第一篇：疾病防控知識競賽策劃書

疾病防控知識競賽活動方案

--關(guān)王中小

一、活動背景

我省多校陸續(xù)發(fā)生多起學(xué)校結(jié)核病散發(fā)疫情，學(xué)校疾病防控工作面臨新的挑戰(zhàn)。據(jù)省疾控中心統(tǒng)計，全省各地發(fā)生的結(jié)核病病例中學(xué)生所占比例較高。結(jié)核病是一種傳染性強(qiáng)、治療時間長、易發(fā)高發(fā)的呼吸道傳染病，冬春季是流呼吸道傳染病的易發(fā)期，為保證師生健康安全，預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行，通過知識競賽讓廣大學(xué)生對疾病預(yù)防知識進(jìn)一步了解，從而遏制傳染病的發(fā)生。

結(jié)核病已不是一個單一疾病的問題，而是一個嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題，全社會都要充分認(rèn)識結(jié)核病的嚴(yán)峻形式，提高參與結(jié)核病防治的自覺性，共同關(guān)注結(jié)核病，積極參與到結(jié)核病的宣傳與控制工作中去，為子孫后代、為全人類造福。徹底治愈肺結(jié)核病人，控制結(jié)核病傳染！

二、組織機(jī)構(gòu) 組長:李豐梅 副組長：何珠英

成員：校行政人員，總務(wù)處，政務(wù)處，各班主任

三、活動目的：

1、疾病預(yù)防是每個人都需要了解的，在學(xué)期伊始，我 們政務(wù)處對學(xué)生進(jìn)行疾病預(yù)防等方面的宣傳，并要求各班對該方面的了解做一個調(diào)查，以此來確定在本學(xué)期中對學(xué)生疾病預(yù)防宣傳的力度。

2、學(xué)校是人員密集的場所，呼吸道傳染病容易引起傳播，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)健康成長，學(xué)會心理調(diào)試，完善人格，關(guān)懷他人，營造一個和諧、健康的校園氛圍，有必要也有需要開展此活動。

a防措施的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動去防控與預(yù)防傳染病。

b高度重視傳染病預(yù)防工作，從我做起，為了自己和他人的健康嚴(yán)格要求自己，做一個文明健康的學(xué)生，積極營造和諧的校園。

四、活動主題

“你我共同參與，依法防治傳染病”

五、活動具體安排

12月4-6日：班級宣傳、班級知識競賽 12月7日：校內(nèi)知識競賽（每班5人）

（二）宣傳準(zhǔn)備

各班做好班級知識競賽并選好參加校賽的人員

（三）工作準(zhǔn)備

校賽由政務(wù)處準(zhǔn)備

關(guān)王中小政務(wù)處

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院紅絲帶協(xié)會

浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院生化學(xué)院

2014年10 月

附件1

結(jié)核病防治知識試題

1.目前，結(jié)核病控制面臨的三大挑戰(zhàn)，下面表述不正確的是（D）。

A.耐藥結(jié)核病

B.流動人口中的結(jié)核病

C.結(jié)核病合并艾滋病雙重感染

D.高負(fù)擔(dān)國家的結(jié)核病

2.嚴(yán)重耐藥結(jié)核病是指（A）。

A.至少對異煙肼和利福平耐藥

B.在耐異煙肼和利福平的基礎(chǔ)上，對三種二線抗結(jié)核注射藥物中的至少一種以及對任何氟喹諾酮類藥物也耐藥

C.在耐異煙肼和利福平的基礎(chǔ)上，對三種二線抗結(jié)核注射藥物中的至少一種也耐藥

D.在耐異煙肼和利福平的基礎(chǔ)上，對任何氟喹諾酮類藥物也耐藥

3.美國2007年5月12日報道，一名男子乘坐法航班機(jī)，從美國亞特蘭大飛到法國巴黎，該男子回美國后，因是（B）患者，立即被醫(yī)學(xué)隔離。

A.艾滋病

B.結(jié)核病

C.耐藥結(jié)核病

D.嚴(yán)重耐藥結(jié)核病

4.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的報道，全球結(jié)核病發(fā)病率每年以（D）的速度遞增。

A.4% B.3%

C.2% D.1% 6.過去的“十癆九死”，“癆”指的是（D）。

A.艾滋病

B.麻風(fēng)病

C.血吸蟲病

D.結(jié)核病

7．我國最早是（D）年，積極響應(yīng)世界衛(wèi)生組織的建議，積極開展“世界防治結(jié)核病日”的宣傳活動。

A.1999 B.1998

C.1997 D.1996

8．“世界防治結(jié)核病日”是（C）。

A.每年的4月7日 B.每年的4月25日

C.每年的3月24日 D.每年的12月1日 9.結(jié)核病成功治療的關(guān)鍵是（B）。

A.間斷治療 B.規(guī)律治療

C.隨意治療

D.以上都不正確

10．1993年4月23日，在倫敦召開的第46屆世界衛(wèi)生大會上，世界衛(wèi)生組織史無前例地宣布了（A）。

A.全球結(jié)核病處于緊急狀態(tài)

B.遏制結(jié)核病行動刻不容緩

C.信守承諾控制結(jié)核病

D.建立遏制結(jié)核病伙伴關(guān)系

11.國家規(guī)劃要求，到2010年全民結(jié)核病防治知識的知曉率達(dá)到80%，而2006年山東省進(jìn)行公眾結(jié)核病防治知識信念行為調(diào)查，其公眾結(jié)核病核心信息的知曉率為（A）%。

A.85 B.80.1 C.49 D.50.1

12.據(jù)2000年全國結(jié)核病流行病學(xué)調(diào)查估算，我國約有活動性肺結(jié)核病（B）人。

A.150萬 B.450萬 C.600萬 D.13萬

13.我國目前的結(jié)核病病人數(shù)量居世界第（B）。

A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第四位

14.肺結(jié)核病人最常見的癥狀是（A）。

A.咳嗽、咳痰

B.惡心、嘔吐

C.午后低熱

D.疲乏無力

15.當(dāng)您或家人咳嗽、咳痰超過2周時，應(yīng)該（C）。

A.自己購買止咳藥緩解咳嗽癥狀

B.認(rèn)為是慢性咳嗽，不予理睬

C.建議到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)就診，并按醫(yī)生的要求留痰檢查

D.以上都正確

16.結(jié)核病是國家重點(diǎn)防治的傳染病，防治結(jié)核病需要（D）的參與。

A.醫(yī)務(wù)人員

B.政府領(lǐng)導(dǎo)

C.行政干部

D.全社會

17.診斷傳染性肺結(jié)核病人的依據(jù)是（A）。

A.痰結(jié)核菌檢查 B.結(jié)核菌素試驗(yàn) C.胸部透視 D.X線檢查

18.政府對肺結(jié)核可疑癥狀者提供免費(fèi)檢查，主要包括（A）。

A.痰涂片檢查和X線胸片檢查 B.CT檢查

C.B型超聲波檢查（B超）

D.痰普通培養(yǎng)檢查

19.全程督導(dǎo)化療是指（D）。A.全程化學(xué)療法 B.短程化學(xué)療法

C.監(jiān)測下短程化學(xué)療法 D.醫(yī)務(wù)人員監(jiān)督下短程化學(xué)療法 20.抗結(jié)核治療必須遵循的原則是（D）。A.早期、聯(lián)合 B.早期、聯(lián)合、適量、規(guī)律

C.早期、聯(lián)合、規(guī)律、全程 D.早期、聯(lián)合、適量、規(guī)律、全程 21.傳染性肺結(jié)核病人如果堅持規(guī)則治療，（D）以上的病人可被治愈。

A.20% B.40% C.60% D.85% 22.（B）病人具有傳染性。

A.骨結(jié)核 B.痰涂片陽性肺結(jié)核 C.結(jié)核性腦膜炎

D.腸結(jié)核

23.（D）會傳染肺結(jié)核病。

A.輸血 B.共用碗筷 C.握手 D.咳嗽

24.治療肺結(jié)核病失敗的主要原因是（C）。

A.癥狀消失，停藥 B.癥狀出現(xiàn)，用藥 C.療程不夠 D.以上都是

25.結(jié)核病在許多國家和地區(qū)失控的主要原因是（D）。

①HIV和艾滋病的流行

②多耐藥結(jié)核菌感染的增多

③發(fā)展中國家人口的迅速增長并加速流動和移民等客觀因素

④缺乏對結(jié)核病控制重要性的認(rèn)識，控制結(jié)核病的投入減少

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

第二篇：疾病防控

甘河初中傳染病防控工作計劃

春秋兩季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春秋傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對我校傳染病預(yù)防工作做出以下計劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校傳染病預(yù)防工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在學(xué)校衛(wèi)生室的指導(dǎo)下，由教師及衛(wèi)生委員，對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生，進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校傳染病疫情的報告由衛(wèi)生室負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報告工作。學(xué)校傳染病疫情報告人及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校及時向上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；各部門協(xié)調(diào)一致，開展工作。如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)教育局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式，對學(xué)生集中進(jìn)行一次春季秋傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

我們相信，在全體教職工的支持、配合和幫助下，我們的傳染病預(yù)防工作一定會取得好的成績，營造和諧、穩(wěn)定、活波、健康向上的學(xué)校環(huán)境。

甘河初中

2013年3月1日

戶縣甘河初中

2012年學(xué)校傳染病防治工作計劃

做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5、建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染病預(yù)防接種。

6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。

二、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人，學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校衛(wèi)生室、班主任，政教處.，迅速報告，相關(guān)科室和人員接到報告后，迅速報告校醫(yī)務(wù)室，由衛(wèi)生室及時整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

戶縣甘河初中

2012年9月

學(xué)生健康管理制度

甘河初級中學(xué)

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)及學(xué)生生長發(fā)育特點(diǎn)，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運(yùn)動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱M(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病

情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進(jìn)行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進(jìn)行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初中

2013年3月1日

、2012年傳染病防控工作總結(jié)

本堅持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹立“健康第一”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生、健教工作，加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度，努力提高學(xué)生健康水平，取得了較好成績。

一、加強(qiáng)健康教育工作。

（1）上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)，全面按照“五有要求”（有專職教師、有課表、學(xué)生有讀本、老師有教案、期末有評價）上好健康教育課。健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，健康知識每學(xué)期進(jìn)行一次書面考試，并將考試分?jǐn)?shù)登記入冊。

（2）開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式，大力宣傳“防近”的重要性以及有關(guān)知識。

二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

（1）規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定了工作計劃，按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

（2）做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料及時收集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

三、做好常見病防治工作

學(xué)生常見病的防治工作在市防疫站的技術(shù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照省市有關(guān)要求開展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。

四、傳染病控制工作

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防烈性傳染病傳入我校。四月份以來，學(xué)校面對非典疫情，積極、妥善因?qū)ΑW(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施每日晨檢，教室、辦公室每日兩次消毒，通過發(fā)告學(xué)生書、告家長書等方式，宣傳防非典知識，起到良好效果，整個防非典期間，學(xué)校人心穩(wěn)定，秩序良好。

戶縣甘河初中

二〇一二年十一月二十日

學(xué)生健康管理制度

甘河初中

為加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度：

一、結(jié)合學(xué)校教學(xué)和季節(jié)變化的特點(diǎn)及學(xué)生生長發(fā)育特點(diǎn)，采取多種形式對學(xué)生開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預(yù)。

二、學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)），中學(xué)不超過八小時。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)設(shè)置廁所和洗手設(shè)施。

四、學(xué)校建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室衛(wèi)生的管理，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，改善學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)，同時為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

五、學(xué)校體育場地和運(yùn)動器材符合衛(wèi)生和安全要求；運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動強(qiáng)度適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故；組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧樱M(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。

六、建立學(xué)生健康檔案,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，協(xié)助上級衛(wèi)生部門做好每年一次的中小學(xué)生健康檢查工作，體檢中對有疑問的檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，以明確診斷。同時掌握學(xué)生基礎(chǔ)性慢性疾病，做好信息登記,報告體育老師,安排相應(yīng)體育活動。

七、采用《學(xué)生體檢結(jié)果告知書》的形式，向?qū)W生及其家長反饋發(fā)現(xiàn)疾病情況的信息，有利于提高保健意識和疾病矯治。

八、根據(jù)體檢結(jié)果和評估狀況，進(jìn)行統(tǒng)計分析。采取統(tǒng)計報表形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門匯報學(xué)生健康檢查結(jié)果。結(jié)合學(xué)生健康狀況及其主要病患，找出影響學(xué)生健康狀況的環(huán)境因素，提出改正措施，給予學(xué)生針對性的保健指導(dǎo)。

九、在上級主管部門指導(dǎo)下，上級衛(wèi)生部門來校進(jìn)行學(xué)生常見病在校矯治。

十、以《告家長書》形式，詢問學(xué)生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結(jié)核、傷殘等等慢性疾病的情況，并做好基礎(chǔ)性疾病信息記錄工作，并及時告知體育老師安排其相應(yīng)體育活動。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

甘河初中學(xué)生傳染病病愈返校復(fù)課查驗(yàn)制度

為了切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進(jìn)行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。做到既對教工和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理，又對教工和學(xué)生進(jìn)行全面關(guān)愛，以維護(hù)保障職工和學(xué)生的身體健康，有效防治各類傳染病疫情：

一、學(xué)校校醫(yī)和政教處工作人員應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進(jìn)行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時，必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)或政教處工作人員復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

二、各學(xué)校要堅持晨午檢制度，班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計，每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，校醫(yī)應(yīng)及時上報疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

三、政教處工作人員要對因病缺課學(xué)生的病因、缺勤，及治療情況認(rèn)真登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時間。

甘河初級中學(xué)

2013年3月1日

第三篇：疾病防控安全知識教學(xué)設(shè)計（本站推薦）

《疾病防控安全知識》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解常見傳染病知識，知道常見的傳染病人哪些，傳染途徑有哪些。

2、培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備： 課件

教學(xué)課時： 一課時 教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們可能一不小心就會患上傳染病，如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很煩惱的事。那么，我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？

二、常見的傳染病：

1、流感：由流感病毒引起的一種傳染病，特點(diǎn)是傳染性很強(qiáng)，傳播速度很快，流行廣。

2、沙眼：是一種通過手指、手帕、毛巾、臉盆及其他公共物品傳播的傳染病。

3、水痘：主要發(fā)生于兒童身上的急性傳染病，冬、春季發(fā)病較多。

4、細(xì)菌性痢疾：多發(fā)生在夏、秋季節(jié)。患上痢疾后，會有發(fā)燒、腹痛、腹瀉、排膿血樣大便等癥狀。

5、甲型H1N1流感：甲型H1N1流感的早期癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展，來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃，甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合癥、肺出血、胸腔積液、全身血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合癥、呼吸衰竭及多器官損傷，導(dǎo)致死亡。患者原有的基礎(chǔ)疾病亦可加重。潛伏期，較流感、禽流感潛伏期長，具體時間暫不確定。

三：傳染病的預(yù)防：

1、預(yù)防流感：

（1）避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。（2）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后．

（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所．（4）避免前往人群擁擠場所。

（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。（6）食用處理得當(dāng)?shù)氖熵i肉和豬肉制品．烹制豬肉時將豬肉烹制內(nèi)部溫度達(dá)到，可殺死細(xì)菌和病毒。

2、其他預(yù)防：

（1）早發(fā)現(xiàn)、早診斷、站隔離、早報告、早治療。（2）將病人的衣物、用具進(jìn)行徹底消毒。

（3）對患有傳染病的動物要及時處理，徹底消毒和深埋。

（4）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；盡量不到人群擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶等等。（5）強(qiáng)化教室衛(wèi)生。及時清掃，使教室、走廊整潔優(yōu)雅，經(jīng)常開窗，保持教學(xué)和生活場所空氣流通清新。

第四篇：常見動物疾病防控知識要點(diǎn)

常見動物疾病防控知識要點(diǎn)

1、重大動物疫病方面：對于高致病性禽流感，口蹄疫，豬繁殖呼吸障礙綜合征（藍(lán)耳病），豬瘟等國家強(qiáng)制免疫的病毒性疾病，建議選用政府強(qiáng)制采購的疫苗，春秋兩季集中強(qiáng)制免疫，免疫結(jié)束后，抽檢血液送往縣區(qū)畜牧獸醫(yī)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室檢測抗體含量，不合格的強(qiáng)制補(bǔ)免，確保畜禽處在免疫抗體保護(hù)期內(nèi)。免疫期間，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，衛(wèi)生消毒，提高飼料蛋白質(zhì)和維生素含量，確保畜禽機(jī)體免疫應(yīng)答高效。

2、豬、牛、羊類常見疫病：病毒病比如豬細(xì)小病毒病，流行性腹瀉，氣喘病（支原體）病，羊痘病等，主要還是采取免疫預(yù)防的措施，配合維生素，黃芪多糖效果更佳。對于常見細(xì)菌病，比如大腸桿菌病導(dǎo)致的仔豬黃白痢，水腫病，梭狀芽孢桿菌引起的羊梭菌性疾病可選用廣譜抗菌素，如喹諾酮類，氟苯尼考，磺胺類藥物注射或口服，有條件的地方，可將病料送往專業(yè)獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室做藥敏實(shí)驗(yàn)，選擇高敏藥物對因治療。平時家畜飼養(yǎng)管理，可加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，選用一線藥物預(yù)防投喂。草食性動物如牛類，易食大量易發(fā)酵飼料導(dǎo)致瘤胃臌氣，可插入胃導(dǎo)管排氣，嚴(yán)重時立即穿刺瘤胃放氣治療，對食用過多干料，引起的瘤胃積食，可通過魚石脂用少量酒精溶解后，加水內(nèi)服；嚴(yán)重病例可結(jié)合強(qiáng)心、輸液等對癥治療。

3、家禽常見病：肉雞比如新城疫、傳染性支氣管炎，傳染性法氏囊，雛鴨的病毒性肝炎，鵝的小鵝瘟等病毒性疾病，建議選用國家GMP認(rèn)證企業(yè)，生產(chǎn)的獸藥生物制品，按時免疫；細(xì)菌病比如沙門氏菌導(dǎo)致的雞白痢，球蟲病，大腸桿菌病主要還是采取一線藥物預(yù)防給藥，一旦發(fā)生群發(fā)疾病，采取二線藥物，而且家禽養(yǎng)殖實(shí)行“全進(jìn)全出”制，嚴(yán)禁混養(yǎng)，定期衛(wèi)生消毒和藥敏實(shí)驗(yàn)，掌握病菌耐藥特性，針對性給藥。

4、中毒病：比如有機(jī)磷農(nóng)藥中毒引起的淚、流涎、口吐白沫，瞳孔縮小，興奮不安，共濟(jì)失調(diào)，骨骼肌痙攣，呼吸困難，黏膜發(fā)紺等，可用硫酸阿托品和解磷定治療；采食玉米稈、山芋藤、小白菜、蘿卜葉等青綠植物中硝酸鹽含量較高，厭氧悶煮時候，極易轉(zhuǎn)化亞硝酸鹽。如果發(fā)生中毒，可在耳尖、尾尖給動物放血，迅速用甲苯胺蘭、鎂蘭注射治療；黃曲霉霉毒素中毒，可烏洛托品抗炎，內(nèi)服綠豆?jié){，注射Vc，禁喂霉?fàn)€玉米即可。

第五篇：疾病防控自查報告

竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)疾病防控自查報告

為加強(qiáng)我校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作，提高報告質(zhì)量。根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》（教體藝廳〔2009〕2號）等文件要求，我校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組于3月17日對我校傳染病信息報告管理工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo)檢查工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、我校及時召開會議傳達(dá)了3月14日會議精神，根據(jù)會議精神制定了相關(guān)措施及制度，并且成立了學(xué)校疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：楊景國

副組長：白成斌 楊勃龍

成員：王景峰 李淑琴 呂蕊蕊 劉強(qiáng) 李娜 張歡

二、我校組織相關(guān)人員和教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》、《傳染病防治法》《食品安全法》《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生健康服務(wù)工作管理的通知》（教體藝廳〔2009〕2號）等文件，加強(qiáng)學(xué)校疾病防控工作。

三、我校繼續(xù)嚴(yán)把學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。

我校建立建全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，天天打掃，每周一大掃分片包干，定點(diǎn)定人，定期檢查，消滅蚊蠅蟑螂、老鼠等害蟲。教室、宿舍、校園要保持清潔，定期消毒。經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，冬天經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

我校按照衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任到人的管理辦法，由我校的楊勃龍老師及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天監(jiān)督各個班的衛(wèi)生打掃狀況及保持狀況，并及時給予衛(wèi)生環(huán)境有問題的班級指導(dǎo)整改、量化考核、評比。

四、加強(qiáng)學(xué)生疾病防控知識

3月13日我鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來我校對我校學(xué)生進(jìn)行了春季呼吸道疾病及結(jié)核病等相關(guān)知識進(jìn)行了講解，學(xué)生們都表示收獲很大。每周一班級班會各班主任都會對學(xué)生進(jìn)行春季疾病防控知識講解、討論，總結(jié)出：“飯前便后要洗手，勤開門窗多通風(fēng)，人群多了別去瞧，掃地灑水要知道，咳嗽吐痰你注意，鼻流清涕多遠(yuǎn)離”等朗朗上口的疾病防控知識。

五、做好學(xué)生的晨檢、出勤工作

每天早上個班主任都會對學(xué)生的頭發(fā)、指甲、衣著進(jìn)行全面檢查，檢查結(jié)果當(dāng)場進(jìn)行通報，對個人衛(wèi)生不合格者提出批評，通過檢查，對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的督促作用，為了強(qiáng)化提高，收到實(shí)效，學(xué)校形成制度，定期檢查。

對于學(xué)生缺勤，各班主任都會主動打電話詢問家長缺勤原因，如果是因病缺勤便會記錄學(xué)生疾病原因及到校時間。

六、加強(qiáng)家校聯(lián)系

通過家校聯(lián)系、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去；合理安排幼兒膳食，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)營養(yǎng)；發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、出疹等情況及時帶學(xué)生就診。

七、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，確保學(xué)生健康。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們思想上高度重視，認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，防止疾病在學(xué)校傳染。我們加強(qiáng)食品衛(wèi)生及學(xué)生營養(yǎng)餐工程管理，嚴(yán)格操作程序，確保食品安全。積極開展陽光體育、冬季長跑、心理咨詢、健康教育等活動，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生健康成長。

八、加強(qiáng)寄宿生管理工作

近年來，我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，對寄宿學(xué)生從安全、生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面加強(qiáng)管理，使寄宿學(xué)生在校健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

2014年，我校預(yù)防春季呼吸道傳染病工作開展得細(xì)致扎實(shí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師，對學(xué)校傳染病防治工作重視程度較高，各項(xiàng)措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美

竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué)疾病防控自查報告

單位：竹峪鎮(zhèn)中心小學(xué) 日期：2014年3月17日