第一篇：作文續寫

作文續寫“四要點”

——兼評酒衷豪的《〈金鑰匙〉續寫》

讀了學生博腕酒衷豪的《〈金鑰匙〉續寫》（http://blog.xxt.cn/jiuzhonghao），忽然就滋生了說說作文“續寫”的念頭。

說到續寫，會讓人聯想到高鶚續《紅樓夢》，或成語“狗尾續貂”來，這些與此文無關，姑且不論吧。我們所說的續寫，是一種比較常見的“給材料作文”，它要求接著原來文章的思路，,通過盡可能合理的想像，重新寫一篇與原文有聯系，但又要有相對的獨立性的文章。它的類型主要有兩種，即：對完整故事進行的續寫和對不完整故事進行的續寫，酒衷豪的屬于后一種。

續寫作文的基本要求是：

一、認真閱讀原文

認真閱讀原文的目的，就是為了深刻地理解作者的本來意圖。續寫主要是靠自己的想象完成的，但是我們的想象必須是在原有情節的基礎上的想象，而不是隨意偏離原情節的想象，這就需要認真讀懂原文，然后抓住關鍵詞語，順著原作的思路開展合乎情理的想象，才能體現“續”的特點。《金鑰匙》的結尾寫道：“窮孩子拿鑰匙試了試，鑰匙剛好插進去。窮孩子心里一陣激動，他小心地轉動鑰匙，一聲清脆的‘咔嚓’聲，鐵箱開啟了，里面究竟是什么神奇的東西呢？”這里最關鍵的就是“神奇”兩個字，接下來的想象就必須扣緊“神奇”。如果是黃金、珠寶等就屬于普通的東西，無“神奇”可言，而酒衷豪

筆下出現的是“一只藍色的小精靈”，這就符合了“神奇”的要求。再沿著這個思路想象，故事就容易承接著原文續寫下來了。

二、確定文章觀點

續寫的故事，已成為單獨的一篇文章，所以必須有個正確的觀點，也就是說要有一定的教育意義。如酒衷豪續寫的《金鑰匙》，窮孩子打開鎖之后，從小鐵箱子里飛出了“一只藍色的小精靈”，并預言窮孩子將來會成為一個“偉大的作家”。我們心里都明白，預言歸預言，今后的事情會發生多種多樣的變化，也會有多種多樣的結局。這就要先確定一個觀點，選擇一種結局，而且我們選擇的結局必須和原作者的觀點一致，要忠實于原文的發展思路。酒衷豪就設置了一個“心懷堅定的信念，用不懈地努力來改變自己命運”的觀點，這與原故事的立意也是吻合的。故事告訴我們：每個人手中都有一把開啟命運之門的“金鑰匙”，就看你有沒有信心和毅力去打開自己的成功之鎖。

三、想象符合情理

續寫作文要對原文故事沒有寫出的情節展開合理的推想，打開思路，多角度地去想象，想象出幾種情況，幾種結果，然后從中加以選擇。《金鑰匙》的續寫，一般有兩個思路：一個是窮孩子發憤苦讀，終有大成；一個是窮孩子坐等福降，一無所成，酒衷豪的續寫走的是前一條思路。窮孩子牢牢記住了“小精靈”的話，從此用心讀書，努力進取，終于實現了“小精靈”的預言，用行動詮釋了“金鑰匙”的寓意。這就是符合情理的想象。當然，也可以從反面來續寫：這個窮孩子回去之后，不讀書，不勞動，只是等著自己一夜間蛻變成“偉大的作家”，結果像魯迅筆下的孔乙己一樣，命運悲慘。這就是從反面詮釋“金鑰匙”的寓意了。

四、內容切合題意

續寫的內容一定要切合題意，與原文情節發展相一致，并與所提供的材料融為一體，寫作手法與語言風格也要與原文盡量保持一致性，使整篇文章盡可能沒有斧鑿的痕跡——當然，這是對高標準續寫的要求。作為中小學生，我們只要往這個目標努力就好。現在從整體上看酒衷豪的續寫，可以說，其內容與原文發展要求基本是一致的，雖然寫作手法和語言表達上還不失幼稚，但是一個小學生能做到這一點已經是非常出色了。

附

《金鑰匙》

冬天，大地覆蓋著厚厚的積雪。一天，一個窮孩子不得不駕著雪橇出門去拉柴，一路上，他走走停停，把撿到的柴裝上雪橇。雪還在不停地下著，窮孩子凍得夠嗆，他想生堆火稍微暖和暖和，于是，開始刨開積雪，當地面快要露出來的時，一道金光閃過，原來是一把金鑰匙。窮孩子心想，哪兒有鑰匙，哪兒就有與此相匹配的鎖。于是，他繼續在地上使勁地刨啊刨，終于，他找到了一只小鐵箱。

“要是這鑰匙能打開這鐵箱該多好啊!”他心想,“鐵箱里一定有貴重的東西。”他仔細看了鐵箱，最終在最底端找到了小得不能再小的鎖眼。窮孩子拿鑰匙試了試，鑰匙剛好插進去。

窮孩子心里一陣激動，他小心地轉動鑰匙，一聲清脆的“咔嚓”聲，鐵箱開啟了，里面究竟是什么神奇的東西呢？故事講到這里，接下來會發生什么呢？現在小編把“金鑰匙”交到小朋友的手里，開啟你們想象的閥門，續寫接下來的故事。

《金鑰匙》續寫酒衷豪

一道金光閃過，一只藍色的小精靈慢慢探出頭來，它頑皮地飛上天空，又落了下來，笑著對窮孩子說：“謝謝你把我救出來，作為報答：當你需要幫助的時候，我就會在你的夢中出現。”說完，小精靈就輕輕地一揮手，便不見了蹤影。

第二天晚上，小精靈悄悄地告訴窮孩子：“其實，誰能打開那個箱子，誰就可以成為一名偉大的作家！”說完，小精靈就揮了揮魔法棒，消失在了銀色的月光下。

窮孩子聽了，心里激動極了：“哇！我居然可以成為一名偉大的作家！創作出很多有趣的作品，真是太棒了！我一定要好好學習，成為一名偉大的作家！”其實，小精靈悄悄地躲在一邊，看到了這一切，它就放心地離開了窮孩子。

從此，窮孩子就到學校好好讀書、認真學習，漸漸地成了最優秀的學生，很多人問他學習的秘籍，他只是含笑不語，心里想：“多虧了小精靈啊！”

之后，窮孩子又上了大學，成了一位出色的文學博士。步入社會后，窮孩子靠著他堅持不懈的努力寫作，真的成為了一個偉大的作家！

后來，人們問他為什么能取得這么大的成就，窮孩子就會回答他們：“只要心中有著一個堅定的信念，就能夠成功！”

第二篇：作文續寫

第八次：續寫

材料：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且在下場前，大家仔細地分析，又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。

要求：(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。(3)要圍繞中心，展開合理想象，把內容寫具體。提示：(1)可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔河勝利。(2)可描寫第二場比賽的場景。

范文欣賞：記 一 次 難 忘 的 拔 河 比 賽

以前，我經歷過很多事，許多已經淡忘，然而卻有一個依然像在昨天發生的一樣。還記得那天，我們要與六年二班進行一場拔河比賽，是臨時抽簽決定的。我們上場了，一個個都好好的、認真的、使勁的把住繩子。裁判的哨聲一響，我方便使出了吃奶的勁使勁的向后拉，同學們也使勁的為我們加油助威，紅領巾從中點慢慢移來。就在這千鈞一發之際，我腳下一滑，摔倒了，身為我方主力的我，倒下了，力量便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個時候，多用了一把勁，一下子把我們拽了過去。唉！我們輸了。我坐在操場上，遲遲不起來。想著：自己為什么偏偏在這個時候滑倒了呢？班級就是因為我而輸的，看見同學們剛才鼓勵我們的樣子，心想怎么跟他們交代呀!

我垂頭喪氣的走下場，等著同學們來責怪我。而令我意想不到的是：同學們并沒有責怪我，而是說：“那塊石頭不長眼，竟把你給滑倒了！沒關系，以我們的實力還贏不了他們？來討論一下下場用什么戰術吧！”A說：“我們把賽場打掃的干凈一點，避免我們再次滑倒！”B說：“手拽繩子的時候打一個結，別忘了呀！”A又說：“咱們用腳頂著腳。”C說：“咱們的最后，用一個大個的、有勁的。”從同學們的你一言我一語中，我深切的感受到了同學之間的真情，使我冰涼的心重新溫暖起來！

第二場，我們一上場就信心倍增，腳頂著腳呈“工”字形，兩手像鐵鉗子似得緊緊的抓住繩子。等待裁判的哨聲“預備，嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣，使著勁。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”聽著老師與同學為我們喝彩，我頓時感到全身充滿了力量，更加賣力的使勁了！紅領巾往我們這邊來，差那么一點點。我的手被磨紅了，很疼。但看到勝利馬上就是我們的了，便不感到疼了，使出最后一大把力氣。終于，紅領巾進入我們的界內了！第三場，我們如法炮制??耶！我們終于贏了！大家擁抱在一起，分享這來之不易的勝利。

那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情，還懂得了許多許多??

閱讀練習：

1、向日葵

第三篇：作文續寫

作文續寫

我將奶奶給我的那封信投入了我的信箱。我迫不及待地沖進家里，或許是我送了這么多信，或許是我太想在夢中見到奶奶，我的頭一沾到枕頭就睡著了。朦朧中我依稀見到奶奶還是那樣的慈祥，她穿著我送給她的襯衫，不過與以往不同的是奶奶的頭上有一圈光暈，我想我見到了傳說中的天使了吧!

我興奮地一把抱住了她，在奶奶懷里，我感受到了從未有過的溫暖，我為奶奶這么早就離開我而感到痛心。我問奶奶她在另一個世界過得好嗎？她笑了一下，我在那兒也是跟你做一樣的工作。“奶奶也做郵遞員呀”我很驕傲地驚叫道。“我這次來早你就是想對你說以后你可以做我們在人間的郵遞員了，不過我看你已經做了郵遞員了，我還是找別人吧，我怕你太累了，奶奶會心疼的。”“奶奶，真的啊，我不怕累，我可以在夢中幫你們送信，我覺得送這樣的信更能為人們帶來喜悅，畢竟與死去的人見面是不太容易的。”“好吧，這是今天你騎的那輛車的鑰匙，要好好保管，還要多注意身體，天氣熱了，容易感冒。”奶奶還是那樣的體貼，無微不至地照顧我，我真懷念以前的日子。以前小時候，夏天我總是很奶奶在院子里乘涼，我總是躺在奶奶的懷里吵著讓奶奶講故事，每次講到一半我就睡著了，奶奶就會把我抱到床上。現在我依然躺在奶奶懷里，聽那總是講不完的故事，奶奶，講到一半的時候，我又睡著了。突然，一陣喧噪聲把我從夢中拉回了現實。

我一看時間，糟了，睡過頭了，我趕緊穿好衣服準備去上班。到了郵局，我想同事打聽了一下認不認識編號為057的人，他們都說不認識，主任還在笑我，“你日子過昏頭了，郵局里全是1開頭的。”我突然意識到，這原來只是個夢，一個很長也很真實的夢。

經過了一天充實而愉快的工作，我趕回家，準備舒舒服服地睡一覺，一打開門，我就看見桌子上有一根蠟燭和一把鑰匙。這原來不是夢！我還看見桌子上有一張字條，上面有奶奶那歪歪扭扭的字“這根蠟燭為你照亮回家的路，好好工作吧！”我點亮了蠟燭，躺在床上慢慢地進入夢鄉，進入一個美妙的世界。

第四篇：續寫

可是，這能全怪我嗎？

雨停了，也快到家了，我無奈地拿著手中的羚羊木雕走進家門。

“哎呀，太好了，終于拿回來了。”媽媽一手把羚羊木雕搶了過來，原本緊皺的眉頭也舒展開來了。坐在沙發上的爸爸也露出欣慰的笑容。只有奶奶無奈地嘆了口氣，走進了廚房。

我根本沒有想要和父母搭話的意思，因為我的心里全是萬芳，我的心被她填滿了，想到她會因為羚羊木雕的事挨打，我真的是受不了，淚水放肆地在我臉上流淌著。我一把沖進了自己的房間里，并迅速地把門鎖上，癱在床上，抱住枕頭，沒有約束地大哭起來。

哭累了，也模模糊糊地睡著了。在夢里，亦全是萬芳，但每一個鏡頭都可以讓我淚腺抽動。

萬芳穿著我那條劃了一個大口子的運動褲，正在家門口徘徊著......萬芳篡著小藏刀，沖出家門。外面還下著雨......萬芳站在我面前，并把小藏刀交給了我。她那原本平靜的臉上，一轉身后卻多了幾滴水在清秀的臉上。可是雨已經停了，那萬芳臉上的水是什么呢？

“咚咚咚，咚咚咚——”急促的敲門聲把我從夢中拉了回來。“誰呀？”我有氣無力地問道。

“是奶奶，快開門吧，你爸媽早睡了。”門外傳來了奶奶親切的聲音。

我拖著疲累的身子，把門打開了，奶奶把一碗熱騰騰的面條端到了我面前，并慈祥地說道：“快吃吧，一定餓壞了。”

我狼吞虎咽地吃完后，跟我最要好、最善解人意的奶奶說起了萬芳的事，我告訴她萬芳為我說的事以及剛才的夢。奶奶并沒說什么，只是一直和藹地看著著，時而點一下頭，最后插進一句“萬芳真是個仗義的小姑娘”。奶奶說完這句話后，我也笑了起來，因為終于有人認同我的話了。在沉默的幾秒了，門外一股啜泣的聲音打破了這難得的沉默。輕輕地打開門，是媽媽和爸爸。媽媽見我打開了門，一下子抱住了一臉迷茫的我，而這時，奶奶卻露出了一個耐人尋味的微笑。

媽媽哭著對我說：“孩子，原諒爸媽吧。爸媽只是被暫時的金錢所迷惑到了。我保證我們不會有下次了。要不我們明天去找萬芳道歉......”

媽媽的話一落音，我笑了，我知道媽媽真的是知道錯了，從我出生以來，這是我第一次看到她哭。我知道，在他們心里也一定有一個像萬芳一樣的摯友......

第五篇：續寫

1、青蛙跳出井口以后??

青蛙終于鼓起勇氣，用力一跳，跳了出來，一道刺眼的光芒過后，它一看，大吃一驚，便說：“哇！天真的跟你說的一樣，那么大呀！無邊無際，這么高還這么亮呀，而且，那天空上還有一朵朵的云，多么美呀！看來是我弄錯了。”小鳥得意地說：“哈哈，你早就應該聽我的啦，因為，你的視線被井沿擋住了呀！我告訴你，那天空晚上會有流星，有時還會放煙花呢！”青蛙說：“你說的有道理，我以后不住在井里了，我還要多聽別人的意見，多在外面走走，多看看外面的景色，各種各樣的植物和動物，而且，我要離開井，不再做井底之蛙了。”

從此，青蛙和小鳥成為了朋友，青蛙在湖邊造了一個幸福的新家園。

2、青蛙跳出井口以后??

青蛙堅持認為天只有井口那么大，小鳥也堅持認為天無邊無際。正在爭論不休的時候，一只啄木鳥經過，聽見他們在爭吵，就飛過來落在井沿上，問清事情的緣由后，說：“青蛙弟弟，的確是你錯了，不信你跳出井口來看一看就知道了。”青蛙想了一會兒，說：“好吧！”

青蛙縱身一跳就跳到井沿上。啊！真美呀！萬里碧空飄著朵朵白云，一只老鷹在空中盤旋；河水嘩嘩地流著，幾條小魚在河里游來游去；田野里一大片一大片的油菜開出金黃色的小花，許多小蜜蜂正在采蜜；五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；麥田里的麥苗長得綠油油的，好像給大地穿上了一件綠色的大衣。好一派生機勃勃的景象啊！青蛙被眼前這廣闊的世界驚呆了。

看著看著青蛙的臉就紅了。他低著頭對小鳥說：“小鳥，對不起，我錯了，原來天果然無邊無際。我整天坐在井底，看到的天只有井口那么大，我真是目光狹小，所見有限，還自以為是。”小鳥說：“沒關系，要記住，只有走出小圈子，才能認識大世界。”

3、青蛙跳出井口以后

青蛙很不服氣，于是在小鳥的幫助下，從井中跳了出來。啊！它驚呆了，瞪大了眼睛，驚奇地看著周圍。

青蛙發現各種各樣的花都開了，有紅的，黃的，粉的，紫的，像綠色的大地毯上繡的絢麗圖案。花叢中有上下翻舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂。

它向遠處望去，陽光灑向碧波蕩漾的湖面上，泛起萬點金光，像許多晶瑩的小星星，頑皮地眨著眼睛。

青蛙抬頭望去，看到天那么藍并且一望無際，陽光非常燦爛。

它感覺微風和煦，身上舒服極了。

這時青蛙低下了頭，慚愧的對小鳥說：“我錯了。”它又說：“我以前在井里，眼界太狹隘了，我要和朋友們一起生活在美麗的大自然中！”

4、青蛙跳出井口以后

青蛙跳出井口以后，驚訝地說：“天可真是無邊無際啊！”青蛙深深地吸了口氣，他往前跳了幾步，離開了井邊，心里想：我要把整個世界游覽一遍。

這一天青蛙走了很遠很遠的路，來到了一個池塘邊，有許許多多的青蛙在那里嬉戲，有的在荷葉上唱歌，有的在捉害蟲，還有的在水里捉迷藏，玩得可高興了。青蛙又驚奇又羨慕，高聲地喊：“哥們！加我一個。”接著青蛙蹦到了池塘里，跟他們度過了快快樂樂的一天。

第二天，青蛙又開始了一個快樂的旅程。青蛙跳出井以后

聽了小鳥的話，青蛙整天想跳出井口去看一看，證實一下小鳥說的是不是真的。一連下了好幾天的雨，井水越長越高，青蛙用力一跳，終于跳出了井。青蛙驚訝地說：“哇！原來天真的無邊無際，大得很那！是我弄錯了。”它高興地唱起了歌：“外面的世界真美啊！藍藍的天空飄著潔白的云朵；草地像綠色的毛毯，上面還有五顏六色的花朵；蝴蝶在花叢中起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。”

小鳥帶著青蛙到處玩耍，非常開心。突然，獵人用槍瞄準了小鳥。小鳥一邊逃一邊喊：“救命啊！救命啊！”青蛙心想：這可怎么辦啊？我得想辦法救小鳥。青蛙眼珠子一轉，急中生智，想出了好辦法。它鼓起勇氣鉆進了獵人的褲子，狠狠地咬了他一口。獵人大叫一聲，手里的槍都扔出好遠，坐在地上找了起來。青蛙蹦了出來，快速地跳進了池塘里。這時，小鳥也逃得無影無蹤了。

以后，它們互相幫助，成了最好的朋友，青蛙再也不回井里了。

6、青蛙跳出井以后

青蛙聽了小鳥的話后半信半疑，就決定上去看看。可是，青蛙怎么跳也跳不上去，就問小鳥：“你能幫我上去嗎？”

“好的。”小鳥說。它找來一根又細又長的繩子，對青蛙說：“我放給你一根繩，你抓住它爬出井口吧！”青蛙說：“行。”它抓住繩子艱難地爬了上去。

青蛙出了井口后，它非常感激地對小鳥說：“謝謝你幫我爬出了井口。”

小鳥說：“不用謝！”它就快樂地飛走了。

突然，青蛙抬頭一看，說：“哇！原來天真的是無邊無際的！”它決定像小鳥一樣去漫游世界。

之后，青蛙來到了有著豐收景象的田野里，它看著笑彎了腰的稻子，舉著紅旗的高粱，還有雪白雪白棉花，覺得很新奇，就問路邊的小花狗：“這是什么呀？”小花狗一五一十地告訴了它。青蛙又來到了城市里，它看見了許多怪物，嚇了一大跳，問小兔：“這些怪物是什么東西啊？”小兔說：“這是人。”青蛙又指著像“井”一樣的東西，問小兔子：“這又是什么東西？”小兔說：“這是房子。”青蛙很好奇，便住了幾天。

青蛙最后來來到了有著兩片天的地方，想來想去不知道這是什么地方，就問大海里的小魚。小魚說：“這是海邊。”青蛙覺得這個地方不錯，就安下了身。

觀猴1

今天，老師帶我們秋游。我們去動物園看猴子，到了動物園，我們看見了許多小猴子。有一個小猴子撓撓腦袋，不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山，搖搖尾巴，心想：“今天這么多小朋友來看我們，我們應該好好表現一下。”

還有一只吃完香蕉，把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢！逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千，還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴，嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢！時間過得真快，老師對我們說：“孩子們，時間不早了，該回去了！”我們戀戀不舍地離開動物園。我今天玩得很開心。真希望每天都是秋游的好日子，這樣就可以天天來動物園啦！

太陽笑XīXī地出來了，天晴了。小青想：我給大象洗個澡吧！他把大象牽到大樹底下，打開水龍頭沖起澡來。大象沖了澡，非常高興。它想：小主人真好，我也給他沖個澡,讓他涼快涼快。于是，大象用鼻子使勁地吸足了水，向小青Pēn射過去。小青沖大象，大象Pēn小青，你來我往，他們玩得可開心了。