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紀律檢討書

2022-12-21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《紀律檢討書》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紀律檢討書》。

紀律檢討書

紀律檢討書1

領導:

你好!

對于前段時間我所犯的錯,接樣時沒有看清楚就簽字,結果出現異常時沒有及時進行信息溝通,更甚出具報告時也沒有認真的核對,由此造成對檢驗中心的惡劣影響,正是這種工作中的不細心、不負責任造成的,這已嚴重違反了檢驗中心的規章制度,違反了作為一個檢驗員應有的謹慎與責任,也嚴重違背了我自己的做事原則,對此,我愿意承擔領導給予的任何責罰!雖然有時候我不是很明白,但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的,所以,就算有想法也是能想得開的!究其原因,是自己的馬虎與自己對工作態度的放松造成的,其主要表現為工作懶散,雖然每天忙忙碌碌,卻有種碌碌無為的感覺!其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時的熱情了。第五是由于一種習慣性的錯誤造成的。

而這次的狀況也使我深刻的認識到,自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果,讓領導及同事也都受到了一定的影響,為此我感到十分的抱歉與不安。

當我深感痛心的同時我也慶幸,慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為反面材料,對照自己,改正自己。相信這件事情在我人生中是種關鍵性的轉折,也徹底改變了我的一些愚腐的想法,工作或是生活,都不該有種得過且過的思想,更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己,如果這在以后的工作中起到警示的作用,我只能說這是我的幸運,而非不幸!其實在車間采樣的時間關于這件事我也想了很多,也自我作了檢討,本來回來想向領導匯報,只是以為這件事已經過去,我又何必抓住自己不放。

所以當大艷告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的,至于是種什么樣的心理,我也無法分清,自私的來講,我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白,一個人作下的因必定要承受它帶來的果,工作中尤其如此,我所犯下的錯誤,我也會承擔后果!在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細認真,不會再犯類似的錯誤!

檢討人:XXX

20xx年X月X日

紀律檢討書2

XXX:

在近幾天工作中,業務單總是出問題,深刻反思自己是因為一點事情擾亂了工作思緒沒有認真投入工作當中,致使出現許多不應該出現的錯誤,我為自己的行為感到了深深地愧疚,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:這樣的事情我已經發生了好多次了,都是也是長期以來對自己的放松造成的,經過幾天的反思,我對自己工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作;從而放松了對自己的要求,認為自己已經做得很好了,便犯了許多不應該出現的錯誤。

在這件事中,認識到自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知,服務行業一定要有規范的行為準則,工作時間我卻不認真下單,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,從而不能將自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種無組織無紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是極其嚴重,影響極為惡劣。

XXX

紀律檢討書3

親愛的老師和同學們:

今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應該在上課時間亂說話,而且我還是紀律委員更不應該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學的學習,我感到很內疚,很難過。高老師、同學們,我知道我錯了。

我辜負了高老師對我的期望,辜負了同學們對我的信任,我知道我錯了,沒有遵守課堂紀律我感到很愧疚。

我知道我錯了,請大家再給我一次機會吧。以后我一定管理好自己,上課堅決不能做小動作和亂說話,一定主動遵守課堂紀律,請大家監督我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

紀律檢討書4

尊敬的領導:

您好!

在今天的英語早自習中,由于我上課不遵守紀律,嚴重干擾到了英語老師的正常上課,而且我這樣的做法也帶動了班上同學的情緒,破壞了大家學習的氛圍,或許是進入初中以后我染上了許多的不良習慣吧,在同學的心中,我便是一個壞學生的形象,這次上課不遵守紀律的行為更是讓我在班上的形象低了幾分,這讓我感到難以自容。

其實班上的紀律具體有哪些我是知道的,但正因為如此才讓我今天的所作所為顯得更加可恨,老師在講臺上教導我們知識,而且很多同學在便讀課文便記錄資料,只有我在座位上東張西望,百無聊賴。在英語老師講到書本的重點之處時,我竟然像是在開玩笑一般吹了一聲口哨,頓時打破了班上固有的學習氛圍,至少當時的老師以及班上的同學都是用著異樣的眼光看著我的,這讓我感到非常不自然,但我也能夠明白,剛剛自己的行為已經嚴重違反了班上的紀律,還影響了其他同學的正常學習,這種幼稚的行為還真是讓人不省心呢。

如果說我上課不遵守紀律的行為沒有得到及時的制止以及有效的懲罰,那么又會產生怎樣的后果呢?首先便是老師權威性的受損,這對于老師的教學工作無疑是很大的打擊,如果說人人都像我一般上課不遵守紀律,那么課堂上又會混亂成什么樣子?或許正常的教學都進行不下去了吧。其次這種做法也是容易引起同學的反感,無論是被打亂思考問題的思緒還是被影響了正常的學習,這些都是眾多學生所不喜歡的。

以后我可不要再扮演這樣一個“人人喊打”的角色了,最起碼我應該在寫完檢討以后能夠有著一顆悔改之心,這樣才能夠有著作為初中生的向往與學習之心。首先我應該要保證聽老師的話,至少上課的時候不要做一些小動作,更不要違反課堂紀律,認真聽講是提升學習成績的前提,如果我想要在考試的時候成績好一點的話,那么我就應該聽老師的話。另外我還要自覺維護班上的紀律,一個好的學習環境對我們的學習有著很大的幫助,我不能夠將這個優勢轉變為劣勢。

雖然說學習成績的好壞可能要看天分,但是紀律的遵守可就全看學生的自覺性了,我覺得作為一名初中生,應該有這個義務來遵守上課的紀律,不要讓任何人來破壞紀律,那么我們就能夠營造一個良好的學習環境,因此我應該要重視這個問題,至少在經歷過老師的批評以后不要再違反上課的紀律了,自覺遵守上課紀律是每一位學生都應該要做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

紀律檢討書5

尊敬的:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調班級紀律,提醒學生不要違反班級紀律,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視班級頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受班級給予的處理。

檢討人:

XX年XX月XX日

紀律檢討書6

尊敬的XXX老師:

首先對于我們寢室同學在宿舍中違規用電的行為表示深深的歉意!對我們寢違規用電所造成的惡劣影響表示深深的遺憾!對我們寢不守宿管條例給宿舍管理上帶來的不便表示深深的自我譴責,并致以誠摯的歉意!

宿舍是一個集體生活的場所,每個人都有義務去維護好這個溫馨的小天地。同時,由于宿舍本身的特征,其空間小,人員多,物品集中,又是學生居住的地方,書本、床被等易燃物品相對較多,如果在平時不注意用電用火方式,很容易引起意想不到的危險發生。生活中有很多這樣的由于違章用電用火而引起的火災事故,這些都是血寫的事實和教訓,應當也必須引起我們足夠的重視,然而我們卻疏忽了這些顯而易見的常識。

通過此次事件我深刻的認識到自己的不足,作為宿舍長沒有做到自我監督,這是對自己的安全不負責,同時也是對舍友的不負責,更加的辜負了老師對我的信任與期望。對此,我感到十分的愧疚。違規用電是一種不負責任的表現,也是擾亂正常的管理秩序的罪魁禍首。我們寢室違規用電,沒能正常的作息,我作為宿舍長表示很歉意。對于此次,我們已經深刻的認識到我們的做法是錯誤的,希望老師能給我們一次改過的機會,我們保證在今后的生活中一定遵守學校的規章制度,決不再次的違反。并且提高有關的消防安全意識,不再讓老師為我們的安全擔心。

無論如何,這次宿舍違規用電的行為對我們是一次深刻的教訓,所幸并沒發生任何事故。在今后的生活中,我們一定會牢記這次違規用電的教訓。我們也會在生活中更加注意這些潛在的危險源,提醒我們的同學,共同努力創造一個安全的寢室環境,讓我們的寢室不僅充滿溫馨更是和諧而安全的!

此致

敬禮!

XX寢室

XXXX年X月X日

紀律檢討書7

尊敬的領導:

您好!

我是xxx,今天我工作違反紀律,首先我必須承認錯誤,這不是我的本意,但是這次的錯誤還是存在著,我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況,不管我是不是本意事情已經發生了,我覺得這需要我端正自己的態度,上班前玩手機這樣的行為是我第一次,就是因為不是自己本本意,也是第一次我要重視起來,對自己負責,工作必然是走向更好的,作為公司的一份子,我應該維護公司的一切制度,工作紀律是基本常識,我卻掉了鏈子,這肯定不好,我不能夠因為自己首次犯這個錯誤就有了借口,我們公司的制度需要大家自覺,這次上班玩手機肯定是我必須要重視的事情。

今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘,事情是這樣的,因為工作的原因,我每天的工作自己完成的進度比較快,特別是今天我沒有太多的工作,自己在忙完后沒有主動都去準別第二天的安排,沒有在上班期間自覺得去學習沒去鉆研,這次的事情也是我自己沒有主動自覺,我自己做完后就想著不做事情了,我在辦公位一直在玩自己的,上班期間沒有了事情做,這不是真正的沒有事情做,是我們的態度問題了,沒有好好地對待工作,別的同事都在一直忙著工作,意識形態比我好,是我自己不自覺。

就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作,本應該計劃一下第二天的事情,但是我卻在觀察有沒有人注意我這里,我起了這么一個想法,我當時就看到沒有人注意我玩起了手機,盡管那個時候快下班了,但是我不應該有這么一個舉動,因為當時我就是在上班,這沒有好解釋的。

這次的事情我看到了我自己有這么多的不足,這真的很難受,我在上班期間玩了五分鐘,最后是在您看到了我才停下來,這是第一次讓我這么覺得自己丟光了臉,這是第一次我覺得自己在您面前不可以犯這樣的錯誤,我真的覺得自己很丟人,玩了五分鐘的手機,我當時也覺得自己沒有什么不妥,覺得快下班了這樣應該沒事沒什么問題,但是這真的錯了。

上班玩手機,公司當時的同事也看到了,其實大家都覺得這樣不好,讓我們這么一個積極的上班環境受到了我這樣的影響,我也會為這次的事情做出合理的解釋,重點是我會表明自己的行為錯誤的,大家不應該向我這樣,再一個公司的制度是鐵的,我會按照規定接受處罰,這不是一個負責任的職工應有行為,我在也不會在上班玩手機了。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

紀律檢討書8

尊敬的老師:

今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書,我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是無濟于事,我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己,我會為我自己的行為負責,更不會再犯此類的事情。

對于這件事情,我并沒有惡意,當時只是太過貪玩,開了個玩笑,絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了,我后悔沒有考慮到事情的嚴重性,我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的,事情已經發生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會讓我以后所作的每一件事經過思考,我不會再讓此類的事情發生。我不說身為一名班長,就算是一名普通學生,尊重師長,都是我們學生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務,雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒有做到尊重師長,我連這最基本的責任、義務都沒有做(請勿抄襲:www、wrd、o)到,還在全班同學面前作了個壞榜樣,我對此感到深深的.歉意,并且希望老師以及全班同學原諒我,給我一個改過自新的機會。

作為一名班長,我認為要起到一個帶頭作用,帶領著同學們,作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我知道同學們知道什麼是,什麼是壞,什麼是該學習,什麼不該,知道如何分辨壞。所以同學們要學習別人的長處,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這幺的鍛煉自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤,并且已經決心改正,希望老師能原諒我,給我一個機會改正錯誤的機會。

xxx

xxx年xx月xx日

紀律檢討書9

尊敬的體育老師:

今天風和日麗天晴挺好的!在你的英明領導之下,我班的學習環境逐漸提高,但還是美中不足,還有些小小的披露!這些都是我們班干部造成的,沒有好好的給同學們起帶頭作用.這是我們的錯,我深深的知道錯了!

自我認為造成這樣的原因有以下幾點

一.是我們班班干部自身的不足,沒有表率的作用.

二.是我們班同學們的原因,沒有自治力,沒辦法約束自己,見風就起舵.不好!

沒有集體榮譽感,自己想自己的!

以后我會盡力為班里著想,幫助老師好好的管理班級,盡量慢慢改變現在的學習環境,情況就是這個情況,事情就是這個事情,實在寫不出太多,沒意思,沒啥可寫的!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

紀律檢討書10

尊敬的老師:

你好。從離開教室后,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動,太不冷靜了。

我錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。

從現在起,我必須時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。

檢討人:XXX

時間:XXX

紀律檢討書11

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我昨天在上xx老師的課的時候,我沒有遵守上課的紀律。在上課期間我頻繁的找前后桌的同學聊天,不停的去擾亂身邊同學的學習,xx老師看到我這樣,說了好幾次,讓我認真上課,遵守紀律,不要打擾其他同學的上課時間。他說的時候,我就認真聽,開始的時候當著他的面,我還會裝一下,等他一走,我就又開始了,就這樣,在課堂上,我好幾次被抓到,被勸說,但是屢次都沒有去做改正,一而再的再而三的觸犯老師的威嚴,不遵守上課的一個紀律,正是因為這樣,所以xx老師就上報給了您,您之后找我,讓寫這次事情的檢討書。

我現在做出我的一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀律這件事,我本身就問違反了班級的規章和秩序,沒有做到跟班級同學一起擬定的《xx班上課的規章制度》,先是犯了這個的錯,還在做錯了之后有人勸的情況下我都沒有去做出我的改正,有人說,犯了錯,知錯就改就是好的,可是我不僅在當時沒有改,還對老師的話一只耳朵聽了,一只耳朵立馬就出了,幾次這樣下來,我傷到了xx老師,讓他對我極大的失望,也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學說話,破壞課堂紀律的同時,我還影響了同學們的一個學習,把他們的一個注意力引到了我的身上,對他們很是不公平,別人都在好好上著課,我硬是阻礙了他們的一個學習的進度,在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成績,這個舉動真的太討嫌了,是如此的不討人喜歡。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴格管理,班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽,把我們的班級打造的更好,我愣是把這個努力弄破了,因為在昨天也同時被學校的領導查課的時候看到了,丟了個大臉,讓您不開心了吧,我這樣不遵守老師在上課的紀律,給您也帶來了麻煩,特別抱歉。

我作為您班上的學生,著實不應該犯下此等過錯,影響班級的事情就不應該是我作為班上的一部分的人會做的事情,在這里,跟班主任您說“老師,我知道我的犯的錯了,不會再有下次,對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次,我一定改正,為班級的榮譽做出我的一個努力的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

紀律檢討書12

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

關于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

此致

敬禮

檢討人:xx

x年x月x日

紀律檢討書13

尊敬的老師

您好!我知道上自習課是讓我們學習的,我非但沒有學習,還在其他同學說話,影響了課堂紀律,讓同學們在一個不好的環境下學習,很抱歉,我知道自己的行為很自私,我以后真的不會了。

那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀律。

今后我一定會好好學習,上課不講空話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

檢討人:

20xx年XX月XX日

紀律檢討書14

XXX:

本人是飲料課的xxx, 今天中午未安排好員工吃飯時間, 導致員工同一批吃飯, 造成區域漏崗, 而員工吃飯時間嚴重超時, 未做到督促作用, 身為xx課的組長, 本應該起到輔助該課主管的作用, 卻因細節沒注意到, 發生了這種不應該發生的錯誤,通過這件事情讓我認識到我在日常工作中還有很多不足的地方,因平時跟員工關系較好, 對于安排下去的工作很多都只是一個形式而已。

而員工有沒執行到位都不在我關心的范圍之內,每天只是做好自己的份內事,組長這個職位對我來說只是一個頭銜而已, 其次可能在超市待久了, 有點老油條了, 自己上班的紀律也有點散漫, 更加導致不能黑下臉去約束員工, 因此才有了今天這種錯誤的發生, 通過這件事情 使我認識到作為一名組長, 不是只要會補貨,會整倉庫就行咯,那只是一名最普通的 員工都應該會做的事。作為一名組長,他首先要有一定的自我約束的能力 ,還要有較好的組織能力, 領導能力, 工作時間內公私分明, 對于部門領導分配下來的工作認真執行, 日常工作中為了做好自己的本職工作外, 還要嚴格督促部門員工做好每天的日常工作認真遵守公司各項規章制度, 工作時間內做到部門區域不缺崗 , 漏崗, 不聚眾聊天, 盡最大努力把工作做到最好, 也保證在今后工作中,不再犯同類錯誤。

檢討人:xxx

紀律檢討書15

尊敬的體育老師:

今天我們在上體育課的時候違反了紀律,在自由活動時間還沒有結束的時候就擅自回到了教室坐作業。我們事先也沒有經過您的同意,就這樣‘我行我素’地私自上樓,違反了您的課程布置安排,也讓您很生氣,給班級丟了分。

現在,我們知道錯了,希望您能夠原諒我們,我們下次絕對不敢這么做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘,知錯能改、善莫大焉,知錯就改才是好孩子,大良民!

老師,您是辛勤的園丁,我們是花朵,您為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師您愛我們,我也愛您。老師,這次我真的錯了,我很后悔,您大人有大量,原諒我吧。我已經知道了自身錯誤所在,在此忠心耿耿地懇求您,“原諒我們”。

老師,您永遠活在我們的心中!在此,我們向您保證:今后一切行動聽指揮,不會再發生這樣的事了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

紀律檢討書

我叫xx,在辦公室工作,x月x日上班時間,我違反有關規定,在工作期間玩手機,被區紀委發現并通報,我感到十分慚愧,給單位抹了黑,也給領導帶來了不必要的麻煩,我對我犯下的錯誤深刻反省,下定決心,不再犯類似錯誤。

這件事的發生,警醒了我,只有從嚴要求,不能心存僥幸,我作為單位的一分子,卻沒有認識到這一點,導致我犯下不該犯的錯誤。對此我做出深刻檢討:

1、紀律觀念不強,放松了對自己的要求,沒有以一個優秀工作者的標準規范自己的行為,以為自己把自己的工作做完,其他的時間就任由自己支配,這是一種完全錯誤的思想認識,是工作標準不高,自流放任的表現。

2、學習主動性不強,作為一名公職人員,應該時刻與上級黨委、政府保持高度一致,認真學習八項規定,轉變工作作風,強化工作技能,而我沒有把寶貴的時間用在學習專業知識上,而是玩手機,沒有努力學習,積極進取的思想意識。

為了徹底整改,希望大家以我為戒,我堅決做到:

1、對自己思想上的錯誤根源進行深刻反省,堅決鏟除心懷僥幸心理、自由散漫、紀律松懈的錯誤傾向。

2、堅決服從局黨組的要求,講紀律、守規矩,高標準、嚴要求,言行時刻注意,切實做到認真敬業工作,執紀不折不扣。

3、按照“三嚴三實”要求,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,勤奮工作、愛崗敬業,積極學習專業知識、政治理論,提升自己的政治敏銳性,落實局黨組的工作要求和紀律要求,徹底改正自身缺點,爭做一名合格的單位員工。

通過這件事情,我深感到自己對工作的責任心不強,紀律要求不嚴,在自己的思想中,仍存在得過且過、滿足現狀的應付思想。這是一個非常危險的傾向,我堅決改正。最后,希望大家以我為戒,堅決杜絕此類事件的發生。

檢討人:xx 時間:201x年x月x日

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    關于違反會議紀律的檢討書 旗紀檢委:今天上午我局未能按照貴委的要求參加此次重要會議,我局的缺席,阻礙了紀檢工作的正常開展,形成了相當惡劣的影響。對此,我局深感抱歉。造成這......

    學校紀律檢討書

    學生違反紀律檢討書今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認識以及再也不會再犯的講的決心. 我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚......

    班級紀律檢討書

    篇一:檢討書關于班干部沒管紀律 讓同學說話寫的檢討 檢討書 這是我第一次寫檢討書,我不知道內容應該寫什么,但我知道1000字都不可能全是道歉的內容,所以我想說說我的內心感受與......

    學生紀律檢討書

    學生紀律檢討書1 敬愛的老師:你好!由于昨天我沒有睡好,就一直在發困,我不知道怎么了也那樣睡過去了,并沒有兼顧到授課的組織紀律,直至您把我叫醒我或是恍恍惚惚的,并沒有完全醒過......

    工作紀律檢討書

    檢 討 書 尊敬的各位領導各位同事:對不起! 今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。......

    紀律委員檢討書

    紀律委員檢討書 紀律委員檢討書1 尊敬的老師:作為一名紀律委員,應該要好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。上課違紀檢討書這次講話違反......

    工作紀律檢討書

    篇一:工作違紀萬能檢討書 檢 討 書 尊敬的各位領導各位同事:對不起! 今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導......

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