第一篇:雜志責任編輯崗位職責
雜志責任編輯崗位職責
1.對所執編的某期學報,根據稿源情況和編輯意見,提出組稿計劃,經主編同意后實施。
2.對責任刊(期)進行統校、核查、組織編輯活動,安排排版并對質量和進度負責。處理主編委托的工作,對主編負責。
3.對進入排校中的稿件,要按時分、收、送,一般三周內完成終校。其中每校收回校樣后,應通覽一遍,發現問題,及時解決。
4.獨立完成稿件的初審、送審(函審)、退修、編輯加工、圖表處理、校對、互校以及所編稿件各個環節的檢查,參加學報交流和發行。
5.進行計算機編排修改,做好計算機軟、硬件維護。并對所負責期刊的網頁定期更新。
6.收集并及時研究和處理作者、讀者意見和反饋信息,索要課題獲獎證書和效益證明材料。
7.研究有關專業學術動態和編輯出版信息提出選題和組稿設想。
8.努力學習編輯業務和相關專業知識,不斷提高編輯水平、文字能力、相關專業水平和外文水平。
9.每年撰寫編輯學論文至少一篇,指導編輯工作。
編輯崗位職責
1.組稿。根據作者投稿時間和編輯部的安排,提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向,經主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內外兩個渠道,重點組約專家學者的優質稿件,并在組約稿件過程中,逐步建立作者群體和網絡。
2.審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學術規范,對稿件提出準確具體的審鑒意見,認真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見,按規定提交主編終審。
3.改稿。編輯對終審通過的稿件,需進行必要的文字修改和技術加工。稿件修改加工要尊重原作,遵循規范,防止草率從事。
4.校稿。按照本刊編校合一的工作制度,編輯必須承擔一定的校對任務。校對要嚴肅認真一絲不茍,確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。
5.編稿。根據編輯部的統一安排,具體運作每期學報的編排校等事項,協助責任編輯解決編校過程中出現的問題。承擔主編交辦的其它工作任務。
6.進行計算機編排修改,做好計算機軟、硬件維護。對所編刊網頁更新提出可行性建議。
7.參加學報印刷、發行、訂閱和交流工作。
8.努力學習編輯業務和相關專業知識,不斷提高編輯水平、相關專業水平和外文水平,每年撰寫編輯學論文至少一篇。
編輯崗位職責
一、組織稿件。以本校為主,同時有目的向外單位專家邀稿,保證不斷提高學報質量,擴大學校的影響。
二、審查稿件。主要是做好初審和聯系送審工作。
三、編輯稿件。主要是文字上的刪減、修改、標點訂正。
四、編排版面、初審清樣。主要是科學的安排版面,并對清樣校對,報主編審定。
五、發行、交流。主要是搞好與有關院校、科研單位交流刊物。
六、收集反饋信息,對學報工作提出改進建議。
七、幫助作者掌握與學報編輯出版有關的國家標準,提高論文寫作能力。
八、堅持學習政治理論與業務學習,不斷提高政治水平和政策水平,提高業務工作能力,學習、汲取兄弟院校的辦刊經驗,不斷提高編輯水平和學報質量。
九、完成領導交辦的其他工作。
第二篇:雜志責任編輯崗位職責
雜志主編,責任編輯,執行編輯,采編崗位職責
責任編輯
1.對所執編的某期學報,根據稿源情況和編輯意見,提出組稿計劃,經主編同意后實施。
2.對責任刊(期)進行統校、核查、組織編輯活動,安排排版并對質量和進度負責。處理主編委托的工作,對主編負責。
3.對進入排校中的稿件,要按時分、收、送,一般三周內完成終校。其中每校收回校樣后,應通覽一遍,發現問題,及時解決。
4.獨立完成稿件的初審、送審(函審)、退修、編輯加工、圖表處理、校對、互校以及所編稿件各個環節的檢查,參加學報交流和發行。
5.進行計算機編排修改,做好計算機軟、硬件維護。并對所負責期刊的網頁定期更新。
6.收集并及時研究和處理作者、讀者意見和反饋信息,索要課題獲獎證書和效益證明材料。
7.研究有關專業學術動態和編輯出版信息提出選題和組稿設想。
8.努力學習編輯業務和相關專業知識,不斷提高編輯水平、文字能力、相關專業水平和外文水平。
9.每年撰寫編輯學論文至少一篇,指導編輯工作。
執行編輯
1.組稿。根據作者投稿時間和編輯部的安排,提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向,經主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內外兩個渠道,重點組約專家學者的優質稿件,并在組約稿件過程中,逐步建立作者群體和網絡。
2.審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學術規范,對稿件提出準確具體的審鑒意見,認真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見,按規定提交主編終審。
3.改稿。編輯對終審通過的稿件,需進行必要的文字修改和技術加工。稿件修改加工要尊重原作,遵循規范,防止草率從事。
4.校稿。按照本刊編校合一的工作制度,編輯必須承擔一定的校對任務。校對要嚴肅認真一絲不茍,確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。5.編稿。根據編輯部的統一安排,具體運作每期學報的編排校等事項,協助責任編輯解決編校過程中出現的問題。承擔主編交辦的其它工作任務。
6.進行計算機編排修改,做好計算機軟、硬件維護。對所編刊網頁更新提出可行性建議。
7.參加學報印刷、發行、訂閱和交流工作。
8.努力學習編輯業務和相關專業知識,不斷提高編輯水平、相關專業水平和外文水平,每年撰寫編輯學論文至少一篇。
編輯
一、組織稿件。以本校為主,同時有目的向外單位專家邀稿,保證不斷提高學報質量,擴大學校的影響。
二、審查稿件。主要是做好初審和聯系送審工作。
三、編輯稿件。主要是文字上的刪減、修改、標點訂正。
四、編排版面、初審清樣。主要是科學的安排版面,并對清樣校對,報主編審定。
五、發行、交流。主要是搞好與有關院校、科研單位交流刊物。
六、收集反饋信息,對學報工作提出改進建議。
七、幫助作者掌握與學報編輯出版有關的國家標準,提高論文寫作能力。
八、堅持學習政治理論與業務學習,不斷提高政治水平和政策水平,提高業務工作能力,學習、汲取兄弟院校的辦刊經驗,不斷提高編輯水平和學報質量。
九、完成領導交辦的其他工作。
第三篇:責任編輯崗位職責(報業集團)
1.根據分工,做好組稿、編輯、發稿、排版、改稿、退稿、校對、發行、歸檔等工作。
2.除編輯所有職責之外,編輯審閱所負責版面的所有文章,將選定文章分批次整理上交給主編。
3.負責與相關方面的通聯工作。
4.及時完成總編交辦的各項工作。
第四篇:責任編輯崗位職責(期刊社)
1.責任編輯是當期刊物編輯出版質量的主要責任者。
2.負責當期稿件內容的審核和編排;欄目的確定;編輯規范的檢查和統一;中英文目錄的編定;封面及封底版權頁的核準;校樣的審閱、統編、統校、核紅。
3.校樣排出后,將校樣分發給學科編輯校閱,編輯對校樣的修改如有不妥或因版式需要,責任編輯有權刪改,但應盡可能征得學科編輯同意。
4.負責協調學科編輯之間在編輯工作中出現的不同意見。
5.對樣刊的編校、印裝質量進行檢查,發現問題及時報告編輯部主任。
第五篇:責任編輯
責任編輯:小芹菜 發布時間:2011-10-29 18:06 文字大?。捍?中 小
甲:大家好!我姓石,石頭的“石”,我叫石長,可能是個“正廳”級。
乙:大家好!我姓鞠,鞠躬盡瘁的“鞠”,比“石”矮兩級。他要是正廳級,我肯定是個“正縣”級,我叫鞠長。
丙:大家好!我姓朱,朱時茂的“朱”,我和“鞠”平級,只要“鞠”是正縣級,我也不能副縣級,我叫朱任。
?。捍蠹液?,我姓保,保家衛國的“保”,我低人一等,腰板不直,沒“級”,但是,我家有吃草的鵝,我叫保安。瞧我父母給起的名字,別人一聽,就知道我是個看大門的。
甲:我們四人中,就我年齡最大。
?。何易钚。?/p>
丙:去!上一邊去!還沒輪到我呢,你怎么亂插嘴?
乙:你也一樣!我還沒說呢!
丙:剛才,我幫你說他呢。
乙:說到哪了?
甲:說到,我向觀眾匯報,我年齡最大。
乙:哦,......我是老二!
丙:哈哈哈哈哈!......我比“保”大,比“鞠”小。
丁:你說的職務,還是年齡?
丙:還用說嗎?肯定是年齡!......再說,我的職務,還用重復嗎?都在我的名字上寫著呢——“主任”!你,......保安,插不上話!
丁:怎么插不上話?
丙:這是領導與領導之間的交流,你懂嗎?你都沒級別!
甲:好了,都別鬧了。今天,我們來這里的目的是?
乙:說相聲!
丙:相聲的名字是......?。旱降渍l的責任!
甲:誰的責任?!
乙:不知道哇!什么事?
丙:哎?保安,老大、老二都問你了!什么事?是誰的責任?
?。何夷闹??朱任——老三!
甲:哎?別說了。各位,我給大家引導引導。最近,我市法院宣判了一件重大的、令人傷心的事情,你們知道嗎?
乙丙?。菏裁词??!
甲:有位老太太,因步行過馬路,自行摔倒,訛上別人啦!......乙:嗨,這事都好幾年了,法院才判!
丙:我聽說,當時,那個老太太被摔倒后,有個司機開車正好路過那,是做好事,把她扶起來,送到醫院。人家還為她墊付了二百元錢的醫藥費呢,是雷鋒!
甲:好人肯定會有好報的!
丙:啥?!好人倒霉了!
甲:怎么個倒霉?結果是......乙:......被訛上了!法院判決,讓司機賠老太太十來萬元那!
?。嚎伤?,做“雷鋒”的代價太大了!
丙:你們說,法院是不是胡判?!
乙:就是嘛!
甲:哦。
丙:以后,誰敢再做好事呢?!
丁:可不是嘛?,F在,老太太肯定是全市的焦點,是個風云人物!
甲:怎么,她還叱咤風云?
乙:她改變了社會風氣!和雷鋒同志唱反調!
丙:要是雷鋒在的話,......肯定也懼她!
甲:哦?為什么?
?。豪卒h也怕訛人!做了好事不說,說不定還得挨個處分!
乙:言之有理。
丙:你們說,她作為中國“母親”中的一員,從年輕時,辛辛苦地教育著自己的孩子,本來是受到社會的尊重??伤?,為什么到了晚年就如此志短——想歪招呢?社會,到底是怎么了?
甲:所以,市政府對此事,都非常重視!
丁:怎么個重視?
乙:肯定召集開個會,說一說就完事。啥也沒變,濤聲依舊!
丙:不會那么簡單吧?我聽說,最近,市長都急了!
?。喊パ剑麄兪桥聛G官吧?
丙:有這種可能,他能不急嗎?
甲:市長說,這次,在本市發生這樣的事,產生了很大的負面影響,全國都在關注!市長要嚴肅處理有關責任人,還要問責呢!......乙:問責?
丙:是啊,問誰的責?
丁:就是啊,誰的?
甲:我們來演示一下,看看到底是誰的責任?......乙丙丁:好!怎么演?
甲:我就扮演本市的市長?怎么樣?啊?哈哈哈哈哈!......乙丙?。喊ィ?.....為什么總讓你“當”這么大的官?
甲:你們沒腦子嗎?......猜,猜!......你們的明白?
乙:(問丙)他的意思,你地明白?
丙:不明白!(又反問?。┦囊馑?,你的明白?
丁:石的意思,我保安大大地不明白!嗨!......我們都成了日本鬼子了!......甲:行,既然你們都不懂,我就告訴你們......乙丙丁:......說——呀!
甲:哈哈哈!......因為啊,我姓石!我的名字叫石長,別人一聽,就知道,我是市長!乙丙?。耗哪馨?!
甲:沒有你們這么笨的!不是扮演嘛!
乙:......那我,姓鞠呢?
甲:就扮演局長!
丙:我姓朱,就扮演主任了?
甲:哈哈哈,還是小朱聰明!
?。何夷兀?/p>
甲:你?你的名字,不是叫“保安”嘛?
丁:對??!
甲:......哦,你官職平調,繼續扮演是政府的保安,等一會兒,我問責的時候,一般沒你什么事。你就負責我們開會時的安全保衛工作。
丁:哎喲,我的娘哎!我也太倒霉了吧?怎么一點官運都沒有!......甲:哈哈哈,從現在起,我這個“市長”,就得到你們幾位同志的認可了!我就當一會兒。說不定,風水輪流轉,輪流當當,你們要配合喲!
乙:哈哈哈!......像!
丙:什么像?!......他就是像!你看,他那風度,那氣質。特別是,他那頭大蒜模樣的酒糟鼻子,多像??!
甲:像嗎?哈哈哈!
乙:像!
甲:像誰?
丙:赫魯曉夫!
?。翰幌袼?/p>
乙:不像?你說,像誰?!
?。合癜炒宓?,村支書——外號叫:王大鼻子!他可喜歡勾引本村的婦女了!......乙:哈哈哈哈!......呵,呵?老石,他們怎么能這樣對待你?
甲:沒關系。
乙:你們也真是!我剛才的意思是說,老石,......比市長還“市長”呢!你們怎么能這樣理解呢?不要丑化老石,要歌頌他?。ㄗ優榭耷唬┮蛩ЙI花!......甲:好啦!不要再說了。只要我們演示好了,說我什么都無所謂!
乙:哈哈哈哈,我看,老石就是當市長的材料!老石,你不要怪他們有眼無珠!
丙丁:誰有眼無珠了?
乙:剛才,你們都......?
丙丁:剛才,我們是考驗考驗你!我們都很擁護、贊成和愛戴他老人家當市長!
乙:哦,你們都......合起伙來耍我這手無寸鐵的硬漢子!
丙?。汗?/p>
甲:哈哈哈,都別鬧了。這么說,你們都贊成我“當”這個市長?
乙丙丁:只要市人大通過和省委決定!
甲:好!我們就開始?
乙丙?。菏虚L,你就發話吧!
甲:哈哈哈哈哈!......在我家門里,從來還沒誕生過這么大的“官員”呢,感覺真好!我很想光宗耀祖!這次,我一定好好表現,爭取帶頭演示好!說不定,上級組織部門還真找我談話呢,我心里盼著趕緊上任!嘿嘿嘿.......乙:瞧!......他還當真了?!
丙:為何不當真?
?。壕褪前?!誰不想當官,過過官癮?!瞧我這個命運,就是個保安的命!
甲:哎!你們就是各個職能部門的一把手吧?都到齊了嗎?......大家都有了!立正!以發改委主任為中心,向中看齊!......向前看!......向右看齊,向前看!稍息,立正!......同志們!啊,這次,我們臨時搞個問責演習,希望各個部門,各位同志,各位領導,沒有冒號,你們要積極配合!只有演好了,才能找出責任人,才能問他的責!???我們就開始?......丙:(問乙)“市長”當過兵?
乙:好像是當過民兵營長!
甲:安靜!個別人員不要嘀咕了!???是這樣,啊,局長們!主任們!同志們!......今天上午,我作為本市的市長,把政府各部門的“一把手”召集來,就是召開一個緊急的、臨時的會議!我想,有的同志,可能,已經,知道今天的,會議內容了!不過,我還是強調、宣布,會議的內容。?。烤褪轻槍Γ∵@個,???最近,在我市,城市道路上,發生的,一位老太太,自行摔倒后,訛人,被媒體曝光后,所產生的、負面的,影響!今天,我們的,會議思想及任務,就是讓大家來推理、分析及歸納一下,發生這樣的事情,到底追究哪個部門的責任?你們要勇敢地說,不要擔心什么和有什么顧慮!是自己的責任,就是自己的責任!不要逃避!要實事求是嘛!確定是誰的責任后,就地免職!以示警鐘!便于做好下一步的各項工作!但我也要求和提醒大家:每人要好好地想,要說準!不要推卸責任!當然,要長話短說地來闡述論證,不要啰嗦,要簡單明了!希望大家踴躍發言,集思廣益。......先從發改委主任開始演講吧!
丙:看到了嗎?他這個“市長”的角色就進入很快嘛!還沒真當上,就官氣十足了!
乙:就是嘛。說話,一套套的,真像個市長。
甲:議論什么?!要嚴肅點!......大家要遵守會議紀律?。∮性捯玫阶烂嫔蟻?,不要私下議論!......發改委主任,你先說吧!
乙:(對丙悄悄地說)哎?市長說你呢,從你這里開始......丙:我又不是發改委主任,為什么從我這兒開始?
乙:這話,你應該和市長去說。
丙:你,......你欺負人!
乙:我們不是演示嘛!配合一下市長的工作!
甲:同志們,我們的工作都很忙,還有好多的事情,還等我們去做、去處理!請抓緊時間吧!......丙:哦,市長。關于這事,我們發改委沒有充分的準備,......我認為,我們分析事物,要從辯證唯物主義的觀點出發,要實事求是,對吧?原則,我們還得要!啊?關于出現這樣的事情,不應讓我們發改委來管,和我們一點的關系都沒有。對吧?我們的宗旨,是推動社會經濟的發展和改革,讓社會更加富裕!可社會發展了,經濟上去了,老太太怎么會隨便訛人呢?給我們的社會造成了這么大的負面影響,讓全國都在關注,說明我們的社會文明,沒有跟上!老太太的訛人,就充分證明了這一點!所以,我認為,這事,應歸文明辦來負責。您正瀏覽的文章四人搞笑相聲劇本《到底誰的責任》。