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反腐倡廉教育宣傳日(精選五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《反腐倡廉教育宣傳日》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《反腐倡廉教育宣傳日》。

第一篇:反腐倡廉教育宣傳日

汾紫黨發[2012]15號

關于開展“反腐倡廉教育宣傳月”各項活動的工作安排

公司所屬各黨支部、部門:

從今年起,山西省國資委將每年的4月份確定為“反腐倡廉教育宣傳月”。根據山西焦煤和集團公司黨委、紀委的安排,為扎實有效地開展好“反腐倡廉教育宣傳月”的各項工作,結合我公司實際,現做出如下工作安排:

一、指導思想

以中紀委七次全會和省紀委十屆二次全會精神為指導;積極推進保持黨的純潔性學習教育工作,加強干部作風建設,促進黨員領導干部作風的進一步轉變;認真學習各項黨紀條規,開展形式多樣的廉潔文化創建活動,努力營造廉潔從業氛圍,教育引導廣大黨員領導干部牢固樹立廉潔從業意識,為深入推進反腐倡廉建設、促進集團公司轉型跨越發展和公司全年工作目標的順利完成提供堅強保證。

二、活動主題

保持黨的純潔性,促進廉潔從業。

三、活動時間

2011年4月1日至4月30日。

四、組織機構

公司成立“反腐倡廉教育宣傳月”領導組。組 長:胡振宇 楊津靈 常務副組長:趙永林

副 組 長:曲長春 閆煥彪 武躍平徐向明 劉秉富趙

建平李 強 馮衛平趙俊杰

成 員:耿景鵠 馬曉玲 賈慕喜 趙文忠 王 航任永東 張愛香 王振華 楊一彪 王斌 劉興泰 劉容德 張樹平王 艷

領導組下設辦公室,辦公室設在紀委、監察科。具體負責“反腐倡廉教育宣傳月”的組織實施,督導各部門工作進展情況。

辦公室主任:耿景鵠

五、活動內容

2012年“反腐倡廉教育宣傳月”重點做好以下九項工作:

1、進行一次集體廉政談話。

公司黨政一把手在教育宣傳月期間,親自和本單位黨員干部、重點關鍵崗位人員進行一次集體廉政談話。談話將重點圍繞貫徹黨紀條規、保持黨的純潔性教育、遵守廉潔自律規定、強化干部作風建設等方面的內容進行,由組織部、紀委負責落實。

2、組織兩次學習。

一是組織召開一次黨員領導干部民主生活會促廉學習。公司領導班子以“加強黨性修養、強化宗旨意識、嚴肅黨的紀律、推進保持黨的純潔性學習教育、轉變工作作風”為主要內容召開一次民主生活會,切實增強領導人員黨性觀念和廉潔自律意識。由組織部、紀委負責落實。

二是組織觀看一套反腐倡廉警示教育片強廉教育。公司組織黨員領導干部集中觀看《貪婪者的懺悔》反腐倡廉警示教育片,進一步增強黨員領導干部的廉潔從業、廉潔自律意識。由紀委落實。

3、開展“保持黨的純潔性,促進廉潔從業”宣傳咨詢日活動。

以“保持黨的純潔性,促進廉潔從業”為主題,要結合公司實際情況,宣傳中央、省委、省國資委、山西焦煤和集團公司關于保持黨的純潔性、加強干部作風建設、促進廉潔從業相關規定和任務要求,因地制宜、勤儉節約的開展牌板展示、知識競賽、廉政文藝演出等廉潔文化活動,營造氛圍,推進工作。集團公司領導將參加咨詢日活動,時間確定為4月16日。由紀委、黨辦、行政辦、宣傳部、工會、居委會、武裝保衛科負責落實。

4、開展“黨政領導干部話廉潔”電視訪談活動。

各部門黨政“一把手”要面對鏡頭,暢談本部門貫徹落實黨風廉政建設責任制、抓好黨的純潔性教育及貫徹廉潔自律各項規定的認識、理解或看法;本部門、本人在抓黨風廉政建設、促進廉潔從業的具體措施和典型做法;本部門在黨風廉政建設、正風肅紀、預防體系建設中取得了哪些明顯的成效等三個方面的內容,接受廣大黨員干部和職工群眾的監督。由公司宣傳部落實。

5、開展“和諧紫金”手機廉政短信發送活動。

依托公司手機報平臺,開辟廉政小專欄。教育宣傳月期間,每天選編一條廉政短信、一條保持黨的純潔性學習教育標語、一則廉潔小故事,通過高度濃縮、精煉的語言傳播廉潔文化,促進廉潔從業,強化黨員干部廉潔自律意識。由公司紀委、行政辦落實。

6、開展“廉潔從業公開宣誓”活動。

公司將在咨詢日當天通過公開宣誓的方式,實現陽光承諾,促進廉潔從業,展示黨員領導干部和職工反腐倡廉的信心和決心。由紀委、組織部、黨辦、行政辦落實。

7、開展“走進革命圣地,重溫紅色歲月,親踐先輩足跡,再沐先賢風范”主題教育。

要將保持黨的純潔性教育、廉潔文化教育與革命傳統教育有機結合起來,在教育宣傳月期間,組織黨員領導干部、重點關鍵崗位人員走進革命傳統教育基地參觀學習,重溫入黨誓詞,舉行廉政承諾宣誓。追尋偉人足跡,感受先輩豪情,提升

對優秀革命傳統的認知,加深對黨性和黨史的認識,接受一次深刻的革命傳統教育,大力弘揚太行精神、呂梁精神、右玉精神。激發廣大黨員領導干部愛崗敬業、廉潔自律和真抓實干的工作熱情,推進健康、文明、和諧、廉潔的良好礦區文化的形成。由公司紀委、組織部落實。

8、組織一次“讀廉文、看廉片、聽廉課、思廉潔”為主題的征文活動。

組織黨員領導干部在讀廉文、看廉片、聽廉課的基礎上,通過特寫、通訊、雜文、隨筆等鮮活的形式,生動反映公司在黨風廉政建設和反腐敗工作的好經驗、探索的好做法、廉潔的好典型。征文要求結合工作實際,暢談對反腐倡廉工作的所思所想、所悟所感。以優秀的廉潔文化作品影響人、感染人、教育人,營造愛廉、崇廉、敬廉的廉潔文化環境。要求副科級以上黨員領導干部、重點崗位人員每人寫一篇原創作品,4月20日之前交回公司紀委。優秀作品將選送集團公司參評。由紀委落實。

9、組織一次學習黨紀條規答題活動。

要組織副科級以上領導人員和人、財、物等關鍵崗位管理人員,認真學習《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》,關于《違反<國有企業領導人員廉潔從業若干規定>行為適用<中國共產黨紀律處分條例>的解釋》的說明,山西焦煤任福耀董事長、黨委書記在第一、二次董事會黨委會經理層聯席擴大會議上的講話,集團公司2012年《黨委工作報告》、《紀委工作

報告》,《關于下發強化領導干部作風建設十項規定的通知》(汾黨發[2012]5號)等,在學習的基礎上組織好答題活動。以增強反腐倡廉意識,規范廉潔從業行為,努力形成學習宣傳、貫徹落實的濃厚氛圍。由紀委落實。

六、有關要求

1.加強領導,提高認識。公司成立活動領導組,領導組成員要發揮表率作用,認真組織好并帶頭參加教育活動,自覺接受教育。要提高認識、高度重視反腐倡廉教育宣傳工作,認真落實,精心組織,統籌安排,確保公司宣傳月活動組織得力,內容豐富,形式新穎,成效明顯。

2.結合實際,創新形式。要把宣傳月活動與貫徹落實中紀委七次全會精神緊密結合,與集團公司轉型跨越發展的中心工作緊密結合,與廉潔文化建設緊密結合,與推進保持黨的純潔性學習教育活動緊密結合;根據公司特點,組織好教育宣傳活動,使教育宣傳活動有聲有色,有形有效。

3.加強協調,形成合力。紀委要加大組織協調力度,協調利用好各方資源,宣傳部要充分運用簡報、廣播、電視、網絡等新聞輿論工具,大力營造良好的輿論氛圍。電視臺要同時開辟專欄,大力宣傳反腐倡廉教育宣傳月活動的動態、經驗、先進典型,加強正面引導,形成宣傳聲勢,在全公司大力營造濃厚的廉潔氛圍。

二〇一二年三月三十日

主題詞: 反腐倡廉 教育宣傳月 活動安排 抄送:公司領導

山西汾西紫金煤業有限責任公司 校對:紀委公文

2012-3-30 印發

印0份

第二篇:淺談反腐倡廉教育

浙江廣播電視大學(公共管理)類

(行政管理)專業??飘厴I論文

論文題目

學生姓名

學號

指導教師

專業行政管理

年級

學校

淺談反腐倡廉

【摘要】 我們黨歷來把思想政治建設擺在黨的建設的首位。這是我們黨提高自身凝聚力、戰斗力的一條十分重要的經驗,也是我們黨始終保持工人階級先鋒隊性質、堅持拒腐防變的一項根本性措施。對黨員干部特別是領導干部進行反腐倡廉宣傳教育,是加強黨的思想政治建設的重要內容,是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。反腐敗是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。歷史已經反復證明,任何外力都打不倒共產黨,但如果黨內腐敗不除,就會不打自倒。我們黨只有堅決反腐敗,才能始終保持黨的先進性和純潔性。

【關鍵詞】 反腐倡廉、教育、三個代表、監督

黨的十六大報告深刻指出,黨執政后的最大危險是脫離群眾。這一振聾發聵的論斷,抓住了關鍵,擊中了要害,胡錦濤同志在“七一”重要講話中深刻論述了“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民,并強調:“各級干部都要自覺接受監督,絕不脫離群眾,絕不貪圖安逸,絕不以權謀私?!蔽覀儽仨毶羁陶J識反腐敗斗爭的艱巨性、長期性和緊迫性,以更大的決心、更有力的措施、更扎實的工作,旗幟鮮明、毫不動搖地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入進行下去。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系,是我黨對社會主義市場經濟條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的新要求。反腐倡廉要立足于教育,在懲治和預防體系中教育是一項基礎性工作和治本之措。

我們黨歷來把思想政治建設擺在黨的建設的首位。這是我們黨提高自身凝聚力、戰斗力的一條十分重要的經驗,也是我們黨始終保持工人階級先鋒隊性質、堅持拒腐防變的一項根本性措施。對黨員干部特別是領導干部進行反腐倡廉宣傳教育,是加強黨的思想政治建設的重要內容,是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的基礎性工作。反腐敗是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。歷史已經反復證明,任何外力都打不倒共產黨,但如果黨內腐敗不除,就會不打自倒。我們黨只有堅決反腐敗,才能始終保持黨的先進性和純潔性。胡錦濤同志在中紀委二次全會上的講話中指出,繼續堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作,是全面貫徹“三個代表”重要思想、實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。黨風、政風直接關系人心向背;而人心向背,是決定一個政黨、一個政權興亡的根本性因素。這是對古今興亡規律的一個重要經驗總結。

黨的十一屆三中全會以來,我們黨確立了社會主義初級階段的基本路線,黨和國家實現了偉大的歷史性轉折,社會主義現代化建設進入了以改革開放為鮮明特點的新的歷史時期。改革開放搞活了經濟,推動了生產力的巨大發展和社會的全面進步,使人民群眾的生活水平有了顯著提高。這場新的偉大革命也給黨的思想政治建設注入了新的活力,給社會思想文化帶來了空前廣泛而深刻的影響。但

必須清醒地看到,在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下,隨著各種思想文化的相互激蕩和現代傳媒的迅速發展,隨著人們社會交往范圍的不斷擴大,黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深,資本主義的腐朽思想文化也乘隙而入,同我國歷史上遺留下來的剝削階級腐朽思想文化影響相結合,滋生出拜金主義、享樂主義、極端個人主義和腐朽生活方式等消極現象,對人們正確的理想、信念和價值觀產生沖擊,腐蝕了一些黨員干部,甚至毀掉了少數意志薄弱者。在這種情況下,加強思想道德教育,使廣大黨員干部都能自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽落后思想觀念的影響,是尤為重要和緊迫的任務。

一、探尋腐敗源頭

近年來,我國反腐倡廉工作的一個重大突破和創新,就是明確指出要從源頭上治理腐敗。那么,腐敗的源頭在哪里?這是一個需要深入探討的問題。這個問題搞清楚了,才能有的放矢,標本兼治,在治標的同時,加大從源頭上治理腐敗的力度。生產力水平低和經濟制度、經濟體制不完善,是腐敗的經濟源頭。我國尚處于社會主義初級階段,生產力發展水平相對不高,社會主義經濟制度和社會主義經濟基礎尚不完全成熟,經濟體制尚不完善,體制的漏洞大量存在。由于生產力不發達,勞動還沒有成為人的第一需要,社會上的腐敗動機尚未消除;社會財富的一切源泉還沒有充分涌流,資源短缺部位往往成為腐敗的易發部位;市場經濟在發揮積極作用的同時,還存在消極的一面,商品交換原則會侵入黨和國家政治生活中來;在公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的情況下,一些不法商人以拉攏領導干部、腐蝕公共權力為手段,通過非法競爭達到個人目的。從根本上說,這就是我國現階段滋生腐敗的經濟源頭。

社會主義民主政治制度不完善和政治體制不健全,是腐敗的政治源頭。社會主義民主的發展和政治體制改革是一個長期的、漸進的過程。在社會主義初級階段,人民民主的發展程度必然受到社會經濟文化發展水平的制約,并受剝削制度殘余的影響,政治體制也還有不夠完善的地方。人民群眾享有的民主權利,特別是對國家工作人員監督的權利,雖然在憲法上有明文規定,但由于有關的具體法律法規不完善和其他保障條件不充足,人民群眾的民主權利未得到充分行使,因而領導干部脫離群眾、濫用職權、以權謀私的行為就容易發生。就黨內來說,民主集中制的制度還不夠完善,如怎樣有效制約“一把手”,防止個人說了算,還有待進一步探索,黨員的民主權利和監督權利未能得到充分發揮和有效保障。以黨內民主建設帶動人民民主政治制度建設的工作,還有很長的路要走。

二、當前反腐倡廉教育中存在的問題和不足

隨著反腐敗斗爭的深入開展,反腐倡廉教育得到廣泛重視,工作力度進一步

加大,并取得了顯著成效,形成了濃厚的反腐倡廉工作氛圍,提高了各級領導干部廉潔從政、勤政愛民意識和人民群眾的參與意識,有效遏制腐敗現象的滋生蔓延,有力地促進了反腐敗斗爭的不斷深入。但從客觀上來看,當前的反腐倡廉教育開展的還不夠深入,工作中還存在著一些薄弱環節和問題,主要表現在: 1、教育缺乏實效性,教與學脫節

一是內容與形式脫節。有些培訓班、研討班打著教育的旗號,游山玩水,與教育的目的大相徑庭;有些單位把民主生活會開成擺功會,你好我好大家都好,保持一團和氣。二是目標與檢驗脫節。有些單位把教育當成“軟任務”,只管耕耘,不問收獲,“廣種薄收”,湊任務數。三是導向與現實脫節。臺上反腐敗,臺下搞腐?。恢贫辱F板一塊,執行大打折扣。教學脫節使整體教育效果不能盡如人意,甚至產生負面效果。

2、教育針對性不強,效果大打折扣

首先,突出表現在教育不分層次,重點不突出。理當成為重點對象的領導干部實際中往往成為教育的薄弱點,即充當教育者多,被教育者少,這必然導致一些領導干部廉潔意識的淡化。有些單位把對領導干部的教育和對一般干部職工的教育混為一談,沒有突出反腐倡廉教育的層次性;有的單位把應在領導干部中開展的教育活動搞成全員教育,表面上頗具聲勢,實則沖淡了重點,致使反腐倡廉教育走了過程。其次,表現在典型教育的力度不夠。正面典型樹的太少,特別是身邊有血有肉、令人信服的正面典型太少,無法形成強有力的牽引;反面典型雖多,但也存在身邊典型剖析不夠和教育形式單一等問題,震撼、警戒作用有限。第三,表現在教育的針對性不強。面上的籠統式的教育多,有針對性地進行分類教育、專題教育少,千篇一律、缺乏個性化的教育無法做到應人施教、對癥下藥,其感化力、滲透力較弱。3、教育方式方法不夠靈活,缺乏吸引力和時代感

一是未能根據反腐倡廉教育自身的特點和不同層面人員不斷增長的需求,采取行之有效的教育方式方法,只是一味簡單地采用填壓灌輸的辦法;二是缺少組織反腐倡廉教育活動的靈活性和時代感,不能把教育寓于豐富多彩的、為大家喜聞樂見的教育活動中,教育的方式方法機械教條,缺乏創意,大大落后于反腐敗斗爭形勢的發展和人們精神需求的日益增長。4、教育前瞻性不夠,缺乏戰略眼光

目前的反腐倡廉教育主要是以國家公務人員為對象,以各級領導干部為重點,而沒有用戰略性的眼光來認真看待和研究對社會公眾進行廣泛性的反腐倡廉教育、對青少年學生這些未來事業接班人進行養成性的反腐倡廉教育的問題,忽視了反腐倡廉良好社會環境的形成,忽視了從小打下廉政意識的思想基礎,而這些都將影響到反腐倡廉持久戰的實效。

三、加大反腐敗建設力度,反腐倡廉教育要以領導干部為重點

建設高素質干部隊伍有多方面的工作,加強對黨員干部特別是領導干部的反腐倡廉教育是其中一項十分重要的工作。黨員干部特別是領導干部是黨和國家事業的中堅,是貫徹執行黨的路線方針政策的骨干,其拒腐防變能力的強弱,抵御腐朽思想侵蝕能力的大小,影響甚至決定著黨和國家事業的興衰成??;同時,黨員干部特別是領導干部能否廉潔自律、以身作則,具有很強的示范、導向作用。一些黨員干部走上違紀違法道路,往往是從思想蛻化變質開始的。因此,只有加強黨的思想政治建設,加強反腐倡廉教育工作,使廣大黨員干部特別是領導干部在頭腦中牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,堅定理想信念,堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,增強黨性觀念和法紀意識,增強辨別是非的能力,才能使他們正確對待手中的權力,自覺地處理好個人利益與國家利益、集體利益的關系,自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,才能使他們見微知著,防微杜漸,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

鄧小平在《共產黨員要接受監督》一文中說過:共產黨員,特別是黨員干部謹小慎微不好,膽子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能無所顧忌。小平的話是很有深刻的含義的,其中包含著深刻的辯證法。這就是共產黨一方面要不怕,一方面要有一個怕字放在心頭。說不怕是因為我們正處在改革的時代,許多事情我們是頭一回遇到,這就需要無所畏懼的精神,大膽實踐,勇往直前。說一個怕字,是自我修養而言,凡是遇到個人利益得失的時候,就要三思而行、如履薄冰、如臨深淵,時刻記住,一失足將釀成千古之恨。根本的區別還是為公還是為私。為一個公字,要敢字在前,為一個私字要慎字當頭。有了這樣的自覺,就可以建立起來廉潔的黨風,就使我們的干部走在河邊不濕鞋??鬃釉唬骸皬男乃挥饩??!边@個矩,在今天來說,就是黨紀國法,就是規范我們行動的規矩。有了這個規矩,對其有敬畏之心,時刻想到“不越矩”,得到的將是更大的精神自由。

四、反腐倡廉教育要面向全黨全社會

從黨的歷史發展來看,反腐倡廉教育始終是我們黨對廣大黨員干部教育的重要內容。在新的歷史時期,進一步加強和改進對廣大黨員干部反腐倡廉教育應當著眼于以下幾個方面:

第一,要把反腐倡廉教育與全黨保持共產黨員先進性教育結合起來。各級黨組織要把加強反腐倡廉教育的各項工作很好地融入黨的先進性教育活動之中。要結合反腐倡廉的要求,推動解決黨員和黨的組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題,進一步打牢廣大黨員干部反腐倡廉的思想基礎,不斷增強黨

員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,堅定理想信念,為實現全面建設小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。

第二,反腐倡廉教育要緊密結合實際,不斷增強教育的針對性和有效性。一要大力倡導深入的調查研究工作。要經常深入實際調查研究,廣泛了解和掌握黨員干部對黨的方針政策、紀律法規,對國內外熱點問題,對社會矛盾集中的焦點問題等有怎樣的想法和看法,及時地開展政治思想工作,解疑釋惑,辨別是非,正確引導,使反腐倡廉教育更加貼近黨員干部的思想實際和工作實際,真正做到入情入理,二要積極探索創新教育的形式和方法。既要善于依靠各級黨組織進行灌輸教育,又要善于引導廣大黨員干部進行自我教育,既要善于運用“三會一課”等傳統教育手段,又要善于運用信息技術等現代化手段開展教育。要注意分類分層

第三,反腐倡廉教育要面向全社會,積極開展廉政文化創建活動。廉政文化是社會主義先進文化的組成部分,也是社會主義政治文明的組成部分。廉政文化建設作為一個新生事物,需要理論上的深入研究和實踐中的積極探索,需要解放思想、開拓創新。當前開展廉政文化建設應著重抓好三方面的工作。(1)要把反腐倡廉教育與社會主義道德建設和社會主義法制教育緊密結合起來,豐富并強化社會公德、職業道德、家庭美德和社會主義法制中廉潔奉公、遵紀守法、依法執政的教育內容;(2)要在機關、社區、企業、農村等社會各行業各領域積極開展廉政文化創建活動,積極營造反腐倡廉良好氛圍,以贏得廣大群眾對黨風廉政建設和反腐敗斗爭的支持和積極參與;(3)著手構建國民教育中與大、中、小學生生理心理發展相適應的廉潔教育系列。

有效地開展反腐敗斗爭,實行廉潔政治,關鍵在于共產黨。我們要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下,以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹胡錦濤同志“七一”重要講話精神,堅決依靠廣大人民群眾,不斷取得反腐敗斗爭的新勝利。

[1]李嵐清:《中華傳統美德格言》

[2]《毛澤東自傳》

[3]宋秀杰:《從“有所怕”講到“慎獨自律”》

第三篇:反腐倡廉教育

反腐敗的基本方針:

堅決反對腐敗是黨必須始終抓好的重大政治任務。必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性,把反腐倡廉建設放在更加突出的位置,堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針,嚴格執行黨風廉政建設責任制,在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監督、改革、制度創新力度,更有效地預防腐敗,不斷取得反腐敗斗爭新成效。新時期腐敗高發的原因:

1、社會轉型為權力腐敗的滋生帶來契機;

2、市場機制不完善為權力腐敗留下空間;

3、價值觀念扭曲是權力腐敗內在動因;

4、政府干預經濟為權力尋租成為可能;

5、制度不完善導致權力腐敗滋長蔓延。

加強國有企業的廉政文化建設

廉政文化建設是以“廉政”為主題開展的一系列文化教育活動,其目的在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及正確的地位觀、權力觀、利益觀。廉政文化作為一種無形的、潛在的力量,為反腐倡廉提供智力支持和思想保證。加強廉政文化建設的具體途徑

領導干部都要講黨性、重品行、做表率。這是對領導干部為官從政、履職盡責的政治要求和道德標準。領導干部必須努力在加強學習、注重修養、嚴守規矩三個方面加以踐行。

懲治貪污腐敗行徑不僅要用重典、動酷刑,讓人不敢貪,還要有制度與監督使人不能貪,有待遇與責任使人不想貪,有自覺與道德使人不會貪。只有如此,才能真正抑制貪腐之心、遏制貪腐之行。

懲處不是目的,制度保障和生活保證,輔以價值體現、精神滿足,才是治理貪腐的根本之道。

芬芳高雅、卓爾不群

如果說一個人的靈魂應包含善良、正直、快樂、美麗,那么一個國家的靈魂應包含清廉、團結、向上。一個貪腐成風的國家,將會變成一個沒有靈魂、沒有思想的軀殼。反腐倡廉事關國家前途、民族命運!

第四篇:反腐倡廉教育

“反腐倡廉教育,從大學生抓起”

團會活動策劃書

策劃方 武大珞珈學院 市場營銷1班 班委會

負責人 黃思

目錄

一、活動名稱

二、活動目的以及意義

三、活動主題

四、活動時間

五、活動地點

六、活動內容概要

七、活動開展.八、活動工作人員安排

九、經費預算

十、活動相關注意事項

一、活動目的以及意義

反腐倡廉的目的,是要徹底根治腐敗現象,為建設社會主義和諧社會創造風清氣正的環境和

氛圍。

作為一名大學生,反腐倡廉看似與我們很遠,實則就在我們身邊。因為我們今天的學習都是

為了日后更好地為黨和人民服務

反腐倡廉一直是黨建的主要內容之一。我黨領導人在中央紀委第七次全體會議的重要講話

中,著重強調全面加強新形勢下領導干部作風建設,在工作中要大力倡導八個方面的良好風

氣。這就是:要勤奮好學、學以致用;要心系群眾、服務人民;要真干、務求實效;要艱苦

奮斗、勤儉節約;要顧全大局、令行禁止;要發揚民主、團結共事;要秉公用權、廉潔從政

要生活正派、情趣健康。這八個方面的良好風氣,是我們加強領導干部作風建設的基本內容,也是實現領導干部作風進一步轉變的鮮明標志。

現在,在大學生中開展此教育活動,無疑是為日后我們的工作打下健康向上的理論基礎。全

院同學,特別是各級學生干部一定要深刻領會,認真貫徹,積極參與活動,使反腐倡廉蔚成風氣。

二、活動主旨

以清正廉潔為榮,以貪污腐敗為恥;以服務人民為榮,以假公濟私為恥——我們大學生應該

做黨的好同志,做人民的好公仆!

三、活動主題

反腐倡廉教育,從大學生抓起 的團會活動

四 活動時間

五 活動地點

六 活動內容以及具體安排

(一)、反腐倡廉團會講座

時間:2013年10月21號

地點:

參加人員:市場營銷1班 全體同學

內容:由我班團支書為大家做一次有關“反腐倡廉教育工作”的相關講座??梢酝ㄟ^向大家介紹“什么是腐敗”,“國家的展的反腐倡廉的工作有哪些“怎樣去做一個廉潔為公的好干部”等具體的話題來讓學生代表對反腐倡廉的具體內容、重要意義又進一步的了解,引導大家從大學生時代就樹立正確的廉政思想,為以后為黨和人民全心全意服務打下良好的理論基礎。

形式:PPT

(二)、觀看電影《生死抉擇》,并開展觀后感的征集評比活動

時間:

觀后感

收集活動和“征文活動”

我們武大珞珈肯定會有優秀的學生日后成為各機關單位甚至各地方的領導,在大學時代就能接受反腐倡廉的思想教育會為以后的工作打下良好地基礎。大家一起觀看電影《生死抉擇》,重溫反腐倡廉的崇高精神及精神內涵。

觀看電影活動結束一周內,班長收集大家的觀后感,統一上交,進行評比。

(三)、以“反腐倡廉教育,從大學生抓起”為主題的征文,漫畫,書法,宣傳語,手抄報,PPT的征集評比活動。

具體要求:

1.征文:題目自擬,文體不限,可以是電影的觀后感,主題突出,內容豐富,有時代氣息,突出大學生特點。

2.漫畫(隨意)

3.書法(由會書法的同學提供)

4.宣傳語(以寢室為單位,每個寢室寫至少一句宣傳語)

5.手抄報

七、活動開展.具體操作

八、活動工作人員安排

策組委:黃思,負責策劃組織安排

團支書:負責開團會,團教育工作

班長:黃小康,負責照照片以及收稿子,制作PPT 副班長:借教室 確定時間地點

其他班委:負責書法 漫畫 宣傳語的收集工作以及點名

九、經費預算

洗照片費用20元其他雜事同學可自費

十、活動相關注意事項

1.借教室需提前半天

2.可邀請趙宇明輔導員以及參評人員參加

3.。。

第五篇:法制宣傳日教育材料

法制宣傳日教育材料

同學們:

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治的工作,提高自我防衛能力。在全國確立法制宣傳日十周年之際,特印發宣傳日教育材料,望各級部、各班級利用晚點、班會時間學習交流。

一、什么是犯罪

犯罪是違反法律規定,危害了國家、集體、社會、個人的利益,依照法律規定應受到法律懲罰的行為。

14周歲—16周歲有8種犯罪應追究:殺人、搶劫、強奸、投毒、放火、爆炸、故意傷害重傷或死亡、販賣毒品。

年齡小同樣必須遵紀守法

二、常見的犯罪行為(刑法規定有10大類)

1、危害國家安全罪

2、危害公共安全罪

如:爆炸、放火、投毒、私藏槍支罪

3、破壞社會主義市場經濟秩序罪

4、侵害公民人身權利罰

如:殺人、故意傷害、強奸、非法拘禁、非法入侵他人住宅、綁架、拐賣婦女、兒童等等。

5、侵犯財產罪:搶劫、搶奪、盜竊、詐騙、敲詐勒索、故意毀壞公私財物

6、妨害社會秩序罪

如:聚眾斗毆、賭博(六合彩)、偽造證件、印章、侮辱國旗、國徽、作偽證、制作、販賣淫穢物品。

7、危害國防利益罪;

如:破壞軍事設施,如軍事電纜、移動軍事標志。

8、貪污賄賂罪

9、瀆職罪

10、軍人違反職責罪

三、什么是違法行為

違法是指違反了國家的法律、法規,對社會有一定危害,應受到治安處罰的行為。

與犯罪的區別:輕微,沒有違反刑法,不必受到刑罰。

四、常見的違法行為

1、擾亂公共秩序的行為

如:擾亂學校教學秩序、結伙斗毆、侮辱婦女、尋釁滋事

2、妨害公共安全的行為

如:非法攜帶、投靠、販賣槍支、彈藥、管制刀具

在公路上設置障礙、損毀,移動標志、私拉電網

3、侵犯他人人身權利

如:毆打他人、非法限制他人人身自由、虐待家庭成員,侮辱他人或誹謗他人、隱匿、五、青少年學生怎樣做個遵紀守法的好少年

1、要有遠大的共產主義理想,要有正確的人生觀和價值觀不能貪圖享受,追求金錢;

2、要認真學習各種科學文化素質和法律知識;

3、養成自覺遵紀守法的習慣;

4、自覺抵制各種不良的誘惑;

5、青少年要學會保護自己。

六、網癮的危害

不規范經營的網吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網絡游戲而不讀書,不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發生過,這里就不列舉了,據資料報道,天津某醫院亞健康康復中心對學生進行腦像圖檢測中發現,長期玩網絡游戲,會影響左前腦的發育。該中心的楊大夫介紹,經過對200名學生進行的測試,發現其中40%的學生出現了左前腦發育不良的現象,經進一步調查,幾乎出現左前腦發育不良的孩子,都有長時間玩電腦網絡游戲的經歷。談起經常玩網絡游戲為何會影響左前腦發育,該醫院亞健康康復中心的大夫介紹說,網絡游戲的內容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習慣的,會抑制左前腦的發育。從人腦分區的不同功能來看,人腦的右前腦是控制人的創造力,而左前腦則是負責基礎知識的儲備,對基礎知識儲備的駕馭能力以及再學習的能力等。這就可以解釋,為什么許多學生看似很聰明,實際的學習成績卻在下降的原因了。也就是說,即使孩子的創造力再強,沒有基礎知識的儲備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學習成績也無法提高

互聯網的出現拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這一交流方式,實施違法犯罪的,由于對網友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網上交友時一定要慎重,要從以下幾個方面加強注意。

1、千萬不要隨意說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱、等等真實信息。

2、最好不要輕易許諾跟網友會面。

3、如非要見面不可,最好去人多的地方。

4、對談話低俗網友,不要反駁或回答,以沉默的方式對待。不去理會他,讓他自討沒趣。

七、加強交通安全和防火意識

全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。

一、交通安全

(一)、不良的交通習慣

1、不走人行橫道,不靠路右邊走。

2、不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

3、不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。

4、在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

6、在鐵路道軌上行走,玩耍。

(二)、中學生騎自行車的問題

1.未滿12歲的兒童獨自騎車。

2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。

3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。

4.轉彎不減速,不打手勢。

5.在路口闖信號。

6.騎車雙手離把。

7.追逐打鬧,三五并行。

8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

(三)、中學生交通事故發生的原因

1.缺乏交通安全意識。

2.缺乏交通安全知識。

3.缺乏交通安全責任感。

4.存在麻痹思想。

5.存在僥幸心理。

(四)、正常的行路常識

1.走人行道,靠路右邊走。

2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。

3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)

4.上下汽車要避讓過往車輛。

5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

(五)、正常的騎自行車常識

1.不要騎有故障的車。

2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。

3.橫穿馬路最好推車行駛。

4.轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。

5.不要雙手離把,不并肩行駛。

6.騎車不打鬧,追逐。

二、消防安全

消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合”“隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。

(一)中學生的消防知識

發生火災的原因:

1.用火不慎發生火災。

蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶

2.用電不慎發生火災。

電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障

3.用油不慎發生火災。

油加熱溫度過高、容器滴漏

4.燃放煙花爆竹。

5.吸煙亂扔煙頭。

6.玩火。

(二)火災的預防:

1.家庭防火:

① 安全使用爐火。

② 安全使用液化器。

③ 安全用電。

④ 少年兒童不要玩火。

⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。

2.學校防火:

① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

② 不要亂燒廢物。

③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

④ 經常檢查電器。

⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。

⑥ 宿舍的安全防火。

3.公共場所防火

學生要做到:

① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。

② 不準玩與火有關的游戲。

③ 不準學生在山林野炊。

(二)滅火基本知識

1.隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。

2.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

3.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

4.報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

八、如何做一名爭紀守法的學生。

1、從小養成遵守紀律的習慣。

古人云:“不依規矩,無以成方元圓”。英國著名文學家莎士比亞說過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現心中的理想,就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范,要養成成遵守紀律的習慣,就要在以下及方面下功夫:

一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺,自覺是遵守紀律的關鍵。

二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上,而是在實際行動上。

三是要從日常生活中的小事做起。三國時,劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這兩句話千百年來一直是人們道德修養的座右銘。其實,紀律修養也一樣。我們要時刻注意自己的言行舉止,“不以小紀而不遵”。

2、要做到學法、懂法。

英國著名思想家溫斯坦萊說過:“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?!蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?,要想不走錯路,必須鋪設好自己的人生軌道,這就是要注意學習法律知識,增強法制觀念,否則,便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。

同學們:我們是民族的希望,祖國的棟梁。

讓我們肩負起國家的歷史使命,學會自我保護,學會求知,學會用法律的武器維護自身的合法權益。在紛繁的大千世界里,健康,快樂,平安的成長。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風破浪,揚帆遠航!

2010年12月2日

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