第一篇：實習報告-中藥鑒定

實驗報告

實驗時間：

實驗地點：

指導老師：

實習課目：

實習主要內容：大黃，何首烏，牛膝的鑒定 實習主要內容 1 大黃 【性狀鑒別】

① 呈卵圓形、類圓柱形、圓錐形或塊片狀，長 3～17 cm，直徑 3～10 cm。② 表面黃棕色至紅棕色，可見類白色網狀紋理，或有部分棕褐色栓皮殘留。質堅 實，斷面淡紅棕色或黃棕色，顆粒性。

③ 橫切面根莖髓部較大，其中有星點（異常維管束）環列或散在；根形成層環明 顯，木質部發達，具放射狀紋理，無星點。

④ 氣清香，味苦微澀，嚼之粘牙，有沙粒感，唾液染成黃色。

【顯微鑒別】 根莖橫切面

① 木栓層及皮層大多已除去，偶有殘留。

② 韌皮部射線寬一至數列細胞，內含棕色物。韌皮部中有粘液腔。③ 形成層環明顯。

④ 木質部導管稀疏，非木化。

⑤ 髓部寬廣，有異常維管束，其形成層呈環狀，外側為木質部，內側為韌皮部，射線呈星狀射出，韌皮部中有粘液腔，內含紅棕色物質。薄壁細胞含淀粉粒及大形草酸 鈣簇晶。粉末：掌葉大黃粉末淡黃棕色。① 草酸鈣簇晶大而多，直徑 21?m～125?m，棱角大多短鈍。② 淀粉粒單粒呈圓球形或多角形，復粒由 2～5（～7）分粒組成。③ 導管多為網紋，并有具緣紋孔及細小螺紋導管，直徑 11?m～140?m，非木化。

【理化鑒別】 粉末微量升華，可見黃色菱狀針晶或羽狀結晶。藥材飲片置紫外光燈下，不得顯持久的亮藍色熒光。何首烏 性狀鑒別】

① 呈團塊狀或不規則紡錘形，長 6.5cm～15cm，直徑 4cm～12cm。② 表面紅棕色或紅褐色，凹凸不平，有不規則皺紋及縱溝，皮孔橫長，兩端各 有 一個明顯的根痕，露出纖維狀維管束。③ 質堅實而重，不易折斷。

④ 切斷面淺紅棕色，有粉性，皮部散列“云錦狀花紋”（異常維管束），中央形成 層環明顯，有的呈木心。

⑤ 氣微，味微苦澀。

【顯微鑒別】塊根橫切面

① 木栓層為數列細胞，含紅棕色物質。

② 在木栓層的內方和韌皮部的外側組織中有異常維管束，一種是單個的維管束，另一種是復合維管束，均為外韌型。

③ 中央維管束形成層呈環狀，導管較少，有管胞及少數木纖維，中心為初生木質部。

薄壁細胞含有淀粉粒及草酸鈣簇晶。

【理化鑒別】

粉末微量升華得黃色柱狀或針簇狀結晶，遇堿液顯紅色。牛膝 性狀鑒別】

① 呈細長圓柱形，有時稍彎曲，上端較粗，長 30cm～60cm。直徑 0.2cm～1cm。② 表面灰黃色或淡棕色，有細縱皺紋及側根痕。

③ 質硬脆，受潮變柔韌，易折斷。

④ 斷面淡黃色，角質樣，有黃白色小點（異常維管束）斷續排列成數輪同心環。⑤ 氣微，味微甜澀。以根長、肉肥、皮細、黃白色者為佳。

【顯微鑒別】根橫切面

① 木栓層為數列細胞。

② 栓內層較窄。

③ 異常維管束斷續排列成 2～4 輪；維管束外韌型，束間形成層除最外輪有的明 顯外，向內各輪均不明顯；木質部有導管、木纖維和木薄壁細胞。④ 中央有正常維管束，初生木質部二原型。

少數薄壁細胞含草酸鈣砂晶。

【理化鑒別】

取根的橫切面置紫外光燈下觀察，顯黃色熒光。滴加 1％氫氧化銨(NH4OH)后，顯 淡黃綠色熒光。

水浸液用力振搖，產生持久性泡沫。

取粉末滴加冰醋酸及濃硫酸,顯紫紅色。

完成實習大綱情況：比較熟悉的掌握了常用中藥飲片的鑒定方法

實習收獲體會及不足：在做大黃粉末微量升華時，溫度不能太高；了解到市面上的各式 各樣的假何首烏，以及人形假何首烏。掌握懷牛膝與川牛膝的區別。同時認識到理論與 實際的差距，光學習書本知識是遠遠不夠的。

第二篇：實習報告-中藥鑒定

實驗報告

實驗時間：

實驗地點：

指導老師：

實習課目：

實習主要內容：大黃，何首烏，牛膝的鑒定

1大黃

【性狀鑒別】

① 呈卵圓形、類圓柱形、圓錐形或塊片狀，長3～17 cm，直徑 3～10 cm。② 表面黃棕色至紅棕色，可見類白色網狀紋理，或有部分棕褐色栓皮殘留。質堅實，斷面淡紅棕色或黃棕色，顆粒性。

③ 橫切面根莖髓部較大，其中有星點（異常維管束）環列或散在；根形成層環明顯，木質部發達，具放射狀紋理，無星點。

④ 氣清香，味苦微澀，嚼之粘牙，有沙粒感，唾液染成黃色。

【顯微鑒別】

根莖橫切面

① 木栓層及皮層大多已除去，偶有殘留。

② 韌皮部射線寬一至數列細胞，內含棕色物。韌皮部中有粘液腔。③ 形成層環明顯。

④ 木質部導管稀疏，非木化。

⑤ 髓部寬廣，有異常維管束，其形成層呈環狀，外側為木質部，內側為韌皮部，射線呈星狀射出，韌皮部中有粘液腔，內含紅棕色物質。薄壁細胞含淀粉粒及大形草酸鈣簇晶。粉末：掌葉大黃粉末淡黃棕色。

① 草酸鈣簇晶大而多，直徑21μm～125μm，棱角大多短鈍。

② 淀粉粒單粒呈圓球形或多角形，復粒由2～5（～7）分粒組成。

③ 導管多為網紋，并有具緣紋孔及細小螺紋導管，直徑11μm～140μm，非木化。

【理化鑒別】

粉末微量升華，可見黃色菱狀針晶或羽狀結晶。

藥材飲片置紫外光燈下，不得顯持久的亮藍色熒光。

2何首烏

性狀鑒別】

① 呈團塊狀或不規則紡錘形，長6.5cm～15cm，直徑4cm～12cm。

② 表面紅棕色或紅褐色，凹凸不平，有不規則皺紋及縱溝，皮孔橫長，兩端各 有一個明顯的根痕，露出纖維狀維管束。

③ 質堅實而重，不易折斷。

④ 切斷面淺紅棕色，有粉性，皮部散列“云錦狀花紋”（異常維管束），中央形成層環明顯，有的呈木心。

⑤ 氣微，味微苦澀。

【顯微鑒別】塊根橫切面

① 木栓層為數列細胞，含紅棕色物質。

② 在木栓層的內方和韌皮部的外側組織中有異常維管束，一種是單個的維管束，另一種是復合維管束，均為外韌型。

③ 中央維管束形成層呈環狀，導管較少，有管胞及少數木纖維，中心為初生木質部。

薄壁細胞含有淀粉粒及草酸鈣簇晶。

【理化鑒別】

粉末微量升華得黃色柱狀或針簇狀結晶，遇堿液顯紅色。

3牛膝

性狀鑒別】

① 呈細長圓柱形，有時稍彎曲，上端較粗，長30cm～60cm。直徑0.2cm～1cm。② 表面灰黃色或淡棕色，有細縱皺紋及側根痕。

③ 質硬脆，受潮變柔韌，易折斷。

④ 斷面淡黃色，角質樣，有黃白色小點（異常維管束）斷續排列成數輪同心環。⑤ 氣微，味微甜澀。

以根長、肉肥、皮細、黃白色者為佳。

【顯微鑒別】根橫切面

① 木栓層為數列細胞。

② 栓內層較窄。

③ 異常維管束斷續排列成2～4輪；維管束外韌型，束間形成層除最外輪有的明顯外，向內各輪均不明顯；木質部有導管、木纖維和木薄壁細胞。

④ 中央有正常維管束，初生木質部二原型。

少數薄壁細胞含草酸鈣砂晶。

【理化鑒別】

取根的橫切面置紫外光燈下觀察，顯黃色熒光。滴加1％氫氧化銨(NH4OH)后，顯淡黃綠色熒光。

水浸液用力振搖，產生持久性泡沫。

取粉末滴加冰醋酸及濃硫酸,顯紫紅色。

完成實習大綱情況：比較熟悉的掌握了常用中藥飲片的鑒定方法

實習收獲體會及不足：在做大黃粉末微量升華時，溫度不能太高；了解到市面上的各式各樣的假何首烏，以及人形假何首烏。掌握懷牛膝與川牛膝的區別。同時認識到理論與實際的差距，光學習書本知識是遠遠不夠的。

第三篇：中藥鑒定實習報告

中藥鑒定實習報告

經管中藥系實習報告

實習主要內容：

一、實習目標

根據學校對學生的畢業實習要求，我在山東省華信宏仁堂有限公司實習，中藥鑒定實習報告。頂崗實習是人才培養方案的重要組成部分，是理論聯系實際的重要實踐教學環節，是職業素質和職業能力提高的重要階段。學生頂崗實習的目標如下：

1.通過頂崗實習，使學生能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產崗位中。

2.通過頂崗實習，使學生進一步了解企業、社會、國情，激勵學生敬業、創業的熱情。

3.通過頂崗實習，使學生熟悉企業的組織結構及整體運作模式。

4.通過頂崗實習，使學生掌握中西藥的銷售等情況，明白基本運程。

5.通過頂崗實習，使學生開闊視野，豐富學生的知識結構，培養良好的職業素質與團隊精神。

6.通過頂崗實習，使學生進一步提高分析問題和解決問題的能力。

7.通過頂崗實習，使學生完成從在校學習到工作崗位的初步過渡，并為以后從事相關行業崗位群的工作奠定堅實的職業基矗

8.通過頂崗實習，在真實的生產環境下，使學生在藥品銷售、營銷、藥學服務等不同崗位上，接受規范的訓練，畢業后能迅速地適應相關的工作。

二、實習單位

1.單位地址與規模

華信宏仁堂在淄博市共青團路57-19號，成立于2003年6月28日，當時只有五十平方米，藥店只有六人，現在已發展的相當完善，藥店現有三百多人。十五家分店，在高效的運作下，開展高質量，高水平的醫藥零售及服務工作，增強了藥店的活力，加快了藥店的發展速。

2.實習單位主要業務

藥店主要從事的是一個服務行業，做的是銷售，我們公司憑著“品種全，價格低，服務好”的理念贏得了每一位顧客的信任，我們有門診，可以對患者進行治療，有中醫大夫，服務好每一位顧客。

讓顧客選擇自己所需要的商品，真正的為每位顧客著想，每月的一號，十五號為會員答謝日，為顧客免費量血壓，中藥還可以免費打粉。

3.實習單位的歷史與發展

華信宏仁堂成立于2003年，有著一定的歷史，現在隨著師資力量的不斷壯大，越來越多的人加入宏仁堂，我們公司將在未來開更多的分店，面積也會越來越大，制度也會越來越完善，員工的待遇也會越來越好。

公司將會和其它的醫藥公司競爭，成為淄博市的龍頭企業。

三、實習車間班組環境

我們藥店一共有八位，每個人都有自己負責的區域，以及銷售任務，店長管理整個門店，中藥負責中藥的銷售與劃價，搞好自己所在區域的環境衛生，銷售人員完成每天的銷售任務，收銀人員負責好每天的收銀工作，把每天的銷售利潤，pB以及毛利率統計出來，上報給公司的管理層，公司實行兩班倒，交-班的為接-班的做好工作準備，實習鑒定《中藥鑒定實習報告》。藥店有新員工也有老員工，新員工可以請教老員工。

在這里，可以運用自己所學的專業知識和銷售技巧，就可以完成自己的任務，有更多的時間去學習。有一個良好的團隊才能把工作做好。同時，中藥還可以免費煎，免費打粉。

溫馨的工作環境造就了我們那種團結互助的精神，剛進的新員工不管什么時候都能受到老員工熱心的幫助。

四、生產任務及完成情況

我所在的門店是一個剛開的藥店，可以學習到很多的東西，一開始接觸西藥的時候，什么都不會，商品上架時，只能看每個品種的說明書，去找把這個藥放在哪個地方，在學習了一個月后，顧客來買藥的時候能夠準確的知道藥的位置，還可以根據病情為顧客拿藥。在老員工的幫助下可以完成自己的任務，銷售靠的是技巧，每天都有一定的任務需要我們去完成。

雖然我干的是銷售這個行業，但我并不認為像別人說的銷售沒有前途，我覺得前途是自己闖出來的，并不是某個行業所決定。就像我在藥品的銷售中我覺得自己不僅要掌握好所學知識還有有一個愉悅的心情，好的心情是能傳染人的，你微笑顧客能夠感覺到，好的服務是決定這個生意是否成功，同時在這一段時間的鍛煉中，我不僅學會了吃苦耐勞，更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力。

五、我所掌握的技能

中藥有解表藥，止咳平喘藥，利水滲濕藥，清熱解毒藥，知道了中藥中的配伍禁忌，“十八反”“十九畏”，先煎的藥先煎半小時，在和其它的藥一塊煎，種子類的藥容易揮發，煎藥時用紗布包著，后下的藥在出鍋前五分鐘煎，比如，朱砂是有毒的，有鎮靜安神的作用，不能用手觸摸，三七有活血化瘀的功效，黃芪可以補氣。

中藥治病是一個緩慢的過程，服用的時間比較長。

西藥還是現代人最常用的，它攜帶起來比較方便，吸收的也比較快。有丸劑，膠囊，片，煎膏，含化片，噴劑，鼻貼等，以及功效，注意事項，如：感冒藥與滋補的藥不能同時服用，藿香正氣水含有酒精，開車的人不能服用。許多西藥大多都是中成藥，與中藥有很大的聯系。

六、所學知識與工作崗位的聯系

我們在學校里就學了關于中藥的知識也學了西藥的理論知識，有了一定的專業知識，才能知道顧客來拿藥時推薦那種對癥的藥物，不至于感到什么也不會，什么也不懂，理論知識和實踐是相結合的，清楚的了解才能對癥下藥，銷售也會越來越好。

七、自我感受

在藥店的這段時間里，只有理論知識時遠遠不夠的，要把理論知識與實踐相結合，所以，我要不斷的接受考驗。

顧客來買藥時，問清楚顧客哪個地方不舒服，感冒時可以拿一個感冒的藥，分清是風寒感冒還是風熱感冒或者是暑濕感冒，如果嗓子不舒服，還可以配一個消炎的藥，可以是西藥，也可以是中藥，如果對青霉素過敏，可以拿阿奇或羅紅霉素類的藥物。小兒的藥告訴服用劑量，既可以治病又能讓顧客接受所拿的藥品。顧客進店時要主動打招呼，面帶微笑，語言表達通順連貫，用自己的心去幫助每一位顧客，學會和每一位顧客去談心，去溝通，顧客不懂的要耐心的去為顧客解釋，只有每天堅持鍛煉，銷售就會越來越好。

在藥店接待顧客時，顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多，所以，向顧客推薦藥品時，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現的應口齒清晰，語速均勻，動作熟練，微笑服務等，讓顧客感受到我的服務熱情。

藥店搞活動時，可以根據自己所掌握的去營造一個良好的賣場，幫助每一位員工成長。

藥店時一個衛生行業，要求要做到干凈整潔，商品上無塵土，貨架的陳列，GSp的要求：藥品與非藥品，處方藥與非處方藥，口服與外用等。禁忌藥弄清楚，否則有可能會危及到生命。在藥店可以有更多的學習機會，比如，抄寫說明書就是一個很好的方法，能夠朱雀的了解每種藥的功效。

所以，我要繼續努力的學習，不學習就會被淘汰，堅持不懈，直到成功

八、建議與展望

1.建議

現在，已經從一個銷售行業轉為一個服務行業，越來越多的人會重視自己的身心健康，把銷售轉為愛心，過年過節的時候可以為我們的顧客送去一飛真正的祝福，去幫助那些孤寡老人，給他們更多的優惠政策，這樣我們才會有更多忠實的顧客，中藥也要多加重視，不要忽略，只重視西藥，為顧客表達關愛。讓我們的傳統文化不丟失。

要多學知識，有建議就要提出來，共同成長。多開展一些活動，幫助員工成長，讓員工有更多的休息時間。

2.展望

我們要把理論知識和實踐想結合，在未來的時間里，珍惜每一次機會，改掉自身的缺點和毛病，做一個愛學習，有上進心的人，不能總是馬馬虎虎，遇到事情時想辦法克服，不是一味的埋怨，藥嚴格要求自己，對工作一絲不茍，提高了自己的應變能力，遇事能夠獨立思考，辦事不再拖拖拉拉。保持良好的心態，為以后打好基矗

第四篇：中藥鑒定學中藥材實習市場實習報告

中藥鑒定學中藥材實習市場實習報告

一直以來，學習與實踐總是不能獨立而行的，學習為了實踐，實踐檢驗學習，相輔相成。在完成了一學期中藥鑒定學的理論課程與實驗課程之后，我們于六月迎來了中藥材市場實習這一檢驗我們一學期所學的實踐內容。此次中藥材市場實習為期一天，時間雖短但卻讓我們受益良多，總的說來有如下這幾點所得：

一：理論與實踐的差異

1藥材的辨認：本以為在經歷了中藥學，中藥鑒定學等學科的學習之后我們理應認出幾乎所有的中藥材，但事實確實在我們所刊所見的中藥中能認出來的不到三分之二，很多藥材切片方式的改變或者為整根或者為加工后的飲片都書上所學有較大差異，很多藥材不敢確認在問了工作人員后方才明白。

2藥材的寫法：在實習過程中我們發現有些藥材的寫法與我們平時所學也不盡相同，比如茯苓會寫為茯0，柴胡會寫成才胡，爐貝會寫成大貝這樣的例子還有好多，問了工作人員他們說這是為了方便還有習慣。

二：中藥材市場人員的混亂

在與藥材銷售人員的交流中我發現他們中的大部分人都存在文化水平偏低的現象，很多人甚至之前沒有從事過中藥相關行業的經驗，在我詢問的人員中只有一家店鋪的主管是中專畢業學習的是中藥專業。而且我發現從事藥材批發行業大多數是中年人，年輕的人員相對較少。

三：中藥鑒定工作的混亂

在我們走過的店鋪里幾乎所有的鑒定工作都是在沿用眼看，手摸，鼻聞的傳統經驗方式進行，甚至一臺顯微鏡也不曾有，不提含量鑒定，便是簡單的粉末鑒定也很難進行。在藥材作假如此猖獗的今天這種傳統的經驗模式鑒別是否依舊能夠行得通，是否能夠在銷售環節控制中藥材的質量都成為我們的疑惑。而且在觀察藥物時我們發現很多藥材的包裝上什么都沒有，檢驗批號，生產加工日期，產地一無所知，GMP也是一個遙遠的傳說。

四：野生藥物與毒性藥物

在與店員談話過程中我發現了一張關于國家禁止銷售的四十八種野生中藥材的通知，出于好奇我便問店員是否國家要求禁止銷售的野生藥材和毒性藥材就真的不會銷售，店員告訴我如果有需求還是會銷售的，如果一切都按照國家程序走生意也很難做。

以上便是我們在為期一天的中藥材市場實習的所見所聞，中藥材的市場現代化程度很低，我們需要學的東西很多。

第五篇：中藥鑒定學

中藥鑒定學，多年來一直被學生認為是一門由許多概念編織而成的、枯燥死板的、死記硬背的學科。每一種藥千篇一律地羅列各項內容,特別是執業藥師的教材只有文字描述，沒有圖像，所以很抽象，容易造成記憶混亂。在學習中，環球網校給大家以下四點建議供大家參考：

1、全面復習，重點記憶

大家在學習精講班的課時，每一講都要仔細弄懂，重要的內容要隨時記憶。學到后面，要注意比較相似藥物、同類、同科藥物的異同點，幫助記憶。在復習時，最好先復習重點藥材。先看重點藥材包括哪幾項內容，在每項內容中找出主要特征;然后再復習熟悉藥材和了解藥材就顯得比較容易了。因為后兩類藥材中有很多藥材與重點掌握藥材是同科或同屬植物，在性狀，顯微特征，化學成分上都有相同之處;如果把重點藥材特征掌握好了，再找出與后兩部分藥材的異同點，就可以達到事半功倍的效果。

2、結合實物和圖片，增強感性認識

執業藥師中藥鑒定學教材，沒有圖片，只有文字介紹，使中藥鑒定學變的抽象，所說的鑒別特點看不見，不容易記憶。我們建議有條件的同學，可以結合工作實際，找一些典型的藥材標本，或在書上，網上找一些相關的藥材圖片，結合性狀、顯微鑒別特點描述，增加感性認識，提高記憶效率。

3、抓住經驗術語

經驗術語可以說是《中藥鑒定學》的一大特色。這些傳統的經驗術語是非常寶貴的財富，在學習中,要把經驗術語與藥材性狀特征有機的聯系起來。如：松貝的“懷中抱月”、大黃的“星點”、天麻的“鸚哥嘴”、何首烏的“云錦花紋”等等,這些經驗術語雖然只有短短幾個字,卻把藥材的性狀特征傳神的表達出來了。這些經驗術語一方面加深了大家對藥材性狀的理解,另外也方便了對藥材的記憶。

4、比較、歸納、總結

在學習后期和復習過程中，注意利用比較、總結歸納的方法，一是可以擴大知識面，二是還可以提高考試成績。例如：在學過的中藥中，大黃、何首烏、牛膝、川牛膝和商陸這幾個藥都有異常構造，有什么相同點和異同點?五加科植物含油樹脂道，桔梗科的植物含乳管、菊糖等，通過比較歸納，增強記憶。