春的初中作文

春的初中作文1

紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。——《春怨》

銀針女紅對(duì)，步未出深閨。倚窗獨(dú)品孤獨(dú)味，難分人事韶光非。知不得，愁滋味。紫藤花閣下落雨，心弦落滿(mǎn)白鷺語(yǔ)。柳絲飄飛滿(mǎn)芳菲。

春雨瀟瀟，佳人獨(dú)守空閣，欄窗邊覓不見(jiàn)夫君的身影；取來(lái)香奩，指若柔夷，搽一抹粉嫩的胭脂來(lái)把新妝描。桃源不見(jiàn)，于三月降臨人間。春如處子，靜默地踏著風(fēng)塵，嚴(yán)冬一去不復(fù)返。燕子雙雙飛過(guò)，溪水潺潺，花露猶泫。不到園林怎知如許春色，看得時(shí)光飛濺。

巧移蓮步，拂袖生塵。獨(dú)自漫步于小園當(dāng)中，輕嗅花之淡淡馨香，沉浸在一片桃紅杏白中，如詩(shī)，如畫(huà)。蝶影翩躚，鼓琴瑟簫管而奏，寒江上的第一支春歌，殷殷期盼你的歸來(lái)。

碧波蕩漾，瀲滟光影，浪曳綠水行舟處。江南婉約秀麗的女子抬起皓腕采擷下紅如烈焰的'菡萏，檐下的風(fēng)鈴為春而作響，孩童口中的童謠永是最為美好的舊時(shí)回憶。

孤燈映窗十分落寂，內(nèi)心縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也只能將淚先流；窗外的春景勝過(guò)皇城煙柳，唯有此處春天仍沒(méi)有到來(lái)……

歸期是何時(shí)？滿(mǎn)地梨花堆積，閨門(mén)緊閉，春景正濃，可為何此處只有悵惘與哀傷？

春的初中作文2

春風(fēng)輕輕地走過(guò)，走遍世界的每一個(gè)角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬(wàn)物。

正如賀知章的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。

小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來(lái)，一陣春風(fēng)的撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來(lái)而手足舞蹈，扭動(dòng)著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。

在這個(gè)期盼已久而終于到來(lái)的春天，花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，誰(shuí)也不遠(yuǎn)落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來(lái)而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>

屋檐上的小燕子，春天的.使者，睜開(kāi)惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。

人們此時(shí)正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了，家家戶(hù)戶(hù)的人都伸伸懶腰，打開(kāi)門(mén)窗，萬(wàn)物一派生機(jī)，頓時(shí)充滿(mǎn)了活力，“一年之計(jì)在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。

整個(gè)世界一派生機(jī)。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。

春的初中作文3

春之贊歌

我被大自然環(huán)抱，世人贊頌我，我是驕傲的春天。

我是嫩青，是土膏微潤(rùn)中小小芽?jī)旱囊荒ㄇ纹に猓?/p>

我是鵝黃，是細(xì)枝始生上初柳抽條的一曲輕快歡歌；

我是微粉，是晨光熹微時(shí)花苞欲放的一個(gè)愜意哈欠。

我是孩子撫摸花朵時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的一句溫軟呢喃；我是少女身著紗裙時(shí)眉眼彎彎的一抹溫婉笑意；我是老人步履襤褸的一聲久違贊嘆。

我是驕傲的春天。

我是那翩翩詩(shī)意。我讓春雷隱晦在穹空帶來(lái)深紫光輝；我讓細(xì)雨灑空賦予萬(wàn)物勃勃生機(jī)；我讓清風(fēng)捎帶我的活力讓世間繚繞絲絲綠意。

唇角一彎，山河在歡笑；

魔棒一點(diǎn)，熱烈在發(fā)芽。

我讓這萬(wàn)頃河山暗涌著夏日的.激情，我讓著百里家國(guó)蕩漾著安詳與歡笑。

我是作家筆下絢麗的散文；我是畫(huà)家筆下清麗的畫(huà)幅；我是雕刻家刀下璀璨的浮雕；我是詩(shī)人吟哦著的千古絕章……

世人贊頌我，他們虔誠(chéng)的擁抱我，盼望我的到來(lái)，我是救世主。

冬天第一塊冰雪消融，昭示了我的降臨；

夏天第一聲蟬聲響起，開(kāi)始了我的離去。

我來(lái)的如此輕松，去的也這樣肆意。

但我還是驕傲的春天。

春的初中作文4

盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊，她用手中的畫(huà)筆，把大自然描繪得光彩奪目，生機(jī)勃勃。

“春風(fēng)不吹，大地不開(kāi)”，春風(fēng)吹到田野里，田野可真熱鬧呀！農(nóng)民伯伯用播種機(jī)把一粒粒種子，撒進(jìn)泥土里。這些種子帶著每個(gè)農(nóng)民的希望，一定會(huì)生根發(fā)芽，給他們帶來(lái)豐收的喜悅。

春風(fēng)吹到小河邊，河面上的冰全部融化了，小鴨子接二連三地跳進(jìn)水里，快活地游來(lái)游去。它們時(shí)而拍拍翅膀，時(shí)而互相追逐嬉戲，時(shí)而頭碰頭，好像在訴說(shuō)著春天的故事，這真是“春江水暖鴨先知”。

春風(fēng)像一把剪刀，河岸上的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就像碧玉妝成的一樣。春風(fēng)吹來(lái)，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在春風(fēng)中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一陣陣春風(fēng)吹醒，它們跳到水邊，“呱——呱——呱——”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”

春姑娘來(lái)到了學(xué)校里，聽(tīng)孩子們唱歌，和孩子們朗讀課文，下課了，春姑娘和大家手拉手，玩起游戲來(lái)。

哦！春在希望的田野上，春在熱鬧的.小河邊，春在嫩綠的柳條間，春在青蛙的歌唱中，春在小朋友的笑聲中……

春的初中作文5

柔柔的草吹著褲腿，春天的氣息是那么真實(shí)貼近肌膚。有露珠停留，落在葉尖，不肯滑落。不肯滑下去的是春天的顏色，明亮而快速。不要太急，小心翼翼的挪動(dòng)腳步，留下一串鮮活的腳印！大地的芬芳是春天的氣息。

第一聲?shū)B(niǎo)鳴，來(lái)自森林的另一端，清脆響亮，是春天的聲音。清新的抖音攪動(dòng)了第一滴露珠的下落。有第二首鳥(niǎo)鳴，第三首和第四首。整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。

天空中，又開(kāi)始下起毛毛雨，校園里的'男生女生在雨中悠閑地漫步。忙碌的校園，在雨露的滋潤(rùn)下，顯得寧?kù)o安詳。我記得在雨中，我的記憶似乎清晰了，我的心慢慢靜了下來(lái)，不再那么小三，那么張狂。我也想在心里下雨，洗去陰霾。

雨慢慢停了，我的心也慢慢靜了下來(lái)。

春天來(lái)了；心，安靜。

春的初中作文6

在我的家鄉(xiāng)，一年四季的景色都是各不相同的。而其中最令我著迷的，非我家鄉(xiāng)的春天莫屬了。

春天像一個(gè)剛出生的小嬰兒，還沒(méi)有完全從冬天睡醒。春風(fēng)拂過(guò)，把整個(gè)城市吹綠了。春天的風(fēng)和冬天的風(fēng)是不一樣的：冬天的風(fēng)夾雜著些許冰雪，撲在你的臉上，讓你的眼睛都無(wú)法睜開(kāi)，而春天的風(fēng)是濕潤(rùn)的，帶著花香與鳥(niǎo)鳴柔和地抱住你的臉。春風(fēng)拂過(guò)堤岸，楊柳輕輕地?cái)[動(dòng)著身體；春風(fēng)拂過(guò)街邊，小朋友們的風(fēng)箏高掛天空。春風(fēng)所到之處，都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

春天的美好不止春風(fēng)，還有春雨。只有這場(chǎng)軟綿綿的春雨，才能把最開(kāi)始的春天帶回來(lái)。春天的雨和秋天的雨是不一樣的'；秋天的雨靜謐而濕潤(rùn)，這一場(chǎng)秋雨把所有果實(shí)都賦予了寶石的光芒；而春天的雨細(xì)密又輕柔，一場(chǎng)春雨過(guò)后所有的生物都再次蘇醒。這一場(chǎng)春雨，為這個(gè)春天寫(xiě)了一個(gè)完美的開(kāi)頭。

這就是家鄉(xiāng)的春天。

春的初中作文7

冷冽的寒風(fēng)中，我感覺(jué)到一絲絲的溫暖。

我在孤寂中迎來(lái)了20xx年的第一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有沉睡已久的‘心臟’，隨著春天肆狂起來(lái)，

放眼世界，原來(lái)我們?cè)诓恢挥X(jué)中錯(cuò)過(guò)了許多，錯(cuò)過(guò)了友情、放棄了原本的承諾，得到了迷茫與成長(zhǎng)的苦痛。

許久以前、我曾審視過(guò)這么一個(gè)標(biāo)題，關(guān)于雪的文章，我不停的去觀(guān)察、去揣摩，卻總是將文章寫(xiě)像一朵鮮花插在牛糞上，到了最后了了去之。

有人曾問(wèn)我，我的文章究竟什么意思？有時(shí)我這么字戀的認(rèn)為：我的寫(xiě)作風(fēng)格很狂傲、很凌亂、每寫(xiě)一篇、似乎在掙扎，在敷衍罷耶。

顧名思義，我的風(fēng)格曾經(jīng)被我質(zhì)疑過(guò)；但隨著時(shí)間的與年齡的流逝增長(zhǎng)，我看到的是我字里行間的成長(zhǎng)，我的一切在字里行間成熟，有嬰兒的.純凈慢慢地變得邪惡

不可泯滅的誓言也許不值錢(qián)、也許人人都喜歡聽(tīng)謊言，但我卻將他珍藏的至死不渝。

冷風(fēng)送走了冷冬，春的氣息迎來(lái)了復(fù)蘇，你還在等待什么？

那一份簡(jiǎn)單的情誼清晰的印在眼前

時(shí)間越久，傷口撕扯越大、反而越痛，靈魂深處最劇烈的疼痛。

春的初中作文8

江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。

四月天，春風(fēng)軟綿，春花如屏。這江南的水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無(wú)痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。

湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動(dòng)，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語(yǔ)，互相訴說(shuō)著家長(zhǎng)里短，也常有某個(gè)姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰(shuí)家小伙，說(shuō)著他們口中的男主人公便泛舟而來(lái)，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對(duì)。他的眼中是盛滿(mǎn)春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開(kāi)來(lái)，留下一臉錯(cuò)愕的少年。

四月的`雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個(gè)小鎮(zhèn)。隱約聽(tīng)見(jiàn)古舊的唱腔，悠然玩轉(zhuǎn)，和說(shuō)書(shū)人離座的拍岸聲。燈火朦朧時(shí)分，那江上面綴著幾點(diǎn)零星的白帆，漁火如豆，各家各戶(hù)便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。

春的初中作文9

春天，你終于來(lái)了！

漫步在沿河的小路上，徐徐微風(fēng)撲來(lái)——我，被包裹了！

春柳的柔條上暗藏著無(wú)數(shù)青眼，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，谷粒般的`青眼都散開(kāi)來(lái)。我卻總懷疑柳樹(shù)根下有翡翠，否則怎會(huì)那般翠綠？李樹(shù)生活在春柳對(duì)面，當(dāng)春柳剛剛抽出芽時(shí)，她可就不服了，不多時(shí)，便有了花骨朵兒，不多時(shí)，花就開(kāi)了。李花的最深處是粉嫩粉嫩的，到邊上就褪了色，白了，我似乎已經(jīng)望見(jiàn)那一顆顆溜圓的李子。多么美好的春天啊！又怎能忘了迎春花呢？她可是迎接春姑娘的花使者啊！這一切的一切都給春天這幅畫(huà)卷勾上了濃濃的一筆。

清晨，露珠調(diào)皮的向我眨眼，我俯下身，彈了彈葉，露珠便順著葉脈溜了，躲在了泥土縫隙中，不見(jiàn)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒在我身上，晨就來(lái)了。這仿佛是春的第一個(gè)清晨，一切都是那么美好。小溪應(yīng)和著，閃著，閃著；陽(yáng)光散在了柳樹(shù)上，迎春花上，嫩草上……來(lái)自四面八方的光在春天相會(huì)，在朝陽(yáng)中相會(huì)，給藍(lán)天陪襯上了霞帔，她們始終都是太陽(yáng)的忠實(shí)粉絲。

我卻已經(jīng)忘記流汗是什么滋味了，冬太長(zhǎng)了，春終于和他換班了。

風(fēng)暖了，朦朦朧朧地感覺(jué)到：春，來(lái)了！

春的初中作文10

秋之厚實(shí)，如沉穩(wěn)的長(zhǎng)者。

秋天，有人收獲了工作的碩果、友情的美好、愛(ài)情的甜蜜、探索的成功。你呢？收獲了什么？也許什么都沒(méi)有，但不必悲傷，也不必難過(guò)，只要你曾努力，那么這就是你最大的收獲。因?yàn)槟銚碛辛撕駥?shí)的胸膛，堅(jiān)強(qiáng)的意志和美好的心靈。此時(shí)的你，難道不是那位沉穩(wěn)的長(zhǎng)者嗎？

禪師有云：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。”四季更迭自有不同的姿態(tài)，而秋天是屬于我們的季節(jié)。

當(dāng)我們讀到李商隱的“天意憐幽草，人間重晚晴”時(shí)，你也許不由驚訝，為何深秋的晚晴還有如此迷人的風(fēng)味？劉禹錫的`《秋詞》中再次體現(xiàn)了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的風(fēng)格。一個(gè)比二月花更紅的季節(jié)，一個(gè)屬于我們的季節(jié)。

菊花說(shuō)：“秋是金黃的，所以給予我這般炫麗的色彩。”

楓葉說(shuō)：“秋是火紅的，所以體現(xiàn)了我迷人的身姿。”

我說(shuō)：“秋是五彩繽紛的，所以展現(xiàn)出了這多彩的世界。”

呵——我言秋日勝春朝。

春的初中作文11

春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，詩(shī)中也有春，讓我們感受一下詩(shī)中的春天!

詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這句詩(shī)中，我感受到了小草的生命力有多強(qiáng)，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的'是等待機(jī)會(huì)，重新站起來(lái)。

詩(shī)中有春雨的沙沙聲：“歲風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”從這句話(huà)中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開(kāi)始冒芽，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。抓住每一滴春雨，長(zhǎng)出的生命，就像我們抓住機(jī)會(huì)，把握自己。

詩(shī)中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人卻觀(guān)察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀(guān)察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

詩(shī)中有春意盎然：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”看這不是春的繁榮嗎?我們也應(yīng)該這樣，不要只滿(mǎn)足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂(lè)趣。

詩(shī)中的寓意還有很多，有的可以使我們有所啟發(fā)，有的甚至能一生受用不盡，讓我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)吧!

春的初中作文12

春天，陽(yáng)光和煦，溫風(fēng)習(xí)習(xí)。到處洋溢著溫情，洋溢著希望，洋溢著生命萌動(dòng)的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無(wú)”，不幾天，竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了，桃花開(kāi)了，這種感覺(jué)真好！

春天，讓人隨時(shí)隨地感受到生命的跳動(dòng)和勃勃生機(jī)。

你看，小草頑強(qiáng)地從土里鉆出頭來(lái)，褪掉那黃色的線(xiàn)衣，換上了綠色的春裝。花朵們爭(zhēng)著吵著穿上了五顏六色的花裙子，春風(fēng)一吹，花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹(shù)也發(fā)芽了，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕地扭動(dòng)她那細(xì)軟的腰肢，還不時(shí)地在水里照個(gè)影兒呢！

春風(fēng)吹拂著清澈的河水，小魚(yú)兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。燕子也從南方飛回來(lái)了，在春風(fēng)里自由自在地飛翔，在柳枝間來(lái)來(lái)回回地穿梭，偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢！

啊！再看看藍(lán)天下漫天飛舞的風(fēng)箏吧！藍(lán)天白云下，舞動(dòng)著各式各樣、千姿百態(tài)的`風(fēng)箏，看上去是多么美麗、自由！看著看著，我突然覺(jué)得我仿佛就是一只在藍(lán)天高高飛翔的風(fēng)箏，在盡情地放飛著春天的希望！

啊！春天！是你唱響了生命之歌，你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)你！

春的初中作文13

當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃昏的炊煙印在歲月的封底，春天姍姍而至的腳步，便印在季節(jié)的封面了。

春天象征著活力與生機(jī)。當(dāng)你來(lái)到草地上,小草偷偷探出了綠油油的.頭,左看看，右望望，好像在看著新奇的世界。柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉，春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)是那么美。難怪詩(shī)人說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。小溪在快樂(lè)地奔跑著，那聲音是那么美，水是那么純凈，更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥(niǎo)唱著清脆的歌聲，那就成了春的贊歌。

春風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)大地，把樹(shù)吹綠了，把桃花染紅了，把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗，給大地披上了彩裝，幾滴露珠滾在上面，好像加上了一串珍珠項(xiàng)鏈。

如果春天不下一場(chǎng)雨就太乏味了。屋頂上，馬路上，全籠罩著一層白煙。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草青得逼你的眼。頑皮的小狗東滾滾，西鬧鬧，把渾身的毛都染成了青綠色。

一年之計(jì)在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)，他們忙忙碌碌，希望自己有理想的收成。他們想著想著開(kāi)心地笑了。

啊，春天，你是多么富有生機(jī)活力，你是最美的季節(jié)。

春的初中作文14

春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

我們回到嶄新的校園，春姑娘找一把校園的環(huán)境變得美好，他讓我們的校花玉蘭花，校書(shū)梧桐樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫩芽，到處是小草欣欣然地睜開(kāi)了惺松的眼睛，偷偷地從土地里鉆出來(lái)了，這兒的小草可生機(jī)了，在春風(fēng)姑娘的.呼喚下也探出了小腦袋，不時(shí)地向上鉆，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)一吹，它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。

春天讓我們感到有了希望。春天讓我們不再感到寒冷，讓我們感受到春天的溫暖，讓我們有了活力，他讓我們脫下笨拙的棉襖，讓我們?cè)诓莸纳献杂勺栽诘耐嫠！⒋驖L……讓我們的校園里多了些孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音。我們坐在草地上圍成一個(gè)圈，我們猜謎語(yǔ)、唱歌、跳舞……就像回到了童年。

我愛(ài)春天，春天讓我們的校園更加生動(dòng)富有活力，我們伴著花草的香味在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

春的初中作文15

有人喜歡寒冷的冬天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，有人喜歡百花齊放的夏天，而我卻喜歡萬(wàn)象更新的春天。

春姐姐來(lái)到了我們的身邊，向我們微笑著。萬(wàn)物立刻會(huì)意，看——一朵朵鮮艷花兒綻開(kāi)了笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。那小草也換上了一件綠襯衣，格外引人注目，蜜蜂扇動(dòng)著美麗的翅膀，像仙女在翩翩起舞。

春姐姐來(lái)到了天空，一只只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，像春姐姐問(wèn)好。春姐姐來(lái)到了小河，小河慢慢地融化，緩緩地流動(dòng)。春姐姐來(lái)到了公園，給樹(shù)木換上了一件嶄新的衣服，樹(shù)都向春姐姐道謝，春姐姐來(lái)到了山上，給高山脫下他那件舊衣服......春姐姐看著這一切，欣慰地笑了。

春姐姐走遍了每一個(gè)地方，萬(wàn)物都更新了。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下舒展著枝柳，吐出嫩芽。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷，顯得更加翠綠，更加充滿(mǎn)了活力。

春姐姐，你的到來(lái)是多么讓人感到歡喜，感到快樂(lè)呀!你的出現(xiàn)讓萬(wàn)物都換上了一件件新衣裳，使萬(wàn)物都開(kāi)心的`笑了，使萬(wàn)物深深的喜歡上了你。

我熱愛(ài)夏，秋，冬，但我更愛(ài)這窗外充滿(mǎn)春色的世界。

春初中作文

春初中作文1

“無(wú)邊光景一時(shí)新，萬(wàn)紫千紅總是春。”又一個(gè)春回大地，又一個(gè)春暖花開(kāi)，又是一個(gè)新年新氣象！

“呼，呼----”一陣陣輕柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，吹醒了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇----

它悄然來(lái)到天空，描繪了天上的白云朵千姿百態(tài)，變化無(wú)常，忽然，一朵小魚(yú)似的白云游來(lái)游去的在天空遨游歡迎春風(fēng)的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)巨大的蘋(píng)果手機(jī)——白云！還畫(huà)有獅子、小圖、冰淇淋、飛船、房子似的'，這千奇百態(tài)的白云真是令人大飽眼福！給春天畫(huà)上了一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷。

它吹緑了草原，小草好像聽(tīng)到母親的呼喚使勁地在土壤里貪婪的吮吸著春的氣息，滋潤(rùn)著小草那干枯的心田，養(yǎng)育著它們茁壯成長(zhǎng)。極目遙望，無(wú)邊無(wú)垠的草原簡(jiǎn)直是一張緑色的地毯。它掠過(guò)了高山峻嶺，無(wú)精打采的樹(shù)木立刻展現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象，楊樹(shù)挺直了胸，炯炯有神地守護(hù)著家園，柳樹(shù)嬉皮笑臉的，可真愛(ài)美，春姑娘來(lái)了，它只顧讓春風(fēng)幫忙梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，看著自己新長(zhǎng)出來(lái)的芽?jī)骸Ｌ覙?shù)上的花兒含苞待放，猶如花枝招展的俏姑娘迎著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰。看！它游過(guò)了花海，吹醒了高貴艷麗的玫瑰、牡丹花，吹醒了睡眼惺忪的郁金香，吹醒了蘭花，真是美不勝收！

它漫步在希望的田野上，高粱直起彎曲的腰桿，稻谷郁郁蔥蔥，水稻迎風(fēng)手舞足蹈，菜花張開(kāi)了笑臉，一會(huì)兒下起了春雨綿綿，農(nóng)民伯伯盡情的歡笑著:“今年一定大豐收！”

春風(fēng)吹遍了世界的每一個(gè)角落，喚醒了世界的每一個(gè)角落，這是春的呼喚，又是一個(gè)春在描畫(huà)著大地。

春初中作文2

這幾天，我興奮得不能再入睡了，你可知為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀冏吡艘惶舜旱穆贸獭按丁?/p>

早在一個(gè)星期前，我們就已經(jīng)在籌劃著這次活動(dòng)，組建小組、分工、商討活動(dòng)細(xì)則、器材準(zhǔn)備，忙得不亦樂(lè)乎。來(lái)到學(xué)校之前，我在家里把要帶的東西再次檢查了一遍，才向?qū)W校出發(fā)。

在教室里，等人到齊后，葉老師先是強(qiáng)調(diào)了幾遍安全，安全最重要。然后我們小組里檢查一下每個(gè)人東西都帶齊了沒(méi)有，結(jié)果我們組檢查出了兩個(gè)雞蛋和一塊抹布沒(méi)帶，老師果真有先見(jiàn)之明，事情總會(huì)掛萬(wàn)漏一啊，幸好陳可豪同學(xué)家住許溪，到時(shí)可以路過(guò)順帶。

萬(wàn)事俱備，是時(shí)候出發(fā)了，我們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，向目的地前進(jìn)。路上，我們用那一雙雙激動(dòng)而又盼望的眼神望著前方，我們多么希望能趕快到達(dá)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的`跋涉，終于到達(dá)了目的地——許溪大坑。這里的景色好美啊，沒(méi)得讓人贊不絕口；這里的水豪情啊，請(qǐng)得可以讓人看見(jiàn)水底的沙石。我們陶醉于其中，旅途上的勞累頓時(shí)一掃而光。

我們先用石頭搭了兩個(gè)灶，再把鍋和高壓鍋放到上面去，生火淘米洗菜切菜，大家忙得熱火朝天。一陣折騰，我們的午飯終于準(zhǔn)備妥當(dāng)。大家開(kāi)始“串門(mén)”，你們吃一口我們的飯，我們嘗一口你們的菜，伴隨著飯菜的香味，大家的忙碌時(shí)的辛苦和勞累已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，喜悅之情，溢于言表。

吃飽喝足后，我們開(kāi)始了自己的娛樂(lè)時(shí)間：泡腳、嬉水、聊天、游戲。不知不覺(jué)間，到了三點(diǎn)鐘，我們?cè)摶厝チ恕еv和戀戀不舍，我們告別了清風(fēng)和溪水。雖然我們很累，但我們更快樂(lè)。

這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)春天，讓我們留戀的旅程——野炊。

春初中作文3

風(fēng)兒輕吹，樹(shù)兒輕搖，噢，你是否發(fā)現(xiàn)，這光禿的樹(shù)桿上、枝杈間冒出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，是的，這是樹(shù)的新生。嫩綠的樹(shù)芽頂著清晨的露珠，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，露珠下的綠芽被陽(yáng)光照得透亮，像被雨水沖擊過(guò)的翡翠，晶瑩剔透，可愛(ài)、美麗極了。

春天已和冬天握手，于她擦肩而過(guò)，春天邁著輕盈的步伐，來(lái)到了人們的身邊，她似乎不想打擾人們，便悄悄的把世界重新裝扮一下，給人們一個(gè)驚喜。

春天做的悄無(wú)聲息，人們也沒(méi)有察覺(jué)。但幾陣涼風(fēng)過(guò)后，幾個(gè)寒夜過(guò)后，那光禿禿的土地上，竟長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，雖然不起眼，但人們很快的發(fā)現(xiàn)了，人們很驚喜，很快樂(lè)，他們知道春天來(lái)了。

你喜歡春天嗎？

春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)，草木變綠、新生，動(dòng)物蘇醒的時(shí)候，一切都是新的開(kāi)始，一派生機(jī)昂然的景象。

你看，春天就像是云朵，潔白無(wú)暇，透過(guò)溫暖的陽(yáng)光的照耀，變成了金黃色，就像是開(kāi)在空中的迎春花。此時(shí)的天空似乎更加明朗了。

你聽(tīng)，春天就像是鳥(niǎo)兒，那清脆的鳴叫聲，多么好聽(tīng)！春天就像是小河，聽(tīng)到泠泠的.流水聲，就仿佛看見(jiàn)了那清澈見(jiàn)底的河水，魚(yú)兒在那里跳躍嬉戲，濺射的水珠就像是一顆顆千年珍珠，珍貴極了！

你聞，春天就像是花香，伴著陣陣清風(fēng)撲鼻而來(lái)，似乎也望見(jiàn)了那一朵朵五顏六色的花，蜜蜂與蝴蝶也來(lái)工作了。

春天就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，她讓害羞的太陽(yáng)露出了迷人的笑臉；讓光禿禿的樹(shù)枝上裝點(diǎn)了無(wú)數(shù)的綠寶石；讓花兒都穿上了新衣服。讓寂寞冷清的世界頓時(shí)變的五彩繽紛、眩目多彩。

春初中作文4

當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時(shí)候，春姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，她一來(lái)，便輕輕地?fù)]了揮衣袖，將整個(gè)大地披上了嶄新的綠裝，我遠(yuǎn)離世間的喧囂，獨(dú)自一人漫步在山上，尋覓著春天的足跡。

清晨，遠(yuǎn)方的霧還沒(méi)有散去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛給群山披上了一層薄薄的輕紗，煙霧朦朧，宛如天上仙境一般。一場(chǎng)小雨過(guò)后，土地里醞釀著泥土的芬芳，整個(gè)山上經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得更清澈明凈了。那可不是嘛，春天的雨不像夏天的雨來(lái)的那么猛烈急促，不像秋天的雨來(lái)的讓人愁綿，春雨是輕柔的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，默默地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。我環(huán)繞四周，綠綠的的小草們正吮吸這甘甜的雨露，拼命地向上蹭，仿佛想長(zhǎng)高點(diǎn)來(lái)看一看這春天的美景，停留在在上面的晶瑩的露珠也久久不肯掉落下來(lái)，只為多看幾眼這春意盎然的景象。突然間，太陽(yáng)推開(kāi)面前的云朵，發(fā)出耀眼的光芒來(lái)，把我們都給嚇了一跳，在陽(yáng)光的照耀下，那些露珠們更是晶瑩剔透，到處都閃著光，真舍不得讓它們掉落下來(lái)呢！幾處油菜花正綻放著它們可愛(ài)的笑臉，小蜜蜂們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，來(lái)到花叢中采取花蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，油菜花們竟跳起了美麗的舞蹈，只見(jiàn)它們搖曳著身體，擺動(dòng)著手臂，都開(kāi)心得不得了。從遠(yuǎn)處望去，如同金色的波浪在翻滾一般。有舞蹈怎么能沒(méi)有伴奏呢？你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們爭(zhēng)著搶著來(lái)展現(xiàn)自己美妙的`歌喉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳遍了整個(gè)林間。這就算是一場(chǎng)歌舞大會(huì)吧。柳樹(shù)姑娘則在一旁看著表演，時(shí)而一陣頑皮的風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，她便在小河里梳妝，河水很平靜，清澈見(jiàn)底，偶爾幾只小燕子輕輕掠過(guò)湖面時(shí)，便泛起了陣陣漣漪，河邊的野花也開(kāi)了，粉的，紅的，黃的……美不勝收，我靠在大樹(shù)邊上，欣賞著這生機(jī)勃勃的景色，任憑春風(fēng)在我臉上肆意的撫摸，我感覺(jué)我正置身于仙境之中，幻想我正成為了春天的使者。

呼吸著春天的氣息，感受著春天的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的有趣。

春初中作文5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我滿(mǎn)懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

走進(jìn)校園，碧綠碧綠的草坪頓時(shí)讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來(lái)尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的小草雖然比不過(guò)蒼天大樹(shù)，但這微小的力量，使整個(gè)校園更加生機(jī)勃勃，精神煥發(fā)。

瞧，春姑娘到了樹(shù)旁。哇，黃娘樹(shù)的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹(shù)的來(lái)歷。翠綠的竹柏，長(zhǎng)出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。“白玉蘭，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開(kāi)放的白玉蘭。而沒(méi)有開(kāi)放的白玉蘭像一個(gè)小衛(wèi)士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛(wèi)我們的校園。突然，迎春花引入了我的`眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長(zhǎng)得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹(shù)的名字叫什么呢？哦，原來(lái)是無(wú)患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無(wú)患樹(shù)的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼，因此名為無(wú)患。無(wú)患子的高可達(dá)二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實(shí)10～11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來(lái)是操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍著，嬉戲著。籃球場(chǎng)上，籃球賽在激烈的進(jìn)行著；賽道上，許多人在練習(xí)跑步，爭(zhēng)取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專(zhuān)心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫(xiě)的字一樣，“會(huì)打乒乓球，打好乒乓球。愛(ài)打乒乓球。”

“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問(wèn)我。對(duì)呀，我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎？

春初中作文6

春得陽(yáng)光,溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡得萬(wàn)物；夏得陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切得自信；秋得陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色地毯；冬得陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白得心靈注入生機(jī)與希望……

一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而你得心靈，可曾充溢著金燦燦得陽(yáng)光？生活需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功得喜悅時(shí),陽(yáng)光像絢麗得彩練，把青春得美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗得悲哀，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足得鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城得財(cái)富——陽(yáng)光。

生活不能沒(méi)有陽(yáng)光得渲染，否則一切美好得事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般得心靈，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

感謝陽(yáng)光，它是如此得大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)物，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明得陽(yáng)光得普照。它洗滌了我們內(nèi)心得污穢，無(wú)情地揭露了一切不平等得惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽(yáng)光下得一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般得品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈得雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！

你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)得體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她得時(shí)候，我們總會(huì)被那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方得大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩得陽(yáng)光，迷戀于那美得讓人詫異得彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓得意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光得你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光得洗禮，帶著陽(yáng)光般得心靈上路吧！去迎接明天－－那一輪冉冉升起得紅日!

春初中作文7

春天，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長(zhǎng)，我卻依舊不喜歡春天。然而，學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛(ài)上了她。

學(xué)校，充滿(mǎn)了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。

冬季的時(shí)候，喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳印；也喜歡在早晨開(kāi)門(mén)時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。

漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來(lái)到我們身邊，為冬季臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺(jué)春天的來(lái)臨，同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)感到欣喜，而我卻為別去的冬季感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿(mǎn)，對(duì)雪花的留戀……

就在這幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，冬季那寒冷的風(fēng)走了，卻粗心的'丟下了雪，雪并沒(méi)有離開(kāi)我。當(dāng)我火急火燎地推著車(chē)子狂奔進(jìn)校門(mén)的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開(kāi)來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了滿(mǎn)意的笑，我被眼前的景象感動(dòng)了，原來(lái)那棵樹(shù)上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺(jué)，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開(kāi)眼，從陶醉中脫離出來(lái)，慌忙中拿出手表才發(fā)覺(jué)還有三分鐘就遲到了，便立即推著車(chē)子，伴著“雪花”的飄落沖向存車(chē)處……

學(xué)校里樹(shù)上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？謝謝你，校園里獨(dú)特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發(fā)覺(jué)原來(lái)春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛(ài)上了她---春。

春初中作文8

風(fēng)輕輕吹拂樹(shù)葉，枯黑得樹(shù)干露出了它蒼老而沉重得身軀。一抹淡淡得紅色出現(xiàn)在天際，僅剩得一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧?kù)o祥和得美景，明鏡般得湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目得黃。

“那莽撞得黑影是誰(shuí)?實(shí)在是太無(wú)禮了!”烏龜喃喃自語(yǔ)，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑得，是一年級(jí)得我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型得“假小子”，干起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我得性格，媽媽也只會(huì)一笑而過(guò)，從未教訓(xùn)過(guò)我。

又是一年初春，樹(shù)木剛剛萌芽，一絲小小得綠色使人頓生暖意。春光無(wú)限美好，曬得人懶洋洋得。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿(mǎn)意足得笑了。紙上畫(huà)得，是當(dāng)年即將落幕得春陽(yáng)里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃樹(shù)，幸福得長(zhǎng)大。我又一次微笑，奔跑在春陽(yáng)里，在歸家路上。“媽媽肯定會(huì)在門(mén)前等我，接過(guò)我背上沉重得書(shū)包。”想到這里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著。

“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波。考試已正式開(kāi)始了。“春光在文中代指什么?”看到這個(gè)題目，我情不自禁得望向窗外。窗外簡(jiǎn)直就是黃金世界!所有得物體都踱上了一層金黃色得春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽(yáng)光不知何時(shí)溜上了我得考卷，我得筆就在陽(yáng)光中奔跑著，書(shū)寫(xiě)著我得人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我得媽媽?zhuān)o我摯愛(ài)得親人，一個(gè)完美得答復(fù)。

陽(yáng)光，一個(gè)溫暖而又美麗得字詞，如親情一般，普照著我得人生道路，使它結(jié)滿(mǎn)甜甜得果實(shí)。而我，便在這溫暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長(zhǎng)，一次次書(shū)寫(xiě)著屬于自己得人生。

春初中作文9

春姑娘來(lái)了，她送走冬日的嚴(yán)寒，用那雙靈巧的手，把我們的學(xué)校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——

早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”柳樹(shù)醒了，開(kāi)始梳妝打扮，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開(kāi)，粉紅的桃花開(kāi)了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問(wèn)好呢！雪白的梨花開(kāi)了，黃色的迎春花也開(kāi)了，所有的小花都開(kāi)始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺(jué)沒(méi)危險(xiǎn)，才站了起來(lái)。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學(xué)們紛紛奔出教室，脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場(chǎng)上，跳躍著同學(xué)們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上的宮殿。在教學(xué)樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹(shù)，春天一到，它就開(kāi)出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景。它像一位含香天使，在微風(fēng)的吹拂下，讓她的香氣飄滿(mǎn)校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赝@外走去，浩浩蕩蕩的放學(xué)大軍，更是我們油田一中的特色。同學(xué)們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光，心情格外舒暢。

傍晚，夕陽(yáng)映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的.顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的微風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場(chǎng)，干凈明亮的食堂，獨(dú)具特色的圖書(shū)館，在夕陽(yáng)的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個(gè)校園更加漂亮……

春日的校園，處處充滿(mǎn)著生機(jī)，無(wú)一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗。

春天，真好！

春初中作文10

春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來(lái)到了我們的校園，使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

小草被春姑娘喚醒，伸了個(gè)懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀，美麗極了！

春姑娘來(lái)到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開(kāi)放，綠葉襯托著這些剛剛開(kāi)放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開(kāi)出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)上得幾棵梧桐樹(shù)也不甘落后，在新抽出的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來(lái)，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹(shù)也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來(lái)；玉蘭花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開(kāi)得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹(shù)木睜開(kāi)了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見(jiàn)珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。

春姑娘把它的長(zhǎng)袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來(lái)，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上得那棵梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，綠化環(huán)境，使校園更美。”操場(chǎng)上玩耍的小朋友好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)。”春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹(shù)向上聳立，雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃、春意盎然。

春姑娘把校愛(ài)這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗，使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的校園。

春初中作文11

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命都是頑強(qiáng)的。

這是開(kāi)學(xué)的第一次考試，我考砸了，陰沉的天空與我作伴，不知不覺(jué)我走到了家樓下，這時(shí)帶著一絲冷意的風(fēng)向我吹來(lái)，“嘶乎，嘶乎”。可是這時(shí)我所感受到的并不是寒冷，而是一陣嘲諷。風(fēng)把周?chē)囊磺卸即档迷陝?dòng)了起來(lái)，我的心也再一次被牽動(dòng)了，原本被我封在心里的失落、害怕和迷茫，就像厲鬼一樣，沖破了心門(mén)向我襲來(lái)。終于，我還是忍不住失聲痛哭了起來(lái)，我想就讓淚水帶走我的痛苦，我的感傷吧！可是哭了一會(huì)兒，我并沒(méi)有覺(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減輕了，我抓著自己的頭發(fā)，跺著腳，越發(fā)煩躁。這時(shí)又一陣風(fēng)吹來(lái)了，我隱約感覺(jué)到了一陣一陣清新的香氣。鼻子嗅著這沁人心脾的香氣尋了過(guò)去，咦？是一片小草原！

還記得去年冬天，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)到了草原邊，看著那已經(jīng)枯萎泛黃而且毫無(wú)生機(jī)的小草們，皺了一下眉，然后一把火燒掉了他們。我眼睜睜的看著那些風(fēng)華已逝的`小草，被燒成灰燼，心里一緊，莫名的一陣酸楚朝我襲來(lái)。我想：難道他們的生命就此結(jié)束了嗎？

不！他們的生命怎可能到此結(jié)束！

看！現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)臨，在我面前的不正是一大片嫩綠的小草嗎？他們努力地掙開(kāi)這一層土地的束縛，用自己的努力讓自己成為了這大自然中的一員，他們用綠裝裹著自己，他們沒(méi)有花的嬌艷卻比花更美麗！他們不像帶刺的玫瑰，他們沒(méi)有武器保護(hù)自己，因?yàn)樗麄儾⒉恍枰淦鱽?lái)武裝自己，他們生來(lái)就是頑強(qiáng)的！

忽然我看到了一株被石頭壓著的綠芽，我的心頓時(shí)狠狠地被觸動(dòng)了，這纖纖的、柔弱的小草竟在石頭的重壓下，頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)了出來(lái)。那我又何必要因?yàn)橐淮慰荚嚩チ诵判哪兀?/p>

有一個(gè)詞語(yǔ)叫，“生生不息”，我想我現(xiàn)在已經(jīng)能領(lǐng)悟到它所蘊(yùn)含的道理了。

生生不息，這就是春天魅力的所在。

春初中作文12

若清涼的春雨滑過(guò)裸石的擦肩而過(guò)，若溫和的春陽(yáng)喚醒小草的朦朧笑意；若輕柔的春風(fēng)輕拂柳絮的怦然心動(dòng)。伴著輕歌曼舞，伴著香甜滋味，暖春就這樣地巧入心間，就這樣地曖昧綿長(zhǎng)。

春雨，溫潤(rùn)滋味

睜開(kāi)模糊的睡眼，原本期待著曦陽(yáng)越過(guò)地平線(xiàn)時(shí)的緋紅，卻在不經(jīng)意間戀上了那溫潤(rùn)而如絲般靜謐的春雨。周四清早，我同幾位舍友梳洗過(guò)后，走出公寓樓，望著教室的方向，再看看漫天淅淅瀝瀝的雨滴，便知道，今天怕是該遲到了。我們快步疾馳，絲絲密密的春雨拂過(guò)臉龐，如少女般羞羞澀澀打濕了舍友精亮的眸子，卻不會(huì)絲毫停留，順著舍友身體的弧度，悄悄地滑到布衣上，輕輕地在溫潤(rùn)的滋味中隱匿了。我們乘著歡歌笑語(yǔ)，疾馳的汗水與溫潤(rùn)的雨相融，暖暖的。春雨也是來(lái)遲了報(bào)道吧，卻帶來(lái)了一份滋潤(rùn)滋味。

春陽(yáng)，愜意滋味

像一只被埋藏的塵土，像一粒被隱匿的種子，像一只久困的飛鳥(niǎo)，久日在書(shū)山中攀登，不覺(jué)淡忘了春陽(yáng)的味道。終于，我們有了機(jī)會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，沐浴那溫暖的春陽(yáng)。我和同學(xué)們用體膚感觸著陽(yáng)光掠過(guò)的感覺(jué)，柔軟的樹(shù)梢拂過(guò)面頰，我們于是伸手輕輕捧住，細(xì)細(xì)觀(guān)察，一個(gè)小小的嫩芽正托著肥潤(rùn)的軀體，慢慢地伸出頭來(lái)。在春陽(yáng)照耀下，那柳芽如一杯新鮮牛奶上輕飄的泡沫，在春陽(yáng)中，泛著一種如醉如癡的.愜意滋味。

春風(fēng)，淡雅滋味

那個(gè)寧?kù)o的午后，我走在鄉(xiāng)間的小路上，因?yàn)楝嵤拢~前蕩起了波紋。一陣春風(fēng)暖暖吹過(guò)，輕輕地?fù)嵛恐恳恢甑却K醒的生命，虔誠(chéng)地在它們耳邊輕訴。也許，不曾有過(guò)一絲回應(yīng)，不曾有人銘記它們的存在。可正是這番默默無(wú)聞才成就了淡雅滋味。不禁感嘆：如果沒(méi)有“野火燒不盡”的堅(jiān)韌與隱忍，怎會(huì)成就“春風(fēng)吹又生”的盛景呢？春風(fēng)，如一首淡雅的小詩(shī)，悄然間流過(guò)交織的思緒，流轉(zhuǎn)間帶走煩惱，淡雅滋味彌漫心間。

春雨甚柔，春陽(yáng)甚愜，春風(fēng)甚雅，春意甚暖……歲月流轉(zhuǎn)，有春相伴，總有溫暖的滋味，總能綿延出無(wú)限的希望。

春初中作文13

明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，春姑娘乘著風(fēng)，穿梭在樹(shù)林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅(jiān)硬，頑強(qiáng)地鉆了出來(lái)，呼吸著春天獨(dú)特的氣息；大樹(shù)剛從睡夢(mèng)中蘇醒，看著這花兒爭(zhēng)芳斗艷、小草勃勃生機(jī)的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的`露水，跟著鳥(niǎo)兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠(yuǎn)，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開(kāi)始了春季的耕種。

小溪沒(méi)有了往日的平靜，唱著、跳著，時(shí)而調(diào)皮地把小魚(yú)、小蝦拋上水面；時(shí)而卷著小漩渦，泛起點(diǎn)點(diǎn)微波；有時(shí)候很無(wú)聊，就在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的鵝卵石，小魚(yú)小蝦順著小溪不時(shí)撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂(lè)得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個(gè)角落。

淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來(lái)：有的拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒；有的抱作一團(tuán)，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強(qiáng)地接受著風(fēng)雨的洗禮。花兒們見(jiàn)了風(fēng)婆婆，都紛紛低下了頭。樹(shù)葉寶寶被風(fēng)婆婆吹得“沙沙”作響，樹(shù)媽媽也彎下了腰。

雨停了，大自然變得更加美麗：太陽(yáng)公公又露出了久違的笑臉，陽(yáng)光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進(jìn)樹(shù)叢中，輕輕地?fù)u晃著樹(shù)枝，雨露滴落在身上，舒服極了！

走在林蔭小道上，陽(yáng)光投著樹(shù)葉撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，小鳥(niǎo)的演奏開(kāi)始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中。看著著綠草如茵的世界，我在想：我們就是祖國(guó)的春天，只有付出勞動(dòng)，才能改變未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)！

春初中作文14

星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂(lè)地玩耍著。我和媽媽騎著自行車(chē)去田野找春天。

哇！春天的田野真的好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長(zhǎng)出了紅紅的小芽?jī)骸⒘ι下冻隽艘粋€(gè)個(gè)小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。

走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長(zhǎng)高了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，麥苗跳起來(lái)歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。

腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊！細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的長(zhǎng)發(fā)。

我和媽媽來(lái)到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，啊！竟然是柳樹(shù)上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！

在路邊，我發(fā)現(xiàn)了一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的.美啊！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？

我們又來(lái)到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美啊！我愛(ài)你——春天。”

我們依依不舍地離開(kāi)田野，去回味我找來(lái)的春天：啊！春天真美。

春初中作文15

沖破寒風(fēng)的重圍，披著縹緲的紗巾，春天來(lái)了。攜一路春暉，送來(lái)溫暖，帶來(lái)明媚，走出春天的唱響。

草木萌生，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春的韻味迷人，春的魅力無(wú)窮。

春天來(lái)了。她邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著顆顆雨滴，無(wú)聲地穿梭在草地與田野中。看那草葉兒上晶瑩的雨水，恰似一顆顆圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的珍珠——只不過(guò)，這“珍珠”是晶瑩的，是透亮的。如果用線(xiàn)串起來(lái)，想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧？

春天來(lái)了。她一路走著，這兒插一株小草，那兒放一朵小花。短短幾時(shí)便將沉寂的大地裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩。看那一片片綠油油的'草地，像張張巨大的綠色地毯鋪在地上；瞧那朵朵各形各色的野花，好似地毯上繡出的片片彩霞！顏色由深到淺，由淺到深，真是美麗極了！

春天來(lái)了。她拋下點(diǎn)點(diǎn)生物的生長(zhǎng)藥水。柳樹(shù)姑娘觸到了這藥水，馬上便抽出了細(xì)長(zhǎng)嫩綠的柳枝。柳樹(shù)姑娘用春風(fēng)那把無(wú)形的梳子，把自己的長(zhǎng)發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)望，似一面綠色的旗幟，好像在對(duì)人們說(shuō)：“瞧我多美！”

春天來(lái)了。小河那嚴(yán)肅的臉終于慢慢舒展開(kāi)來(lái)，露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著，好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，河水重重地拍擊著雙岸，發(fā)出異常好聽(tīng)的音響。“唰啦唰啦”。喝水沖刷著兩岸的泥土，也沖刷著我的心靈。

春天來(lái)了。她用春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，用春草點(diǎn)綴了大地，用春柳跳出最美的舞蹈，用河水沖刷著人們的心靈。我愛(ài)春天！在這萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的春天里，我要為春天獻(xiàn)上一曲最美的贊歌！