第一篇：XXX中學初二班目標管理制度

XXX中學初二(1)班目標管理制度

一、總目標：本學期對全班每個同學實行評分管理，每周小評公布，期末總結評比，獎優罰劣(注：獎勵班上前五名，懲罰后三名)。通過評分、評比，樹立良好的班風、學風，使全體同學養成遵紀友愛，尊師好學，講究衛生的良好習慣。力爭文明班級評比前兩名。

二、具體評分細則： 扣分細則：

(一)考勤紀律：

1、無故曠課每節扣40分，請事假每節扣4分，請病假每節扣2分；

2、遲到每次扣16分，早退每次扣40分；

3、曠操每次扣20分。(由考勤班長和值日班委記載)(二)上課紀律：上課時間(含早、晚讀、自習、自修、做操、集會等)違反紀律或無所事事的每次扣12分，多次違反紀律(老師或紀律班干提醒后還違反)扣32分，大聲吵鬧的、自習課站在位置上的扣32分，下地、換座位、出洋相和傻笑的每次扣40分。午自習和自習課違反紀律的每次扣20分，請假上廁所的每次扣12分(由紀律班長和值日班委記載)。

(三)學習作業：

1、抄襲別人作業或給別人抄或不交作業的每次扣20分。

2、遲交作業 的，每次扣4分。

3、未及時完成老師布置的其他任務的(如背書、上交家長信等)，每次扣8分。(由組長和科代表記載，科代表及時匯總組長記載)(四)勞動衛生：

1、衛生未按要求或未及時打掃的每次扣16分，并罰掃2天；未打掃的，每次扣32分，故意不掃的每次扣48分。

2、勞動不帶工具和勞動不積極的每次扣16分；勞動不參加的每次扣32分；故意不參加的每次扣48分，并補上相應的勞動。

3、衛生保持不夠的，如亂倒剩飯剩菜、亂扔紙屑、瓜皮果殼、包裝袋的每次扣16分，故意亂扔的每次扣32分；包干地面有紙屑、包裝袋等每次扣8分。(由勞動委員記載，值日班委匯總)(五)就寢紀律：

1、違反就寢制度的，每次扣16分；

2、起床后被條未按要求及時折好的，東西未擺放整齊的每次扣16分。(由寢室長記載，值日班委匯總)(六)課外紀律：

1、罵人、講粗話、叫人侮辱性綽號的每次扣16分，打架每次扣20～60分，2、干壞事(如偷竊、賭博、打賭博機、打桌球、進網吧、看錄像、進舞廳、抽煙、喝酒、打群架(一人以上)，同學之間不正常交往，與社會上不良分子及外校不良學生交往的每次扣40～100分，并通知其家長，處以一定的罰款，嚴重的交公安機關處理；

3、不是故意損壞公物的扣8分，并照價賠償；故意損壞公物的每次扣32分以上，并處以兩至三倍賠償。

4、對壞人壞事知情不報的每次扣20～40分，嚴重的扣40分以上；

5、在校內寫紙條或寫信來往和傳信或紙條的扣20～60分。

6、對于無故動用老師粉筆的每支扣40分；動用老師教學用品的每次扣40分。

(七)其他紀律：

1、對違反《禮儀規范》的，每次扣20分；

2、對不服從老師和班干部管理的，每次扣20～60分；

3、對未經請假擅自外出及請假弄虛作假的每次扣12分；

4、對于不能正確處理同學間、師生間矛盾的每次扣20～60分；

5、考試偷看或給別人看等違反考紀的每次扣40分；

6、對違反學校騎自行車等安全規定的每次扣12分；

7、對值周本及各種登記本、教室張貼物進行私自涂改或損壞的每次扣20～60分；

8、對在教室內及走廊追跑打鬧、大聲喧嘩及弄出較大響聲的每次扣8～20分；

9、上課在教室和熄燈后在寢室吃東西的每次扣40～60分。

(八)對違反《禮儀規范》和學校各項紀律、食堂、衛生、寢室、公物管理等制度被值日老師檢查發現后扣了班級評分的每次扣40分。如分不清責任的，則扣有關班干部的分，每次扣20分；被班主任檢查發現的每次扣32分；被其他老師發現的每次扣20分；班主任出差不在學校時違反紀律，視情節輕重按2～3倍扣分，嚴重的報學校處分，不得升級，初三不得畢業。

加分細則：

(一)好人好事(舉手之勞不算)每次酌情加8～20分，集體參加的每人加8～16分，特別突出的加20分以上。慌報的扣20分以上，并處以點名批評。

(二)敢于檢舉壞人壞事并敢于作斗爭的按好人好事酌情加8～20分。特別突出的加20分以上。

(三)參加學校各項競賽(如運動會、文娛晚會、比賽等)的加12分；有意不參加的每次扣12～32分；成績優異的，按所得名次，第1名加40分，第2名32分，第3名28分，第4名24分，第5名20分，第6名16分，第7名12分，第8～10名8分。參加縣、市、省、國家級各項競賽及獲獎的參照以上標準給予酌情加分。

(四)期中考試、期末考試按總分排列前6～15名的給予加分；第6名加20分，第7、8名加16分，第9、10名加12分，第11、12名加8分，第13～15名加4分。另外，每前進一名加4分，每后退一名扣2分。

(五)、參加本班各項活動，成績優異的加分。第1名加16分，第2、3名加12分，第4、5名加8分，第6～8名加4分。(六)、榮獲三好學生、優秀班干部、優秀學生、文明學生給予加分。三好學生加40分，校級優秀班干部加40分，優秀學生加28分，班級優秀班干部加28分，文明學生加28分，其他情況酌情加分。

(六)、在學校廣播站及各類報刊上投稿被采用的給予酌情加分，每篇廣播搞加8分以上，在報刊上發表每篇加40分。

(七)、對一周未扣分的同學加20分。

(八)、文明班級評比(每月)獲第一名，每人加40分，第二名每人加20分。

(九)、擔任一個學期班干部的給予加分：班委每學期加200分。擔任其他班干部每學期加80分。

三、獎與罰：(一)對于全學年目標管理評分總計倒三的給予留級處理。(得－500分以內含－500分的，雖倒三，但可升級)(二)對于目標管理評分總計前五名的給予獎勵：第一名獎8元，第二名獎6.5元，第三名獎5元，第四名獎4元，第五名獎3元。

(三)每扣4分罰0.1元，每周日上交；每加每半學期獎一次。

4分獎0.1元，

第二篇：初二班管理制度

初二（1）班級管理制度

一、紀律：

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分，曠課十節以上交由學校處理。

2、上課講話、不聽講、搞小動，一次扣2分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣5分，上課喝水、在班級里吃零食，一次扣2分，其吃零食，并罰款兩元。

5、午休，自習擾亂紀律（聊天、下座位）扣10分。

6、不按時就寢，就寢時聊天吃零食扣2分。

7、嚴禁帶手機等通訊工具進教室，一經發現沒收并保管至學期末，在教室使用計算器各扣5分。

8、監察人員沒有履行職責記錄情況，其扣5分。

9、嚴禁在教室看小說等無聊雜志，發現一律沒收，并扣5分。

二、學習：

1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣3分。

2、作業少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。

4、每次考試倒數10名依次扣10分、5分。

5、上課期間被老師點名批評扣5分。

6、上課時被老師提問沒有回答正確，扣2分。

三、衛生：

1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分。

2、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分。

3、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣2分。

4、值日生每天上課前十分鐘完成當日值日任務，否則沒人次扣3分，并罰掃一周。

四、早操、眼保健操

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣2分，病假、事假一人次扣1分。

2、隊列不整齊，一次扣2分，紀律不好，一次扣2分

3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分，不做操的同學并罰站一節課。

五、行為規范：

1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分，抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，欺負同學，一次扣3分。

5、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

6、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

7、桌椅不整齊扣2分。

六、加分

1、上課時被老師提問回答正確，每次加2分。

2、作業得到90分以上每次加3分，80分到90分每次加2分。

3、課堂上受到老師表揚每次加2分。

4、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

5、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

6、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

七、實施措施

1、每天發下作業80分以上的同學到林丹丹、范勇康同學處登記加分。（第一二組由范勇康負責，第三四組由林丹丹負責）

2、班級各項制度監察使：

總監察使：徐林劉廣傳

第一組：饒海輝；第二組：婁學康；

第三組：吳小曼;第四組：徐小麗

總監察使負責監察各個小組的監察使以及全班的情況，如果各組的監察使知法犯法加倍扣分；每一組班級監察使負責監察管理本組的同學實施制度的情況并作出登記且相應的扣分，每天在上班務處理時交到班主任處評出每小組扣分最多的兩位同學并作出處罰。林丹丹、劉廣傳負責把每人作業的扣分情況反映到各個小組監察使出，讓其登記。（寢室由寢室長負責記錄）

八、處罰獎勵條例

1、每天扣分最多的兩位同學受教鞭的處罰五次，情節嚴重的同學，適當增加。

2、每天扣除分數第3、4、5名的同學寫檢討書一篇500字以上并罰款2元。

3、每星期作出總結，評選出扣分最少的6位同學，并把所得罰款的二分之一作為獎勵，其余的留作班費。

4、每半個月評出一個優秀監察使，給出10元獎勵。

注意：

1、作為班級的一份子，請自覺遵守。

2、如果實在不想學習，請不要影響他人。

3、支持監察人員的工作，聽從他們的協調。

4、班干不濫用職權，偏袒他人。

5、以班級利益為重，不做有損班級榮譽的事。

律，嚴格執行，如有違反，一視同仁，絕不輕饒！

第三篇：初二班班級管理制度

八（4）班 班級管理制度條例

總則

一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章 班級管理目標

目 標：一個核心、兩個重點、三個要求。

一個核心：以學習為核心。

兩個重點：紀律和衛生

三個要求：會做人、會學習、會處事

會 做 人：道德上做個好人，學習上做個能人

會 學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

會 處 事：學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章 班級精神

快樂、自信、團結、進步是本班的精神。

快樂： 快樂是師生、生生之間相互尊重、互相信任。是人盡其才、公平競爭。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

進步：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章 班級公約

一、學生在校表現考核制度



1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。

2、每生基準分100分，根據每位同學行為表現進行加減分。

3、考核分數公開化，是學生操行評定的主要依據。



4、本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實施操作，最終解釋權歸班委會。

二、班規

（一）出勤

1、按時到校（包括早操），不遲到，不早退，不曠課，有事有病應及時向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣１分，曠課一次扣3分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應提前向班主任聯系，否則按遲到或曠課處理。沒經過/批準，私自外出者，扣10分。

2、依時按要求參加升國旗儀式早操等集會活動，無故不參加一次扣2分，態度不端正扣1分。

3、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

（二）學習

1、堅持每天早晨7：10之前進教室，及時上交家庭作業。 2、7：10開始在學習委員的帶領下進行早讀。

3、早讀要求大聲朗讀。

4、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學再出教室（如老師有事未出教室，同學可先走）。

5、每節課前1分鐘坐好，全身心的投入學習狀態。上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。



6、課間十分鐘應準備好下節課所需的各種學習用品。



7、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說一次扣2分。

8、認真安靜的自覺上好自習課，有問題可咨詢不與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學習者一次扣2分。

9、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業提供方便者，被發現一次，扣2分。每周內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者，加5分，具體由課代表統計，班主任與任課教師監督實施。

10、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。違者視情節扣1-5分。每周內一人在某學科課堂學習主動，積極發言在5次以上，加2分（由課代表負責評估）。

11、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調換座位，每違規一次扣2分。

12、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

13、期中、期末考試倒數一、二、三名的，分別扣3、2、1分

14、凡在期中期末測試中榮獲年級前10名者，20、19、18、17、16、15、14、13、12、11給予加分。

15、凡在期中期末測試中榮獲本班前10名者，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1給予加分.（在年級加了在班級就不再加分了）

16、期中期末測試中,比上期大考進步者給予進步獎勵：按前進的名次×3＝加分分數,給予加分;同理,后退者按后退名次×2＝減分分數,給予減分。

17、各類考試作弊扣10分，為他人作弊提供方便者，同上處理；無故缺考者，扣5分。

18、連續一周內無拖欠作業積分加5分、一月內積分加20分。

（三）衛生制度



1、教室衛生日常掃除由值日生負責，值日生由勞動委員分配，各小組長負責具體細節，每日3次打掃教室及走廊衛生：早自習前15分鐘（簡易打掃），下午上課前15分鐘（保潔）和下午放學后（全面打掃）.勞動委員負責檢查監督，有一項不合格扣1分，未打掃衛生每人扣3分。

2、每個同學負責自己周圍的衛生保潔工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發現一次予以提醒若執意不改者，一次扣2分并罰打掃衛生一天，具體由值日班長、班長及衛生委員檢查監督，班主任隨時抽查。



3、衛生大掃除定期進行，按照分組表由衛生委員總體安排：

（1）衛生委員總體負責各小組任務及要求；（2）各小組組長具體安排每個同學的任務及要求，各司其職，任務完成后接受小組長檢查，為體現團隊精神，檢查合格后應幫助其他人員勞動，本小組任務全部合格完成后接受衛生委員檢查，衛生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分；(3)每次大掃除由組長安排兩名同學留守，接受學校檢查，提前離開者扣1分；（4）衛生工作實施目標責任，落實到人，負責到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。（5）本組衛生得到學校表揚者，每人加2分。

4、每日被學校檢查后，無扣分記錄的每人次加1分，若衛生情況被學校扣分的，扣除相應負責學生的操行分。

（四）紀律儀表

1、課間小預備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，小預備鈴響后還在打鬧者，一次扣除當月常規量化分1分。

2、團結同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。違反者酌情扣分。

3、上學期間嚴禁進營業性電子游戲廳、網吧、舞廳和錄像廳等不適合中學生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學校相關規定執行，違者一次扣5分，被學校發現扣10分。

4、衣著打扮要符合中學生身份。舉止要端莊大方。男生不留發長發，女生不燙發，不能梳披肩發，不化妝，不佩帶飾物，不涂指甲。違反規定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態度不好者，扣5分。

5、同學間團結互助，互相謙讓，發生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節輕重

扣5-10分，情節嚴重者，報學校給予行德育處處分。

6、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

7、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，扣5-10分。

8、凡發現抽煙、喝酒者每人次扣10分。

9、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；并罰打自己嘴巴50次。

10、男生、女生正常交往，違犯者，批評教育。教育無效者，報校方勸退。

11、無特殊情況，被發現把手機、MP3、MP4帶入教學區域，違者扣5分，并沒收。

12、課余時間教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣2--3分

（五）其他

1、積極參與校內外各項活動，參加班級活動者加1分，獲獎者加3分;參加校級活動者加5分，獲獎者加10分;參加市級活動者加10分，獲獎者加30分;參加省級活動者加20分，獲獎者加50分。(獲獎加分按名次的10∶8∶6)

2、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

3、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。

4、做好人好事有一定影響的，加1-5分。

5、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

6、凡出現嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責任外，立即報校方進行勸退。

7．紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。

對于積分優秀者在班會課予以表揚，每月積分優秀者通報家長表揚并作為優秀學生后選成員。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施： 一、一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于400字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、罰抄《八（4）班 班級管理制度條例》10遍。

3、罰掃教室衛生一周。二、一周內扣分達20分者，或連續兩周扣分達10分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄《八（4）班 班級管理制度條例》20遍。

4、罰掃教室衛生兩周。三、一周內扣分30分以上者，或連續三周扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！

3、罰掃教室衛生三周。

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。

此制度自頒布之日起生效。

本制度獎懲執行分紀律、衛生、學習三大塊，由各部門負責人嚴格執行，班長每周做最后統計，經班主任同意后計入《學生評分量化標準》。

本制度如有不完善之處，由班委會協調解決。

第四篇：初二班班級管理制度

八（4）班班級管理制度條例

總則

一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第一章 班級管理目標

目標：一個核心、兩個重點、三個要求。

一個核心：以學習為核心。

兩個重點：紀律和衛生

三個要求：會做人、會學習、會處事

會 做 人：道德上做個好人，學習上做個能人

會 學習：學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

會 處 事：學會處理與老師的關系：聽從領導，服從分配。學會處理與同學的關系：大事講原則，小事講風格，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系：孝

敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

第二章班級精神

快樂、自信、團結、進步是本班的精神。

快樂： 快樂是師生、生生之間相互尊重、互相信任。是人盡其才、公平競爭。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

團結：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要認識到集

體的力量和團結的重要性。

進步：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

第三章班級公約

一、學生在校表現考核制度



1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。



2、每生基準分100分，根據每位同學行為表現進行加減分。



3、考核分數公開化，是學生操行評定的主要依據。



4、本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實施操作，最終解釋權歸班委會。

二、班規

（一）出勤

1、按時到校（包括早操），不遲到，不早退，不曠課，有事有病應及時向班主任請假（自帶請假條），遲到、早退一次扣１分，曠課一次扣3分；請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應提前向班主任聯系，否則按遲到或曠課處理。沒經過/批準，私自外出者，扣10分。

2、依時按要求參加升國旗儀式早操等集會活動，無故不參加一次扣2分，態度不端正扣1分。

3、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。

（二）學習

1、堅持每天早晨7：10之前進教室，及時上交家庭作業。

2、7：10開始在學習委員的帶領下進行早讀。

3、早讀要求大聲朗讀。

4、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后，老

師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學再出教室（如老師有事未出教室，同學可先走）。

5、每節課前1分鐘坐好，全身心的投入學習狀態。上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。



6、課間十分鐘應準備好下節課所需的各種學習用品。



7、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說一次扣2分。

8、認真安靜的自覺上好自習課，有問題可咨詢不與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學習者一次扣2分。

9、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業提供方便者，被發現一次，扣2分。每周內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者，加5分，具體由課代表統計，班主任與任課教師監督實施。

10、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心

平氣和，態度誠懇。違者視情節扣1-5分。每周內一人在某學科課堂學習主動，積極發言在5次以上，加2分（由課代表負責評估）。

11、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調換座位，每違規一次扣2分。

12、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

13、期中、期末考試倒數一、二、三名的，分別扣3、2、1分

14、凡在期中期末測試中榮獲年級前10名者，20、19、18、17、16、15、14、13、12、11

給予加分。

15、凡在期中期末測試中榮獲本班前10名者，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1給予加分.（在年級加了在班級就不再加分了）

16、期中期末測試中,比上期大考進步者給予進步獎勵：按前進的名次×3＝加分分數,給予

加分;同理,后退者按后退名次×2＝減分分數,給予減分。

17、各類考試作弊扣10分，為他人作弊提供方便者，同上處理；無故缺考者，扣5分。

18、連續一周內無拖欠作業積分加5分、一月內積分加20分。

（三）衛生制度



1、教室衛生日常掃除由值日生負責，值日生由勞動委員分配，各小組長負責具體細節，每日3次打掃教室及走廊衛生：早自習前15分鐘（簡易打掃），下午上課前15分鐘（保潔）和下午放學后（全面打掃）.勞動委員負責檢查監督，有一項不合格扣1分，未打掃衛生每人扣3分。

2、每個同學負責自己周圍的衛生保潔工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發現一次予以提醒若執意不改者，一次扣2分并罰打掃衛生一天，具體由值日班長、班長及衛生委員檢查監督，班主任隨時抽查。



3、衛生大掃除定期進行，按照分組表由衛生委員總體安排：

（1）衛生委員總體負責各小組任務及要求；（2）各小組組長具體安排每個同學的任務及要求，各司其職，任務完成后接受小組長檢查，為體現團隊精神，檢查合格后應幫助其他人員勞動，本小組任務全部合格完成后接受衛生委員檢查，衛生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分；(3)每次大掃除由組長安排兩名同學留守，接受學校檢查，提前離開者扣1分；（4）衛生工作實施目標責任，落實到人，負責到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。（5）本組衛生得到學校表揚者，每人加2分。

4、每日被學校檢查后，無扣分記錄的每人次加1分，若衛生情況被學校扣分的，扣除相應負責學生的操行分。

（四）紀律儀表

1、課間小預備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，小預備鈴響后還在打鬧者，一次扣除當月常規量化分1分。

2、團結同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。違反者酌情扣分。

3、上學期間嚴禁進營業性電子游戲廳、網吧、舞廳和錄像廳等不適合中學生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學校相關規定執行，違者一次扣5分，被學校發現扣10分。

4、衣著打扮要符合中學生身份。舉止要端莊大方。男生不留發長發，女生不燙發，不能梳披肩發，不化妝，不佩帶飾物，不涂指甲。違反規定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態度不好者，扣5分。

5、同學間團結互助，互相謙讓，發生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節輕重

扣5-10分，情節嚴重者，報學校給予行德育處處分。

6、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

7、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，扣5-10分。

8、凡發現抽煙、喝酒者每人次扣10分。

9、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；并罰打自己嘴巴50次。

10、男生、女生正常交往，違犯者，批評教育。教育無效者，報校方勸退。

11、無特殊情況，被發現把手機、MP3、MP4帶入教學區域，違者扣5分，并沒收。

12、課余時間教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣2--3分

（五）其他

1、積極參與校內外各項活動，參加班級活動者加1分，獲獎者加3分;參加校級活動者加5分，獲獎者加10分;參加市級活動者加10分，獲獎者加30分;參加省級活動者加20分，獲獎者加50分。(獲獎加分按名次的10∶8∶6)

2、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

3、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。

4、做好人好事有一定影響的，加1-5分。

5、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

6、凡出現嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責任外，立即報校方進行勸退。

7．紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。

對于積分優秀者在班會課予以表揚，每月積分優秀者通報家長表揚并作為優秀學生后選成員。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施：

一、一周內扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于400字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、罰抄《八（4）班班級管理制度條例》10遍。

3、罰掃教室衛生一周。

二、一周內扣分達20分者，或連續兩周扣分達10分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

3、罰抄《八（4）班班級管理制度條例》20遍。

4、罰掃教室衛生兩周。

三、一周內扣分30分以上者，或連續三周扣分達15分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！

3、罰掃教室衛生三周。

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。

此制度自頒布之日起生效。

本制度獎懲執行分紀律、衛生、學習三大塊，由各部門負責人嚴格執行，班長每周做最后統計，經班主任同意后計入《學生評分量化標準》。

本制度如有不完善之處，由班委會協調解決。

第五篇：初二班下半學期班主任工作計劃目標

初二（5）班下半學期班主任工作計劃及目標

本學期是學生最容易產生兩極分化的時期，我所擔任的初二（5）班，經過上半學期的努力，班級的學風、班風都有了一定的進步，但還存在著很多不足，為作好下半學期的班主任工作，特制定如下計劃。

1、每周星期天晚上召開班會和班委會議，明確每周的具體分工，提高班委的工作效率。

2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。

4、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

5、繼續開展學生談心活動（學生無記名寫好交到班主任手里，每周一次），征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6、以小組為單位，實施“小組互助合作管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和課前自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。（周二周四班主任下午六點前在教室輔導）

8、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

9、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

10、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯，防止各類事故的發生。

11、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

12、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

13、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

14、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。

15、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。

16、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

17、把“四群工作”落實到學生個體，時時觀察學生的學習、思想動態，并能與各科老師及家長保持緊密聯系，做到以學生的發展為己任。

初二（5）班雖然是基礎較差的班級，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通并與科任教師及家長時時保持聯系，我相信只要我們大家樹立信心，鼓足勇氣，與時俱進地開展班級管理，那么期末考將能取得以下目標：

1、形成良好的班風、學風。讓每位同學養成競爭意識，在你追我趕的學習氛圍中得到提高。

2、通過心理輔導和行為習慣養成的培養，讓每位同學能夠健康快樂的成長。

3、平均分上升一個名次，優生數達到10人以上，基本杜絕重大違紀現象的出現，讓每位學生學有所得，達到共贏。

朱綠漢

2012年5月12日