第一篇：《吸煙、酗酒有害健康》教學(xué)案例

《吸煙、酗酒有害健康》教學(xué)案例

摘要：

吸煙、飲酒在我國有著悠久的歷史，成年吸煙、飲酒的人數(shù)占很大比重。而近年來，青少年吸煙、飲酒的人數(shù)也在不斷增加，吸煙、飲酒對青少年健康的影響已引起社會的關(guān)注，本課就是針對這一問題，與學(xué)生共同探討吸煙、過度飲酒對身體造成的傷害，青少年如何遠(yuǎn)離煙酒的侵害，有意識地養(yǎng)成健康、文明、科學(xué)的生活方式，無煙、酒花季更健康。

引言：

《吸煙、酗酒有害健康》是遼海出版社初中三年級的第三課內(nèi)容。本課主要介紹了香煙中含有的有害物質(zhì)，吸煙造成的危害，青少年吸煙產(chǎn)生的原因，怎樣戒煙以及過度飲酒對青少年的傷害。通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識到吸煙、酗酒的危害性和健康的重要，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，加強(qiáng)和宣傳自我保健意識。教學(xué)設(shè)想

對于健康的生活方式的認(rèn)識，學(xué)生受外部環(huán)境影響較大，究竟哪些是科學(xué)的，哪些是不科學(xué)的，不少人往往缺乏正確的認(rèn)識，吸煙、酗酒對青少年危害極大，但對于他們來說，并沒有意識到這一點(diǎn)，認(rèn)識不是很深刻、有些中學(xué)生受家庭、社會的影響，將吸煙、酗酒作為一種時尚追求，使身心健康受到極大的損害，這就要我們引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來形成對健康的正確認(rèn)識和良好的生活習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)：能認(rèn)識吸煙、飲酒是一種不良嗜好及對身體的危害性，形成對健康生活的科學(xué)認(rèn)識。能區(qū)分生活中不科學(xué)的生活習(xí)慣并提出正確的認(rèn)識。

能力目標(biāo)：積極參加討論，發(fā)表意見，對照自己和周圍在認(rèn)識水平上有提高，培養(yǎng)自我調(diào)控能力。

情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，激起學(xué)生自我保健意識，自覺抵制煙酒侵害，養(yǎng)成健康文明的生活方式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：吸煙、酗酒的危害

難點(diǎn)：對青少年吸煙、酗酒行為教育 教具：多媒體課件 教學(xué)理念

本課從體育與健康“課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本理念出發(fā)，在教法上主要采用討論式和對話式，結(jié)合啟發(fā)引導(dǎo)、點(diǎn)撥和鼓勵式評價等方法。學(xué)生在學(xué)法上則以討論、探究為基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的積極思考和創(chuàng)新思維。

具體地說，讓學(xué)生在討論中發(fā)現(xiàn)和解決問題，使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的習(xí)慣，在具體的教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自主探究等學(xué)習(xí)手段的應(yīng)用，教師則在導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)思、導(dǎo)做上下功夫，教師的導(dǎo)是為學(xué)生的學(xué)與做服務(wù)的，讓他們在教師的啟發(fā)下探究。

指導(dǎo)學(xué)生在探究中懂得真、善、美，并有更深的感悟，能正確地理解吸煙、酗酒的危害。

通過合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生既向別人表述自己的觀點(diǎn)，又能從別人那里得到不同的信息，共同探究本課的主題，完成我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。教學(xué)過程

1、導(dǎo)語

吸煙、飲酒在我國有著悠久的歷史，而近年來青少年吸煙、飲酒的人數(shù)在不斷增加，我國《中學(xué)生守則》第六條規(guī)定：“生活儉樸，講究衛(wèi)生，不吸煙，不喝酒”。國務(wù)院頒布法令，禁止青少年吸煙、飲酒。可見，我們國家對青少年健康的關(guān)注，那么吸煙與酗酒對青少年的健康有哪些危害呢？這是我們今天討論的話題。

2、多媒體展示示例：

提問：看到這些事例，你有何感想？請同學(xué)們暢談。

是的，像這些青少年吸煙喝酒的事例可算是舉不勝舉，據(jù)北京市教育局對中小學(xué)生吸煙情況的調(diào)查，在9所非重點(diǎn)中學(xué)3000名學(xué)生中吸煙的占19%，而10所重點(diǎn)中學(xué)3000名中學(xué)生中有吸煙行為的占15.2%。

綜觀今日青少年吸煙喝酒行為現(xiàn)狀，我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一些顯著特點(diǎn)：

1青少年接觸煙、酒年齡越來越呈低齡化趨勢 ○2由隱秘走向公開 ○3青少年吸煙、喝酒行為與追求時尚聯(lián)系在一起 ○4青少年吸煙、喝酒行為與其他品德不良有關(guān) ○

3、吸煙、飲酒的危害

吸煙與喝酒確實(shí)有誘惑力，煙與酒都作用于人的神經(jīng)和大腦皮層，使人產(chǎn)生興奮和麻痹，使心情不暢的人或精神不振的人得到一種暫時的解脫和安慰?！皵[脫寂寞、無聊和各種壓力”，“飯后一支煙，快活如神仙”，便是這種情形的真實(shí)寫照，又有誰會想到，在美國每年有30多萬人死于吸煙，在東歐，每年有10多萬人死于酗酒。僅此一點(diǎn)，就可見煙酒對人體危害之大。

（1）吸煙的危害

1啟發(fā)式提問：○香煙中含有哪些有害物質(zhì)？對人的健康產(chǎn)生的不良后果有那些？

2學(xué)生探究思考回答 ○[教師評析]以上所講的只是吸煙的一般危害，對于正處于在青春發(fā)育階段的青少年來說，吸煙危害就更大了。美國一份調(diào)查報告表明，開始吸煙的年齡越早危害越重，15歲以前開始吸煙的人，到25歲以后患病的是不吸煙的2倍，這一時期吸煙，不僅會引發(fā)器官組織的癌變，還會妨礙睪丸和卵巢的正常發(fā)育，會對以后的生育和性功能造成不良影響。

（2）喝酒的危害

1、請同學(xué)們說出酒的消化渠道，產(chǎn)生哪些對人健康有害的后果？

2、喝酒對青少年的傷害程度如何，請同學(xué)們發(fā)表自己的見解。[教師評析]酒與煙不同，煙對人體毫無益處，而少喝一點(diǎn)酒可以促進(jìn)血液循環(huán)，促進(jìn)消化，但前提是要少喝，而對青少年來說，喝酒的危害要遠(yuǎn)大于成年人，因此不提倡喝酒，更不能酗酒。

4、吸煙、喝酒行為的成因：

學(xué)生討論交流，教師總結(jié)

根據(jù)我們的調(diào)查研究和國內(nèi)外有關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)青少年吸煙喝酒行為的形成因素

（一）內(nèi)部心理因素的作用

1青少年對吸煙喝酒的危害認(rèn)識不足，存在無所謂或僥幸心理?！?2好奇心理作怪 ○3大丈夫、成人感心理 ○

（二）外部因素的作用

1、社會環(huán)境

2、家庭的影響

5、吸煙、酗酒行為教育

吸煙、酗酒對人們的健康危害極大，特別是對青少年的危害極大。為了使我們的后代都能以健康的身體投身祖國的建設(shè)，作為教育工作者應(yīng)積極尋求預(yù)防和矯正青少年吸煙喝酒的教育方法。那么通過那些途徑、采取那些辦法幫助青少年預(yù)防和克服這兩種不良習(xí)慣？ 1)[請同學(xué)們發(fā)表自己的見解]：如果有吸煙行為，應(yīng)怎樣戒煙？如果沒有不良嗜好，應(yīng)如何預(yù)防？（同學(xué)們可以先進(jìn)行討論、交流，探討最佳辦法）

[教師總結(jié)]：

（一）、從學(xué)生自身講：抵制誘惑

首先做到不吸第一支煙 堅(jiān)決頂住第一支煙的誘惑。盡量避免與吸煙飲酒的同學(xué)接觸。參加同學(xué)聚會也要避開煙酒。在節(jié)假日也不要思想松懈。

（二）、從學(xué)校來講：加大教育力度，著重向?qū)W生講清吸煙、飲酒對身體、對社會造成的危害，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，健康教育常抓不懈。：對吸煙喝酒的進(jìn)行教育疏導(dǎo)；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神對他們進(jìn)行教育幫助；運(yùn)用榜樣激勵；適當(dāng)懲罰。

（三）、從家庭方面講：父母關(guān)心子女，嚴(yán)格要求；以身作則言傳身教；注意教育方法。

（四）、從社會方面講：加大正確的社會輿論導(dǎo)向體系進(jìn)行宣傳；通過健全的法制手段控制青少年吸煙喝酒現(xiàn)象的發(fā)生；全面培養(yǎng)青少年的道德品質(zhì)。

小結(jié)

通過學(xué)習(xí)學(xué)生們有了切身的感受，積極行動起來，拒絕煙酒、珍愛生命。讓我們多一絲潔凈的空氣，多一片明亮的天空，多一副健康的體魄，多一個美好的人生。拓展

把學(xué)到的知識向家人和他人進(jìn)行宣傳，作文明、健康、守法的中學(xué)生。

第二篇：《吸煙有害健康》

吸煙有害健康

-----------觀后感

吸煙在當(dāng)今社會是一個極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年，他們都在不斷地吸食著“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個道理---吸煙有害健康，但是，在如今風(fēng)俗的現(xiàn)代，把吸煙當(dāng)成一種身份的象征，交際、談工作、聯(lián)絡(luò)兄弟情、尊敬長輩等等都少不了一根煙，但真正了解吸煙危害的人卻廖廖無幾！不知是否注意觀察過，在每一包香煙的外包裝上都有這樣幾個字--吸煙有害健康，據(jù)相關(guān)資料報道：全球每年有上百萬人因患各種疾病而死亡，其中吸煙者就約占25%，這絕不是一個小數(shù)目。

吸煙者吸入香煙的過程，使香煙在不完全燃燒過程中發(fā)生一系列的熱分解與熱合成的化學(xué)反應(yīng)，形成大量新的物質(zhì)，其化學(xué)成分很復(fù)雜，從煙霧中分離出有害成分達(dá)3000余種，其中主要有毒物質(zhì)為尼古?。焿A）、煙焦油、一氧化碳、氫氰酸、氨及芳香化合物等一系列有毒物質(zhì)。尼古丁是一種難聞、味苦、無色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中。

一個僅僅長八、九厘米的“慢性殺手”，卻這般無情。為了使這樣的悲劇不在發(fā)生，聯(lián)合國還制定了“世界戒煙日”,各個國家也相繼制定了自己“香煙法”等等，來控制因吸煙死亡人口的增長。吸煙不僅對吸煙者本身有危害，對身邊的人也有危害，因?yàn)槲鼰煏r噴出的煙霧，被不吸煙的人吸入身體，照樣受害，而且比吸煙者所受的危害程度更深，這就是人們常說的被動吸煙。我們在保護(hù)自己身體健康的同時，也要對我們所生活的環(huán)境加以保護(hù)，因?yàn)橄銦熕尫诺臒熿F都是有害的，含有大量二氧及其它有害氣體，這也是公共場所污染的重要來源之一，所以為了保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@，應(yīng)該從我做起，從每一位同仁做起，廣泛深入地開展限煙、無煙宣傳，為了大家的健康，我們一起呼吁我們身邊吸煙的同仁，為了您和家人的健康，請保護(hù)您的生命，告別香煙，去迎接更清新的空氣，去享受無煙而更美好的人生！

第三篇：吸煙有害健康范文

吸煙有害健康

這段時間，我老爸經(jīng)常從后備箱里拿出一條又一條紅色、黃色的東東。而且總是和快地放進(jìn)我們家的柜子里。

我爸晚上睡覺了，我便偷偷打開。那個柜子，仔細(xì)一看，全是香煙。

你可別看我老爸平時不怎么抽，但是到的晚上，老爸搖身一變成了一臺“排煙器”客廳里煙霧繚繞。幸好我和我媽有睡覺關(guān)門的習(xí)慣，否則就是睡覺也吸二手煙了！

到了第二天，煙氣還未散去。煙灰缸里的煙頭數(shù)不勝數(shù)。聽我媽媽說我爸的煙齡比我的年齡還要大，據(jù)爺爺奶奶說，我爸從十五歲就開始抽煙了。我爸講的保證不抽煙的話有成百上千次了，但一直沒能做到。為了開導(dǎo)他，我告訴了：一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)紡比不吸煙的人大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。吸香煙是導(dǎo)致慢性支氣管炎和肺氣腫的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心臟病的危險，并且吸煙也增加了高血壓的危險。

但是，我爸死不悔改，我們用網(wǎng)上、書上全部的招數(shù)，都沒用。

吸煙有害健康，還是要對我爸說一句：“你要戒煙啊

第四篇：《吸煙有害健康》教學(xué)設(shè)計.

《吸煙有害健康》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)設(shè)想:受社會環(huán)境等因素的影響, 青少年學(xué)生的不良行為有 日趨見長的現(xiàn)象,吸煙、上網(wǎng)營業(yè)性網(wǎng)吧等不良行為的人越來越多, 甚至不少青少年因此走上違法犯罪道路。安排此節(jié)課的內(nèi)容, 目的是 使學(xué)生了解抽煙的危害性, 使他們自覺形成良好的生活習(xí)慣和道德準(zhǔn) 則。

教學(xué)內(nèi)容 :吸煙有害健康(理論分析

教學(xué)目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),增加社會適應(yīng)能力,克 服不良環(huán)境對人的影響。

2、通過分析抽煙的害處,引導(dǎo)學(xué)生不要抽煙,遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)方法:講授、探討、對比分析總結(jié)。

教學(xué)步驟 :

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們,你的家人有抽煙者嗎?你是否有過抽煙的經(jīng)歷或抽 煙的沖動呢?(交流

2、你了解什么是被動吸煙嗎?

二、展開

(一 煙草中的毒性物質(zhì)

紙煙煙霧中 92%為氣體物, 8%為固體物,化學(xué)成份達(dá) 4000種以 上,主要毒素是焦油、一氧化碳和尼古丁。

1、焦油含致癌物達(dá) 30種以上,能引發(fā)肺癌等多種癌癥。

2、一氧化碳和血紅蛋白的親合力是氧氣的 200倍,同時它可阻 止血紅蛋白把氧傳遞給身體組織細(xì)胞,空氣中含 0.1%即可使 50%的 血紅蛋白喪失運(yùn)輸氧氣的能力。

3、尼古丁損害腦和各系統(tǒng)生理功能。并可控制行為。降低記憶 力和反應(yīng)靈敏性。

(二 與吸煙相關(guān)的其他癌癥

1、肺癌和其他癌癥: 肺癌(90%由吸煙造成的 舌癌(92%由吸煙造成的 食道癌(78%由吸煙造成的 喉癌(84%由吸煙造成的

2、吸煙與心血管疾病: 吸煙是造成心血管疾病的獨(dú)立因素,一是一氧化碳的作用,使身 體缺氧,造成血管硬化、狹窄和心肌損傷而導(dǎo)致冠心病。二是尼古丁 刺激腎上腺分泌,導(dǎo)致心跳加快、血壓升高而加重心臟負(fù)擔(dān)。

3、另外,長期抽煙能造成慢性支氣管炎、肺氣腫等疾病。(三 簡介婦女吸煙的危害:

1、美容問題:抽煙可使人面部皺紋增加, 面容憔悴, 腰臀比例大等。

2、可引起心血管、肺病、乳腺癌、月經(jīng)不調(diào)等,亦可造成提前 停經(jīng)和不育癥。(四 了解被動吸煙及其危害:

1、吸煙嚴(yán)重污染環(huán)境,是 21世紀(jì)最大的公害。紙煙燃燒時產(chǎn)生 主流煙霧和側(cè)流煙霧。一支煙產(chǎn)生的苯并芘 130毫微克, 有 100毫微 克在側(cè)流煙霧中;產(chǎn)生70毫克一氧化碳, 有50毫克在側(cè)流煙霧中;側(cè)流煙霧中的尼古丁是主流煙霧中的25倍。

2、不吸煙者從空氣中吸入主、側(cè)流煙霧稱 “ 被動吸煙 ”。長期與 吸煙者共處,健康受損害與其差不多。

三、結(jié)束部分

吸煙對人體健康的影響已經(jīng)人人皆知,被動吸煙深受其害不得不 引起我們的高度重視, 大力提倡戒煙是維護(hù)人體健康主要措施, 遠(yuǎn)離 煙草,拒絕毒品是促進(jìn)你健康的有效手段。

四、思考與實(shí)踐

1、你的父母有吸煙嗜好嗎?想一想你將如何勸說他們戒煙?

2、以 “ 遠(yuǎn)離煙草,讓我有個潔凈的空間 ” 為題寫一短文。(200字左右

第五篇：《吸煙有害健康》教學(xué)個案

《吸煙有害健康》教學(xué)個案

《吸煙有害健康》教學(xué)個案

長青小學(xué)

白雪梅 我想幫（）來戒煙，我打算這樣做…… 案例

師：同學(xué)們的辦法真多，我的父親也吸煙，我打算這樣幫他來戒煙：

(幻燈片出示)我想幫（父親）來戒煙，我打算這樣做 ①把他的吸煙用具扔掉，如打火機(jī)、煙灰缸，香煙

②建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。③煙癮來時，教他立即做深呼吸活動，或咀嚼無糖分的口香

糖，避免用零食代替香煙。

④告訴別人他已經(jīng)戒煙，不要給他煙卷，也不要在我面前吸煙。

⑤寫下我認(rèn)為的戒煙理由，如為了自己的健康、為家人著想、為省錢等等，隨身攜帶，當(dāng)他煙癮犯了時可以拿出來告誡自己。

⑥幫他制訂一個戒煙計劃，每天減少自己吸煙的數(shù)量。⑦給他安排一些體育活動，如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。

⑧當(dāng)他有想吸煙的沖動時，還告訴他可以用喝水來控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時，就先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。

三、延伸: 討論：

吸煙的人怎樣開始吸煙的？

怎樣拒絕吸上第一口香煙？你有什么巧妙的方法？

四、總結(jié)課堂：

吸煙有害健康，讓我們遠(yuǎn)離香煙，共同營造一個清新的無煙世界。教學(xué)反思：

通過學(xué)習(xí)學(xué)生們有了切身的感受，積極行動起來，拒絕煙酒、珍愛生命。讓我們多一絲潔凈的

空

氣，多一片明亮的天空，多一副健康的體魄，多一個美好的人生。