愛的小學(xué)作文

愛的小學(xué)作文1

我愛那美麗的大自然，因?yàn)樗幪庯@現(xiàn)出生機(jī)。

邁進(jìn)那美麗的大自然，腳下軟綿綿的。奧，原來腳下是一片綠茵茵的草地。那些五顏六色，色色俱全的花兒點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上，顯得格外醒目。遠(yuǎn)處的山巒高聳如云，怪石嶙峋。山坡上是一片樹林，枝葉茂密，綠樹成陰，空氣新鮮。

溪水在笑，它愉快地抖動(dòng)著，銀光燦爛的笑窩向著蔚藍(lán)的天空。它在這蔚藍(lán)的空間里，盡情地流淌著，歡唱著。

在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了一群蜻蜓。蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長，苗條，柔美，輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的，綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的翅膀，身子下面是六只尖細(xì)的腿，身子后面是由許多小節(jié)組成的長長的尾巴，能自由地彎曲。

聽了我的介紹，小朋友們，你是否感受到了大自然的山清水秀，景色別致，優(yōu)雅清凈了呢？

我愛大自然300字作文2

我喜歡春天，因?yàn)樗阂獍蝗唬溟L出嫩芽，小草迎風(fēng)擺動(dòng)，小鳥在柳枝上歡快地唱著歌，金黃色的油菜花漫山遍野的開放。

我喜歡夏天，因?yàn)樗龝?huì)帶給大家適合游泳的溫度，可以吃冰激凌，可以大口大口的啃著紅紅的西瓜，可以洗完澡在開著空調(diào)的房間里和父母下棋，看電視，很舒服。

我喜歡秋天，因?yàn)樗秦S收的季節(jié)，也是適合出游的季節(jié)，望著片片葉子被風(fēng)爺爺吹過后，洋洋灑灑地吹落下來，啃著香噴噴的.黃金山芋，吃著鮮美的大閘蟹，清涼好個(gè)秋。

我喜歡冬天，因?yàn)樗梢钥吹铰祜w舞的雪花，可以堆雪人，打雪仗，吃著熱騰騰的火鍋，還可以喝到非常鮮美的魚羊湯，最主要的是享受到了過年的氣氛，可以收到壓歲錢，可以和好朋友一起放鞭炮，看煙花。

我更喜歡大自然，因?yàn)槭悄x予了人類‘春、夏、秋、冬’四個(gè)不同的季節(jié)，讓我們體會(huì)到了不同的韻味！

愛的小學(xué)作文2

我說：“不行不行，我太虧了，這是媽媽以前用7元給我買的！700字作文我們在內(nèi)部進(jìn)行苦戰(zhàn)。現(xiàn)在以是21世紀(jì)，是科技的時(shí)代、是文明的時(shí)代。我看見了，紅紅火火的燈光，還有黃色的燈光？沙和尚大步上臺(tái)：“各位，我沙和尚沒有什么優(yōu)點(diǎn)，就是能吃苦。我準(zhǔn)備用最后的暴力手段——挖。

這本書是埃·德亞米契斯所著，它以一個(gè)三年級男孩安利柯的眼光，講述了在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是一部偉大的愛的經(jīng)典。作者把人與人的愛和對祖國的愛都寫得感人肺俯。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會(huì)的教育形式與做法，我真心希望我能成為安利柯，用心去感受一下那種無私的愛。

這本書中給我的印象最深的就是配巴尼先生，他身材高大，沒有胡須，長長地留著花白的頭發(fā)，說話大聲，特別是那額頭上的皺紋給了我無盡的遐想：如果他不會(huì)皺眉頭，不經(jīng)常板著那張面孔，會(huì)不會(huì)是一個(gè)特別和藹的人呢？雖然他總是給我的感覺都是那種不會(huì)笑的或是假笑的，但是他對學(xué)生的愛是真誠無私的，也是無盡的。

它源于一個(gè)孩子的日記，所以在讀的時(shí)候，我總是有許多同樣的.感受。整篇小說每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說，我最想說的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛的教育，是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。我們正處于學(xué)生時(shí)期，也是人的一生中至關(guān)重要的階段，在我們成長的過程中，長輩們除了教給我們的知識(shí)，還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育，給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。

愛，像空氣，每天在我們周邊，因其無影無形而常常會(huì)被我們忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛，安利柯就有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流，也就感受不到父母的愛。其實(shí)最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，對整個(gè)民族也是一個(gè)為榮的尊嚴(yán)與情緒。在我前進(jìn)的道路上，愛給了我無窮的力量，讓我越飛越高……

愛的小學(xué)作文3

我有一位老師，她上課非常愛講故事，并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合，總是能讓我們從娛樂中學(xué)到很多知識(shí)。

今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個(gè)她小時(shí)候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個(gè)故事：她們的老師到她同學(xué)家訪，那位老師到那位同學(xué)家了，那位同學(xué)的母親熱情地接待那位老師。那位同學(xué)的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長那么熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來想去，出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來拍拍褲子上的`灰塵。可有不好意思。這時(shí)，那位同學(xué)的父親下地回來了。那位老師和同學(xué)的父親開始談那位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點(diǎn)鐘，那位同學(xué)的母親殺一只大花公雞，請老師留下來吃飯。雞燉好了，同學(xué)的母親把桌子拉出來時(shí)，老師看見桌上有雞拉的屎，就想走。可是，那位同學(xué)的父母連拉帶扯地把老師拉進(jìn)屋，那位老師趕忙說我突然想起今天中午跟朋友約好說事的，我走了，你們吃吧。說完，那位老師三步并作兩步跨出門來到院中，急匆匆地騎車走了。”老師一邊說一邊模仿著她老師出門的樣子，把我們都逗得前仰后合差點(diǎn)笑岔氣。

第二個(gè)故事和這個(gè)故事是類似的。老師說完這兩個(gè)故事后告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛(wèi)生更重要；不然，你的不講衛(wèi)生會(huì)像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說她喜歡她的那位老師，因?yàn)槟俏焕蠋煏?huì)講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現(xiàn)在也喜歡講故事，并將教學(xué)內(nèi)容編成故事講給我們聽，讓我們在聽故事中獲得寫作素材或?qū)懽黛`感，培養(yǎng)我們的寫作興趣！

說到這里你一定想知道她是誰？她，就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。

愛的小學(xué)作文4

書，是人類文明進(jìn)步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁，書也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來；書，能把我?guī)У胶棋衩氐挠钪妫€能把他們帶到無邊無際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，要看許許多多，形形色色不同風(fēng)味的書，下面我就來寫一下我讀書的經(jīng)歷吧！

酸

有一次在老師家里，晚上睡覺的時(shí)候，我怎么也睡不著，于是就把媽媽給我買的書翻開看看。由于太暗了，我又不敢開燈，我就用我手表上的小手電筒來照亮。不知不覺的，我看書已經(jīng)入迷了。就連門開了，有人進(jìn)來我都不知道。突然老師火冒三丈地說：“徐藝嘉！你在干什么，現(xiàn)在不睡覺，明天你還想不想上學(xué)了！”后來，老師就把我拉到門外，不讓我睡覺了。頓時(shí)我的心里酸酸的，還有一點(diǎn)想哭。

甜

人從書里乖，書讓我明白了許多道理。《金獎(jiǎng)?wù)隆犯嬖V了我：榮譽(yù)不是靠“爭”得來的，只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，默默地為大家做貢獻(xiàn)的人，才配獲得榮譽(yù)，才最值得尊敬！《沒頭腦和不高興》告訴了我：從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣，沒有好的習(xí)慣長大后會(huì)給工作帶來不可挽回的損失，給大家?guī)砀蟮奈：ΑＳ袉栴}應(yīng)該馬上就改。書讓我增長了見識(shí)，嘗到了甜頭。

苦

記得有一次，我一邊上廁所一邊看《哈利·波特》。我一個(gè)人在衛(wèi)生間，靜靜地在書中遨游。我的思緒隨著書本飛出了廁所，飛出了家門，飛到奇幻的魔法世界。“砰”的一聲我的'書掉進(jìn)了馬桶里，我只有苦笑著把書撈起來，放在水龍頭那里沖了又沖，才沖干凈了。看著那近似毀壞的書，心都碎了一地，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

書，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。

愛的小學(xué)作文5

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，那里有許許多多美麗的風(fēng)景，其中最讓我留連的，還是汪家河與羊角山。

每次回家，我都要到這兩處地方去走走、看看，它們就好像是我的難以忘懷的老朋友。

汪家河叮咚的流水，羊角山宛轉(zhuǎn)的蟬聲，無不讓我感到——自然的美，而且都美得那么的自然，那么的特別。

先從汪家河說起吧。每到夏天，汪家河就是我們的樂園，小河清澈見底，用肉眼就能看到小魚在水中嬉戲。我們在這里洗澡、撈魚，盡情地享受著大自然的沐浴，直到夕陽西下，暮色蒼茫，我們才踩著奶奶悠長的呼喚，慵懶地向炊煙升騰的家中踱去。

汪家河的水清，石更奇。大的好像鱗次櫛比的樓群，小的好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特色。有的鑲嵌著五彩的花紋，有的酷似可愛的動(dòng)物，特別難得一見的是，有一種石頭上均勻排列著七種顏色，就好像雨后天空燦爛的彩虹，著實(shí)讓人愛不釋手。

沿著汪家河向下走，就到了美麗的羊角山。

羊角山屹立在汪家河北岸，儼然一把巨斧憑空而降，將一整塊大石劈成兩半，由于風(fēng)雨千萬年的磨蝕，兩塊山石宛如兩只羊角，羊角山因此而得名。

最美的是羊角山的霧，奇妙多姿，變幻萬千。有時(shí)，霧靄籠罩在山頂，好像給羊角山戴上了一頂乳白色的`帽子；有時(shí)，白霧把下山腰包裹起來，好像給羊角山穿上了銀色的衣裳，一眼望去，兩座山頭在霧靄中漂移，令人仿佛置身于人間仙境之中。

在羊角山的腳下，是一片蔥蘢的灌木林。夏天，數(shù)不清的鳴蟬集結(jié)在這里，合奏著美妙的音樂。那聲音抑揚(yáng)有致，優(yōu)美動(dòng)聽，往往讓我們沉醉其中，樂而忘返。

美麗的羊角山，雖不像秦嶺那樣險(xiǎn)峻，也不像大興安嶺那樣溫和，但她傲岸的風(fēng)姿，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心弦。

美麗的汪家河，美麗的羊角山，我愛你們，我愛這美麗的大自然。

愛的小學(xué)作文6

我喜歡的少年，名帶溫暖華彩。不高，可是我滿心想象的時(shí)候，我們站在一起剛剛好。有點(diǎn)瘦，戴著眼鏡，干干凈凈，澄澈似月光。臉頰上有傷痕，可笑起來的時(shí)候，還是有春暖花開的明亮。時(shí)光悠久，宛如向日葵迷戀太陽，像一尾魚依賴深海。美眷不如花，似水非流年。我們沒有真正的交談過幾次，沒有聊幾次Q，沒有并肩走過幾回夕陽，沒有打幾次電話，沒有發(fā)幾條短信。他只在我空間空間留過一次言，還是那次在網(wǎng)吧我自己死乞白賴的提出來的。他從未評論過我的說說、日志，我空間里甚至沒有他的一張相片。而他空間相冊里，全是另一女子的如花笑靨。幾分摸索，幾分糾結(jié)。白天和黑夜，過去和未來。

是一場無疾而終的暗戀。

為他寫了很多的文字，男主是他，女主永遠(yuǎn)暗戀未遂。經(jīng)年以后，再次邂逅，沒有念念不舍的眼淚，依舊是望塵莫及的'背影。改過網(wǎng)名。寫過密密麻麻的日記。在同一個(gè)城市讀書，坐過同一輛回家的列車。幫他填志愿的時(shí)候，我還真不知道會(huì)在同一個(gè)城市，后來卻奇跡般吻合。不知道，算不算，是冥冥之中的巧合。我發(fā)誓，那個(gè)時(shí)候絕對沒有陰謀，不管他人相信不相信沒有在操場上、月光下漫步過。沒有坐同一列火車回家。

遺憾是盛放在三月里的花，開在茂盛枝頭的最末梢。

每個(gè)傷疤都有天高地遠(yuǎn)的故事，但每件格子衫卻未必有鮮明的色彩。不是所有表白都要在一起；不是所有喜歡都必須回應(yīng)。不強(qiáng)求，不抱怨。樹木蔥蘢，百花齊放。風(fēng)輕云淡，賞心悅目。不確定結(jié)局是怎樣的。或者我是太過被動(dòng)的人，若是他不主動(dòng)找我，我便不知道如何去開啟。盛世還是別離。在他喜歡的女生空間留言：看了你所有的留言，覺得有些諷刺。那個(gè)人，我喜歡他的時(shí)候，他在喜歡你；我等他的時(shí)候，他在等你。不過，一輩子也不是很長，在不在一起，也沒有什么關(guān)系。呵呵！不是踮起腳尖，才能眺望遠(yuǎn)方。有些人說不出哪里好，可就是誰也代替不了。

流年染指。

十二木卡姆。往事沒有風(fēng)，荒蕪不了最初。以后的事情以后再說，遠(yuǎn)航無帆不過是借口。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

愛的小學(xué)作文7

不過下午3、4點(diǎn)鐘，天便昏暗起來，烏云不知何時(shí)坐落在屋頂之上。寒風(fēng)兮兮，掠過城市的角角落落。我便如同那夏日的冰棍一般，渾身僵硬在寒風(fēng)之中。此時(shí)此刻，那溫暖的家，絕對是我最向往的地方。

忽然，我的鼻尖感受到一絲涼意，低頭一看，衣服上不知何時(shí)出現(xiàn)了三三兩兩的白色晶體，哇！下雪了！——“撒鹽空中差可擬”。初雪，好似那文中所描述的潔白鹽粒。細(xì)細(xì)的、小小的，卻是無味的、冰涼的，轉(zhuǎn)瞬消逝了。街頭的.人們在落雪的驚喜中逐漸冷靜，統(tǒng)統(tǒng)裹緊厚重的棉服，加快步伐，匆匆又匆匆。

雪漸漸大了起來。鹽粒般的晶體不知不覺中變成了不規(guī)則的絮狀。“未若柳絮因風(fēng)起”，謝安的侄女千年前的一句話，此時(shí)恰恰應(yīng)了景。雪花宛如柳絮般飄飄揚(yáng)揚(yáng)。行人的衣服上爭先恐后落上了一層白白的、薄薄的雪花。雪花帶著冰冷的氣質(zhì)、頑強(qiáng)地落下、落下。路旁樹的葉子，在薄雪的擁抱中，依稀透著晶瑩的綠色。綠色與白色相互輝映，給予著灰暗的世界一絲靈動(dòng)。

不覺中，雪花幻化成頭戴六角皇冠的天使們。它們在寒風(fēng)中起舞，在高處撒歡，陸續(xù)落向大地母親，迫不及待地向大地母親傾訴著這一年來的思念。大地慢慢的變白了，那一層雪，就好似雪花們，用成千上萬的軀體，為自己的母親蓋上了一層厚厚的棉被。整個(gè)世界變得雪白，干凈而又祥和。我想，大地母親收到了來自她的孩子最好的禮物——“瑞雪兆豐年“。

雪沒有絲毫要停下來的跡象。我看見一只小狗，在雪地中盡情打滾、撒歡，印下一朵朵梅花，亮晶晶的眼神中透露出“本大爺是孤傲、清高的狼“；我看見幾個(gè)頑皮的男孩在雪地中追逐，揉起雪球、打起雪仗，愉悅的說笑聲響徹天際；我看見一個(gè)乖巧的小女孩，在家人的陪伴下，用心地雕琢雪人——紅圍巾、黑眼眸，恬靜地笑；我看見紛飛的雪花在飄揚(yáng)，宛若那春日在空中飛灑的蒲公英的種子，帶著希望，帶著來年的祝福，飄向遠(yuǎn)方。

我愛這冬日的雪，粉妝玉砌的雪。冬雪雖然十分寒冷，但卻有著無可比擬的溫馨與希望。來吧，讓我們帶著溫馨與希望，迎接春日的到來！

愛的小學(xué)作文8

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。

一走進(jìn)來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出故鄉(xiāng)的美，時(shí)不時(shí)還能聽見小鳥開的”演唱會(huì)”，讓人瞬間感覺心曠神怡。

走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節(jié)，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個(gè)高大的“守衛(wèi)”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)者我們的家。

我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

在我的故鄉(xiāng)除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動(dòng)物們。

飛翔的小鳥，水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃牛……都讓人難以忘懷，一靠近動(dòng)物們，動(dòng)物們就會(huì)做出各種各樣的反應(yīng)來應(yīng)和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。

每當(dāng)我被壓力束縛時(shí)，我總會(huì)回到故鄉(xiāng)來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動(dòng)物總讓我將城市的喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。

無論是生機(jī)勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的故鄉(xiāng)依舊是我的故鄉(xiāng)，它無時(shí)無刻都有著無比醉人的景色。

蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的.動(dòng)物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的故鄉(xiāng)美的象征。

我愛我的故鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，一個(gè)醉人的故鄉(xiāng)，一個(gè)生機(jī)勃勃的故鄉(xiāng)。無論我的故鄉(xiāng)以后變得怎么樣，它依舊是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也忘不了那蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的動(dòng)物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

故鄉(xiāng)，我愛你，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

愛的小學(xué)作文9

怎樣保護(hù)眼睛眼睛，我終于認(rèn)識(shí)到你的重要性了。一開始，我不知道怎樣愛護(hù)你，總是經(jīng)常傷害你。自從老師讓我們做了失去雙眼的游戲。體會(huì)盲人的感覺。我才意識(shí)到失去眼睛，將是多么可怕的事情。看不見花紅柳綠，看不見鶯飛燕舞，看不見藍(lán)天白云……我真的不能沒有你啊，我自認(rèn)為給你安塊玻璃對你有好處，可是我錯(cuò)了，那并沒有什么好處，只是給你增加負(fù)擔(dān)。眼睛是心靈的窗戶。

有一天夜里我做了一個(gè)夢，夢見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀。只見我的眼睛，在法官面前說：“法官大人，你可要給我做主啊!”我……我要告我的小主人!”

哦!你要告你的小主人嗎?法官問：“什么事啊”!

“他折磨我，不珍惜我，”眼睛說道。

“他怎么不珍惜你?怎么折磨你啦?一一道來讓本官聽聽!”法官微笑著說道.

“他……”.眼睛支支吾吾的`回答。

“不要著急慢慢說來。”平易近人的法官說道。

“他寫字時(shí)，老是把我緊貼紙張，而且天天都這樣，害的我身體一天不如一天!”眼睛說道。

哦?有這樣的事?待一會(huì)兒一定要教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

“還有嗎”?法官嚴(yán)肅的說道。

“他看書時(shí)，老是貼在上面看，一個(gè)一個(gè)的看，光線不好時(shí)，他也不開燈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的光，他都讓我拼命的看，您看看我都變成近視眼!”眼睛痛恨地說道。

“好，已經(jīng)有兩大罪狀了，第三罪狀是什么?”法官問道。

“他查字典時(shí)，老是把我緊貼著字典，我都快成瞎眼睛了!”眼睛又說道。

“正常呀!字典的字太小了嗎?當(dāng)然要貼著點(diǎn)了!”法官笑著說道。

“不對不對，那字典是現(xiàn)代字典，字非常的大，跟本用不著貼著看!”眼睛說道。

“哦!原來是這樣!好，已有三大罪，第四大罪狀是什么?”法官又問道。

“風(fēng)來了，夾著灰，向我沖來。小主人護(hù)也不護(hù)，讓灰像箭一樣地刺向我!”眼睛痛苦的說道。

“好，罪狀已經(jīng)聚齊了，小主人害眼睛的事已成立，我現(xiàn)在宣布：“小主人被判死罪!”法官說道。

我一聽“死罪”這兩個(gè)字，一驚，一下子醒了。

哦!原來是個(gè)夢，眼睛說的話真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要愛護(hù)我的眼睛。

愛的小學(xué)作文10

轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假漸漸遠(yuǎn)去，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，接受全新的挑戰(zhàn)。

今天是開學(xué)第一天，晚上，我坐在電視機(jī)前上了極為重要的一課“我愛你中國。”讓我印象最為深刻的是第二課“愛是力量”。愛是力量，這句看似簡單的話，里面卻蘊(yùn)含著一個(gè)萬眾一心、眾志成城的深刻道理：愛是需要積累的，在今天這個(gè)夜晚兩億多學(xué)生，要是每個(gè)人捐一元錢，兩億多個(gè)學(xué)生就是兩億多元，就仿佛涓涓細(xì)流，匯成一望無際的茫茫大海。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間……”是啊！眾人拾柴，火焰高。

至今讓我們腦海里無法忘卻的二零零八年五月十二日發(fā)生的那場汶川大地震。一剎那間，讓無數(shù)人生死相隔，無家可歸。當(dāng)時(shí)汶川人民不也絕望到了盡頭嗎？但是世界各地人們從四面八方趕來，帶來了帳篷，帶來了慰問，更帶來了精神的鼓勵(lì)和支持，汶川人民不也從愛的力量中過來了嗎？現(xiàn)在四川各個(gè)受災(zāi)地區(qū)都在重建家園，讓災(zāi)區(qū)人民早日過上幸福安康的日子！

再來說說今年剛剛在臺(tái)灣發(fā)生的“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難，這次臺(tái)風(fēng)讓臺(tái)灣受到嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，學(xué)校倒了，家沒了……得到消息的大陸人民立刻開展了井然有序的救援工作，社會(huì)各界的救援人員如同神兵天降，從各地趕來，希望能幫他們重建家園。

現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲，規(guī)則是：六個(gè)人一組，每個(gè)人用兩根手指把一個(gè)人抬起來。這個(gè)看似十分有難度的游戲，甚至有些人怕自己的手指骨折了。一開始，我也不相信，可是看了他們比賽的過程我才相信那是真的，因?yàn)閻鄣?力量是巨大的。

我的媽媽生來就是個(gè)十分貪睡的人，這個(gè)習(xí)慣她從來沒有改變過。可我記得我第一次單獨(dú)睡覺，媽媽看見我睡著了，便坐在我旁邊，為我扇扇子，怕我晚上出汗。我從小睡姿不好，媽媽半夜里總是醒來為我蓋被子，直到第二天早晨我朦朦朧朧醒來，發(fā)現(xiàn)她睡著了，手中還拿著一把扇子，像是剛剛睡著。啊！愛的力量真是強(qiáng)大，他竟然讓我的媽媽以前愛睡懶覺的壞習(xí)慣改掉了。

愛的力量真讓人驚嘆！

愛的小學(xué)作文11

老師經(jīng)常教育我們：誰言寸草心，報(bào)得三春暉？是啊，想想爸爸媽媽為我們付出了那么多，難道我們做兒女的不應(yīng)該孝順?biāo)麄儯P(guān)愛他們嗎？羔羊能夠跪乳，烏鴉也懂得反哺，在中國古代也早就有了“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等敬老愛老的感人故事。同樣，在我們社會(huì)主義這個(gè)幸福的大家庭里，敬老愛老更是蔚然成風(fēng)。

我的鄰居洪奶奶，已經(jīng)七十多歲了，由于前幾年不小心摔壞了雙腿，現(xiàn)在只能坐在輪椅上，行動(dòng)不便。可她卻越活越有精神，這都是她的兒媳——黃大媽的功勞。黃大媽幾年如一日精心地照顧著洪奶奶。不用說一日三餐，端茶送水；也不用說噓寒問暖，推拿按摩。最令人感動(dòng)的是每天傍晚都可以看到黃大媽推著洪奶奶散步的身影。她一邊走還一邊不時(shí)地給婆婆講著什么有趣的新鮮事，洪奶奶的臉上總是綻放著可愛的笑容。鄰居們是看在眼里，夸在嘴上：“洪奶奶，您真有福氣啊，有個(gè)這么好的兒媳婦！”洪奶奶笑得合不攏嘴。

爸爸媽媽也是孝順的人。爺爺年紀(jì)大了，牙齒差不多掉光了，咬不動(dòng)?xùn)|西。媽媽就默默地為他準(zhǔn)備松軟可口的飯菜。爸爸工作之余，也經(jīng)常陪爺爺聊天。受他們的熏陶，有時(shí)，我也會(huì)為爺爺講他看不懂的電視節(jié)目。平時(shí)有什么好吃的，都先讓爺爺吃。爺爺過生日的.時(shí)候，我們都為他準(zhǔn)備了生日禮物，為他慶祝生日，樂得爺爺總是笑呵呵的。

我想，我們少年兒童更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛老。其實(shí)，尊老愛老就是一句貼心的話語，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)理解的微笑……比如：見到老人，應(yīng)該主動(dòng)問好；公共汽車上，應(yīng)該主動(dòng)讓座；他們有困難時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)幫忙……

我相信，只要全社會(huì)都行動(dòng)起來，人人都能愛老如愛寶，愛寶更愛老，那么，所有的老人都一定能過上快樂美好的晚年生活！這是我們共同的心愿，也是我們光榮的責(zé)任！讓我們一起努力吧！

愛的小學(xué)作文12

有一天晚上，我有一些難題做不出來，便大聲沖著爸爸媽媽的臥室喊：“爸爸，這道題我解不出來，指導(dǎo)一下！”“我來了”。爸爸一個(gè)箭步跑了過來。“這道題不是很簡單嗎？應(yīng)該這樣解……”要寫作文了，我還是那句話：“媽媽，老師布置了作業(yè)，我一直找不到材料，快幫我想想！”媽媽馬上放下手中的活：“你可以寫這個(gè)啊……”過了幾天，要進(jìn)行單元測試了。“爸爸明天就要測驗(yàn)了，快幫我復(fù)習(xí)一下！”你先把課文讀背，再去讀讀《好幫手》和《課堂作業(yè)本》等有關(guān)復(fù)習(xí)的資料。經(jīng)過爸爸媽媽的輔導(dǎo)，我的作業(yè)全對了；作文得A+☆；測驗(yàn)也是前幾名。=

別以為他們以前對我很好，但是自從我上了六年級，他們就對我愛理不理的。

剛開學(xué)的一個(gè)晚上，我就有一道難題不會(huì)寫。于是，我又一如既往的大聲喊：“爸爸，這道題太難了，你快教我吧！”可是，爸爸不但不理我，而且把頭轉(zhuǎn)到了另一邊。當(dāng)我再一次問他時(shí)，他卻不耐煩的說：“不要什么事情都來問我，自己想。”說來也真不幸，沒過多久，又要寫作文了。我剛想叫爸爸，一想，不行，爸爸不會(huì)幫我的。對了，找媽媽。“媽媽，作文沒有材料，怎么辦呢？快幫我想想！”誰知，媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回的扔下一句話：“以前都是我?guī)湍阆氲模F(xiàn)在，自己想！”聽到媽媽的`話，我像被潑了一桶冷水，心頓時(shí)涼了。測驗(yàn)的前一天，我用懇求的目光看著爸爸：“爸爸，我馬上就要測試了，請您幫我復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”結(jié)果，又是冷冰冰的四個(gè)字：“自己復(fù)習(xí)。

我崩潰了，覺得他們把我拋棄了。我憤憤地想：他們是不是不愛我了？我生氣極了，拼命地跑到書房，用新買的筆在筆記本上劃出一句話：爸爸媽媽，我恨你們！

時(shí)間日復(fù)一日地過去了，爸爸媽媽依舊還是老樣子。后來，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，沒有爸爸媽媽的幫助，我的作業(yè)照樣全對；作文還是A＋☆；單元測驗(yàn)依然是前幾名。我不僅成績沒下降，而且還養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。

直到現(xiàn)在，我終于明白了：爸爸媽媽不是不愛我，他們用另一種方式來愛我，讓我自己去體會(huì)他們用心良苦。

愛的小學(xué)作文13

我一直以為，在這個(gè)世界上，愛我的人只有爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺這些親人。下面這件事發(fā)生了以后，使我對愛有了新的看法，原來愛不僅僅是來自于親人，還有老師，朋友，以及同學(xué)…

上個(gè)學(xué)期的某天下午，我們正在上體育課，老師讓我們先跑幾圈熱身，然后就是自由活動(dòng)。我和幾個(gè)同學(xué)玩“三個(gè)字”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：剪刀石頭布輸?shù)娜艘プペA的人，快被抓住的時(shí)候，只要說出任意三個(gè)字，就可以免被抓了。如果說出的不是三個(gè)字，就會(huì)被抓而輸。我們幾個(gè)跑著追人，玩得很興奮。突然，我摔倒了，裸露的腿被地上的沙子擦破了一片。細(xì)細(xì)點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血液立刻從那些傷口涌了出來。我腿上的疼痛，敵不過心里的恐懼，我真想哇哇大哭，卻又怕被同學(xué)笑膽小鬼。我坐在地上，看著血流出來，順著我的腿滴到地上，不知所措又頭暈?zāi)垦！Ｕ谶@時(shí)，藍(lán)心儀看到了這一幕，她立刻跑過來，扶我去看校醫(yī)。想到上次也是受傷，被校醫(yī)涂酒精在我傷口上的刺痛，我很不想去看校醫(yī)。藍(lán)心儀像個(gè)大人一樣地安慰我，提醒我如果傷口不經(jīng)過處理，有可能會(huì)發(fā)炎化膿，好得更慢，我只好任由她架著我一瘸一拐地去看校醫(yī)了。校醫(yī)給我上藥的時(shí)候，藍(lán)心儀扶著我，不停地安慰我。校醫(yī)看著我們倆，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你們可真是一對好朋友啊！”聽老師這樣講，我看著藍(lán)心儀像個(gè)大姐姐樣地照顧我，心里暖暖的，腿上的疼痛也減輕了不少。

包扎完傷口以后，藍(lán)心儀又扶著我回教室，上樓爬樓梯很困難，她為了減輕我的腿痛，用力架著我的一個(gè)肩膀，讓我身體的重心靠在她的身上。我們的教室在三樓，這個(gè)平常一分鐘就能跑上去的.樓梯，我們走了將近十分鐘。

到了教室，她把我扶到座位上，接著去書架那里找了本好看的故事書給我看，她笑著跟我說：“讀讀故事吧，讀故事會(huì)忘了傷痛的。”

藍(lán)心儀是個(gè)僅比我大一歲的女孩，想著她剛才為我做的切，是那樣溫和細(xì)致，善解人意，我心里充滿了被關(guān)愛的溫暖，她的友愛就像陽光照在身上，溫暖著我！我從此知道了，愛，是廣闊的。

愛的小學(xué)作文14

愛，需要有個(gè)尺度，過度的愛會(huì)讓人沉斃于汪洋大海，故又叫做溺殺。而過于零丁的愛，會(huì)讓人心感空虛，醫(yī)學(xué)上有一種叫“皮膚饑渴癥”的起源就因此而來。

怎么樣的愛才是如蘋果糖般甜而不膩，味道清爽？這讓我不由想到我的媽媽，與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蜉蝣在腦海盤旋。三年級的暑假，我非常喜歡玩電腦游戲。被大人禁網(wǎng)了，總還按耐不住偷偷打開了電腦，打開游戲殺個(gè)痛快。

一天，我又繼續(xù)我的偷玩電腦大業(yè)，還沒完盡興，樓下的腳步聲“噔噔噔”如毫無節(jié)奏的大鼓一下下地敲在我的心頭。趕緊關(guān)電腦，奈何那人已經(jīng)上樓，我心頭大嘆出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，還沒玩上多久就被抓上了。上來的人是媽媽，就在我閉眼認(rèn)命等待落在身上的“愛”，等了許久都沒有動(dòng)靜，我驚訝的`睜開眼睛——我本以為媽媽會(huì)像爸爸一樣實(shí)行“打是親，罵是愛。”的教育方針，愛死我······

更出乎意料的是媽媽也沒有生氣，因?yàn)樗氲椒椒ㄕ挝伊恕Ｖ灰娝贸黾埥形液炞郑@就是我和她的約法三章，契約的內(nèi)容大致就是我做多少家務(wù)，相應(yīng)就可以玩幾小時(shí)的電腦。我微微斟酌下，就揮筆寫下自己的大名，反正又不虧！

當(dāng)然，我這個(gè)小壞蛋也會(huì)有不遵守條約的時(shí)候，軟磨硬泡想向母上大人多討討時(shí)間是沒有用的。我計(jì)上心頭，又開始我的偷玩電腦大業(yè)。被發(fā)現(xiàn)的結(jié)果不是“愛死你”而是——“癢死你”。這種感覺至今記憶尤新，心有余悸。母上大人又不是不知道我超級怕癢的，這種生不如死的感覺不想再品嘗第二次了！所以大人饒了我吧，小的再也不敢了，嚶嚶······

母上大人不僅育女心經(jīng)厲害，育兒心經(jīng)也相當(dāng)有一套。當(dāng)?shù)艿苊陨狭艘豢睢吧直痣p人”

的游戲時(shí)，這時(shí)母上大人不是用約法三章了，反而與弟弟一起打通關(guān)，完了，還興高采烈邀請弟弟來玩。看到弟弟如打了霜的茄子似的——蔫了，我笑了。

我很感謝我家太后大人，她不會(huì)約束、束縛我什么，不會(huì)給我太多壓力。一切，她給了我足夠的自由空間，任我順其自然的長大。

愛，是講究方法的。有母如此，子女復(fù)何求。

愛的小學(xué)作文15

在書的海洋里，通過閱讀，我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景，我和航海家哥倫布一起豎雞蛋，到海底兩萬里去探險(xiǎn)、去與鯊魚搏斗，我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂！

爾基說過“書籍是類進(jìn)步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學(xué)的我總結(jié)了以下幾點(diǎn)閱讀的經(jīng)驗(yàn)：

每天閱讀半時(shí)，拿起本書先瀏覽下整本書的錄，制定每天半小時(shí)的閱讀量，堅(jiān)持下去自然也就養(yǎng)成了種好的閱讀習(xí)慣。

閱讀時(shí)到、眼到、到。先得靜下來來，才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到，把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來，為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

三、看書要逐逐讀，不要觀花，看完之后還要回過頭來細(xì)細(xì)地品味下，回憶下，只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。

四、在讀完之后，可以嘗試寫點(diǎn)觀后感。這樣可以進(jìn)步加深對書本的理解。也可以很好地開動(dòng)腦思考問題。閱讀是個(gè)漫的過程；閱讀是個(gè)持之以恒的過程；閱讀是個(gè)成長的過程。

我很喜愛閱讀，因?yàn)殚喿x能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔，能讓我體驗(yàn)未曾親歷的學(xué)海生活。現(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧！

開啟一本書，拿起一篇文章，我先將它快速掃描式默讀一遍，再進(jìn)行第二遍細(xì)讀。細(xì)讀過程中，第一步我會(huì)把好的'詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來，或?qū)懺诠P記本上，覺得很難寫的生字，可以在草稿本上寫一寫、畫一畫，也可以用彩色筆標(biāo)出來，還可以寫在生字本上，遇到不認(rèn)識(shí)的字，要主動(dòng)查字典，去認(rèn)識(shí)它，不放過它，還可以給這個(gè)字組詞，寫出它的近義詞、反義詞，并寫下它的筆順，有時(shí)候我還會(huì)學(xué)著寫上已經(jīng)學(xué)過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解文章中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。在閱讀中，我用心去體會(huì)句號、問好、感嘆號等標(biāo)點(diǎn)符號所表達(dá)的不同語氣。同時(shí)還把自己喜歡的詞語和格言抄下來，加以積累，這就是我的閱讀方法。

在知識(shí)的海洋里，我還是一葉小舟，一棵幼小的樹苗，我想借助“閱讀”這片綠葉，讓我接受陽光的滋潤，讓我有一天能成長為一課枝繁葉茂的大樹！

愛小學(xué)作文集錦15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

愛小學(xué)作文1

清晨，走進(jìn)學(xué)校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學(xué)朗讀得真不錯(cuò)呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。

記得第一次看見白色并認(rèn)識(shí)它時(shí)我才兩歲，剛學(xué)會(huì)走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個(gè)小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。

從小時(shí)候到今天，我又認(rèn)識(shí)了許多顏色：翠綠色、天藍(lán)色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色，我都會(huì)特別高興。

白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經(jīng)實(shí)行限塑令，所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。現(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。

雖然白色有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我們要把優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)，缺點(diǎn)減弱！

愛小學(xué)作文2

菲芳四月，風(fēng)和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉(xiāng)間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時(shí)而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。

看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來，我不經(jīng)意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調(diào)皮似的要逃避我，似乎又有點(diǎn)留戀，不忍遠(yuǎn)去，與我的手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉(zhuǎn)念又想，空氣中一絲風(fēng)也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來的呀！

我向著柳絮飄來的方向?qū)ひ挘褂袔追制炔患按胫罏槭裁戳踉跊]有風(fēng)的情況下，飄到了這里。時(shí)而，有無數(shù)個(gè)小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過，它們組成一個(gè)龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽光照在柳絮上，泛起點(diǎn)點(diǎn)耀眼的亮光。

終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風(fēng)的氣息。但，風(fēng)兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團(tuán)。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。

柳絮是憑借自身堅(jiān)強(qiáng)的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠(yuǎn)方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長，繼續(xù)堅(jiān)守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長而努力。

“不雨花猶落，無風(fēng)絮自飛。”默念著這句詩，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！

愛小學(xué)作文3

送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因?yàn)樗諝馇逍拢吧匀耍驗(yàn)樗秦S收的季節(jié)。

秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，仿佛在說：“你們看我多像一個(gè)軍人，再看看你們整天垂著頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。

秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會(huì)兒落在這兒，一會(huì)落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛奏響了秋天的交響曲。

秋姑娘來到果園里。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。仿佛在說：“你們看我又大又有營養(yǎng)。”黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養(yǎng)。

啊！我愛你秋天。

愛小學(xué)作文4

如果你要問我有什么愛好？最喜歡什么愛好？我會(huì)毫不猶豫地回答我的愛好有游泳、跳舞、寫作、閱讀、看書等等，我最喜歡的還是游泳。

我還得從20xx年的暑假說起，那時(shí)，我還是一個(gè)又矮又胖的小胖子呢，有一天，舅舅說：“別人家的孩子都有特長，咱家晶晶也得有特長讓她學(xué)一學(xué)游泳吧。我一聽“媽呀”！這下可死定了，我馬上回答：“不，我死也不去。”

第二天，姥姥好話說了一大堆，可我還是不敢去，最后舅舅硬是把我拉到了游泳館，我只好穿上泳衣來到池子邊，站在那里，我的心好像一只小兔子一樣咚咚咚地跳，只是很害怕，連教練講了什么我也沒聽見，只是聽到教練大聲的說：“同學(xué)們下水，只見同學(xué)們一一跳下了水，我想跳，可是又不敢，這時(shí)一只有力的大手把我推了下去，不好！我還沒做好心理準(zhǔn)備呢！就這樣我喝了一大口水，呀！游泳館里的水太難喝了，又臭，又苦，我馬上吐了出來，可耳朵里，鼻子里的水卻倒不出來了，就這樣我慢慢地，我學(xué)會(huì)了游泳，從小池子到大池子，最后到2米的水里，我高興的笑了，媽媽說：“沒白練呀，瘦了，也長高了。”

我準(zhǔn)備還要堅(jiān)持不懈的練下去，將來有所成就，為祖國作出貢獻(xiàn)。

愛小學(xué)作文5

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子里的時(shí)候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個(gè)小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的`樂器，莫過于那個(gè)敲著會(huì)咚咚叫個(gè)不停的架子鼓。也許因?yàn)樗俏覙菲魅腴T中第一樣開始學(xué)的樂器，也許是因?yàn)樗仟?dú)特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結(jié)晶、情的抒發(fā)、心靈的吶喊！曾經(jīng)，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓(xùn)練音樂節(jié)奏最有效的樂器之一。學(xué)習(xí)架子鼓，可鍛煉四肢協(xié)調(diào)，開發(fā)右腦智力，訓(xùn)練扎實(shí)節(jié)奏感對協(xié)調(diào)人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產(chǎn)生了深厚的的興趣。每天我都堅(jiān)持練習(xí)著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時(shí)，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時(shí)候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎(jiǎng)，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進(jìn)入了全省20強(qiáng)，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執(zhí)著也是“無可救藥”的。我永遠(yuǎn)不會(huì)打退堂鼓，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)踏上音樂之路。因?yàn)椋魳芬殉蔀榱宋壹也豢扇鄙俚臇|西。

我就是這樣一個(gè)天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

愛小學(xué)作文6

我愛秋天，因?yàn)樗粌H是收獲的季節(jié)，也是忙碌的季節(jié)。

路邊的大樹下，是什么進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊(duì)伍，朝一大塊水果“進(jìn)軍”。它們每個(gè)用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標(biāo)，準(zhǔn)備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉(zhuǎn)圈？原來是松鼠。它們一會(huì)兒跳上松樹，一會(huì)又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會(huì)兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結(jié)束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發(fā)急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結(jié)和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學(xué)完心課，復(fù)習(xí)功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時(shí)間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時(shí)間，珍惜生活。

愛小學(xué)作文7

自從走進(jìn)圍棋這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。

一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個(gè)反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對策，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋，于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。看到老師輸了棋，我開心極了。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯(cuò)，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。開局下得很順手。但中盤時(shí)對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長時(shí)間思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了。就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個(gè)大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能勝出。

這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。我現(xiàn)在只是業(yè)余初段，但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望，但我相信只要努力，夢想就能實(shí)現(xiàn)。

愛小學(xué)作文8

“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”這句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它的特點(diǎn)，而我最喜歡的就是夏天了。不是因?yàn)槭罴伲徊皇且驗(yàn)槲蚁矚g熱；不是因?yàn)橛醒└饪梢猿浴?/p>

因?yàn)槲蚁矚g夏天的雨。有時(shí)和小伙伴們玩得正開心，天空突然就暗了下來，集團(tuán)烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風(fēng)兒就像是前來偵察的小兵，在烏云還沒到達(dá)前就抵達(dá)了小河旁邊的白楊樹，似乎也被這陣勢給嚇到了，開始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來，我喜歡這樣的天氣。

趁著雨還沒下下來，我跟著一群小伙伴們來到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開個(gè)派對，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺(tái)，他們唱呀，跳呀，如同一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，甚是可愛。

夏天的農(nóng)民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農(nóng)活。但是人勤地不懶，他們現(xiàn)在這么辛苦，一定會(huì)有滿意的收獲的。黃昏過后，三三兩兩的人坐在河邊的樹下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語，那邊蟬鳴，這聲悠長，輕松，歡快……

暴雨過后，太陽獨(dú)自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的椅子上，太陽透過樹葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。

我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農(nóng)民伯伯；喜歡夏天的太陽；喜歡夏天的感覺……

愛小學(xué)作文9

還記得小時(shí)候，是您，在我發(fā)燒時(shí)徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時(shí)指導(dǎo)我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護(hù)我，照顧我。

今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數(shù)人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時(shí)候撒嬌那會(huì)兒說的呢，現(xiàn)在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業(yè)不說又沒法寫，怎么辦呢？”

放學(xué)回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準(zhǔn)備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當(dāng)時(shí)整個(gè)臉都紅了吧）此時(shí)媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個(gè)？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發(fā)現(xiàn)媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數(shù)的幸福與滿足。

讓時(shí)間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

愛小學(xué)作文10

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。

你們也許會(huì)問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術(shù)課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現(xiàn)了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應(yīng)過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業(yè)寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會(huì)兒電視。”這可是我夢昧已求的三個(gè)字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個(gè)小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……

愛小學(xué)作文11

我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，給你們一個(gè)提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。

夏天，柳樹彎著腰，長出了數(shù)不清的綠頭發(fā)，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來，有的才展開兩、三片葉子，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個(gè)亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風(fēng)吹來，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風(fēng)吹雨打，挺立著，就像衛(wèi)兵一樣守著。

夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來了西瓜，放在冰箱里冰鎮(zhèn)一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮(zhèn)起來吃。

去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會(huì)感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進(jìn)。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。

我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!

愛小學(xué)作文12

我愛熱情如火的夏天！

夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！

我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區(qū)里興風(fēng)作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！

在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會(huì)像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會(huì)拉肚子，甚至發(fā)燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時(shí)候，一定要注意衛(wèi)生，才不會(huì)先樂后苦。

在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農(nóng)，真是一舉多得呀！

雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！

愛小學(xué)作文13

一年四季有生機(jī)勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我會(huì)回答：“我愛春天。”

春天，百花齊放，草長鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來了，好像在說“大地媽媽的衣服真好看。”

美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時(shí)不時(shí)弄出不同的形狀，好像在時(shí)不時(shí)玩不同的游戲。

在這美麗的春天，農(nóng)民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風(fēng)箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

春天，你給花兒溫暖的陽光，你給動(dòng)物活動(dòng)的機(jī)會(huì)，你給人們快樂的玩耍，我愛你！

愛小學(xué)作文14

我的愛好有很多，有打羽毛球、畫畫、練字，而我最喜歡的是游泳。

我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見游泳館的人真多呀！有大人帶著小孩在戲水，有的小孩帶著游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時(shí)正好看到一個(gè)同學(xué)，他像小魚一樣在水里游來游去，我很羨慕，我就一直纏著媽媽，說：“給我報(bào)個(gè)游泳班吧。”媽媽看我這么喜歡游泳，就給我報(bào)了游泳班。

教我游泳的人是鐘教練，他個(gè)子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習(xí)游泳的姿勢，經(jīng)過了二十多分鐘的練習(xí)后才有點(diǎn)眉目，然后鐘教練說“你可以下水憋氣了。”在憋氣的過程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說：“你憋的時(shí)間也太短了吧，才十二秒。”經(jīng)過了幾天的練習(xí)，終于達(dá)到了三十秒的成績。然后，我就開始學(xué)蛙游了。蛙游的動(dòng)作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來游去了。現(xiàn)在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺可涼爽啦！

游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長增添了色彩。我愛游泳！

愛小學(xué)作文15

“叮鈴鈴……”，“喂,哪位？”，“爸，是我，今天不用上課外班。”“噢，你在校門口等著，我馬上來接你。”望著窗外淅淅瀝瀝的雨，時(shí)間緩慢而艱澀流動(dòng)著像我再慢慢咀嚼蓮心。

原來事情是這樣的，今天本是周末要上課外班的時(shí)間，可今天卻不用，難不成我要在這兒待一個(gè)上午？無奈之下我只好撥通了父親的電話。父親讓我在校門口等著，我冒雨沖了過去，在那里等待一個(gè)熟悉而溫暖的身影。

我望著校門外的柏油馬路，我急切的盼望著那個(gè)熟悉的身影，迅速出現(xiàn)在我的視線里。雨朦朧了我的世界，可是我卻看見那兒或打著傘或穿著雨衣的路人，沒有一個(gè)是父親。很冷，走在冷風(fēng)冷雨中的路人都不由自主地打顫，卻還在急行。

時(shí)間好像過的很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，在目光里出現(xiàn)的那個(gè)熟悉的身影，那慈愛的面孔，那溫暖的目光，父親，父親，是父親。我沖到父親的傘下，一起向停車場走去。

“爸爸，謝謝”。

“沒事，你不冷吧？”。

“不冷，謝謝你”。

我的目光一轉(zhuǎn)，偶然發(fā)現(xiàn)父親的傘濕透了，父親的袖子上，肩頭上全被雨點(diǎn)，淋濕了。而我在看父親依然是那么慈愛心中不禁涌起一股暖流。

看著還在呼嘯的冷風(fēng)雨，我卻感覺不到寒冷了。