的成千上萬的信合人，就有洶洶涌涌的淚水流淌在心底。??..我們在這里，天依舊很藍，鳥語花香，參訓的同事們的笑聲清晰可聞。可是很多信合人，他們卻依然堅守在工作一線，默默耕耘、無私奉獻。“合規經營”、“轉型提制”就是希望！我們是幸福的，因為我們生活在這個偉大的時代，我們的工作有苦有樂。我突然覺得自己的同事無比的親切，自己的崗位無比的神圣。我對它開始充滿依戀、充滿愛意。語言變得蒼白無力，自我變得輕若鴻毛。我不知道怎樣才能體現這份愛，才能表達這種情！我現在唯一的選擇就是“愛崗敬業、追求卓越”。我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一天的工作，善待好每一個客戶，管好每一筆貸款的辦理，把握好每一名同事的成長。這就是敬業，這就是愛崗！這就是盡職！

我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態度面對客戶，決定著客戶的回報。我們的工作態度決定著客戶的回報，這就是信貸工作之所以公平的原因，也應該是經營管理水平的重要體現。農戶和小微客戶就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于我們信用社。客戶的這種資金饑渴性表明，我們對他們來說，實在是太重要了。我們應該是轉變經營思路，把更多的信貸資金投放到現代設施農業和廣大小微客戶當中，通過我們的資金扶持。他們一定能在市場經濟的浪潮中茁壯成長，更多的農村經濟帶頭人和小微客戶成為我們忠實的客戶。

我們的敬業愛崗意味著要對信用社的資金安全負責，不僅要關注客戶的經營，也要關注客戶的情感生活；不僅要關注國家對客戶群體行業的政策變化，也要關注客戶抵御市場風險的能力。我們要成為“農業和小微企業健康成長的促進者”，在我的工作中培養客戶經理的合規經營習慣和公司財務學習能力尤為重要，使其工作中牢記合規經營理念，樹立起正確的人生觀和價值觀方向。我還要成為運城農商行公司部客戶經理們成長的伙伴，既能理解他們工作中的苦惱與困難，具有平常心，又能帶動、幫助他們，具有影響力；樂于做他們的朋友，在成長中感受升華，在工作中享受收獲。唯其如此，我的責任心才能成為同事們進步和成長的真正動力。

做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們信合事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有尊重客戶，無私奉獻的崇高品德。在客戶的眼里，我們是“財神爺”，我們不僅要為客戶輸出緊缺的信貸資金，而且要為他們輸出我們優質的金融服務和豐富多彩的金融服務產品。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待客戶。愛自己的孩子是本能，我們要向愛自己的孩子那樣對待我們的客戶。在競爭日趨激烈的金融競爭中，只要有這樣的經營理念，我們的信合事業才不僅僅是我們賴以謀生的職業，更是一項偉大的事業，一項實現了自己個人價值和社會價值的事業。

能夠把個人的愛好作為自己謀生職業的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業變成一生為之追求奉獻的事業的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經常問自己，我離優秀的距離還有多遠？我將朝著所確立的工作目標繼續去努力、去奮斗。

第三篇：追求卓越讀后感

《追求卓越》的感想

用書中的一句話形容這么一本書就是：像這樣的著作并不是當前研究和同事協助就可以問世的，而是一輩子歷練的產物。湯姆在其母親伊夫林*彼得斯的諄諄教誨下激發出對這份研究工作旺盛的好奇心，另一位作者羅伯特對于卓越的初期理念就是來自其母親弗吉尼亞*沃特曼，我們的一生從懂事起，母親就教導我們要做個好孩子，正是母親的那一句好孩子讓我們有了沖鋒卓越人生的資本，而今熔安又為我們提供了展現我們資本的平臺，我們沒有理由不去譜寫這么一份屬于熔安人自己的卓越奮斗史。

大型企業最讓人感到氣餒的，莫過于喪失他們賴以崛起的要素，也就是創新精神。創新的本質在于牢牢把握創新核心環節的主動權，掌握核心技術的所有權，IBM正是以這樣不斷創新的革命性理念，一直占有著電腦王國的帝王位置，勞斯萊斯汽車是大家都知道的汽車皇族，但在后期發展中忘記去更新完善自己的核心技術，以至于后來被德國大眾收購。從國外看向國內，百度以開放而切題的溝通交流和精確的預算創新，乃至于成為優秀的互聯網中文信息檢索和傳遞技術提供商，再從我國的信息產業看向造船業，我國造船業現在位排世界第三，但和第一日本，第二韓國的差距并不是那么簡單，目前韓國和日本兩國造船業重點開始轉移到新興造船國所不能生產的高科技、高附加值的船舶上。歐洲則因為勞動力成本過高以及韓國、日本等國造船業崛起的影響，在全球所占的市場份額不斷下滑，但現在船舶配套一流產品，品牌大多仍集中在歐洲，而對我國來說，生產效率低下、規模效益低下、配套設備國產化率低，從年人均造船噸位、年人均產值和生產效率三項指標上看，我國船廠與國外先進船廠相差5—7倍，我國每條船的建船工時數，每座船塢的造船數和造船生產率分別均為日本的5倍，而我國造船企業平均每1萬美圓產值耗電量是日本10倍。我們熔安從建廠初期的凍土問題、金融危機帶來的融資問題等，都被一一克服，因為我們熔安人有不達目的不罷休的毅力，我們擁有世界兩大主流柴油機的生產專利和核心技術（Wartsila和曼恩），我們的路才剛剛開始，路會越走越難，但我們有著誓死啃下這根骨頭的勇氣和決心，我們的對手就在眼前，金融危機、技術創新、擺脫技術依靠等，我們沒有理由不戰：狹路相逢，勇者勝。明知是個死，也要寶劍出鞘，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。

我從整體思路考慮卓越的定義，個人認為應該有一個很塌實的基礎：責任勝于能力，態度決定一切，一個人無論能力大小，主要看你對工作，對事情有沒有責任心，即使你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責任感的人或者一個不負責任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任和尊重，責任具有至高無上的價值，是對自己所負使命的忠誠和守信，是完成卓越事業的先決條件。

如果你的鞋底磨破了，你會怎樣想，你會想到這能讓你更加“腳踏實地”嗎？在遇到困難的時候，別人放棄，自己還是堅持，他人后退，自己還是向前，眼前沒有光明、希望，自己還是努力奮斗，我們要的就是這種態度，去創造卓越。米盧用“Attitude is everything”讓中國足球進入了世界杯決賽圈，我們同樣會用這種思想加上我們的奮斗完成公司交給我們的學習任務，制圖不行就畫，材料性能和刀具構造記不清就去硬啃，只要你相信真的用心去做了你就會成功。任何一個團隊都有自己的性格和氣質，這種性格和氣質直接影響著團隊的發展趨勢，熔安人用激情、卓越的企業理念，真*正的為人理念形成了自己的氣質和性格，從此不管歲月流失，人員更迭，這支團隊靈魂永在，熔安人用對事業的高調激情，完成卓越熔安的信念。用低調的做人態度，完成鏗鏘人生的執著。

第四篇：追求卓越演講稿

關于追求卓越演講稿

關于追求卓越演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！

我今天演講的題目是“精益求精，追求卓越”。在今天的升旗活動中，大家耳目一新，我們看到了威武雄壯的升旗儀式，使其成為我們忻中校園一道亮麗的風景。也許有的同學要問，為什么要這樣做呢？是以前做的“不好”嗎？不，不是……以前做的很好，但我們想“做的更好”！，要做，就要精益求精，就要追求卓越。

面對莊嚴的國旗，面對臺下四千多雙眼睛。回想我們將近兩個學期奮斗的歷程，從我們的自由散漫到緊張有序，從我們的拋米灑面到文明就餐，從發現錯誤到勇于成認錯誤，從亂扔亂放，到舉手之勞，我們為自身的改變感到驕傲。但，一切完美了嗎？不需要再努力嗎？不是。我們需要做的、我們要做好的，還有很多……

請看我們在校園中攝取的幾組鏡頭：

通過學校的重視和狠抓，以及全體同學的努力，現在的課間操上，隊伍橫豎成排，大家動作標準到位，確實比以往有了很大的進步，但這樣我們就很完美了嗎？不，我們還發現，課間操還有個別同學做操不認真，我們的隊伍的斜行總是一條曲曲折折的小路，一個同學的錯位，就會導致整排的錯位，所以，我們還要繼續努力，讓兩操真正成為學校的風景線。

我們驚奇的發現，現在的忻中校園，確實比以往更干凈整潔了，那是學校教師巡查組的工作和全體同學自覺行動的結果，但你注意到了嗎？在這干凈的背后卻還有許多同學不注意，每天作操結束后，操場上就會留下許多廢紙，還有許多同學對地上的廢紙視而不見，我們已經做好了嗎，還沒有，我們還需要全體同學的努力，從而讓忻中校園更加美麗。

用“悄然無聲”來形容老師查夜時的情景再恰當不過，從表象上看，現在的晚休秩序非常好，熄燈鈴聲一響，樓道內寂靜無聲。但同學們真的都上床睡覺了嗎？沒有。仍有同學鉆在被臥里聽收音機，吃零食。許多同學還是沒有理解學校強調按時作息其實是為了我們有更充分的精力投入到學習中。

教室是學習的場所，不學習是學生最大的錯誤。這句話說出來容易，但你真正體會到它的含義了嗎？現在確實有許多同學比以往進步了，改掉了遲到、看閑書的習慣，但這些同學真正的原因只是怕被學校扣分，他們還沒有找到學習的真正的動力。

這樣的鏡頭還有很多，雖然現在我們的許多工作比以前有了很大的進步，但離做好還有差距，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。許多事情我們不但要敢于去做，而要做好。就如今天的升旗，只有求精創新，才能打造出精品。所以在我們日常的學習生活中，我們要不滿足現狀，不盲目樂觀，不固步自封，才能不斷進步。

我們要取得更大的成績，就必須精益求精，追求卓越！人生是對理想的追求，理想是人生的指路明燈，失去了這燈的作用，也就失去了生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個月的理想，甚至一天一小時，一分鐘的理想。當你聽到這里的時候，我的'朋友，你是否想到了自己的理想。

在進入大學的之前，我告訴自己：大學四年你要對自己的人生負責，你要成為一名卓越的人民教師，這就是我的理想我的追求。其實，要成為一名卓越的教師不容易，而成為一名知識淵博的良師更不容易。它需要較高的文化品質、較強的專業水平和學習能力、利用現代化教學手段，創新教學方法等等。對我來說，挑戰的代名詞就是機遇；奇跡的另一個名字就是努力。我相信勤能補拙，奇跡由心創造。

我們一路走到現在，有喜悅有淚水，走過艷陽也走過泥濘，但無論如何，請感謝曾經。一直記得一句話：當你感到頹廢的時候，想一想是什么一直支撐著你走到現在。我相信勤能補拙，我相信奇跡由心創造。當然，人生如水，亦不忘倒映兩岸的風景。

我們都在追逐卓越的路上，上善假設水，止于至善。青春的路上，沒有最好，只有更好。不要責怪自己年少輕狂，那是年輕最明亮的標記。追求卓越，是我們對自己的期許，是對自我的要求。追求卓越，應當成為我們生活和學習的動力，成為我們的信仰，鼓勵著我們為理想拼搏。

三毛曾經說過：“即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不會是平淡，不會是空白。朋友們，讓我們拿出嘗試的勇氣，拿出青春的熱情，為自己的理想堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者，就沒有力量有不為自己的人生喝彩，沒有理由不活的精彩。無論前方的風浪有多大，有了理想的燈塔，有了追求卓越的信念，我們無所畏懼，請堅信，我們都是勇敢的水手。

最后我想吧大仲馬的一句名言與大家一起分享：當你拼命想完成一件事的時候，你就不再是別人的對手，或者更確切的說，別人就不再是你的對手。

關于追求卓越演講稿2

尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事：

大家好！

雄鷹選擇了藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，鮮花選擇了春天，因為春天的陽光格外嬌艷，駿馬選擇了草原，因為草原壯美遼闊一望無邊，行選擇了共和國，因為她給指明了正確的方向，我選擇了，因為她促進我的成長，教會我譜寫人生美麗的詩篇。在這枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節里，我們行也迎來了了一個詩意盎然、蓬勃發展的季節。

在過去700多個揮灑辛勞汗水的日子里，廣東郵儲人每天都在迎接著日新月異的變化，積極轉變著自身的角色，不斷將自己塑造成為銀行人、金融專家，與變身為現代化商業銀行的郵政金融事業一起，開創更加光輝的明天……在加快轉型發展的旗幟下，我們的思想高度統一，我們的行動雷厲風行。在城市、在鄉村，我們的員工用行動譜寫出了一曲曲精彩樂章。舉手投足之間，展示出一個年輕而富有朝氣的銀行的新面貌。

一直以來，我行不斷吸收國內外優秀企業建設的先進成果，繼承發揚中華民族的優秀傳統文化，堅持從自身實際出發，緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創新、和諧”組成的企業文化精髓，著力建設“以企業精神為核心，以企業制度為依托，以企業形象為載體，以企業績效為標準”的'先進企業文化，致力打造“誠信服務，拼搏進取，團結協作，創造一流”的企業精神。

立足自我，實現自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大，就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越，就必須培育優秀的企業員工。我，作為某某銀行的一員，我會以實際行動爭做優秀員工。以“精品服務”締造精品企業：

“精”，就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態，使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色；“品”就是創造差異性品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段；服務，就是要通過我們每一個中行人的言行舉止，體現我們的企業文化精神，體現出我們中行人“追求卓越”的服務理念，體現出一個所作所為的員工的人生理想和追求。

記得曾有一位經濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。某年以前，我就懷揣著夢想進入了某某行，通過自己的勤奮努力，我很榮幸地成為了一名某某經理。

作為一支新生力量，某行為理財經理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與某行一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。

乘長風，破萬里浪！各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創新、和諧”的企業旗幟，努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水為百年中行再添風采！

我的演講完了，謝謝大家。

第五篇：追求卓越,愛崗敬業

追求卓越，愛崗敬業

眾所周知，以企業為家，是大多數企業對員工的要求。目前公司開展的“爭先創優，全員讀書”活動已經日漸深入人心，努力營造家庭式溫馨氛圍，促進企業各項工作的正常有序地開展，已成為我們每個人的共識。“爭先創優，全員讀書”倡導的是每位員工要養成好讀書、讀好書德良好習慣，既享受主人應有的權利，也要盡自己的義務。

我很幸運，從學校畢業后能成為計量中心的一員。企業選擇我們，可能是由于我們的能力，也可能僅僅是因為我們碰上了一個好機遇，并不是天生就該如此。不管怎么說，我們是幸運的。因為并不是每一個有能力的人都能成為公司的一員，當幸運的我們在優越的工作環境中享受著良好的工作待遇時，我們應該看到社會上有許多比我們更優秀的人才還在為尋找一個滿意的工作而奔波。所以首先我們要珍惜自己所擁有的這份工作，而不是抱著無所謂的態度，每天渾渾噩噩地混日子。

作為企業的主人翁，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業為家，自然就應該像經營家一樣去對待工作中的每一件事，要像對待親人一樣去處理同事之間的關系。真正做到了這兩點，自然也就提升了員工對工作的“主人翁”意識和責任感，提升了對企業的熱愛之情；同時也增強了集體凝聚力。

隨著電力系統改革和行業結構調整，我們的工作環境比以前任何時候都要優越，所面對的客戶的維權意識也在不斷地增強，我們只有及時更新思想觀念，調整工作思路，轉變工作方式，才能適應公司新形勢的發展變化。只有不斷提高各項基本素質以及工作能力，明白一個崗位就是一份責任，愛崗敬業，干好本職工作，努力提高工作質量和工作效率，才能把工作做好。通過“主人翁”教育活動，我想我們都應該認識到做好優質服務工作對企業生存

和發展的重要性。要想我們的企業能夠長期健康穩定地運轉，我們就應該立足規范自身，嚴格遵守國網公司員工“十個不準”及供電服務“十項承諾”；強化服務意識，方便客戶。試想一個企業的員工沒有牢固樹立起“主人翁”意識，沒有時刻牢記自己是企業的主人，沒有對企業高度的責任感，他怎么會有關心“家”的想法？更談不上對“別人”的關心了。我想做好優質服務，首先應從關心“家”開始，多一份關心，我們的“家”就會多一點成長；多一份責任感，我們的“家”就會多一點發展。

俗話說“家和萬事興”，對于我們的企業也是如此，胡錦濤總書記倡導建設和諧社會，同樣我們也要建設和諧企業。我認為作為一名生產一線的員工，首先，要有強烈的主人翁意識。主人翁意識不是與生俱來的，當我們認識不到自己與企業之間是一榮俱榮、一損俱損的關系時，我們自然不會產生主人翁意識，尤其是當前強調個人利益越來越“理直氣壯”的時候，個人與企業的潛在沖突便會有愈演愈烈的趨勢。應該加強培養，樹立企業人文關懷意識，建立企業人文關懷機制。營造企業上下相互信賴、合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識具體體現在責任感、敬業精神、創新精神、大局意識、奉獻精神、團隊精神上。

作為我們計量中心，要保證計量的準確性，這關系到我們供電企業的信譽。我們既要對企業負責也要對客戶負責。如何嚴格把好電能計量這桿秤呢？我們要轉變服務意識，提高服務質量。作為營銷人員應嚴格執行“兩個十條”，表計校驗規范認真，要查找工作中的“短板”，在規范的基礎上細化管理。在規范的基礎上，強調細化管理。如表計管理是否規范細致、現場校驗是否都有臺帳等。我們每一個員工都要樹立“主人翁”意識，對一些細節主動地去挖掘，檢定工作中運行設備的每一個疑點，都不能放過。特別是技能方面，略顯欠缺的員工要主動向班長學習、看齊，工作的積極性需進一步提高。對于工作中存在的問題，我們要主動地去攻關、解決，可采取各種形式，如成立攻關小組，作為一個科技項目或QC課題等

去攻克，并及時歸納總結，形成最佳實踐。計量是個技術密集的部門，各專業班組平時要注意科技攻關、創新，在好的辦法中立項，使經驗成果得以推廣。營造出講奉獻、比技能，勇于創新、爭做佳績的良好氛圍。抓好安全管理基礎，實現計量安全生產的可控、在控和能控。加強員工安全教育和培訓和對各項安全制度的執行力，按照公司要求認真做好安全性評價動態管理，提高作業指導書的應用與執行效果。