第一篇：初中信息判斷題

九年級信息技術判斷題復習題

東阿四中

2013-2-26

1、每個單元格的位置由它所在的工作表中的列標與行號確定，所以并不是唯一的 ×

2、EXCEL是一種電子表格軟件 √

3、排序和篩選是數據管理中的兩種常用方法√

4、在中文Excel中，各個工作表、圖表之間能快速切換，但不能任意進行表的插入、刪除和更名操作 √

5、第二代電子計算機主要元件為電子管 ×

（晶體管）

6、在程序設計中，數據的描述稱為數據結構,操作步驟的集合稱為算法，而程序=數據結構+算法。√

7、在網絡論壇上，別人不認識我，我想說什么就說什么。×

8、我國研制的“銀河--Ⅲ”每秒鐘可運算十億次

√

9、Outlook可以管理多個電子郵件賬號和密碼。√

10、隨著入網用戶的增多，“信息高速公路“正越來越擁擠。“堵車“現象成了司空見慣的事情，這種“堵車“，主要是由網絡數據流量大造成數據傳輸慢。√

11、WINDOWS 98支持和使用多窗口操作

√

12、Excel中的工作表不能移動

× 13、1991年，我國頒布了《計算機軟件保護條例》

√

14、Excel是Windows平臺的應用程序

√

15、向對方發送電子郵件時，要求對方一定要開計算機

×

16、因為Excel是一個數據處理軟件，所以它沒有文字編輯功能，不能控制文字的方向 ×

17、計算機只能識別二進制碼，而不能識別人的自然語言。√

18、計算機病毒其實是一種特殊程序。√

19、編寫計算機程序，進行軟件開發所用的計算機語言叫做“程序設計語言”，一般可分為機器語言、匯編語言和高級語言。√

20、在利用“回復作者“回復郵件時，回復的郵件地址與郵件主題都已經填好，我們只需在消息區中輸入回復內容即可。√

21、拖動窗口的邊或角都可方便地調整其大小

√

22、為了便于在文檔中查找信息，可以使用？符號來代表任何多個字符進行匹配√

23、通過電話上網時，一定要用專用電話。×

24、目前計算機中用得最廣泛的字符集及其編碼ASCⅡ碼，表示的是美國信息交換標準代碼。√

25、被放入回收站內的文件可以被還原 √

26、在處理郵件中的附件時應注意其中可能含有病毒。√

27、多媒體系統指包括主機、音頻、視頻輸入／輸出等硬件設備 √

28、發送電子郵件時，一次發送操作只能發送給一個接收者。×

29、為了防止計算機病毒，不要復制來歷不明的軟盤上的程序。√ 30、圖形是指具體的、自然界真實的畫面 ×

31、網上黑客指的是上因特網的黑人.×

32、用殺毒軟件可以消滅一切病毒。×

33、運算器用于進行各種算術運算和邏輯運算

√

34、ROM屬于存儲器中的內存儲器，而RAM屬于存儲器中的外存儲器

×

35、外存儲器中的信息可以直接拿來使用 ×

36、在打字鍵區，當按下TAB時，則將光標向右跳動1個字符 ×

37、計算機是按運算速度、存儲器容量等主要性能指標來劃分等級的 √

38、我們可通過鼠標來控制顯示屏上箭頭的位置

√

39、我們可以在世界各地收取我們的電子郵件。√

40、能在計算機內部運行的符號系統只能是二進制碼 √

41、計算機病毒和IE一樣，都是程序。√

42、發送電子電件時，“主題“欄目一定要填。×

43、多媒體系統是多種表現信息載體的存儲信息實體的結合體計算機技術是現代信息技術的核心技術。

√

44、計算機的代是以采用的電子器件來劃分的√

45、計算機發展共經歷了四代，其中第一代為晶體管時代

×

46、存儲器通常分為內存儲器和外存儲器

√

47、指令在計算機內部以二進制代碼表示，一臺計算機的部分指令的二進制代碼，構成了該臺計算機的機器語言。√

48、非法侵入“國家事務、國防建設、尖端科學技術領域”的計算機系統是犯罪行為 √

49、計算機病毒是一些具有破壞他人計算機系統的程序 √

50、在下載文件的情況下，你的計算機可能會染上計算機病毒 √

51、收發電子郵件時，接收方無須了解對方的電子郵件地址就能發回函。×

52、在運行WINDOWS 98的機器上，在“開始”菜單中進行正常關機。√

53、顯示器和打印機是微機常用的輸出設備

√

54、剪切和復制的文件只能粘貼一次

×

55、鼠標和鍵盤是微機常用的輸出設備 ×

56、單擊鼠標左鍵可以彈出快捷菜單 ×

57、扔進回收站中的文件，可被還原

√

58、查找功能中搜查范圍為“全部”時，查找總是從文檔開頭到末尾

√

59、刪除了一文件的快捷方式，則該文件不能打開了。×

60、在網上故意傳播病毒應負相應的責任，以致刑事責任。√ 61、在word中保存文件時，默認的擴展名為doc.× 62、WINDOWS 98的啟動畫面稱為桌面 ×

63、對于已用WORD或其他系統編輯的文件，若想保持原文件的格式，或所寄的是一段錄像，一張圖片等，則必須采用[附件]方式寄出

√ 64、文件中能套文件

√

65、在任務欄中只顯示當前窗口的信息 × 66、磁盤必須格式化才能存放數據

×

67、計算機軟件包括系統軟件和應用軟件 √

68、在軟盤或硬盤中只要用殺病毒軟件檢測和消除病毒后，該盤就不會有病毒了。× 69、Excel中的工作表不能重命名

× 70、http是一種超文本傳輸協議.√

71、收件人地址不存在，發送的郵件將被退回。√ 72、Excel可以根據數據制作各式各樣的報表 √

73、圖像都是由一些排成行列的像素組成的，通常稱為位圖或點陣圖。√ 74、Excel中的工作表不能刪除

×

75、WORD是WINDOWS平臺的應用程序 √ 76、匯編語言和高級語言比機器語言易懂，易寫并且計算機能夠直接識別這些程序。√

77、每臺機器的IP都是唯一的。√

78、第一代電子計算機主要用于數學運算 √ 79、Excel中，單元格名稱即單元格地址。√ 80、讀寫光盤的裝置是軟驅

×

81、在WORD中，要先選定內容，然后才能對選定的對象進行相應的操作

√ 82、WORD文檔不可能包含聲音

×

83、標尺的作用是控制文本內容在頁面中的位置

√ 84、在EXCEL中，剪切到剪貼板的數據可以多次粘貼 √ 85、在IE瀏覽器中的地址欄中輸入想要瀏覽的網址時，“http://”可以輸入，也可以不輸。√

86、WORD中表格的大小不能超過一頁

×

87、在多文檔窗口中，每個窗口都會有一個插入點等待插入 √ 88、在要分段的地方按回車鍵，就可以將當前段落拆分開

√ 89、我們所說的TCP/IP協議就是指傳輸控制協議/網間協議。√ 90、要與因特網連接，只有通過MODEM與電話線相連。× 91、在網上可隨意發布各種言行而不負任何責任。× 92、紙張大小和頁面大小是同一概念

× 93、讀寫軟盤的裝置是軟驅

√

94、同一篇文檔可以用不同文件名保存 √

95、默認狀態下，復制單元格數據同時將復制單元格格式。√ 96、EXCEL中的數學運算符包括百分比（%）√ 97、EXCEL公式和函數都必須以“=”開頭

√ 98、Windows 系統界面是圖形化的界面。√

99、在開機過程中，WINDOWS 98會自動檢測是否有新硬件 √

100、文件名中，英文大小寫是等價的。√

101、開始菜單中的程序子菜單可以用戶自己定制

√ 102、Internet的全稱是“國際互聯網”。√ 103、要復制段落格式，一定使用格式刷

×

104、E-mail是用戶或用戶組之問通過計算機網絡收發信息的服務。√ 105、與Internet相連的的任何一臺計算機，我們都稱之為主機。√ 106、圖標并不一定就是一個程序

√ 107、狀態欄位于窗口底部

√

108、在WORD中，樣式和格式是兩個完全不同的概念 √

109、使用WINDOWS附帶的OUTLOOK可以收取E-MAIL √

110、多媒體技術是當今教育中應用最多的一種技術，它只可以進行圖文并茂的教學 × 111、信息技術不包括網絡技術 ×

112、在任務欄上可以修改日期和時間 √ 113、在BBS中瀏覽他人文章無須注冊。√

114、在IE瀏覽器中輸入網址時,網址的前面一定要輸入http:// ×

115、目前最大、最流行的國際性網絡是“因特網”。因特網是一個沒有國界、不分民族、人人平等的地球村。√

116、計算機可以直接識別的語言為高級語言

× 117、如果隱藏了文件的擴展名，則不能直觀的分辨所有文件的類型 √ 118、Windows提供的“幫助”系統，即是一本用戶使用手冊 √ 119、數據的移動與復制可以在不同工作薄中進行

√ 120、因特網就是所說的萬維網

√

121、在EXCEL中，單元格是由行與列交匯形成的，并且每一個單元格的地址是唯一的√

122、使用填充柄可以快速填充所有有規律的數據

√ 123、在網上宣傳自己的最好方式是成為“黑客”

×

124、名為yanliguo的用戶申請了www.tmdps.cn”所表示的網址位于中國。√

167、Microsoft office word軟件屬于計算機的系統軟件。× 168、計算機中，只要硬件不出問題，就能正常工作。×

169、每個工作薄最多包含255張工作表，一般默認為3張工作表 √

170、因特網建立的最初目的是在戰爭到來時為美國軍隊服務

√ 171、WORD中的文檔只有在大綱視圖下具有圖文并茂的效果

√ 174、Windows中系統的日期與時間是可以改動的√ 175、文件的擴展名是可以被隱藏的。√

176、兩位互通電子郵件的網友必須在同一個國家。× 177、確定教學目標是教學設計的首要工作

√ 178、WORD是office軟件的一部分

√

第二篇：八年級信息會考判斷題

第二單元 管理計算機 判斷：

1、微型計算機中最基本的數據單位是比特（二進制位）（F）

2、斷電后，存儲的數據丟失的存儲器是RAM。（T）

3、WINDOWS的目錄結構采用的是層次結構。（T）

4、將回收站中的文件還原時，被還原的文件將回到桌面。（F）

5、在WINDOWS的窗口菜單中，若某命令后面有向右的黑三角，則表示該命令不可用。（F）

6、WINDOWS的剪貼板是用于臨時存放信息的一塊內存區間。（T）

7、微軟公司的OFFICE辦公軟件是系統軟件。（F）

8、查看“我的電腦”時，本地磁盤C為內存儲器，本地磁盤D、E??為外存儲器。（F）

9、安裝并及時更新防火墻，進行漏洞修補，可有效阻擋網絡黑客的攻擊，防止信息被竊取。（T）

10、卸載應用程序就是把該程序的圖標刪除。（F）

第三章 數據統計與分析

WPS表格中，一個工作簿只可包含一張工作表。（F）

在WPS表格中“刪除”與“清除”操作的結果是相同的。（F）在WPS表格中，對工作表的行數沒有限制。（F）

WPS表格中Average(A1:A4)是指求A1和A4單元格的平均值。（F）WPS表格中，要輸入文本數據，可以在數據前面加西文字符“’”。（T）在WPS表格中，“Sheet2!C2”中的Sheet2表示工作薄名。（F）WPS表格公式計算中乘法符號為“*”。（T）

規劃工作表的關鍵在于確定工作表的行和列分別代表什么含義。（T）WPS表格中，當前單元格的地址，顯示在名稱框。（T）

在WPS表格中進行排序操作時，最多可按3個關鍵字進行排序。（F）

第四章 應用文檔設計與制作

1、在WPS文字中，可以利用文字工具中的“刪除空格”命令，將文章中所有的空格全部一次刪除。（T）

2、首行縮進2個字符，意思是在文本之前設置縮進2個字符。（F）

3、網上文章帶有圖片，但下載時只想要文字，可以“粘貼”命令選項中的使用“只粘貼文本”命令。（T）

4、在WPS文字中建立了一張表格，想將幾個單元格合并成一個單元格，正確的操作方法是：選中單元格后右擊，再選擇“刪除單元格”命令。（F）

5、在WPS文字中插入了一張圖片，環繞方式設置為浮于文字上方，是表示圖片與文字是上、下兩層，兩者互不干擾。（T）

6、在WPS文字中插入了一個六角形，在這個六角形中無法添加文字，只能用文本框另外再寫。（F）

7、在WPS文字中制作目錄，只要設置了相應級別的標題樣式后，就可以在“章節”選項卡中自動生成目錄頁了。（T）

8、在WPS文字中插入了一個藝術字后，想換一種樣式的藝術字，這時只能把之前的藝術字刪除掉以后，再重新插入藝術字。（F）

9、在WPS文字中插入了一個文本框，在文本框中輸入文字后，想將文本框換成其它形狀，只能重新畫一個形狀，不能直接將文本框改成其它形狀。（F）

10、撰寫研究報告是綜合實踐活動不可缺少的一個組成部分，一般來說，研究報告主要包含封面、目錄、正文、附錄等部分。（T）第六章 圖片獲取與處理

1、使用Wps 文字處理軟件可以對照片進行旋轉、裁剪、色彩調整、濾鏡調整等加工。

（F）

2、用Photoshop軟件，可以通過橢圓選擇工具從原圖像中選擇出橢圓形圖像。

（T）

3、將一幅位圖圖片放大后，圖片還是清晰不失真。

（F）

4、某同學從網上下載了若干幅有關奧運會歷史的老照片，可以使用畫圖軟件對其進行旋轉、裁切、色彩調校、濾鏡調整等加工。

（F）

5、使用Phtoshop能夠制作精美的動畫。

（F）

6、“美圖秀秀”是一款很好用的收費圖片處理軟件。

（F）

7、色彩深度是指圖像中像素的數量。

（F）

8、圖像的分辨率的單位是dpi。

（F）

9、用photoshop軟件的仿制圖章工具可以靈活的仿制出圖片中的任何部分。（T）

10、Photoshop中的圖層可看作一張張透明的紙疊放在一起，一張圖可以有多個圖層。

（T）

11、在附件中的畫圖軟件中，可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來。

（F）

12、利用圖像編輯軟件可以對圖像進行各種編輯。但是不能對有劃痕圖像進行加工修改，以去除劃痕。（F）

13、PSD是Photoshop的專用格式，該格式保存了圖片的圖層信息，適合于編輯。（T)

14、Photoshop的圖層相互獨立，編輯其中一個圖層不會影響其他圖層，圖層之間也可以相互融合而產生特殊的效果。(T)

15、圖片合成是一種創作，是創作者用于表達一定思想和愿望的方式。(T)

16、要創作一幅有創意的作品，應根據作品所要表達的主題，選擇適當的圖片處理工具。（T）

17、ACDSee軟件是用來查看圖片，不能對圖片進行管理及處理。（F）

18、Photoshop可以將bmp格式文件轉換為JPG格式文件。（T）

19、一幅高清的圖片在不同分辨率下表現相同。（F）

20、圖像數字化設備包括掃描儀、數碼相機、攝像機與圖像采集卡等。（T）

第七章 音視頻獲取與處理

1、聲音素材只能通過網絡下載獲得。（F）

2、視頻圖像是由一幅幅靜止圖像組成的序列。（T）

3、數字視頻錄制成功后就無法繼續編輯修改了。（F）

4、Goldwave軟件的淡入效果是將一段音頻初始時刻的聲音變得很小幾乎沒有。（T）

5、MPEG文件采用了無損壓縮方法。（F）

6、許多視頻專業網站，如優酷網等，提供了豐富的影音資源，在線觀看非常方便，但無法下載保存到本地計算機中。（F）

7、Windows自帶的錄音機保存聲音的默認格式為MP3。（F）

8、會聲會影只能添加視頻素材。（F）

9、聲音是較早被引入計算機系統的一種媒體。（T）

10、一般來說，WAV格式的音頻比較小。（F）

第八章 多媒體作品設計與制作

1.在“WPS演示”中，幻燈片只能按順序連續播放。

2.小華在剛剛建立演示文稿的時候選擇了一種喜歡的模板，制作過程中感覺不滿意，她可以隨時更改設計模板。（T）

3.演示文稿文本框中的文字不能設置相應的項目符號和編號。（F）4.在演示文稿里可以對文字，圖片設置超連接，但對其他的對象就不可以。（F）5.在一張空白版式的演示文稿中，不能輸入文字，只能插入藝術字。（F）

6、在演示文稿里，圖表中的元素不可以設置動畫效果。（F）

7、在瀏覽視圖方式下是不能改變幻燈片內容的。（T）

8、WPS演示中，啟動幻燈片放映的方法是直接按F5鍵，即可放映演示文稿

（T）

9、WPS演示中，對圖片進行修改后不能再恢復原狀。（F）

10、WPS演示提供了多種模板，它包含了相應的配色方案、母版和字體樣式等，可供用戶快速生成風格統一的演示文稿。

（T）

第九章 動畫設計與制作

1、為了不讓某層上的對象移動，可以單擊圖層名稱旁邊的鎖圖標（T）

2、Flash中的三種元件，分別是影片剪輯、圖形和文本（F）

3、如果要讓FLASH同時對若干不同對象產生形狀漸變動畫，則必須將這些對象放置在不同的圖層中（T）

4、一個FLASH動畫只能由一個場景組成（Ｆ）

5、MP3格式的聲音文件不可以被導入到FLASH 8中（F）

6、影片剪輯可以嵌套其它影片剪輯實例（T）

7、Flash動畫之所以小巧玲瓏與其大量使用矢量圖形是分不開的（T）

8、在使用相同的元件前提下，關鍵幀越少，生成的影片文件也就越大。（F）

9、使用元件的優點是可以使影片更清晰（F）

10、時間軸上的關鍵幀和普通幀具有相同的標記（F）

11、為了使動畫文件更小，應盡量使用補間動畫，減少使用逐幀動畫。（T）

12、矢量圖形更適合于FLASH處理，應盡量少使用位圖圖像。（T）

13、鎖定某層后，還可以在此層上進行新增對象操作，但不能對原來的對象進行修改。（F）

14、Flash中的圖形元件不可重復使用。（F）

15、影片剪輯擁有自己獨立的時間軸。（T）

16、滴管工具可以對位圖中的圖像進行采樣，以便作為填充元素。（T）

17、使用鉛筆工具在引導層繪制的線條，在測試影片時可以看到。（F）

18、FLASH中的元件可以是靜態的，也可以是動態的。（T）

19、空白關鍵幀在時間軸上以一個空心的小圓圈表示。（T）

20、FLASH軟件制作出來的動畫體積非常大，不適合于網絡傳輸。（F）

21、Flash中的圖層可以被復制,圖層中的幀也可以被復制?(T)

22、選擇【橢圓】工具后，只要按住Ctrl鍵不放，就可以畫出正圓。（F）

23、Flash中三種元件分別是: 影片剪輯、圖形和按鈕。(T)

24、利用引導層可以制作對象沿著特定的路徑運動的動畫。(T)

25、對于在網絡上播放的動畫,最合適的幀頻率是24fps。（F）

26、在Flash中,幀頻率表示每分鐘顯示的幀數(F)

27、元件是可以在文檔中反復使用的元素，它可以包括聲音文件或字體。（T）

28、雙擊橡皮擦工具，可以清除舞臺中的所有文字、圖形對象。(T)

29、逐幀動畫必須記錄各幀的完整信息。（T）

30、在設置形狀補間動畫前，必須確保動畫對象是分離的（T）第十章 主題網站設計與制作

1.一個電子郵件只能帶有1個附件。（F）

2.計算機網絡從覆蓋范圍來看，一般可分為廣域網和局域網兩大類。（T）

3.我們利用電腦訪問“常州教育”網站查詢內容，只能在瀏覽器的地址欄里輸入網址：http://www.tmdps.cn才能訪問。（F）

4.微博是從博客逐漸發展而來，便于即時分享。（T）

5.接入因特網的方式分為：有線接入方式和無線接入方式。（T）6.利用因特網查詢信息的上網設備必須遵守TCP/IP協議。（T）

7.在使用電腦訪問網站時，Internet Explorer是唯一的信息瀏覽工具。（F）8.初中生是未成年人，可以不遵守國家各項互聯網網絡管理法律法規。（F）9.在域名地址中“gov”表示的是“政府網站”。（T）

10.網卡、交換機、路由器、服務器等是構建網絡的基本設備。（T）

第三篇：航天信息考試判斷題題庫

考試判斷題題庫

EASY SKILL 使用一機多票開票子系統開具普通發票時，一張發票最多能輸入8行商品，而且可以是不同的稅率。(錯誤)

EASY SKILL 正式申報后的各項報表可以再次修改。(錯誤)

EASY SKILL 專用發票可以開具31%、17%、13%、6%及4%的發票。(錯誤)

EASY SKILL 專用發票的開票限額為萬元版，則對應開具的專用發票的不含稅金額必須小于等于10000元。(錯誤)

EASY SKILL 上月未開具任何一張發票本月可以不用報稅，但必須在開票系統中抄稅。(錯誤)

EASY SKILL 申請單可以選擇一次導出一個申請單，也可以一次導出多個申請單。(正確)

EASY SKILL 未開發票作廢必須是一卷一卷的作廢。(錯誤)

EASY SKILL 在一機多票開票子系統中，從征期起始日開始，至讀入報稅成功標志這段特殊期間，若執行退票或分配發票操作，系統會提示“會計日到，禁止分配和退回發票卷”。(正確)

EASY SKILL 按照一機多票系統中的新代碼規則，發票代碼為4100053620的發票是兩聯版的增值稅普通發票。(正確)

EASY SKILL 一機多票系統中，企業可以去稅務機關一次性購買多卷、多種類發票，但一次性購買的發票卷數必須小于5卷。(錯誤)

EASY SKILL 在一機多票開票子系統中，若企業的IC卡上已有抄取的上期稅務資料，則系統不允許再抄稅。(正確)

EASY SKILL 根據企業所用金稅卡在發行時的設置，一個月可以進行抄本期稅額的次數限定為2次或6次。(錯誤)

EASY SKILL 在網上認證系統中,只要未通過認證的發票為虛開發票或造假發票。(錯誤)

EASY SKILL 在一機多票開票子系統中，執行完全安裝后需要利用系統參數設置功能修改企業稅務信息中的銀行帳號和企業名稱等基本信息。(錯誤)

EASY SKILL 一機多票開票子系統中，開具紅字專用發票的方法只有兩種。(正確)

EASY SKILL 在一機多票開票子系統中開具負數發票時，單價和金額必須填為負值。(正確)

EASY SKILL 一機多票開票子系統中，由銷方開具紅字專用發票。(正確)

EASY SKILL 在一機多票開票子系統中，抄本期資料時若IC卡上有新購發票，系統不會自動將發票讀入金稅卡，且會導致無法直接抄稅成功。(正確)

EASY SKILL 增值稅專用發票認證抵扣期為90天，超過認證期限則不能予以抵扣。(錯誤)

EASY SKILL 由于受IC卡容量限制，在開票子系統中，32KB的IC卡最多可以存放630張發票的明細數據，因此限定其對應的開票系統從上次抄稅后最多開具的各種發票的合計總數為630張。(正確)EASY SKILL 增值稅專用發票和增值稅普通發票都可以進行認證。(正確)

EASY SKILL 企業在使用一機多票開票子系統V6.15開票時，若系統提示“發票明細區滿抄稅提示”，應執行初始化后再執行抄稅，才能保證可以繼續正常開票。(錯誤)

EASY SKILL 一機多票開票子系統中，每個月可以根據需要自行決定是否進行非征期抄報稅和征期抄報稅。(錯誤)

EASY SKILL 利用一機多票開票子系統開具發票時，如果在購貨單位處直接輸入購方稅號、名稱、地址和銀行帳號等信息，則在填開打印發票后，客戶檔案中會自動添加此單位信息。(錯誤)

EASY SKILL 增值稅一般納稅人支付的購買增值稅稅控系統專用設備以及繳納的技術維護費二項費用，在增值稅應納稅額中進行全額抵減的，其增值稅專用發票不作為增值稅抵扣憑證，其進項稅額不得從銷項稅額中抵扣。(正確)

EASY SKILL 一機多票開票子系統開具的普通發票不能夠進行抵扣，企業可以按照自愿原則去稅局進行發票驗證。(正確)

EASY SKILL 利用一機多票開票子系統開具增值稅普通發票時，其購方所有信息可以為空。(錯誤)

第四篇：初中信息工作總結

學第一學期工作總結

姓名：張筱悅 學科：信息技術 年級：七年級

本學期我擔任七年級信息技術學科的教學工作，工作中我求真務實、更新觀念、以德育人、為人師表；不斷加強業務知識的學習，探索適合學生全面發展的輕負擔高質量教學模式，形成整體把握教學內容，靈活善變的教學方法；用風趣幽默的教學語言，踏實嚴謹的教學態度，調動學生的內驅力，使不同層次的學生都有提高，以培養學生的自主教育和自我管理的能力。通過本學期的工作實踐，也總結出了本學科的一些工作經驗。下面就對本學期的工作做如下總結：

信息技術學科是素質教育的重要組成部分，富有很強的時代色彩。與其它學科相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的基礎性課程，作為一名信息技術教師，最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。信息技術課趣味性強，內容豐富；實踐性強，動手操作機會多，這對提高學生的學習主動性和學習遷移能力、發展學生發散性思維和培養學生創新精神有著很積極的作用。在教學中我充分利用信息技術課堂這一平臺營造有利于創新的教學環境，激發學生的創新意識，培養學生的創新思維，提高學生的創新能力，以保護學生的學習積極性，樹立起創新的自信心，保障學生的全面發展和個性發揮。

在教學的方法上，我也在不斷地摸索和總結，將興趣盎然的學生引入信息技術的世界，上課時，注重學生思考，培養學生解決問題的能力，勇于放手讓學生自己動手操作，學習過程中，邊放邊收，放有所得。教給學生打開信息技術的鑰匙，引導學生充分利用信息資源。優化教學結構，培養學生的創新能力，不斷鞏固學生的學習興趣。動手是使同學掌握信息技術相關技能的前提，不動手，怕動手難以達到教學目的和學習目標。我在教學中多抽時間讓學生自己去動、自己去想、大膽的嘗試，學生的興趣、愛好得到了激發，個性特長、創造性也有了充分的發展。

本學期我也擔任學校的一些與計算機相關的校務工作，學校下達的每一項具體任務，我都積極主動地完成，做到把事情做好、做細、決不拖延。雖然本學期的工作中，我取得了一點成績，但是我深知在面向21世紀國際競爭，提高全民素質的今天，學校教育工作會是越來越艱巨，我知道工作中“沒有最好，只有更好”。我會加倍努力，爭取更有實力勝任此項工作。

通過日常各項工作的磨練,使我體會到了教師工作的艱辛與神圣,在今后的工作中，我會繼續努力學習信息技術操作技能方面的相關知識，爭取短時間內，在計算機操作技能方面能有長足的進步，我要以頑強拼搏的精神，高尚的職業道德，踏實肯干的工作作風履行一位教師應盡的職責，用自己的青春熱血譜寫自己的教育詩篇！

第五篇：2016青島市初中信息技術會考photoshop模塊判斷題

2016青島市初中信息技術會考photoshop模塊判斷題

（一）1、色彩深度是指圖像中像素的數量 【答案】N

2、圖像分辨率的單位是dpi 【答案】N

3、暫存磁盤受Photoshop控制而不受操作系統控制 【答案】Y

4、Photoshop中按Shift+Tab鍵可以將工具箱和調板全部隱藏顯示 【答案】N

5、Photoshop中只有鉛筆工具的選項欄中才有Auto Erase(自動抹掉)選項 【答案】Y

6、Photoshop中Background Eraser Tool(背景像皮擦工具)不受圖層調板上鎖定透明的影響，使用完背景像皮擦工具后，原來的背景圖像自動轉化為普通圖層。【答案】Y

7、不同的顏色模式表示圖像中像素點采用了不同的顏色描述方式 【答案】Y

8、Photoshop中背景層上的對象是不能進行對齊和分布的 【答案】Y

9、Photoshop中“濾鏡-渲染-3D 變換”命令無法在沒有任何像素的圖層中運行。【答案】N

10、在Photoshop同樣可以打開動畫GIF文件，并將該文件中的每一個幀都轉化為一個圖層，但不能觀看動畫效果。【答案】N

2016青島市初中信息技術會考photoshop模塊判斷題

（二）1、Photoshop中，光照濾鏡效果只在RGB模式圖像應用。【答案】Y

2、Photoshop中選區的存儲載體為蒙板，蒙板存儲在通道中以Alpha通道形式體現。【答案】Y

3、Photoshop中從打開著的文件上可以看出文件的分辨率。【答案】N

4、Photoshop中關閉層可將此層隱藏。【答案】Y

5、Photoshop中CMYK和灰度兩種模式都能用于印刷。【答案】Y

6、Photoshop中HSB模式中H，S，B分別代表色相，飽和度和明度。【答案】Y

7、Photoshop中“圖像尺寸”命令可以將圖像不成比例地縮放。【答案】Y

8、Photoshop中“背景層”始終在最低層。【答案】Y

9、Photoshop中所有層都可改變不透明度。

【答案】N

10、Photoshop中旋轉扭曲的取值范圍是-999至999。【答案】Y

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（三）1、Photoshop中銳化會使圖更加清晰。【答案】Y

2、Photoshop中使用噴筆工具可產生噴繪作用，噴出的顏色為工具箱中的背景色。【答案】N

3、Photoshop中CMYK模式下的通道有4個。【答案】Y

4、Photoshop中曲線(Curves)色彩調整命令可提供最精確的調整。【答案】Y

5、Photoshop中填充前景色的快捷鍵是Ctrl+Delete。【答案】Y

6、Photoshop中當在“顏色”調板中選擇顏色時出現“!”說明印刷無法印出來此顏色。【答案】Y

7、Photoshop中使用“云彩”濾鏡時，在按住Alt 鍵(Win)/Option 鍵(Mac)同時選取“濾鏡>渲染>云彩”命令。【答案】Y

8、Photoshop中可生成對比度更明顯的云彩圖案。【答案】Y

9、Photoshop中CMYK格式的層可以進行渲染>鏡頭光暈效果。【答案】N

10、Photoshop中在圖層調板上背景層是不能上下移動的，只能是最下面一層。【答案】Y

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（四）1、Photoshop中模糊漸變是工具選項欄中提供了五種漸變的方式。【答案】Y

2、Photoshop中使用魔棒工具可生成浮動的選區。【答案】Y

3、Photoshop中魔棒工具可以“用于所有圖層”。【答案】Y

4、Photoshop中圖像是索引顏色(Index color)文件中可以圖層調板的最下面“創建新圖層”的按鈕增加一個圖層。【答案】N

5、Photoshop中背景層不可以執行濾鏡效果。【答案】N

6、Photoshop中雙擊圖層調板中的背景層，并在彈出的對話框中輸入圖層名稱，可把背景層轉換為普通的圖象圖層。【答案】Y

7、Photoshop中如果某一圖層存在透明區域，將圖層調板中表示保護透明的圖標選中后進行填充，可對其中的所有不透明區域進行填充。【答案】Y

8、Photoshop中使一個圖層成為另一個圖層的蒙版情況下，可利用圖層和圖層之間的“編組”創建特殊效果。【答案】Y

9、Photoshop 只能存儲像素信息，而不能存儲矢量數據。【答案】N

10、Photoshop中位圖模式的圖像其色彩深度為1。【答案】Y

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（五）1、Photoshop中像素圖的圖像分辨率是指單位長度上的像素數量。【答案】Y

2、將彩色圖像轉換為灰度模式時，Photoshop 會扔掉原圖像中所有的彩色顏色信息，而只保留像素的灰度級。【答案】Y

3、Photoshop中灰度模式可作為位圖模式和彩色模式間相互轉換的中介模式。【答案】Y

4、Photoshop中將圖像轉換為位圖模式會使圖像顏色減少到黑白兩種。【答案】Y

5、Photoshop中在位圖模式中為黑色的像素，在灰度模式中經過編輯后可能會是灰色。如果像素足夠亮，當轉換回位圖模式時，它將成為白色。【答案】Y

6、Photoshop中當使用繪圖工具時，按住Option(Mac)/Alt(Win)鍵，可暫時切換到吸管工具。【答案】Y

7、Photoshop中若將當前使用的鋼筆工具切換為選擇工具，須按住下列Shift 鍵。【答案】N

8、將圖像圖標拖放到Photoshop 軟件圖標上可打開該文件。【答案】Y

9、如果圖像是Photoshop 軟件創建的，直接雙擊圖像圖標可打開該文件。【答案】Y

10、Photoshop中按住Option 鍵(Mac)/Alt 鍵(Win)單擊圖像窗口下方的狀態顯示欄會彈出數字框顯示當前圖像的高度、寬度。【答案】Y

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（六）1、選區和路徑都必須是封閉的。【答案】N

2、調整圖像時，用色階調整和自動色階調整是一樣的。【答案】N

3、圖像的分辨率是指圖像單位面積上的象素個數。

【答案】Y

4、當你在現有選區的基礎上增加選區時應該按住shift鍵。【答案】Y

5、CMYK模式圖像的色域比RGB模式要大。【答案】N

6、當你使用魔棒工具在圖像上單擊時，一定不可選中不類顏。【答案】N

7、當使用鋼筆工具創建一個角點時，連按住alt鍵的同時拖拉就可以出現。【答案】N

8、doc類型的文件可以置入到Photoshop中。【答案】N

9、消除鋸齒可以軟化選擇區的硬邊緣。【答案】Y

10、“選擇/色彩范圍”命令可根據顏色自動選擇區域。【答案】Y