愛小學作文1

酷愛跳舞的我邳州市港上中心小學四（5）班馮琪琪我是個酷愛跳舞的女孩，在我三四歲的時候，我就參加了舞蹈班，經常在各個地方表演，最近還參加了舞蹈比賽，獲得了邳州市的第三名，在這之前我付出了無數汗水。本來我的基本功不太好，為了這次比賽，我連一點點休息時間都用來練習基本功，就算累得滿頭大汗也不停止，我練習步法，因為我知道這次比賽和以往的比賽不同，這是我代表整個舞蹈班在比賽，不能輸掉，一定不能輸掉，我一定要為我的班級爭取榮譽。在比賽那天，我知道拿了第三名以后，我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的'左臉，又親親我的右臉，把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚，在心里想，爸爸媽媽不是對我很嚴格嗎？就像把我看成“罪人”一樣看管，怎么今天變得如此溫柔呢？難道太陽從西面出來了？

我想完之后，爸爸媽媽說：“我的女兒，終于功夫不負有心人了，這就是你經過努力得來的，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油，你是最棒的。” 從此，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發現，跳舞已經成了我生命中的一部分。

愛小學作文2

我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。

在我剛上三年級的時候，媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候，我不知道怎樣寫，更別說要寫一篇完整的作文了。上第一節課，老師給我們講了寫作文的要領，告訴我們這篇作文怎么寫，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學了幾天后，我學會寫作文了。

現在，我的作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優秀，還常常得星呢！通過寫作文，我了解到大自然有多美，體會到世界是充滿愛的'，我也更加熱愛生活了。

我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，并細細的品味著書里面知識的味道，享受著知識給我帶來的快樂。每次到書店，看到琳瑯滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。

我愛作文，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長、成熟。

我愛生活，更愛作文。

愛小學作文3

在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒聽見似的，依然低著頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說：每當我看書時，請您不要叫我可以嗎？這個問題我已經和奶奶商量過好多次了，奶奶總有她的'理由，而我也只能感到無奈。偷偷告訴你，有時候我其實還會因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會到圖書館去借書或閱讀。

讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀！

愛小學作文4

嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個人。隨之而來的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒了影兒。

人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。

夜晚，折騰了半天的我終于睡過去卻一直遭遇噩夢的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來。這時我感覺臉上一陣刺痛，原來是一只蚊子扎入我的身體。我下意識地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢最可怕的`一瞬間醒來。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結果。蚊子，我感謝你。

清晨，蚊子在我耳邊發出嗡嗡的聲音。它簡直就是一個小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學沒有遲到！

傍晚，朋友和我發生一點小摩擦，但是我老想著有機會收拾他。這時，蚊子已經做好了準備，在他不經意時親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠了。看著他臉上馬上長起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。

自從聽說蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因為它們不怕他人致命的拍打，都要去冒險，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛你！

愛小學作文5

是你，讓社會充滿微笑；

是你，讓我們獲得希望；

是你，我們拒絕絕望；

是你，為中國創造了奇跡。

一路由你，我們無悔......

大雪無情人有情，艱難才能映照人性的珍貴。是你們，在祖國危難之時站出來，燃燒自己，為中華兒女帶去希望。無論嚴寒酷暑，無論風霜雨打，你們永遠是最棒的。我們偉大的解放軍戰士，一路有你，我們創造了舉世矚目的成就，中國永無悔。

地震無情人間有愛。是誰會使我們拒絕絕望？是你們！汶川地震，你們捐錢捐物，祖國受難，你們用行動證實著你們對祖國人民不離不棄的'信念。大愛無聲，你們用人間大愛，詮釋著人生的真諦：幫助，團結。因為你們知道，唇亡則齒寒，13億炎黃子孫永遠都是一家人。是你們，使我們拒絕絕望。

善行無疆，你們是獅子山下的愚公，湘江邊上的夫子。你們一生以事業為重，以國家為生，你們獻身于工作崗位，永無怨言。你們用行動詮釋著對人生的信仰：奉獻，付出。

一路有你，社會充滿愛。

愛小學作文6

愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。

剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的`追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經說好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……

愛小學作文7

我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。

路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的`黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。

愛小學作文8

季節分春、夏、秋、冬，如果有人想問我：“你最喜歡什么季節、為什么？”我就會毫不猶豫的回答：“我最喜歡豐收的季節——秋天。因為它是一個瓜果飄香的季節，最美麗的季節。”

來到街道，映入眼簾的便是那滿地枯黃的樹葉，還有那光禿禿的樹枝，我不禁想起龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

突然，空氣中傳來一陣陣清香，我追隨著這一股清香慢慢地來到了一個公園里，那香味變得更濃了，我加快了腳步來到一棵樹前，仔細一看原來是一棵盛開的桂花樹。平日里不見它那可愛而又金黃的“小寶貝”，今天卻有那么多。我折下一根樹枝拿在手里聞，啊！真香呀！原來是它的香味！

我又來到了一個果園，農民伯伯們正在忙碌著摘成熟的.果實，臉上露著豐收后的微笑。

我愛秋天，我更愛那秋天的果實！

愛小學作文9

今年暑假，爸爸帶我去廈門的鼓浪嶼看大海。這是我向往已久的愿望。

我第一次見到大海，看到它是那么的波瀾壯闊，那么的無邊無際，那么的雄偉壯觀，比我想像的更加美麗!

我第一次投入大海的懷抱中，心里不知有多么激動。坐在沙灘上，一片金黃色的細沙軟綿綿的，真舒服。浪花時不時地拍打著我的小腳丫子，真癢，樂得我哈哈大笑。海浪還拍打著我的'前胸、后背，就像媽媽的手一樣撫摸我，是那么的柔和。

我和爸爸往遠處游去，正游得高興時，突然，一陣兇猛的浪把我們沖上了岸。我也咕嚕一聲喝了口海水，啊!這個味道跟書上說的一樣，真咸。爸爸風趣的說：“告訴你為什么海水這么咸。因為海里的魚在夏天的時候一直流汗，所以，海水就是那么咸。”我們倆哈哈大笑起來。

我在沙灘上堆了一個“城堡”，還沒等我細細欣賞，海水就把我的杰作給吞沒了。

晚上，我聽著悅耳的濤聲。這濤聲好像催眠曲，使我漸漸入睡了。

愛小學作文10

雨是天然中不可缺乏的，這么春雨也是不可缺多的他是變幻莫測的，他可以隨時來隨時走。只有春雨來，大地就充斥活力。

春雨它像一個音樂家，它隨處流落，給動物、動物、己們增加了喜悅。他一來，地上就開端唱了訖來∶“刷、刷、刷” 的唱著。雷私公在“轟隆隆”的敲飽。小河里的田雞“呱、呱、呱” 的.陪奏。小鳥、大雁、老鷹也來該跳舞員。春雨一來，野面的雞、鴨、鵝？到也院子里去，游玩，嬉戲，這是小鴨子，鳴著“嘎、嘎、嘎”惡像在說“末于可以上小河里去游泳，洗澡了，還可以找小魚、小蝦、小螃蟹玩了”。春雨它一來農夫伯伯的種子能夠鈍點成長、啟花、成果。化沃也不閑著它把種子教導大，似乎在說：“當前你們要以豐富的果真往回報工官伯伯”。秋地甜蜜的果名被農夫伯伯播種伏來。

春雨，你給大地帶來了生氣希望，讓農民伯伯含沒了笑顏，讓小花長得更漂亮。春雨，I Love You（我愛好你）。

愛小學作文11

松樹可是一種常見的樹木。我見過松樹的主干，最粗的可有碗口那么大。松樹的葉子是針形的，有長有短。 春天，正是麥苗返青，楊柳吐綠的季節。

經過漫長的.寒冬考驗的松樹 ，自然也不甘示弱。春雨瀟瀟，一株株松樹在春雨的滋潤下茁壯成長，得到更多的陽光，每天在奮勇向上成長，那么，它的這種努力向上的精神不值得我們學習嗎? 夏天，烈日炎炎，碧空萬里，松樹依然抬著頭，經受住了夏天的考驗，在吸取著陽光，在陽光下茁壯成長。 秋天，別的植物，樹木都凋謝了，到處都是枯枝敗葉，但是，松樹卻依然葉綠枝盛。 冬天，青松在狂風襲擊來，鵝毛大雪當中，青松卻度過了這一個個難關，它們仿佛說：“我是不會向你們投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饒，抵抗著狂風的侵犯。大雪過后，松樹上都是積雪，但是它的枝干并沒有彎，正應了那首古詩：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，帶到雪化時。 松樹為人民做出了很多貢獻，它的樹干可以做木制家具。

松樹，它具有堅強無畏，不屈不饒的精神。他的這種精神，正是值得我們學習的。

愛小學作文12

天上那一片片，一叢叢潔白的云，實在討人喜愛，有人因為覺得云漂亮而喜歡云，我卻因為云變化莫測而喜歡云。

瞧，那有一簇云，它們層層疊疊地積在一起，似乎是建起了一座云墻，不讓風伯伯把它們的兄弟姐妹吹散了，可惜，風伯伯力氣太大，不到一會兒，云墻便倒了，云兒急忙四處逃竄。其中有一片云慢慢地變成了兔子的形狀，搖動著兩只又大又長的耳朵，真可愛。可惜好景不長，“兔子”云便又蹦又跳地走了。又有一片云飄來，它調皮地像“兔子”云撞去，兩片云頃刻間合為一體，變成了一只張牙舞爪的大獅子，有幾片云似乎想打抱不平，除去可惡的獅子，便撞到一起，成了一只口吐云霧的白龍，“白龍”向前一沖“獅子”頓時尸骨全無，其他的'云伙伴見了急忙聚在一起，剎時間，又變成了一層層積云，在太陽公公的照射下顯得五光十色。

我愛云，不僅因為它變化莫測，也因為它似乎能看懂別人的心。生氣時，看看天空，云就會變成可愛的小動物；驕傲時，云就會變成曾經受騙的老虎、烏鴉等提醒我要戒驕戒躁；開心時，云就會變成許許多多的云層，分享我的樂趣......

云，純潔無暇、變化莫測、細看人心，是一個無聲的伙伴，靜靜地聽你訴說，怎能不若人喜歡？

愛小學作文13

在寧靜的夜晚我獨自在公圓散步，無聊時，抬頭望著星星，星星正在調皮的向我眨著眼睛。我走星星就走，我停星星就停，就像我忠實的衛士，安全的把我送回家。當我坐在窗前寫作業，遇到不會做的題灰心時，我會情不自禁的抬起頭，看著天上的星星，星星一閃又一閃的好像在鼓勵我說：“不要灰心喪氣，要多動腦筋仔細的想一想，只有這樣才能成功。”于是我又埋下頭認真的看題目......過了一兒，我終于想出來了！這時我會高高興興的'抬起頭來，心想：這也有星星的功勞啊！星星也好像為我高興。

啊！今晚的天氣很熱，我和爸爸出來陽臺上吃西瓜，吃西瓜時我看著星星，突然一道流星劃破了寧靜的夜晚，“啊！多美的流星啊！”我大聲叫道。就在這時一陣微風吹來，使我和爸爸神清氣爽。

我愛星星。

愛小學作文14

我們家種著一盆我喜歡的木蘭。

木蘭象征著高潔、素雅、花語就是靈魂高尚的意思。戰國時期屈原就曾在《離騷》中寫道：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”表明了自己不隨波逐流的氣節。

關于木蘭還有一個美麗的傳說。

相傳很久以前，在一個百花盛開的春季，一位仙女在世外桃源一樣的`山溝里遇到了麻煩。正巧一個勤勞善良的花農經過，救了仙女，仙女便嫁給了他，過上了幸福的生活。

天帝知道了這件事，強行召回的愛情留在凡間的仙女，仙女破不得已，痛哭著離開了自己的丈夫，神奇的是，她的眼淚化成了種子留給了花農。花樹農回到家不見仙女，只好含淚種下了種子，種子長成一棵枝后稱繁葉茂的樹，花朵端莊秀雅，和自己的妻子一樣美麗。人們知道了花農和仙女的愛情，便作給此樹取名天女木蘭。

木蘭花又名紫玉蘭，辛夷，她的花蕾入藥稱作辛夷，所以她也因此獲得了這個別名。木蘭花柄兒很長，托著花兒可以隨風飄蕩，香氣沁人心脾，久久不散，尤其花瓣隨風而落的時候像天散花，會博得了人們的加倍憐愛。當然，也是我的最愛。

朋友們，你也種一株木蘭花吧，它會帶給你很多快樂。

愛小學作文15

春天到了，外婆家種了四畝棉花。

放暑假了，我來到棉花地里，棉花綠色的桿上長出了些許多枝丫，像一棵棵小樹在迎風飄揚，翠綠的葉子像一張張手掌，葉子中間開出了淡粉色和淡黃色的花，非常漂亮。我撿了幾片掉落的花瓣，做了一個書簽，夾進書里。

半個月后，棉花的花兒漸漸枯萎凋謝，沒過多久就長出了棉桃兒。棉桃翠綠翠綠的`，有著小小的尖兒。它們十分可愛，有的棉桃探出頭來，好奇地張望著這美好的世界，有的像害羞的姑娘，把頭縮進綠葉里，不肯出來。

漸漸地，棉花成熟了，飽脹的棉桃裂開了嘴，白色的棉花從里面鉆了出來，像云朵一樣，摸著軟綿綿的。

一個周末，我和爺爺奶奶去地里摘棉花。看見白花花的棉花，我用手輕輕的捏住，慢慢一拽，棉花就被我摘下來了，不一會兒就摘了一大袋子。看著自己親手摘的棉花，我的心情比棉花還輕柔，還舒服。

奶奶告訴我，棉花可以做棉衣、棉被、還可以做成棉紡織品，它的用途很大，我更加喜歡棉花了。

愛小學作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛小學作文，希望對大家有所幫助。

愛小學作文1

清晨，走進學校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。

記得第一次看見白色并認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。

從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發現白色，我都會特別高興。

白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經實行限塑令，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。現在“白色污染”才有了逐漸的改善。

雖然白色有優點也有缺點，但我們要把優點加強，缺點減弱！

愛小學作文2

菲芳四月，風和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。

看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來，我不經意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調皮似的要逃避我，似乎又有點留戀，不忍遠去，與我的手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉念又想，空氣中一絲風也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來的呀！

我向著柳絮飄來的方向尋覓，竟有幾分迫不及待想知道為什么柳絮在沒有風的情況下，飄到了這里。時而，有無數個小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過，它們組成一個龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽光照在柳絮上，泛起點點耀眼的亮光。

終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風的氣息。但，風兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。

柳絮是憑借自身堅強的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長，繼續堅守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長而努力。

“不雨花猶落，無風絮自飛。”默念著這句詩，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！

愛小學作文3

送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因為她空氣清新，景色迷人，更因為她是豐收的季節。

秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，仿佛在說：“你們看我多像一個軍人，再看看你們整天垂著頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。

秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛奏響了秋天的交響曲。

秋姑娘來到果園里。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。仿佛在說：“你們看我又大又有營養。”黃黃的梨子像一個個小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養。

啊！我愛你秋天。

愛小學作文4

如果你要問我有什么愛好？最喜歡什么愛好？我會毫不猶豫地回答我的愛好有游泳、跳舞、寫作、閱讀、看書等等，我最喜歡的還是游泳。

我還得從20xx年的暑假說起，那時，我還是一個又矮又胖的小胖子呢，有一天，舅舅說：“別人家的孩子都有特長，咱家晶晶也得有特長讓她學一學游泳吧。我一聽“媽呀”！這下可死定了，我馬上回答：“不，我死也不去。”

第二天，姥姥好話說了一大堆，可我還是不敢去，最后舅舅硬是把我拉到了游泳館，我只好穿上泳衣來到池子邊，站在那里，我的心好像一只小兔子一樣咚咚咚地跳，只是很害怕，連教練講了什么我也沒聽見，只是聽到教練大聲的說：“同學們下水，只見同學們一一跳下了水，我想跳，可是又不敢，這時一只有力的大手把我推了下去，不好！我還沒做好心理準備呢！就這樣我喝了一大口水，呀！游泳館里的水太難喝了，又臭，又苦，我馬上吐了出來，可耳朵里，鼻子里的水卻倒不出來了，就這樣我慢慢地，我學會了游泳，從小池子到大池子，最后到2米的水里，我高興的笑了，媽媽說：“沒白練呀，瘦了，也長高了。”

我準備還要堅持不懈的練下去，將來有所成就，為祖國作出貢獻。

愛小學作文5

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子里的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的`樂器，莫過于那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結晶、情的抒發、心靈的吶喊！曾經，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓練音樂節奏最有效的樂器之一。學習架子鼓，可鍛煉四肢協調，開發右腦智力，訓練扎實節奏感對協調人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經過我的勤學苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發圖強，繼續踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

愛小學作文6

我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。

路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。

愛小學作文7

自從走進圍棋這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。學習之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。

一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發現了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。看到老師輸了棋，我開心極了。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。開局下得很順手。但中盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長時間思考，點目以后我發現形勢仍然不太明了。就在這緊急關頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能勝出。

這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。我現在只是業余初段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現。

愛小學作文8

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”這句話說的一點都沒錯，每個季節都有屬于它的特點，而我最喜歡的就是夏天了。不是因為暑假；不是因為我喜歡熱；不是因為有雪糕可以吃。

因為我喜歡夏天的雨。有時和小伙伴們玩得正開心，天空突然就暗了下來，集團烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風兒就像是前來偵察的小兵，在烏云還沒到達前就抵達了小河旁邊的白楊樹，似乎也被這陣勢給嚇到了，開始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來，我喜歡這樣的天氣。

趁著雨還沒下下來，我跟著一群小伙伴們來到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開個派對，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺，他們唱呀，跳呀，如同一個個活潑的小精靈，甚是可愛。

夏天的農民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農活。但是人勤地不懶，他們現在這么辛苦，一定會有滿意的收獲的。黃昏過后，三三兩兩的人坐在河邊的樹下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語，那邊蟬鳴，這聲悠長，輕松，歡快……

暴雨過后，太陽獨自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的椅子上，太陽透過樹葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。

我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農民伯伯；喜歡夏天的太陽；喜歡夏天的感覺……

愛小學作文9

還記得小時候，是您，在我發燒時徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時指導我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護我，照顧我。

今天老師給我們布置了一個作業：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時候撒嬌那會兒說的呢，現在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業不說又沒法寫，怎么辦呢？”

放學回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當時整個臉都紅了吧）此時媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發現媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數的幸福與滿足。

讓時間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠愛您！

愛小學作文10

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。

你們也許會問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……

愛小學作文11

我最喜歡的一個季節，給你們一個提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。

夏天，柳樹彎著腰，長出了數不清的綠頭發，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來，有的才展開兩、三片葉子，像一個害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風吹來，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風吹雨打，挺立著，就像衛兵一樣守著。

夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來了西瓜，放在冰箱里冰鎮一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮起來吃。

去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。

我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!

愛小學作文12

我愛熱情如火的夏天！

夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！

我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區里興風作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！

在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會拉肚子，甚至發燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時候，一定要注意衛生，才不會先樂后苦。

在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農，真是一舉多得呀！

雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！

愛小學作文13

一年四季有生機勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問我最喜歡哪一個季節，我會回答：“我愛春天。”

春天，百花齊放，草長鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來了，好像在說“大地媽媽的衣服真好看。”

美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時不時弄出不同的形狀，好像在時不時玩不同的游戲。

在這美麗的春天，農民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

春天，你給花兒溫暖的陽光，你給動物活動的機會，你給人們快樂的玩耍，我愛你！

愛小學作文14

我的愛好有很多，有打羽毛球、畫畫、練字，而我最喜歡的是游泳。

我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見游泳館的人真多呀！有大人帶著小孩在戲水，有的小孩帶著游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時正好看到一個同學，他像小魚一樣在水里游來游去，我很羨慕，我就一直纏著媽媽，說：“給我報個游泳班吧。”媽媽看我這么喜歡游泳，就給我報了游泳班。

教我游泳的人是鐘教練，他個子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習游泳的姿勢，經過了二十多分鐘的練習后才有點眉目，然后鐘教練說“你可以下水憋氣了。”在憋氣的過程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說：“你憋的時間也太短了吧，才十二秒。”經過了幾天的練習，終于達到了三十秒的成績。然后，我就開始學蛙游了。蛙游的動作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來游去了。現在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺可涼爽啦！

游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長增添了色彩。我愛游泳！

愛小學作文15

“叮鈴鈴……”，“喂,哪位？”，“爸，是我，今天不用上課外班。”“噢，你在校門口等著，我馬上來接你。”望著窗外淅淅瀝瀝的雨，時間緩慢而艱澀流動著像我再慢慢咀嚼蓮心。

原來事情是這樣的，今天本是周末要上課外班的時間，可今天卻不用，難不成我要在這兒待一個上午？無奈之下我只好撥通了父親的電話。父親讓我在校門口等著，我冒雨沖了過去，在那里等待一個熟悉而溫暖的身影。

我望著校門外的柏油馬路，我急切的盼望著那個熟悉的身影，迅速出現在我的視線里。雨朦朧了我的世界，可是我卻看見那兒或打著傘或穿著雨衣的路人，沒有一個是父親。很冷，走在冷風冷雨中的路人都不由自主地打顫，卻還在急行。

時間好像過的很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，在目光里出現的那個熟悉的身影，那慈愛的面孔，那溫暖的目光，父親，父親，是父親。我沖到父親的傘下，一起向停車場走去。

“爸爸，謝謝”。

“沒事，你不冷吧？”。

“不冷，謝謝你”。

我的目光一轉，偶然發現父親的傘濕透了，父親的袖子上，肩頭上全被雨點，淋濕了。而我在看父親依然是那么慈愛心中不禁涌起一股暖流。

看著還在呼嘯的冷風雨，我卻感覺不到寒冷了。