第一篇：職業生涯發展規劃書(應用化學專業)

目 錄

一、前言

二、自我認知

2．1 感性認識 2．2理性認識 2．3 職業價值觀 2．4 職業性格

三、職業環境分析

3．1 就業形勢 3．2 職業前景

3．3 專業特色

四、職業設計規劃 4．1 職業目標 4．2 發展路線 4．3 行動方案

五、結束語

一、前言

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在爭奪戰中的一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地？因此,為了將來更好的投入工作之中,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃。有了目標,才會有動力。

二、自我認知

2．1感性認識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中,我有時喜歡獨處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上,我比較刻苦嚴謹,注重學習過程中細節上的精確性,希望盡可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中,我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中,我是個有時嚴肅有時搞笑,幽默具有親和力,比較平易近人的男孩。

綜上分析,我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比

較積極進取并且渴望獨立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。2．2理性認識

霍蘭德將人格分為六種類型：實用型,研究型,藝術型,社會型,企業型,事務型。將工作環境分為六種類型,其名稱及性質與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認為如果人格類型與環境匹配,就會取得令人滿意的結果,會帶來職業成績感和提高職業穩定性。

通過測評我具有社會型,現實型和研究型的復合型特征。一面屬于社會型,是因為我比較容易適應新環境,比較喜歡接受新事物,很愛與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實型,是因為我肯動腦,善思考,鐘愛富有創造性與挑戰性的工作,有時喜歡邏輯分析與推理,有時喜歡接受操作性行動性任務,有時喜歡從學識才能的提高上認可自己,有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。

2．3 職業價值觀

（1）通過價值觀方面的相關練習,得出我的價值觀,將價值表中的部分作了排序：

自由,家庭,健康,愉快,經濟回報,更傾向于將來有一個和諧的生活,哪怕是經濟回報不是很豐厚,快樂就好,更關注于人自身。

（2）在職業描述的選擇練習中,我選擇的工作

（a）自己工作內容,決定工作條件和節奏,工資取決于主動性和投入時間。

（b）有未來發展機會和空間。

(3)不喜歡一個很單調但是很穩定的工作,覺得沒有任何挑戰性和創新性,沒有趣味

(4)不太喜歡一個競爭過于激烈的環境,整天為工作團團轉,這樣我會錯過生活中很多更美好和更重要的東西 通過以上分析,適合的職業有：

（a）教師（b）編輯（c）自由撰稿人 2．4 職業性格：

經過測試,我的性格類型傾向為“ INTJ ”(內向 直覺 思維 判斷)（1）INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。INTJ型的人是天生的謀略家具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉靈活。他們是優秀的戰略思想家,通常能清楚地看

到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達 或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。（2）我適合的領域有：

科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業。（3）我適合的職業有：

研究所研究人員,系統分析員,計算機程序員,研究開發部經理,首席財政執行官,知識產權律師,設計工程師,各類技術顧問,技術專家,投資專家,法律顧問,醫學專家, 經濟學家,投資銀行研究員,證券投資和金融等。

三、職業環境分析

3．1就業形勢

當今世界對環境污染問題,新能源的開發,新武器的研制,新材料的合成,以及一些新藥物的研制等問題都十分關注,所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。雖然化學專業的學生就業面不窄,但是對于我們本科畢業生來說,就業現狀卻不容樂觀,因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛,而且我們大多缺乏實際工作經驗,所以我們仍需不斷提升自己。

3．2 職業前景

化學的研究領域十分廣泛,包括分析化學,無機化學,有機化學,物理化學,材料化學,電化學,結構化學等。一般研究的領域不同,所從事的工作也會有所不同。化學專業的本科畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。

3．3 專業特色

應用化學專業是為適應新世紀高新技術的發展需要而設置的一個培養具有寬厚扎實的化學專業知識、有一定科研開發能力和創新能力的應用化學人才的專業。本專業屬于應用理科,培養能適應所有與化學化工相關的部門需求的理工結合型的科技人才；是化學學科的拓展,不僅是化學與化工的銜接,而且實現與生命、醫學、藥物、能源、材料、環境、農學、信息等學科領域的交叉和滲透,發揮化學基礎學科對相關學科的支撐和促進作用。

四、職業設計規劃

4．1 職業目標

（1）根據SWOT法則進行分析 A 優勢

目標明確；積極進取；勤于思考；敢于嘗試；勇于創新； 樂觀開朗；富有夢想；思想成熟；喜歡挑戰；渴望獨立；

與父母關系很深；與朋友相處融洽；經常得到老師贊許； 學習成績優異；邏輯思維能力強；理性與感性思維共有； 被認為是一個具有很大潛力的孩子。B 劣勢

有時缺乏自信,有時缺乏恒心,有時比較被動,有時比較懶散,專業術語的使用方面欠佳,實驗報告的書寫方面過簡,溝通交流方面的能力一般。C 機會

客觀方面：化學屬于基礎學科,從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣,從縱向角度來講其進一步發展提升的空間較大,而當今時代對化學的關注焦點也很多,于是很多與化學有關的企業或部門應運而生,這就為我們的就業提供了更多的機會。

主觀方面：時處大二,我有時間去尋找一些實習與兼職機會,不僅能夠以此提高自己的綜合素質,而且能夠建立本專業本領域的人脈資源網。D 威脅

客觀方面：機遇與挑戰并存,正是由于其學科的基礎性,很多高等院校都開設了此專業或其相關專業,隨之而來的便是日漸增多的本專業學士學位與碩士學位畢業生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮,其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜。總之,在競爭激烈的當今社會,到處充滿了威脅因素。

主觀方面：針對化學專業來講,學習任務重,實驗時間長,經常接觸一些有毒有害物質,而我的身體素質不是很好,應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。

（2）綜合四種因素進行總結

通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析,特總結如下：在今后的日子里,我應該揚長補短,發揮優勢因素,彌補劣勢因素,制定出一套符合自身實際情況的計劃,在保證質量的基礎上定期地完成自己的各種目標,以提高自己的恒心與毅力,并且經常向家長,老師,同學虛心請教,及時發現自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上,不僅要系統全面的掌握理論知識,更要提高自己的實驗操作能力,建立屬于自己的信息體系與人脈網絡資源庫,而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協作能力,從而從綜合素質上提升自我,以使機會因素最大化,威脅因素最小化。

(2)目標職業：

通過上述分析,我的職業目標確定為：化工廠高級管理人員 4．2 發展路線

學習專業知識—— 考研究生 —— 企業一線 —— 企業高管 4．3 行動方案

（1）大二（2014年）

在大二英語過四級,計算機二級順利通過（2）大三（2015年）

在大三,學好自己專業的同時,自己主動涉及課外技能,去學校外

面兼職,培養自己能力。（3）大四（2016年）

大四 ,努力復習專業知識和考研的課程,考取211院校研究生（4）研究生期間（2017—2020年）

研究生期間,努力學好專業知識,經常去校外實踐,培養工作能力,發表屬于自己的論文,要在報刊刊登。（5）畢業后5年內（2020-2025年）

找到適合自己專業的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關系友好,通過自己的努力,三年之內,升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能,及其關于公司的流程,為自己將來做好準備。（6）終級目標

化工廠高級管理人員,讓自己的專業知識發揮到用途,根據社會的發展切合實際,以后再做出比較實際的規劃。

五、結束語

腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著。只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠。用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來！

第二篇：職業生涯發展規劃書(應用化學專業)

職業生涯規劃設計書

院系：專業：姓名：學號：電話：

目 錄

一、前言

二、自我認知

2.1 感性認識?????????????????????????? 2.2理性認識?????????????????????????? 2.3 職業價值觀????????????????????????

2.4 職業性格??????????????????????????

三、職業環境分析

3.1 就業形勢????????????????????????? 3.2 職業前景?????????????????????????

3.3 專業特色?????????????????????????

四、職業設計規劃

4.1 職業目標????????????????????????? 4.2 發展路線????????????????????????? 4.3 行動方案（????????????????????????

五、結束語

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我認知

2.1感性認識

（1）從自己的角度來分析：

在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。

（2）從他人的角度來分析：

在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學生；在朋友的眼中，我是個有時嚴肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。

綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。2.2理性認識

霍蘭德將人格分為六種類型：實用型，研究型，藝術型，社會型，企業型，事務型。將工作環境分為六種類型，其名稱及性質與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認為如果人格類型與環境匹配，就會取得令人滿意的結果，會帶來職業成績感和提高職業穩定性。

通過測評，我屬于社會型。是易接受，利他的，細心的，關心的，易合作的，富有同情心的，友好的，感覺的，隨和的，負責的，理解的，負責的一種人，擁有社交能力，熱衷社會關系和助人，偏愛人。喜歡與人合作，熱情關心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解 2.3 職業價值觀

（1）.通過價值觀方面的相關練習，得出我的價值觀，將價值表中的部分作了排序：

自由，家庭，健康，愉快，經濟回報

更傾向于將來有一個和諧的生活，哪怕是經濟回報不是很豐厚，快樂就好，更關注于人自身。

（2）.在職業描述的選擇練習中，我選擇的工作

（a）自己工作內容，決定工作條件和節奏，工資取決于主動性和投入時間。（b）有未來發展機會和空間。

(3).不喜歡一個很單調但是很穩定的工作，覺得沒有任何挑戰性和創新性，沒有趣味

(4).不太喜歡一個競爭過于激烈的環境，整天為工作團團轉，這樣我會錯過生活中很多更美好和更重要的東西

通過以上分析，適合的職業有：

（a）教師（b）編輯（c）自由撰稿人

2.4 職業性格：

經過測試，我的性格類型傾向為“ INTJ ”(內向 直覺 思維 判斷)（1）INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力，同時在他們獨創的思想中，不可動搖的信仰促使他們達到目標。INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和 別人都很苛求，往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨立的，INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權 威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。INTJ型的人是天生的謀略家，具有獨特的思想、偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論，對于復雜而綜合的概念運轉靈活。他們是 優秀的戰略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃，他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達 或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔，使他們獲得許多成就。

（2）我適合的領域有：

科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創造性行業。

（3）我適合的職業有：

研究所研究人員，系統分析員，計算機程序員，研究開發部經理，首席財政執行官，知識產權律師，設計工程師，各類技術顧問，技術專家，投資專家，法律顧問，醫學專家，經濟學家，投資銀行研究員，證券投資和金融等。

三、職業環境分析

3.1 就業形勢

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業.實事求是地說,這個專業的報酬不是挺高,但就業還是不成問題的.該專業畢業生的就業率可達90%以上,一些地理位置較好的重點名牌高校,該專業畢業生的就業率可達100%.在經濟發達地帶,化工容器制造業較多,可能由于薪資方面的原因,該專業轉行的人較多,所以不少企業一直缺乏這方面的人才,建議畢業生可到這些地區尋找工作.3.2 職業前景

本專業畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。

應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作；適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作；適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。3.3 專業特色

應用化學專業是為適應新世紀高新技術的發展需要而設置的一個培養具有寬厚扎實的化學專業知識、有一定科研開發能力和創新能力的應用化學人才的專業。本專業屬于應用理科，培養能適應所有與化學化工相關的部門需求的理工結合型的科技人才；是化學學科的拓展，不僅是化學與化工的銜接，而且實現與生命、醫學、藥物、能源、材料、環境、農學、信息等學科領域的交叉和滲透，發揮化學基礎學科對相關學科的支撐和促進作用。

四、職業設計規劃 4.1 職業目標

（1），SWTO分析

優勢——通情達理、善解人意，能友好的與別人合作；很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它；在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責；做事情的時候會講求實際效果，采用現實可行的方法。

弱勢——容易陷入日常事務的細節之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒；可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益； 對反對意見過于敏感； 缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高

彌補——不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路，確定所做事情的目的和意義；更加關注自己的目標和希望取得的結果，表達自己的感受，學會堅持；就事論事，不要隨便地把批評和不同意見視為對自己的人身攻擊；保持對未知事物的好奇心，加強探索意識

使用——可以獲得更多的盟友，自己的想法得到別人的關注和支持；得到上司的信任和器重；事情能順利完成，工作成效高。（2），(2)目標職業：

通過上述分析，我的職業目標確定為：化工廠高級管理人員 4.2 發展路線

學習專業知識—— 考研究生 —— 企業一線 —— 企業高管 4.3 行動方案

（1）．大二（2011年）在大二英語過四級，計算機一級二級順利通過（2）.大三（2012年）

在大三，學好自己專業的同時，自己主動涉及課外技能，如要拿到駕照，去學校外面兼職，培養自己能力。

（3）.大四（2013年）

大四，學分修夠的同時，努力復習專業知識和考研的課程，以蘭州大學化工研究生為目標。

（4）.研究生期間（2014—2015年）

研究生期間，努力學好專業知識，經常去校外實踐，培養工作能力，發表屬于自己的論文，要在報刊刊登。

（5）畢業后5年內（2015-2020年）

找到適合自己專業的工作，在職期間努力工作，提高自己的能力，和同事之間關系友好，通過自己的努力，三年之內，升為公司管理人員。掌握關于管理知識技能，及其關于公司的流程，為自己將來做好準備。

（6）終級目標

化工廠高級管理人員，讓自己的專業知識發揮到用途，根據社會的發展切合實際，以后再做出比較實際的規劃。

五、結束語

腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

第三篇：職業生涯發展規劃書

系別：xxx系班級：xxxx班姓名：xxxx學號：xxxxx

職業生涯發展規劃書

(一)職業分析:

人才素質測評報告給出了很多建議，結合相關書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析，分析結果成為了職業定位考。

1.家庭環境分析:爸爸、媽媽、我和妹妹組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親、母親都是農民，收入很低。家里很貧窮，父母一直給我和妹妹以關愛和生活上的支持與鼓勵！

2、學校環境分析:

1)學校：我就讀于廣西百色學院，學院設有中文系、政治與法律系、外語系、經濟與旅游管理系、數學與計算機信息工程系、物理與電信工程系、化學與生命科學系、體育系、藝術系、教育科學系。開設有34個普通本科專業（方向）和46個專科（高職）專業（方向），面向全國招生，現在校學生數8000多人。多年來為各相關行業培養了數萬多名高素質高技能人才。百色學院前身是建于1938年的廣西省立田西師范學校，至今已有70年不間斷的辦學歷史，共培養和培訓各類專業人才7萬多人，部分畢業生已成為縣、市、省級乃至全國優秀教師、先進工作者或全國勞動模范，不少學生畢業后繼續深造，并取得博士、碩士學位，成為教授、專家、學者，很多畢業生成為各級黨政部門和企事業單位的領導和業務骨干。

百色學院利用自身區位、師資、辦學上的優勢，立足廣西，面向全國，對接東盟，正成為廣西、云南、貴州三省交界的多學科、區域性中心本科院校。

2)專業：我學習的專業是電子信息工程技術，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識；熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才。

(二)自我分析:

1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。

善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能-1-

使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

(2).職業興趣探索報告：職業興趣前三項是實際型(8)、研究型(7)、藝術型(6)。

1)為人安分，不太喜歡和人打交道，對設計很感興趣，喜歡創造性活動，性格叫內向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；不喜歡出入公共社交場所，也不喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境：有創造性、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告：行動型。

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習；思維活躍，適合嘗試一下。

２)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀及解釋雜亂的數據等。

(4)技能報告：積極傾聽，監測，時間管理。

(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關系。

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在著有時過于理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。

(三)社會環境分析:

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

(四)職業環境分析:

(1)行業分析:二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。

2)職業分析（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客戶？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選

擇。

（五）職業定位：個人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素

優勢因素：

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂于助人

c、忠誠、責任心很強

d、富于創新精神；

e、工作和生活井然有序

弱勢因素：

a、工作中過于講究完美；

b、有時因急于迎接新挑戰，在準備不夠充分的情況下開始工作；

c、過于重視上級對自己提出的意見。

外部環境因素

機會因素：

a、3G等等一系列的沖擊，國人對電子產品的要求越來越高，電子產品很有市場。b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏

威脅因素：

a、競爭激烈

2、結論：

職業目標：

某電子公司設計總監

職業發展策略：

進入廣東某電子企業公司

具體路徑：

大學畢業—進電子企業公司—產品設計—設計總監

第四篇：職業生涯發展規劃書

所謂的目標不只是一個美好的愿望。真正的目標是要明確、具體的，是可衡量的，目標要與行動一致，同時目標還要現實，有時間性和挑戰性。職業生涯規劃可以幫助我客觀認識自我，明確職業定位，確立前進的方向，制定奮斗的策略，將目標分解，從而一步步成功的激勵會使我堅持走下去，成就看來有些遙遠的成功。

自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人也是不相同的。一個人要成才首先要選擇一條適合自己發展的職業道路，而要尋找到自己適合發展的職業道路，首先要明白自己想干什么，適合干什么，能干什么。因此，自我分析是職業生涯規劃的第一步。

職業興趣

我個人傾向于能從事心理學、自由創業、手工制作、導游的工作。

我的分析：可以得出，我的職業興趣類型為RAS型。務實，喜歡簡單化和自然的東西。平時喜歡閱讀，想象力豐富，對美有一定的感受能力。對人和善，樂于傾聽。

職業技能

測評結果如下：

自我分析：可以看出，我的語言能力、觀察細節能力、運動協調能力、空間判斷能力、動手能力比較強。我的語言表達組織能力比較強。平時樂于球類運動和戶外探險。有較強的邏輯分析能力。可以靜下心來制作研究一些小物件。

職業價值觀

職業價值觀表達出我對職業選擇看重的及傾向的方面。符合價值傾向的工作，更能促進工作的效率提高滿足感。

職業價值觀測評結果：

我最看重的職業價值觀：自由的工作、美的追求、有成就感、自我的實現、學習分析。得分最低的職業價值觀：管理能力、穩定有保障、工作環境良好、人際關系和諧、令人羨慕的聲望。

自我分析：我不喜歡拘于一格的工作，天性比較樂觀隨然，更喜歡自然淡泊的工作環境，追求美感和精神世界的愉悅，并能在其中能不斷學習不斷進步，與人之間，能做到和諧相處，并且不會顧此失彼。

自我分析總結：

與職業興趣相適應的職業特征：喜歡思考、善于抽象、勇于探求世界；對人的行為舉止、心理狀態感興趣，從事心理學方面的工作；希望經常看到勞動成果，喜歡看得見、摸得著的工作。

與職業價值觀相適應的職業特征：自由的工作環境，能有所成就，與美相結合，并能不斷自我完善不斷進步。

與職業性格相適應的職業特征：與人打交道，需要較強的語言表達能力，有探求、實踐精神，適合做心理咨詢和導游方面的工作。

我將不斷的完善自我，學好相關知識，培養各方面的能力，為就業做好準備，努力實現自己的理想。

環境分析

1、社會環境

近年來，隨著高校的擴招，大學畢業生的就業競爭日趨激烈，大學生就業存在幾個比較突出問題：（1）大學生就業率呈下降的趨勢。（2）大學生就業渠道不暢（3）大學生就業觀亟待改變。

2、國家就業政策

（1）激勵高校畢業生自主創業

（2）推動離校未就業高校畢業生技能就業專項行動，結合當地產業發展和高校畢業生需求，創新職業培訓課程，提高職業培訓的針對性和實效性。

3、家庭環境

我的家庭幸福美滿，他們并不急于讓我參加工作，并且充分尊重和支持我的選擇。這就給了我充足的選擇余地和寬裕的鍛煉時間。

4、學校環境

學校以工為主，理、管、文、經、法、教育等學科門類協調發展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續教育、高等職業技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養格局。

5、職業環境

單就心理咨詢這一職業做分析。現當下中國的心理咨詢行業發展還是剛剛起步，結構并不完善，市場需求較低，行業規范沒有成型，以及社會因素存在誤讀。但隨著中國社會的發展轉型，中國心理疾病的患者數量在不斷上升，市場需求不斷增長。心理咨詢開始受到越來越多的人重視，誤解漸漸消除。心理咨詢行業的前景是相當光明的。

計劃實施 1．早期規劃

我的本科計劃是在大學畢業時拿到管理學位，并在大學期間擔任學生干部，鍛煉自己的管理能力和人際交往能力，加入中國共產黨。2．中期規劃

廣西的經濟相對落后，是一個發展中的城市。這里就是我開拓事業的廣闊天地。本科畢業以后，我會先選擇到企業或基層擔任管理助理，在這一段時間里，我要熟悉工作，鍛煉自己的行政管理能力，積累工作經驗，為我的遠期計劃打下堅實的基礎。3．遠期規劃

在基層工作一段時間以后，我要努力的向上攀爬，一步一步實現自己的理想。我不會貪圖安逸生活，而是選擇不斷努力的實現自己更大的價值，帶領更多的人一起致富。

評估調整

職業生涯規劃是一個動態過程，與時俱進進行自動調整是職業生涯規劃的必然要求。1．評估的內容

（1）職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直順利，那么我將繼續前進。（2）職業路徑評估（是否需要調發展方向？）當出現意外時，或經過反復思考后覺得我并不適合從事管理，我會認真考慮適時調整。2．評估時間：2-3年

結束語

古語云：凡事“預則立，不預則廢”，結合自身的實際情況做好職業生涯規劃對職業發展和自我價值實現起著十分重要的作用。前進的道路上沒有鮮花和掌聲，而是充滿荊棘與坎坷，若想讓自己的未來之花開的燦爛美麗，必需用自己勤奮去呵護，用自己的汗水來澆灌。

我立志成為一名基層管理人員，忠誠于事業，全心全意的工作，在基層埋頭苦干，開拓自己的事業，打拼出一番新天地，在管理的崗位上，以自己的實際行動和努力實現自己的人生理想和價值！

第五篇：個人職業生涯發展規劃書

個人職業生涯發展規劃書

一．前言

未來并不是一個可有可無的空話，而是要靠自己的去把握未來。那么對于未來職業發展的規劃就變得格外重要。作為一個將要步入大學校園的準大學生，了解自己的專業并且提前對自己的未來有所規劃，才能更好的適應社會，為將來的就業打下堅實的基礎。

二．自我認知

性格：性格開朗溫和，有些內向慢熱。但是很樂于幫助他人，偶爾會有一些沖動直白，不太善于與陌生人交流。

興趣愛好：喜歡聽歌上網讀書，平時也會喜歡運動類似晨跑。

關于學習：在學習方面比較認真，會按時完成課下作業，上課會認真聽講。

缺點：有時候會有些馬虎，不能把事情做到最完美。平時雖然理智也會有沖動意氣用事的時候，應該在以后的生涯中盡量保持冷靜思考分析問題。

職業價值觀：希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會，在公會中與同事關系融洽，付出努力就會得到結果，在工作中能得到管理的支持。

技能：善于分析問題，口頭表達，數字方面的工作更敏感一些。

三．職業分析

1.專業定位：工商管理是服務于現代流通業的應用型本科專業。培養具有管理，經濟，法律，信息技術方面知識，掌握現代零售理論指數和技能具有創新知識的人才。

2.職業面向：零售企業總部，零售企業配送中心，零售門店，其他商業或服務業相關。3.職業環境分析：工商管理培養的是試用于個個企業的管理層。會面向不同的企業，例如銷售公司，物流公司等。

4.職業定位：企業中的管理層。應該有較強的管理能力并且精通經濟常識，具有創新知識敢于創新，掌握現代零售理論并運用于實踐。法律與信息技術也需要有所了解。應具有較強的語言與文字表達，人際溝通遺跡粉盒和解決企業管理工作和問題的基本能力。

四．職業目標

1.確定目標：短期成為企業管理層的助手，中期靠努力成為企業的優秀人員，長期目標在三到五年中成為企業各部門中的管理之一。

2.實現目標的措施：短期內盡自己所能去做好自己分內的公務，要求精益求精，不出差錯，了解助理的主要職責，參與客戶群的分析，協助管理編制方案完成項目目標。中期內熟悉公司運營流程，了解各部門的基本資料。快速建立人際關系，與同事融洽合作，融入團隊。以新人自居并謙卑守職，進公司先累計一定工作經驗。

3.工作中會出現的問題：公司競爭壓力大，同事與同事之間的競爭也是無形之中的。應該隨著工作一起增長自己的職業知識以及管理水平。在職業生涯中難免會出現職業疲倦，伴隨著放棄的想法，要適當釋放自己的壓力，保持積極樂觀的人生態度。

五．總結

這是我第一次寫職業生涯發展規劃書。使我自己對自己有了進一步的了解，也對自己的未來的規劃有了一定的打算與認識。在未來的大學生活中，以自己的規劃為目標朝著目標發展，讓自己的大學生涯更有針對性，也更有意義。未來的路上難免會遇到挫折，盡力去克服困難了解自身的缺點，敢于面對局限與弱點，想方設法改進自己使自己更加完善，擁有一種積極的生活態度和平常心，才能學會適應。