第一篇：小學(xué)作文：愛,無(wú)處不在

愛,無(wú)處不在眼鏡帶上了沒有?' '你冷不冷?'......唉,媽媽可真嘮叨.每次我要去上學(xué)時(shí),媽媽總要問一句:'眼鏡帶上了嗎?'她總是溫和地問,'沒帶上的話一定要帶上.'她一邊說著,一邊幫我找著眼鏡,我卻不耐煩的說:'我怎么會(huì)忘記帶眼鏡啊.'媽媽勉強(qiáng)的笑了笑,對(duì)我說:'快去上學(xué)了,不然要遲到的.'說著,便把我送出門外.當(dāng)我中午回家吃飯時(shí),媽媽就問我:'今天你們考試沒有?'媽媽一邊幫我夾菜,一邊問道.'今天考試了,考的是數(shù)學(xué),我得了一百分呢.'我高興的說.媽媽聽了十分欣慰,'但得了一百分不能驕傲,下次還得努力.'媽媽意味生長(zhǎng)地說,'考試的時(shí)候一定要認(rèn)真 ,不會(huì)做的題要放在后面做,寫完了還要認(rèn)真檢查,這樣才能的高分.'我有些不耐煩了,不滿的說:'知道了.' '知道就好,考試就要這要.'媽媽又嘮 叨了一句.到了晚上的時(shí)候,媽媽總是把一盤新鮮的水果端進(jìn)我的房間.'來,吃水果,這可是媽媽精心挑選的.'媽媽和藹地說,我拿起水果就吃了起來.'這水果有營(yíng)養(yǎng),要多吃一點(diǎn),身體才好.'媽媽一邊說,一邊撫摸著我的頭,'我們小時(shí)候,想吃都吃不到呢,你們這一代有福氣呀!'等我吃完了水果,媽媽又開始嘮叨了:'快點(diǎn)睡了,不然明天上學(xué)會(huì)遲到的,把被子蓋好,別著涼了.'......媽媽的嘮叨真是無(wú)處不在,對(duì)我的愛也是無(wú)處不在.

第二篇：愛無(wú)處不在作文[范文模版]

我的爸爸用嚴(yán)父形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊！

我的媽媽是典型的慈母。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好&& 現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來信中看到學(xué)習(xí)一切可好？的字眼，在電話里聽到記著要多穿點(diǎn)衣服那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。2__父愛是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛。這是我早已無(wú)法釋懷的。但從那一刻起我才明白，作父親的，更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛。

那是父親40周歲的前一晚，我悄悄俯身在父親耳邊，問他想要什么生日禮物。父親輕拍我的頭頂，微笑著說：孩子，我什么都不缺，你就是我最好的禮物。我沒說什么，當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o(wú)所付出是問心無(wú)愧的，于是便爽快地同意了。

那一天夜里，我忽然醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜著一本還未寫完的筆記。那是他為我寫下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起來：孩子長(zhǎng)大了，她今天竟說要送我生日禮物，她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜，我真是這世上最幸福的爸爸&& 我不覺有些臉紅，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)爸爸的付出原是這么少。爸爸心甘情愿為陪我出游幾日，放下繁重的公務(wù)熬夜趕工。而我卻總是為了要陪爸爸下樓活動(dòng)五分鐘而一肚子怨氣；他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下了心愛的書刊，而我卻總抱怨為陪他聊天耽擱看動(dòng)畫的時(shí)間；他為了幫我買所需用品不惜擲下千金，而我卻不舍為他買一份生日禮物&& 看著爸爸疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有首歌唱道：人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。爸爸永遠(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣真的問心無(wú)愧嗎？

第二天，我早早地為爸爸準(zhǔn)備好了禮物。從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著爸爸傾吐心聲的音韻。我相信，我會(huì)讓他成為最幸福的父親，因?yàn)槲以缫咽亲钚腋５呐畠骸?/p>

如果爸爸是一撇，我就是一捺，在媽媽的基礎(chǔ)上，我們共同寫出了一個(gè)大寫的人字，見證著我們永久的幸福人生！

總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。母親是偉大的，淋浴著母愛的人是幸福的。我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一只母羚羊?yàn)榱司纫恢恍×缪蛄x無(wú)反顧地被小羚羊踩下了無(wú)底深崖。這時(shí)，那位追捕它們的獵人見了這一幕跪下了。我想：盡管母愛不一定要以自我犧牲為代價(jià)，但那一降是母愛的升華，是母愛的至高境界，感動(dòng)天地；那一跪是良心的覺醒，更是對(duì)母愛的至誠(chéng)敬仰。一個(gè)是愛的犧牲，一個(gè)是愛的覺醒。冰心老人說過：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。是的，這世界就是因?yàn)橛辛伺耍辛四赣H，有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。母愛，它猶如一盞燈，點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，照亮一個(gè)又一個(gè)孩子內(nèi)心的黑暗和前進(jìn)的路途。雪落無(wú)痕，真愛無(wú)聲。母親的愛總是不輕易讓人察覺。要像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味才能發(fā)現(xiàn)。冷心下的愛 記得有我三年級(jí)的時(shí)候，為了寫一篇征文，我很晚都沒回家。媽媽為我熱了一遍又一遍的飯菜。可我卻毫不知情。媽媽在家為我擔(dān)心了一遍又一遍，擔(dān)心我餓了，擔(dān)心我寫不出來，擔(dān)心我怕黑，擔(dān)心&&后來，爸爸把我接回家，媽媽一下子飛奔到門口，深情地望了我一眼，露出一絲欣慰的笑容。可我卻沒注意到。媽媽裝作一點(diǎn)也不關(guān)心我的樣子，淡淡地說：快吃吧，一會(huì)菜該涼了。再說，我還要洗碗呢。快點(diǎn)。吃完把作文給媽媽，我?guī)筒辉傩薷男薷摹．?dāng)我狼吞虎咽地吃的時(shí)候，媽媽在一旁看著我，并說慢著點(diǎn)，別噎著！我想：不是你叫我快點(diǎn)吃的嗎？媽媽又說：把作文給我。我以為媽媽一點(diǎn)也不關(guān)心我。只關(guān)心我的作文。不情愿地把作文給了她。可我卻不知道媽媽是為了讓我開心，更是為了讓我獲獎(jiǎng)，激勵(lì)我作文寫得更好。媽媽那晚很遲都沒睡&& 銀發(fā)傳情

還記得有一次，媽媽叫我?guī)退伟最^發(fā)，說：媽媽老了，沒用了。我聽著心里酸酸的。在拔的時(shí)候，我故意把白頭發(fā)藏在黑頭發(fā)中，然后開心地說：媽媽，你沒老，你看才這么點(diǎn)白頭發(fā)。媽媽搖搖頭，笑著說：你那點(diǎn)小動(dòng)作還瞞得過媽媽？其實(shí)媽媽不需要你對(duì)媽媽有多好，只要你捧上一點(diǎn)孝心，一份真心，甚至一滴水就能染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋，讓媽媽更年輕，澆灌出一片風(fēng)景啊！我忙辯解：沒 沒有埃什 什么小動(dòng)作？你本來就沒老嘛。媽媽笑了，說：沒就沒吧，反正你也已經(jīng)染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋了。說著就走了。我一個(gè)人琢磨著，我干什么了？怎么就染黑媽媽的銀絲，撫平媽媽的皺紋了？哦！原來我已經(jīng)捧上一點(diǎn)孝心，一份真心了！

第三篇：愛無(wú)處不在作文六年級(jí)

愛無(wú)處不在，有些愛是默默無(wú)聞，還有一些愛是要用心體驗(yàn)的，就像老師說的：“愛就在你的身邊，只是你并沒有發(fā)現(xiàn)它在哪里。”下面給大家分享一些愛無(wú)處不在作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)1

愛是一盞燈，黑暗中照亮遠(yuǎn)方;愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖心房;愛是一道風(fēng)、一束陽(yáng)光、一陣雨……

小時(shí)候我和小伙伴出去玩，不懂外面的世界，一不小心，摔倒在一塊石子上，流出了鮮紅的血。正當(dāng)無(wú)助的淚水涌出我的眼眶時(shí)，剛剛在馬路中央指揮交通的警察叔叔站在我面前，他輕輕地說：“小朋友，多危險(xiǎn)，你可要當(dāng)心哪!”我指了指磕破的地方，他微笑著從口袋里拿出面巾紙，小心地為我拭去腿上的污垢，又彈彈我身上的灰，對(duì)我說：“沒事了，回去擦點(diǎn)紫藥水，以后不能這樣了!”然后，他給我戴上帽子，拍了拍我的腦袋，向我揮揮手，又笑著走開了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我在心里默默地說：“警察叔叔，謝謝您，謝謝您用愛心為一個(gè)素不相識(shí)的小女孩帶來了安慰”。

我在廈門讀幼兒園時(shí)，有一次，我的外套丟了，冷得全身直發(fā)抖，就在我胡思亂想的時(shí)候，李老師來到了我身邊，將她的外套脫下披在我身上。“老師，不用了!”我有點(diǎn)不知所措地說。“穿上!”李老師的聲音溫柔而堅(jiān)定。頓時(shí)，一種溫暖的感覺在我心里油然而生，我穿著尚有老師體溫的衣服，一股暖流傳遍了我全身，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，就在李老師轉(zhuǎn)身的一剎那，我的眼淚如珍珠般落下。

愛無(wú)處不在，愛是一縷溫暖的陽(yáng)光，是春天清爽的微風(fēng)，是秋天綿綿的細(xì)雨……

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)2

秋風(fēng)撲在臉上，太陽(yáng)照在心里，滿懷著好心情，和爸爸在去爬山的路上，但就在這平凡的路上，卻發(fā)生了一件對(duì)我來說不平凡的事情。

早晨四點(diǎn)半爸爸便把我叫起來，才這么早，誰(shuí)能起得來啊!所以，一上車，我就開始睡覺，一覺睡到天亮，走的是山路，有些暈眩，到了站點(diǎn)，爸爸下車買票，我獨(dú)自一人在車上，眼睛困的都睜不開了。

想把座子向下壓一壓，可怎么壓不動(dòng)，我可有些灰心了，其他人看不下去，對(duì)我說：“把側(cè)坐的把子向上拉，再使勁靠，”我照著做，依然是沒有一絲收獲，坐在我身后的阿姨看見了，放下看似很重的包裹，可就在這時(shí)，不小心砸到了她的腳，“啊”的一聲，出現(xiàn)在我的耳畔，我連忙站起來，問道：“阿姨，你沒事吧，”“小姑娘真懂事，我沒事，來，我?guī)湍惆炎酉蛳聣阂粔海闭f著，她把手伸過來，準(zhǔn)備幫我，為了幫我，她已經(jīng)被砸了一下腳，我有些不好意思：“不用了，阿姨，我自己來吧，”“沒關(guān)系，我來幫你，”可無(wú)論我怎么說，阿姨都要幫我，最后使我睡了一個(gè)舒舒服服的覺。

爬完山了，累了一天，回到家中已經(jīng)快12點(diǎn)了，到了公園下車，伯伯有事要先走，所以不能送我們，但他說很快就會(huì)回來，等了一會(huì)兒，伯伯還是沒有來，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我實(shí)在困得不行了，我想回家睡覺，”“再等一會(huì)兒，伯伯一會(huì)就來，”爸爸和藹可親地說，不料這一番話被剛才幫助我的阿姨聽到了，她過來硬要送我們，一開始爸爸是拒絕的，可因?yàn)槲业脑颍职滞饬耍⒁滩皇窍茸约夯丶遥撬臀覀儯媸橇钗毅懹浽谛牡年P(guān)愛!

關(guān)愛，無(wú)處不在，只要用心去感受，即使是一個(gè)小小的舉動(dòng)，也能被打動(dòng)!

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)3

愛，在生活中無(wú)處不在。它就似一位變形金剛，時(shí)而“春蠶到死思方盡，蠟炬成灰淚始干”;時(shí)而又變成“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，可在我的心中，愛卻似春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心;似小草旁的泥土，給我提供養(yǎng)料，使我健康成長(zhǎng)。

那是一個(gè)下午，我靜靜地望著天空中緩緩飄來的烏云，心中暗稱不妙。平時(shí)媽媽也不來接我，總是讓我自己回家。上次已經(jīng)被這張牙舞爪的“黑色大象”噴的全身濕透，回家和媽媽傾訴，她卻說：五年級(jí)了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要謹(jǐn)記陰雨天帶好雨傘。可是，今天又是一場(chǎng)傾盆大雨，真是要倒大霉嘍!

放學(xué)時(shí)，忘帶傘的我猶豫不決，既怕被雨淋，又怕天黑回不了家，便在學(xué)校大廳著急的來回徘徊著。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾一一媽媽。我心生納悶：媽媽今天怎么來接我了?只見媽媽走到我面前，撫摸了一下我的頭，便拉起我的手，向校門口走去。看見我欣喜若狂的樣子，她對(duì)我說：別這么開心啦，今天看你沒帶傘，雨又下的這么大，我才向公司請(qǐng)假過來接你的。以后啊，要記得帶傘，做一個(gè)細(xì)心的孩子。

走在回家的小路上，雨點(diǎn)們歡快的跳著芭蕾舞，它們隨著風(fēng)哥哥強(qiáng)烈的伴奏在那瘋狂的跳著、跳著，似乎這舞臺(tái)就是為它們準(zhǔn)備的。而我們也在它們的杰作下，鞋子、雙腿已全濕透。一陣陣寒風(fēng)吹過來，我的手腳不停地哆嗦著，嘴里也時(shí)不時(shí)的打著噴嚏。這時(shí)媽媽盡抱緊我，把她的衣服敞開將我藏于她的腋下，使勁地將雨傘往我這邊偏，自己卻被雨水淋著，雨滴順著媽媽的發(fā)絲、臉頰一滴滴地往下流著，它們跳躍到我的臉上，我不禁抬起頭瞄了一眼，一瞬間，一股熱流從心底的最深處直至而出，心里有一種說不出來的酸楚，眼淚也情不自禁隨著兩頰順流而下，我緊緊地抱著媽媽小聲地抽泣著，過了半響，我才開口：“老媽，您的衣服濕了，雨傘歪了。”可她竟然拉著衣服笑著對(duì)我說：“沒事，寶貝，你冷?冷，要不媽媽抱著你。”雨滴還是瘋狂地滴在母親的身體上，但也一滴一滴地滴在了我的心間。此時(shí)此刻，我便下定決心：以后一定要謹(jǐn)帶雨傘，讓自己走回家，不讓母親淋雨，受凍。

母親很愛我們，可“知子莫若父”別遺忘了在暗處默默關(guān)心我們的父親。

“亞琦，和你說，今天公園會(huì)播放一場(chǎng)別開生面的電影，帶上你的家人，一起去看吧!可別遲到了，否則，就沒有位置嘍!”哥哥得意洋洋地對(duì)我說。我欣喜萬(wàn)分，一蹦三尺高，心想：是哪一部電影呢?有趣好笑的功夫熊貓3?還是令人贊嘆不已的超級(jí)保鏢?我咧開了嘴，越想越開心，竟然開心倒在床上捧腹大笑。

夜幕降臨，我隨爸爸來到了公園。一眼望去，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大聚會(huì)，什么人都有。黃皮大耳朵的，白皮小耳朵的?稱得上是各式各樣、活靈活現(xiàn)的標(biāo)本了!我們來到了一排、二排、三排、四排、五排、六排、七排、八排……嘿!這里終于有位置了。我牽著爸爸的手，坐到了九排中央的位置上。“嘀嘀”電影開始嘍，可其他人一點(diǎn)兒也沒有秩序井然的樣子，紛紛爭(zhēng)先恐后地站了起來，即使我站在桌子上也只可以看見電影屏幕的冰山一角。正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，“兒子，到我背上來吧。”看著我疑惑的眼神，爸爸說：“我不會(huì)累的，你就放心吧。”話音剛落，他便蹲了下來，示意我到他背上去。我半信半疑地坐了上去，時(shí)不時(shí)地看看爸爸，看看他有沒有流汗，臉上有沒有流露出痛苦、難受之情。爸爸也時(shí)不時(shí)地看著我，直到我完全沉迷于電影。這電影精彩至極，我隨著它的節(jié)奏時(shí)而左右搖擺著，時(shí)而高興地喝彩，時(shí)而又興奮地拍手叫好，我沉浸在電影的節(jié)奏中，完全忘了自己身在何處。“爸爸，你看，那個(gè)人功夫真厲害，三兩下就將敵人給打敗了。”是啊!好厲害“!爸爸也時(shí)不時(shí)地搭訕著。時(shí)間一分一秒地過去，”滴滴"電影結(jié)束關(guān)屏了。我聳了聳肩正想往前邁步，可我……這時(shí)，我才恍然大悟，爸爸足足背了我兩個(gè)小時(shí)。我飛快的從他身上一躍而下，由于太累，爸爸下意識(shí)地用手撫摸著肩膀。我迫不及待地打開爸爸的衣服，由于長(zhǎng)時(shí)間的擠壓，只看到肩膀到處都是青一塊，紫一片的。我的眼睛濕潤(rùn)了，心中情不自禁濺地濺起了綠色的漣漪，漸漸地，流下了晶瑩剔透的眼淚。

愛是無(wú)處不在的，只要你去觀察，便可以發(fā)現(xiàn)，我們自己早已經(jīng)被愛所包圍。而我們自己，卻好似生活在愛的美麗花園，被愛給深深地陶醉……

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)4

羅丹說過：世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我說：世界上不是缺少愛，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)愛的心。是啊，愛無(wú)處不在，小到同學(xué)間的友誼，大到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人民的關(guān)懷，這都是愛。那么，愛，究竟是什么?《愛的教育》一書就很好地詮釋了愛的意義。

《愛的教育》一書講述了一個(gè)四年級(jí)男孩——安利柯以自己的眼光去看待四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到來年10月份，在校內(nèi)外的所見、所聞、所感。讀完書籍，書中那一個(gè)個(gè)看似平凡，實(shí)則偉大的人物形象，在我的心中蕩起了陣陣漣漪。

在眾多故事中，《掃煙囪的小男孩》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩因口袋破了，丟了所有錢，因怕老板責(zé)罵，急得大哭，一群女孩們經(jīng)過，都很同情他，于是，有錢的給錢，沒錢的送花。小男孩終于破涕為笑了。你看，這群女孩們多么善良!她們都擁有一顆金子般的心，懂得在別人有困難時(shí)伸出援助之手，這就是陌生人給予的愛啊。

而讓我感觸最深的，就是安利柯了。安利柯是一個(gè)出生在知識(shí)分子家庭的小男孩。他純真、善良、熱愛學(xué)習(xí)、待人誠(chéng)懇，同時(shí)，他也讓我感受到了那無(wú)處不在的愛。安利柯不但深愛著自己的父母，而且也熱愛著他的老師和同學(xué)們。寫到這兒，我不禁為自己以前的行為感到羞愧：在公共車上沒有及時(shí)地讓座;看見茫茫雨霧中一把向我傾斜的雨傘，卻認(rèn)為這是媽媽的義務(wù)而無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)豐盛的早餐，只顧埋頭大吃，而不知收拾“殘局”……

愛，無(wú)處不在，可以是勞累中的一杯咖啡，可以是炎日中的一陣清涼，也可以是雨霧中的一把雨傘……如果你問我愛的意義到底是什么，我想這便是啊!

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)5

有人說：人生如四季一般，從朝氣蓬勃的春天，到熱情洋溢的夏天，再到沉甸甸的秋天，最后，到達(dá)滄桑的冬天。而愛，就是人世間永不損落的太陽(yáng)，因?yàn)橛辛怂恼找募静沤k麗多彩。

在那個(gè)雨天，我就被這個(gè)太陽(yáng)溫暖著、感動(dòng)著。那天雨淅淅瀝瀝地下著，我值日，放學(xué)晚，又忘記帶雨傘。出了教學(xué)樓，我便像只兔子一般，向公交車站牌奔去。

上車后，我的手向口袋里面一摸，忽然發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備坐公交車的兩元錢不翼而飛了，我心里咯噔一下。這咋辦呢?后面上車的人開始催促。看上去有些兇猛、暴脾氣的“大漢”司機(jī)，不耐煩地說：“快點(diǎn)，后面還有人呢，沒帶錢就快點(diǎn)下去，別擋著別人。”他的話音剛落，我的臉騰的一下紅了，我不知道該如何是好。

那司機(jī)死死地盯著我，似乎我是他不共戴天的仇人。我的眼淚就要掉下來了，這時(shí)，模糊的視線里突然出現(xiàn)了一雙粗糙的近乎枯樹皮的手，耳畔同時(shí)響起一聲慈祥的聲音：“孩子，是不是忘記帶錢了，別哭，爺爺幫你放上。”說著，老爺爺將兩個(gè)硬幣與四個(gè)五毛的硬幣投入到幣箱里，又對(duì)司機(jī)說：“這孩子的錢我付了。”司機(jī)沒有說話，只將頭轉(zhuǎn)向窗外。

我感激的不知道如何是好，只是反復(fù)地說著：“謝謝您，爺爺，謝謝您——”老爺爺摸了摸我的頭，擺擺手說：“別這么客氣孩子，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候。”

回到家里，我脫外衣時(shí)，忽然聽到有金屬碰撞的聲音。我將手放入外衣的內(nèi)側(cè)口袋里，發(fā)現(xiàn)那兩枚讓我百尋而不得的硬幣，正老老實(shí)實(shí)地躺在我的口袋里。握著這兩枚硬幣，我再次情不自禁地說了聲：“謝謝!”

兩枚硬幣凝聚著一個(gè)陌生人的愛，這份愛讓我懂得了，其實(shí)，愛并不僅僅是轟轟烈烈的海誓山盟，也不僅僅是“執(zhí)子之手，與子偕老”的堅(jiān)貞和永恒。愛，很簡(jiǎn)單，一個(gè)甜甜的微笑，或一聲真誠(chéng)的問候都蘊(yùn)藏著愛，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，風(fēng)吹不落，雨打不去——

愛無(wú)處不在作文六年級(jí)

第四篇：演講稿：愛,無(wú)處不在

愛，無(wú)處不在

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《愛，無(wú)處不在》。清晨，我們背著書包高高興興地上學(xué)；傍晚，我們迎著晚風(fēng)自由自在地玩耍。我們幸福,我們快樂，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛的世界。

你看，“最美媽媽”吳菊萍向我們走來。當(dāng)兩歲的妞妞從十樓驟然墜落時(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)裹脅著生命呼嘯而來時(shí)，母愛的天平容不得剎那搖擺。她沒有半分遲疑，甩掉高跟鞋，張開雙臂，接住了妞妞。而她自己的手臂卻粉碎性骨折。她向我們見證了母愛的博大，她用雙手接住的不僅是一個(gè)柔弱的小生命，更是我們整個(gè)社會(huì)不再下沉的真善美！

你看，“最了不起”爺爺張杰向我們走來。這位在香港謀生的浙江人，二十多年來，把靠賣茶葉蛋、粽子、河蟹這些小商品一點(diǎn)一滴積蓄起來的錢，全部捐贈(zèng)給家鄉(xiāng)的學(xué)校，至今已累計(jì)捐贈(zèng)1200余萬(wàn)元。捐建了圖書館、教學(xué)樓、宿舍樓，購(gòu)置了許多器具，讓一萬(wàn)多名學(xué)生受益。他自己卻連稍微好點(diǎn)的房子都舍不得買，全家老小十多口人擠在30平米的住房里。他說：“人家叫我老板，其實(shí)我睡的是地板。” “自己好，不算好，家鄉(xiāng)好，才算好！”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，多么感人的義舉！我們美麗的世界，我們美好的生活，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“張爺爺”用“大愛”托舉 1 出來的嗎？張爺爺，無(wú)論您離開多久，無(wú)論您走得多遠(yuǎn)，您都是我們追尋真善美旅程中的一座豐碑！

你看，最可愛的同學(xué)們也在向我們走來。遇到難題，主動(dòng)講解；斗氣爭(zhēng)吵，熱心勸解；委屈難過，耐心寬慰??也許他們的身影沒有“最美媽媽”高大，也許他們的行動(dòng)沒有“張杰爺爺”感人，但這樣溫暖的幫助又有誰(shuí)不愿去續(xù)寫，這樣溫馨的畫面又有誰(shuí)不愿去定格？

涓涓細(xì)流匯成江河，成為大地的血脈；閃爍燭光連成明燈，照亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們做這血脈的一條支流，讓我們做這閃爍的一抹燭光，傳遞一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，道上一聲真誠(chéng)的祝賀，送上一個(gè)溫暖的擁抱??

同學(xué)們，愛無(wú)處不在。讓我們時(shí)時(shí)懷揣一顆愛心，把責(zé)任化為動(dòng)力，將奉獻(xiàn)當(dāng)作真理，讓我們生命的輪渡在愛和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：愛無(wú)處不在500字

愛無(wú)處不在500字

關(guān)愛，無(wú)處不在。每一個(gè)人，都會(huì)被別人關(guān)愛一次。當(dāng)你遇到了小困難，大家都會(huì)幫助你。比如，一位年過花甲的老人，在路上走著走著，一不小心，摔倒在地上，我們可以伸出我們的手，扶起這位老人起來；我記得有一次，晚上吃完飯，自己一個(gè)人到附近散散步。突然，看見有一家新開的商場(chǎng)，我就走過去看了看。

當(dāng)經(jīng)過紅綠燈的時(shí)候。看見有一個(gè)年輕男子，手里拄著一根棍子。看上去，像是一個(gè)盲人，但我又不敢確定。我就上前，用手在他面前晃來晃去，確定他是看不見美麗的世界，只看見黑漆漆的一片。我就想：我應(yīng)不應(yīng)該扶她過馬路呢？扶吧！他也怪可憐的，一個(gè)盲人，沒有人陪在他身邊，是很危險(xiǎn)的。我就上前，用手輕輕地?fù)嶂氖帧Ｄ且粍x那，那個(gè)年輕男子笑著對(duì)我說：“謝謝你！”我就用我的童聲說：“不用謝！”那位年輕男子聽了，笑得更加燦爛了。

綠燈亮了，我一步一步，很有耐心的扶著她過長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路。我總算把他安全的送到對(duì)面了，我心里的石頭也掉下來了。因?yàn)椋疑挛冶Ｗo(hù)不了他，被車撞了。

你們瞧！關(guān)愛無(wú)處不在，關(guān)心別人，是一件愉快的事情，而不是一件沒意思的事情。大家，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。要記住，關(guān)愛無(wú)處不在哦！