第一篇：坪寨中心學校社會治安綜合治理維護穩定的工作制度

坪寨中心學校社會治安綜合治理維護穩定的工作制度

為認真貫徹落實《綜治維穩基層基礎建設工作規劃》，切實加強對我校綜治維穩工作的領導，確保我校2010年度綜治維穩工作各項任務落到實處，特制定本工作制度。

一、加強領導，明確責任

為切實加強對我校綜治維穩工作的領導，認真貫徹落實《綜治維穩基層基礎建設工作規劃》，進一步督促落實綜治維穩措施，遏制群體性事件或非正常上訪的發生，積極開展平安創建活動，我校成立綜治維穩工作領導小組，領導小組下設在辦公室，負責日常事務的處理。

二、2010年綜治維穩工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照上級的工作部署要求，以化解社會矛盾、維護社會穩定為主線；提高我校師生的法律素質和法治觀念，營造綜治維穩氛圍，構造校園內部無刑事案件、治安案件，校園內部無直接或間接原因引發的安全生產事故，校園內部無參與邪教、吸毒、涉黑涉惡人員，校園內部沒有發生群體性事件或非正常上訪事件為目標；服從社會治安綜合治理維護穩定機構的管理、指導、協調和監督，積極協調配合開展普法依法治理、積極參與治安混亂地區和治安突出問題排查整治工作，積極開展平安創建活動，強化治安防范，創建“平安校園”。

三、加大宣傳力度，深入開展綜治維穩工作

我校將加大綜治維穩宣傳力度，認真做好社會治安綜合治理和維護社會穩定工作。

（一）深入細致地做好“五五”普法宣傳工作，以“三月法制宣傳月”、“安全生產宣傳月”、“12.4法制宣傳日”宣傳活動為契機，深入開展綜治維穩宣傳工作。

（二）結合學校工作職能和工作實際，做到年初有部署、年中有檢查、年

末有考核、工作有創新，并與師生簽訂綜治維穩目標責任書。

（三）按要求開展依法治治校的法制講座、年度普法知識培訓、依法治校

領導小組及其辦公室組織召開的各種會議。

（四）綜治維穩工作文件、會議記錄等資料齊全，按要求立卷歸檔。

（五）完成綜治維穩委及其辦公室交辦的其他工作。

四、堅持依法治理，不斷提高綜治維穩水平

認真解決工作中存在的問題，從源頭上減少和避免矛盾的發生，建立學校

社會穩定預警、排查調處、應急處置、責任查究等長效工作機制，不斷提高綜治維穩水平。

（一）本部門開展的綜治維穩工作，年度要有專項治理方案和工作總結。

（二）領導干部要依法行政、依法管理、嚴格執法，要帶頭遵紀守法、廉

潔自律、抵制不正之風，忠實履行職責。

（三）保衛人員遵紀守法、秉公辦事、廉潔奉公、忠于職守，依法解決工

作中遇到的問題，努力開創勞動保障系統綜治維穩工作的新局面。

坪寨中心學校

二0一0年三月十日

第二篇：校園維護穩定工作制度

校園維護穩定工作制度

一、總則：

（一）、編制目的

為了進一步做好我校校園維護穩定（以下簡稱“維穩”）工作，從源頭上有效預防、及時控制、妥善處置校園社會安全類、網絡與信息安全類公共突發事件，建立健全校園維穩工作各項長效機制，加強校園維穩工作整體時效，提高快速反應和應急處置校園突發事件能力，保重正常的校園教育教學科研生活秩序，維護校園和社會和諧穩定。

（二）編制依據

根據《國家安全法》、教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、及市、區有關文件等法律、法規及制度的精神，結合我校校園維穩工作的領導，特制訂本制度。

二、建立校園維穩工作領導機制

為切實堅強校園維穩工作的領導，保證各項維穩工作的落實，學校成立了校園維護穩定工作領導小組（以下簡稱“校園維穩領導小組”），明確職責、落實責任。

（二）校園維穩領導小組及其主要職責

組長：黃華

副組長：歐志偉 劉培愛 鐘藝華

成員：劉鏡基 劉東海 劉偉東 劉超城 周映璇 歐陽鋒 張紅生 鄒日輝 劉樂 丘新華 黃偉奇 黃碧紅

領導小組主要職責：在上級維穩工作領導小組的指導下，貫徹落實上級關于維穩工作的方針、政策和總體部署，負責統一決策、組織、指揮、協調開展學校校園維穩工作；及時掌握、深入研判、協調解決影響校園穩定的矛盾和問題；組織指揮相關部門開展校園社會安全類與網絡信息安全類突發事件的應急處置工作；完成上級交辦的其他維穩工作事項，確保校園和諧穩定。具體要求：

1、組織協調。認真貫徹落實市局校園維穩領導小組指示和工作部署；充分發揮組織協調職能作用，切實加強調研，認真查找校園維穩工作存在的問題和薄弱環節，組織有關部門做好校園維穩工作。

2、健全機制。負責建立健全高效、靈敏的情報信息網絡；建立健全校園維穩情況排查報告、形勢研判、情況通報、信息報送等各項校園維穩長效工作制度，形成完善的預防預警工作機制；建立健全校園維穩工作責任機制、責任查究機制和激勵機制。

3、應急處置。負責制定《校園突發事件應急處置預案》，組織協調相關部門開展預防預警行動和培訓與《預案》的演練工作；在上級校園維穩領導小組直接指揮下，負責協調、指導應急處置涉及校園社會安全類、網絡與信息安全類的突發事件。

4、督導檢查。負責督促、指導、檢查相關部門落實校園維穩工作目標管理的各項應對措施和責任制；及時總結和推廣各相關部門校園維穩工作的經驗和做法，根據已發生的校園社會安全類、網絡與信息安全類突發事件的性質，查究事發部門有關責任人的責任。

5、其他事項。完成上級校園維穩領導小組交辦的其他重要事項。

（二）校園維穩各部門主要職責

1、工會：協同掌握學校教職工思想動態和相關影響校園穩定的各種因素，發揮工會作用，積極協調和處置教職工因權益保障方面而引發的校園不穩定事項及信息動態報送工作。

2、后勤：負責校園自然災害類（包括氣象、地震等災害）和公共衛生類及房屋、交通、水電等涉及辦學條件、后勤保障等方面突發事件處置工作及其引發的校園不穩定的信息動態報送工作。

3、教導處：負責排查和掌握學校教育教學管理、教學質量方面影響校園穩定的隱患，應急處置學校學生因學籍、教育教學等問題引發的群體性突發事件。

4、電教主任：負責校園網絡與信息安全類突發公共事件處置工作及其信息動態報送工作。做好機房、計算機實訓等方面的安排、監控，防止影響校園穩定的各種因素發生及應急處置突發事件。

三、校園維穩信息動態報送工作制度

（一）校園維穩信息動態收集、報送工作制度

校園維穩領導小組及維穩辦要進一步強化維穩信息動態收集和報送的政治意識、大局意識和責任意識，校園維穩領導小組成員維穩信息動態和報送的第一責任人；要建立暢通的信息渠道和靈敏的信息網絡，及時掌握和報告影響校園穩定的信息。

1、信息、動態收集系統。要建立覆蓋面廣、渠道暢通的校園維穩信息動態收集網絡；學校安保負責人應充分發揮職能作用，及時掌握影響校園和社會政治穩定的苗頭、傾向性問題，準確獲取預警性、內幕行、深層次的情報信息，學校各有關部門要及時掌握師生對教學、管理、生活等方面熱點問題，尤其是在開學初、畢業生離校國際國內重大事件和政治活動、重大節慶、大型文體活動以及發生的各類重大突發事件等敏感日子期間的師生思想動態，以及校園內可能引發事端的苗頭，做到早預防、早發現、早報告、早控制、早解決。校園維穩辦要及時將校園維穩信息動態報送上級校園維穩辦和主管部門。

2、緊急電話報告系統。學校突發社會安全類、網絡與信息安全類公共事件，校園維穩辦應在第一時間內立即電話報告上級校園維穩辦。

2、緊急電話報告系統，學校突發社會安全類、網絡與信息安全類公共事件，校園維穩辦應在第一時間內立即電話報告上級校園維穩辦。

（二）校園維穩信息報送工作范圍

1、敵對勢力對師生進行思想滲透和破壞活動的動態。境內未敵對勢力、敵特組織、敵對分子、非法宗教勢力、民族分裂勢力、民族情感等敏感問題引發的校園政治事件性群體性事端萌芽的動態；

2、國際國內重大熱點問題等因素引發的校園政治性、群體性事端萌芽的動態。因國際、國內重大熱點問題或有關國家、民族情感等敏感問題引發的校園政治性群體性事端萌芽的動態；或因人民內部矛盾、單個突發事件引發的連鎖反應的校園群體性事端萌芽的狀態；校園內出現各種橫幅、標語、大小字報以及手機短信息，有關問題的討論成為校園網上熱點問題之一或出現大規模的串聯、煽動和蠱惑信息，群體性事端成萌芽狀態以及其他可能會影響校園按去哪穩定的師生思想動態和鬧事苗頭。

3、校園內突發社會安全類事件的動態，校園內已發生的各種非法集會、游行、示威、靜坐以及集體上訪、罷餐、罷課、罷考等群體性時間的緊急信息動態。

4、校園內突發網絡與信息安全類突發公共事件的動態，校園內發生利用校園網發送有害信息，進行發動、色情、迷信等宣傳活動的動態；竊取國家、學校保密信息，危害國家安全，可能造成嚴重后果時間的動態；各種破壞校園網絡安全運行事件的信息動態。

5、涉及師生切身利益問題引發的群體性事端的動態。

因學校人事制度、分配制度等校內管理體制改革，涉及教職員工利益分配等問題引發的影響校園穩定的群體性事端萌芽的動態；因學校資源和生源供求矛盾突出，教學、后勤、生活服務設施超負荷運轉，學校管理和學生需求相矛盾所長生的問題，釀成群體性時段萌芽的動態；因學生學歷、學制、學籍、畢業文憑涉及學生切身利益等問題引發的群體性事端萌芽的信息動態。

（三）校園維穩信息動態報送工作的要求

1、準確性，報送的校園維穩信息動態，內容要客觀詳實、全面準確、簡明扼要，不得主觀臆斷、瞞報、謊報、緩報或避重就輕。

2、前瞻性。對影響校園穩定的新情況、新問題，要做好輿論輿情的分析和研判，增強信息動態分析的深度和廣度，形成完善的預測、預警工作機制，時報送的校園維穩信息動態具有較強的前瞻性、預警性、針對性。

3、時效性。學校突發較大的社會安全類、網絡與信息安全類公共事件，在第一時間內應直接報告維穩辦，增強突發事件緊急信息報送的時效性，防止因突發事件緊急信息遲報，而出現領導重視不夠、應對措施不妥、處置失當或者被敵對分子、別有用心的人插手、利用而激化矛盾、擴大事端。

4、規范性。緊急信息報送的規范內容：一是事件發生的情況，包括事件發生的時間、地點、規模、涉及人員、激烈程度、行為方式、可能造成的危害；二是事件發生引起分析、性質初步判斷和影響程度（后果）評估；三是校內外師生及媒體等各方面的反應；四是事態發展、蔓延、變化的趨勢，處置過程效果及下一步工作方案；五是緊急信息應標注報信息期號、簽發人姓名、報送對象、聯絡方式，以及進一步共同核實情況。

四、建立校園維穩工作責任

1、按照“誰主管、誰負責”的原則，學校黨政“一把手”是校園維穩工作的第一責任人，分管領導是校園維穩工作的直接責任人，各辦公室負責人承擔分管工作職責權限范圍內校園維穩工作的責任。校園維穩領導小組及校園維穩辦要層層落實校園維穩工作責任制。

2、查究責任。對校園維穩工作責任不落實、日常管理不嚴格、矛盾問題排查調處不及時、嚴重失職瀆職而發生影響校園和社會穩定重大事件的；或因校園維穩緊急信息動態報送不及時、遲報、瞞報、謊報，而影響校園社會安全類突發事件的及時妥當處置，使矛盾激化、事態擴大、蔓延發展、后果嚴重的，堅決實行“一票否決”。對負有直接責任的責任人依照有關法規和規定給予行政處分，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

東源縣葉潭中學 2014年9月

第三篇：校園維護穩定工作制度

平原小學維護穩定工作制度

一、總則：

（一）、編制目的

為了進一步做好我校校園維護穩定（以下簡稱“維穩”）工作，從源頭上有效預防、及時控制、妥善處置校園社會安全類、網絡與信息安全類公共突發事件，建立健全校園維穩工作各項長效機制，加強校園維穩工作整體時效，提高快速反應和應急處置校園突發事件能力，保證正常的校園教育教學生活秩序，維護校園和社會和諧穩定。

（二）編制依據

根據《國家安全法》、教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、及市、區、縣有關文件等法律、法規及制度的精神，結合我校校園維穩工作的領導，特制訂本制度。

二、建立校園維穩工作領導機制

為切實加強校園維穩工作的領導，保證各項維穩工作的落實，學校成立了校園維護穩定工作領導小組（以下簡稱“校園維穩領導小組”），明確職責、落實責任。

（一）校園維穩領導小組及其主要職責 組長：陳官治 副組長:母 松

成員：母先啟 范文林 楊成臻 陳和偉 余洪梅 曹菊 楊瓊 楊婭琴 穆群英 領導小組主要職責：在上級維穩工作領導小組的指導下，貫徹落實上級關于維穩工作的方針、政策和總體部署，負責統一決策、組織、指揮、協調開展學校校園維穩工作；及時掌握、深入研判、協調解決影響校園穩定的矛盾和問題；組織指揮相關部門開展校園社會安全類與網絡信息安全類突發事件的應急處置工作；完成上級交辦的其他維穩工作事項，確保校園和諧穩定。具體要求：

1、組織協調。認真貫徹落實縣局校園維穩領導小組指示和工作部署；充分發揮組織協調職能作用，切實加強調研，認真查找校園維穩工作存在的問題和薄弱環節，組織有關部門做好校園維穩工作。

2、健全機制。負責建立健全高效、靈敏的情報信息網絡；建立健全校園維穩情況排查報告、形勢研判、情況通報、信息報送等各項校園維穩長效工作制度，形成完善的預防預警工作機制；建立健全校園維穩工作責任機制、責任查究機制和激勵機制。

3、應急處置。負責制定《校園突發事件應急處置預案》，組織協調相關部門開展預防預警行動和培訓與《預案》的演練工作；在上級校園維穩領導小組直接指揮下，負責協調、指導應急處置涉及校園社會安全類、網絡與信息安全類的突發事件。

4、督導檢查。負責督促、指導、檢查相關部門落實校園維穩工作目標管理的各項應對措施和責任制；及時總結和推廣各相關部門校園維穩工作的經驗和做法，根據已發生的校園社會安全類、網絡與信息安全類突發事件的性質，查究事發部門有關責任人的責任。

5、其他事項。完成上級校園維穩領導小組交辦的其他重要事項。

（二）校園維穩各部門主要職責

1、工會：協同掌握學校教職工思想動態和相關影響校園穩定的各種因素，發揮工會作用，積極協調和處置教職工因權益保障方面而引發的校園不穩定事項及信息動態報送工作。

2、后勤：負責校園自然災害類（包括氣象、地震等災害）和公共衛生類及房屋、交通、水電等涉及辦學條件、后勤保障等方面突發事件處置工作及其引發的校園不穩定的信息動態報送工作。

3、教導處：負責排查和掌握學校教育教學管理、教學質量方面影響校園穩定的隱患，應急處置學校學生因學籍、教育教學等問題引發的群體性突發事件。

4、財務處：負責校園網絡與信息安全類突發公共事件處置工作及其信息動態報送工作。做好實驗室、電腦實訓等方面的安排、監控，防止影響校園穩定的各種因素發生及應急處置突發事件。

三、校園維穩信息動態報送工作制度

（一）校園維穩信息動態收集、報送工作制度

校園維穩領導小組及維穩辦要進一步強化維穩信息動態收集和報送的政治意識、大局意識和責任意識，校園維穩領導小組成員維穩信息動態和報送的第一責任人；要建立暢通的信息渠道和靈敏的信息網絡，及時掌握和報告影響校園穩定的信息。

1、信息、動態收集系統。要建立覆蓋面廣、渠道暢通的校園維穩信息動態收集網絡；學校安保負責人應充分發揮職能作用，及時掌握影響校園和社會政治穩定的苗頭、傾向性問題，準確獲取預警性、內幕行、深層次的情報信息，學校各有關部門要及時掌握師生對教學、管理、生活等方面熱點問題，尤其是在開學初、畢業生離校國際國內重大事件和政治活動、重大節慶、大型文體活動以及發生的各類重大突發事件等敏感日子期間的師生思想動態，以及校園內可能引發事端的苗頭，做到早預防、早發現、早報告、早控制、早解決。校園維穩辦要及時將校園維穩信息動態報送上級校園維穩辦和主管部門。

2、緊急電話報告系統，學校突發社會安全類、網絡與信息安全類公共事件，校園維穩辦應在第一時間內立即電話報告上級校園維穩辦。

（二）校園維穩信息報送工作范圍

1、敵對勢力對師生進行思想滲透和破壞活動的動態。境內敵對勢力、敵特組織、敵對分子、非法宗教勢力、民族分裂勢力、民族情感等敏感問題引發的校園政治事件性群體性事端萌芽的動態；

2、國際國內重大熱點問題等因素引發的校園政治性、群體性事端萌芽的動態。因國際、國內重大熱點問題或有關國家、民族情感等敏感問題引發的校園政治性群體性事端萌芽的動態；或因人民內部矛盾、單個突發事件引發的連鎖反應的校園群體性事端萌芽的狀態；校園內出現各種橫幅、標語、大小字報以及手機短信息，有關問題的討論成為校園網上熱點問題之一或出現大規模的串聯、煽動和蠱惑信息，群體性事端成萌芽狀態以及其他可能會影響校園按去哪穩定的師生思想動態和鬧事苗頭。

3、校園內突發社會安全類事件的動態，校園內已發生的各種非法集會、游行、示威、靜坐以及集體上訪、罷餐、罷課、罷考等群體性時間的緊急信息動態。

4、校園內突發網絡與信息安全類突發公共事件的動態，校園內發生利用校園網發送有害信息，進行發動、色情、迷信等宣傳活動的動態；竊取國家、學校保密信息，危害國家安全，可能造成嚴重后果時間的動態；各種破壞校園網絡安全運行事件的信息動態。

5、涉及師生切身利益問題引發的群體性事端的動態。因學校人事制度、分配制度等校內管理體制改革，涉及教職員工利益分配等問題引發的影響校園穩定的群體性事端萌芽的動態；因學校資源和生源供求矛盾突出，教學、后勤、生活服務設施超負荷運轉，學校管理和學生需求相矛盾所產生的問題，釀成群體性時段萌芽的動態。

（三）校園維穩信息動態報送工作的要求

1、準確性，報送的校園維穩信息動態，內容要客觀詳實、全面準確、簡明扼要，不得主觀臆斷、瞞報、謊報、緩報或避重就輕。

2、前瞻性。對影響校園穩定的新情況、新問題，要做好輿論輿情的分析和研判，增強信息動態分析的深度和廣度，形成完善的預測、預警工作機制，時報送的校園維穩信息動態具有較強的前瞻性、預警性、針對性。

3、時效性。學校突發較大的社會安全類、網絡與信息安全類公共事件，在第一時間內應直接報告維穩辦，增強突發事件緊急信息報送的時效性，防止因突發事件緊急信息遲報，而出現領導重視不夠、應對措施不妥、處置失當或者被敵對分子、別有用心的人插手、利用而激化矛盾、擴大事端。

4、規范性。緊急信息報送的規范內容：一是事件發生的情況，包括事件發生的時間、地點、規模、涉及人員、激烈程度、行為方式、可能造成的危害；二是事件發生引起分析、性質初步判斷和影響程度（后果）評估；三是校內外師生及媒體等各方面的反應；四是事態發展、蔓延、變化的趨勢，處置過程效果及下一步工作方案；五是緊急信息應標注報信息期號、簽發人姓名、報送對象、聯絡方式，以及進一步共同核實情況。

四、建立校園維穩工作責任與獎勵制度

（一）建立健全校園維穩工作機制

按照“誰主管、誰負責”的原則，學校黨政“一把手”是校園維穩工作的第一責任人，分管領導是校園維穩工作的直接責任人，各辦公室負責人承擔分管工作職責權限范圍內校園維穩工作的責任。校園維穩領導小組及校園維穩辦要層層落實校園維穩工作責任制。

2、查究責任。對校園維穩工作責任不落實、日常管理不嚴格、矛盾問題排查調處不及時、嚴重失職瀆職而發生影響校園和社會穩定重大事件的；或因校園維穩緊急信息動態報送不及時、遲報、瞞報、謊報，而影響校園社會安全類突發事件的及時妥當處置，使矛盾激化、事態擴大、蔓延發展、后果嚴重的，堅決實行“一票否決”。對負有直接責任的責任人依照有關法規和規定給予行政處分，構成犯罪的由司法機關依法追究刑事責任。

2017年9月1日

第四篇：社區社會治安綜合治理維護穩定目標管理

xx社區社會治安綜合治理維護穩定目標管理

責任書

為了深入貫徹落實黨的十七大和省、洲政法工作會議精神，認真學習實踐科學發展，全面落實社會治安綜合治理維護社會穩定領導責任制和目標管理責任制承擔一方平安的政治責任，為創建“平安惠民”，建設“和諧xx”營造良好的社會治安環境，促進全x經濟社會又快又好的發展，特制定本責任書。

（1）加強對保外就醫、假釋、緩刑、管制、監外執行“五種人”管理情況活動的監督，每半年進行一次檢查監督。

（2）全力維護市場次序。嚴厲打擊傳銷、制假販假等各種經濟違法犯罪活動，加強市場

管理。

（3）加強人民調解工作。

（4）切實加強防范和處理邪教問題工作，深入開展反邪教警示教育活動。

（5）深入開展普法工作，推進依法治理進程。

（6）加強綜治維穩、平安建設宣傳。

（7）以小組徹底實現無毒品原植物的種植，從而實現小組無吸毒、無販毒、無制毒。

考核和獎勵

（1）xx社區治安綜合治理領導小組制定考核辦法，組織進行綜合督查、檢查、考評。

（2）考核獎懲。xx社區領導小組對各小組達標的給予鼓勵表揚，對不達標小組實行“一

票否決”。

（3）本責任書不受小組長變動而影響。領導人變動時必須做好交接工作，認真履行職責。

xx社區治安綜合治理領導小組領導（簽字）

小組長（簽字）

2010年8月5日

第五篇：維護穩定社會治安綜合治理“一崗雙責”責任狀

館陶縣醫院

維護穩定社會治安綜合治理“一崗雙責”責任狀

為全面落實創建“平安館陶”工程的工作部署，維護穩定，加強社會治安綜合治理工作，確保全縣經濟發展和我院社會穩定，社會安定，醫療秩序正常進行，就維護穩定、社會治安、綜合治理工作，院長與領導班子成員簽訂“一崗雙責”責任狀：

一、目標任務：

1、在縣委綜治委指導下，在院長領導下，履行職責，除抓好分管工作外，真正把創建“平安館陶”、“平安單位”、“平安社區”、維護穩定、社會治安、綜合治理工作列入重要議事日程和總體工作規劃，結合分管的科室工作一并做出具體安排，認真解決工作中有關問題，每季度要召開一次維護穩定，社會治安，綜合治理工作專題會，發現問題及時解決并做好記錄（專題記錄本）。

2、領導班子成員要把維護穩定作為頭等大事來抓，嚴格實行維護穩定綜合治理責任制，每日班子成員向院長匯報一次綜治工作，實行“一把手抓一把手”、“一把手抓一班人”。班子成員認真抓好各分管部門的工作。

3、做好分管部門的維護穩定、綜治工作，確保不發生非法游行及維護穩定的案件，無個人和集體越級上訪。

4、鞏固提高安全文明單位成果，做好內部安全工作，落實重點要害部位的人防、物防、技防措施，防火、防盜、防止分管部門的醫療設施被盜丟失。

5、嚴格執行醫院各項規章制度，遵紀守法，全年不發生刑事案件，不發生賣淫、嫖娼，聚眾賭博，吸毒、販毒，傳播觀看復制販賣黃色書 1

刊、音像制品等丑惡現象。干部職工不發生打架斗毆，酗酒，鬧事。

6、糾正行業不正之風，勤政廉政，奉公守法，杜絕利用職務職便以醫謀私，不發生吃請，索賄受賄，暗示索要，收受“紅包”。不弄虛作假，不欺上瞞下，不開假證明，不開假收據。

7、模范遵守《醫務人員醫德規范》，認真執行縣醫院向社會承諾九條內容，嚴格貫徹執行技術操作規程，全心全意為患者服務，全年不發生醫療事故和最大限度地減少醫療糾紛。

8、認真做好分管部門的普法工作，加強法制宣傳教育工作，使干部職工學法、懂法、執法、依法辦事，妥善處理人民內部矛盾，一般糾紛在單位內處理。

二、獎懲辦法：

1、本責任狀實行百分考核法，由院長和院考核領導小組雙重責任，對領導班子成員進行考核評價，并與分管部門同時進行，實行季抽查，半年初評，年終總評。

2、年終考核總評在90分以上者為先進個人，給予表彰獎勵。總分在80分—89分者為達標，不獎不罰，總分在70—79分者為不達標給予黃牌警告，通報批評并處予400元罰款。

3、年終考核在69分以下者，實行“一票否決”取消評先受獎，晉級晉職資格，并處以400元罰款。

4、違反本責任狀任何一條均按照院長與科室主任簽定的責任狀獎罰第6條之規定執行。

院長：

副院長（書記）：

2O13年1月