愛小學作文

愛小學作文1

冬天，寒風刺骨，枯枝可憐巴巴地指向天空，生機勃勃的小草也堅持不住，倒下，干枯。許多人不愿出門，這可不是我的風格，因為我愛冬天，不怕冬天的嚴寒。

一旦外面雪花飛舞，我就興奮地歡蹦亂跳的沖出家門，冒著怒吼的北風在雪地里痛快地玩耍。

一來到外面，我就把雪攏成一團，把它堆成雪人，再把雪人當成靶子，一時間一個接一個的雪彈飛向雪人，把雪人打的“雪”肉模糊。我還喜歡挖“雪道”，玩法是：用鏟子在雪地里挖出一條道路來，就成功了。

在滴水成冰的冬天，還可以滑冰。公園的湖面上已經結了厚厚一層冰，愛好滑冰的人們勇敢地沖入冰湖，在上面哧溜哧溜的.滑著。我撿起一塊像磚頭一樣厚的冰塊扔向湖中央，本以為冰面會破碎，沒想到我扔出的冰塊卻碎成好幾塊，冰面毫無損傷。哇！凍得這么結實啊。

這就是冬天給我們的天然溜冰場。嘻嘻，免費哦！所以，我愛冬天，愛冬天的雪，愛冬天的一切。

愛小學作文2

一年四季，絢麗多彩。生機勃勃的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的.冬天，我最喜歡的是給我們帶來無限快樂的夏天。

夏天我的第一樂趣是捉知了，正午的時候，太陽像個大火球一樣炙烤著地面，樹上的知了仿佛在不停地叫著“熱啊，熱啊！”大人們大多在午睡，我們幾個孩子悄悄地去捉知了。我們找來一根長木棍，在一頭纏上雙面膠，耐心地在樹下守候，一旦發現知了，我們便屏住呼吸，小心翼翼地把長棍伸過去，將知了牢牢地粘在棍子上。哈哈！成功了，大家都手舞足蹈，別提有多開心了。

夏天我的第二樂趣就是游泳。媽媽常常帶我去西湖公園的水上樂園玩耍，一進水上樂園，我就成了一條快活的小魚兒。我喜歡從水上滑滑梯上疾速滑下，濺起一連串的水花。我還喜歡躺在游泳圈上，在水里漂游，當然，我也不會偷懶，我認真地跟大人學著游泳，潛水，雖然我還不能游得很好，但我仍然樂此不彼。

愛小學作文3

橙黃綠青藍紫，絢爛的七彩點綴著生活，試問你喜歡哪種顏色?如果是橙，那過于平俗;如果是藍，那過于明艷;如果是紫，那過于神秘;如果是綠，那又過于普通……我最喜愛的則是那紅。

有人認為，紅色太艷，太做作了。我卻認為，紅是真實的。你看，大自然里有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔寧靜的桃紅;有胭脂般美的櫻紅;有清新淡雅的粉紅……無論哪一種紅，都給人以美的陶治，美的.享受。

“起來，不愿做……”一陣希望的聲音縈繞在我的耳中。那高高飄拂的紅旗隨著雄壯的歌聲徐徐上升。它的升起代表著又一個新的開始;它的升起代表著一個新的跨越;它的升起代表著我們今日發奮圖強的心愿……紅色的紅旗，紅色的希望，這紅色多么親切……

愛小學作文4

在寧靜的夜晚我獨自在公圓散步，無聊時，抬頭望著星星，星星正在調皮的向我眨著眼睛。我走星星就走，我停星星就停，就像我忠實的衛士，安全的把我送回家。當我坐在窗前寫作業，遇到不會做的題灰心時，我會情不自禁的抬起頭，看著天上的星星，星星一閃又一閃的'好像在鼓勵我說：“不要灰心喪氣，要多動腦筋仔細的想一想，只有這樣才能成功。”于是我又埋下頭認真的看題目......過了一兒，我終于想出來了！這時我會高高興興的抬起頭來，心想：這也有星星的功勞啊！星星也好像為我高興。

啊！今晚的天氣很熱，我和爸爸出來陽臺上吃西瓜，吃西瓜時我看著星星，突然一道流星劃破了寧靜的夜晚，“啊！多美的流星啊！”我大聲叫道。就在這時一陣微風吹來，使我和爸爸神清氣爽。

我愛星星。

愛小學作文5

春天百花盛開，夏天荷花瀲滟，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，真是各有千秋，各有特色。有人喜歡春天，有人喜歡秋天，有人喜歡冬天，但我卻唯獨喜歡烈日炎炎、驕陽似火的夏天。

夏天的池塘最受人歡迎，池塘里的水清澈見底，微風吹過，陣陣漣漪蕩漾在水面上，十分美麗。池塘一角，朵朵荷花綻放著青春的臉龐，像一位亭亭玉立的少女，在綠色而碩大的荷葉的映襯下，顯得更加美麗動人了。

夏天，一個孩子們最開心的季節。在烈日下，跑來跑去，立刻就會讓人滿頭大汗，如同是剛從桑拿房里走去來了一樣。此時，只要來上那么一口冰棒或是一口涼透的西瓜，別提有多舒服了。

夏天的.水果，數不勝數，又紅又大的水蜜桃，又脆又甜的西瓜，還有那酥酥的香梨……，大街小巷，無處不飄蕩著瓜果的清香，讓人食欲大振。

我愛夏天，一個孩子們的季節;我愛夏天，一個讓人感到幸福的季節。

愛小學作文6

我喜歡“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的春天；也喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；還喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。但我更喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。

烏云密布的天空，好像有一些調皮的小孩子在天空上玩耍。天低云暗，橫沖直撞的大風迎面撲來，潔白無瑕的'雪花在漫天飛舞，車水馬龍的街道已經被大雪覆蓋住了，好似一塊巨大的銀地毯鋪在了街道上，非常美麗漂亮。四周的高樓大廈已經被潔白無瑕的雪蓋住了一層薄薄的輕紗，整個街道美麗極了！冬天如同一個白發蒼蒼的老頑童，白白的胡子，穿著厚厚的白色大衣，一切幾乎都是白色的，而那些紅潤的梅花是老人玩樂時泛紅的臉蛋。

愛小學作文7

靈巖山位于蘇州的木瀆，只要乘幾站公交車就到了。

靈巖山不高，但爬起來很吃力，就跟爬黃山差不多，但一路上來，充滿了情趣。

一開始，你覺得精神充沛，好像靈巖山不夠高似的，可爬到半山腰，你就會覺得有點吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又會覺得信心十足，最后爬到山頂，你就會覺得快斷氣了。這時，你欣賞一下美麗的荷花池，看著曬太陽的小烏龜，你就會忘掉一切的勞累。

爬了那么半天了，累了，也餓了，這時你最想做的'就是找個地方坐下來，好好慰勞慰勞自己饑餓的肚皮。

你四處找找，就會發現有一家面館，告訴你，這就是你一直想來吃的齋面！這就是鼎鼎有名的齋面！沒想的在這兒碰到它吧，老實告訴你，這就是靈巖山齋面！

雖然是和尚開的，但面不比其他正宗面館里的差！面里有香菇，蘑菇，平菇，香菇，保你飽餐一頓！

靈巖山還是吳王和西施見面的地方呢！它不僅充滿情趣，充滿美味，還充滿浪漫哦！

我愛你，靈巖山！

愛小學作文8

今年暑假，爸爸帶我去廈門的鼓浪嶼看大海。這是我向往已久的愿望。

我第一次見到大海，看到它是那么的波瀾壯闊，那么的無邊無際，那么的雄偉壯觀，比我想像的更加美麗!

我第一次投入大海的懷抱中，心里不知有多么激動。坐在沙灘上，一片金黃色的細沙軟綿綿的，真舒服。浪花時不時地拍打著我的小腳丫子，真癢，樂得我哈哈大笑。海浪還拍打著我的前胸、后背，就像媽媽的手一樣撫摸我，是那么的柔和。

我和爸爸往遠處游去，正游得高興時，突然，一陣兇猛的浪把我們沖上了岸。我也咕嚕一聲喝了口海水，啊!這個味道跟書上說的`一樣，真咸。爸爸風趣的說：“告訴你為什么海水這么咸。因為海里的魚在夏天的時候一直流汗，所以，海水就是那么咸。”我們倆哈哈大笑起來。

我在沙灘上堆了一個“城堡”，還沒等我細細欣賞，海水就把我的杰作給吞沒了。

晚上，我聽著悅耳的濤聲。這濤聲好像催眠曲，使我漸漸入睡了。

愛小學作文9

天氣火辣辣的，真是熱死了呀！

之后，我說：“爸爸不如今天我們去游泳吧？”爸爸說：“好吧。”后來我們就高高興興的去游泳館游泳了。

我們到了游泳館后，換好了衣服，之后我們就去游泳了，起初我有游到一半，我就堅持不住了。我停下來跟爸爸說：“爸爸我老是游到一半就堅持不住了，那該怎么辦。”爸爸說：“你要相信自己你可以的`，在來一次，加油！。”

然后我使出全身的力氣去游泳，結果，我成功了，我開心極了。我跟爸爸說：“我成功了，我做到了。”

這次游泳我學到了很多的東西，這次我真是開心的不得了啊！

愛小學作文10

如果您是月亮，那么我就是環繞在您身邊的小星星；如果您是園丁，那么我就是您最愛的那棵花草。

我們從小就得到了愛，從小到大，我們一直都在爸爸媽媽的愛中沐浴著，但他們從不求回報。還記得在我小時候，媽媽和我一起出去買東西，我坐在電梯車后面，右腳側面被車輪弄下了一層皮，鞋都壞了，媽媽連忙把我送進了附近的一家醫院，進行包扎。然后回家了，為了我，媽媽請了一周的長假，在家里照看我。怕我的腳會感染。還有一次，我和媽媽在外面玩的時候，車不小心摔倒了，我的`胳膊被摔破了點皮兒，但不嚴重，但是車子是壞了，不能騎了，媽媽租來一輛三輪車，連我帶車子拉到了修車鋪。在修車那里，我特別的困，媽媽便抱著我，讓我睡，一覺醒來，我們已經在家里的床上了，真不知道媽媽是怎么把我弄回家的！我頓時覺得我是世上最幸福的人了。

在這里，我要再一次對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

愛小學作文11

我的'爺爺是個“中藥癡”，他退休后在藥店里幫忙。

一次我感冒，到他家開點中藥，他興奮極了，早早把門開了，在門口等著。我們一到，他關心地問：“孫子怎樣，要我開點中藥嗎？”我點了點頭說：“要，我感冒了。”媽媽跟爺爺說了我的病情之后，爺爺又搭脈又看舌頭，一會兒就在藥方上寫了一大堆中藥名。媽媽也很相信爺爺的醫術，畢竟有許多人給爺爺看過病，特別是他開的中藥治感冒、咳嗽效果都很好。

爺爺又對我爸說：“我也給你開點中藥吧？調理一下。”我連忙插嘴說：“我爸又沒生病，吃什么中藥？”爺爺說：“也可以吃一下，預防生病，免得生病了多吃藥。”

聽媽媽說，爺爺有一次和奶奶去公園玩，奶奶說口很渴要喝飲料。爺爺一聽,連忙說飲料不好，還是回家喝中藥吧。奶奶聽了撇撇嘴，一聲不吭。

我聽了哈哈大笑，爺爺不愧是個“中藥癡”呀，他也許覺得中藥是萬能的吧。

愛小學作文12

我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。

我們李老師留著短發，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。

李老師是我們的數學老師，也是我們的`科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子，可有時候他也會給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李老師可是多才多藝，只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務，他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

李老師的課上得很生動。記得有一次，我們學習分數，李老師拿來餅干演示給我們看。開始，老師給四個人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學會了分數。下課后，我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢。

感謝你，李老師，是你用這種游戲的方式來教我們學數學，點燃了我們對數學的興趣之火。李老師，我們喜歡你！

愛小學作文13

老師，您知道嗎？我有兩個媽媽，一個是我的親媽媽，一個就是我現在的班主任楊老師——您了。

您一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一副漂亮的眼鏡，可好看了！上課時，您總是耐心地教我們，課后還為我們批改作業。為了讓我們把字寫得更好，您經常手把手地教我們。

有時您很溫柔，常常跟我們講一些好聽的故事，和我們一起做有趣的游戲；有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠（hěn）地盯著他，直到他專心為止。不過，同學們都說更喜歡您笑，喜歡溫柔的.您，我也是。

有時，您還像媽媽一樣關心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規》，放學了還在耐心地指導我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨慕我了。

楊老師，我有一個小秘密，我多想伏在您的耳邊親口對您說：老師，我愛您！

愛小學作文14

夏天到了，我又多了一個玩的去處——游泳池。

經過一個星期的練習，我終于又學會了游泳。因為去年我已經會游一點點了，但今年第一次游的時候，我突然又不會了。

6月16日，我第一次一口氣游完了50米的泳道，爸爸也夸我厲害。這個星期六，我一口氣游完了2個50米的距離，我覺得我越來越如魚得水了。

今年的暑假，我依然抱著游泳圈去游泳。

十二點時從家出發，我興奮的跑到了游泳池，跳進水里，又找到了那種自由的感覺，既涼又爽，像條小魚一樣，我常常說，在水中游泳是最輕松的`事，它讓我快樂。或許正是因為這樣，我每天都開始游泳，并且米數直線上升，從二百米到了一千米，自然就曬得黝黑黝黑的，媽媽總是拿這件事生氣，說我像個“烤魚”。

不過我愛游泳，因為就在前年，它鍛煉了我的毅力，把我磨練的勇敢堅強，而且，到現在，我長了兩厘米還多呢！

愛小學作文15

我有一個好習慣就是收藏剪報，它讓我增長了知識、開闊了眼界，收獲了很多快樂。

我剪報的習慣還是跟爸爸學的。爸爸在傳達室工作，每天把舊報紙帶回家，從中挑出有用的資料分門別類收集起來。我問爸爸:“干這個有什么用呀？”爸爸說：“從中可以學到很多知識呀。比如收集名人字畫可以認識很多藝術家，受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯字，你們學生看看、記記就可以減少自己書寫方面的錯誤。”我聽了爸爸的話，也準備了一個收藏本收藏起了剪報。

到現在我已經有五大本收藏了，有圖片的、作文的、詩歌的等。我的'圖片多收集的是名人字畫方面的，有古代的、現代的。優美的圖畫讓我感受到了大自然的美，還讓我認識了許多藝術家，像畫飛天的吳道子，畫荷花的王冕，畫奔馬的徐悲鴻。我收集的書法作品真、草、隸、篆都有，我深深的感受到漢字的神奇，我們的祖先是多么的了不起。

我還會繼續收集下去的，你也來參與吧。

愛小學作文集錦15篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的愛小學作文，希望對大家有所幫助。

愛小學作文1

清晨，走進學校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。

記得第一次看見白色并認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。

從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發現白色，我都會特別高興。

白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經實行限塑令，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。現在“白色污染”才有了逐漸的改善。

雖然白色有優點也有缺點，但我們要把優點加強，缺點減弱！

愛小學作文2

菲芳四月，風和日麗，柳絮飄飛，我悠閑地漫步在鄉間小道上，像一只懶散的貓咪，愜意地享受著春日的溫暖。時而用手輕拂肆意飄飛的柳絮。

看，一朵雪白如鵝毛般大小的柳絮飄來，我不經意間伸手想要去抓住它，我的手越是靠近它，它卻調皮似的要逃避我，似乎又有點留戀，不忍遠去，與我的手指若即若離。我的手伸在半空中，微微一怔，轉念又想，空氣中一絲風也沒有，這些柳絮是如何飄飛到這里來的呀！

我向著柳絮飄來的方向尋覓，竟有幾分迫不及待想知道為什么柳絮在沒有風的情況下，飄到了這里。時而，有無數個小小的柳絮密密麻麻地從我身邊飛過，它們組成一個龐大的家族，為了下一代，遷移著。陽光照在柳絮上，泛起點點耀眼的亮光。

終于，到了一片柳樹林中，閉上眼睛，想從這天地間尋找一絲風的氣息。但，風兒去淘氣的與我做迷藏。我向四周望去，希望能解開我心中的迷團。終于，我放棄了，坐在林中，看著并未飛走的柳絮，恍然大悟。

柳絮是憑借自身堅強的毅力和定要造福下一代的信念，飄向遠方，為了它們的子孫，為了它們的家族幸福。有些柳絮在“家”中成長，繼續堅守這片柳樹林。有些柳絮飄向四方，為家族繁衍后代，尋找更多的棲息地。無論是在“家”中的柳絮，還是飛走的柳絮，它們都在為下一代更好的成長而努力。

“不雨花猶落，無風絮自飛。”默念著這句詩，我為肆意飄飛的柳絮鼓掌。柳絮，我愛你！

愛小學作文3

送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因為她空氣清新，景色迷人，更因為她是豐收的季節。

秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，仿佛在說：“你們看我多像一個軍人，再看看你們整天垂著頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。

秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響，仿佛奏響了秋天的交響曲。

秋姑娘來到果園里。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。仿佛在說：“你們看我又大又有營養。”黃黃的梨子像一個個小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養。

啊！我愛你秋天。

愛小學作文4

如果你要問我有什么愛好？最喜歡什么愛好？我會毫不猶豫地回答我的愛好有游泳、跳舞、寫作、閱讀、看書等等，我最喜歡的還是游泳。

我還得從20xx年的暑假說起，那時，我還是一個又矮又胖的小胖子呢，有一天，舅舅說：“別人家的孩子都有特長，咱家晶晶也得有特長讓她學一學游泳吧。我一聽“媽呀”！這下可死定了，我馬上回答：“不，我死也不去。”

第二天，姥姥好話說了一大堆，可我還是不敢去，最后舅舅硬是把我拉到了游泳館，我只好穿上泳衣來到池子邊，站在那里，我的心好像一只小兔子一樣咚咚咚地跳，只是很害怕，連教練講了什么我也沒聽見，只是聽到教練大聲的說：“同學們下水，只見同學們一一跳下了水，我想跳，可是又不敢，這時一只有力的大手把我推了下去，不好！我還沒做好心理準備呢！就這樣我喝了一大口水，呀！游泳館里的水太難喝了，又臭，又苦，我馬上吐了出來，可耳朵里，鼻子里的水卻倒不出來了，就這樣我慢慢地，我學會了游泳，從小池子到大池子，最后到2米的水里，我高興的笑了，媽媽說：“沒白練呀，瘦了，也長高了。”

我準備還要堅持不懈的練下去，將來有所成就，為祖國作出貢獻。

愛小學作文5

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子里的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的`樂器，莫過于那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結晶、情的抒發、心靈的吶喊！曾經，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓練音樂節奏最有效的樂器之一。學習架子鼓，可鍛煉四肢協調，開發右腦智力，訓練扎實節奏感對協調人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經過我的勤學苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發圖強，繼續踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

愛小學作文6

我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。

路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。

愛小學作文7

自從走進圍棋這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。學習之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。

一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反包圍。我一算氣不夠，就帶著自己的“士兵”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發現了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。看到老師輸了棋，我開心極了。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打擂，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。開局下得很順手。但中盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長時間思考，點目以后我發現形勢仍然不太明了。就在這緊急關頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能勝出。

這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋還訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。我現在只是業余初段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現。

愛小學作文8

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”這句話說的一點都沒錯，每個季節都有屬于它的特點，而我最喜歡的就是夏天了。不是因為暑假；不是因為我喜歡熱；不是因為有雪糕可以吃。

因為我喜歡夏天的雨。有時和小伙伴們玩得正開心，天空突然就暗了下來，集團烏云像是被黑化了的棉花糖，一步一步向我們逼近。風兒就像是前來偵察的小兵，在烏云還沒到達前就抵達了小河旁邊的白楊樹，似乎也被這陣勢給嚇到了，開始慌張了，葉片兒嘩啦嘩啦地落下來，我喜歡這樣的天氣。

趁著雨還沒下下來，我跟著一群小伙伴們來到了田野中抓蜻蜓。放眼望去，田野上聚滿了蜻蜓，就像是在開個派對，還未成熟的稻谷就是他們的舞臺，他們唱呀，跳呀，如同一個個活潑的小精靈，甚是可愛。

夏天的農民伯伯也總是很忙碌的，他們要做引水，施肥，松土，除草等好多農活。但是人勤地不懶，他們現在這么辛苦，一定會有滿意的收獲的。黃昏過后，三三兩兩的人坐在河邊的樹下聊聊天，喝喝茶，抽抽煙，這邊人語，那邊蟬鳴，這聲悠長，輕松，歡快……

暴雨過后，太陽獨自綻放著它的光芒。洗完頭洗完澡坐在院子中的椅子上，太陽透過樹葉照在地上，一閃一閃的，十分好看。

我喜歡夏天，喜歡夏天的暴雨；喜歡夏天的勤勞耕作的農民伯伯；喜歡夏天的太陽；喜歡夏天的感覺……

愛小學作文9

還記得小時候，是您，在我發燒時徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時指導我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護我，照顧我。

今天老師給我們布置了一個作業：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時候撒嬌那會兒說的呢，現在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業不說又沒法寫，怎么辦呢？”

放學回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當時整個臉都紅了吧）此時媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發現媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數的幸福與滿足。

讓時間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠愛您！

愛小學作文10

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。

你們也許會問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……

愛小學作文11

我最喜歡的一個季節，給你們一個提示：青蛙呱呱叫，小孩河里跳，窗外知了大聲叫，人在房間里睡大覺，你猜到答案了嗎?答案就是：夏天。

夏天，柳樹彎著腰，長出了數不清的綠頭發，池塘的荷葉你挨著我，我挨著你，像一個個碧綠的大圓盤，荷花在荷葉中冒出來，有的才展開兩、三片葉子，像一個害羞的小姑娘，有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女，還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。一陣清風吹來，荷花被吹得翩翩起舞，像一位位美少女一樣跳著舞。小草不怕風吹雨打，挺立著，就像衛兵一樣守著。

夏天有許多好吃的。夏天非常熱，所以最愜意的事就是吃西瓜。買來了西瓜，放在冰箱里冰鎮一下，再用刀切開，就可以吃到美味的冰激凌，味道有很多種，有西瓜味、有草莓味、有牛奶味等等。夏天最好吃是上一杯洋菜糕，可以冰鎮起來吃。

去游泳館游泳也是很好玩的。下水后你會感到冰涼涼。我開始游泳了;手交叉，用收，翻，蹬，夾前進。還可以去沙灘吃些燒烤，撿些貝殼。

我愛這可以吃東西，看著景，好玩的夏天!

愛小學作文12

我愛熱情如火的夏天！

夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！

我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區里興風作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！

在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會拉肚子，甚至發燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時候，一定要注意衛生，才不會先樂后苦。

在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農，真是一舉多得呀！

雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！

愛小學作文13

一年四季有生機勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問我最喜歡哪一個季節，我會回答：“我愛春天。”

春天，百花齊放，草長鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來了，好像在說“大地媽媽的衣服真好看。”

美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時不時弄出不同的形狀，好像在時不時玩不同的游戲。

在這美麗的春天，農民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。

春天，你給花兒溫暖的陽光，你給動物活動的機會，你給人們快樂的玩耍，我愛你！

愛小學作文14

我的愛好有很多，有打羽毛球、畫畫、練字，而我最喜歡的是游泳。

我六歲是喜歡上游泳的。那一年夏天，天氣非常炎熱，媽媽就帶我去游泳館避暑，只見游泳館的人真多呀！有大人帶著小孩在戲水，有的小孩帶著游泳圈在滑滑梯，讓我看的眼花繚亂。這時正好看到一個同學，他像小魚一樣在水里游來游去，我很羨慕，我就一直纏著媽媽，說：“給我報個游泳班吧。”媽媽看我這么喜歡游泳，就給我報了游泳班。

教我游泳的人是鐘教練，他個子不高，皮膚很黑，像一條泥鰍，鐘教練先讓我先不下水，在板子上練習游泳的姿勢，經過了二十多分鐘的練習后才有點眉目，然后鐘教練說“你可以下水憋氣了。”在憋氣的過程中，我一不小心就喝了一肚子水。教練說：“你憋的時間也太短了吧，才十二秒。”經過了幾天的練習，終于達到了三十秒的成績。然后，我就開始學蛙游了。蛙游的動作要手往前滑，腿要往后瞪……瞧，我也能像青蛙一樣在水里游來游去了。現在的我暑假一到就去游泳，在水里感覺可涼爽啦！

游泳既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，并給我的成長增添了色彩。我愛游泳！

愛小學作文15

“叮鈴鈴……”，“喂,哪位？”，“爸，是我，今天不用上課外班。”“噢，你在校門口等著，我馬上來接你。”望著窗外淅淅瀝瀝的雨，時間緩慢而艱澀流動著像我再慢慢咀嚼蓮心。

原來事情是這樣的，今天本是周末要上課外班的時間，可今天卻不用，難不成我要在這兒待一個上午？無奈之下我只好撥通了父親的電話。父親讓我在校門口等著，我冒雨沖了過去，在那里等待一個熟悉而溫暖的身影。

我望著校門外的柏油馬路，我急切的盼望著那個熟悉的身影，迅速出現在我的視線里。雨朦朧了我的世界，可是我卻看見那兒或打著傘或穿著雨衣的路人，沒有一個是父親。很冷，走在冷風冷雨中的路人都不由自主地打顫，卻還在急行。

時間好像過的很慢，一分鐘，兩分鐘，四分鐘，六分鐘，十分鐘……終于，在目光里出現的那個熟悉的身影，那慈愛的面孔，那溫暖的目光，父親，父親，是父親。我沖到父親的傘下，一起向停車場走去。

“爸爸，謝謝”。

“沒事，你不冷吧？”。

“不冷，謝謝你”。

我的目光一轉，偶然發現父親的傘濕透了，父親的袖子上，肩頭上全被雨點，淋濕了。而我在看父親依然是那么慈愛心中不禁涌起一股暖流。

看著還在呼嘯的冷風雨，我卻感覺不到寒冷了。