我的校園小學作文1

如果要問我最喜歡的地方是哪里，我一定會說是我的學校。我喜歡學校的小噴泉、教學樓和小農場等等。學校就是我的第二個家。

學校小噴泉每時每刻都在噴水，常常吸引許多小朋友前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向對方，結果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，優雅極了。

教學樓是同學們快樂學習的地方。教室里常常被同學們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。而老師像辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里暢游。

我最喜歡的地方要數小農場了。小農場里到處生機勃勃。我們一進小農場，就看見許多小動物。一只大白鵝，挺著胸脯，拍動著翅膀，厲聲叫囂，好像在說：嘿，你們是誰，居然敢闖進我們的地盤？顯得十分不友好。而小狗和大牛卻很溫和地叫著，歡迎我們前來參觀。小池塘里有小鴨子和魚兒在歡快地游著，草地上有四只羊愜意地吃著嫩草，時不時還發出咩咩的聲音。

農場里不僅有動物，還有許多植物，有蘿卜、青菜和茄子等，看著農民伯伯用汗水換來的`新鮮食物，我心中有些感動。看到此情此景，我對誰知盤中餐，粒粒皆辛苦有了更深的理解，以后也會更加珍惜食物。

這就是我的校園！我在這里天天向上，茁壯成長。我愛你，我的校園！

我的校園小學作文2

世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛玩的游樂園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。

記得剛上一年級的時候，我很害怕，一想到我的任務加大了，我就越討厭小學，但學習了幾周，我慢慢覺得這也挺好，后來我們的課間成了這個樣子，春天：1、2節小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時我玩的好開心啊，現在我們都是在做課間操。秋天就不用說了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因為這是第一次春游，而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質博物館，我發現這博物館的奇石都好多，這一轉，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說，以及大石碑的傳說。

而我們學校的社團也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的時候，我報了作文班，是專門提升作文的，足球班，有一段時間要參加比賽，我們還在學校看他們踢足球了呢。武術也是體育老師教的，提高武術。舞蹈班，訓練下叉，小腰，大腰之類的`。板畫班，專門在紙板上畫的，再用紙弄出來。素描班，這個我就不過多說了。合唱班，在六一幾個人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌，不過不會練得這么長時間。

我的學校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學生也是一樣的，并且個個都是活潑開朗。

我的校園小學作文3

我們的校園可美了，現在已是一片迷人的秋色。

一進大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著秋天的甘露。

走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍都是榕樹，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的.像飛燕在飛舞，它們都想離開自己的媽媽外出闖蕩。操場里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場、羽毛球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。

繞過操場往右走就是教學大樓，一棟四層高的教學大樓外墻的頂部寫著“尊師守紀，求實創新”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每個教室都非常整潔，烏黑發亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

教室外面的走廊上都有特制的小花壇，里面種著不同季節的花，到了秋天每個小花壇里盛開著紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀賞這些花時，總感到自己也是其中的一朵。看著操場上那些穿著校服的同學，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。

這就是我們的校園----常平第一小學，你想來看看嗎？等你來了，我一定當你的小導游，讓你也來感受一下我們校園的美。

我的校園小學作文4

我的學校名叫灃惠路小學，位于西安市蓮湖區白家口轉盤附近。學校大門上方掛著“西安市大興中學”七個金光閃閃的大字，這是一所集初中與小學合二為一的學校。

一進大門首先映入你眼簾的是寬闊而平坦的操場。操場四周均勻地分布著跑道，每逢運動會時小運動員們箭步如飛地奔跑在跑道。操場上有各種各樣的運動器械，每逢課余，同學們便在這里跳高、跳繩、打球……你時而會看見幾個乒乓球高手在乒乓球臺上一爭高下；你時而會看見幾個人籃球猛將在籃球場上做出優美的灌籃動作。整個操場呈現出一派龍騰虎躍的景象。

操場西邊，那一排排高大的楊樹站立在操場四周，一陣風吹來，楊樹發出嘩嘩的響聲，多像在為操場上的同學們拍手助興啊！

操場的北邊就是我們的`教學樓。大樓的門朝南，全樓共有四層，從遠處看去，整幢大樓樸素簡潔，美觀大方。從東西兩邊都能進入教學樓，進入第一層，只見有一條東西方向的走廊，走廊的墻壁上是同學們的美術作品。沿著樓梯直往上四樓，我們的教室就在四樓的中間。走進教室，東面墻上是黑板，西面墻上是我們班級的板報，我們板報小組每個月都要辦一期板報，這期板報是節日板報，迎國慶板報，上面有文字，有圖畫，全是我們板報小組的同學的杰作。

操場東面，是我們學校最莊重的主席臺，每當我站在操場，看著那鮮艷的紅領巾高高飄揚時，作為一名少先隊員，我感到無比自豪。

我愛我的校園，歡迎來我校參觀游覽。

我的校園小學作文5

我的學校——衛前小學坐落在尚南華庭的北邊。這所學校里的一切，都值得我熱愛與贊嘆。

我愛學校優美的風景。校園的每個花壇中都種著各種各樣的植物。美麗的杜鵑花、挺拔的的竹子、低矮的灌木叢、茂盛的樟樹、綠油油的小草隨處可見。花兒們非常嬌艷，散發著淡淡清香;樹木高大而筆直，茂盛得像一個個密不透風的塑料袋。這些植物們常常引來小蝴蝶，小蜜蜂等小生靈，它們成群結隊地在花叢中飛舞、嬉戲。

在學校的北邊，有一個菜園。走進菜園，你就好像走進了綠色的世界。菜園里種著各種各樣的蔬菜，有蘿卜、青菜、絲瓜、白菜，還有一些我不知道的菜。菜園的旁邊是一片“畢業林”，這里的樹與其它的樹不同，它們是畢業班學生親手栽種的，它們載著畢業生的愿望，載著畢業生對母校的感激與懷念之情，故名“畢業林”。

我愛學校里的老師。每天，老師們要上課，還要批改一大疊一大疊的作業，有喝水、上洗手間的`時間已經算好的了。不管班級里發生了什么事，老師們都放下手中的事情，急促地跑到教室里處理事情。學生遇到什么難題，老師不論多忙，都耐心地教學生，直至教會為止。在老師們的心中，學生的地位最高，多少顆珍寶都抵不過一個學生啊!

我愛學校里的同學。在衛前小學里，處處洋溢著同學們的歡聲笑語。無論什么活動，每個班級都積極參加，并不斷地努力，爭取獲得好成績。訓練是很苦的，但同學們都沒有喊過累，叫過疼。如果看見一位同學摔倒了，同學們就會爭著去扶他;如果看見地上有垃圾，同學們就會不由自主地彎腰去撿;如果看見一位同學為一道題目發愁，同學們就會去認真教他。

你看，這所學校里的一切，難道不值得我熱愛與贊美嗎?

我的校園小學作文6

我的學校是湘鄉市東方紅小學，那是一個美麗可愛的校園。

走到校門口，校門上是蒼勁有力的五個大字：東方紅小學。下面是電子橫幅。走進校園，旁邊有許多樟樹，像一位位衛兵，守護著我們的校園。再往前走，是平整的校道，校道的左邊是學校的知識墻。在這里，你可以看到我們學校優秀師生的介紹，校園文化和知識的縮影。校道的右邊是寬闊的操場，紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的籃球場，時常可見小朋友在跑道上奔跑的矯健身姿。

操場靠近教學樓的一頭是升旗臺，每到周一的升旗儀式，幾千名師生整齊的列隊高唱國歌，注目國旗冉冉升起，總會使人豪情滿懷。

走過操場，就來到教學樓，朗朗的讀書聲像一曲曲動聽的樂曲。走廊上一塵不染，教室里窗明幾凈。置身于書聲的'海洋，真該踮腳而行，唯恐驚擾了這美妙的樂章。

教學樓前和操場邊的空地上，散落著一個個小小的花壇，像一塊塊翡翠鑲在校園里。到了花開的季節，無數花朵競相開放，像天邊的云霞掉落到了校園里。還有秋天紅葉似火的楓樹，夏天落花滿地的泡桐樹和常綠的玉蘭花樹一起點綴著校園。

最熱鬧的其實是課間了。同學們三個一群，五個一伙，游戲、打球、跳繩各種運動是十八般武藝樣樣精通。歡呼聲、歌唱聲、尖叫聲，各種聲音不絕于耳，成了別具一格的交響曲。一直到清脆的鈴聲響起，所有的喧嘩嘎然而止，校園又變得出奇的寂靜。

這就是我的校園，是我喜愛的校園。

我的校園小學作文7

我愛我的學校，學校像一座美麗的大花園。

一進校門，一排冬青樹呈現在眼前，像我們警校的小戰士，穿著綠色的橄欖服，站成一排，筆直筆直的挺著。

每天早上，按時在校門口迎接我們的到來，下午，放學的時間，冬青樹依依不舍的與我們告別了。

校園的四周種了許多大樹，一年四季都是綠色的，種的最多的是樟樹，另外還有枇杷樹和桂花樹。

每到春天，樹上長出了嫩芽，到了夏天，樹葉茂盛極了，像一把把碧綠的大傘，給我們帶來涼意，同學們都喜歡在樹下玩耍。夏天，枇杷樹長出了黃晶晶的果實，真惹人喜愛。秋天，桂花樹開花了，香氣溢人。冬天，樹干下部穿上了雪白的石灰衣裳，防止蟲子侵入。

再往前走，又看到了一幅景象。往左邊一看，冬天枯黃的小草不見了，變成了春天淺綠色的小草，可愛極了！往右邊一看，金黃色的迎春花，正在開放，每一朵都是那么鮮艷，并有不同的姿態，還有的是淡黃色的花骨朵，迎春花像小女孩的細辮子，細長細長的`，真是漂亮極了！

校園的中央有紅色的塑膠跑道，有高高的籃球架，還有羽毛球網和排球網。每到下課的時候，操場上熱鬧極了，有的同學在打球；有的在跳繩；還有的同學在做游戲，最引人注目的是校園集體舞，音樂一響起，同學們都跳起來了，頓時，整個操場又沸騰起來了。

操場的右邊矗立著一幢嶄新的教學樓。教室窗明幾凈，走廊上到處貼著宣傳畫。各種各樣的黑板報五彩繽紛，同學們朗朗的讀書聲不時傳來，美妙的歌聲在教室里回蕩。我們生活在這樣一個美好的環境里，是多么的幸福啊！

校園的景色真美啊！我愛校園這個綠的世界。因為這里是我的成長樂園，也是我的學習園地……

我的校園小學作文8

喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。走在林蔭小徑上，不時會有鳥雀從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的.松樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們。

校園是靜謐的。 望窗外云卷云舒，看門前花開花落，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬于我的。

校園是美的，但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。

我的校園小學作文9

校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，我的智慧校園薈萃路小學。請大家和我一起去探索。

清晨我們拍著整齊的`隊伍走進了校園，這就開始了我們一天快樂的學習生活。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

學校為了豐富我們的生活，周一至周四每天下午第四節是社團活動時間有花樣跳繩；扣響薈萃排球社團；夢之隊籃球社團；小天鵝舞蹈社團；小百靈合唱社團；七巧手手工社團。

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂。

我的校園小學作文10

也許，在一角的芝蘭苑不會受人關注，也許，每天都沒有人來參觀。但是，被冷漠你卻在我的眼中異常美麗。

迎著溫暖的春風，我走進芝蘭苑。一片春意盎然的景象，如世外桃源般，立刻呈現在我的眼前。

有一條小路通往深處。路邊的幸福草生機勃勃。一陣微風吹過，這些可愛的“小家伙們”立刻跳起了著名的《江南STYLE》。草叢里的小果子多著呢！綠的、紅的……它們飽滿極了，像一個個娃娃肥嘟嘟的小臉，長得高高的，似乎在與天公試經高！

幸福草后面還隱藏著許多“明星“，走上前去，原來是一些月季和帶刺的玫瑰，遠看是將軍，近看手巧靈。剛勁之中似乎了一些文雅。水池里的小魚嬉戲著。一些小魚躲在泥里，像泥鰍一樣，好像在玩捉迷藏。水池里的.水管在春夏才開，滋潤了植物，偶爾也能看見那空中飛魚。

水池之后的景色令人身臨其境，因為有植物中的“大哥大”—芭蕉樹。芭蕉樹看上去像鐵樹，實際不是。它們展開葉子，如同家長在拿著芭蕉扇看看哪個小乖乖不聽話要打PP。

一旁的假山也想“湊湊熱鬧”。它們有的像大灰狼，嚇得池中的小魚四處亂游。有的像老虎，威風凜凜想要追上“奔跑之王”豹子。

假山之后還有一個生命力超級強的家伙，它就是竹子。看見這青竹，自然會想起鄭先生的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。竹子的精神值得我們學習！

這就是美麗的芝蘭苑，正因為有它，我們的校園才變得精彩！

我愛芝蘭苑，更愛我們美麗的校園！

我的校園小學作文11

我們的校園非常美麗，今天我們就來游覽瀏覽我們的校園吧！

我一進校園，就看見一朵朵鮮紅的小花，在陽光的照耀下，變得閃閃發光，顯得更加耀眼。紅花下面有許多翠綠的小草，風一吹，小草就左右搖擺，歡快地跳起了舞。小草旁邊的松樹顯得更加威武，四季常青，不怕刮風下雨，像哨兵一樣無論如何都要守護著我們的校園。這里的美麗、雄偉的景色，好像都在歡迎我們來南湖中園小學。

繞過花壇，展現在你眼前的是一個操場，操場很大，有一個跑道，它是橡膠做的，經常看到頑皮的同學因追跑打鬧而跌倒，但摔下去不會有傷。操場中間是一個噴泉，噴泉有兩層，第一層是水，第二層是一個站著的美人魚。噴泉非常清，清得可以看見池底的方磚。突然天空中下起了蒙蒙細雨，學校好像變成了一個朦朧的`舞臺，細雨好像給美人魚穿了一條裙子，準備跳舞。許多雨珠就像許多觀眾一樣，我也融入了這一切景物里，欣賞美人魚的跳舞。她唱著動聽的歌曲，跳著優美的舞蹈，不禁迎來了熱烈的掌聲。

雨停了，我也清醒過來，走過噴泉向左拐，就到了希望園。希望園中有一個希望杯，希望杯上有一個五彩繽紛的彩虹，旁邊有幾只鴿子，好像是鴿子帶起了知識的海洋飛得無影無蹤，這說明我們還有無窮無盡的知識要學，兩個小孩子跑去學習，從知識的起跑線出發和知識賽跑。

我們的校園很美麗，你能不喜歡他嗎？

我的校園小學作文12

我見過花園，是噴香撲鼻的；我見過菜園，是人們勞動后的成果；那校園呢，當然，校園是美麗的。

從大門進來，左邊有一簇又一簇的淡綠色的茂密的葉叢，最左邊第一簇葉叢是淡綠色的，右邊是棕紅色的葉叢，再右邊是深綠色的。一棵棵高大的樹矗立在葉叢后。這樣一簇又一簇的葉叢，一棵又一棵的大樹，雨水滴在上面時，摸上去感到很涼爽、滋潤。

走到教室外面，呼吸一下空氣，感到很清涼，從前面看，不遠處大概有六七棵樹挺立在草坪邊，上面的樹葉一搖一晃的，像魚兒在游動一樣。人們都說綠色養眼，還真是呀。

再往里走，教學樓前面有個草坪，遠遠望去，像是鋪了一層綠色的地毯。“綠毯”上栽了許多花草，有桑葚樹，一顆顆桑葚像一串串小葡萄似的，紅紅的`。還有像一個個小紫球球那樣的樹，上面開滿了紫色的花，它的形狀就像麥田里紫色的麥穗兒一樣。綠樹上，長滿了像小扇子似的綠葉，樹杈就像一個樹媽媽一樣，托著一個個樹葉寶寶。樹媽媽熱了，樹葉寶寶就晃動自己的身體，一搖一動，給樹媽媽扇風。樹媽媽看著樹葉寶寶們玩得那么歡快，仿佛在對它們說：“孩子們，看看你們自己玩得多么歡快呀。”樹葉寶寶們不禁笑了起來。草坪內有個池塘，是個橢圓形的，里面有許多魚兒在水里游，三五成群，它們在碧綠的水里追逐著、嬉戲著，青綠的荷葉漂浮在水面上。

如果你問我喜歡花園、菜園，還是喜歡校園，我最喜歡校園，因為校園是美麗的。

我的校園小學作文13

我的校園，是一所綠意盎然且充滿歡樂、充滿愛的校園，它坐落在素有“中國古銅都，當代銅基地”之稱的銅陵。校園里有花，有草，有樹，還有讀書聲和歡笑聲……校園門口，一朵朵金黃色的“小太陽”在向我們點頭笑。校園內，綠色植物可就更多了。光是我們班，就有許多呢！一個個漂亮又可愛，主要是因為我們的金老師有創意。金老師把洋蔥放在水里，待它發芽后，便給它畫上精致的五官。

呵！這可真是個俏姑娘。發芽的土豆栽在土里，后來長出了一株株青蔥般綠的梗，筆直筆直的……既然班上都有這么多植物，那學校豈不是更多？沒錯，我們學校里有桃花、三葉草……桃花初開時是淡粉色的，粉如霞，那么嬌嫩，那么動人，那么水靈；三葉草一大片一大片的，遠遠望去，那就是一塊翠綠色的高級地毯，迎接“春天女神”的到來。它們也是一把把小風扇，每次有涼爽的風，我都覺得是它們吹來的'。我還聽說了一個小故事：如果能在三葉草叢中尋到一株四葉草，就能得到幸福。我曾經翹首盼望能遇見一株，希望它能夠為家人都帶來幸福。

清晨，走進校園時，總能聽到朗朗的讀書聲，那聲音清脆、動聽，猶如百靈鳥的歌聲，也好似布谷鳥的歡叫，讓我頓時感覺整個學校充滿了“書香”。

課間時，同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩跳皮筋……“哈哈哈”“呵呵呵”的笑聲，在整個校園里回蕩，就連護欄外的孩子、大人、老人們也抵擋不住笑聲的誘惑，在那逗留一會兒才肯離開。

這就是我的學校———柳園小學，一個充滿歡聲，充滿愛的綠色校園！

我的校園小學作文14

校園，是美的享受，是棟梁的聚集地，是未來花朵的歡樂海洋。

我們校園雖然布置簡單，但卻可以令人陶醉，不愿離開。

一進大門，便可以發現一塊鮮紅大理石板，上面是幾個蒼勁有力的`金色大字：吳家山一小，在陽光下閃閃發光。往右邊看，便是門房了，爺爺住在這，默默地為我們，為校園無私地奉獻著。

再走幾步，那美麗的小池塘便映入你的眼簾了。白天，她換上透明的衣裙，任魚寶寶在她懷里嬉戲，時不時微風拂來，她便扭動腰身，使自己變得更嫵媚動人。夕陽西下，陽光也送了她一件金衣，她穿上閃閃發光，魚兒仿佛也被她迷倒，靜靜臥倒在水池里，欣賞這美麗動人的人間奇景。晚上，星姑姑也偷偷跑出來了，她便換上了一件星光閃閃的禮服，迎接星姑娘。小魚兒們呢？白天嬉戲累了，此刻正熟睡著呢！噓，小聲點，我們走吧！

小池邊是一個古色古香的小亭子，同學們可喜歡它了！一下課，同學們便一陣風似的，坐入亭中。淘氣點的同學在亭中玩著手語游戲，亭中不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。文靜的小姑娘手中隨時帶著一本厚厚的《格列佛游記》，坐在亭中全神貫注地吸收這本書的內容。

再往前走幾十步，幾十級臺階便出現在眼前。上了臺階，你絕對驚呆了：天啊！這到底是山呢，還是學校呢？雷達山與操場連為一體，一片綠色，給人視覺上很大的享受。雷達山與小池一般變化多端：春天，百花齊放，山仿佛成了一塊花綠色地毯；夏天，綠樹成蔭，山仿佛成了……

當我再次深情地望著她——我美麗的校園時，我多么想呼叫：我美麗的校園，我愛您！

我的校園小學作文15

每個人心中都有美好的東西。也許是一束鮮花，一縷陽光，或者一次難忘的經歷。但在我心里，這是我的校園生活。她給了我很多溫暖的回憶和生活的動力。

我的校園生活是美麗的。小學的校園生活是純潔的，我的日子也不悲傷。一顆跳動的心，一張洋溢著活潑氣息的笑臉，那么有感染力。每當我聽到鳥兒的歌唱和樹葉的沙沙聲，我的煩惱就消失在鮮花和綠草中，我的心情就像大自然一樣美麗。

我的校園生活很充實。我的校園有一百年的歷史了。在這所學校里，涌現出許多有成就的人才和有才華的婦女，涌現出許多為國家和社會作出重要貢獻的人。每當一位敬愛的老師出現在三尺高的講臺上，我們的心就和老師一起徜徉在知識的海洋中，領略異國風情，感受浩瀚的歷史，感受社會的變遷。每當我遇到挫折，遇到不滿意的'考試，老師就像一盞明燈，指引我在生活中成為一個堅強的人，因為勝利的喜悅只屬于那些不斷努力的人。

我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的老師和同學有相同的經歷，共同的學習生活和共同的幸福。在我們成功的日子里，我們一起歡呼，分享每一次成功的果實。我們的課間休息是愉快的，到處洋溢著燦爛的笑聲，師生之間的友誼化作一串串音符漂浮在空中，匯成美妙的音樂。

我的校園生活是難忘的。校園生活的經歷就像一條潺潺的小溪，歡快地流淌，不時地波光粼粼。她用生活的畫面點綴著我，讓我的生活充滿了歡樂和充實，時時溫暖著我的心，讓我永遠難忘。

隨著時間的推移，我的校園生活將繼續邁向一個新的明天。在我心里，我對自己說:讓我好好感受校園生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力創造我生命中最燦爛的點點，譜寫人生最美好的篇章!!

小學二年級作文：我的校園

我的學校是延秀小學,它座落在彭州市仿古街.一走進學校,對面就是高高的教學樓,一共有6層.4樓的二.七班就是我們的教室,我們每天都在這里學習.教學樓的左下面就是我們寬闊的操場.我們每天在這里跑步,玩耍時都會看到對面的國旗,我們每個星期一早晨都會在這里升旗,這時就會聞到旗臺后面花園傳來的淡淡的桂花香.這就是我們的學校.小朋友們,你們覺得我的校園美麗嗎?