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機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書

2022-11-06下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書》。

機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書

機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書1

前言

俗話說得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志..人生沒有理想,生命便只是一堆空架子。只有啟程和規(guī)劃,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)感受到真正的意義。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。當(dāng)你想要放棄的那一刻,想想為什么當(dāng)初堅(jiān)持走到了這里。然而對于我,有夢想,有目標(biāo),有規(guī)劃,更有朝氣、動(dòng)力要成為一名機(jī)電工程師,即使在這條道路上會(huì)充滿艱辛,會(huì)有絆腳石牽絆,但我有一顆永不言敗的心,我一旦選擇了,就會(huì)將其進(jìn)行到底,哪怕會(huì)有風(fēng)浪,哪怕現(xiàn)實(shí)會(huì)將人變得傷痕累累,我也不怕,我有一顆堅(jiān)韌的,永不泯滅的、頑強(qiáng)的心!

一、個(gè)人檔案

姓名:胡華

性別:男

民族:漢

籍貫:云南省昆明市

出生年月:91.05.20

政治面貌:團(tuán)員

學(xué)校:昆明冶金高等專科學(xué)校

專業(yè);機(jī)電一體化技術(shù)

人生格言:不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應(yīng)該在乎的是:你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)。只有你自己認(rèn)為自己很了不起時(shí),你才能做成很了不起的事,成為別人眼中很了不起的人。

二、自我認(rèn)知

1、360度評估

(1)自我評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng);善于思考;有責(zé)任心,能理解別人。

缺點(diǎn):性格內(nèi)向,不善交際:不能很好的把握住機(jī)會(huì),有點(diǎn)膽小;遇到大事還是沒有主見。

(2)家人評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):懂事;尊敬長輩;有進(jìn)取。,

缺點(diǎn):膽小;說我老是唉聲嘆氣;太單純。

(3)老師評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真;尊敬師長。

缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心;與同學(xué)關(guān)系處理的不好。

(4)親密朋友評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):老實(shí);喜歡安靜;樂于助人。

缺點(diǎn):不愛說話,不善交流;不善于拒絕。

(5)同學(xué)評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):對同學(xué)真誠,樂于助人。

缺點(diǎn):做事不夠果斷。

2、科學(xué)評測:

自我認(rèn)識和他人評價(jià)仍顯得比較主觀。現(xiàn)在,我將通過科學(xué)的測評工具,再一次全方位認(rèn)識自己。

(1)性格測評報(bào)告:我這類型的人是內(nèi)向的、邏輯的、自發(fā)的、精力充沛的、研究的、客觀的、善于構(gòu)建生活的。

(2)職業(yè)興趣測評報(bào)告:得分最高三項(xiàng):調(diào)研型37分、實(shí)用型33分、事物型32分。

①調(diào)研型:主要是指科學(xué)研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。

②實(shí)用型:主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力,需要運(yùn)用工具或操作機(jī)器。

③事物型:主要是指對文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的系統(tǒng)處理以

(3)測評結(jié)果解釋:我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作!主要職業(yè)有:工程師、技術(shù)員、機(jī)械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等

(4)職業(yè)能力測評報(bào)告

能力等級說明:有較強(qiáng)的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力

測評結(jié)果:根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》,我適合的職業(yè)類型有:技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)專家、物理科學(xué)技術(shù)家、生物植物學(xué)技術(shù)家、計(jì)算機(jī)操作員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等。

3、自我認(rèn)知小結(jié)

我是一個(gè)有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感覺我是一個(gè)喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多,比如不善與人交際,做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。

三、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境分析:我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持。

(2)個(gè)人對職業(yè)的思考:我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。

(3)學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于昆明冶金高等專科學(xué)校,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

(4)社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前社會(huì)對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,對于我們專科類學(xué)生就業(yè)形勢很好,但是現(xiàn)在找工作容易,找好工作難。

2、職業(yè)目標(biāo)分析

( 1 )目標(biāo)職業(yè)名稱:機(jī)電工程師

( 2 )崗位說明:企業(yè)機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等

( 3 )工作內(nèi)容:

①負(fù)責(zé)項(xiàng)目的機(jī)械、電氣設(shè)計(jì)管理工作;

②核對機(jī)電設(shè)備在定位、安裝和規(guī)格等各符合設(shè)計(jì)和合同要求;

③負(fù)責(zé)機(jī)械、電氣設(shè)備的審圖等工作。

④負(fù)責(zé)機(jī)電產(chǎn)品的安裝調(diào)試。

( 4 )就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識,掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升,達(dá)到助理工程師的要求。

3、“SWOT”分析

(1)我的優(yōu)勢及其利用:我們處在良好的教育環(huán)境,身為當(dāng)代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神,更擁有年輕人的熱情和主動(dòng)。

(2)我的弱勢及其彌補(bǔ):我缺少人際交往的技巧,缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前,我會(huì)好好利用每次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真操作積累經(jīng)驗(yàn),并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

(3)我的機(jī)會(huì)及其利用:我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),學(xué)長們的建議,針對出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)適時(shí)調(diào)整自己。

(4)我面臨的威脅及其排除:現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,但想找到好的工作還是很苦難的,而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀,我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。

4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

根據(jù)以上規(guī)劃,我會(huì)努力掌握機(jī)械相關(guān)知識和實(shí)際操作技能,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.確定目標(biāo)和路徑

(1)20xx-20xx年:以良好的成績完成大學(xué)課程,掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,實(shí)力才是最重要的。

(2)20xx-20xx年:進(jìn)入企業(yè),從基層做起,并通過努力爭取晉升為助理工程師

(3)20xx-20xx年:掌握各種機(jī)械方面的知識,在一線和中層學(xué)習(xí)掌握各類機(jī)電技術(shù),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積累人脈,成為機(jī)電工程師

(4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——進(jìn)入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)——成為助理工程師——成為機(jī)電工程師

2.制定行動(dòng)計(jì)劃

(1)短期計(jì)劃:為期一至三年;在基層努力工作,打好基礎(chǔ),處理好人際關(guān)系,擴(kuò)大人脈

(2)中期計(jì)劃:為期五至八年,成為企業(yè)工廠的機(jī)電維修人員,技術(shù)人員。

(3)長期計(jì)劃:為期十至十五年:技能熟練后,業(yè)績拔尖,人際關(guān)系夠好,為工程師助理,處理好上級派發(fā)的任務(wù),并逐漸成為機(jī)電工程師。

3.評估與調(diào)整

任何計(jì)劃都可能是一成不變的,我的職業(yè)規(guī)劃也不例外,這份職業(yè)規(guī)劃會(huì)隨著形勢的不斷變化而變化,關(guān)鍵是遠(yuǎn)大的志向和奮斗的目標(biāo)不能變。相信在我獨(dú)有的價(jià)值觀的引導(dǎo)下,可以一步一步的實(shí)現(xiàn)規(guī)劃中的目標(biāo)的。俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”,為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話,我就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。

因此,對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說,評估與回饋是該規(guī)劃能否實(shí)行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線,修定人生目標(biāo),變更我的計(jì)劃與措施,以此來達(dá)到最好的人生狀態(tài)。

五、備用方案

正所謂天有不測風(fēng)云,如果當(dāng)我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時(shí)候,我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議——“適合從事與管理有關(guān)工作”。事實(shí)上我也比較喜歡。我擅長于計(jì)算操作,并具有較強(qiáng)的管理功底。所以,我是也可以勝任一般的還禮工作,希望有一天能成為計(jì)算機(jī)工程師。這對于我這一個(gè)喜歡計(jì)算機(jī)操作的人也是可以選擇的。

六、結(jié)束語

通過本次職業(yè)規(guī)劃,對于我的個(gè)人能力有了進(jìn)一步認(rèn)識,有優(yōu)有缺,加強(qiáng)對“缺”的方面提高,并保持“優(yōu)”的方面。明確了人生方向和奮斗的策略,通過準(zhǔn)確評價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),能更好的突破并塑造清新充實(shí)的自我。并評估個(gè)人目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)差距、準(zhǔn)確定位,認(rèn)識自身的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,增強(qiáng)競爭力。將自身的特點(diǎn)和能力與有關(guān)職業(yè)需要的素質(zhì)相和,順利找到適合自己的職位。而這種規(guī)劃并不是短期的,而是需要我們不斷進(jìn)步的同時(shí),改造、設(shè)定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,督促自己不斷進(jìn)步,早日成功

機(jī)電一體化職業(yè)規(guī)劃書2

一、個(gè)人簡歷

姓名:XXX

年齡:XX

籍貫:XXXX

所在學(xué)校:XXXXX

專業(yè)及班級:XXXXXX

學(xué)號:XXXXXXX

聯(lián)系地址:XXXXXXX

聯(lián)系電話:XXXXXXX

二、自我認(rèn)知

1、360度評估

(1)自我評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng);善于思考;有責(zé)任心,能理解別人。

缺點(diǎn):性格內(nèi)向,不善交際:不能很好的把握住機(jī)會(huì),有點(diǎn)膽小;遇到大事還是沒有主見。

(2)家人評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):懂事;尊敬長輩;有進(jìn)取。

缺點(diǎn):膽小;說我老是唉聲嘆氣;太單純。

(3)老師評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真;尊敬師長。

缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心;與同學(xué)關(guān)系處理的不好。

(4)親密朋友評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):老實(shí);喜歡安靜;樂于助人。

缺點(diǎn):不愛說話,不善交流;不善于拒絕。

(5)同學(xué)評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):對同學(xué)真誠,樂于助人。

缺點(diǎn):做事不夠果斷。

(6)其他社會(huì)關(guān)系評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):禮貌,謙虛,認(rèn)真。

缺點(diǎn):缺乏自信;做事考慮不全面。

2、自我認(rèn)知小結(jié)

我是一個(gè)有理想的人,希望能成為對國家有用的.人才,自我感覺我是一個(gè)喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多,比如不善與人交際,做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。

三、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境分析:

我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持。

(2)個(gè)人對職業(yè)的思考:

我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。

(3)學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

(4)社會(huì)環(huán)境分析:

當(dāng)前社會(huì)對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,對于我們專科類學(xué)生就業(yè)形勢很好,但是現(xiàn)在找工作容易,可是找好工作難。

目標(biāo)職業(yè)

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:維修師

(2)崗位說明:企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)

(3)工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。

(4)就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識,掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

3、“SWOT”分析

(1)我的優(yōu)勢及其利用:

我們處在良好的教育環(huán)境,身為當(dāng)代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神,更擁有年輕人的熱情和主動(dòng)。

(2)我的弱勢及其彌補(bǔ):

我缺少人際交往的技巧,缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前,我會(huì)好好利用每次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真操作積累經(jīng)驗(yàn),并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

(3)我的機(jī)會(huì)及其利用:

我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),學(xué)長們的建議,針對出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)適時(shí)調(diào)整自己。

(4)我面臨的威脅及其排除:

現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,但想找到好的工作還是很苦難的,而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀,我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。

(5)職業(yè)認(rèn)知小結(jié)根據(jù)以上規(guī)劃,我會(huì)努力掌握機(jī)械相關(guān)知識和實(shí)際操作技能,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

確定目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程,掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,實(shí)力才是最重要的。

(2)中期職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入企業(yè),從基層做起,并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術(shù)員,機(jī)床維修員。

(3)長期職業(yè)目標(biāo):掌握各種機(jī)械方面的知識,在一線和中層學(xué)習(xí)掌握各類機(jī)床技術(shù),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積累人脈,以求晉升為維修師(4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——進(jìn)入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)——成為維修師。

職業(yè)生涯規(guī)劃書

班級:XXXXXXXXX

姓名:XXX

學(xué)號:XXXXXXXX

專業(yè):機(jī)電一體化

目錄

一、個(gè)人簡歷

二、自我認(rèn)知 1、360度評估

2、自我認(rèn)知小結(jié)

三、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

2、職業(yè)目標(biāo)分析

3、“SWOT”分析

4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1、確定目標(biāo)和路徑

2、制定行動(dòng)計(jì)劃

3、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整

一、個(gè)人簡歷

姓名:XXX 年齡:XX 籍貫:XXXX 所在學(xué)校:XXXXX 專業(yè)及班級:XXXXXX 學(xué)號:XXXXXXX 聯(lián)系地址:XXXXXXX 聯(lián)系電話:XXXXXXX

二、自我認(rèn)知 1、360度評估(1)自我評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):自制力好;對環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng);善于思考;有責(zé)任心,能理解別人。

缺點(diǎn):性格內(nèi)向,不善交際:不能很好的把握住機(jī)會(huì),有點(diǎn)膽小;遇到大事還是沒有主見。(2)家人評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):懂事;尊敬長輩;有進(jìn)取。,缺點(diǎn):膽小;說我老是唉聲嘆氣;太單純。(3)老師評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真;尊敬師長。

缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心;與同學(xué)關(guān)系處理的不好。(4)親密朋友評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):老實(shí);喜歡安靜;樂于助人。

缺點(diǎn):不愛說話,不善交流;不善于拒絕。(5)同學(xué)評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):對同學(xué)真誠,樂于助人。

缺點(diǎn):做事不夠果斷。(6)其他社會(huì)關(guān)系評價(jià)

優(yōu)點(diǎn):禮貌,謙虛,認(rèn)真。

缺點(diǎn):缺乏自信;做事考慮不全面。

2、自我認(rèn)知小結(jié)

我是一個(gè)有理想的人,希望能成為對國家有用的人才,自我感覺我是一個(gè)喜歡安靜的人,喜歡安靜的想問題。有時(shí)候莫名的喜歡沉默。缺點(diǎn)還是很多,比如不善與人交際,做事優(yōu)柔寡斷。有時(shí)候做事沒主見。希望以后可以慢慢改好。我堅(jiān)信知識改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。

三、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境分析:我來自農(nóng)村,父母雖然沒有給我優(yōu)越的生活,但是他們給我自由的發(fā)展空間、無微不至的關(guān)懷還有默默的支持。(2)個(gè)人對職業(yè)的思考:我會(huì)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),將來找的工作一定是我喜歡而且敢興趣的。(3)學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀于黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地,我所學(xué)的專業(yè)為機(jī)電一體化專業(yè),本專業(yè)旨在培養(yǎng)機(jī)械、電氣方面的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

(4)社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前社會(huì)對專業(yè)技術(shù)型人才需求量較大,對于我們專科類學(xué)生就業(yè)形勢很好,但是現(xiàn)在找工作容易,可是找好工作難。目標(biāo)職業(yè)

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱:維修師

(2)崗位說明:企業(yè)機(jī)械設(shè)備的維修指導(dǎo)(3)工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備維修。

(4)就業(yè)和發(fā)展前景:我國現(xiàn)在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展,需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才,維修師需要技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,所以我的想法是,在校時(shí)更多的學(xué)習(xí)機(jī)械方面的知識,掌握實(shí)際操作技能,畢業(yè)后先從基層做起,通過自己的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累讓自己能力不斷提升以達(dá)到維修師的要求。

3、“SWOT”分析

(1)我的優(yōu)勢及其利用:我們處在良好的教育環(huán)境,身為當(dāng)代大學(xué)生,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)鍛煉了吃苦耐勞和善于思考的精神,更擁有年輕人的熱情和主動(dòng)。

(2)我的弱勢及其彌補(bǔ):我缺少人際交往的技巧,缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),缺乏對企業(yè)的了解。在畢業(yè)前,我會(huì)好好利用每次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),認(rèn)真操作積累經(jīng)驗(yàn),并參加有關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。

(3)我的機(jī)會(huì)及其利用:我們是高級技校畢業(yè)的專業(yè)性人才而且距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向,還有學(xué)校、老師的指導(dǎo),學(xué)長們的建議,針對出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)適時(shí)調(diào)整自己。

(4)我面臨的威脅及其排除:現(xiàn)在雖然大學(xué)生好找工作了,但想找到好的工作還是很苦難的,而我要想找到更好的工作就必須更優(yōu)秀,我需要更豐富的專業(yè)知識和更全面的專業(yè)技能。(5)職業(yè)認(rèn)知小結(jié) 根據(jù)以上規(guī)劃,我會(huì)努力掌握機(jī)械相關(guān)知識和實(shí)際操作技能,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

確定目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo):以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程,掌握好專業(yè)知識更重要的是姚有過硬的技能,實(shí)力才是最重要的。

(2)中期職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入企業(yè),從基層做起,并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術(shù)員,機(jī)床維修員。

(3)長期職業(yè)目標(biāo):掌握各種機(jī)械方面的知識,在一線和中層學(xué)習(xí)掌握各類機(jī)床技術(shù),不斷積累經(jīng)驗(yàn),積累人脈,以求晉升為維修師(4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)——進(jìn)入企業(yè)基層——通過努力學(xué)習(xí)過硬的本領(lǐng)——成為維修師

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