第一篇：學校安全教育教案編寫實施方案

安全教育教案編寫競賽暨地方教材編寫

實施方案

為進一步加強學校公共安全教育，培養學生的公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和重慶市關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，形成學校安全教育的地方教材，特制訂本實施方案。

一、組織領導

組長：

副組長：

評審成員：

教材編審：

編寫人員：全體教師

二、任務分配：

1、任務分配原則：班主任、法制安全科任教師、安全管理人員等每人至少2篇，一般科任教師每人至少1篇。50歲以上教師歡迎參加。

2、具體任務分配：

老師姓名及任務

三、編寫內容及人員安排：以下安排板塊是必寫內容，同時鼓勵編寫 其他板塊內容。

（一）、交通安全：

（二）、消防、地震安全：

（三）、食品衛生安全：

（四）、管制刀具、打架斗毆安全：

（五）、防樓道踩踏、活動、玩耍安全、電子游戲等：

（六）、居家（防騙、防盜、防火、防電等）安全：

（七）、流行病預防：

（八）、防自然災害（溺水、雷電、滑坡、泥石流、暴風雨、冰雹等）：

（九）其他內容：如社會治安安全、國家安全、遠離毒品……等。

四、編寫要求

1、教學三維目標明確、教學重難點突出、教學過程清楚、列舉案例有代表性（最好是最近發生的，身邊的），既要傳授安全知識，對學生提出一些要求，又要生動形象激發學生興趣。

2、注重時效性、實效性，要根據學校現有的條件能夠使用。

3、所需圖片、相關材料等編寫者需附在教案中。

4、教案可以自己編寫，也可在網上借鑒典型材料（但要結合本地本校實際進行修改），不結合實際完全照搬的視為未完成任務。

5、格式要求：A4紙，頁邊距：上下2.54厘米,左右3.17厘米,行距:單倍行距,標題:黑體二號字,正文：宋體四號字。標題下面注明適合年級、教學時間（40分鐘、20分鐘、15分鐘、10分鐘）和作者姓名。（具體格式附后）

五、實施步驟

1、宣傳發動階段（2011、12）：組織全體教師貫徹實施方案。

2、素材搜集階段（2012、1——2012、2）：查找相關資料（德育處有

《中小學公共安全教育——教師讀本》）及相關網站。

3、教案編寫階段（2012、3、9前完成）：編寫完成后電子件交到QQ郵箱：

4、評審階段（2012、3、20前完成）：搜集完成后由評審小組統一評審，分板塊進行評選，每個板塊分別評選出一等獎1篇，獎金100元（年度考核加1分）、二等獎1篇，獎金70元（年度考核加0.5分）,三等獎1篇，獎金50元，未獲獎但按時保質保量完成編寫任務的補助30元/人。沒有按時保質保量完成任務的無補助，并扣常規考核分2分。

5、編審教材（署名作者）階段：2012年3月31日前完成。

附：（教案格式）

關愛生命，遠離毒品

（小學四——六年級20分鐘作者：×××）教學目標:

教學重、難點:

教學準備:

教學過程:

第二篇：學校冬季安全教育實施方案

學校冬季安全教育實施方案

為了貫徹落實縣教體局《關于進一步加強道路交通安全和預防一氧化碳中毒知識宣傳教育的通知》精神，做好冬季安全工作，結合我校的實際情況，特做實施方案如下：

一、加強冬季安全教育，提高師生安全意識和自救自護能力

我校針對冬季學校安全工作的特點，在師生中廣泛深入地開展宣傳教育活動。措施如下：

1.充分利用黑板報、班會、安全知識課、家長微信群、發放致家長一封信等形式，對師生開展防雪、防暴風、防寒防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒、防傳染病、防道路交通事故等有針對性的冬季安全教育。

2.教育學生在無家長、老師的陪伴下，不到溪流、水渠、水塘邊玩耍，不到結冰的地方玩耍、滑冰。

3.及時與學生及家長簽訂各類安全責任狀，明確家長的責任，形成家庭、學校、社會共同做好安全工作的局面。

4.結合冬季特點不斷完善安全應急預案，加強安全應急演練，不斷提高安全教育的針對性和有效性，努力提高廣大師生安全意識和安全防范、自救自護的能力，確保師生安全。

二、排查火災隱患，認真做好火災的防范工作

隨著冬季取暖用火、用電量的明顯增加，要高度重視冬季用電用火安全，深入開展一次火災隱患排查整治工作，認真查找火災隱患，暢通消防通道，重視并加強學生宿舍、教室、食堂、鍋爐房、計算機室、圖書館、閱覽室、實驗室、等火災易發場所和人員相對集中場所設施設備的檢查，發現隱患要立即整改，絕不拖延，嚴防觸電、火災等安全事故發生。要加強師生火災逃生知識及森林防火知識的宣傳和技能培訓，嚴禁小學生參加森林火災撲救。

三、強化教育，部門聯合，加強道路交通安全工作

1.學校認真貫徹落實公安部、教育部《關于進一步加強中小學交通安全工作的通知》精神，將交通安全教育納入正常教學計劃，保證交通安全教育進學校、進課堂。

2.在加強交通安全教育的基礎上與學生及家長簽訂不乘坐違法、違章、超員、超載車輛，不乘坐農用車、三輪車、“三無車輛”等違法運營車輛責任狀，簽狀率要達到100%。

3.每學期至少組織一次面向學生家長、接送學生親屬的交通安全宣傳教育活動，進一步明確家庭、學校、社會應負的責任，形成學校、家庭和社會共同預防學生交通事故的聯動機制。

4.要積極配合、聯系交管等部門，加強冬季道路交通安全管理，教育學生在上下學路上認真遵守道路交通規則，避讓危險車輛，避免發生交通傷害事故。

5.開展好學校機動車駕駛員的安全教育，教育廣大教職工模范遵守交通規則，并廣泛宣傳新《交通法》，將交通安全意識通過學校傳播到家庭、社會。

6.要加強對接送學生的監督，嚴禁不合格車輛在學校門口接送學生，對不符合要求的車輛接送學生的，要及時發現并舉報交警部門。

7.學校的跑步、籃球等體育活動，要全部安排在校園內進行，嚴禁組織學生在主要交通要道上進行了集體跑步等體育活動，加強學生集會、出操等管理，路口要有安全警示標識，要安排專人在放學路口值班，防止意外事故的發生。

四、加強學校的飲食衛生及防疫工作

冬季是傳染病多發季節，防控形勢十分嚴峻。

1.要切實加強學校食品、飲用水衛生安全，聯合衛生、食品監管部門，定期不定期的對學校食堂加強管理力度，嚴格食品索證登記制度，對學校食品嚴格把關，防止食物中毒事故發生。

2.要按照上級部門關于切實做好傳染病的防控工作的一系列通知要求，嚴格落實各項防控措施，切實做好學校流行性傳染病的預防工作。學校發生食物中毒和傳染病流行事件后，必須按要求立即報告，保障廣大師生的生命健康安全。

3.學校要嚴密注意天氣變化，根據天氣狀況果斷處置，及時啟動應急預案，做好一切善后工作。要切實加強領導，落實值班制度，堅持24小時值班制度，保持通訊暢通，發現問題及時上報，并全力做好搶險救護工作

4.排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對學校實際主要對以下方面進行排查：基建場地等基礎設施、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等、用電設施、師生飲水、食品衛生、學生課外活動、環境衛生、教育不當造成的隱患等、后進生（特別是有不良行為的）、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

五、認真做好煤氣中毒事故的防范工作。

發放一封《關于預防煤氣中毒安全知識》的家長信。讓廣大學生認真學習，利用星期五回家休息之機，讓學生帶回家，和家長一塊學習有關煤氣中毒知識以及如何急救煤氣中毒者的基本常識。

各班召開預防煤氣中毒主題班會，強化宣傳教育，增強防范能力。利用周二最后一節課召開“關于預防煤氣中毒安全知識”主題班會，著重有關煤氣中毒的過程、煤氣中毒的癥狀和急救方法。煤氣中毒的主要原因是什么？怎樣識別煤氣中毒？煤氣中毒的現場急救原則、如何預防煤氣中毒等相關知識。

第三篇：學校公共安全教育實施方案

公共安全教育

實施方案

為進一步加強學校公共安全教育，培養學生的公共安全意識，提高學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力，貫徹落實教育部制定的《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市、縣教育局關于認真組織學習《中小學公共安全教育指導綱要》等文件精神，結合學校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，堅持以人為本，把學校公共安全教育貫穿于學校教育的各個環節，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應付的習慣。把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。

二、成立實施《中小學公共安全教育指導綱要》領導小組

組長：鄭孝啟

副組長：韓恐強

成員：邱華敏 史文體楊虹林青鄭賀文陳晗張洪娟

三、主要內容

組織初一級部的學生學習《綱要》內容

1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故。

①指導學生了解社會安全類的突發事故的危險和危害，其次讓學生了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。根據學生的心理特點，教會低年級學生認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

②指導學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識，其次教會低年級學生了解常見的腸道和呼吸道等常見疾病的預防常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

①指導學生學習道路交通法的相關內容，學會了解出行時道路交通安全常識。讓學生初步識別各種危險標志和日常用品的安全使用方法。教會學生使用電梯、索道、游樂設施等各種設備的安全意識。現場模擬在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能，現場學會正確使用和撥打110、119、120電話。

②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害（如地震、洪澇、山體滑坡等），以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

3、預防和應付影響學生安全的其他事件

教育同學之間、和老師友好相處，不打架，初步形成避免在活動中、游戲中造成誤傷的意識，學習當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

組織初二級部的學生學習《綱要》內容

1、預防和應對社會安全類事故、公共衛生事故

①認識社會安全類的突發事故或事件的危害和范圍，不參與影響和危害社會安全的活動。自覺遵守社會生活中人際交往的基本規則以及公共場所的安全規范，學會應付對可疑陌生人的方法，提高自我防范意識。認識社會上出現的敲詐、恐嚇、性侵害的屬于犯罪行為，并提高自我防范意識。

②教會加強衛生和飲食常識學習，形成良好的個人衛生和健康的飲食習慣。初步了解吸煙、酗酒等不良習慣的危害，知道吸毒是違法行為，逐步形成遠離煙酒及毒品的健康生活意識。張貼宣傳畫，讓學生更深刻了解常見病和傳染病的危害，傳播途徑和預防措施。通過課堂教育，了解青春期發育基礎知識，形成明確的性別意識和自我保護意識。

2、預防和應付意外傷害事故、自然災害

①培養遵守交通規則的良好習慣，形成主動避讓車輛的意識。提高自我保護意識，避免溺水事件的發生。教會學生現場模擬燙燒傷、動物咬傷、異物進行管等意外傷害的基本常識和方法。

②通過課堂，讓學生了解本地區可能發生的自然災害（如地震、洪澇、山體滑坡等），以及它們的危害性。現場模擬在地震中的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

③通過講座形式，使學生初步了解與學生意外傷害有關的基本保險知識，提高學生的保險意識。

3、預防和應付網絡、信息安全事故和應對影響學生安全其他事件 ①初步認識網絡資源的積極意義和了解網絡不良信息的危害。教會學生合理使用網絡資源，努力增強對各種信息的辨別能力。并教會學生控制自己的行為，防止沉迷網絡游戲和其他電子游戲。

②通過課堂，形成和解同學之間糾紛的意識，教會學生在遇到危及自身安全時及時向教師、家長、警察求助的意識。

初三級部的學生學習《綱要》內容：

1、預防和應對社會安全類事故或事件。

（1）增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

（2）不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

（3）理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

（4）學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。

2、預防和應對公共衛生事故。

（1）了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識；了解簡單的用藥安全知識。

（2）了解青春期常見問題的預防與處理；形成維護生殖健康的責任感。

（3）了解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

（4）學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

（5）了解和分析影響生命與健康的可能因素。

3、預防和應對意外傷害事故。

（1）增強自覺遵守交通法規的意識；主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法；防止因違章而導致交通事故的發生。

（2）正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

（3）了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

4、預防和應對網絡、信息安全事故。

（1）自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規，抵制網絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

（2）合理利用網絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網絡帶來的危害。

5、預防和應對自然災害。

（1）學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

（2）了解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關系，增強環境保護意識和生態意識。

6、預防和應對影響學生安全的其他事件。

（1）了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

（2）學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為。

（3）學會在與人交往中有效保護自己的方法，構筑起堅固的自我心理防線

四、活動安排

（一）結合本校實際情況，創造性地、積極主動地開展形式活潑、內容豐富的公共安全教育活動。

1、在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。

2、利用各種方式方法，比如班隊會，全校大會、升旗儀式、專題講座、廣播、墻報等，幫助學生系統掌握公共安全知識。

3、要通過游戲、模擬、活動、體驗等主題教學活動和豐富的校園文化活動等途徑開展安全教育。

4、要與各職能部門密切聯系，開展形式多樣的安全教育，確保在規定時限內完成《綱要》中規定的安全教育內容。

（二）開展法制教育活動

1、邀請法治副校長作遵紀守法報告會。

2、召開家長會，請家長配合學校認真落實“安全責任狀”的內容，簽定安全責任書

（三）開展創建文明學校活動。

1、加大師德師風建設力度，杜絕體罰和變相體罰學生，繼續開展師德師風建設活動。

2、深入開展爭創文明班級、先進班級、優秀班級；爭當全面發展標兵、文明學生活動。

（四）根據實施過程中遇到的情況，對照文件要求，及時查找不足，及時彌補實施過程中的問題，認真總結經驗，使安全教育工作取得更好的成效。

第四篇：學校安全教育月實施方案

肅北縣蒙古族學校 “學校安全教育月”活動實施方案

為了全面貫徹科學發展觀和構建和諧社會的要求，落實教育部、省委省政府和縣教科局關于學校安全工作的重要指示精神，落實2013年全省安全工作會議精神，進一步推動學校安全工作，提高學校安全教育能力，建立健全學校安全防范機制，形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍，廣泛宣傳安全知識，培養學生的公共安全意識，掌握應急避險知識技能，切實保障師生的人身安全，提高依法做好學校安全工作的水平，學校決定3月25日至4月25日為“學校安全教育月”活動時間。特制定活動方案如下：

一、指導思想

牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本，以“關注安全、關愛生命”為主線，以“ 普及安全知識，確保生命安全”為主題，堅持 “一保安全、二保穩定、三保教學”的原則，認真貫徹落實中央和教育部關于加強安全工作的重要指示和縣主管局通知精神，進一步提高學校對安全工作重要性與緊迫性的認識，切實加強學校的安全工作，強化教育和管理，引導和啟發廣大師生重視人的生命價值，增強師生的安全意識和安全法制觀念，提高廣大師生面臨突發安全事件的自我防護能力，防止各類安全事故的發生，為促進我校教育教學質量穩步提高和構建和諧社會創造良好的環境。

二、組織機構

組長：娜日松 校長

副組長：伊力特 黨支部書記納爾斯 副校長

主要成員：山西新慧新其其格紅梅達林巴雅爾玉紅錫力德格莎爾娜阿榮其其格育紅

領導小組下設辦公室，設在學校安委會，由錫力德格同志負責具體工作。

三、主要內容

(一)加強安全教育

1、加強校長、教師及安全管理人員的培訓。我校將根據縣教育局工作安排分期分批組織對校長、教師和管理人員進行安全教育培訓，培訓內容主要突出有關學校安全的法律法規、政策，常見事故的預防、突發事件的處置等。同時把培訓工作納入教師繼續教育學分的考核內容。

2、強化教職工自救自護能力。

（1）進一步貫徹落實《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》等相關法規，增強教師依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（2）認真組織全體教職員工深入學習《學生消防安全讀本》、《公眾應急知識手冊》，以確保教職工學習安全知識，熟練學握自救自護技能，不斷提高自救自護能力，在突發事故來臨時能夠從容應對。

3、深入開展 “應急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。

（1）在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語及張貼安全教育圖片，安排專門安全教育課時，組織全體學生認真學習《學生消防安全讀本》。大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

（2）組織全校師生觀看縣交警大隊制作的交通安全事故圖片展，時間擬定在4月中旬。

（3）積極給師生開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力的活動。要通過舉辦專題講座，開展知識競賽、征文、演講、主題班會，組織觀看錄像，發放《學生消防安全讀本》，制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、網絡安全、自然災害預防等方面的安全教育，特別要突出抓好交通、溺水事故方面的安全教育。同時，多發安全事故的學校，要認真透析安全事故的成因和安全工作的難點、焦點問題，通過 “以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。

（4）發動家長參與學校安全教育活動。學校將召開家長會，對家長進行安全教育，通報學校安全工作，請家長重視和加強對子女的安全教育。

4、完善各類應急預案，強化應急演練。

（1）進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發生安全責任事故的環節，按分工制定完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發生突發事件、自然災害或其他安全事故，能夠得到及時控制。

（2）開展部署周密、規模適度、形式多樣的火災、地震等突發事件自救應急演練活動。學校將制訂演習方案，至少組織一次緊急疏散、逃生自救、自救自護演練，培養師生面對突發安全事故時的逃生自救能力。

（3）學校將主動與宣傳、公安、交通，鐵路、衛生、消防、地震、海事、婦聯等部門聯系，多管齊下，形成合力，共同搞好教育和演練活動，要注重安全演練活動的實際過程，學校在組織演練活動中，要請有關專家進行現場演示和指導，確保安全技能演練活動安全有效。班主任和任課教師要認真組織好本班的活動開展工作，要認真制定本班活動計劃，精心組織，嚴格把握活動過程中的每一個環節，嚴格按專家的要求進行正確演練。在易發生安全事故的項目上，要組織進行多次演練；在低年級的學生中，要針對其年齡特點，多安排演練次數，直到學生熟練掌握為止。

（4）積極做好班級安全監督小組指導工作，加強防范于未然，校領導、科任教師及校警對學生安全傾向了如指掌。

5、加強師生的思想政治教育。深入貫徹落實中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，擴切實加強德育和思想政治工作，積極開展心理健康教育和心理咨詢話動，幫助學生解決因多種原因造成的心理障礙，防止因心理問題導致自殺、自殘、危害師生人身安全事件發生，促進學生健康成長。

（二)加強學校內部的安全管理

1、加強門衛管理，建立健全值班、巡邏制度。學校實行門衛制度，非本校人員未經允許不準進入校內，防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班巡邏人員要堅守崗位，發現問題，及時處理。

2、加強校舍安全檢查工作。學校定期不定期地開展校舍安全大檢查，對查出的危房，能修復的要及時修復，決不能在危房中從事教學及其它活動，防止房屋倒塌等安全事故發生。

3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災隱患，特別是對電路管網老化等火災隱患要加大排查力度，對發現的問題要采取措施進行整改，并按要求配齊消防設施。

4、加強飲食衛生管理。

（1）按照學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定，健全并落實關于食堂的各項規章制度，增強師生食品衛生安全意識，了解食品衛生安全知識。同時要加大對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

（2）堅持對食堂管理人員進行安全教育和思想教育，提高安全意識。

（3）加強對電器機械的管理，避免傷亡現象的發生。

（4）嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關。確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準;提高警惕，嚴防不法分子投毒，確保飲食安全。

5、成立了交通協管小組。繼續抓好并堅持組織值日領導、交通協管小組成員及校警維護校園及周邊道路交通的安全暢通秩序，確保師生交通安全。

6、加強校園網絡管理。加強校園網絡安全設施建設和管理。及時刪除網上各種有害信息，確保網絡安全。

(三)加強校外的安全管理。

1、加強學校周邊環境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，嚴厲打擊擾亂正常教學秩序和危害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力，對校園周邊的道路安全設施和交通秩序進行綜合整治，加強綜合治理，為學校安全創造

良好的外部環境。

2、加強對學生社會實踐活動的管理。學校組織學生到校外參觀、旅游、社會實踐等大型活動，應加強組織和指導，確保活動安全，嚴防交通等重大傷害事故的發生。

3、各班不得組織學生參加商業性慶典演出等活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行為能力和自我保護能力以外的各種活動。

四、方法步驟

（一）動員部署，制定方案。我校定于3月25日上午8：30召開啟動“學校安全教育月”活動儀式，確保“學校安全教育月”活動的主要精神傳達到全體師生員工，確保統一認識，迅速行動，扎實有序地開展各項活動。

（二）自查自糾，消除隱患。學校先公布開展“學校安全教育月”活動的內容，以及各項工作和措施的目標要求，針對存在的安全問題，認真組織本校開展自查自糾、主動消除存在的安全隱患，并在規定的時限內予以解決。

（三）全面檢查，督促整改。在各學校自查自糾的基礎上，中心校將成立檢查組，深入到各學校“學校安全教育月”活動的內容和目標要求，進行拉網式的安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求，認真整改。

肅北縣蒙古族學校

2013年3月25日

第五篇：學校安全教育月實施方案

一、指導思想

全面落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患，防患于未然，營造人人關心安全，個個重視平安的良好校園氛圍，增強學校師生的安全意識，普及各種安全知識，提高師生的安全自護能力，促進學校安全工作水平進一步提高。以保障全校師生人身安全和學生健康成長。

二、活動主題

強化安全管理，共建和諧校園

三、活動時間

2011年9月1日至10月15日

四、組織機構

成立xx學校“學校安全教育宣傳月”活動領導小組，負責學校的組織領導工作。

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容

本次安全教育月活動的主題內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

六、活動目的通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

七、方法措施

（一）提高認識，加強領導。

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。學校安全教育工作領導組，落實具體工作，主動與家長、有關部門聯系。

（二）科學組織，講求實效。

安全教育活動面向全體師生，全員參加，根據學生年級特點，圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

（1）在學校院內有安全教育的警示語，如：“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

（2）在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學生。

（3）校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動手，創建安全校園”。

（4）發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

（1）充分發揮升旗儀式的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

（2）班主任根據本班實際，結合安全教育內容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會活動，做好活動過程的記錄。

3、開展一次救護演練

10月13日組織一次消防、地震、突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。