第一篇：初中作文：畫一扇窗給自己

畫一扇窗給自己

畫一扇窗給自己，讓自己感受陽光；畫一扇窗給自己，為自己點燃希望；畫一扇窗給自己，使自己學會堅強。在漫長的人生旅途中，我們總是渴望成功，但人生又怎能事事如意呢？給自己畫一扇窗，給自己留一份希望。

司馬遷是西漢著名史學家、文學家。后來卻因為一位將軍辯護而觸怒龍顏，被打入獄中，并受宮刑。他的生活是黑暗的、痛苦的，但司馬遷給了自己一個希望，給自己畫了一扇窗。他忍辱負重，潛心研究，忍受了常人所無法忍受的痛苦，終于完成大作《史記》。這本書在后來一舉成名，更是被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。當我們遇到困難時，要學會給自己畫一扇窗，不要放棄希望，就一定能見到冬日溫暖的陽光。

己美國總統奧巴馬出生于夏威夷，父親是肯尼亞一名黑人經濟學家，母親是美國一名白人女教師，他的成功之路可謂是充滿了坎坷。在參選總統時，他提出了消除黨派分歧和種族分歧、實現“一個美國”的夢想。奧巴馬演說極具魅力，燦爛的笑容更虜獲許多民眾的心。奧巴馬在競選獲勝演講中說：“我從來不是最有希望的候選人。一開始，我們沒有太多資金，也沒有得到太多人的支持。我們的競選活動并非誕生于華盛頓的高門華第之內，而是始于得梅因、康科德、查爾斯頓這些地方的普通民眾家中。我們的競選活動能有今天的規模，是因為辛勤工作的人們從自己的微薄積蓄中拿出錢來，捐出一筆又一筆5美元、10美元、20美元。”奧巴馬在逆境中時從來都不曾放棄，也正是因為他常常在逆境中為自打開一扇窗，才鑄造了他今日的輝煌。

當我失落的時候，我會為自己畫一扇快樂的窗，讓歡樂的氣息縈繞在我的身旁；當我受傷的時候，我會為自己畫一扇溫暖的窗，讓陽光來幫我治愈我的創傷；當我失敗的時候，我會為自己畫一扇鼓勵的窗，讓我得到毫不氣餒、奮起直追的力量……

“上帝為她關了一道門，但她自己開啟一扇窗。”海倫·凱勒也正是為自己打開了一扇窗，創造了生命的奇跡。畫一扇窗給自己，讓溫暖的陽光照亮整個世界！

第二篇：畫一扇窗給自己初中作文

畫一扇窗給自己初中作文

畫一扇窗給自己初中作文1

窗戶，是陽光進出的通道，亦是樂觀與豁達的表達。—題記

通過窗戶，我們可以看見陽光，可以看見希望，也可以看見未來。而這些都源自于樂觀。只有樂觀才能擁有陽光，才能感受希望，才能觸摸未來。因為擁有了一扇窗，我們才擁有了樂觀，才能在失敗中突破黑暗，獲得陽光;在失意中尋到方向，獲的力量。

樂觀是人生道路上缺一不可的心態。正是有了這種心態，才讓貝多芬在無聲的世界中創作出震驚世界的名曲：《月光曲》《英雄》等，同時被稱為“樂圣”和“交響曲之王”。才讓霍金在全身癱瘓的狀態下依舊可以任自己的思維翱翔于太空之中，撰寫了科學巨作《時間簡史》。被譽為“宇宙之王”。

路德維希·凡·貝多芬，德國著名音樂家，同時也是維也納古典音樂的代表之一。但就是這樣一個有著光鮮亮麗外表的人物，他的成功之途卻是充滿了無盡的坎坷和艱辛。幼年家庭環境的貧窮和惡劣并沒有阻礙貝多芬對音樂的熱愛，以及他對音樂的獨特才華。一次次坎坷中，他寫出了第一部交響曲。但從17開始，他的聽覺逐漸衰弱，這是他成就音樂夢之路上一個殘酷的挑戰。所謂狹路相逢勇者勝，他對生活的熱愛和對藝術的執著追求戰勝了個人的痛苦和絕望。苦難變成了他創造力量的源泉，而他卻在這樣非人的痛苦中以樂觀的心態去面對命運，完成了夢想。是樂觀的力量，令貝多芬看見了希望，未來和陽光。

霍金，科學圈的奇跡，一位真正的科學巨人。全身癱瘓的他，卻取得了如此巨大的成就。這是前無古人，后無來者的，令人震驚的.同時也為他感到惋惜和敬佩。但他卻在如此環境中，依然沉浸，陶醉在自己的世界里。他說：一個人身體殘疾了，不能讓精神也殘疾。他對生活永遠充滿樂觀和幽默的態度。即使一次次與死神交手，即使病魔把霍金囚困在了一個固定的區域內，他也是無限空間之王，是自己命運的主宰。霍金的事跡以及他樂觀的態度讓人贊嘆不已，那種面對病魔與死神的淡然與頑強是常人望塵莫及的。

畫一扇窗給自己，為自己帶來樂觀，帶來自信，帶來向前的勇氣。透過這扇窗的，不僅僅是陽光，亦是樂觀，更有無線的希望與未來。讓我們畫一扇窗給自己，帶著樂觀與豁達前行。任淡然的心態進駐心靈;任樂觀的微風撫平我們急躁的心靈;任希望的種子在我們心靈播撒。向陽光，向樂觀，向希望看齊。

畫一扇窗給自己初中作文2

暫時的失敗是為了給你更好的未來。

——題記

終于到了發月考數學試卷的時候了。老師在講臺上一一地給每位同學分發試卷。而班里的數學能手們，每每老師念出他們頗高的分數時，講臺上的同學一片嘩然，于是他們在老師贊賞的目光中，在同學們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細聽老師念出的一串串名字與分數。

良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭。可下一秒，我卻聽到一個令我難以相信的分數：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺，拿下我的試卷。在同學們復雜的神情中回到自己的座位上。看著潔凈的試卷上赫然掛著一個不及格的分數，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個分數怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強逼回去。

下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內的同學，放眼望去只見那些“學霸”們都坐在座位上寫作業。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學習，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時下課多做點題，成績才會有所進步。”接著，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經意說的話卻像一縷清風吹散了我心頭上的陰霾。

回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習冊認真地做起數學題。遇到難題就認真地研究或是請教成績好的同學和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶。”

終于，皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學成績提高了三十三分。我拿著自己的戰利品，滿意地笑了。

其實人有頑強的信念和樂觀的心態是最重要的，他們就像一股風吹過那些星星點點的微茫，終會成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時畫了一扇美麗的窗！

畫一扇窗給自己初中作文3

我的父親是一位愛慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們仍在背負著這厄運不斷地奔跑與逃避著，望著周圍的同學，總覺得他們是那么幸福，有無憂無慮的生活，而我不知何時就會失去家，看著每天接送他們的父母，而我的父母不知何時會離婚……然而每當我消沉時，母親總會對我說：“當你面對漫長的黑夜時，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會知道。”

我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因為每當黑夜來臨，我總是要聽到父母的嘆息聲，我總要聽到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿身憂怨的煙味，而第二天早上總要看見母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準備早餐。每當看到這幅場面時，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺酸酸的，涼涼的。我恨這種環境與氣氛，曾經那個帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個寬敞明亮的家去哪了？我有時想放縱自己，做一個善于表達愛的人，每當我想向父母表達愛意與感激之情時，那幾個字就是那么難以啟齒，啞口無言，只剩下嘴巴在亂張。

直到那天……

一個晴天的午后，夏末的陽光如流水般柔和而優雅，濕澈了白云深處的幸福與感動。陽光照亮了整個房子，也照亮了我與她的心房。“媽媽，我有話對

您說。”母親轉過來笑著對著我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉個不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對她大聲說：“我愛你，媽媽！”媽媽先是一愣，然后抱著我說：“我也愛你。”我慢慢地睜開了雙眼，望著她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時，母親連忙打了一個哈欠，拍拍我的后背笑著說：“謝謝你，女兒，被人愛的感覺真好啊！你趕緊準備去讀學吧。”說完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。

望著她做菜的身影，恍然悟道：同一個女人，每天在同一個時間中只為她愛的人做同樣的事，付出同樣的愛，她會不會寂寞，會不會想要離開……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒有拋棄我們。

如果你一無所有，那么請你為自己創造希望，為自己開啟一扇窗。事在人為，為自己畫一扇窗，溫馨的陽光就會灑落在你身上；為自己打開一扇窗，你便會走向色彩斑斕的成功。人生就像一場旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風景罷了。

第三篇：給自己畫一扇窗美文

“和你同齡的軍子，每個月都往家里寄錢呢，”父親坐在灶頭抽旱煙，一直皺著眉頭，半天才說，“你還是不要復讀了。”聽了父親的話，他沒言語，點點頭，淚水不爭氣地掉落。

進城打工，什么手藝也不會。看到一個小吃店招洗碗工，他就去了。每天干到半夜，那些油膩膩的碗盤好像永遠都洗不完似的。當回到那間只有7平方米的地下室時，他累得趴在床上就起不來了。

干了一個月，他領到第一份工錢，就跳槽了。他想，碗洗得再好，又能如何？他想做廚師。結果跑了好幾個小餐館，都沒人要他。到第6家時，人家問他會燒什么菜，他老實地回答，會燒家常菜。老板答應留下他，試用一天。

晚上還是碰到了難題。客人點的很多菜，他連菜名都沒聽說過。他站在爐灶旁束手無策，老板也看在了眼里。于是他就偷看人家怎么燒，紅燒胖頭魚、水鴨綠豆面、寧式鱔絲。看完三個菜，老板說：“請你另謀高就。”他只好打包出門。

剛學會的這三道“拿手菜”，讓第7家酒店的老板點了頭。那兩天，他最早上班，打掃廚房，準備菜料，自己買了一包煙，給大廚遞煙。大廚教給他很多烹飪基礎知識，他也學到了烹飪海鮮的幾種常用手法。可幾天后，因為烤焦了一只鴨子，老板炒了他。

他吸取了教訓。一道外黃里嫩、噴香撲鼻的烤鴨，讓第8家酒店的老板喜笑顏開。在那里，他為了學到蒜蓉汁、蔥油汁、剁椒汁是怎么熬制的，晚上請大廚去吃夜宵，點了幾個要用汁的菜。大廚一邊品嘗，一邊點評，調味如何、火候怎樣、用料合不合理。他在心里一一記下。

第15家店，是他炒老板的魷魚——他覺得在那家店里做，沒有什么技術可學。在每一家店，他都學到了自己缺少的東西。上一家失敗的經歷，成為他赴下一家的經驗。他的“招牌菜”也越來越多。

兩年后，他成為一家酒店的大廚。三年后，他是另一家酒店的首席廚師。四年后，他承包了當地一家規模最大的酒店，請了4個廚師，總共18個員工。在這家酒店廚房正常運轉后，他自己就到全國各地拜訪師傅，四處學藝。到杭州，向杭幫菜大師取經；到四川，學習川菜；下廣東，學煲湯的奧妙……

在他的廚房承包生意蒸蒸日上，每月營業額達100萬元時，他又做出一個讓人不解的決定：在一家四星級大酒店的廚房打雜，一個月500元。端盤子、洗廚灶，最臟最累的活都歸他。從原來的“總廚”到一個“打雜的”，他一點抱怨都沒有。廚房的水、油、灶和各種電器的衛生，他都做得井井有條。半個月后，飯店的香港廚師長要炸魚丸，沒想到他已把要用的調料全部配好，令廚師長對他刮目相看。了解到他的情況后，當即升他為副廚，月薪1800元……后來，他放下副廚的職位，申請去做傳菜員，他對飯店的前廳和后廚管理提出的建議也被管理層采納了。

現在，他是北京一家餐飲集團的老板，他的公司承擔著北京、上海、石家莊、烏魯木齊等地30多家酒店的廚房事務，他的目標是，在2008年實現年營業額1。8億元。

一天，他開著車，把我帶到一間陰暗、潮濕的地下室出租房，那是他最初的落腳之地。讓我驚訝的是，在那樣陰暗的一面墻上，居然畫著一扇窗戶。窗戶里貼著一幅充滿燦爛陽光的畫。

“那就是我成功的秘訣。”他說。即使是住在地下室，我們都應該給自己畫出一扇窗戶，讓心靈照射到夢想的陽光。

第四篇：畫一扇窗給自己(教案)

教學設計類——

材料作文

畫一扇窗給自己

413523湖南省安化縣樂安鎮思游中學胡獻平（中一***）

一、出示材料

閱讀下列材料，按要求完成作文

飽經滄桑后，老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋。

讀完上面的材料，你想到了什么呢？請以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。文體自定（詩歌、戲劇除外）。

二、明確目標

1、引導學生解讀材料中關鍵因素并審題（重點）。

2、啟發學生選擇材料。（重點）

3、引導學生思考構思方法。

4、啟發討論文章的主題，進行人生觀、世界觀的教育。（難點）

三、解讀材料并審題：

提問：我們從材料中可以了解到哪些信息？

1、交代了“畫一扇窗”的背景

沒有窗戶的房子——黑暗

2、“畫一扇窗”時的心態 “哈哈”一笑——樂觀

3、畫一扇窗后有什么作用？

“陽光空氣”涌入小屋——光明希望 追問：“要求”告訴我們一些什么信息？

1、文題

2、字數

3、文體——記敘你的經歷（記敘文）

發表你的見解（議論文）

抒發你的感受（散文）

四、選材 提問：

1、我們有沒有需要“畫一扇窗給自己”的時候？

2、你自己有過這樣的的經歷嗎？

學生思考后，明確：考試失敗，比賽失利，遭遇不幸的變故，感情受挫，狀態低迷——所有的不如意，不順心

3、你還知道誰有過這樣的經歷呢？

大凡有成就的人，都經歷過挫折——毛澤東在井岡山受排擠，鄧小平三起三落，身殘志堅的大物理學家霍金??

4、體驗歌曲《人人有本難念的經》，幫助選材

出示歌詞，播放音頻：花開沒有四季紅，暖春也無百日晴，大千的世界人千萬，人人有本那個難念的經，說不準屋漏又遭連陰雨呦，指不定行船偏遇頂頭風呦，哪個不想富，哪個不怕窮，恩愛夫妻說崩也能崩，誰能夠萬事都順心呀，往往是淚水伴在笑聲中。

天旱偏偏不下雨，十五也會月不明，大千的世界人千萬，人人有本那個難念的經，做買賣都想年年賺大錢呦，踢足球難保每場都能贏呦，富了不怕富，越窮越怕窮，做人處事就怕瞎折騰，只要你頑強去奮斗，往往是笑聲伴在淚水中。

問：歌曲《人人有本難念的經》告訴了我們哪些不如意的事？

花不常開，春無常晴，屋漏又遭連陰雨，行船偏遇頂頭風，貧窮，恩愛夫妻不和

天旱不雨，十五月不明，做買賣虧本，踢足球輸了，做人處事瞎折騰

追問：“歌曲”告訴我們怎么面對不如意呢？

只要你頑強去奮斗 往往是笑聲伴在淚水中

再問：那么，生活中我們又該怎樣面對不如意呢

學生討論后明確：

保持樂觀的心態，懷著繼續奮斗的勇氣，充滿對未來的希望—— 畫一扇窗給自己

五、寫作重點

問：如果是記敘自己或者別人的經歷，寫作的重點落在哪些問題上？ 為什么要“畫一扇窗給自己”？

怎樣“畫一扇窗”或者畫一扇什么樣的窗？ “畫一扇窗給自己”后又是怎樣的人生？

六、寫作思路

問：如果選擇“發表自己的見解”，怎樣安排思路？ 由材料引出論題 設問，提出中心論點 擺事實，講道理論證 歸結全文，深化主題

七、主題：合作探究：

探討“畫一扇窗給自己的主題？

積極進取的人生態度 永不言敗的頑強斗志 百折不撓的堅忍品質 樂觀平和的良好心態

八、獨立思考，考慮自己的寫作提綱 記敘文提綱

標題——主題句—— 內容簡介——結構：縱向式 正文

一）、開頭 概述事情的時間、結果等。可以議論事情對我的影響。

二）、中間 從前到后詳細敘述事情過程。

三）、結尾 重申意義，照應開頭，發出感慨。

議論文提綱

標題——主題句——內容簡介——結構：并列式。

正文： 一）、開頭：引出論題。

二）、中間：進行論證

1．提出現象。2．舉例并分析論證：

三）、結論：照應開頭，突出論點；

九、結束語

? 同學們，在今后的人生路上，也許會遇到某些不如意的事情，會有不如意的時候，希望每一位同學，時刻記住“畫一扇窗給自己”，走出自己最美好的人生。

? 這是老師對同學們未來的期盼，這是老師對同學們美好人生的祝福！

學生課后完成作文

第五篇：畫一扇窗給自己作文

畫一扇窗給自己作文（精選10篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的畫一扇窗給自己作文（精選10篇），歡迎大家分享。

畫一扇窗給自己作文1

為自我畫一扇窗，讓溫暖的陽光照亮心靈的世界。

——題記

恬淡的窗

沐浴著陽光，享受著微風，我坐在種滿花的小院里，空氣中帶著泥土的芳香和春的氣息，手執一卷閑書，沉浸在書的世界里。讀書累了的時候，抬頭望望天上的云朵、明艷的朝陽，不時有鳥兒的吟唱傳進我的耳朵，我的心中充滿著寧靜與恬淡。

是大自然給了我這安寧的心緒。在大自然中，我能夠聽花開花落的聲音，聽微風細語，聽燕子呢喃，聽小草歡笑；在大自然中，我為自我畫了一扇恬淡的窗。

自信的窗

讀著那“大江東去，浪淘盡”，誦著那“一蓑煙雨任平生”，吟著那“但愿人長久，千里共嬋娟”，我的心釋然了。蘇軾的豪放曠達、貶謫后的樂觀深深地震撼了我的心靈。生活中的點點不快被那雄壯的詞一掃而光，熱血在體內奔騰。生活中沒有能難倒我的困難，沒有我過不去的坎坷。我堅信，我必須能成功，是蘇軾的精神鼓舞了我，點燃了我的信念，讓我相信我能行。蘇軾在被貶謫后，他沒有失去信心，無論在哪里，他都一樣地樂觀、自信。

在蘇軾的詞中，我為自我畫了一扇自信的窗。

畫一扇恬淡的窗給自我，讓自我在喧囂的城市擁有一份屬于自我的寧靜；畫一扇自信的窗給自我，讓自我在生活的磨難中擁有一份屬于自我的歡樂。

畫一扇窗給自己作文2

畫一扇窗給自己，讓自己擁抱陽光；畫一扇窗給自己，為自己點燃希望；畫一扇窗給自己，使自己學會堅強。在遇到挫折之后，請學會為自己畫一扇窗，給自己點燃希望之火。

秋風漫無邊際地吹著，片片黃葉從樹上輕輕地飄落在地上，沒有半點兒聲響。我的腦海里又浮現出自己那慘不忍睹的分數以及老師那失望的表情。我不想去回憶，便加快了腳步回家。

屋里，媽媽正在擇菜做飯，爸爸正坐在沙發上看報紙。我走進自己的房間，埋頭寫起作業，我覺得自己再也無顏面對他們。不知過了多長時間，門外響起了媽媽的催促聲，我走出房間，準備吃飯。爸爸一見到我就迫不及待地問：“怎么樣？成績出來了嗎？”我把成績告訴了爸爸媽媽，望著他們失望的表情，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。于是，我便在嘆息聲和自責中吃完了這頓飯。跑進自己的房間，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來。不知哭了多久，我竟然睡著了。

在夢里，我好像看見居里夫人正在一個破棚子里埋頭提煉鐳。她盡管遭遇了無數次的挫折，但依然沒有放棄，在她的努力下，終于提煉出了鐳……

這時，一陣歡快的鳥叫聲，把我從夢里拉了回來。我仔細回想夢里看見的一切，突然意識到：為沮喪時的自己畫一扇窗，也許會有意想不到的收獲。

我望著天上翱翔的雄鷹，暗暗下定決心：今后的我，不再是那個悲觀的小女孩了，我要學會積極進取，奮發向上，為自己的人生留下一筆輝煌的業績。

畫一扇窗給自己作文3

一位老畫家住進了無窗的房子，而他卻用精湛的畫技為自己畫了一扇窗，他也似乎感受到了窗外的陽光和新鮮的事物。人生難道不是這樣嗎，在一些時候，我們要學會畫一扇窗給自己。這樣，我們可以獲得許多想要的東西：寬容，光明，希望，純真的心。

仕途不順的李白，在遭遇多次下貶后，畫了一扇游歷祖國大好河山的窗給自己，使他游賞祖國的山水，也才能使他吟唱出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山，”也使他結交了汪倫這位朋友，使他唱出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這對于李白來說，又何嘗不是一件美事？遠離了官場的險惡，使他過上了別人可望而不可及的生活。這全都靠他給自己畫了一扇窗。

忍辱負重的越王勾踐又何嘗不是給自己畫了一扇窗呢？在被吳國囚禁的這么長時間里，他畫給的窗是不忘國恥、獄中發奮。在被吳國囚禁的這么長時間里，他沒有坐以待斃，也沒有向敵國投降，而是臥薪嘗膽，等待時機，滅掉吳國。終于，在他的堅持不懈之下，終于消滅了吳國，成為了春秋五霸的'最后一霸。然而，他也是畫出一扇窗給自己。

現在的我，難道不是這樣嗎？我也需要畫一扇窗給自己。在這課業繁多的情況下，我也是需要這扇窗激勵我——天行健，君子以自強不息。我在自己的心頭畫了這扇激勵我自強不息的窗。

當命運捉弄你的時候，請給自己畫一扇窗。

當失敗戲耍你的時候，請給自己畫一扇窗。

當壓力伴隨你的時候，請給自己畫一扇窗。

畫一扇窗給自己作文4

紗簾飄飄，夢與夢想不覺被生活中各種繁雜瑣事圍隔，在這道巨大的屏障內，是我，我需要給自我畫一扇窗，明白目標何方，為之努力。

有人說，生活每一天都是復制粘貼，而我不認為。生活是多姿多彩的，每一天都有你必須做的和想做的事，若是沒有條理，無目標的去做事，那么一天下來勞累而無所獲。

正如陳頤所言：“學者患心慮紛亂，不能寧靜，此則天下公病。我國有名的文學家范仲淹，準備進京赴考前，一個同窗對他說；“京城派宰相作為欽差，來我們這個地方視察，趕緊走，去看看他長什么樣。”范仲淹說：“待到考進京城，不就看得到了嗎？”之后，他考上進士，步入仕途。

其實，我們每一個人都要明白所做之事的主次，為了一個目標去努力。生活中，我們只用為自我畫一扇窗，窗外乃期望與夢想的路徑，找好畫窗的工具，想好必需做的事，專一畫窗，必須能成功。

窗邊是條條荊棘，它們會用松懈與繁亂擋住你畫窗的手，你要學會言謝，執著于自我，否則將一事無成。

一個江蘇的九歲男孩，小時候父母便讓他學畫畫，大姨讓他學鋼琴，姑姑讓他學唱歌，而他文章寫得好，但沒堅持寫，十四年后，他只當了個辦公室職員。

窗是光明的路徑，是期望的心扉，畫一扇窗給自我，專一目標，在紛繁中找到夢想。

畫一扇窗給自己作文5

畫一扇窗留給自己朋友，為自己畫過窗嗎？在挫折面前，沒有信心之窗怎么辦？在不可能面前，沒有勇氣之窗怎么辦？在渴望面前，沒有加油之窗怎么辦？朋友，畫一扇窗留給自己。

條件：一位同學從小被家人拋棄，無家可歸。母親命名很愛他，卻遠離了他。父母離異，讓他失去一切，只有生命是他所有的財富。求證：他成功了，為自己畫了一扇什么窗？證明：在無聲無息的黑暗中，他哭了，沒有人管他，沒有人疼他，沒有人愛他。他認為整個世界都在哭泣。他的心痛苦的在滴血，感覺全世界都在與他作對。

沒有一個人肯幫他，他```失望到了極點。在痛楚的同時，他認識了一位伙伴，沒有濃郁的父愛，沒有偉大的母愛，沒有熱情的友情，沒有真實的錢物，沒有一個笑臉面對他，沒有一種希望他敢等待，沒有一種幸福他敢渴望，因為他明白，除了生命，他什么也沒有。是她告訴他永燃幸福之光。是她讓他生活不再失望，讓他用一個完美的笑臉去面對生活，面對人生，面對未來，告訴他，被家人拋棄，怕什么！獨立自主之窗永遠為你打開。無家可歸，怕什么！哼一下，就過去了，教會他，堅強之窗永開。黑暗怕什么！生命不也很美麗嗎！

他無數次的告誡自己，成功之窗需要無數種光線的折射，他終于在黑暗的成功之窗用自己身上的光彩點亮了……結論：成功之窗的秘訣：留一扇窗給自己。

畫一扇窗給自己作文6

上帝給你關了一扇門，必然也會給你打開一扇窗。可有時上帝也會忘記，當門窗都緊閉時，會怎樣選擇？

這次的意外讓我的腿骨折了，躺在醫院望著窗外的天想著，兩個星期后的舞蹈比賽怎么辦……

我的淚順著臉頰一滴一滴地落在那條腿上，閉上眼，絕望的靠在床頭，心情低落到了極點，感覺自己沒了希望……

望著藥瓶里的藥一點一點往下落，如同時間一分一秒的流逝。害怕，恐懼占據著我的心。

“給你換藥”護士微笑著說，“刮風了，我幫你把窗戶關上吧！”我猛地一抬頭，什么？關窗戶？“不要”“沒事兒，關上吧！外面有點涼！”說著，護士把窗戶緊緊的關上了。為什么，為什么連窗戶都要關，難道要我往絕望里退嗎？

我望著護士漸行漸遠的身影，絕望了。

難道真的沒有希望了嗎？難道自己就這么不堪一擊嗎？上帝給自己關上了窗又怎樣，那就畫一扇，要給自己希望啊！

我扳著那條腿，忍著痛，艱難的下了床，扶著墻，一步兩步……疼痛讓我一次又一次的想要退縮，可一想到兩個星期之后的比賽，我就又一次邁步……

就這樣日復一日，不斷給自己希望，堅強的我有一次站在了領獎臺，幸福的淚又一次落在了那條腿上……

上帝關上了門關上了窗又怎樣，那就要畫一扇窗留給自己。

畫一扇窗給自己作文7

窗，是透明的，有了窗的存在，讓我們即便是在冬天也能感到陽光的溫暖。

生活是五顏六色的，當然，我們也應該為自己畫一個五彩的窗。生活在這個紛繁的紅塵世界，我們只有向前走，不要因為消極的事而擾亂自己平靜的心。人的一生總要有經歷，沒有經歷的人是不完整的，所以我們應該感謝經歷。

雨中的天，是灰蒙蒙的，同時略帶一些寒意。這時候，望向天，心也跟著凄涼了許多。而就在這時，眼神定格在那一顆顆樹上，雨中的樹搖曳著，無論風怎樣的刮，它仍舊努力的讓自己直立下來。這樣的情景讓自己不由的明白了許多，而假如人生只有兩種顏色，雨中的天的灰，雨中的樹的綠，我們會選擇那種顏色？一個是低沉，一個則是堅強，我們應該去怎樣畫。

現實告訴我們答案，我們應選擇堅強，為自己的心窗畫上一份綠意，一份堅強，而不是畫上一份傷感。只有這樣，我們才會擁有溫暖。要記住：傷心和快樂都只是一時的，我們不會永遠的快樂，但也不會永遠的傷心，如何使自己不和傷心觸摸，關鍵在于為自己畫什么顏色的窗。我們雖不能改變命運，但我們可以創造機會。現實就是這樣，掌握生存的規律，為自己畫一扇美麗的窗。

為自己的心窗畫上一片金黃，可以讓自己感到溫暖；畫一片翠綠，讓我們時刻感到清新；畫一片紅，讓我們永遠快樂。

讓我們的心窗成為最美麗的，讓我們的生活成為最美好的吧！

畫一扇窗給自己作文8

生活需要光明，世界萬物都需要光明，雖然盲人感受不到真正的光明，但他心靈的窗戶卻為他透進一絲光明，讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。

畫一扇窗給自我，當你生活中遇到困難一時無法解決，請不要灰心，拿起你手中的畫筆，畫一扇窗，用你那埋藏在內心深處的光明照亮你眼中所有的一切，讓你清楚的看見藏在困難背后的解決辦法。這時，這扇窗已在無形之中為你打開，你覺的一切都變回了從前，心境好多了。

請畫一扇窗給自我，還在陷入沉寂的你，覺得周圍一切都是那么黑暗的你，為什么你不為自我畫一扇窗，找尋你想要的光明呢，當一扇窗畫完的同時，你的心靈之窗也會為你敞開，照亮你眼前的所有黑暗，讓光明充滿了你所在的整個空間。頓時你感到其實生活并不是那么黑暗。此后，在你的生活中充滿了歡聲笑語，此刻的你，不在沉寂。

為你自我畫一扇窗，那些感覺生活困頓的人，因為生活的一些小事兒選擇逃避，甚至輕生的人，請用你的手為你自我畫出一扇窗，相信光明會從這扇窗投進你的心靈，照亮你那愚蠢的思想，讓你在光明中感悟人生的真諦。此時，再光明中你覺得你比以前更成熟了，你感到自我應當承擔生活中的職責，改變了自我的想法，從頭再來。

生活中光明無處不在，只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子，只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明，充滿幸福。

請為自我畫一扇窗。

畫一扇窗給自己作文9

頂著凜冽的寒風，傳著一件薄薄的小破夾克，騎著一輛從垃圾回收站“淘”回來的自行車，卜衣回到了家。“奶奶，我回來了。”這是一間潮濕陰暗的房子，最值錢的也就一臺黑白電視機，但早已成了擺設。

“奶奶，您今天好多了嗎？”卜衣來到奶奶床前，“您看，今天考試我又得全班第一了，老師還獎勵我本子呢！”

奶奶會心一笑，但還是說不出話來。不過那充滿慈愛的眼神好像在說：“孫子，你是最棒的。’

跟奶奶說完話，卜衣就來到了灶臺一邊，準備起了今天的晚飯。他還在灶臺旁邊的墻壁上貼了一幅畫，畫的是一扇窗，雖然畫得不是很好，但只要看到這扇窗，卜衣就覺得窗外有無盡的陽光照進來，給予自己無窮的力量，讓自己為實現目標而奮斗。他還在窗下放一個小玻璃瓶，一天放一個硬幣，這也是為實現目標做的第一步。

次日早晨，卜衣并沒有去學校，而是來到了一家水泥廠工作。這已經是一年前的事了。小時候，由于父母離異，扔下卜衣一個人不管，卜衣只好和年邁的奶奶相依為命。當時靠奶奶撿破爛和微薄的退休金，日子也勉強過得去。但就在一年前，奶奶不小心從樓梯上摔了下來，經濟支柱一下子沒了，奶奶也摔傷住院了，卜衣只好將下學期的學費拿出來為奶奶墊付上醫藥費。但只有這點錢還不夠，于是卜衣就想找個工作，就是這家水泥廠。起初老板是不肯要他的網，因為卜衣還未成年，后來聽了卜衣要來這里工作的緣由后，才勉強答應他的。就這樣，卜衣一邊工作掙錢一邊照顧奶奶直到現在。

畫一扇窗給自己作文10

老畫家給自己畫了一扇窗，頓時感受了陽光的溫暖。在生活中，我們也要學會給自己畫窗。堅強之窗、堅持之窗、樂觀之窗……

畫一扇窗給自己，一扇樂觀的窗。因為樂觀，所以陶淵明在困苦的生活中還能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的樂觀詩句。因為樂觀，所以李白能寫出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這不僅寫出了氣勢，還寫出了面對挫折時的樂觀態度。

畫一扇窗給自己，一扇堅持的窗。因為堅持，所以王羲之的書法能達到“入木三分”的境界。因為堅持，所以王獻之能把十八缸水盡皆用完。

畫一扇窗給自己，一扇堅強的窗。因為堅強，所以海倫？凱勒能跨進哈佛大學，給成千上萬的殘疾人帶來鼓舞。因為堅強，所以桑蘭在面對人生中重大的變故時做出的表現令人感動。

霍金，被世人譽為“宇宙之王”。他全身癱瘓，身患惡疾，在被醫生斷定只能活兩年后，卻奇跡般地活了下來。曾經有一個女記者提出一個刁鉆的問題，但霍金卻微笑著說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的人，對了，我還有一顆感恩的心……”霍金不僅以他的成就征服了世界，更用他的精神和態度征服了世界。因為他樂觀、他堅持、他堅強。因為，他為自己畫了一扇窗。

畫一扇窗給自己，讓樂觀、堅持、堅強伴隨著自己。畫一扇窗給自己，讓我們的人生與眾不同。